第一篇：兒童安全過暑假倡議書

兒童安全過暑假倡議書（精選6篇）

在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編整理的兒童安全過暑假倡議書（精選6篇），希望對大家有所幫助。

各位家長：

為了讓您的孩子過一個“健康、有益、安全、愉快”的暑假，我們誠摯地希望家長重視對孩子的安全教育和監管，履行監護職責，認真做到：

一、嚴防溺水事故。家長務必增強安全意識和監護意識，加強對孩子的教育和管理，嚴防溺水事故發生。重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

二、注意交通安全。請家長注意孩子暑期出行安全。要教育孩子遵守交通規則，橫過道路要走斑馬線、過街天橋或地下通道等過街設施，切勿翻越隔離護欄，不在交通道路上和小區內停放的車輛周圍玩耍、嬉戲和打鬧。未滿12周歲的學生不能在道路上騎自行車，年滿12周歲未滿16周歲的學生不能在道路上騎電動自行車，未滿18周歲的學生不能駕駛機動車，更不能在道路上駕駛機動車行駛。騎車出行時，不要扶身并行、互相追逐或曲折行駛，不打傘騎車、不脫手騎車，不騎車帶人，不在機動車道上騎行。

三、注意飲食衛生安全。夏季是各種傳染病易發的季節，要養成良好的飲食衛生習慣，嚴防“病從口入”和食物中毒。注意以下幾點：1）養成吃東西以前洗手的習慣。2)生吃瓜果要洗凈。3)不隨便吃野菜、野果。4)不吃腐爛變質的食物。5)不吃三無食品，不吃“山寨”食品，不吃地攤食品。6)不喝生水。7）食品應煮熟后才能食用。

四、關注居家安全。家長應切實履行監護責任，關注孩子居家安全，防范燒燙傷、治安事件及用電、消防隱患等。家長要及時對家中的家用電器進行檢查和維護，防止發生自燃。要教育孩子不在水坑、下水井附近玩耍，要遠離建筑工地和施工場所。家長不在家時，要提醒孩子不要給陌生人開門，有異常情況，及時聯系家長或撥打110報警。未成年孩子不單獨乘坐電梯，不擅自使用燃氣、插拔電插座。

五、正確應對突發事件。家長要增強防恐意識，關注xx印發的《公民防范恐怖襲擊手冊》，教育孩子遇到突發事件，不圍觀，不驚恐喊叫，要盡量穩定情緒，選擇成熟時機，遠離突發事件現場，遠離人員密集區域。要教育孩子相信法律，不信謠、不傳謠，不非法聚集，不參與影響治安秩序和社會穩定的各類活動。

六、教育孩子遵紀守法，行為文明。自覺遵守國家法律、社會公德和中學生行為規范。言行文明，禮貌待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。不參與不健康的娛樂活動。不接觸不三不四的人；不結伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。不偷盜、故意損毀公私財物。

讓我們一起努力，將安全教育落到實處，讓您的子女真正過一個安全、快樂的暑期。謝謝您的配合！

親愛的同學們：

首先祝賀你們順利的完成了本學期的學習任務。七月、八月的流火，是大自然賦予人類的嚴峻考驗；七月、八月的快樂，是我們與社會親密互動的時光。暑假里，我們可以有充裕的時間做自己喜歡的事：讀書、旅行、與同學相約活動，盡情享受假日的輕松和快樂。今年的暑假，格外得長。來，讓我們這樣來渡過今年這個暑假：

一、學習加油：

暑假是學期生活的延續，是學習的加油站。首先，要有計劃完成各科老師布置的假期作業；其次響應學校的號召開展以“快樂閱讀、豐富人生”為主題讀書活動。每位同學在暑假至少閱讀一本經典文學作品，三到五年級的同學要求撰寫讀書心得，一到五年級的同學要求設計制作讀書卡。讀書心得要求用A4紙打印，注明班級、姓名，開學后每班擇優上交3篇；讀書卡要求用彩色卡紙制作，規格不限，要有美觀的編排設計，低年級同學可以寫清書名、作者、摘抄好詞好句，中高年級同學要求讀書卡內容包括：書名、作者簡介、主要內容及推薦理由等。開學后每班擇優上交3份。

