第一篇：競選小學政教主任演說材料

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好！我是來自二年級教學組的，今天，我競聘的職位是 小學政教主任。從我踏上 小學那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整六年的工作中，我擔任過學前班主任、信息技術(shù)管理員、晨曦報編輯、通勤車跟車教師、新世紀班主任、英語教師、品德教師、教務(wù)干事、大隊輔導員，有兩年的管理經(jīng)驗，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。

在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學生的發(fā)展，引領(lǐng)教師的成功，提升學校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。

政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模”的德育情境。

政教主任任期內(nèi)工作總目標：學生健康成長能力強，教師幸福快樂創(chuàng)成功，德育文化有品位。

政教主任任期內(nèi)工作分目標：

1、班主任隊伍建設(shè)出成績。

2、班級特色建設(shè)有典型。

3、養(yǎng)成教育見實效。

4、校園文化建設(shè)呈精彩。

以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談?wù)勛约旱恼J識、想法、改進措施和預期效果。

一、班主任隊伍建設(shè)

目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學的重任不僅僅說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學生不流失就是最大的業(yè)績了。我也曾當過班主任，我知道班主任的艱辛，兩年的大隊輔導員工作，我也經(jīng)常深入班級，也為某個班級學生的安全事故、學生的流失、學生的成績自責、難過。但我反思，為什么有的班主任會很得心應(yīng)手呢？我認為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由段主任去一個個扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設(shè)。

二、班級特色建設(shè)有特點

班級特色建設(shè)在學校領(lǐng)導的親歷指導下，樹立了幾個特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來？其實，一個班級特色并不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，在學年表彰上命名特色班級，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公式，以匯報展示，激起學生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

三、養(yǎng)成教育見實效

如今我校的行為習慣之一的文明禮儀已初見成效，其他習慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習慣的養(yǎng)成上。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，作為年組負責人要強調(diào)年段作用的發(fā)揮，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實施，組內(nèi)評價。根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結(jié)合，使之與學校德育活動一一對應(yīng)，使評價落到實處。到了學年末，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。同時學校的各項工作（教育、教學、體育衛(wèi)生等各項工作）均圍繞著“四種習慣”開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學校和諧，每一位教師都參與其中，學生一至六年級在校生活的每一天，都與“習慣”緊緊相聯(lián)。

四、校園文化建設(shè)：英語特色和《三字經(jīng)》德育特色

重視教師文化建設(shè)，實現(xiàn)教書育人 ；重視班級和校園文化建設(shè)，促進學生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀 ＋特色” 開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展學生個性提供舞臺。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個角落，我會與英語組共同合作打造英語品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè)；每天放學時的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色；國旗下的主題雙語演講成為學校德育校本課程人人會頌的經(jīng)典。在德育特色上，結(jié)合學校感恩教育和四種習慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學做人，再學做事》為主題的《三字經(jīng)》誦讀活動，以“活動”促“習慣”，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，提高學校的辦學品位，扎實推進校園文化特色。

總之，無論競聘是否成功，我都會用真心把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W生；引領(lǐng)每一位教師做好本職工作，讓他們在原來的基礎(chǔ)上有所飛躍。把學校視為一個大家庭，讓我們共同為學校的發(fā)展奉獻。

各位領(lǐng)導，各位評委，我自信今天的競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造；因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位相伴：因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動。在以后種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學校服務(wù)。

第二篇：競選小學政教主任演說材料

精選范文:競選小學政教主任演說材料(共2篇)尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：大家好！我是來自二年級教學組的，今天，我競聘的職位是 小學政教主任。從我踏上 小學那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整六年的工作中，我擔任過學前班主任、信息技術(shù)管理員、晨曦報編輯、通勤車跟車教師、新世紀班主任、英語教師、品德教師、教務(wù)干事、大隊輔導員，有兩年的管理經(jīng)驗，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學生的發(fā)展，引領(lǐng)教師的成功，提升學校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模”的德育情境。政教主任任期內(nèi)工作總目標：學生健康成長能力強，教師幸福快樂創(chuàng)成功，德育文化有品位。政教主任任期內(nèi)工作分目標：

1、班主任隊伍建設(shè)出成績。

2、班級特色建設(shè)有典型。

3、養(yǎng)成教育見實效。

4、校園文化建設(shè)呈精彩。以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談?wù)勛约旱恼J識、想法、改進措施和預期效果。

一、班主任隊伍建設(shè)目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學的重任不僅僅說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學生不流失就是最大的業(yè)績了。我也曾當過班主任，我知道班主任的艱辛，兩年的大隊輔導員工作，我也經(jīng)常深入班級，也為某個班級學生的安全事故、學生的流失、學生的成績自責、難過。但我反思，為什么有的班主任會很得心應(yīng)手呢？我認為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由段主任去一個個扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設(shè)。

