第一篇:謙虛學(xué)習(xí)的成語(yǔ)
謙虛是有禮貌地對(duì)待,形容態(tài)度神情十分恭敬謙遜。下面是小編精心收集的謙虛學(xué)習(xí)的成語(yǔ),希望能對(duì)你有所幫助。
【不恥下問(wèn)】——樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺(jué)得不好意思。形容謙虛好學(xué)
【不矜不伐】——矜、伐:自夸自大。不自經(jīng)為了不起,不為自己吹噓。形容謙虛。
【功成不居】——居:承當(dāng),占有。原意是任其自然存在,不去占為己有。后形容立了功而不把功勞歸于自己。
【敏而好學(xué)】——敏:聰明;好:喜好。天資聰明而又好學(xué)。
【禮賢下士】——對(duì)有才有德的人以禮相待,對(duì)一般有才能的人不計(jì)自己的身分去結(jié)交。
【謙虛謹(jǐn)慎】——形容人虛心禮讓,小心謹(jǐn)慎。
【虛懷若谷】——虛:謙虛;谷:山谷。胸懷象山谷一樣深廣。形容十分謙虛,能容納別人的意見(jiàn)。
【聞過(guò)則喜】——過(guò):過(guò)失、錯(cuò)誤;則:就。聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤就很高興。形容虛心接受意見(jiàn)。
【勤學(xué)好問(wèn)】——勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習(xí)。
【三顧茅廬】——顧:拜訪;茅廬:草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠(chéng)意,一再邀請(qǐng)。
【大智若愚】——某些才智出眾的人不露鋒芒,看來(lái)好像愚笨。
【功成不居】——居:承當(dāng),占有。原意是任其自然存在,不去占為己有。后形容立了功而不把功勞歸于自己。
【彬彬有禮】——彬彬:原意為文質(zhì)兼?zhèn)涞臉幼樱笮稳菸难拧P稳菸难庞卸Y貌的樣子。
【洗耳恭聽(tīng)】——洗干凈耳朵恭恭敬敬聽(tīng)別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話。指專心地聽(tīng)。
【不驕不躁】——躁:急躁。不驕傲,不急躁。形容人態(tài)度謙遜,工作謹(jǐn)慎踏實(shí)。
【深藏若虛】——虛:無(wú)。把寶貴的東西藏起來(lái),好像沒(méi)有這東西一樣。比喻人有真才實(shí)學(xué),但不愛(ài)在人前賣弄。
【屈高就下】——地位高的人降低身分,遷就地位低的人。
【虛己以聽(tīng)】——虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。形容接受意見(jiàn)的態(tài)度誠(chéng)懇。
【執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)】——執(zhí):拿著;經(jīng):經(jīng)書;叩問(wèn):詢問(wèn)。手拿經(jīng)書,向他人請(qǐng)教。形容虛心向他人學(xué)習(xí)。
【平易近人】——對(duì)人和藹可親,沒(méi)有架子,使人容易接近。也指文字淺顯,容易了解。
【自知之明】——自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。指了解自己的情況,對(duì)自己有正確的估計(jì)。
擴(kuò)展閱讀:
形容謙虛的成語(yǔ)
1、必恭必敬:必:一定;十分;恭:有禮貌;敬:尊敬;有禮貌地對(duì)待。形容態(tài)度神情十分恭敬謙遜。
2、戒驕戒躁:戒:警惕,預(yù)防。警惕并防止產(chǎn)生驕傲和急躁情緒。
3、移樽就教:樽:古代盛酒器;就:湊近。端著酒杯離座到對(duì)方面前共飲,以便請(qǐng)教。比喻主動(dòng)去向人請(qǐng)教。
4、黃公好謙:指人過(guò)分謙虛。
5、不矜不伐:矜、伐:自夸自大。不自經(jīng)為了不起,不為自己吹噓。形容謙遜。
6、克恭克順:克:能夠。能夠恭敬而順從,一點(diǎn)也不執(zhí)拗。
7、恭敬桑梓:恭敬:尊敬,熱愛(ài);桑梓:桑樹(shù)和梓樹(shù),古時(shí)家宅旁邊常栽的樹(shù)木,比喻故鄉(xiāng)。熱愛(ài)故鄉(xiāng)和尊敬故鄉(xiāng)的人。
8、謙謙君子:指謙虛而嚴(yán)格要求自己的人。
9、和藹可親:指一個(gè)人的修養(yǎng)好;對(duì)人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。