二、實踐體驗：

暑期全體同學應主動投身社會，廣泛接觸社會，了解家鄉的昨天和今天，增強社會責任感，開拓視野，塑造自我，培養能力，學會感恩。

1.全體同學應主動到所在社區報到，開展社區文明見我行，如照顧老、弱、病、殘人，清掃街道，揀廢護綠，清理非法張貼物等。

2.開展“孝心無價，學會感恩”家庭美德實踐活動，好事處處都有，每天做一件；全體同學要利用假日學會一種生活技能，洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓自己學會自我管理，成為一名勞動小能手，這是奉獻給父母最好的愛。

3.深入了解地球水資源現狀，學習節水辦法，廣泛向周圍的家人、朋友宣傳節水理念。一到五年級全體同學要求每人制作一份節水宣傳小報，圖文并茂地向大家介紹節水知識。開學后每班擇優上交3份小報。

三、安全健康：

同學們，暑期我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識、防范意識，學會自我保護。

1、不參與、迷信活動；不進網吧、電子游戲機室、錄像室；不看不健康的書刊。

2、注意游泳安全，堅決不到沒有安全保障的池塘、河流、水庫等水邊玩耍、水中游泳。沒有家長陪伴，沒有救生員保護，堅決不下水游泳。發現有人溺水，要幫助呼救。

3、注意電器、煤氣使用安全，防止發生觸電、火災事故。在家燒菜、燒飯、燒水時，不能中途離開。聞到房間有煤氣味，不要開燈，以免產生的電火花引起煤氣爆炸，可以立即呼救或到外面報警求救。如果發現有人中毒暈倒，因立即打開門窗流動空氣，然后將人移到室外，再立即報警求救。

5、注意交通安全，不要亂穿馬路，不要在公路上玩耍，不單獨騎自行車外出。

6、注意飲食安全。不要暴飲暴食，注意食品安全標志、食品保質期、生產日期。

同時假期間，同學們千萬不要變成小懶蟲，小胖豬，走出家門，每天堅持體育鍛煉一小時，學會一項新的運動本領，每天做一次眼保健操。

四、要求：

1、每位同學應樹立“在假期里自己仍是小學生”的意識。時時、處處以規范要求、約束自己。參與社會實踐的小組或個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

2、所有外出活動須先征得家長同意，并定時向父母報告情況。

希望同學們充分利用暑假時間，走進社會大課堂，參與社會實踐，過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的假期。

同學們，向著快樂暑假，我們出發！

同學們：

暑假到來，你們的活動空間廣闊，安排自由，為了你們的身心健康，為了你們的平安快樂，我們學校全體教師向你們發出暑期安全倡議：

1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險性的活動。

3、不玩火，不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不做違害他人的事。

4、遵守交通法規，不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛，不乘無證、超載車輛，不橫穿馬路。

5、多了解防雷電和自然災害知識，緊急情況下做好自護自救。

6、不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物。不飲用生水。

7、不到舞廳、電子游戲廳、網吧、錄相廳玩耍，不唱不健康的歌曲。不說臟話，更不能打架，維護班級、學校榮譽。

8、外出、回家要與家長打招呼，未經家長同意不在外吃飯、住宿。

9、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準讓陌生人隨便出入家門。

10、認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，相互監督，相互約束。

望各位家長，暑期對孩子加強安全教育，督促他們完成暑假作業，如孩子參加各類暑期培訓班，家長提前要做好考察工作。

最后，祝同學們度過一個快樂的暑假！

倡議人：

年 月 日

親愛的同學們：

結束了一學期的學習生活，我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。為了使同學們暑假生活過得有意義，更豐富多彩，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

一、科學規劃暑假生活，合理安排學習、休息和娛樂時間，堅決不允許參加暑期假期補課。每位學生首先要制定一份暑假計劃，科學、合理地安排一天和一個階段的學習、運動和娛樂生活，保持良好的`生活習慣，起居有規律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間。在假期休整的同時，應養成每天學習的好習慣，每天上下午各做一小時的暑假作業。還可以學習一些新知識，掌握學習主動權，提高學習能力，以更好地適應新學期的學習生活。堅決拒絕暑期有償家教，學校將組織專門小組到各小區調查，一旦發現哪位學生參加社會私人辦學或到學校教師家中參加補課，學校將嚴肅處理，其他學生有發現類似現象，可向學校校長室舉報，舉報電話：.二、精讀幾本好書。書籍是人類進步的階梯，是提高自身素質的精神食糧。暑假期間，每位同學應至少閱讀—本好書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成—篇高質量的讀書筆記。

