第一篇:看戲的閱讀題附答案
導語:閱讀題在語文考試中占有一定的分數,多做閱讀題,爭取加強自己的語感,不要在閱讀題上丟分。下面是小編為你整理的看戲的閱讀題附答案,希望對你有幫助!
看戲
①晚上,暑氣并沒有收斂,沒有風。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的,露天的劇場也是靜靜的。
②劇場里并不是沒有人,相反地,每一個角落里都是人,連走路的石階上都坐著人,從前面一排向后面一望,簡直是一個人海。
③大幕開了,音樂奏起來了,演員們陸陸續續登上了舞臺。這個迷蒙的海上頓時出現了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒。
④當女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場來的時候,這個平靜的海面,陡然卷起了一陣暴風雨,觀眾像觸了電似的,對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。開始唱了,那圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎遼遠而又逼近,柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從一笑一顰中,從優雅的“水袖”中,從婀娜的身段中,一粒一粒地____下來,____在地上,____到空中,____進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。
⑤觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。他們的情感和舞臺上女主角的情感交融在一起。隨著劇情的發展,女主角的歌舞漸漸進入高潮,觀眾的情緒也漸漸進入高潮。我們的女主角像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里。他們不約而同地從座位上站立起來,像潮水一樣,涌到這位藝人的面前。舞臺已經失去了界限,整個劇場就是一個龐大的舞臺。
⑥我們的這位藝術家是誰呢?他就是梅蘭芳先生。
1.把下列詞語恰當地填到文中的橫線上。
滴 濺 滾 落
2.寫出下列詞語的近義詞。
陡然——()輕盈——()矯健——()優雅——()
3.結合短文內容來判斷下面的說法,對的就打“√”,錯的就打“×”。
(1)劇場“簡直是一個人海”,說明了廣大群眾衷心喜愛梅蘭芳的舞臺藝術。()
(2)“這個迷蒙的海上頓時出現了一座蜃樓”這個比喻是說京劇舞臺像海市蜃樓般可望而不可及。()
(3)“遼遠”與“逼近”、“柔和”與“鏗鏘”是兩對反義詞,用在一起使句子前后矛盾,顯得不合適。()
(4)短文著力渲染了觀眾的表現,這樣寫既表現了觀眾的熱情,又烘托了梅蘭芳無與倫比的藝術造詣,突出了文章中心。()
4.用“____”畫出描寫梅蘭芳先生歌聲的句子,并說說你從中體會到什么?
________________________________________________________________________
5.請用兩個成語來贊美梅蘭芳先生的舞臺藝術。
____________ ____________
參考答案:
1.滾 滴 濺 落
2.突然 輕巧 強健 高雅
3.(1)√(2)×(3)×(4)√
4.體會到梅蘭芳杰出 的表演才能,精湛的演唱技藝。(不唯一)
5.余音繞梁 不同凡響(不唯一)
第二篇:看戲的閱讀題答案
多讀書,行萬里路。好讀書,開卷有益。讀好書,良師益友。勤讀書,學海無涯。下面小編給大家分享一些看戲的閱讀題答案,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
看戲
燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒;有決心,也有疑懼;有大公的犧牲精神,也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現了出來。
她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎遼遠而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
隨著劇情的發展,女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來,真像潮水一樣,涌到我們這位藝術家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺已經失去了界限,整個的劇場就是一個龐大的舞臺。
1第二段中聽不見的'回音'指什么?既然聽不見怎么能'淹沒'掌聲?
指觀眾內心的共鳴。掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的。回音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的贊賞完全出發自心底
2這幾段文字一再寫'人海'的動與靜,漲與落,這樣寫的有什么作用?
生動地寫出了觀眾的激情,烘托了藝術家的精彩表演
讀《看戲》有感
舞臺如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力;舞臺如一把刀,磨出了我堅韌的品質;舞臺如一支歌,唱響了我的希望與夢想;舞臺如一架飛機,放飛了我的成功與拼搏。而梅蘭芳,一位受人尊敬的演員就成了舞臺的一把手。
他的一舉一動,一板一眼都扣人心弦。他的聲音抑揚頓挫、有起有落,觀眾們的眼睛早已離不開她。她一生堅持50多年在臺上演戲,66歲高齡仍在臺上展現青春。他就是梅蘭芳先生。
我倍受感動。梅蘭芳先生就是如梅一般的倔強。風雨無阻,年齡無阻,用一生練習戲劇,傲氣十足、不屈不撓。他的年齡、他的水平、他的執著那定是白雪中的一抹嫣紅。青春永不老,他的青春氣息纏繞著觀眾,我們也被感染了,一齊大聲地呼喊著或平靜地等待著,用不一樣的方式為他喝彩。
我看著文章、看著他,看著這位可敬的老術家,青春永遠不老,我不由得發出感嘆。
《看戲》中心思想
這篇文章寫了晚上八點,劇場里人山人海,他們的目的只有一個,專就是來看女主角穆屬桂英唱戲的,飾演穆桂英的就是深受人民歡迎的人民藝術家梅蘭芳同志。
看戲的閱讀題答案
第三篇:關于看戲的閱讀題及答案
導語:閱讀是運用語言文字來獲取信息,認識世界,發展思維,并獲得審美體驗的活動。下面是由小編整理的關于《看戲》的閱讀題及答案。歡迎閱讀!
