第一篇:七年級語文上冊第四單元測試題
導語:初中語文學習無外乎是積累與運用,積累是學習語文的低級階段,而運用語言才是高級階段。我們所要努力達到的也就是學會運用語言的高級階段。下面和小編來看看七年級語文上冊第四單元測試題。希望對大家有所幫助。
一、積累與運用(26分)
1.下列詞語中加點字注音完全正確的一組是()(3分)
A.殉職(xùn)狹隘(yì)熱忱(chén)鄙薄(bó)
B.純粹(cuì)干涸(hé)坍塌(tān)酬勞(chóu)
C.灼熱(zhuó)滑稽(jì)恍惚(hū)抽噎(yē)
D.附和(hé)呻(shēn)吟 暈眩(xuàn)突兀(wù)
2.下列詞語中有錯別字的一組是()(3分)
A.麻木不仁 拈輕怕重 見異思遷 漠不關心
B.精益求精 不毛之地 刨根問底 沉默寡言
C.氣喘吁吁 烘堂大笑 參差不齊 驚慌失挫
D.靜以修身 儉以養德 淡泊明志 寧靜致遠
3.(2016長沙)下列語句中沒有語病的一句是()(3分)
A.5月10日,大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動。
B.在暑假的戶外活動中,同學們要注意安全,防止不要發生意外事故。
C.為了規范義務教育階段招生行為,長沙市教育局嚴禁公辦學校招收擇校生。
D.將建設美麗鄉村和打造文化景區相結合,既能改善農村居住環境,又能發揚文化旅游產業。
4.下面的詞語,從詞性上看,分類正確的選項是()(3分)
①管理 ②治理 ③昨天 ④推測 ⑤漢語 ⑥創新 ⑦清楚 ⑧寬闊 ⑨減少 ⑩懶惰
A ①②⑤ / ③⑥⑦⑧ / ④⑨/⑩ B ③⑤ / ①②④⑥⑨ / ⑦⑧⑩
C ①③⑤⑦ / ②④⑥⑧ / ⑨⑩ D ①②⑤⑥⑨ / ③⑦⑧ / ④⑩
5.下列文學常識表述不正確的一項是()(3分)
A.《紀念白求恩》的作者是毛澤東。白求恩是國際主義戰士、加拿大共產黨員、著名的戰士。
B.《植樹的牧羊人》作者是法國作家、電影編劇讓喬諾。
C.《走一步,再走一步》的作者是英國作家、心理學家莫頓亨特。
D.《誡子書》作者是三國時蜀漢政治家、軍事家諸葛亮。
6.(2016鄂州改編)綜合性學習。(11分)
本單元我們開展了“少年正是讀書時”綜合性學習活動,為了進一步激發同學們的閱讀熱情,學校準備開展以“我愛讀書,營造書香校園”為主題的活動。請你根據要求,完成下列任務。
(1)請你為學校的這次主題活動設計幾種活動形式。(4分)
活動形式一:舉辦“我與名著之間的故事”交流會(示例)
活動形式二:
活動形式三:
(2)下表是某同學搜集到的本校學生閱讀的情況,請根據相關數據,用簡潔的語言寫出你的發現。(4分)
某中學學生閱讀情況調查表
2013年2014年2015年
不喜歡閱讀42%32%20%
喜歡
閱讀閱讀紙質書籍20%23%24%
用手機、電腦閱讀38%45%56%
(3)現在的中學生,更喜歡方便快捷的網絡閱讀,較少能沉浸書中,去領悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平時也只喜歡在手機、電腦上閱讀,很少閱讀紙質書籍,你將如何勸說他更多地閱讀紙質書籍呢?(3分)
二、閱讀理解(44分)
(一)閱讀下面的文言文,完成問題。(16分)
誡子書
諸葛亮
夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
7.解釋下列句中加點字的意思。(3分)
淫慢則不能勵精 險躁則不能治性
年與時馳
8.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
①靜以修身,儉以養德。
___________________________
③非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
______________________________________________________
9.作者就哪幾個方面進行了論述?是怎樣從這幾個方面展開論述的?(5分)
10.作者寫這封信的用意是什么?(2分)
11.文中有兩句話常被人們用作“志當存高遠”的座右銘,請寫出這兩句話。(2分)
(三)閱讀下面語段回答問題。(13分)
白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。一事當前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。這種人其實不是共產黨員,至少不能算一個純粹的共產黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動⑴。晉察冀邊區的軍民,凡親身受過白求恩醫生的治療和親眼看過白求恩醫生的工作的,無不為之感動。每一個共產黨員,一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。
白求恩同志是個醫生,他以醫療為職業,對技術精益求精;在整個八路軍醫務系統中,他的醫術是很高明的。這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓。
我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信??墒且驗槊Γ瑑H回過他一封信,還不知他收到沒有。對于他的死,我是很悲痛的。現在大家紀念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發,就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。⑵
12.選文是從哪兩個方面來論述白求恩的共產主義精神的?(2分)
13.選文前兩段分別提出分論點,請說說最后一段有什么作用?(2分)
14.對比可以使論證更有說服力。從課文中找出有關的語句,并說說這樣寫的好處。(3分)
對比的語句:
(2分)
好處:(1分)
15.理解下列語句,回答問題。(4分)
(1)如果把畫橫線句子⑴改成:“從前線回來的人說到白求恩,個個都佩服,個個都為他精神所感動?!北磉_效果有什么不同?
(2)畫橫線句子⑵這句話采取排比手法,在表達上有什么作用?