二、班級特色建設(shè)有特點班級特色建設(shè)在學校領(lǐng)導的親歷指導下，樹立了幾個特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來？其實，一個班級特色并不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，在學年表彰上命名特色班級，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公式，以匯報展示，激起學生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

[競選小學政教主任演說材料(共2篇)]篇一：學校政教副主任競選發(fā)言稿 各位領(lǐng)導、同事：

中午好！今天我很榮幸能夠站在這里，來完成我工作的又一個新目標，競選政教副主任一職。首先我想借用之前韓校長的一句話：人總是要有目標的，如果沒有目標就注定一事無成。這句話我一直記在心里，出來工作，對今后還沒什么目標的我記住了校長的這句話，年輕人一定要有目標和理想，如果沒有目標和想法，就沒有責任感，就注定一事無成！不斷的工作，我的目標也越來越明顯。能將一份工作全身心的投入并認真完成就是我現(xiàn)在的目標，我一直都在朝著這份目標而努力，相信這個學期大家已經(jīng)看到了我的改變。政教副主任是我的新目標，不管今天我能不能夠選上，但我在為這個目標而努力著。政教處的責任就是讓學校有一個良好的秩序，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。我希望能夠擔起這份責任，為學校更好的發(fā)展，有更好的學習環(huán)境而努力，而奮斗。中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學管理，更多地是要盡義務(wù)。如果我能當選，我將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，圍繞學校打造三園文化的辦學目標，貫徹落實學校制定的方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務(wù)于學校的教育教學工作。使我們的校園真真正正成為孩子們的校園和樂園。

政教工作是一個繁瑣但重要的工作。我自己身為班主任也深有體會，帶好一個班級不容易，從中有很多的問題出現(xiàn)。政教的工作更是不容易，但是我相信我能做好。如果我能當選我將更多的傾聽班主任的聲音，幫助你們更好的帶好班級。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

作家奧斯特洛夫斯基說過：“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”。作為一個年輕人，我希望在美好的生命歷程中，實現(xiàn)自己的理想和價值，不管今天競聘結(jié)果如何，我都會更加虛心向大家學習。希望大家能一如既往的關(guān)心和支持我。讓我有機會用我的想法和創(chuàng)造為大家服務(wù)，有機會承擔政教副主任的責任。同時：我也衷心的祝愿我們的毓秀家園越來越美好。最后，對學校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝。謝謝大家！

德育處副主任競聘演說稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！今天，我競聘的職位是實華學校德育處副主任。之所以參加這次競聘，是因為在我心中充滿了感激，這感激來源于這幾年同事們給予我的寬容與理解，支持與幫助，來源于領(lǐng)導們對我的信任與鼓勵，引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個青澀的大學畢業(yè)生成長為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。是這份感激激勵著我不斷努力向上，今天，我本著鍛煉、提高的目的來到這里，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為自己的教育生涯留下一抹亮色，也希望用自己的努力來表達我對學校的回報和感恩。

我今年29歲，江西師范大學畢業(yè)，2009年有幸考到我們實華學校。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就告訴自己一定要踏實做事，誠信做人。在學校三年的工作中，我一直擔任語文教學和班主任工作，期間也獲得了一些榮譽：九江市首屆小學語文教師素養(yǎng)大賽二等獎；九江市中小學教師主題演講比賽優(yōu)秀獎；執(zhí)教的課例榮獲九江市教學資源評比二等獎；也多次輔導學生獲得獎項；曾被評為“我最喜愛的老師”。這些榮譽是對我過去工作的肯定，我將繼續(xù)以飽滿的熱情更好地把握現(xiàn)在和將來。

今天，我參加德育處副主任職位的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：

精神，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無論領(lǐng)導分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，而是努力想辦法把事情做得更好。我虛心好學，遇到不懂的會及時向同事請教，對于同事們提出的意見會很積極地接受并快速改正；我接受新事物比較快，且勇于實踐，具有開拓進取的創(chuàng)新精神；我一向嚴于律己，真誠地對待身邊的每一個人，具有良好的人際關(guān)系。

靈，為學生的終身發(fā)展服務(wù)。讓學生喜歡學校，熱愛學校。讓每個學生都能快樂地學習成長，這是德育工作者努力追求的目標。

學校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學生快樂成長，提供更好的人文關(guān)懷。德育處副主任是德育工作的管理者，協(xié)調(diào)者，更是服務(wù)者，我要充分調(diào)動班主任的力量，塑造學生的思想，引導學生求真向善尋美，全面提高學生的素質(zhì)。