10、必恭必敬:恭、敬:端莊而有禮貌。形容態(tài)度十分恭敬。
11、和藹近人:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。
12、和風(fēng)細(xì)雨:溫和的風(fēng)和細(xì)小的雨。本指自然現(xiàn)象;現(xiàn)多指用和緩的態(tài)度和方式處理問(wèn)題。
13、功成不居:居:承當(dāng),占有。原意是任其自然存在,不去占為己有。后形容立了功而不把功勞歸于自己。
14、不驕不躁:躁:急躁。不驕傲,不急躁。形容人態(tài)度謙遜,工作謹(jǐn)慎踏實(shí)。
15、好問(wèn)則裕:好:喜歡;裕:富裕。遇到疑難就向別人請(qǐng)教,學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深。
16、大智如愚:很有智慧的人表面上好像很愚蠢。
17、持滿戒盈:端盛滿之水而留心不外溢。比喻居高位而能警戒自己不驕傲自滿。
18、深藏若虛:虛:無(wú)。把寶貴的東西藏起來(lái),好像沒(méi)有這東西一樣。比喻人有真才實(shí)學(xué),但不愛(ài)在人前賣弄。
19、屈己待人:委屈自己,以禮待人。形容謙虛、忍讓的好品行。
20、拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品。
21、不恥下問(wèn):樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),()而不覺(jué)得不好意思。
22、敬恭桑梓:熱愛(ài)故鄉(xiāng)和尊敬故鄉(xiāng)的人。
23、畢恭畢敬:形容態(tài)度十分恭敬。
24、功薄蟬翼:功勞象蟬的翅膀那樣微薄。形容功勞很小。常用作謙詞。
25、謙恭下士:舊時(shí)指達(dá)官貴人對(duì)地位不高但有才德的人謙虛而有禮貌。
26、辭尊居卑:辭:推卻。不受尊位,甘居卑下。
27、洗耳恭聽(tīng):洗干凈耳朵恭恭敬敬聽(tīng)別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話。指專心地聽(tīng)。
28、謙虛謹(jǐn)慎:謙虛:虛心;謹(jǐn)慎:慎重小心。虙待人,小心辦事。
29、大巧若拙:真正靈巧的人;不自炫耀;表面上卻好像很笨拙。
30、你謙我讓:謙:謙讓。指雙方互相謙讓。
31、不露圭角:圭角:圭玉的棱角。比喻才干不外露。
32、泰而不驕:態(tài)度舒泰而不驕傲。也指有地位、有權(quán)勢(shì)后不驕傲。
第二篇:謙虛學(xué)習(xí)
謙虛學(xué)習(xí)學(xué)以致用
為發(fā)展水務(wù)事業(yè)努力奮斗
尊敬的王局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我來(lái)自中國(guó)水務(wù)江蘇淮安自來(lái)水有限公司,經(jīng)過(guò)40天的學(xué)習(xí),我慶幸當(dāng)初的選擇是完全正確的。40天的學(xué)習(xí),是我拓寬了知識(shí)領(lǐng)域,開(kāi)拓了視野,掌握了新的技能,也使我們新加入的企業(yè),進(jìn)一步的了解總部的理念和文化,同時(shí)加強(qiáng)了各企業(yè)間的交流和了解。用拓展訓(xùn)練的口號(hào)來(lái)總結(jié)這個(gè)班的效果,就是好、很好、非常好。
下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)一下我們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)體會(huì):
本次研修班的成功舉辦傾注了局領(lǐng)導(dǎo)和河海大學(xué)商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大量心血,經(jīng)過(guò)周密的組織和策劃,成立了培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)小組、培訓(xùn)班工作組和班委會(huì),制定了班級(jí)管理制度、班委工作職責(zé)、班級(jí)食宿及接待安排等制度和規(guī)定,保障了研修班的順利開(kāi)展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,河海大學(xué)商學(xué)院培訓(xùn)中心的許紀(jì)校、賀麗蒔等老師跟蹤協(xié)調(diào)和服務(wù),保證了研修班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。