第一篇:關于安全過春節的文章美文
春節期間,由于父母要應酬親朋好友的來訪或忙于玩樂,常常會疏于對小孩的照顧。假期更要關注小孩的安全,防止各種意外的發生。以下是小編整理的關于安全過春節的文章美文,希望大家春節在快樂玩耍的同時,注意安全。
關于安全過春節的文章美文
1快到春節了,鞭炮聲音和紙張愈來愈多,可忙壞了清潔工人啊。一個小區紙屑的數量可以堆成小山。有一種鞭炮叫做摔鞭,如果你拿著一摔就會震到手。
如果有機會就讓勞累的爸媽休息一會兒。過年時,小伙伴一起玩耍,卻忘記了爸爸媽媽這一年付出了多少,你又回報了多少呢?
我覺得和家人一起干家務比較好,或者和家人一起去郊游比較好,一起玩,歡聲笑語多好啊!還有幾件關于安全的事。
一、不碰電源,以免觸電出危險。
二、不在人群眾多的地方擁擠,如超市、電影院等,會有安全隱患。
三、不自己放鞭炮,以免傷害到自己。
四、不去危險地方玩耍,比如水邊、井邊、馬路上。這種地方非常不安全。如果以上事情你沒做到的話,一定要盡快改正。
安全很重要。大家一起行動起來吧!
關于安全過春節的文章美文
2親愛的小朋友,親愛的老師,大家早上好,今天我和大家說說安全過新年的話題。
再過兩星期,我們就要放假了,馬上就要迎來中國的傳統節日——春節。過了春節,我們就又大一歲了。周老師希望我們每個小朋友在新的一年里能夠平平安安、健健康康、快快樂樂。那么要做到哪些方面呢?
首先,在飲食方面,千萬不要忘記吃東西之前要洗手,近日,在外面流行著可怕的甲型流感,在我們的身邊又出現了手足口病傳染病,這都告訴我們要勤洗手,講衛生,不去人多的地方吃東西,大家肯定也在新聞里聽說過,全球的空氣質量在下降,到處都是灰塵和細菌,尤其是路邊的小吃、油炸類食品,盡量要少吃,要知道很多東西都是被污染的了。
其次,當你外出時,肯定得和爸爸、媽媽在一起的,臨近過年,小偷甚多,尤其是在人流密集的商業街、商場和廣場,小朋友千萬得跟牢爸爸媽媽,如果有陌生人問你或者跟你說話,你可千萬不要搭理他們,可能有的就是壞人,接近你是另有目的呢。
最后,當我們一個人在家的時候,千萬記住要把門鎖牢,當有人敲門的時候,你應該先從門洞里看看是誰,如果是不認識的人,不開門,避免一些小偷或者壞人進來做壞事。當然在家的時候,也不玩危險的東西,比如熱水瓶、刀具、電器插頭等,這些都是應該在家長的幫助下才能使用,切不可單獨玩耍,以免使用不當造成傷害。
其實還有很多要注意的地方,大家可以到教室里面再去討論,以上說的這些事情,大家都記住了嗎?
關于安全過春節的文章美文
3轉眼間,寒假和春節就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節,希望同學們在假期要注意以下幾點:
一、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。
二、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意注意網絡安全,在網上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
三、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規則,不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學,要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,酒后不駕駛,文明行車。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
四、春節期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。
五、不放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。
下面是幾個常用緊急電話,同學們一定要記住:警情
110、火警119、急救120。
此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去!
同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、快樂的寒假。
第二篇:工長要我安全過春節
工長要我安全過春節
我是敖包溝工務工區一名普通員工,“上班了,春節過得太快了。”“每逢節后,我們就會疲倦、頭暈、渾身沒勁……”轉眼間。春節長假結束,大家又開始緊張又忙碌的工作,但是上班的第一天大家都會有精神萎靡、注意力不能集中等等,在工作中就容易出現不安全事件。于是工長利用早間時間對我們全體員工進行節后收心工作,他為我們制定了以下方法來幫助我們收心和確保我們的人身安全。
第一、白天工作的時候容易犯困,可以喝點茶、晚上早睡、睡前洗個熱水澡。
第二、第三、注意適量運動,少坐電梯,多爬樓梯。節日期間走親訪友時,一定要做到盡量少飲酒或直接
不飲酒。
第四、第五、春節期間要做到“飲酒不駕車,駕車不飲酒”。要我安全是規章,我要安全是覺悟。
第三篇:最新文明安全過春節倡議書
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。春節將會隨著炮竹聲的響起來臨,那么你知道最新文明安全過春節倡議書怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的最新文明安全過春節倡議書,希望對你有用!