看 戲
家鄉地處中原,中原素稱“戲曲之鄉”。所以,從小我就愛看戲。“天河吊角,南瓜豆角;天河南北,西瓜涼水”,正是鄉下唱大戲的好時節。天剛擦黑,我們這些孩子便懷揣饅頭,路過菜園薅幾棵大蔥吃著,走著到外村去看戲。
鄉村的戲臺很簡陋。村外空曠的樹林里趁個高土凸子,栽幾根桐桿,扯一掛布擋,搭一副帆棚,七拼八湊成了“金鑾殿”。再入附近學校里借盞汽燈、村里電工家借臺擴音器,算是有了點城市劇院的風景。看頂臺的往往是我們。開戲前又吵又鬧,麥場里抱些麥秸鋪地上當床用,墻頭上扒回兩塊磚作枕頭。想坐就坐,想躺就躺。等看戲的人們陸續齊了,便趴在戲臺前沿等開戲。開戲前,首先由樂隊擂鼓敲鑼打墊場。墊場過后,我們身后已成了人山人海,連遠處大樹杈上也騎滿了觀眾……不等我們收回目光,戲臺上已經絲弦鳴,梆子響,嗩吶齊奏,演員登場了。
“天地大舞臺,舞臺小天地。”戲臺上總是“三五步走遍天下,七八人百萬雄兵”。那時,我們認為唱戲道白都沒味兒,一心想著看武打戲。特別是《斷橋》里小青大戰妖兵的那一折。扮演小青的演員身材矮小,一雙大眼炯炯有神,聲音清脆圓潤,短衫裹青甲,英盔系紅巾。她沒有長長的水袖,只在頸上系副青色的綢絲披風。武打起來,她踏著鼓點掄雙刀同一個個翻著倒栽跟頭的妖兵擰“麻花”。閃、跳、騰、挪麻利迅速,叫號亮相恰到好處。當“斬”盡最后一個妖兵時,她在臺角金雞獨立。少頃,鞭鼓又響,梆子不分點地敲,又是一群“魚兵蝦將”蜂擁而來……頓時,槍刀劍戟絞成一團。不時,小青便被團團包圍,成了旋轉陀螺中間的小青點兒。猛的一聲鑼響,又見眾人散開改換紅纓短槍,對目思策。此時,我們趴在臺邊一動不動,鼻涕流垂多長也顧不上抹一把。卻聽梆子再響,小青左右各有一枝短纓槍飛來,只見她擰身旋動,雙腳各分一枝。接著又有四枝一起飛出,還不等人們眨眼那槍早被腳尖踢落。爾后,便有六枝、八枝……三番五次,如同下槍雨。小青如一條青色鯉魚在水波中跳躍,紅雨不能沾身一滴兒。臺下的觀眾早已汗珠滲額了,漢子們叼著的香煙也早已斷了氣息。
鄉間的劇團大都不演現代戲,多演傳統連臺戲。如《回龍傳》《蝴蝶杯》《包公案》等,武打的戲很少。沒有武打,我們就看演員的裝束,漸漸地竟看出一些門道:冠插長長雉羽翎的是元帥,鼻洼里有“豆腐塊”的是潑皮,臉膛紅的是清官,臉膛白的是奸官,穿蟒袍的是大臣,穿龍袍的是皇帝…… 除此以外,我們還很喜歡黑頭包公的唱腔,洪亮激昂,虎嘯龍吟。既不同于小生小旦纏綿的大段唱,又不同于老生老旦慢悠悠的念白。包公是清官,說的百姓話,唱的俚俗鄉語,聽來好親切。《秦香蓮》中“勸駙馬”那一段,我們個個都會仿著吼:“陳駙馬你休要性情急,聽包拯我與你說端的:要吃還是家常飯,要穿還是粗布衣。知冷知熱結發妻……” 月朗星稀,睡眼蒙眬,看著看著便覺沒味了。于是,我們便“滋溜”一聲鉆到后臺看化妝。聽著看戲老農乖嗔的叫罵聲心里卻很甜。看見演員“鳳冠霞帔”下的燙發頭,“龍袍玉帶”里的健美褲、“小青”腳上蹬的“回力”球鞋,我們便指指點點哈哈嬉笑,直弄得演員們莫名其妙慌忙將腕上的手表往袖里捋…… “當”的一聲鑼響,正劇結束。接下來便是聽饒戲。饒戲又叫熱鬧戲,人人愛聽。每當饒戲開始,我們便跑出后臺鉆進人群,擠在中間看熱鬧。饒戲大多是智語諧事,泥土氣息最濃,超過我們對包公戲的喜愛。丑角唱的《十八扯》很有味道:“十冬臘月好熱哩天,蘇三尋夫鬧金山。楊延景差人去求救,半路殺出賊楊藩。唐伯虎三點紅娘中,七仙女配夫是李淵。上轎的本是孟姜女,下轎的卻是潘金蓮。陳世美一見心頭怒,大罵道:快還我的妹妹武則天。” 一句唱詞,一陣哄動。難怪臺下的小伙齜牙咧嘴嘎嘎樂,姑娘們抖肩扭腰笑聲脆,你揪我一把,我捏你一下,早忘了約會的好機會。上了中學,近些年我再也沒看過家鄉戲。每當想起當年看戲,便令我想起遙遠的鄉村。那里有我的鄉情、鄉事、鄉音……
1.這篇文章的題目是《看戲》,重點寫了看哪幾出戲?“我”為什么喜愛這些戲?