[競選小學政教主任演說材料(共2篇)] 進入實華學校以來，我看到了她翻天覆地的變化，她也給了我更好的成長空間。我希望大家能給我一次機會，讓我為實華學校的騰飛，為大家的幸福，盡自己的一份責任，貢獻自己的一份力量！

如果競聘不上，我不會氣餒，我將一如既往地做好自己的本職工作，讓自己的教育生涯變得更加精彩、充實。

篇二：競聘政教副主任演講稿

競聘政教處副主任的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們： 大家好！感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講，我認為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模”的德育情境。政教副主任工作職責就是協(xié)助好政教主任做好各項工作，并達到政教工作的目標：學生健康成長能力強，教師幸福快樂創(chuàng)成功，校園文化建設(shè)呈精彩，德育文化有品位。

今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì) ：一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng)；[競選小學政教主任演說材料(共2篇)]二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。

如果我能夠成功競聘，我將繼續(xù)努力，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：

的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境。

開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展師生個性提供舞臺。此次競聘，我認為貴在參與，借此機會，讓大家了解我、認識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我都會為酉溪中學明天的騰飛盡職盡責，盡心盡力！

謝謝大家！2013-11-27

第三篇：最新競選小學政教主任演說材料-精品

競選小學政教主任演說材料

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好！我是來自二年級教學組的，今天，我競聘的職位是 小學政教主任。從我踏上 小學那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整六年的工作中，我擔任過學前班主任、信息技術(shù)管理員、晨曦報編輯、通勤車跟車教師、新世紀班主任、英語教師、品德教師、教務(wù)干事、大隊輔導員，有兩年的管理經(jīng)驗，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。

在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學生的發(fā)展，引領(lǐng)教師的成功，提升學校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。

政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模”的德育情境。政教主任任期內(nèi)工作總目標：學生健康成長能力強，教師幸福快樂創(chuàng)成功，德育文化有品位。政教主任任期內(nèi)工作分目標：

1、班主任隊伍建設(shè)出成績。

2、班級特色建設(shè)有典型。

3、養(yǎng)成教育見實效。

4、校園文化建設(shè)呈精彩。

以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談?wù)勛约旱恼J識、想法、改進措施和預期效果。

一、班主任隊伍建設(shè)

目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學的重任不僅僅說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學生不流失就是最大的業(yè)績了。我也曾當過班主任，我知道班主任的艱辛，兩年的大隊輔導員工作，我也經(jīng)常深入班級，也為某個班級學生的安全事故、學生的流失、學生的成績自責、難過。但我反思，為什么有的班主任會很得心應(yīng)手呢？我認為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由段主任去一個個扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設(shè)。

二、班級特色建設(shè)有特點

班級特色建設(shè)在學校領(lǐng)導的親歷指導下，樹立了幾個特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來？其實，一個班級特色并不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，在學年表彰上命名特色班級，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公式，以匯報展示，激起學生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

第四篇：小學中層干部競選(政教主任)演講稿

政教主任競選演講稿

潘

雷 各位領(lǐng)導、評委、老師們：

大家上午好！今天，能站在這里參加咱們塔興小學中層干部競選，我要感謝有關(guān)領(lǐng)導和老師對我的鼓勵與支持。在參加競選之前，我的內(nèi)心非常矛盾。因為，我要競選的是政教主任，政教處對于每個班主任來說，并不是一個令人開心的部門。經(jīng)過前思后想，我覺得正因為自己是一個擔任9年之久的班主任，對政教處的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑戰(zhàn)我所難，競聘這個令人歡喜令人憂的崗位。希望我能以服務(wù)于學校、服務(wù)于師生的一片真心和自己的實力給大家留下點什么。李白寫道：天生我材必有用！首先，我來談?wù)勛陨項l件。

1995年7月，我畢業(yè)于岳陽師專。學生會文藝部長的工作讓我在管理和主持方面積累了一定的經(jīng)驗。2010年，我憑借自身條件應(yīng)聘到給我一生影響最大的單位——塔興小學。談到資格和條件，在座的各位都有輝煌的業(yè)績，但我們應(yīng)該從各項榮譽中看到一個人的成長與進步、發(fā)展與潛能。初生牛犢不怕虎，踏上教育崗位不久的我參加甕江學區(qū)組織的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲了一等獎，這給我的教學教研開啟了興趣之門。來到塔興小學后，濃厚的教研氛圍更加激發(fā)了我的學習主動性：我摸索電腦技能學做課件、學做班級名片、鉆研專家的先進教育理念、積極執(zhí)教學校、學區(qū)的優(yōu)質(zhì)課。我所撰寫的論文獲得了縣級、市級、省級的獎勵。在一次次的數(shù)學比賽、教師沙龍、教學之星評比、藝術(shù)節(jié)節(jié)目編排等活動中，我對教師這個職業(yè)的認識更加深刻、所掌握的技能越來越豐富，也從懵懂單純慢慢走向了成熟。