16.結合選文談談在今天怎樣才能做一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?(2分)
(三)(2016蘭州)閱讀下面文章,完成問題。(15分)
守 橋
葛俊康
①學校坐落在山腳下的大壩上,從學校大門出來走百多米就有一條小河,小河上的一座石橋年久失修,局部已經開始了垮塌,老葛每天都要到石橋上走走,看看,修一修,補一補。老葛以前是學校的老師,退休后和老伴一起把家搬到了石橋的旁邊。
②由于前幾天連續的暴雨,山洪暴發,河水開始猛漲。這天早晨,天剛亮,老葛一來到橋頭就被驚呆了。只見那洶涌的洪水,怒吼著從山上沖下來,挾帶著大量的泥沙、石塊、樹枝,咆哮如雷的奔騰著,沖到橋洞口,順著橋洞,吼一聲,沖出去,往下游狂奔。老葛站在橋頭,感到石橋仿佛在顫抖,在呻吟。老葛的心,也緊跟著抖動了一下。這時,一顆大桃樹,如一只下山的猛虎,從上游沖了下來。沖到橋洞口,橫在那里,不走了。洪水轟轟隆隆地響著。大樹攔在那里,不一會兒上面就掛滿了各種漂浮物。老葛看著大樹,心里轟的一聲大響,大叫一聲:“壞了?!闭f完,就往石橋下沖。妻子聽到喊聲,也從屋里沖了出來。
③老葛沖到橋洞口,用手不停地拉扯著大桃樹。大桃樹卡在那里,死死地,動都不動。洪水咆哮著,不停地狂涌著往橋上撲。妻子忙上前幫著老葛。兩人拉扯了一會兒,大桃樹還是死死地卡著。樹上的漂浮物越聚越多,越堆越厚。
④老葛站在橋上,望著橋上洶涌而來的洪水,和驚馬般橫沖直撞的樹枝、竹木、亂草,雙腿開始了顫抖,一種毛骨悚然、不寒而栗的感覺瞬間就貫遍了全身。老葛剁了幾下腳。看了一眼妻子,說:“還站著干啥?快回家去拿鋸子?!?/p>
⑤此時,洪水越來越大,眼看就要漫到橋面上了。老葛的心更慌了。老葛知道,再不想 辦法,這橋肯定是不保了。橋垮了,孩子們上學咋辦?老葛扒掉上衣,脫掉長褲,裸著身子站在橋上,用手撕扯著掛在大樹上的一些樹枝、亂草。
⑥妻子拿來鋸子、繩子。老葛把繩子一頭栓在身上,另一頭緊緊地拴在了橋頭的一棵大 樹上。老葛拿著鋸子,毫不猶豫地跳到河里。妻子用手拉著繩子。老葛一手拿鋸子,一手抓 住大樹,往樹上爬。爬上大樹,老葛抹了一把臉上的泥水,橫坐在上面,開始鋸樹。妻子站 在橋上,雙手緊緊地抓住繩子,滿臉的擔心,說:“慢點,慢點,不要慌!千萬不要讓洪水 把你沖下去了?!崩细饹]回答,坐在樹上,雙腿死死地夾住樹干,用力地鋸著那根最長的最粗的樹枝。
⑦不一會兒,有學生來上課了,走到橋頭,嚇傻了,站在那里不知所措。老葛忙讓他們 站在橋頭,不要上橋。學生們乖乖站在那里,看著老葛。學校的老師也趕過來了。村長也來 了。跟在村長身后的,還有幾位年輕人,村長一看,太危險了,忙跑上前讓人把老葛拉了上 來。村長把繩子拴在樹枝上,然后讓幾位年輕人奮力地往旁邊拉。經過幾番折騰,樹枝終于被拉開了。漂浮物隨著洪水,轟的一聲沖出橋洞,往下游狂奔而去。
⑧水位下去了。橋面完全露了出來。老葛站在橋上,看著滾滾而去的洪水,再看看正慢慢過橋的幾位學生,眉頭深深地皺了一下。
⑨幾天后,老葛被評為了鄉里的抗洪搶險先進個人,得了一本榮譽證書,還有兩千塊錢獎金。拿到獎金后,老葛和妻子又從自家的存折里取出了僅有的一萬元,買了水泥、河沙、石子,叫上幾位年輕人幫著把石橋徹底地加固了一下。
⑩修橋的時候,學校的校長和村長都來到了現場。村長問老葛還有啥要求,差錢啥的村里可以幫著解決。老葛朝他們看了看,笑了笑,說: “我還真有個要求,不知你們答不答應?” 村長說:“答應答應,肯定答應,您說就是。”老葛轉頭看了看不遠處的學校,說:“我想 給孩子們再上堂課?!毙iL一聽,愣了一下,走上前,緊緊地拉住老葛的手,啥話都沒說,眼里慢慢地就開始了濕潤。
17.閱讀文章第③~⑧段,概括補充“守橋”的情節。(4分)
開端:老葛看見洪水涌來,一顆大桃樹堵在了橋洞口。
發展:
高潮:
結尾:村長和年輕人合力拉開了堵在橋洞口的大桃樹。
18.第②段畫線句描寫洪水來時的情景有什么作用?(4分)
19.品味下面的句子,回答括號內的問題。(4分)
(1)老葛看著大樹,心里轟的一聲大響,大叫一聲:“壞了?!保ā稗Z的一聲大響”有什么表達效果?)
(2)校長一聽,愣了一下,走上前,緊緊地拉住老葛的手,啥話都沒說,眼里慢慢地就開始了濕潤。(“愣”“緊緊”“慢慢”“濕潤”反映了校長怎樣的心理變化?)
20.文章以“守橋”為標題有什么妙處?請簡要分析。(3分)
三、作文(50分)
21.(2016永州)按要求寫一篇記敘文。
題目:特別的經歷
要求:①內容具體,有真情實感;
②不少于600字。
第二篇:人教版語文七年級上冊第四單元測試題
七年級語文上冊第四單元過關測試試卷
一、積累與運用(共25分)
1、下列字形字音全對的一項是()(2分)
A.骸骨(hái)潛行(qián)狩獵(shǒu)勻稱(chan)....
B.輕盈(qíng)倏忽(shū)篡奪(cuàn)滄茫(cāng)....
C.蔥籠(cōng)喑?。▂īn)喧囂(xiāo)靜謐(mì)....
D.窸窣(sū)嗉囊(sù)飛甍(m?ng)縹緲(miǎo)....
2、下列詞語中沒有錯別字的一項:()(2分)
A、引頸長吼悄然潛行烏云彌漫絲絲縷縷
B、弱肉強食竊竊私語更勝一籌驚慌失錯
C、猶豫不絕龐然大物罪惡行徑津津有味
D、小心冀冀昂首挺立一葉孤舟遙遙在望
3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是()(2分)
A.他身上優點很多,這次被選為學生會主席,是問心無愧的。
B.看到著名表演藝術家趙本山的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑了。..
C.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事倍功半的效果。D.沒有冬的單調,或許我永遠不會知道夏的多姿多彩。
4、下列句子中有語病的一項是()(2分)
A.溫州鼓詞,是流行于浙南地區的一種曲藝形式。
B.我們必須認真克服,并隨時發現自己的缺點。
C.最近,他的工作效率有了明顯的提高。
D.通過最近一段的努力,我的作文水平有了質的飛躍。
5.下列說法不正確的一項是()(2分)
A.《化石吟》是首贊頌化石的科學詩,吟是古典詩歌的一種名稱,這里有贊頌的意思。
B.《月亮上的足跡》一文側重記敘,將登月的全過程敘述得清楚明白、生動形象。
C.綠色的蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文,作者是德國著名的昆蟲學專家。
D.《看云識天氣》是一篇生動形象的科普作品,文章從兩個方面介紹了云和天氣的關系。
6、下列句子所用修辭手法不同的一項是:()(2分)
A、綠樹村邊合,青山郭外斜。B、天時不如地利,地利不如人和。
C、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。D、黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。
7、默寫。(8分)
⑴月月月明,八月月明明分外。____________________________________________________⑵________________________________。一亭山色月窺人。
⑶樓高但任云飛過。__________________________________。
⑷中秋賞月,天月圓,地月缺。_________________________________。⑸請寫出兩句關于月亮的詩句。如:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。____________________________________,________________________________________。_____________________________________,______________________________________。
8、口語運用。(5分)中考前夕,張強接到文學社長的通知,周末到市奧林匹克體育館參加全市中學生武術比賽的采訪活動。正想放松一下的張強把活動計劃告訴了媽媽。媽媽對張強說:“我和你爸爸已經商量好了,等你中考一結束,我們就去海南旅游。”
(1)“媽媽”的言外之意是_______________________________________________。
(2)請以張強的口吻,用得體的語言說服媽媽。
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
二、閱讀.(45分)
(一)閱讀《山市》,完成后邊習題。(15分)
山市
奐山山市,邑八景之一也,然數年恒不一見。
孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。①無何,見宮殿數十所,碧瓦飛甍,始悟為山市。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。
中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。
既而風定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓
外天也。
層層指數,樓愈高,則明漸少。數至八層,裁如星點。又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。②而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如
高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。
又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。
9、些列語句朗讀節奏劃分恰當的一項是()(2分)
A.倏忽/如拳/如豆B.一行/有/五點/明處。
C.歷歷/在目,以/億萬計D。忽/見山頭/有孤塔/聳起。
10、選出加點字古今意義相同的一項()(2分)
A、惟危樓一座B、數年恒不一見C、歷歷在目,以億萬計。D、直接霄漢....