答:________________________________________
2.文中的“月朗星稀”能不能改作“月朗星繁”?
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3.“鼻涕流垂多長也顧不上抹一把”這個細節有何表達作用?請從文中再找一處來說明。
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4.“我”為什么愛看家鄉戲?
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5.這篇文章中的“我”與《社戲》中的“我”有何不同?
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6.這篇文章的寫法與《社戲》的寫法有何不同之處?為什么?
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答案:
1.重點寫了看三出戲:《斷橋》《秦香蓮》《十八扯》。前兩出戲都宣揚了正義,且《斷橋》的武打好看,《秦香蓮》的唱腔親切,《十八扯》熱鬧有趣。
2.不能。皎潔的月光往往掩蓋了明亮的星光。
3.寫出了看戲時入神的神態。文章倒數第二段寫“臺下的小伙齜牙咧嘴嘎嘎樂,姑娘們抖肩扭腰笑聲脆,你揪我一把,我捏你一下,早忘了約會的好機會”,這些細節也進一步寫出了“我們”陶醉于看戲中的情態,從側面寫出了家鄉戲的藝術魅力。
4.因為“那里有我的鄉情、鄉事、鄉音”。
5.《看戲》中的“我”是作者本人,而《社戲》中的“我”盡管也有作者的影子但決不是作者本人。
6.兩篇文章都有一個“戲”字,內容都與看戲有關。但是,《社戲》真正用于寫看戲的文字很少,“社戲”只是貫穿全文的一條線索。而《看戲》,重點是寫“看”,全文是圍繞“看戲”這一中心來展開的,大多數筆墨用于寫看戲的場面。不同的原因是:
①因為《社戲》是小說(收入《吶喊》),而《看戲》是寫實記敘文;
②因為作者不同,表達的主旨也不一樣。
第四篇:《看戲》閱讀及答案
導語:對于《看戲》這篇課文相信很多同學看過了,那么做好課后的練習也很重要的,以下是小編為大家整理的《看戲》閱讀及答案,歡迎大家閱讀與借鑒!
《看戲》閱讀及答案
①時間是晚上八點。太陽雖然早已落下,但暑氣并沒有收斂。沒有風,公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。
②但劇場里并不是沒有人。相反地,人擠得非常滿。每個角落里都是人,連過道的石階上都坐著人:工人、店員、手藝人、干部、學生,甚至還有近郊來的農民一句話,我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望,這簡直像一個人海。他們所散發出來的熱力和空中的暑氣凝結在一起,罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。
③舞臺上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲縷和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現了海市蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒;有決心,也有疑懼;有大眾的犧牲精神,也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現出來。
④當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候,這個平靜的海面陡然膨脹起來了,它上面卷起了一陣暴風雨,觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎遼遠而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優雅的水袖中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
⑤觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。
⑥他們看得入了神,他們的思想情感和舞臺上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發展,女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲,沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就是在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們不約而同地從座位上起來,真像潮水一樣,涌到我們這位藝術家面前,觀眾和他打成一片。舞臺已經失去了界限,整個劇場就是一個龐大的舞臺。
⑦我們的這位藝術家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞臺生活以后,現在以66歲的高齡,他仍然能創造出這樣富有朝氣的美麗形象,仍然能表現出這樣充沛的青春活力,這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家才能產生因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術家。
1.注音:膨脹___潮在漲___
2.釋詞
婀娜:鏗鏘:
3.分別說說下列兩個比喻句的作用是什么?
①這個平靜的海面陡然膨脹起來了。
作用:
②觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。
作用:
4.從第④段中找出6個量詞
5.精讀第④段,回答下列問題
①歌聲是無形的,怎么能像珠子似的一粒一粒地滾下來?