尤其是去年暑假，我參加了學區(qū)組織的中小學教師培訓。在這次活動中，我脫穎而出，成了小學組的主持人，最后因表現(xiàn)突出被評為了“優(yōu)秀學員”。這次活動讓我清楚

地認識到學習和積累的重要性，認識到有機會就應(yīng)該大膽地追求、牢牢地把握，這樣，我們的工作才會更加有激情、更加有意義。

輝煌的是過去，我們要把握的是現(xiàn)在和將來。

我們塔興小學從1964年建校以來，經(jīng)歷過許多的風雨，從名不見經(jīng)傳發(fā)展到今天成為甕江學區(qū)示范校。在我縣教育系統(tǒng)逐步完善的大好形勢下，我們學校迎來了新的發(fā)展機遇，學校管理工作更應(yīng)該上一個臺階。

政教處的工作是協(xié)助領(lǐng)導抓好學校管理、提高學生素質(zhì)、抓好班主任隊伍建設(shè)。說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的工作必須講求奉獻精神。而且，在充滿生機與活力的新世紀，我們的各項工作還應(yīng)該有創(chuàng)新。

下面，我就來談?wù)劯偲刚讨魅魏蟮囊恍┐蛩惆桑?/p>

一、繁瑣的事情簡單化

1、每日晨會改為每周晨會。也就是說，利用升國旗的時間，每周只開一次全校性晨會，這樣可以提高晨會的重要性和效率，平時有具體事再通知到人；

2、將《家校聯(lián)系本》這種交流方式改為辦公室電話直接交流或QQ、博客網(wǎng)絡(luò)交流形式。這樣能及時與家長進行溝通，為教師節(jié)約大量寶貴的時間，達到信息交流及時、方便的效果。

3、充分利用黑板報進行學生評比和展示。這樣既可以使教室整潔美觀，而且可以為學校節(jié)約材料經(jīng)費。但愿學校這次文化建設(shè)能為班級創(chuàng)設(shè)一個良好的文化氛圍，而不是每位班主任開學初在百忙之中“八仙過海、各顯神通”地剪貼涂。

二、具體的事情高效化

1、班主任工作手冊要簡明扼要，落到實處。改班干部會議記錄為《歷屆班干部名單表》，班會設(shè)計綱要化，每班每學期進行一次具體而有意義的主題活動并做好記錄就可以了，如果班主任能主動舉行班級活動就實行獎勵制，鼓勵班級活動少而精，立足于學生發(fā)展；

2、班級管理中流動紅旗的頒發(fā)不再實行“一星否決”制，而采取積分制，讓孩子們認識到每個人都有改正錯誤、將功補過的機會。

三、政教工作有創(chuàng)新、講人性

1、著眼于學生身心健康發(fā)展，取消校牌制度；

2、間周一次開辦“新聞吧”，利用班會課一半的時間全校師生收聽國內(nèi)外主要新聞。這樣不僅減輕班主任班會課的負擔，而且能讓學生和教師了解國內(nèi)外的時事和新動態(tài)，不做與社會脫節(jié)的人；

3、藝術(shù)節(jié)活動每2年或3年舉辦一次，讓這樣的展示活動顯得更加重要，也能提高學生參與的積極性，提高藝術(shù)節(jié)成果質(zhì)量。

4、六一兒童節(jié)的慶祝活動多樣化：可以組織學生看電影、在班級舉行小型音樂會、故事會，或是參觀活動等，讓孩子們從豐富多彩的活動中身心各方面得到發(fā)展。

5、開辦政教處信箱，廣泛吸收教師和學生的建議，隨時做好改進工作；

6、積極配合學校搞好陽光運動，培養(yǎng)學生健康體魄，真正給孩子們一個快樂的童年！

另外，在平時工作中，我還要做到以下幾點：

一、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的三角湖小學政教德育工作進一步發(fā)揚光大。

二、積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領(lǐng)導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

三、加強各部門的配合。完成工作計劃講究一個循序漸進的過程，不和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生，并積極配合總務(wù)部門做好其他工作。

支持我的朋友，我絕不會讓你們失望；還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望；還不夠信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。在網(wǎng)上，我找到了一副對聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”，橫批是“競爭上崗”。最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導所有的夢想都能實現(xiàn)，祝各位老師的所有期待都能出現(xiàn)，祝各位競聘者的承諾都能兌現(xiàn)！謝謝大家！

2013.8.20

第五篇：村委主任競選演說報告

競選演說報告

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老干部、各位黨員、各位村民代表、各位同事：

您們好!