11、下列加粗字解釋有誤的一項是()(2分)
A.惟危樓一座(危險的樓)B.城市依稀而已(模糊不清)
C.未幾,高垣睥睨(城墻上如齒狀的矮墻)D.數至八層,裁如星點(才)
12、選出加點詞語不相近的一項()(2分)
A、無何,見宮殿數十所。B、倏忽如拳如豆,遂不可見。
C、未幾,高垣睥睨,連亙六七里。D、逾時,樓漸低,可見其頂。
13、翻譯文中劃線句子。(4分)
①____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
②____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14、選出下列說法不正確的一項()(3分)
A.《山市》結尾一段有照應開頭的作用,說明這個地方確實能看到奇異的景觀。
B.“山市”和“海市”是一種因折光反射而形成的自然景觀,一般出現在海面以及沙漠中。
C.《聊齋志異》是一部以寫狐鬼故事著稱的長篇文言小說集。它大多以談狐說鬼的形式諷刺了現
實的黑暗和官場的罪惡。
D.“聊齋”是作者蒲松齡書房的名字,“志”是指記載,“異”是指奇異的故事。
(二)閱讀下文,完成下列各題。(15分)
⑴①天上的云,真是姿態萬千,變化無常。②它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴嚴實實地蓋
住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬……③它們有時把天空點綴得很美麗,有時
又把天空籠罩得很陰森。④剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。
⑤云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現什么樣的天氣。
⑵我們還可以根據云上的光彩,(①)天氣的情況。在太陽和月亮的周圍,有時會出現了
種美麗的七彩光圈,里層是(②)的,外層是(③)的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常出
現在卷層云上,當卷層云后面有一大片高層云和雨層云時,是大風雨的征兆。所以有“日暈
三更雨,月暈午時風”的說法。說明出現卷層云,并且伴有暈,天氣就會變壞。另有一種比
暈小的彩色光環,叫做華。顏色的排列是里紫外紅,跟暈剛好相反。日華和月華大多出現在高積云的邊緣。華環由小變大,天氣將趨向晴好。華環由大變小,天氣可能轉為陰雨。夏天,雨過天晴,太陽對面的云幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。人們常說:“東虹轟
隆西虹雨?!币馑际钦f,虹在東方,就有雷無雨;虹在西方,將會有大雨。還有一種云彩常
出現在清晨或傍晚。太陽照到天空,使云層變成紅色,這種云彩叫做霞。出現朝霞,表明(④);
出現晚霞,表示(⑤)。所以有“朝霞不出門,晚霞行千里”的諺語。
15、下列句子中加粗詞刪去后意思仍不改變的一項是()(2分)
A.經驗告訴我們:天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰
雨風雪的預兆。
B.卷云和卷積云都很高,那里水分少,它們一般不會帶來雨雪。
C.華環由小變大,天氣將趨向晴好。華環由大變小,天氣可能轉為陰雨。
D.當那連綿的雨雪要來臨的時候,卷云在聚集著,天空漸漸出現一層薄云,仿佛蒙上了白
色的綢幕。
16.第一段文字運用了哪幾種修辭手法?請選出正確的一項()(2分)
A.比喻、排比、擬人、對比B.夸張、比喻、引用、對比
C.比喻、排比、引用、夸張D.排比、擬人、借代、引用
17、說明方法有誤的一項是()(2分)
A、夏天,雨過天晴,太陽對面的云幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。(下定義)
B、卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。(打比方)
C、人們常說“東虹轟隆西虹雨”。意思是虹在東方有雷無雨,虹在西方將會有大雨。(引用)
D、積云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰爭奇,聳入天項,就變成了積雨云。(下
18、第二段文字的結構特點是()(2分)
A、總——分B、分——總C、總——分——總D.總——分——分
19、第二段文字中①②③④⑤各處應該依次填入()中的詞語。(3分)
A.預測紅紫陰雨天氣天氣晴朗B.推測紫紅天氣晴朗陰雨天氣
C.預測紫紅天氣晴朗陰雨天氣D.推測紅紫陰雨天氣天氣晴朗
20.你能寫兩句其他生活中關于天氣的諺語或者俗語嗎?(4分)___________________________________________________________________________________
(三)、現代文閱讀(15分)
短期氣候預測:幫你“聽風便知雨”
①短期氣候預測,就是每天電視廣播里的天氣預報吧?如果你這樣想,那就大錯特錯了。我們
收聽、收看天氣預報,三五天內的氣溫、溫度、風力等“一切盡在掌握”,大大便利了日常起居。
但是,想不想在酷夏里知道這個冬天冷不冷?想不想在寒冬中預知到明年夏天發不發洪水?——
那就要靠“短期氣候預測”了。
②中國是個多自然災害的國家,旱澇、高溫、冷害等氣候災害造成的直接經濟損失年均約1000
億元,死亡人數年均6000人以上。同時,中國又是農業大國,農業“靠天吃飯”,氣象預測工作
尤顯重要。因此,剛剛過去的5年里,一個關于氣候預測的“九五”攻關項目,引來全國105個單
位、400多名科研人員為之奔忙,這個項目,就是“中國短期氣候預測系統研究”.③“短期氣候預
測”,是相較“長期氣候預測”而言,后者做的是未來50年、100年的氣候分析,難度極高。而“
短期”,也不像天氣預報時段那么“短”,它的時間概念不是“日”,而論“月”、“季”、“半年”、“
一年”.它所要承擔的是,幫助國家決策部門了解掌握未來數月里或一年里的氣候變遷,減免不必
要的人財物損失。
④例如,預測即將來臨的冬天何時更冷,石油開采部門由此決定油井需要何時封井,稍有遲緩,冰就會像刀子般把油管割裂;天氣冷到何種程度,便可預知某些海灣會不會結冰,破冰船之類的交通運輸工具要不要及早調度;而農業部門也可根據預測的氣候冷暖,提前選擇明年播種的作物
品種。甚至于,明年的空調產量乃至于扇子、飲料產量,相關行業都會隨時看“短期氣候預測”的“臉色”行事。農業、水利、文通、工業等等,短期氣候預割的作用無處不在,說它與老百姓生
活息息相關絕非夸張。
⑤短期氣候預測,印度做了百余年,日本、俄羅斯做了七八十年,與之相比,中回這方面的“
資歷”同樣不算短。1958年,我國首次發布“長期氣候預報”,這就是“短期氣候預測”的前身,40
多年來經驗積累了不少,一直到90年代,我國始終處于各地零散研究的狀態,從未將之“業務
化”,換句話說,完整的預測系鈍尚未建立。
⑥科研的每一點進展都不會是來自一兩個人的一蹴而就。預測系統包括全球各國的各種氣候資
料收集齊全,隨之建立一個包括預報大氣、海洋與大氣耦合模式、中國及鄰近區域地區細化、厄
爾尼諾系統預報等繁雜的模式系統……這一切,意味著一個漫長而艱苦的過程。5年奮戰,終使
“中國短期氣候預測系統研究”大功告成。