②回音既然聽不見,又怎么能淹沒狂暴的歌聲?
6.說說第①段在全文中有什么作用?
7.課文為什么寫觀眾的表現具體詳盡,寫劇情卻十分概括?
8.你如何理解最后一句話
參考答案:
1.略。
2.姿態柔美形容有節奏而響亮的聲音。
3.①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情的。②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用。
4.陣、粒、個、片、股、位。
5.①歌聲字正腔圓,與珠子似的,故能將無形的歌聲比喻為有形的珠子的。②梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如癡,好像在每一個人的心里引起一片深遠的回音。這回音雖然聽不見,但很有沖擊力,能淹沒那股狂暴的掌聲,使周圍鴉雀無聲,讓人們沉醉。
6.是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛的。
7.寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅戲的藝術水平的,而劇情與文章中心關系不大,所以才如此處理。
8.我們的國家洋溢著民族自豪感。我們的國家是屬于人民的,我們的藝術家也是人民的藝術家,所以,觀眾熱愛藝術家,藝術家也熱愛觀眾。
第五篇:基礎_IE_250題(附答案)
二、單項選擇題
1.在IE的萌芽和奠基時間,首先應用于(B)A.建筑業 B.制造業C.冶金業
D.服務業 2.工業工程的首要任務是(C)
A. 供應系統的設計
B.服務系統的設計 C.生產系統的設計
D.管理系統的設計 3.動素分析(Therblig)的基本動作元素有(C)A.21個
B.15個C.17個
D.24個 4.歷史上被稱作?工業工程之父?的人是(C)A.甘特B.吉爾布雷斯C.泰勒D.亞當·史密斯 5.IE強調的優化是(B)的優化
A.生產要素B.系統整體C.局部D.分級 6.IE從事的規劃側重于(B)規劃
A.生產發展B.技術發展C.管理D.人事 7.生產率是(D)之比
A.利潤與工資B.成本與利潤C.消耗與利潤D.產出與投入 9.空手移動,伸向目標的動作稱為(A)B.A.伸手B.指向C.移動D.尋找
10.由幾個連續動作集合而成的工作階次稱為(B)A.動作B.單元C.作業D.制程
11.工作抽樣需要對操作者或機器進行(D)
A.連續觀察 B.規律性觀察C.間斷觀察 D.隨機瞬時觀察 12.國際公認的制定時間標準的先進技術是(C)
A.時間研究B.工作抽樣C.預定時間標準法D.標準資料法
13.時間研究中,每個操作單元的觀測時間乘以評比率的積是(A)A.正常時間B.標準時間C.寬放時間D.預定時間 14.移動動作和終結動作總是(B)出現的 A.單獨B.成對C.同時D.相同
15.在動作經濟原則中,?盡量解除手的動作,而以夾具或腳踏工具代替?,這是關于(C)的原則。
A.人體運用B.工作地布置C.工具設備D.作業設計 16.標準資料法的特點(B)A.可取代作業測定法B.合成時間不需要再評比
B.對同類作業要素要重新測定D.以預定時間標準為基礎
17.試驗證明,身體其它部位動作一次的MOD數都(A)手指動作一次的MOD數。A.大于B.等于C.小于D.大于等于
18.在方法時間衡量中,動作的時間單位是(B)A.S
B.TMU
C.RU
D.min 19.‘PTS’指的是(D)A, 動作經濟分析法;B, 標準動作標準法;C,基本動作時間分析法;D,預定動作時間標準法;20.某一給定時期的產出量與投入量之比是(D)
A.資本生產率
B.總生產率C.全要素生產率
D.靜態生產率 21.工藝流程分析的分析改進對象只包括加工和(B)A.裝配
B.檢驗C.包裝
D.儲存 23.工作評比法的關鍵是如何確定(D)
A.計算公式
B.作業時間C.作業方法
D.評比系數 24.設施規劃與設計的對象應該是(B)
A、生產工藝
B、整個系統
C、主要生產設備
D、產品 25.手持物品,從一處移至另一處的動作,稱為(A)A.運輸
B.移動
C.移物
D.手動
26.對制品制造過程進行分析改進的技術是(B)A.操作分析 B.工藝流程分析
C.作業流程分析
D.動作分析
27.以操作者為對象開展程序分析適宜采用(D)A.人機操作分析 B.人型流程圖分析C.物型流程圖分析
D.雙手操作分析 28.‘不必要的動作要減少’是動作經濟原則的(B)之一點;A, 著眼點
B, 基本思想
C, 基本方法