特別是王局長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活更加關(guān)心,在百忙之中仍惦記著大家,多次委托顧主任和郭總等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望和慰問(wèn)大家,和大家座談、虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。由于王局長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,增添了大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使全體學(xué)員能以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度投入到
緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
在辦班中,河海大學(xué)商學(xué)院安排了校內(nèi)外資深的教授和專家授課,老師們能夠根據(jù)我們的特點(diǎn)和需求,精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容,在授課時(shí),老師深入淺出、旁征博引,充分調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)積極性。課間大家認(rèn)真的聽(tīng)講、詳細(xì)的記錄,課后積極請(qǐng)教、共同探討。特別是在綜合案例討論與專家互動(dòng)對(duì)話環(huán)節(jié)中,大家踴躍發(fā)言,暢談自己的觀點(diǎn)和看法,同時(shí)還將自己工作中遇到的問(wèn)題向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,尋求解決的辦法。通過(guò)學(xué)習(xí),大家都感受到受益非淺,有的課程還覺(jué)得意猶未盡。例如陳鋼老師主講的《贏在團(tuán)隊(duì)》、陳衛(wèi)老師主講的《飲用水問(wèn)題與水質(zhì)安全保障》、王長(zhǎng)江老師主講的《證券市場(chǎng)和水資產(chǎn)證券化》等課程,由于授課內(nèi)容貼切實(shí)際、授課方式靈活多變,深受大家的喜愛(ài)。
我從事城市供水企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理工作,可以說(shuō),也具備了一些管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在研修班的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了王局長(zhǎng)主講的《綜合事業(yè)局水務(wù)水電產(chǎn)業(yè)發(fā)展展望》、河海大學(xué)教授和外聘專家主講的《資產(chǎn)管理與資本運(yùn)作》、《公司戰(zhàn)略與執(zhí)行》、《水電水務(wù)工程項(xiàng)目的投融資及運(yùn)營(yíng)管理》、《三峽工程項(xiàng)目管理實(shí)踐》等課程。使得我進(jìn)一步了解了綜合事業(yè)局的發(fā)展方向、管理理念和戰(zhàn)略思想,也使得我進(jìn)入了更寬更深的知識(shí)領(lǐng)域,形成了宏觀的知識(shí)框架。相信會(huì)對(duì)我今后的工作予以重要的幫助。
在短短40天的時(shí)間里,大家互相交流、互相關(guān)心、互相幫助,建立了深厚的友情,是研修班成為一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。在此我們也
感謝張振安同志為班長(zhǎng)的班委會(huì)、班委會(huì)成員在學(xué)習(xí)、生活中始終恪盡職守、努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn),受到大家的贊揚(yáng)和尊敬。
在本屆學(xué)習(xí)班即將結(jié)束之際,我忠心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)工作順利、身體健康、全家幸福。祝我們?cè)谕蹙珠L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,水電水務(wù)事業(yè)蒸蒸日上,明天會(huì)更加美好。
謝謝大家!