⑦作為“九五”重中之重的科技項目,中國短期氣候預測系統曾在“1988抗洪年”準確預報了長
江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前,該系統在國家氣候中心用于年、月、季節、年及年
際時間尺度的氣候預測業務試報。
⑧與天氣預報相比,短期氣候預測面對更多不確定因素。憑啥判斷下一個季是熱是冷、是旱
是澇?即便掌握征兆、周密演算,也還可能要面對一些不可預知的變數。
⑨1988年大洪水之所以能準確預報,正緣于一些重要征兆被我們及時抓?。?997年冬天,青
藏高原大雪頻頻,與此同時,“厄爾尼諾現象”頻頻光顧我國??茖W家通過系統中眾多模式對其進
行了繁雜的演算,從而判定,第二年有洪水。這套系統主攻的是汛期預報,每年4月間都會向有
關決策部門通報當年夏天汛情預報結果。對于今夏還會不會干旱下去、雨水多不多,目前仍意見
不一。
⑩氣象變幻莫測,短期氣候預測絕非萬能,在誤差中不斷修正,氣象科學才能進步。(選自
2001年5月31日《中國青年報》)
21.本文圍繞著“短期氣候預測”,主要說明了哪些內容?(至少答兩點)(2分)
答:______________________________________________________________________
22.本文開篇如果不用設問句,這話該怎樣說?作者運用設問句有什么好處?(3分)
答:改寫句:_______________________________________________________
好處:______________________________________________________
23.根據第三段的內容,給“短期氣候預測”下一個定義。(3分)
短期氣候預測是_________________________________________________________________
24.請在文中勾畫一處運用說明方法的句子,并說出具體說明方法并分析作用。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25.文中說:“對于今年夏天還會不會干旱下去,雨水多不多,目前仍意見不一?!薄岸唐跉夂蝾A
測絕非萬能,在誤差中不斷修正,氣象科學才能不斷進步。”透過這些話,你對氣象學研究的本
身或說明文寫作產生了怎樣的認識?(4分)_____________________
三、作文(50分)請以《 之后的我》為題,寫一篇作文。提示:橫線處可選填“長大”、“成功”、“一場**”、“遭受挫折”、“成為月球居民”等,也可選填其它。先將題目補充完整,然后作文
第三篇:人教版語文七年級上冊第四單元測試題及答案
七上語文能力訓練卷
(四)一、積累與運用
(一)基礎知識
1、下列字形字音全對的一項是()
A.骸骨(hái)潛行(qián)狩獵(shǒu)勻稱(chan)....
B.輕盈(qíng)倏忽(shū)篡奪(cuàn)滄茫(cāng)....
C.蔥籠(cōng)喑?。▂īn)喧囂(xiāo)靜謐(mì)....
D.窸窣(sū)嗉囊(sù)飛甍(m?ng)縹緲(miǎo)....
2、下列詞語中沒有錯別字的一項:()
A、美輪美奐測隱之心心無旁騖勝券在握
B、相提并論莫衷一是不記其數銜觴賦詩
C、獲益匪淺首屈一指立竿見影兩全齊美
D、戛然而止盛氣凌人頂禮膜拜路不拾遺
3、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()
A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。....
B.看到著名表演藝術家趙本山的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不禁。....
C.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事倍功半的效果。....
D.面對激烈的競爭,我們不應該怨天尤人,更不應該妄自菲薄。....
4、對下列詞語解釋有誤的一組是()
A.預兆:事前顯露出來的跡象。一霎間:一會,形容時間很短。
B.彌漫:布滿充滿相顧:互相照顧
C.靜謐:安靜骸骨:尸骨
D.篡奪:用不正當的手段奪取驚慌失措:害怕慌張得不知道怎么辦好
5、下列句子中有語病的一項是()
A.溫州鼓詞,是流行于浙南地區的一種曲藝形式。
B.我們必須認真克服,并隨時發現自己的缺點。
C.最近,他的工作效率有了明顯的提高。
D.通過最近一段的努力,我的作文水平有了質的飛躍。
6、關于課文的表述錯誤的是()
A、《化石吟》是一首贊頌化石的一首科學詩。吟,這里是贊頌的意思。
B、《綠色蟈蟈》是一篇科普文。作者是法國著名的 昆蟲學家。我國讀者非常熟悉他寫的一部書《昆蟲記》。
C、《山市》的作者蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,世稱“聊齋先生”。他是清
代文學家小說家。
D、《看云識天氣》是一片科普散文,文中大量比喻的使用使文章深入淺出、通俗易懂。
7、下面一組句子里的空格內,哪句里可以用問號:()
A.安排工作了嗎()這批轉業來的同志?
B.1958年,到處放“衛星”,人家問陳永康一畝地能打多少斤水稻()他老老實實地說,只能產1100斤,多一點不行。
C.她的大名叫鳳英,還是個團支部書記呢()
D.“這是什么意思()”覺民半驚訝半玩笑地問,“你將來不也是紳士嗎?”
8、下列句子所用修辭手法不同的一項是:()
A、綠樹村邊合,青山郭外斜。
B、天時不如地利,地利如人和。
C、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
D、黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。
二、課內 閱讀
山市
奐山山市,邑八景之一也,然數年恒不一見。
孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。無何,見宮殿數十所,碧瓦飛甍,始悟為山市。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城
郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風起,塵氣莽莽然,城市
依稀而已。既而風定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行
有五點明處,樓外天也。
層層指數,樓愈高,則明漸少。數至八層,裁如星點。又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;
又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。
又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。
11、些列語句朗讀節奏劃分恰當的一項是()
A.倏忽/如拳/如豆B.一行/有/五點/明處。
C.歷歷/在目,以/億萬計D。忽/見山頭/有孤塔/聳起。
12、選出加點字古今意義相同的一項()
A、惟危樓一座B、數年恒不一見..
C、歷歷在目,以億萬計。D、直接霄漢..