三、做一個倡導者，樹立新橋小學學生的良好社會形象。自覺維護公秩序，遵紀守法，不參與不利于身心健康的活動，不進網吧、游戲室。注意公衛生，講究社會公德。管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。要樹立節約能源、保護環境的觀念，做到“節省一度電、開低一度空調、節約一滴水”，讓講文明，懂禮貌，除陋習，樹新風，尊老愛幼，勤儉節約，助人為樂成為我們的優良品質。

四、“紅領巾與和國同成長”。今是建國六十周，同學們可以通過上網、收看電視、閱讀報紙等途徑了解新中國和家鄉的歷史，關心國內外大事。還要適當參加家務勞動和社會實踐，懂得關心他人，提高小公民意識，增強民族自豪感和社會責任感。

五、強化安全意識。要學習必要的安全知識，注意飲食衛生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全，嚴格遵守交通規則，進一步增強自我保護意識和安全防范能力，確保自身的生命和財產安全。

祝同學們過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假！

親愛的同學們，大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動：

一、我學習，我快樂

1、認真完成老師布置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》，復習鞏固。

2、練習普通話，規范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。

3、電視網絡開視野，百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節目。制作百科知識卡片，爭當小博士。

二、我運動，我健康

1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。

2、每天鍛煉一小時，作好記錄。

三、我動手，我描繪

1、請用攝影或繪畫的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。

2、我有一雙小巧手，小發明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

四、我參與，我成長

1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。

2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，每天記錄自己做的家務，請家長寫上評語。

五、我讀書，我寫作

漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結合第十三屆華人少年作文比賽，開展讀書寫作活動。

1.主題：愛在身邊

提示：成長，是一個發現愛、感受愛、學會愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內心，比如你對別人的愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！

請結合自己的親身經歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據內容自擬題目。

2.主題：我喜愛的一本書

提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少年朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少年朋友們共享讀書的樂趣。

暑假將至，為了讓同學們過一個愉快、健康、有意義的假期，確保同學們的人身安全，學校向同學們倡議如下：

1、要依照《公民道德建設實施綱要》規范自己的言語行動，自覺遵守社會公德，做一個好公民；

2、增強自我防范意識，不玩火、不玩電、不到危險的地方去，不私自外出，不與陌生人打交道，遵守交通法規；

3、不到河、水庫、池塘、水井、湖（海）等有危險的地方玩耍、游泳，注意人身安全；

4、不參加不文明、不健康的娛樂活動；堅持自尊、自重、自謹；

5、不參加傳銷活動，不迷戀網絡；遠離傳銷，不沉迷網吧，遠離毒品；

6、不參加非法社會組織，不搶、不偷、不參與危害社會、人民生命安全的活動；

7、崇尚科學、破除迷信，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動；

8、勤儉節約、不亂花錢，積極參加社會生產勞動，為家庭增加收入，減輕經濟負擔；

9、注意飲食衛生，不買不潔凈、不達衛生標準、過期變質零食，預防食物中毒。

10、合理安排假期的時間，除做一些力所能及的家務外，積極完成暑假安排的活動。

以上倡議望同學們自覺遵守，度過一個充實的假期。

倡議人：

年 月 日

第二篇：最新文明安全過春節倡議書

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。春節將會隨著炮竹聲的響起來臨，那么你知道最新文明安全過春節倡議書怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的最新文明安全過春節倡議書，希望對你有用!

最新文明安全過春節倡議書篇1

尊敬的各位社區家長和小朋友：

首先感謝各位一直以來對我們社區教育工作的支持。一年一度的新春佳節就要來到，祥和的春節假期是人們的期盼和幸福，也要用共同的付出來維護。祥瑞常伴文明到，禍端多隨陋習生。只有“休閑不忘文明、歡樂不忘安全、盡興不忘公德”，才能過一個好年。所以我們倡議在節日期間廣泛開展“健康度假，文明過節”活動，在盡享新春歡樂的同時，為來年開個好頭。

