第一篇:競選政教主任經典優秀演講稿
各位領導、老師:各位下午好!
很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉,競選政教主任經典演講稿。今日,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動的心情,勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。
我的個人經歷很簡單。性別一看便知,年齡已經揭曉,新年聯歡會上剛剛得到一只幸運羊。xx年xx畢業到八中,外語教的是小語種。98年有幸來到政教,一眨眼五年快到,一千六百多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗,在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的管理經驗,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,可一旦某個環節出了問題,就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神?;仡欉@五年來的風風雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于各位的寬容,我感動地哭過;得到各位的支持,我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經歷風雨,又怎么會見到彩虹呢!
經歷了近五年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰!如果我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念,競選演講稿《競選政教主任經典演講稿》。發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養學生創新能力和主動獲取知識的能力,協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統,繼續發揚團結協作精神,不斷完善各類規章制度。做到:活動有計劃,驗收有總結,考核有依據,評比有結果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓學習有目標,落實有計劃,總結有成果,個人有收獲。班主任會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學、完善,盡量讓領導放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據國家的大氣候,我們生存的小環境,以及當代中學生特點和我校學生現狀,加強學生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。
3、每學期開展的活動要有特色,學生才能有興趣;班主任更有熱情,班級管理才會有變化。活動有記錄,存檔備案。
4、勞動值周班的管理更加科學化,規范化,值周檢查工作更加細致化,嚴格化,堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責,班主任要對政教處負責,班級干部要對班主任負責?!鞍酥信d盛,是每個八中人的責任”。做到:“八中門有人看,八中事有人管”。
6、加強各部門的配合。工作分工有中心,都為八中這個家,各位團結又協作,八中才能錦上又添花。
支持我的朋友,我絕不會讓你們失望,還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現你們的愿望,不信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望。
第二篇:小學中層干部競選(政教主任)演講稿
政教主任競選演講稿
潘
雷 各位領導、評委、老師們:
大家上午好!今天,能站在這里參加咱們塔興小學中層干部競選,我要感謝有關領導和老師對我的鼓勵與支持。在參加競選之前,我的內心非常矛盾。因為,我要競選的是政教主任,政教處對于每個班主任來說,并不是一個令人開心的部門。經過前思后想,我覺得正因為自己是一個擔任9年之久的班主任,對政教處的工作有一定了解有一些想法,所以,我想挑戰我所難,競聘這個令人歡喜令人憂的崗位。希望我能以服務于學校、服務于師生的一片真心和自己的實力給大家留下點什么。李白寫道:天生我材必有用!首先,我來談談自身條件。
1995年7月,我畢業于岳陽師專。學生會文藝部長的工作讓我在管理和主持方面積累了一定的經驗。2010年,我憑借自身條件應聘到給我一生影響最大的單位——塔興小學。談到資格和條件,在座的各位都有輝煌的業績,但我們應該從各項榮譽中看到一個人的成長與進步、發展與潛能。初生牛犢不怕虎,踏上教育崗位不久的我參加甕江學區組織的數學優質課競賽榮獲了一等獎,這給我的教學教研開啟了興趣之門。來到塔興小學后,濃厚的教研氛圍更加激發了我的學習主動性:我摸索電腦技能學做課件、學做班級名片、鉆研專家的先進教育理念、積極執教學校、學區的優質課。我所撰寫的論文獲得了縣級、市級、省級的獎勵。在一次次的數學比賽、教師沙龍、教學之星評比、藝術節節目編排等活動中,我對教師這個職業的認識更加深刻、所掌握的技能越來越豐富,也從懵懂單純慢慢走向了成熟。
尤其是去年暑假,我參加了學區組織的中小學教師培訓。在這次活動中,我脫穎而出,成了小學組的主持人,最后因表現突出被評為了“優秀學員”。這次活動讓我清楚
地認識到學習和積累的重要性,認識到有機會就應該大膽地追求、牢牢地把握,這樣,我們的工作才會更加有激情、更加有意義。
輝煌的是過去,我們要把握的是現在和將來。
我們塔興小學從1964年建校以來,經歷過許多的風雨,從名不見經傳發展到今天成為甕江學區示范校。在我縣教育系統逐步完善的大好形勢下,我們學校迎來了新的發展機遇,學校管理工作更應該上一個臺階。
政教處的工作是協助領導抓好學校管理、提高學生素質、抓好班主任隊伍建設。說實話,政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,可一旦某個環節出了問題,就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以,政教處的工作必須講求奉獻精神。而且,在充滿生機與活力的新世紀,我們的各項工作還應該有創新。
下面,我就來談談競聘政教主任后的一些打算吧!