13、下列加粗字解釋有誤的一項是()
A.惟危樓一座(危險的樓)B.城市依稀而已(模糊不清)
C.未幾,高垣睥睨(城墻上如齒狀的矮墻)
D.數至八層,裁如星點(才)
14、本文說明的順序是()
A.空間順序 B.時間順序C.游蹤順序 D.邏輯順序
15、選出加點詞語不相近的一項()
A、無何,見宮殿數十所。B、倏忽如拳如豆,遂不可見。
C、未幾,高垣睥睨,連亙六七里。D、逾時,樓漸低,可見其頂。
16、選出下列說法正確的一項()(3分)
A.《山市》結尾一段寫“鬼市”是補筆,有照應開頭的作用,說明這個地方確實能看
到奇異的景觀。
B.“山市”和“海市”一樣,是一種因折光反射而形成的自然景觀。這類自然景觀一
般出現在海面以及沙漠中。
C.《聊齋志異》是一部以寫狐鬼故事著稱的長篇文言小說集。它大多以談狐說鬼的形
式諷刺了現實的黑暗和官場的罪惡。
D.《山市》以時間為順序,寫了“山市”由生到滅的壯觀景象。構成了一個多層面的山市變幻過程。
綜合性學習(7分)
26、李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中以明月寄思念的句子
是。
27、杜牧在《泊秦淮》中敘事的句子是。
28、寫兩句關于天氣的諺語和一句含“月”的對偶句。
三、現代文閱讀(13分)
短期氣候預測:幫你“聽風便知雨”
①短期氣候預測,就是每天電視廣播里的天氣預報吧?如果你這樣想,那就大錯特錯了。
我們收聽、收看天氣預報,三五天內的氣溫、溫度、風力等“一切盡在掌握”,大大便利了日
常起居。但是,想不想在酷夏里知道這個冬天冷不冷?想不想在寒冬中預知到明年夏天發不
發洪水?——那就要靠“短期氣候預測”了。
②中國是個多自然災害的國家,旱澇、高溫、冷害等氣候災害造成的直接經濟損失年均
約1000億元,死亡人數年均6000人以上。同時,中國又是農業大國,農業“靠天吃飯”,氣
象預測工作尤顯重要。因此,剛剛過去的5年里,一個關于氣候預測的“九五”攻關項目,引
來全國105個單位、400多名科研人員為之奔忙,這個項目,就是“中國短期氣候預測系統
研究”.③“短期氣候預測”,是相較“長期氣候預測”而言,后者做的是未來50年、100年的氣候分析,難度極高。而“短期”,也不像天氣預報時段那么“短”,它的時間概念不是“日”,而論“月”、“季”、“半年”、“一年”.它所要承擔的是,幫助國家決策部門了解掌握未來數月
里或一年里的氣候變遷,減免不必要的人財物損失。
④例如,預測即將來臨的冬天何時更冷,石油開采部門由此決定油井需要何時封井,稍
有遲緩,冰就會像刀子般把油管割裂;天氣冷到何種程度,便可預知某些海灣會不會結冰,破冰船之類的交通運輸工具要不要及早調度;而農業部門也可根據預測的氣候冷暖,提前選
擇明年播種的作物品種。甚至于,明年的空調產量乃至于扇子、飲料產量,相關行業都會隨
時看“短期氣候預測”的“臉色”行事。農業、水利、文通、工業等等,短期氣候預割的作用無
處不在,說它與老百姓生活息息相關絕非夸張。
⑤短期氣候預測,印度做了百余年,日本、俄羅斯做了七八十年,與之相比,中回這方
面的“資歷”同樣不算短。1958年,我國首次發布“長期氣候預報”,這就是“短期氣候預測”的前身,40多年來經驗積累了不少,一直到90年代,我國始終處于各地零散研究的狀態,從未將之“業務化”,換句話說,完整的預測系鈍尚未建立。
⑥科研的每一點進展都不會是來自一兩個人的一蹴而就。預測系統包括全球各國的各種
氣候資料收集齊全,隨之建立一個包括預報大氣、海洋與大氣耦合模式、中國及鄰近區域地
區細化、厄爾尼諾系統預報等繁雜的模式系統……這一切,意味著一個漫長而艱苦的過程。
5年奮戰,終使“中國短期氣候預測系統研究”大功告成。
⑦作為“九五”重中之重的科技項目,中國短期氣候預測系統曾在“1988抗洪年”準確預
報了長江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前,該系統在國家氣候中心用于年、月、季
節、年及年際時間尺度的氣候預測業務試報。
⑧與天氣預報相比,短期氣候預測面對更多不確定因素。憑啥判斷下一個季是熱是冷、是旱是澇?即便掌握征兆、周密演算,也還可能要面對一些不可預知的變數。
⑨1988年大洪水之所以能準確預報,正緣于一些重要征兆被我們及時抓住:1997年冬
天,青藏高原大雪頻頻,與此同時,“厄爾尼諾現象”頻頻光顧我國。科學家通過系統中眾多
模式對其進行了繁雜的演算,從而判定,第二年有洪水。這套系統主攻的是汛期預報,每年
4月間都會向有關決策部門通報當年夏天汛情預報結果。對于今夏還會不會干旱下去、雨水
多不多,目前仍意見不一。
⑩氣象變幻莫測,短期氣候預測絕非萬能,在誤差中不斷修正,氣象科學才能進步。
29.本文圍繞著“短期氣候預測”,主要說明了哪些內容?(至少答兩點)(3分)
答:_____________________________________________________________________
30.本文開篇用了一個設問句。如果不用設問句,這話該怎樣說?作者運用設問句有什么好
處?(3分)
答:改寫句:______________________________________________
好處:______________________________________________________
31.根據第三段的內容,用一個“是”字句給短期氣候預測下一個定義。(2分)
答:_____________________________________________________________________
32.在第五段空缺處填入恰當的關聯詞語。(2分)依次為:________、________
33.給第十段中的“變幻莫測”寫出兩個同義成語和一個反義成語。如能多寫且正確,每多寫
一個可加1分,最多加2分。(3分)
初中語文七上四單元答案
1——5DDCBD6——10BDDBB11——15CCABD16——20CDDAD21——25ABBAC26——28略
29、①短期氣候預測的意義;②短期氣候預測的含義;③短期氣候預測的作用;④短期氣候預測系統發展的進程;⑤短期氣候預測的局限性。30、示例:如果你認為短期氣候預測就是每天電視廣播里的天氣預報,那就錯了?;颍憾唐跉夂蝾A測不是每天電視廣播里的天氣預報。運用設問句,可以引起人們的思考,引起人們的閱讀興趣。
31、短期氣候預測是相對于長期氣候預測和天氣預報,以“月”、“季”“半年”“一年”為時間概念的氣候預測。
32、但;而。
33、同義成語:變化多端、千變萬化、瞬息萬變、變化無常。反義成語:一成不變、始終如一。
作文(50分)
電視,成為我們了解世界的窗口;網絡,給了我們無限的空間;短信,傳遞著人間的溫情??科學技術給我們的生活帶來了日新月異的變化。請以“改變了我的生活”為題作文,要求:①將題目補充完整,所填詞語要與科學技術有關。②體裁不限,字數500以上。
第四篇:八年級語文上冊第四單元測試題
一、積累與運用
1、下列加點的字注音不正確的一項是()
A.古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候(hóu)知識。
B.到處呈現一片衰(shuāi)草連天的景象,準備迎接風雪載(zài)途的寒冬。
C.魚類換核技術的成熟(shú)和兩棲(qī)類換核的成功,使一批批從事良種培育工作的科學家激動不已。
D.輕輕松松嚼(jiáo)幾片脆脆的餅干,幾顆硬硬的糖果,感覺(jué)一下是什么聲音?