第一，社會責任不能放假。無論走親訪友還是游覽購物，都不要忘記公民應有的社會責任感，影響家人和朋友，讓現代文明走進我們的節日。

第二，友善之心不能休眠。節日氛圍貴在溫馨，寬容和關愛可以溫暖他人，贏得尊重。也可以使自己心靈美。講禮儀，守孝道。比如乘車時主動給老、幼、病、殘、孕讓座。

第三，安全之弦不能松。平安是喜慶祥和的基本前提。小朋友要禁燃煙火爆竹。我們社區是市區規定的限制燃放煙火爆竹的地區。所以家長需要燃放煙花爆竹時，要遵守燃放時間(只能在春節期間)，選擇空曠地點。外出和入睡前要仔細檢查門、窗、水、電、氣。發現隱患及時報警。

第四，身心健康不能大意。放松絕不是放縱。要合理安排飲食起居，多參加室外文體活動，加強身體鍛煉，不能沉迷網絡和游戲。這次春節有禽流感來襲，所以更需要注意飲食安全，預防流感。對于H7N9禽流感的防治，大家不要有特別的恐慌，目前還沒有證據表明H7N9禽流感病毒會人傳人。有接觸禽類的市民要加強自我保護，務必戴好口罩，接觸后盡快用肥皂洗手。對于與吃雞放心問題，只要是從超市或農貿市場正規渠道購買、經檢疫合格，并在高溫煮熟情況下，禽肉及禽蛋都可以放心食用。

讓我們積極行動起來，從我做起，從小事做起，講文明，樹新風，促和諧。過一個文明、祥和、平安、健康的春節。

育才社區

2021年1月20日

最新文明安全過春節倡議書篇2

尊敬的各位社區家長和小朋友：

首先感謝各位一直以來對我們社區教育工作的支持。一年一度的新春佳節就要來到，祥和的春節假期是人們的期盼和幸福，也要用共同的付出來維護。祥瑞常伴文明到，禍端多隨陋習生。只有“休閑不忘文明、歡樂不忘安全、盡興不忘公德”，才能過一個好年。所以我們倡議在節日期間廣泛開展“健康度假，文明過節”活動，在盡享新春歡樂的同時，為來年開個好頭。

第一，社會責任不能放假。無論走親訪友還是游覽購物，都不要忘記公民應有的社會責任感，影響家人和朋友，讓現代文明走進我們的節日。

第二，友善之心不能休眠。節日氛圍貴在溫馨，寬容和關愛可以溫暖他人，贏得尊重。也可以使自己心靈美。講禮儀，守孝道。比如乘車時主動給老、幼、病、殘、孕讓座。

第三，安全之弦不能松。平安是喜慶祥和的基本前提。小朋友要禁燃煙火爆竹。我們社區是市區規定的限制燃放煙火爆竹的地區。所以家長需要燃放煙花爆竹時，要遵守燃放時間(只能在春節期間)，選擇空曠地點。外出和入睡前要仔細檢查門、窗、水、電、氣。發現隱患及時報警。

第四，身心健康不能大意。放松絕不是放縱。要合理安排飲食起居，多參加室外文體活動，加強身體鍛煉，不能沉迷網絡和游戲。這次春節有禽流感來襲，所以更需要注意飲食安全，預防流感。對于H7N9禽流感的防治，大家不要有特別的恐慌，目前還沒有證據表明H7N9禽流感病毒會人傳人。有接觸禽類的市民要加強自我保護，務必戴好口罩，接觸后盡快用肥皂洗手。對于與吃雞放心問題，只要是從超市或農貿市場正規渠道購買、經檢疫合格，并在高溫煮熟情況下，禽肉及禽蛋都可以放心食用。

讓我們積極行動起來，從我做起，從小事做起，講文明，樹新風，促和諧。過一個文明、祥和、平安、健康的春節。

育才社區

2021年1月20日

最新文明安全過春節倡議書篇3

全市各級文明單位，廣大市民朋友們：

新春佳節即將來臨，為認真貫徹落實中央、省、市委關于務實節儉做好春節期間有關工作的通知要求，進一步弘揚優良傳統、改變生活陋習，提升城市文明程度和廣大市民文明素質，值此新春佳節來臨之際，市文明辦攜阜城各級文明單位發出如下倡議：

一、移風易俗過新年，破陳規陋習。

反對紅白事大操大辦，抵制“黃、賭、毒”等社會丑惡現象;摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的奢侈風氣，提倡少辦酒席、愛護環境衛生、少放或不放煙花爆竹、不焚香不燒紙;鼓勵多做修橋鋪路、捐資助學、扶貧幫困等社會公益事業，多組織開展文藝演出、書畫攝影、字謎燈會、養生健身講座、讀書征文、經典誦讀、游園踏春等活動，豐富節日內容。