D, 基本動作
29.以下關于質量方針和質量目標的關系哪項是錯誤的(A)
A, 質量方針和質量目標是毫無關系;B, 質量方針可以提供制定質量目標;C, 質量目標是建立在質量方針的基礎上;D, 質量目標是定量的;不定項選擇題
30.泰勒是科學管理的創始人,他創立了(A)通過改進操作方法,科學地制定勞動定額;采用標準化,極大地提高了效率、降低了成本。A.時間研究B.動作研究C.甘特圖
D.工序圖 31.工作研究的對象應為(A)A.作業系統B.工程系統C.社會系統D.環境系統
32.生產工人在工作班內為完成生產任務,直接和間接的全部工時消耗屬于(C)A.作業時間
B.寬放時間
C.定額時間
D.非定額時間
33.工業工程師的作用就是把人員、機器、資源和信息等聯系在一起,以求得有效的運行。他們主要從事(C),要處理人與物、技術與管理、局部與整體的關系。
A.工作研究
B.設施規劃
C.生產系統的設計和改善(即再設計)D.工程經濟分析
34.為增強競爭實力,保證企業的生存和發展,根據IE原理,從全局對企業進 行(A)是一項重要的IE活動。
A.系統分析和綜合診斷 B.方法研究 C.工廠布置 D.作業測定
35.工作研究的對象應為(B)。
A.工程系統 B.作業系統C.社會系統D.環境系統 36.以操作者為對象開展程序分析適宜采用(D)。
A.人一機操作分析 B.人型流程圖分析 C.物型流程圖分析 D.雙手操作分析 37.生產工人在工作班內為完成生產任務,直接和間接的全部工時消耗屬于(C)。A.作業時間 B.寬放時間 C.定額時間 D.非定額時間
38.以工序作業時間為對象,對構成工序的作業要素進行周期重復觀察,并測定工時消耗’的方法是(A)。
A.測時 B.作業測定 C.工作抽樣 D.工作評比 39.IE強調的優化是_______的優化。(B)A.生產要素 B.系統整體 C.局部 D.分級 40.5W1H提問技術中的what表示(D)A.何處做 B.何時做 C.如何做 D.做什么 41.IE從事的規劃側重于_______規劃。(A)A.生產發展 B.技術發展 C.管理 D.人事 42.空手移動,伸向目標的動作稱為(C)A.伸手 B.指向 C.移動 D.尋找
43.由幾個連續動作集合而成的工作階次稱為(B)A.動作 B.單元 C.作業 D.制程 44.用手握住物體并保持靜止狀態,稱為(C)A.握住 B.持住 C.定位 D.檢查 45.工業工程的首要任務是(C)。
A.供應系統的設計 B.服務系統的設計 C.生產系統的設計D.管理系統的設計 46.工作評比法的關鍵是如何確定(D)。
A.計算公式
B.作業時間 C.作業方法
D.評比系數
47.生產工人在工作班內為完成生產任務,直接和間接的全部工時消耗屬于(A)。A.作業時間
B.寬放時間
C.定額時間
D.非定額時間 48.將實測作業時間調整為正常作業時間的方法是(D)A.作業測定
B.測時
C.工作抽樣
D.工作評比
49.具有平均熟練程度的操作者,在標準作業條件和環境下,以正常的作業速度和標準的程序和方法,完成某項作業所需要的總時間為(D)。
A.作業時間
B.寬放時間
C.定額時間
D.標準時間
50.從觀察記錄開始就啟動秒表,在每個作業要素結束時記下結束時刻,直至作業結束停止秒表的計時方法為(A)。
A.連續測時法
B.反復計時法
C.循環計時法
D.抽樣計時法 51.工作抽樣的觀察時刻是(C)。
A.隨意確定
B.固定時刻
C.隨機確定
D.不需確定 52.將動作分析和動作時間結合在一起的預定時間標準是(A)。
A.模特法(MOD)
B.MTM法
C.WF法
D.PTS法. 53.工作班開始和結束于清掃工作地,收拾和整理工具的時間為(A)。
A.準備與結束時間
B.作業時間
C.作業寬放時間
D.個人需要與休息寬放時間 54.為執行基本作業而進行的各項輔助操作所消耗的時間為(A)。A.輔助時間
B.基本作業時間
C.作業時間
D.寬放時間 55.在程序分析中,符號“O”表示(A)A.操作 B.運輸 C.檢驗 D.貯存 56.工作研究的對象應為(A)
A.作業系統B.工程系統C.社會系統D.環境系統 57.工業工程是一門(C)。
A.專業工程學科
B.管理學科C.跨學科的邊緣學科
D.企業管理 58.經濟學上,用(D)來衡量生產系統的轉換功能,表示生產要素的使用效率。A.效率B.經濟效果C.效益D.生產率
59.從IE發展歷程和國外應用經驗來看,(A)是發展的起點,也是現代IE的基礎和組成部分。
A.傳統IE或基礎IE