〇〇七年八月六日 二
第三篇:學(xué)會(huì)謙虛
在人生的旅途中,我們不能過(guò)分的自信,要學(xué)會(huì)謙虛,能夠聽(tīng)取他人的意見(jiàn),才能使人生不偏離軌跡。
學(xué)會(huì)謙虛,我們要善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)。當(dāng)弗蘭克林還是個(gè)毛躁的年輕人時(shí),有一天,一位教會(huì)的老朋友把他叫到一旁,尖刻地訓(xùn)斥了他一頓:“本,你真是無(wú)可救藥。你已經(jīng)打擊了每一位和你意見(jiàn)不同的人。你的意見(jiàn)變得太珍貴了,沒(méi)有人承受的起。你的朋友發(fā)覺(jué),如果你在場(chǎng),他們會(huì)很不自在。你知道得太多了,沒(méi)人能再教你些什么,因?yàn)槟菢訒?huì)吃力不討好的,而且又弄得不愉快。因此,你不能吸收新知識(shí)了,但你的舊知識(shí)又很有限。
他接受了那次教訓(xùn)。他已經(jīng)能成熟明智地領(lǐng)悟到你的確是那樣,也發(fā)覺(jué)他正面臨失敗和實(shí)惠悲劇的命運(yùn)。他立刻改掉傲慢、粗魯?shù)暮棉q的習(xí)慣,使自己成為美國(guó)歷史上最能干、最老練的外交家的。
學(xué)會(huì)謙虛,我們要善于拒絕他人的意見(jiàn)。高爾基有一個(gè)打算,出版到契訶夫?yàn)橹沟亩韲?guó)作家優(yōu)秀作品選100卷。
高爾基周圍的獻(xiàn)媚者夠多了,其中的一個(gè)在《100卷》的編輯會(huì)議上列舉高爾基的作品,說(shuō)到每一部作品時(shí)都添油加醋地恭維了一番。高爾基居高臨下地看著他,生氣地撅起了胡子。黨發(fā)言者說(shuō)到他的早期作品之一,著名詩(shī)作《海燕之歌》時(shí),高爾基打斷他的話:“您看來(lái)是在開(kāi)玩笑,我想起這作品來(lái)就不好意思,這是一部很差勁的作品”。當(dāng)說(shuō)到他的幾部劇本時(shí),那人又一次恭維起來(lái),高爾基又插話說(shuō):“對(duì)不起,先生們,你們所談的這位作者是個(gè)不高明的劇作家,除了《在底層》一部劇作以外,其他所有的,我看都不像樣。”
高爾基不因別人的恭維而收錄自己的作品,表現(xiàn)出他謙虛的品質(zhì)和拒絕別人對(duì)他的恭維。
謙虛的品格能使一個(gè)人面對(duì)成功榮譽(yù)時(shí)不驕傲,把它視為一種激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)的力量,而不會(huì)陷在榮譽(yù)和成功的喜悅中不能自拔,沾沾自喜于一得之功,不再進(jìn)取。
學(xué)會(huì)謙虛,讓我們共同進(jìn)步。
翠竹,因彎腰而挺拔;楊柳,因彎腰而嫵媚;稻穗,因彎腰而厚重;人生,因彎腰而精彩!
昨天偶然看到這樣一篇文章:凡是報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生,進(jìn)校第一堂課就是每人進(jìn)出小門一次,要想過(guò)去,必須彎腰側(cè)身,否則,就會(huì)撞到頭。這個(gè)獨(dú)特的行為,使每個(gè)學(xué)生受益匪淺。它不僅讓學(xué)生擁有一顆博大寬廣的心,而且也讓他們學(xué)會(huì)在任何事情面前,都應(yīng)學(xué)會(huì)謙虛。
是啊,在人生的道路上,有多少需要我們彎腰側(cè)身才可以過(guò)去的小門啊?!
古人韓信胯下彎腰,成就了大漢四百年基業(yè);勾踐一時(shí)俯首稱臣,實(shí)現(xiàn)了越國(guó)的復(fù)興大業(yè);司馬遷選擇彎腰,書寫出流傳青史的絕唱。
彎腰側(cè)身,我們可以順利走過(guò)生活的小門。和同學(xué)有矛盾時(shí)先彎彎腰,是禮貌;見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)彎彎腰,是乖巧。遇到坎坷時(shí)彎彎腰,不羞于向別人求助;遇到挫折時(shí)彎彎腰,不恥于接受別人的幫助;犯錯(cuò)誤時(shí)彎彎腰,不為自己的過(guò)錯(cuò)強(qiáng)詞奪理。
彎腰側(cè)身,我們可以順利走過(guò)理想的小門。彎腰、側(cè)身、堅(jiān)持、忍耐,然后通過(guò)它,成功將在不遠(yuǎn)處。面對(duì)擋在理想路上的那些困難重重的小門,彎彎腰,那不是屈服,而是為了通過(guò)小門之后的用更美的姿態(tài)站起來(lái)。
很喜歡一位詩(shī)人的句子:“低頭看,那是勝利的曙光。”彎腰側(cè)身穿過(guò)那矮小的門,那門外定是風(fēng)光無(wú)限!