二、低碳環保過新年，引領生活時尚。

樹立“節約為榮，浪費可恥”的理念，倡導通過電話、短信、網絡等拜年方式表達親情、友情;踐行“低碳生活 文明出行”理念，注意節電

第三篇：“安全過馬路”教案

安安熊陪你安全過馬路

教學目標：

1.使學生掌握安全過馬路三步曲之停、看、過的行動要點；

2.使學生理解“校門口我減速”的重要性并能夠傳遞給身邊的父母及駕駛員。

教學時間：45分鐘

教學對象：小學生

教學老師：

教師主講，安安熊助教，介紹延伸知識

教學內容：

1.安全過馬路三步曲之一：停，1）停在人行道上；2）十字路口，在街角安全區域停下

延伸知識：停的手勢

2.安全過馬路三步曲之二：看，1）看人行橫道線（也就是斑馬線）；2)看交通信號燈--紅綠燈；3）觀察來往車輛；4）左看、右看再左看 延伸知識：車燈的介紹

3.安全過馬路三步曲之三：過，1）快步走過，不奔跑（有人行橫道線的馬路，要從人行橫道線上通過）；2）行進中繼續觀察來往車輛 延伸知識：介紹兩個安全標志 4.校門口，我減速

教學過程45’ ? 開場白 2’

1.介紹課程名稱：同學們知道應該怎么過馬路嗎？正確的過馬路方式是怎樣的？今天一起來學習如何安全過馬路。

2.介紹并引出安安熊：今天有一位特別的嘉賓，一起給同學們上課，她是可愛的安安熊，因此今天的課程就是“安安熊陪你安全過馬路”。

? 安全過馬路三步曲之一：停 5’

1.（教師主講）同學們，你們知道過馬路第一個步驟是什么嗎？請一位學生回答一下。學生：停

沒錯，第一步是“停”，那我們應該停在哪里呢？接下來我們先來看一個小品。? 互動小品表演《Stop》

我們同學平時過馬路都是停在哪里的？（讓學生說出小品中誰站的位置正確）所以同學們要記住：

1）過馬路前無論有沒有紅綠燈和斑馬線都要先停下，停在人行道上。2）如果是在十字路口，要停在人行道的街角上，這是安全區域（展示模擬十字路口掛圖）2.（教師主講）說到停，我們的安安熊有一個重要的知識要交給大家，是什么呢？

3.（安安熊助教介紹延伸知識）我要教大家一個非常有用的手勢，能夠幫助我們的小朋友更安全地穿過馬路，大家來看，我表演的是什么姿勢？太棒了！請大家跟我一起來學習這個手勢！

? 安全過馬路三步曲之二：看 10’

1.（教師主講）首先我們來玩一個游戲，叫“你來比劃我來猜”

? 游戲：兩名參與者，一名手拿四個詞語（不能給學生看到），另一名不能用聲音只能用肢體語言來表達，請現場的同學來猜是哪四個詞。四個詞語分別為：車、跑、紅綠燈、人行橫道線

2.（教師主講總結）這些詞都是跟我們平常生活中安全過馬路相關聯的，1）看人行橫道線（也就是斑馬線）過馬路要看人行橫道線，從人行橫道線上走；2)看交通信號燈--紅綠燈；3）觀察來往車輛；4）左看、右看再左看，過馬路要快步走，但不能奔跑 3.（教師主講）剛才說到過馬路的時候要看車的行駛情況，除了這一點，還有什么要看呢？讓安安熊告訴我們。

4.（安安熊助教介紹延伸知識）同學們，我們過馬路不僅要看紅綠燈和交通標志還要注意汽車的車燈。（PPT配合）

1）轉彎燈：黃色，一閃一閃；2）剎車燈：紅色；3）倒車燈：白色 學會看車燈的變化，將幫助我們更安全地通過馬路

? 安全過馬路三步曲之三：過 13’