B.系統工程和運籌學 C.價值工程或價值分析
D.工程經濟或技術經濟 60.生產率管理就是(C)。
A.經營管理
B.評價勞動和資金效率的過程
C.對一個生產系統的生產率進行規劃、測定、評價、控制和提高的系統管理過程 D.財務和審計
61.按測定方式分類,生產率可分為(A)。A.靜態生產率和動態生產率 B.直接勞動生產率和總成本生產率
C.勞動生產率,資本生產率,原材料生產率,能源生產率,總成本生產率,外匯生產率 D.單要素生產率、多要素生產率、全要素生產率
62.對于缺少投資的作業系統的改進應采用的技術是(D)。A. 設備更新改造B.采用新工藝
C.采用新材料D.開展工作研究 63.工業工程與工作研究同其它專業工程相比更重視的是(C)。
A.物的因素
B.技術因素
C.人的因素
D.環境因素 64.構成作業系統諸因素中最高層次的因素是(A)。
A.產品設計
B.原材料
C.工序
D.設備和工具 65.為了平衡操作者雙手負荷,可以開展(A)。
A.雙手操作分析
B.單手操作分析 C.操作分析
D.人一機聯合操作分析
66.幾個操作者共同完成一項作業,對幾個操作者之間的配合關系進行分析稱為(C)。
A.手工操作分析
B.工組分析
C.工組聯合操作分析
D.動作分析
67.以工序作業時間為對象,對構成工序的作業要素進行周期重復觀察,并測定工時消耗’的方法是(A)。
A.測時
B.作業測定
C.工作抽樣
D.工作評比 68.標準的對象應該是(D)。
A.經常性出現的事物
B.偶然出現的事物 C.最新出現的事物
D.重復性的事物和概念
69.使標準化對象的形式、功能或其它特性具有一致性的原理為(C)。A.相同原理B.一致性原理C.統一原理D.通用性原理 70.工藝流程分析的分析改進對象只包括加工和(B)。A.裝配
B.檢驗 C.包裝
D.儲存
71.標準的對象是重復性的事物和(A)A.概念
B.產品C.服務
D.工作 5.人機工程學研究的對象包括人、機和(D)A.產品
B.質量C.服務
D.環境 72.直線職能制這種組織管理形式的特點是(B)
A.分權式管理
B.集權式管理C.民主型管理
D.放任型管理 73.設施規劃與設計的對象應該是(B)
A、生產工藝
B、整個系統
C、主要生產設備
D、產品 74.手持物品,從一處移至另一處的動作,稱為(A)A.運輸
B.移動
C.移物
D.手動
75.對制品制造過程進行分析改進的技術是(B)
A.操作分析 B.工藝流程分析 C.作業流程分析
D.動作分析
76.以下關于質量方針和質量目標的關系哪項是錯誤的(A)
A.質量方針和質量目標是毫無關系;B.質量方針可以提供制定質量目標;C.質量目標是建立在質量方針的基礎上;D.質量目標是定量的;77.在機械化作業中人的主要作用是(C)。
A.監視系統
B.控制系統
C.操縱系統
D.發揮自身的技能
78.若用工作抽樣處理的現象接近于正態分布曲線。以平均數X為中線,兩邊各取標準差的2倍,其面積占總面積的(B)
A.68.25% B.95.45% C.99.73% D.99.99% 79.空手移動,伸向目標的動作稱為(C)A.伸手 B.指向 C.移動 D.尋找
80.手持物品,從一處移至另一處的動作,稱為(A)A.運輸 B.移動 C.移物 D.手動
81.經濟學上,用(D)來衡量生產系統的轉換功能,表示生產要素的使用效率。A.效率B.經濟效果C.效益D.生產率 三.多項選擇題
1.作業系統主要由以下幾方面因素組成(ABCDE)。A.設備B.人員
C.方法D.能源E.材料
2.生產作業總時間應由兩部分時間組成,即(CE)。A.制度工作時間
B.工作斑時伺
C.總工作時間
D.開工時間
E.總的無效損失時間
3.在生產中制定和實施標準時間,它體現的管理的雙重職能是(BC)。A.一般職能
B.監督職能
C.控制職能 D.組織職能
E.特殊職能
4.工作研究追求的經濟目標是(ABDE)。
A.提高勞動生產率
B.改進產品質量
C.改進產品設計 D.降低產品成本
E.縮短生產周期
5.工作研究中強調要重視人的因素,主要涉及以下人員(BC)。A.企業高層管理者
B.現場操作者
C.現場管理者 D.工作研究技術人員
E.企業中層管理者
6.開展工作研究,擬定改進方案主要遵循的原則是(BCE)。A.統一
B.取消
C.簡化
D.協調
E.合并與重排
7.以下幾項中屬于產品設計和規格方面原因而引起生產工作量的增加是(ABC)。A.產品設計不當
B.產品設計標準化和系列化差
C.工藝參數選擇不當 D.車間設備布置不合理