最新文明安全過春節倡議書篇1
尊敬的各位社區家長和小朋友:
首先感謝各位一直以來對我們社區教育工作的支持。一年一度的新春佳節就要來到,祥和的春節假期是人們的期盼和幸福,也要用共同的付出來維護。祥瑞常伴文明到,禍端多隨陋習生。只有“休閑不忘文明、歡樂不忘安全、盡興不忘公德”,才能過一個好年。所以我們倡議在節日期間廣泛開展“健康度假,文明過節”活動,在盡享新春歡樂的同時,為來年開個好頭。
第一,社會責任不能放假。無論走親訪友還是游覽購物,都不要忘記公民應有的社會責任感,影響家人和朋友,讓現代文明走進我們的節日。
第二,友善之心不能休眠。節日氛圍貴在溫馨,寬容和關愛可以溫暖他人,贏得尊重。也可以使自己心靈美。講禮儀,守孝道。比如乘車時主動給老、幼、病、殘、孕讓座。
第三,安全之弦不能松。平安是喜慶祥和的基本前提。小朋友要禁燃煙火爆竹。我們社區是市區規定的限制燃放煙火爆竹的地區。所以家長需要燃放煙花爆竹時,要遵守燃放時間(只能在春節期間),選擇空曠地點。外出和入睡前要仔細檢查門、窗、水、電、氣。發現隱患及時報警。
第四,身心健康不能大意。放松絕不是放縱。要合理安排飲食起居,多參加室外文體活動,加強身體鍛煉,不能沉迷網絡和游戲。這次春節有禽流感來襲,所以更需要注意飲食安全,預防流感。對于H7N9禽流感的防治,大家不要有特別的恐慌,目前還沒有證據表明H7N9禽流感病毒會人傳人。有接觸禽類的市民要加強自我保護,務必戴好口罩,接觸后盡快用肥皂洗手。對于與吃雞放心問題,只要是從超市或農貿市場正規渠道購買、經檢疫合格,并在高溫煮熟情況下,禽肉及禽蛋都可以放心食用。
讓我們積極行動起來,從我做起,從小事做起,講文明,樹新風,促和諧。過一個文明、祥和、平安、健康的春節。
育才社區
2021年1月20日
最新文明安全過春節倡議書篇2
尊敬的各位社區家長和小朋友:
首先感謝各位一直以來對我們社區教育工作的支持。一年一度的新春佳節就要來到,祥和的春節假期是人們的期盼和幸福,也要用共同的付出來維護。祥瑞常伴文明到,禍端多隨陋習生。只有“休閑不忘文明、歡樂不忘安全、盡興不忘公德”,才能過一個好年。所以我們倡議在節日期間廣泛開展“健康度假,文明過節”活動,在盡享新春歡樂的同時,為來年開個好頭。
第一,社會責任不能放假。無論走親訪友還是游覽購物,都不要忘記公民應有的社會責任感,影響家人和朋友,讓現代文明走進我們的節日。
第二,友善之心不能休眠。節日氛圍貴在溫馨,寬容和關愛可以溫暖他人,贏得尊重。也可以使自己心靈美。講禮儀,守孝道。比如乘車時主動給老、幼、病、殘、孕讓座。
第三,安全之弦不能松。平安是喜慶祥和的基本前提。小朋友要禁燃煙火爆竹。我們社區是市區規定的限制燃放煙火爆竹的地區。所以家長需要燃放煙花爆竹時,要遵守燃放時間(只能在春節期間),選擇空曠地點。外出和入睡前要仔細檢查門、窗、水、電、氣。發現隱患及時報警。
第四,身心健康不能大意。放松絕不是放縱。要合理安排飲食起居,多參加室外文體活動,加強身體鍛煉,不能沉迷網絡和游戲。這次春節有禽流感來襲,所以更需要注意飲食安全,預防流感。對于H7N9禽流感的防治,大家不要有特別的恐慌,目前還沒有證據表明H7N9禽流感病毒會人傳人。有接觸禽類的市民要加強自我保護,務必戴好口罩,接觸后盡快用肥皂洗手。對于與吃雞放心問題,只要是從超市或農貿市場正規渠道購買、經檢疫合格,并在高溫煮熟情況下,禽肉及禽蛋都可以放心食用。