一、繁瑣的事情簡單化
1、每日晨會改為每周晨會。也就是說,利用升國旗的時間,每周只開一次全校性晨會,這樣可以提高晨會的重要性和效率,平時有具體事再通知到人;
2、將《家校聯系本》這種交流方式改為辦公室電話直接交流或QQ、博客網絡交流形式。這樣能及時與家長進行溝通,為教師節約大量寶貴的時間,達到信息交流及時、方便的效果。
3、充分利用黑板報進行學生評比和展示。這樣既可以使教室整潔美觀,而且可以為學校節約材料經費。但愿學校這次文化建設能為班級創設一個良好的文化氛圍,而不是每位班主任開學初在百忙之中“八仙過海、各顯神通”地剪貼涂。
二、具體的事情高效化
1、班主任工作手冊要簡明扼要,落到實處。改班干部會議記錄為《歷屆班干部名單表》,班會設計綱要化,每班每學期進行一次具體而有意義的主題活動并做好記錄就可以了,如果班主任能主動舉行班級活動就實行獎勵制,鼓勵班級活動少而精,立足于學生發展;
2、班級管理中流動紅旗的頒發不再實行“一星否決”制,而采取積分制,讓孩子們認識到每個人都有改正錯誤、將功補過的機會。
三、政教工作有創新、講人性
1、著眼于學生身心健康發展,取消校牌制度;
2、間周一次開辦“新聞吧”,利用班會課一半的時間全校師生收聽國內外主要新聞。這樣不僅減輕班主任班會課的負擔,而且能讓學生和教師了解國內外的時事和新動態,不做與社會脫節的人;
3、藝術節活動每2年或3年舉辦一次,讓這樣的展示活動顯得更加重要,也能提高學生參與的積極性,提高藝術節成果質量。
4、六一兒童節的慶?;顒佣鄻踊嚎梢越M織學生看電影、在班級舉行小型音樂會、故事會,或是參觀活動等,讓孩子們從豐富多彩的活動中身心各方面得到發展。
5、開辦政教處信箱,廣泛吸收教師和學生的建議,隨時做好改進工作;
6、積極配合學校搞好陽光運動,培養學生健康體魄,真正給孩子們一個快樂的童年!
另外,在平時工作中,我還要做到以下幾點:
一、扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索新方法,和大家一道努力把具有特色的三角湖小學政教德育工作進一步發揚光大。
二、積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學、完善,盡量讓領導放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
三、加強各部門的配合。完成工作計劃講究一個循序漸進的過程,不和教學工作明爭暗斗,苦了班主任和學生,并積極配合總務部門做好其他工作。
支持我的朋友,我絕不會讓你們失望;還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現你們的愿望;還不夠信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望。在網上,我找到了一副對聯,現在把它改了改,以表達我此時的心情:上聯是“勝固可喜,寵辱不驚求鍛煉”,下聯是“敗亦無悔,去留無意看發展”,橫批是“競爭上崗”。最后,祝各位評委所有的希望都能如愿,祝各位領導所有的夢想都能實現,祝各位老師的所有期待都能出現,祝各位競聘者的承諾都能兌現!謝謝大家!