1.（教師主講）現在到了安全過馬路三步曲最后的一個環節，過。我們先來看一個小品。

? 互動小品表演《過馬路》

2.（教師主講總結）正確的過馬路是要左右左看車子。那我們為什么要左右左看呢？讓安安熊來告訴我們。

3.（安安熊助教介紹）這要從道路的標線說起。大家都知道，馬路上的車輛是往兩個不同的方向行駛的，因此在馬路的當中會有一條黃色的實線，來分隔兩個不同方向的車輛。在我們國家，車輛都是靠右行駛的，因此大家看我們的圖片，在中心線下半邊的車輛都是從左往后駛，中心線上半的車輛都是從右往左駛。同方向的車輛是用白色的虛線相隔開的。那當我們的同學要從下方過馬路走到對面時，首先會遇到從左向右的車輛。因此這時我們要先向左看。等左邊的車輛駛過之后，我們才能安全地走到道路中心線。這次遇到的是從右邊駛來的車輛，因此我們需要向右看。最后我們再向左看確認沒有其他車輛，兩邊都安全之后我們才能走過人行橫道線。這樣才是最安全的過馬路的方法。（配合PPT演示）

4.（安安熊助教介紹延伸知識）除了日常大家都會走的馬路外，還有什么地方可以安全的通過呢？大家看我手上的兩個標志，你們認識嗎，這是什么標志？（展示標志，同學回答）

1）人行天橋；2）人行地下通道 5.（教師主講）總結安全過馬路三步曲

? 校門口，我減速 10’

1.（教師主講）現在很多同學上下學都由爸爸媽媽開車接送。爸爸媽媽來接你的時候，車子的速度和在馬路上開的速度一樣嗎？（提問，學生回答）我們先來看一個小品。

? 互動小品表演《上學路上》

2.（教師主講總結）

1）在學校門口通常要限速，一般是30-40公里），在很多學校的門口都有這個標志（投影顯示），代表司機在通過這段馬路的時候車速不能超過這個速度，請同學們回去告訴爸爸媽媽。

2）同時告訴爸爸媽媽在校門口要有序停車（展示PPT圖片）接下來安安熊要發一封倡議給各位同學

3.（安安熊助教介紹）我要給同學和家長提出三大倡議：

1）孩子在上學、放學和平時外出活動時在路口做到一停，二看，三通過。2）家長請自覺遵守交通規則

3）希望家長成為孩子遵守交通法規的榜樣

? 課程小結 5’

今天，我們上了一堂安全過馬路的課，希望大家都能記住安全過馬路三步曲——停、看、過，做到安全地過馬路！最后，我們一起學習一首安全步行拍手歌。

第四篇：安全過馬路教案

安全過馬路 你我共參與

二（3）班

戴倩瑩

活動目的：

1、通過交通標志的學習，知道一些交通安全知識，掌握一些基本的交通規則。

2、通過學生親身體驗，設計交通安全標語，使學生懂得不遵守交通規則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規的意識，注意安全，平安回家。