2、完成詞語填空。
銷聲 跡 風雪 途 周而 始 草木 枯
束手無 五彩斑 無動于 在 難逃
3、填入下面句子橫線上的詞語恰當的一項是()
(1)它有原子相距很近,從而變得極為。
(2)金剛石中的碳原子被擠壓得異常。
(3)噴發溫度極高,巖石會被。
A、細密 緊密 熔化 B、致密 嚴密 溶化
C、致密 緊密 熔化 D、細密 嚴密 溶化
4、指出下列句中詞義相同或相近的詞。
A、結果受到低溫的損害。B、這種損失就可能避免。
C、越往北桃花開得越遲。D、候鳥也來得越晚。
相同的:________ 相近的:________
5、下面的說法不正確的一項是()
A、恐龍無處不在是因為它們自己遷移的結果。
B、大約2億年前,泛大陸曾分裂成四部分。
C、南極發現恐龍化石,為大陸漂移學說提供了有力的證據。
D、斯石英和金剛石在溫度升到極高時,可以恢復到原始狀態。
6、下列關于說明順序的解說不正確的一項是()
A、對于不同事物的說明,說明的目的不同,采用 的內容和說明順序要求不同;對于同一事物的說明,由于說明的目的不同,采用的內容和說明的順序要求也可不同。
B、邏輯順序往往運用在闡釋事理的說明文中,它包括的內容很多。如由小到大、由淺入深、由難到易、由繁到簡、由局 部到整體、由具體到抽象,這些往往符合人們的認識規律。
C、說明文的順序一般包括邏輯順序、時間順序、空間順序、程序順序四種。
D、按照事物發展的先后次序說明就是采用時 間順序說明。人物生平介紹、動植物生長過程、科學觀測記錄、生產流程說明、民族歷史陳述等等,都可采用時間順序說明。
7、排列下列句子的順序。
①“板塊構造”理論很快為地質界幾乎所有的問題提供了答案,如火山、地震、島嶼 鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是不解之謎。
②幾十年前,人們發現地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。
③恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存,那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?
④一些板塊 被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。
⑤這一問題的答案是:是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。
排列列序:__________________________________________________________________
8、填空。
(1)竺可楨,_______家,地理學家。他的《大自然的語言》是介紹_______學的。
(2)談家楨在________________________一文里,介紹了“無性繁殖”和“無性繁殖系”,這些現在統稱____________。
9、結合《大自然的語言》一文,談談“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”所含的物候知識。
二、閱讀理解
(一)《沙塵暴十襲京城》
暮春時節,理應鶯飛草長,風和日麗,卻得知京城再遭風沙襲擊。一則來自北京的消息是這樣 描述的:(25日)凌晨,一陣小雨夾著泥沙從天而降,泥漿附著在露天停放的車輛、嫩綠的樹葉和草坪上,污跡斑斑。泥漿雨過后,大風呼呼,塵沙滾滾,整個北京城漫天昏黃……”這是北京第十次出現浮塵揚汐天氣。
短短幾個月里,類似的報道一再見諸報端,這不禁讓人聯想到十數年首的一則新聞所發出的“風沙緊逼北京城”的警報,那篇報道好像當時也很讓大家警覺了一下,議論了一番.但是,漸漸地,這事便不再為公眾關注了。
可以想見,北方各地居民在奮力與沙災搏斗的同時,也一定會痛定思痛。與此同時,我更希望大家把視線南移。北方的“痛”決不只是北方才有的,它理應是大家共同的教訓。北方沙災固然與當地的地質水文特征不無關系,可是,長江水網地區同樣難保無虞,因為沙災在本質上與人對自然的“大不敬”相依相隨,而同樣的“大不敬”一直以不同的形式存在于似乎暫無荒漠化之憂的長江南北。其中最嚴重的問題之一,就是對水資源的恣意糟蹋和野蠻汲采。
有一個道理,理解它完全不需要高深的知識:缺水會加劇旱情,干旱會使植被受損,而土壤裸露的必然結果就是荒漠化??梢哉f,對缺水的嚴重程度估計不足、對水的消耗計劃不周,客觀上 使北方土地荒漠化加劇。如今,類似問題正在長江南北重演。就在歷來被稱為“水網”的長江三角洲,人們不愛護奔流不息的江河,污染了地表水,就從地下找水喝。十幾 年光景,不少地方的地下水位急劇下降數十米之多,以致地面廣泛沉降,建筑物傾斜、開裂,如此等等,正與北方荒漠化的前奏如出一轍。
人無遠慮,必有近憂。很多人至今仍對水資源“大不敬”,無非是覺得守著長江,何憂之有?殊不知,黃河兩岸也曾有綠陰蔽 日的年代,滄海桑田、人沙進退只在庭步之間。
據悉,水利部初步決定今后幾年內將在西部修建微型集雨工程1 700萬處,用以解決或改善人畜飲水困難,增加灌溉和抗旱保苗補水面積。這個決定讓人看到一種希望——集雨之類的節約水、利用水的辦法,不但適用于西部,從某種意義上說 更適用于東都。在雨水充沛之地集雨,產生的效益必定更為可觀。去過悉尼奧運村的人一定會注意到,主運動場的頂部,特意安裝了集雨設施,所集雨水足以澆灌場內草坪,既節水又省錢,可謂“雙贏”。作為一個資源富國,其做法不無借鑒意義。在這方面,我們一向關注不多,研究不夠,是該奮起直追了。
通過對沙塵暴與水、與植被之間關系的追蹤,我們受到的觸動應當是多方面的。比如,漸進的環境污染會帶 來人無立錐之地的惡果,計劃不周的山水開發會給大地留下永難消失的傷疤,等等。在這些方面,警鐘已經一敲再敲,但愿我們不要愚蠢行動在前,苦果難咽隨后。事到如今,我們已經交不起如此昂貴的“學費”了!(選自2000年4月27日《人民日報》)
10、文章開篇不直接寫沙塵暴,卻落筆于“鶯飛草長,風和日麗”,這是為什么?
11、北京第十次出現的浮塵揚沙天氣是什么樣子?
12、文中除了“第十次出現”以外還可以看出沙塵暴不止一次,請從文中找出。
13、那個“不需要高深的知識 ”就可以理解的道理是什么?
14、“類似問題正在長江南北重演”中的“類似問題”指的是什么?“在這方面,我們一向關注不 多”中的“這”指代什么?
15、人類“對水資源‘不大敬’”的原因是什么?
(二)《被壓扁的沙子》
1961年,一位名叫S.M.斯季紹夫的前蘇聯科學家發現,如果二氧化硅(即非常純的沙子)處于超高壓的狀態,那么它的原子相距很近,從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。
斯石英并不十分穩定,原子之間靠得太近以至于它們又出現相互排斥的趨勢,最后又變為普通沙子。然而,由于原子之間結合得極為致密,所以這種反彈變化進行得非 常緩慢,從而使斯石英可保持數百萬年。
金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密,它們同樣存在一個向外擴散并且恢復為普通碳的趨勢。在通常條件下,這也需要數百萬年。
如果你把溫度升得足夠高,就可使這種變化加快。增溫可以增加原子的能量,使它們之間能夠相互分離,返回到原始狀態。因此,如果在850 ℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘,它將變為普通沙子。(你也可以在真空中對金剛石加熱,從而把它恢復到原始碳的狀態,但誰愿意這樣做呢?)
16、下列這個句子所使用的說明方法是________________________。
如果二氧化硅(即非常純粹的沙子)處于超高壓的狀態,那么它的原子相距很近,從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱 為“斯石英”。
17、選段中所說的“普通沙子”和“斯石英”都是由____________構成的。
18、“斯石英”與“金剛石”的形成原因是什么?
19、“斯石英”變為“普通沙子”的速度可以加快,但必須把溫度升得足夠高,其原因是什么?