2013.8.20
第三篇:小學中層干部競選(政教主任)演講稿
小學中層干部競選(政教主任)演講稿
小學中層干部競選(政教主任)演講稿
各位領導、評委、老師們: 大家上午好!今天,能站在這里參加咱們三角湖小學中層干部競選,我要感謝有關領導和老師對我的鼓勵與支持。在參加競選之前,我的內心非常矛盾。因為,我要競選的是政教主任,政教處對于每個班主任來說,并不是一個令人開心的部門。經過前思后想,我覺得正因為自己是一個擔任9年之久的班主任,對政教處的工作有一定了解有一些想法,所以,我想挑戰我所難,競聘這個令人歡喜令人憂的崗位。希望我能以服務于學校、服務于師生的一片真心和自己的實力給大家留下點什么。
李白寫道:天生我材必有用!首先,我來談談自身條件。
1999年7月,我畢業于武漢三師。學生會文藝部長的工作讓我在管理和主持方面積累了一定的經驗。2002年,我憑借自身條件應聘到給我一生影響最大的單位——三角湖小學。談到資格和條件,在座的各位都有輝煌的業績,但我們應該從各項榮譽中看到一個人的成長與進步、發展與潛能。初生牛犢不怕虎,踏上教育崗位不久的我參加開發區組織的語文優質課競賽榮獲了一等獎,這給我的教學教研開啟了興趣之門。來到三角湖小學后,濃厚的教研氛圍更加激發了我的學習主動性:我摸索電腦技能學做課件、學做班級名片、鉆研專家的先進教育理念、積極執教學校、開發區乃至武漢市的優質課。我所撰寫的論文不僅獲得了區級、市級、省級的獎勵,一篇德育論文《愛就在我們身邊》還獲得了全國一等獎。在一次次的朗誦比賽、教師沙龍、教學之星評比、藝術節節目編排等活動中,我對教師這個職業的認識更加深刻、所掌握的技能越來越豐富,也從懵懂單純慢慢走向了成熟。
尤其是去年暑假,我參加了開發區組織的中小學教師培訓。在這次活動中,我脫穎而
出,成了小學組的主持人,最后因表現突出被評為了“優秀學員”。這次活動讓我清楚地認識到學習和積累的重要性,認識到有機會就應該大膽地追求、牢牢地把握,這樣,我們的工作才會更加有激情、更加有意義。而參加武漢市首屆十大魅力教師評選活動,則是我工作至今影響最深的事情了。一分耕耘一分收獲,經過這次評選活動,我整個人似乎真正地成長起來。在評選過程當中,我吃下了平時不敢想象的苦、經受住了以前從沒有經受過的挫折與委屈,更加真切地感受到了集體給予我的溫暖和幫助。眾人拾柴火焰高,如果沒有三角湖小學這個大家庭,沒有各位老師對我的支持和幫助,也許我根本無法將比賽進行到最后,也許就沒有現在堅強的我、從容的我、樂觀積極的我。
輝煌的是過去,我們要把握的是現在和將來。
我們三角湖小學從02年建校以來,經歷過許多的風雨,從名不見經傳發展到今天成為武漢市市級示范校。在開發區教育系統逐步完善的大好形勢下,我們學校迎來了新的發展機遇,學校管理工作更應該上一個臺階。政教處的工作是協助領導抓好學校管理、提高學生素質、抓好班主任隊伍建設。說實話,政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,可一旦某個環節出了問題,就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以,政教處的工作必須講求奉獻精神。而且,在充滿生機與活力的新世紀,我們的各項工作還應該有創新。
下面,我就來談談競聘政教主任后的一些打算吧!