讓我們積極行動起來,從我做起,從小事做起,講文明,樹新風,促和諧。過一個文明、祥和、平安、健康的春節。
育才社區
2021年1月20日
最新文明安全過春節倡議書篇3
全市各級文明單位,廣大市民朋友們:
新春佳節即將來臨,為認真貫徹落實中央、省、市委關于務實節儉做好春節期間有關工作的通知要求,進一步弘揚優良傳統、改變生活陋習,提升城市文明程度和廣大市民文明素質,值此新春佳節來臨之際,市文明辦攜阜城各級文明單位發出如下倡議:
一、移風易俗過新年,破陳規陋習。
反對紅白事大操大辦,抵制“黃、賭、毒”等社會丑惡現象;摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的奢侈風氣,提倡少辦酒席、愛護環境衛生、少放或不放煙花爆竹、不焚香不燒紙;鼓勵多做修橋鋪路、捐資助學、扶貧幫困等社會公益事業,多組織開展文藝演出、書畫攝影、字謎燈會、養生健身講座、讀書征文、經典誦讀、游園踏春等活動,豐富節日內容。
二、低碳環保過新年,引領生活時尚。
樹立“節約為榮,浪費可恥”的理念,倡導通過電話、短信、網絡等拜年方式表達親情、友情;踐行“低碳生活 文明出行”理念,注意節電
第四篇:“安全過馬路”教案
安安熊陪你安全過馬路
教學目標:
1.使學生掌握安全過馬路三步曲之停、看、過的行動要點;
2.使學生理解“校門口我減速”的重要性并能夠傳遞給身邊的父母及駕駛員。
教學時間:45分鐘
教學對象:小學生
教學老師:
教師主講,安安熊助教,介紹延伸知識
教學內容:
1.安全過馬路三步曲之一:停,1)停在人行道上;2)十字路口,在街角安全區域停下
延伸知識:停的手勢
2.安全過馬路三步曲之二:看,1)看人行橫道線(也就是斑馬線);2)看交通信號燈--紅綠燈;3)觀察來往車輛;4)左看、右看再左看 延伸知識:車燈的介紹
3.安全過馬路三步曲之三:過,1)快步走過,不奔跑(有人行橫道線的馬路,要從人行橫道線上通過);2)行進中繼續觀察來往車輛 延伸知識:介紹兩個安全標志 4.校門口,我減速
教學過程45’ ? 開場白 2’
1.介紹課程名稱:同學們知道應該怎么過馬路嗎?正確的過馬路方式是怎樣的?今天一起來學習如何安全過馬路。
2.介紹并引出安安熊:今天有一位特別的嘉賓,一起給同學們上課,她是可愛的安安熊,因此今天的課程就是“安安熊陪你安全過馬路”。
? 安全過馬路三步曲之一:停 5’
1.(教師主講)同學們,你們知道過馬路第一個步驟是什么嗎?請一位學生回答一下。學生:停
沒錯,第一步是“停”,那我們應該停在哪里呢?接下來我們先來看一個小品。? 互動小品表演《Stop》
我們同學平時過馬路都是停在哪里的?(讓學生說出小品中誰站的位置正確)所以同學們要記住:
1)過馬路前無論有沒有紅綠燈和斑馬線都要先停下,停在人行道上。2)如果是在十字路口,要停在人行道的街角上,這是安全區域(展示模擬十字路口掛圖)2.(教師主講)說到停,我們的安安熊有一個重要的知識要交給大家,是什么呢?
3.(安安熊助教介紹延伸知識)我要教大家一個非常有用的手勢,能夠幫助我們的小朋友更安全地穿過馬路,大家來看,我表演的是什么姿勢?太棒了!請大家跟我一起來學習這個手勢!