E.產品質量標準偏高或偏低 8.工作研究的內容包括兩個方面,即(AD)。A.方法研究
B.動作研究
C.時間研究 D.作業測定
E.工藝研究
9.開展工作研究,評價和選擇方案時應考慮的因素有(BCDE)。
A.人的因素
B.技術因素
C.經濟因素 D.環境因素
E.政策因素
10.搬運分析包括的兩項分析技術是(BC)。
A.搬運路線分析
B.搬運流程分析
C.搬運活動分析 D.搬運作業分析
E.搬運工具分析
11.通過方法研究的改進使現有的工作方法更加(ABCDE)。
A.簡便
B.有效
C.安全 D.舒服
E.經濟 12.以下活動應包括在程序分析中的是(ABCE)。
A.作業
B.搬運
C.檢驗 D.延遲
E.儲存
13.方法研究的分析技術和作業層次的劃分相適應,共分為(BDE)。
A.流程分析
B.程序分析
C.搬運分析
15.動作分析包括的分析技術有(BE)。
A.目視操作分析
B.目視作業分析
C.目視動作分析。D.目視流程分析
E.動作攝影分析
16.動作經濟原則包括三類22項,這三類是(BCD)。
A.與環境有關
B.與工作有關
C.與身體有關 D.與作業場所布置有關
E.與工具設備有關
17.在編制標準資料時需要將影響因素按其與加工對象的關系分為(B C)。
A.質的影響因素
B.定量作業要素
C.變量作業要素 D.量的影響因素
E.定性作業要素
18.模特法(MOD)將人體基本動作劃分為兩類,它們是(D E)。A.手指動作B.手腕動作C.小臂動作D.移動動作E.終結動作 19.組成標準時間的定額時間應包括(ACD)。
A.基本時間
B.輔助時間
C.作業寬放時間 D.個人需要與休息寬放時間
E.準備與結束時間
20.作業測定的直接法包括(ACE)。
A.測時
B.工作評比
C.工作抽樣 D.標準資料法
E.預定時間標準
D.操作分析
E.動作分析
14.工藝流程分析只對完成工藝過程的兩項活動進行分析,它們是(AB)。21.以下各項作業活動屬于輔助作業的有(AD)。A.測量工件
B.填寫工作票
C.準備專用工具 D.裝卸工件
E.操作機床
22.在模特法(MOD)中屬于基本動作的有(BDE)。
A.走步
B.移動動作
C.判斷
D.抓取
E.放置 23.在模特法(MOD)中有兩個動作總是成對出現的,它們是(AB)。A.移動動作
B.終結動作
C.抓取動作 D.放置動作
E.手指動作
24.按照標準的法律特征標準可以分為(A D)。A.強制性標準
B.監督性標準
C.檢查性標準 D.推薦性標準
E.審查性標準 25.企業標準化的對象主要包括(A B C)。
A.生產經營管理
B.產品設計
C.制造技術 D.生活服務
E.材料采購
26,以下哪些是組成標準時間的寬放時間(ABCD)A, 現場寬放;B, 作業寬放;C, 方便寬放;D, 疲勞寬放;27, 以下哪些屬于工廠布置改善的手法(ABC)
A, P-Q分析法;B, 物品流程分析法;C, 改善對象物品的分析法
D,PST分析法;28, 以下哪些現象可以判斷流水線不平衡?(AB)A, 連續堆機;B,工位等待;C, 不良品增加;D, 工具損壞;29.搬運分析包括的兩項分析技術是(BC)A.搬運路線分析
B.搬運流程分析
C.搬運活動分析 D.搬運作業分析
E.搬運工具分析
30.生產作業總時間應由兩部分時間組成,即(CE)A.制度工作時間
B.工作斑時伺
C.總工作時間
D.開工時間
E.總的無效損失時間
31.在編制標準資料時需要將影響因素按其與加工對象的關系分為(B C)
A.質的影響因素
B.定量作業要素
C.變量作業要素 D.量的影響因素
E.定性作業要素 6.動作經濟原則是哪十條原則(至少回答五條)? 1)雙手的動作應同時而對稱.2)人體動作盡量用最低級而能得到滿意的結果為妥.3)盡可能利用物體的動能,曲線運動較方向突變的直線運動為佳,彈導式運動較受控制的運動為快,動作盡可能使之有輕松的節奏.4)工具,物料應置于固定處所及工作者前面近處,并依最佳的工作順序排列.5)零件,物料應盡可能利用其重量墜送至工作者前面近處.6)應有適當的照明,工作臺及坐椅式樣及高度應使工作者保持良好的姿勢及坐立適宜.7)盡量解除手的工作,而以夾具或足踏工具代替.8)可能時,應將兩種或兩種以上工具合并為一.9)手指分別工作時,個指負荷應按其本能分配.手柄的設計應與手的接觸大;機器上的杠桿,手輪的位置,盡可能使工作者少變動其姿勢.10)工具及物料事前定位.7.請寫出IE七大手法? 防呆法
動改法
流程法
五五法
人機法
雙手法
抽查法 8與專業工程技術人員相比,IE技術人員的知識結構有何特點?