3、培養學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。活動準備：

1、拍一段學生上學、放學多數會經過的路段的錄相，記錄下真實的路況及路旁的交通標志等。

2、學生活動前觀察、搜集自己在路上見到的交通標志，并試著畫下來。

3、有目的地觀察身邊的交通安全標語。

4、活動前將教室分成四組，學生沿四周面向教室中央而座，中央設置一個模擬的十字路口。活動過程：

一、激情導入

1、師生問好，多媒體播放我們班學生校門口過馬路的錄像。師：同學們在家長的帶領下正在干什么？ 生：過馬路。

師：你會過馬路嗎？你知道怎樣才能安全過馬路嗎？今天，我們就來學習如何安全過馬路。

2、交通標志大搜查

師：小朋友們還記得戴老師上周末布置的一個作業嗎？ 生：記得，是觀察上學路上交通標志。

師：那么你們能把它們畫下來給我們大家看看嗎？

4、學生分四人小組，合作畫交通標志

二、認識交通標志

1、師：小朋友們知道的交通標志真多。我們來交流交流好嗎？（好！）

2、學生上臺交流自己畫的交通標志。有不周到或者錯誤的地方，適時指出或糾正。

3、問：小朋友們，你們不僅畫畫出色，而且還是生活中的有心人，小小年紀已經知道這么多的交通知識，真了不起。

4、問：我這里有個小測試，如果你們通過這關，就能和我學習，學做小交警，你們愿意嗎？（愿意！）

5、做小游戲《連連看》，請每組派代表分別完成。

6、問：小朋友們真棒，全部都做出來了。細心的小朋友有沒有發現這些交通標志有沒有什么地方有不同？（顏色、形狀、圖例）

7、學生交流之后總結：紅色表示禁令標志、藍色表示指示標志、黃色表示警告標志；圓形表示禁令標志、三角形表示警告標志……

8、師：生活中還有許多的交通標志，他們是永不下班的交警，幫助我們平安到家，因此我們多多去認識他們、保護好他們。

三、交流安全標語

1、出示一段錄像，為幾名學生上學、放學不遵守交通規則的錄像。

2、討論交流他們過馬路是否正確，應該如何過馬路？

3、尋找錄像當中的交通標語

師：我們一起來看看這條交通標語，你還看到過哪些交通標語呢？

4、全班交流。

如 ：橫穿馬路：一看、二等、三通過

實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線

寧等三分，不爭一秒

生命只有一次，安全伴君一生 ……

5、師：小朋友們，你從這些標語中知道了什么呢？自由交流。

6、你們有話要對身邊不遵守交通規則的人說嗎？請在小組里交流，寫下來。

7、學生設計交通安全標語。全班交流。

8、教師將學生制作的交通標語在多媒體前展示。

四、小游戲大智慧

1、課件出示《拍手歌》。

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民。

2、老師先示范表演，學生一對一邊朗誦邊拍手游戲。

五、我會過馬路

師：小朋友們，這些交通規則都懂了嗎？你學會過馬路了嗎？ 模擬馬路場景，教學生如何按信號燈指示過馬路。

師：我們要過馬路了，我們是繼續走，還是停下來呢？看左右兩邊的車輛，瞧，信號燈，現在是什么燈呀？綠燈亮了，我們怎樣過馬路呢？

六、總結 師：過馬路時，我們一定要先停、再看、最后再通過。如果我們亂穿馬路，不遵守交通規則，想一想，會有什么后果呢？ 生：會被車子撞傷的……

師：在我們身邊經常會發生不遵守交通規則而引起的交通事故。所以我們要珍惜生命，保護自己，過馬路時一定要自覺地遵守交通規則。希望同學們通過這節課的學習，養成自覺遵守交通規則的好習慣，同時，也來督促爸爸媽媽和身邊的人一起遵守交通規則，安全過馬路。

第五篇：安全過馬路教案

安全過馬路

——一年級主題班團課教案

一、教育目標：

1、了解安全過馬路的重要性。

2、學會辯認安全過馬路的行為，知道作為一名合格的小學生就要珍惜自己的生命，從小事做起，文明伴我行。

二、重點難點

1.知道安全過馬路的重要性。

2.將文明出行的習慣貫徹到實際行動中必須堅持。

三、教育準備

1．ppt課件。

2．《踢球》的小品、《安全過馬路》視頻和《過馬路》兒歌準備。

四、教育過程：

一、出示“十字路口”圖片，導入主題

1.出示“十字路口”圖片，說說你看見了什么？ 點學生說一說。

2.引出課題：今天我們就一起走進這斑馬線，學習如何做個文明安全過馬路的好學生。揭示主題“安全過馬路”。

二、根據自己的經驗談談你是如何過馬路及現實中你見過哪些不文明的過馬路方式。

三、欣賞小品《踢球》

1．小品《踢球》展示

旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧！他們來了！

A：##，等等我，我們一起回家。哇，好漂亮的球，啥時候買的？ B：前天，爸爸給我的生日禮物。A：你爸真好!借我踢踢吧。B：現在？

A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝？ B：這可是在公路邊，不行呀！

A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢的。B：不行，萬一出了事，怎么辦？ A：哪有那么巧，來吧！（搶過球）旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間 B：怎么辦我的球―― A：沒關系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕?? A：怕什么，你等著！

旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，??（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）

2.說一說：在剛才的小品中，誰的行為是對的，誰的行為是不合理的，你分別想對他們說些什么？

四、感悟分享--《安全過馬路》視頻

教師小結： 小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走。另外也不可以在馬路上玩耍。

總之：過馬路要做到一站二看三通過，時刻注意安全，不可在馬路上做危險游戲。

五、總結：

1．兒 歌《過馬路》

小朋友別頑皮，交通安全很要緊。

紅燈停綠燈行, 見了黃燈等一等

先看左再看右，個個路牌要看清。

走路要走人行道, 車來慢行要避讓。

斑馬線很重要，橫過馬路別忘掉。

走路不能胡亂行，如果迷路問交警。

天天牢記這幾條，交通安全有保障。

2、一齊唱一唱《安全過馬路》兒歌。

3、欣賞安全過馬路兒歌。

4、教師總結

學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提，愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。