今天我首先向上級領(lǐng)導、老干部、黨員、村民代表對我多年來的支持幫助，讓我有這個機會站在這里競選演說，表示衷心的感謝。現(xiàn)在向各位做一個自我介紹。我叫***，今年**歲，*年*月入黨，**文化，于**年**月開始在村委會工作，*年*月?lián)未逦瘑T和團支部書記，6年來，在各位領(lǐng)導和組織的教育、培養(yǎng)下，我得到了長足發(fā)展。

今天能有機會參加競選演講，我感覺十分榮幸。作為**村的村民，我們每個人都有責任和義務(wù)搞好我們村的建設(shè)。在街道黨工委辦事處、許多黨員群眾的支持和鼓勵下，我今天能有機會站在這里，和大家進行面對面的交流，說一說我三年來的工作，談一談我對我們村今后發(fā)展的一些思路和想法，希望能夠得到大家的支持和幫助，大家齊心協(xié)力同舟共濟，努力把我村建設(shè)成全面發(fā)展的社會主義新農(nóng)村。

三年來在街道黨工委、辦事處、村黨總支部的正確領(lǐng)導下，在兩委班子成員的共同努力下，我協(xié)助舊城改造和高速公路拆遷；防治“非典”和“禽流感”；創(chuàng)建文明城市和衛(wèi)生城市；抗擊“龍王”臺風；增加第三產(chǎn)業(yè)收入等各項工作克服了種種因難也取得了一定成績，這和廣大老干部、黨員、村民代表、群眾的支持和幫助是分不開的。回顧三年來，我認為是一個不平凡的三年，雖然取得一定成績，但是已經(jīng)屬于過去，今后我將更加努力，取得更好的成績。

下面我談?wù)劷窈笕甑墓ぷ鞔蛩悖埓蠹遗u指正。

1、不斷學習，提高自身素質(zhì)。現(xiàn)在政府提出要創(chuàng)建學習型的政府，所以做為一名村干部更要注意向上級黨委學習，多聽聽他們的發(fā)展思路；注意向群眾學習，充分聽取廣大群眾的意見和建議；注意向老干部學習，求經(jīng)取寶，集中大家的經(jīng)驗、意見，為我所用，使自己能更好地為村民服務(wù)。

2、擺正位置、做好配角、當好參謀。首先要在思想上、行動上與上級黨組織保持高度一致，對本職工作，盡職盡責，向上級提供合理建議和主張，幫助村民正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當好參謀和助手。團結(jié)同志，協(xié)作發(fā)展。只有團結(jié)，工作才能形成合力，做好領(lǐng)導和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。

3、新農(nóng)村建設(shè)的核心就是發(fā)展生產(chǎn)力，提高村集體經(jīng)濟收入，我村地處我市西北部，現(xiàn)在我市即將融入大省會，全市上下迅速發(fā)展，這是機遇也是挑戰(zhàn)，因此我們村應(yīng)因勢利導，從實際出發(fā)，正確分析經(jīng)濟形勢，堅持解放思想、開拓創(chuàng)新、與時俱進的原則，推進第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)邁進，積極調(diào)配產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展大型超市等綜合型建設(shè)，采取陽光操作對我村店面進行公開招投標，不斷增加村集體經(jīng)濟收入。

4、服務(wù)奉獻，要把為村民服務(wù)放在首位。尊重村民意愿，廣泛聽取村民的意見，以村民愿意不愿意，高興不高興，贊成不贊成作為衡量社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要標準。因地制宜，突出重點，從解決村民最急迫，最直接，最關(guān)心的實際問題入手，量力而行，先易后難，務(wù)求實效，讓村民真正得到實惠。

最后，再次感謝大家讓我有這個機會說說自己的一些設(shè)想。我有信心，在今后工作中在上級領(lǐng)導和同志們幫助關(guān)心下，我會克服不足，以“八榮八恥”作為自己的行為準則，把工作做得更好。如果我能選上，我將珍惜這個機會，牢記黨的宗旨不動搖，以踏實的工作作風、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，發(fā)揚成績、加強修養(yǎng)、改進不足、與時俱進、開拓創(chuàng)新，按照黨工委、辦事處的工作部署要求，用心、用情、用智慧干好本職工作，為把我村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村貢獻自己力量。

謝謝大家！