第四篇:演講稿-謙虛
謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”
事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識(shí)無(wú)窮”,任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空??.所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自己的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索。”
據(jù)說(shuō)有一次徐悲鴻正在畫展上評(píng)議作品,一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對(duì)他說(shuō):“先生您這幅畫里的鴨子畫錯(cuò)了。您畫的是麻鴨,雌麻鴨尾巴哪有那么長(zhǎng)的?”原來(lái)徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩(shī)意》,畫中麻鴨的尾羽長(zhǎng)且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻,雄麻鴨羽毛鮮艷,有的尾巴卷曲;雌麻鴨毛為麻褐色,尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評(píng),并向老農(nóng)表示深深的謝意。
唐朝有個(gè)和尚,法號(hào)叫作齊己。齊己和尚很喜歡寫詩(shī),寫的也很好,可算是所謂詩(shī)僧。他有個(gè)好友鄭谷,也是當(dāng)時(shí)的詩(shī)人。因?yàn)樗麄兌紝懺?shī),自然能談得來(lái)。
有一次,齊己寫了一首詩(shī),叫《早梅》,其中有這么兩句:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開(kāi)。”過(guò)了幾天,鄭谷來(lái)串門。齊己和尚對(duì)他說(shuō):“我寫了一首詩(shī),你給我看看怎么樣?”鄭谷看了半天,說(shuō):“寫得好,意境很好,情致也很高。但有一點(diǎn),你寫的是早梅,前村深雪里,昨夜數(shù)枝開(kāi)。早梅就是早開(kāi)的梅花,一般不會(huì)數(shù)枝開(kāi),數(shù)枝就是開(kāi)了一片啦,我覺(jué)得應(yīng)該把數(shù)枝改成一枝。前村深雪里,昨夜一枝開(kāi),這就顯得這梅花是早開(kāi)的梅花。”
齊己和尚一聽(tīng),恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜,說(shuō):“改得好!你真是我的一字之師啊。”
三國(guó)時(shí)劉備三顧茅廬請(qǐng)孔明,雖然布衣孔明一而再,再而三的有意躲避,但劉備始終表現(xiàn)出對(duì)諸葛先生的謙恭態(tài)度,使孔明深受感動(dòng)而出茅廬。幫助劉備治國(guó),平天下,最終形成三足鼎立的局勢(shì)。從中我們能夠看出劉備屈尊敬賢,敬賢禮士的謙遜風(fēng)格。相反明朝李自成,攻克北京,推翻明王朝統(tǒng)治后。由于起義軍領(lǐng)袖勝利時(shí)犯了驕傲的錯(cuò)誤,致使起義最終失敗,從中我們不難看出:--“成由謙遜敗由驕傲的道理”。
蘇東坡少年時(shí)才智過(guò)人,經(jīng)常受人夸獎(jiǎng),便漸生傲氣,就在自家門前寫了一幅對(duì)聯(lián):識(shí)遍天下字
讀盡人間書
有一天,一位老者來(lái)拜訪,給了蘇東坡一本書,向他請(qǐng)教幾個(gè)生字。蘇東坡接過(guò)一看,誰(shuí)知第一行就讀不下去了,越往下看,生字就越多,他不由得臉紅了。老者笑吟吟的走了。于是,蘇東坡就重新寫了一幅對(duì)聯(lián):
發(fā)憤識(shí)遍天下字
立志讀盡人間書
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一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。我們?cè)撚浿?“天外有天,人外有人。”人各有所長(zhǎng),各有所短,我們應(yīng)虛心向他人請(qǐng)教,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,且接受別人的意見(jiàn)。無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己,取得更大的進(jìn)步,爭(zhēng)取做好每一件事情。
但謙虛不可過(guò)分,不然何來(lái)李白發(fā)出 “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”的浩嘆,壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。
一代偉人毛澤東高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福。
我們當(dāng)以謙虛自勵(lì),養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間。
第五篇:謙虛——名人名言
不滿足是向上的車輪。——魯迅
勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多。——葛洪
恃國(guó)家之大,矜民人之眾,欲見(jiàn)威于敵者,謂之驕兵。——魏相
放蕩功不遂,滿盈身必災(zāi)。——張?jiān)?/p>
虛已者進(jìn)德之基。——方孝孺
滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水
人生大病,只是一“傲”字。——王陽(yáng)明
不驕方能師人之長(zhǎng),而自成其學(xué)。——譚嗣同
人生至愚是惡聞已過(guò),人生至惡是善談人過(guò)。——申居鄖
盛滿易為災(zāi),謙沖恒受福。——張廷玉
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
昂著頭出征,夾著尾巴回家,是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)。——馮雪峰