? 安全過馬路三步曲之二:看 10’
1.(教師主講)首先我們來玩一個游戲,叫“你來比劃我來猜”
? 游戲:兩名參與者,一名手拿四個詞語(不能給學生看到),另一名不能用聲音只能用肢體語言來表達,請現場的同學來猜是哪四個詞。四個詞語分別為:車、跑、紅綠燈、人行橫道線
2.(教師主講總結)這些詞都是跟我們平常生活中安全過馬路相關聯的,1)看人行橫道線(也就是斑馬線)過馬路要看人行橫道線,從人行橫道線上走;2)看交通信號燈--紅綠燈;3)觀察來往車輛;4)左看、右看再左看,過馬路要快步走,但不能奔跑 3.(教師主講)剛才說到過馬路的時候要看車的行駛情況,除了這一點,還有什么要看呢?讓安安熊告訴我們。
4.(安安熊助教介紹延伸知識)同學們,我們過馬路不僅要看紅綠燈和交通標志還要注意汽車的車燈。(PPT配合)
1)轉彎燈:黃色,一閃一閃;2)剎車燈:紅色;3)倒車燈:白色 學會看車燈的變化,將幫助我們更安全地通過馬路
? 安全過馬路三步曲之三:過 13’
1.(教師主講)現在到了安全過馬路三步曲最后的一個環節,過。我們先來看一個小品。
? 互動小品表演《過馬路》
2.(教師主講總結)正確的過馬路是要左右左看車子。那我們為什么要左右左看呢?讓安安熊來告訴我們。
3.(安安熊助教介紹)這要從道路的標線說起。大家都知道,馬路上的車輛是往兩個不同的方向行駛的,因此在馬路的當中會有一條黃色的實線,來分隔兩個不同方向的車輛。在我們國家,車輛都是靠右行駛的,因此大家看我們的圖片,在中心線下半邊的車輛都是從左往后駛,中心線上半的車輛都是從右往左駛。同方向的車輛是用白色的虛線相隔開的。那當我們的同學要從下方過馬路走到對面時,首先會遇到從左向右的車輛。因此這時我們要先向左看。等左邊的車輛駛過之后,我們才能安全地走到道路中心線。這次遇到的是從右邊駛來的車輛,因此我們需要向右看。最后我們再向左看確認沒有其他車輛,兩邊都安全之后我們才能走過人行橫道線。這樣才是最安全的過馬路的方法。(配合PPT演示)
4.(安安熊助教介紹延伸知識)除了日常大家都會走的馬路外,還有什么地方可以安全的通過呢?大家看我手上的兩個標志,你們認識嗎,這是什么標志?(展示標志,同學回答)
1)人行天橋;2)人行地下通道 5.(教師主講)總結安全過馬路三步曲
? 校門口,我減速 10’
1.(教師主講)現在很多同學上下學都由爸爸媽媽開車接送。爸爸媽媽來接你的時候,車子的速度和在馬路上開的速度一樣嗎?(提問,學生回答)我們先來看一個小品。
? 互動小品表演《上學路上》
2.(教師主講總結)
1)在學校門口通常要限速,一般是30-40公里),在很多學校的門口都有這個標志(投影顯示),代表司機在通過這段馬路的時候車速不能超過這個速度,請同學們回去告訴爸爸媽媽。
2)同時告訴爸爸媽媽在校門口要有序停車(展示PPT圖片)接下來安安熊要發一封倡議給各位同學
3.(安安熊助教介紹)我要給同學和家長提出三大倡議:
1)孩子在上學、放學和平時外出活動時在路口做到一停,二看,三通過。2)家長請自覺遵守交通規則
3)希望家長成為孩子遵守交通法規的榜樣
? 課程小結 5’
今天,我們上了一堂安全過馬路的課,希望大家都能記住安全過馬路三步曲——停、看、過,做到安全地過馬路!最后,我們一起學習一首安全步行拍手歌。
第五篇:安全過馬路教案
安全過馬路 你我共參與
二(3)班
戴倩瑩
活動目的:
1、通過交通標志的學習,知道一些交通安全知識,掌握一些基本的交通規則。
2、通過學生親身體驗,設計交通安全標語,使學生懂得不遵守交通規則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害,樹立自覺遵守交通法規的意識,注意安全,平安回家。
3、培養學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。活動準備:
1、拍一段學生上學、放學多數會經過的路段的錄相,記錄下真實的路況及路旁的交通標志等。
2、學生活動前觀察、搜集自己在路上見到的交通標志,并試著畫下來。
3、有目的地觀察身邊的交通安全標語。
4、活動前將教室分成四組,學生沿四周面向教室中央而座,中央設置一個模擬的十字路口。活動過程:
一、激情導入
1、師生問好,多媒體播放我們班學生校門口過馬路的錄像。師:同學們在家長的帶領下正在干什么? 生:過馬路。
師:你會過馬路嗎?你知道怎樣才能安全過馬路嗎?今天,我們就來學習如何安全過馬路。
2、交通標志大搜查
師:小朋友們還記得戴老師上周末布置的一個作業嗎? 生:記得,是觀察上學路上交通標志。
師:那么你們能把它們畫下來給我們大家看看嗎?