一、繁瑣的事情簡單化
1.每日晨會改為每周晨會。也就是說,利用升國旗的時間,每周只開一次全校性晨會,這樣可以提高晨會的重要性和效率,平時有具體事再通知到人;
2.將《家校聯系本》這種交流方式改為辦公室電話直接交流或QQ、博客網絡交流形式。
這樣能及時與家長進行溝通,為教師節約大量寶貴的時間,達到信息交流(來源于新世紀范本網)及時、方便的效果。
3.充分利用黑板報進行學生評比和展示。這樣既可以使教室整潔美觀,而且可以為學校節約材料經費。但愿學校這次文化建設能為班級創設一個良好的文化氛圍,而不是每位班主任開學初在百忙之中“八仙過海、各顯神通”地剪貼涂。
二、具體的事情高效化
1.班主任工作手冊要簡明扼要,落到實處。改班干部會議記錄為《歷屆班干部名單表》,班會設計綱要化,每班每學期進行一次具體而有意義的主題活動并做好記錄就可以了,如果班主任能主動舉行班級活動就實行獎勵制,鼓勵班級活動少而精,立足于學生發展;
2.班級管理中流動紅旗的頒發不再實行“一星否決”制,而采取積分制,讓孩子們認識到每個人都有改正錯誤、將功補過的機會。
三、政教工作有創新、講人性
1.著眼于學生身心健康發展,取消校牌制度;
2.間周一次開辦“新聞吧”,利用班會課一半的時間全校師生收聽國內外主要新聞。這樣不僅減輕班主任班會課的負擔,而且能讓學生和教師了解國內外的時事和新動態,不做與社會脫節的人;
3.藝術節活動每2年或3年舉辦一次,讓這樣的展示活動顯得更加重要,也能提高學生參與的積極性,提高藝術節成果質量。
4.六一兒童節的慶?;顒佣鄻踊嚎梢越M織學生看電影、在班級舉行小型音樂會、故事會,或是參觀活動等,讓孩子們從豐富多彩的活動中身心各方面得到發展。
5.開辦政教處信箱,廣泛吸收教師和學生的建議,隨時做好改進工作;
6.積極配合學校搞好陽光運動,培養學生健康體魄,真正給孩子們一個快樂的童年!
另外,在平時工作中,我還要做到以下幾點:
一、扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索新方法,和大家一道努力把具有特色的三角湖小學政教德育工作進一步發揚光大。
二、積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學、完善,盡量讓領導放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
三、加強各部門的配合。完成工作計劃講究一個循序漸進的過程,不和教學工作明爭暗斗,苦了班主任和學生,并積極配合總務部門做好其他工作。支持我的朋友,我絕不會讓你們失望;還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現你們的愿望;還不夠信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望。在網上,我找到了一副對聯,現在把它改了改,以表達我此時的心情:上聯是“勝固可喜,寵辱不驚求鍛煉”,下聯是“敗亦無悔,去留無意看發展”,橫批是“競爭上崗”。最后,祝各位評委所有的希望都能如愿,祝各位領導所有的夢想都能實現,祝各位老師的所有期待都能出現,祝各位競聘者的承諾都能兌現!
謝謝大家!