我們不要把眼睛生在頭頂上,致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。——馮雪峰
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。——毛澤東
我們不能一有成績(jī),就象皮球一樣,別人拍不得,輕輕一拍,就跳得老高。成績(jī)?cè)酱螅揭t虛謹(jǐn)慎。——王進(jìn)喜
“驕傲”兩個(gè)字我有點(diǎn)懷疑。凡是有點(diǎn)干勁的,有點(diǎn)能力的,他總是相信自己,是有點(diǎn)主見(jiàn)的人。越有主見(jiàn)的人,越有自信。這個(gè)并不壞。真是有點(diǎn)驕傲,如果放到適當(dāng)崗位,他自己就會(huì)謙虛起來(lái),要不然他就混不下去。——鄧小平
一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。——莎士比亞
凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。——培根
謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩
一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。——加爾多斯
謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。——雨果
切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分,不如說(shuō)得不全。——列夫·托爾斯泰
成功的第一個(gè)條件是真正的虛心,對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn),只要看出同真理沖突,都愿意放棄。——斯賓塞
謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。——奧斯特洛夫斯基
國(guó)民的感情中最難克服的要數(shù)驕傲了,隨你如何把它改頭換面,與之斗爭(zhēng),使之?dāng)£嚕瑩涠鴾缰叨柚€會(huì)探出頭來(lái),顯示自己。——富蘭克林
當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。——泰戈?duì)?/p>
自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。——季米特洛夫
真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。——柏格森
將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。——黃石公
不傲才以驕人,不以寵而作威。——諸葛亮
氣忌盛,新忌滿,才忌露。——呂坤
念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川。——魏徵
好說(shuō)己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng)。——申居鄖
虛心不是一般所謂謙虛,只是表面上接受人們的意見(jiàn),也不是與人們無(wú)爭(zhēng)論無(wú)批評(píng),把是非和真理的界線模糊起來(lái),而必須保持自己的政治立場(chǎng),當(dāng)自己還未了解他人意見(jiàn)時(shí)不盲從。——徐特立
一分鐘一秒種自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立
真正的虛心,是自己毫無(wú)成見(jiàn),思想完全解放,不受任何束縛,對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度,具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見(jiàn),都要加以考慮,不要聽(tīng)不進(jìn)去。——鄧拓
為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分,我們惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虛心。——鄧拓
學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
我的座右銘是:人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。——徐悲鴻
鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚
我要做的事,不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——歌德
謙虛的學(xué)生珍視真理,不關(guān)心對(duì)自己個(gè)人的頌揚(yáng):不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個(gè)人得到的贊譽(yù),對(duì)真理漠不關(guān)心。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例,不謙虛則成反比。——普列漢諾夫
無(wú)論在什麼時(shí)候,永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切。——巴甫洛夫
尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。——屈原
居高常慮缺,持滿每憂盈。——簡(jiǎn)文帝
峣峣者缺,皎皎者易污。《陽(yáng)春》之曲,和者必寡,盛名之下,其實(shí)難副。——范曄
傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿。——魏徵
功有所不全,力有所不任,才有所不足。——宋濂
短不可護(hù),護(hù)短終短;長(zhǎng)不可矜,矜則不長(zhǎng)。——聶大年
啊!夸獎(jiǎng)的話,出于自己口中,那是多麼乏味!——孟德斯鳩
我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它,克服它,消滅它,但無(wú)論如何,它在不知不覺(jué)之間,仍舊顯露。——富蘭克林