(三)《美國科學家閉門造人》
在美國馬里蘭州的洛克維里市有一個神秘的機構——基因研究院。這是一個專門收集分類研究基因的地方。據科學家估計,人類大概有8 萬余條基因。這顯然是個很龐大的數目,但這8萬余條基因中有多少是多余的廢基因呢?剔除廢基因后把有用的基因留下再經組合,人類就可以“造”出來了嗎?基因研究院主席克萊爾弗拉斯特領導的小組努力的方向正是如此:在試管中制造生命。
為了證明廢基因的存在,他們選擇了一種寄生蟲,該蟲共有470條基因。他們把基因一條 條剝離,結 果發現有170條是多余基因。也就是說,只要把有用的那300條基因一一加入試管,就可能“人造”出一條有生命的寄生蟲!“這是多么美妙而又危險的禁區!我們必須停止實驗。我們必須等待倫理學家拿出結論。”基因研究院老板克萊格文特下令暫停在實驗室制造生命的研究。
目前一個包括生命生態學家、哲學家、律師和倫理學家等 組成的小組對“人造生命”這一命題進行論證。但有 一點共識已經達成,那就是他們都認為,該項實驗已經予以證實,不存在一種創造了生命的神秘的魔術般的外力。
不管怎樣,一個可怕的前景已擺在人類面前:往試管中 加入一條條的基因,最終這些化學物品卻成了活生生的生命,甚至就是人類本身。
20、題目中的“造”字可用新近產生的詞來詮釋,這個新詞是__________。
21、這篇文章的說明內容是____________,說明順序是__________,第②段主要的說明方法是______________________。
22、第③段畫線句的含義是什么?
23、美國科學家在基因研究方面取得了怎樣的進展?作者對美國科學家閉門造人持什么態度?
三、作文
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹,樂此不疲,頭發做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時,不知不覺之間,已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
要求:文章立意要明確,內容要具體,要寫出“我”的真情實感。
第五篇:九年級語文上冊第四單元測試題
語文是九年級學習中的重要科目之一。語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統稱。下面是小編為大家帶來的九年級語文上冊第四單元測試題,歡迎閱讀。
一、(本大題共5小題,共14分)
1.下列加點字的注音不全正確的一項是()(2分)
A.慨嘆(kǎi)脊梁(jǐ)抹殺(mǒ)孜孜不倦(zī)
B.玄虛(xuán)戳穿(chuō)羅迦(jiā)根深蒂固(dì)
C.宰相(zǎi)搽粉(cuō)倘若(tǎng)味同嚼蠟(jué)
D.機械(xiè)誣蔑(wū)瑣屑(suǒ)吹毛求疵(cī)
2.下列句子中有錯別字的一項是()(3分)
A.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。
B.一旦產生小的靈感,相信它的價值,并鍥而不舍地把它發展下去。
C.我覺得真正的格物至知精神,不但研究學術不可缺少,而且對應付今天的世界環境也是不可少的。
D.要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。
3.下面加點成語使用錯誤的一項是()(3分)
A.換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。
B.觀其大略同樣需要認真讀書,只是不死摳一字一句,不因小失大,不為某一局部而放棄了整體。
C.因此,重要的書必須常常反復閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。
D.由于作者當過多年中學語文老師,他描寫的學校生活栩栩如生。
4.下列各句中,沒有語病的一項是()(3分)
A.名著不管是不是夠格,總是時間和空間篩選。
B.互聯網上的資料不僅豐富,而且查起來方便快捷。
C.同學們對自己能否取得好成績,充滿了信心。
D.為了防止失竊事件不再發生,故宮博物院保安部門采取了切實有效的措施。
5.下列各句中標點符號使用正確的一項是()(3分)
A.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。
B.他抱著七、八本書急匆匆地走了進來。
C.什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹?他了如指掌。
D.屈原、李白、杜甫等……,像一顆顆寶石,鑲嵌在中華民族的史冊上。
二、(本大題共10小題,共34分)
(一)閱讀下文,回答問題。(10分)
然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其他路徑和新的方法,有賴于創造性的思維。那么,創造性的思維又有哪些必需的要素呢?
有人是這樣回答的:“富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。從古代史到現代技術,從數學到插花,不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進行組合,形成新的創意。這種情況可能出現在六分鐘之后,也可能在六個月之后,六年之后。但當事人堅信它一定會出現。”
①對此我完全贊同。②但這并不是說,光憑知識就能擁有創造性。③發揮創造力的真正關鍵,在于如何運用知識。④創造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態度和意識,在此基礎上,持之以恒地進行各種嘗試。
這方面的典型代表,首推約翰古登貝爾克。他將原來毫不相關的兩種機械——葡萄壓榨機和硬幣打制器組合起來,開發出一種新產品。因為葡萄壓榨機用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。有一天,古登貝爾克半開玩笑地自言自語道:“是不是可以在幾個硬幣打制器上加上葡萄壓榨機的壓力,使之在紙上打印出印花來呢?”由此發明了印刷機和排版術。
另一個例子是羅蘭布歇內爾。1971年的一天,布歇內爾邊看電視邊這么想:“光看太沒意思了。把電視接收器作為試驗對象,看它產生什么反應。”此后不久,他就發明了交互式的乒乓球電子游戲,從此開始了游戲機的革命。
6.選段中列舉了約翰古登貝爾克和羅蘭布歇內爾的例子有什么目的?(3分)
7.第2段中的畫線句子能否改為“從古代史到現代技術,從數學到插花,各種知識都要精通”?為什么?(3分)
8.“知識是形成新創意的素材”是第3段中的一句話,你認為它應該回歸到哪一處才能使行文更為流暢?(4分)
(二)閱讀下文,回答問題。(11分)
就讀書本身來講,自然還得有所講究。有這些講究,才能有助于將書讀好。
讀書應有停頓——突然地中斷閱讀而思考已被閱讀的那些東西。當然,一般俗眾的閱讀,完全沒有必要這樣要求。俗眾的讀書與讀書人的讀書應作兩回事看。前者是一種被動的閱讀,是不費神的,費神就違背俗眾讀書的本意了,他們的本意是消遣。而讀書人的閱讀,固然不能排除消遣這一層次,但絕非滿足滯留在這一層次上。讀書人的讀書帶上了聯想與思考的痛苦。他們的閱讀快感,不是在被動接受上,而是在接受時不斷擴大收獲的過程中。這就像兩個兒子接受遺產,大兒子僅僅看到了他所繼承的那部分產業,而二兒子卻把他繼承的那部分產業當成了資本,而看到了投資后的擴大、再擴大的輝煌景象。讀書人得有那二兒子的活泛思路與主動精神。