4、學生分四人小組,合作畫交通標志
二、認識交通標志
1、師:小朋友們知道的交通標志真多。我們來交流交流好嗎?(好!)
2、學生上臺交流自己畫的交通標志。有不周到或者錯誤的地方,適時指出或糾正。
3、問:小朋友們,你們不僅畫畫出色,而且還是生活中的有心人,小小年紀已經知道這么多的交通知識,真了不起。
4、問:我這里有個小測試,如果你們通過這關,就能和我學習,學做小交警,你們愿意嗎?(愿意!)
5、做小游戲《連連看》,請每組派代表分別完成。
6、問:小朋友們真棒,全部都做出來了。細心的小朋友有沒有發現這些交通標志有沒有什么地方有不同?(顏色、形狀、圖例)
7、學生交流之后總結:紅色表示禁令標志、藍色表示指示標志、黃色表示警告標志;圓形表示禁令標志、三角形表示警告標志……
8、師:生活中還有許多的交通標志,他們是永不下班的交警,幫助我們平安到家,因此我們多多去認識他們、保護好他們。
三、交流安全標語
1、出示一段錄像,為幾名學生上學、放學不遵守交通規則的錄像。
2、討論交流他們過馬路是否正確,應該如何過馬路?
3、尋找錄像當中的交通標語
師:我們一起來看看這條交通標語,你還看到過哪些交通標語呢?
4、全班交流。
如 :橫穿馬路:一看、二等、三通過
實線、虛線、斑馬線,都是生命安全線
寧等三分,不爭一秒
生命只有一次,安全伴君一生 ……
5、師:小朋友們,你從這些標語中知道了什么呢?自由交流。
6、你們有話要對身邊不遵守交通規則的人說嗎?請在小組里交流,寫下來。
7、學生設計交通安全標語。全班交流。
8、教師將學生制作的交通標語在多媒體前展示。
四、小游戲大智慧
1、課件出示《拍手歌》。
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,自行車上別載人,你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,你拍十,我拍十,做個文明小公民。
2、老師先示范表演,學生一對一邊朗誦邊拍手游戲。
五、我會過馬路
師:小朋友們,這些交通規則都懂了嗎?你學會過馬路了嗎? 模擬馬路場景,教學生如何按信號燈指示過馬路。
師:我們要過馬路了,我們是繼續走,還是停下來呢?看左右兩邊的車輛,瞧,信號燈,現在是什么燈呀?綠燈亮了,我們怎樣過馬路呢?
六、總結 師:過馬路時,我們一定要先停、再看、最后再通過。如果我們亂穿馬路,不遵守交通規則,想一想,會有什么后果呢? 生:會被車子撞傷的……
師:在我們身邊經常會發生不遵守交通規則而引起的交通事故。所以我們要珍惜生命,保護自己,過馬路時一定要自覺地遵守交通規則。希望同學們通過這節課的學習,養成自覺遵守交通規則的好習慣,同時,也來督促爸爸媽媽和身邊的人一起遵守交通規則,安全過馬路。