IE技術人員需要懂得廣泛的技術和管理知識。與其它專業工程技術人員相比,IE技術人員的知識面更寬,但掌握專業知識的深度則不及專業工程技術人員。14.試說明IE與管理的主要區別。
IE與管理的主要區別在于:IE的任務是研究管理方法和手段,為各級管理提供方法和咨詢,所從事的是生產系統的研究、分析、設計和改進等工程活動;而管理則是偏重于對各部門(也包括1E部門)及整個企業活動的決策和指揮,實施組織、控制和監督等行政職能。15.標準化的作用是什么?
隨著高新技術的發展和全球經濟一體化,標準化的重要作用日益擴大:①是社會化大生產的必要條件;②是推動技術進步的手段;③是提高產品質量的技術保證;④是科學管理的基礎和重要組成部分;⑤促進對外貿易發展。
17.簡述方法研究在企業應用的場合。1)2)3)設計和調整全廠和車間平面布置,確定原材料、半成品在工廠或車間內的運輸路線。改進生產和管理業務流程,避免或消除不必要及不合理的作業步驟和管理環節。調整和改進生產組織和勞動組織,提高生產效率,充分利用設備、廠房和人力資源。
4)改進操作方法,使操作者的作業活動更為安全、有效,并減輕體力和精力疲勞。5)為制定作業標準時間提供合理的程序和操作方法。
五.計算題: 2.通過測時已掌握某工序的實測作業時間為2.4min,工作評比系數為120%。另外從標準資料中獲得,該工序的作業寬放率為15%,個人需要與休息寬放率為5%,工序的準備與結束時間為50min。該工序的加工批量為50件。試計算該工序單件時間及一批零件的時間定額。
解(1)工序單件時間T = 2.4 min×1.2(1+O.15+O.05)min = 3.46 min
(2)一批零件的時間定額T = 3.46 min×50 + 50 min = 223 min
3.某班組有關資料如下:試計算表中各要素的靜態生產率和動態生產率指數。
第一個月 第二個月
產 量(件)400 500 投入工時(h)800 800
投入材料(元)100 000 125 000
解:①計算各要素靜態生產率。資料給出的生產要素只有兩項,即投入人工和材料,故應分別計算此兩項生產要素的靜態生產率 第一個月: 人工生產率=400件/800h=0.5件/h 材料生產率=400件/100 000元=0.004件/元 第二個月:
人工生產率=500件/800h=0.625件/h 材料生產率=500件/125 000元=0.004件/元 ②計算兩要素動態生產率 工時生產率指數
=(0.625件/h)/(0.5件/h)=125% 單位材料生產率動態指數
=(0.004件/元)/(0.004件/元)=100% 6.已知某大量生產工序單件作業時間為1.2min,工作班內規定的個人需要與休息寬放時間為25min,作業寬放時間為40min,工作班制度工作時間為8h。試根據上述資料計算該工序的產量定額。
解
總的寬放率=(25+40)/8*60
=13.5%
標準時間=作業時間*(1+寬放率)
=1.2*(1+13.5%)
=1.36(MIN)
產量定額=8*60/1.36
=352 7.某車間采用工作抽樣方法觀測某班組的工作情況。該班組有10名人,他們的工作比率為70%,規定的可靠度為95%,絕對精度為±3%,準備每日觀測8次。試計算實際的觀測次數和所需要的觀測日數。
解
觀測次數:n=[4×0.7×(1-0.7)]/(0.03)2=933(次)
實際應觀測次數:k=933/10=93(次)觀測日數:r=93/8=12(天)
9.某企業現已生產A產品300臺,根據過去資料得知,第300臺的工時消耗為100h,同時已知學習率為80%時,學習系數為-0.322,現打算再生產150臺。試預測這150臺的平均工時為多少?
解
根據教材公式y=axm(系數m是產品的學習率,可以通過查表或計算獲得)已知,累計生產到第x臺時的單臺產品工時y是累計產量的函數。若已知生產第一臺產品的工時為a,則第x臺的工時為 a=y/xm=100/300-0.322=627.5h ①在第300臺工時已知的情況下,可以推算出生產第一臺產品的工時;②預測追加生產150臺的平均工時。根據上述公式可以計算出從第301到450臺(即300+150)各個產量上的工時,即可算出這150臺的平均工時。該計算方法太笨,可以用y=axm在301~450區段上積分,相當于從301~450臺各個產量的工時 累計,然后再被150臺產量相除,便得到平均工時