一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。——謝覺(jué)哉
大勇若怯,大智若愚。——蘇軾
當(dāng)我歷數(shù)了人類在藝術(shù)上和文學(xué)上所發(fā)明的那許多神妙的創(chuàng)造,然后再回顧一下我的知識(shí),我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是淺陋之極。——伽利略
要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習(xí)。——約翰·洛克
不謙虛的話只能有這個(gè)辯解,即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。——富蘭克林
一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。——?jiǎng)e林斯基
有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn),這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。——安徒生
大多數(shù)的科學(xué)家,對(duì)于最高級(jí)的形容詞和夸張手法都是深惡痛絕的,偉大的人物一般都是謙虛謹(jǐn)慎的。——貝弗里奇
構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。——貝爾納
懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識(shí),都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱呼,這就是“愚蠢”。——高爾基
越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。——鄧拓
偉大的人是決不會(huì)濫用他們的優(yōu)點(diǎn)的,他們看出他們超過(guò)別人的地方,并且意識(shí)到這一點(diǎn),然而絕不會(huì)因此就不謙虛。他們的過(guò)人之處越多,他們?cè)秸J(rèn)識(shí)到他們的不足。——盧梭
我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!——萊辛
卑鄙和高傲的動(dòng)機(jī)只會(huì)滿足愚人、武夫、人類的侵略者和掠奪者的貪于,人們應(yīng)當(dāng)放棄這種動(dòng)機(jī),不要讓這些誘人的飲料再麻醉那些自命不凡之徒!——圣西門
一個(gè)人如果把從別人那里學(xué)來(lái)的東西算作自己的發(fā)現(xiàn),這也很接近于虛驕。——黑格爾
蠢材妄自尊大,他自鳴得意的,正好是受人譏笑奚落的短處,而且往往把應(yīng)該引為奇恥大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫
無(wú)論在什麼時(shí)候,永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)的多麼高,但你們永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我是個(gè)毫無(wú)所知的人。——巴甫洛夫
決不要陷于驕傲。因?yàn)橐或湴粒銈兙蜁?huì)在應(yīng)該同意的場(chǎng)合固執(zhí)起來(lái);因?yàn)橐或湴粒銈兙蜁?huì)拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因?yàn)橐或湴粒銈兙蜁?huì)喪失客觀標(biāo)準(zhǔn)。——巴甫洛夫
不管我們的成績(jī)有多麼大,我們?nèi)匀灰蛟撉逍训毓烙?jì)敵人地力量,提高警惕,決不容許在自己的隊(duì)伍中有驕傲自大、安然自得和疏忽大意的情緒。——斯大林
最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。——斯賓諾莎
恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。——諸葛亮
驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖
謙固美名,過(guò)謙者,宜防其詐。——朱熹
驕傲的人喜歡見(jiàn)依附他的人或諂媚他的人,而厭惡見(jiàn)高尚的人。……而結(jié)果這些人愚弄他,迎合他那軟弱的心靈,把他由一個(gè)愚人弄成一個(gè)狂人。——斯賓諾莎
驕傲的人必然嫉妒,他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。——斯賓諾莎
由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。——斯賓諾莎
自卑雖是與驕傲反對(duì),但實(shí)際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎
顯而易見(jiàn),驕傲與謙卑是恰恰相反的,可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我。——休謨
我首先要求諸君信任科學(xué),相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格爾
卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立
任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是弧立。——徐特立
無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑劣的事情:最要緊的是自尊。——畢達(dá)哥拉斯
禮儀不良有兩種:第一種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點(diǎn)和輕慢;要避免這兩種情形,就只有好好地遵守下面這條規(guī)則,就是,不要看不起自己,也不要看不起別人。——約翰·洛克
最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。——盧梭
九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。——陳毅