世間有許多讀書種子。但他們的讀書似乎與他們的精神無補,反而讀成呆子,讀成迂腐可笑之人。曹聚仁先生說他曾聽說過浙江金華有個姓郭的,書讀到能將《資治通鑒》背誦一番的程度,但寫一個借傘的便條,卻寫得讓人不堪卒讀(那便條寫了五千余字)。讀書多,莫過于清朝的樸學家,然而,像章太炎那樣令人欽佩的樸學大師又有幾個?我認得一位教授先生,只要提起他來,人們第一句話便是:此人讀書很多。然而,他的文章我才不要看。那文章只是別人言論的連綴與拼接,讀來實在覺得沒有意思。讀書不是裝書。讀書用腦子,裝書用箱子。腦子給了讀書人,是讓讀書人讀書時,能舉一反三,能很強健地去擴大知識。箱子便只能如數裝書。有些人讀一輩子書,讀到終了,不過是只書箱子而已。
從前有不少人琢磨過如何讀書。阮葵生在《茶余客話》中有段文字:“袁文清公桷,為湘江世族,受業王深寧之門,嘗云:‘予少年時讀書有五失:泛觀而無所擇,其失博而寡要;好古人言行,意常退縮不敢望,其失儒而無立;纂錄故實,一未終而屢更端,其失勞而無功;聞人之長,將疾趨而從之,輒出其后,其失欲速而好高;喜學為文,未能蓄其本,其失又甚焉者也?!痹现?,我雖不敢全部茍同,但大都說在了讀書失當的要害之處。而其中“好古人言行,意常退縮不敢望”,我以為是讀書的大忌。
9.作者所說的“讀書應有停頓”指的是什么?(3分)
10.作者的觀點是什么?請寫在下面。(4分)
11.指出文中的比喻論證,并說說這樣寫的好處。(4分)
(三)閱讀下文,回答問題。(13分)
最好的發明永遠都不會結束
【美】埃里克施密特
①德國工程師卡爾本茨發明第一輛石油動力汽車時,他所發明的不僅是帶輪子的發動機,他所驅動的是徹底改變社會結構的全新行業。同樣,英國計算機科學家蒂姆伯納斯李不僅建成了世界第一家網站,同時也為萬維網奠定了基礎。這兩位先驅都不可能預料到自己的所作所為產生的影響。
②谷歌被推出時,人們驚奇地發現只要往電腦里敲幾個字,他們就可以找到想了解的與之相關的文檔。背后的操作機制在技術上非常復雜,但由此得出的結果卻相當簡單直觀:那就是一頁文字,其中包含10個藍色的鏈接。這確實比什么都好,但按照今天的標準還沒有好到極致。
③于是我們的創業合伙人拉里佩奇和謝爾蓋布林像其他成功發明家一樣不斷改進。他們開始引入圖片。畢竟,人們想要的不僅是文字。2000年格萊美頒獎儀式后上述趨勢開始顯現,頒獎儀式上珍妮弗洛佩茲的一襲綠裙吸引了全世界的注意。當時這成了互聯網有史以來最流行的搜索熱詞。但我們無法為用戶提供他們想看到的東西:珍妮弗洛佩茲身上那條裙子的圖片。谷歌圖片搜索應運而生。
④地圖是另一個典型的例子。當人們在谷歌上搜索地址時,他們要找的不是提到這條街道的鏈接,他們想要知道如何到達那里。于是我們又做出了可以點擊、拖動和輕松瀏覽的地圖。現在地圖導航已經成了谷歌不可或缺的組成部分,以至于多數用戶或許都無法想象沒有電子地圖是什么樣子。
⑤我們的許多變化也是如此。隨著時間的推移,我們的搜索結果日臻完善。谷歌天氣能夠顯示你所在地區未來數天的預報結果,為你節省了大量的時間和精力。
⑥幾年前,我們某家競爭企業的律師畫了一幅畫,上面有一條海岸線和幾個島嶼。他又畫了一條虛線,說這是連接島嶼和大陸的唯一航線。他想說谷歌就像航線上的渡船,是瀏覽互聯網的唯一方式。
⑦現實是,網上瀏覽有很多方式,想看新聞,可以直接登錄喜歡的新聞網站;想買東西,可以直接登錄購物網站搜索款型及價格、瀏覽評論并且付款購買。
⑧問題是我們所處的經濟大趨勢不僅充滿競爭,而且變化不息。2015年,我們的行業迎來了重要的里程碑:人們在移動終端所花的時間已經超過了臺式機,花在臺式機上的時間已降到只有40%,而且人們使用移動終端和臺式機時采取截然不同的方式。
⑨很多人認為沒有競爭者能擊敗Facebook、谷歌、蘋果和亞馬遜這樣的大企業,我卻不這樣認為,大公司可以被迅速超越。就在幾年前,雅虎、諾基亞和黑莓這樣的企業似乎還無可匹敵。但從那以后他們漸漸被一波高科技企業的浪潮所吞沒。
⑩谷歌不是一艘渡船、一條鐵路、一張電網或電信網,為你提供單向、沒有競爭空間的服務。人們有選擇權,如果我們不再有用,我們的用戶就會開始流失。
!人們很少能料到重大技術革命所帶來的動蕩。電報葬送了郵政,收音機和電視擾亂了報紙,飛機終結了遠洋客輪。發明總是充滿活力。這也解釋了為什么未來永遠那樣令人振奮。
(選自《讀者》2015年第6期,有改動)
12.根據上文,在下面方框中填入合適的文字,以揭示谷歌的改進過程。(3分)
(1)文檔搜索 →(2)→(3)→(4)
13.下列說法符合文意的一項是()(3分)
A.卡爾本茨和蒂姆伯納斯李的發明都是重大技術革命,它們給世界帶來的深遠影響,除了他們自己,別人很少能料到。
B.珍妮弗洛佩茲的那襲綠裙在科學發明史上具有重要作用,因為它促進了購物網站搜索、瀏覽評論并且付款購買的實現。
C.作者舉電報葬送郵政,收音機和電視擾亂報紙,飛機終結遠洋客輪的例子,是為了說明發明總是充滿活力。
D.某家競爭企業的律師將谷歌比作連接大陸和島嶼的航線上的渡船,意在說明網上瀏覽有很多方式,充滿競爭。
14.閱讀下面句子,寫出加點詞的表達作用。(3分)
人們在移動終端所花的時間已經超過了臺式機,花在臺式機上的時間已降到只有40%,而且人們使用移動終端和臺式機時采取截然不同的方式。
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15.閱讀下面材料,結合上文,談談你對騰訊公司最新嘗試的認識和看法。(4分)
微信,這個中國最流行的“即時通訊應用”正在開發廣告平臺這一新功能,內容包括:微信公眾賬號可以成為“廣告主”,通過微信平臺發布廣告。而擁有超過十萬粉絲的公共賬號可以成為“流量主”,為“廣告主”展示廣告,騰訊和“流量主”將可以分享廣告收入。這是騰訊拓展新功能的最新嘗試。如果你認為微信只是一種免費的溝通工具的話,那你就沒有認識到它的潛力。
(選自《世界博覽》2014年第14期,有改動)
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三、(本大題共2小題,共12分)
16.在學習本單元課文的過程中,合作學習小組展開了一系列的學習活動,請你完成以下兩個學習環節。(6分)
(1)創造性思維必備三個要素,發揮創造力的真正關鍵在于如何運用知識,在所學課文中主要運用了舉例論證,你還能補充一下嗎?(2分)
(2)語句仿寫。用最恰當的比喻來描述我們五彩繽紛的生活。(4分)
生活是一支筆,描摹著人生的悲歡離合;生活是一棵樹,結滿了人生的累累碩果;生活是一把傘,承受著人生的風風雨雨;,。
17.走進名著。(6分)
從你讀過的文學名著中列舉一個能體現“吃苦經歷是人成長的養分”的情節或故事,完成下面問題。
(1)作者:
(2)著作名稱:
(3)主要人物:
(4)相關情節或故事:
四、(本大題共1小題,共40分)
18.閱讀下面的材料,根據要求作文。
自信,是發自內心的自我肯定與相信。自信無論在人際交往還是事業工作上都非常重要。自信,可以使一個人從平常走向輝煌;自信,可以使一個人從絕望看到希望;自信,可以使一個人從黯淡走向光明。自信,是一個人事業成功的保障。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會能夠的?!?/p>
讀完這段材料,你有什么感悟?請以“自信”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限,600字以上。