第四篇:政教主任演講稿
政教副主任競聘演講稿
二〇一〇年十一月
政教副主任競聘演講稿
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!非常感謝學校給我提供了這樣一個展示自我的機會,我競聘的職務是政教處副主任。
一、個人簡歷:
我叫,今年33歲,本科學歷,中學一級體育教師,中共黨員,98年參加工作,工作中擔任了12年藝體教研組長、4年的班主任、5年黨小組長和7年工會委員工作,02年考入我校,進我校后兩次被評為校優秀共產黨員,兩次被評為校級優秀教師,被推薦為市級骨干教師。
二、對政教工作的認識:
政教工作是學校領導及廣大教師與全校學生之間的紐帶與橋梁,分管學生德育、體育、衛生、安全等方面的工作。它也是一所學校能夠保持良好秩序、創設良好育人環境、促進學生全面發展、健康成長的重要工作,這個崗位能夠更好地鍛煉人、造就人,全面提高一個人的素質和能力。能夠從事這項工作既是一種光榮,又是一種責任。
三、本人競聘的條件:
(一)我熱愛教育工作、熱愛學生
12年的教育教學工作中,與學生打交道的機會多,在與學生長期交住過程中,我與學生建立了深厚的感情,我熱愛學生,喜歡和學生交流,樂于傾聽他們的心聲,樂于看到他們的健康成長。
(二)我具有擔任政教處副主任的素質。
我能夠吃苦,懂得艱辛,我樂于奉獻、愛崗敬業、團結協作,顧全大局。創新能力強,從來都是踏踏實實,兢兢業業,盡力把工作做得更好。
(三)我具有擔任政教處副主任的能力。
1、較強科研能力,主持市級學生安全課題的研究,成果獲市級獎勵。
2、開拓創新能力,思維活躍,教學中敢于創新,連續三年市優質課競賽一等獎。被市教育局推薦為國培計劃自貢市的教學專家。
3、是組織協調能力,成功組織學生參加省級比賽連續四年團體冠軍,組織教師參加校運會、區運動會及區級單項比賽等等,均取得良好成績。
良好素質能力加上我對政教工作的熱愛,必然會為政教處的工作帶來新的生機和活力。
當然,我也存在一些不足,學習的力度還不夠,有知識面不夠寬等。這些不足我定在工作中不斷改進。
四、工作設想:
(一)擺正自身位置,牢固樹立服務意識
協助好政教主任開展好各項工作,當好參謀,積極、主動地輔助主管領導開展工作,并在自己的職責范圍內盡力抓好工作落實,團結協作。
樹立牢固的服務意識,為班主任和全體教師服好務,特別是班主任工作,我當過班主任,知道當班主任的艱辛,從早到晚,都忙于學生的學習和服務工作中,我一定發揮部門的作用,為你們服好務。
(二)抓班級文化建設,創和諧德育環境
我用了兩周的時間,在課余觀察學生的活動,了解了他們思想狀態,班級建設狀況,也參觀了全校的教室,根據他們的現狀結合當代中小學生的特點,擬定了這點工作思路。
以班級文化建設為切入點,以學生的養成教育為基礎,形成良好班風為目標,讓班級建設出成效。全校共分為三個段進行班級文化的建設,分別是小學二個段,中學一個段,不同教學段根據學生的實際情況制定不同的建設目標,再以班級建設這個點,組成學校這個面,從而形成一個有特色的校園文化氛圍,最終形成一個良好的德育環境。
(三)抓好體育、衛生、藝術、安全等方面的工作,展示好學校對外的窗口
1、抓好學生體質工作,抓體育團隊和特長教育,爭取成為體育傳統項目學校和示范基地。
2、抓學生安全意識的培養,我會將主持研究的安全課題成果在全校推廣、實施,確實提高學生的安全意識,減少學生安全事故的發生率。
3、在體育、藝術、衛生常規工作方面,找準提高這些工作質量的有效載體,以活動的形式開展工作?;顒泳?,學生才能有興趣,班主任更有熱情,班級管理才會有變化。良好的載體也為班主任的教育工作找到高效的切入點。我校運動會后,我就與一個中學班主任以運動會為載體,成功轉化了一名即將輟學的學生。
總體思路:結合我校的發展目標,以良好的校園秩序、優秀的體育傳統、特色的藝術教育來展示我校的豐采。把學校對外的這個窗口工作做得有聲有色。
五、競聘承諾:
在工作中,我深深的感悟到做好每一件簡單的事情,就是不簡單;把平凡的事做好了,就不平凡,只有把自身放到有挑戰的工作崗位上才能磨礪自己,提高能力。無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態度,做事的原則,認真對待我的工作,我會為學校以后的發展、明日的騰飛盡職盡責,盡心盡力!
謝謝大家
第五篇:政教主任競聘演講稿
政教主任競聘演講稿
各位領導、老師:大家早上好!
今天,我參加競聘的崗位是政教主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動的心情,勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。