第一篇：我盡了最大的努力節選閱讀理解附答案

我盡了最大的努力節選閱讀答案

三個事例：①競選學生會主席②肓目自高自大③戀愛受挫,成績下降 20．時間順序；高中的最后一年、有—天、16歲那年、第二年

21．當時自己只知道啃書本,不懂得聯系實踐.22．主要是通過自己的積極努力,表明父親的教育使我增加了自信,產生了動力.23．提示：從①父親對兒子的精神撫慰②對兒廣的嚴格要求兩方面去表達.24．提示：聯系自己的生活體驗,從不畏失敗、相信自我角度去談.（意思對即可）

25．誤解、小看了父親,自作聰明；父親知道我沒把心思全放在學習上,沒有盡到自己最大的努力.26．對全文的總結,抒發對父親的感激之情.我盡了最大的努力節選閱讀答案

我在加拿大安大略省倫敦市上高中的最后一年，幾個同學勸我競選學生會主席一職。我是個“書呆子”，在50 年代，書呆子不討人喜歡，于是我很有自知之明地謝絕了同學們的好意。

一天，我與我的父親提起了那件事，他問我：“你為什么拒絕?”

我很不自信地回答說：“唉，我是不會贏的。”

父親看著我，一字一句地說：“在你的一生中，如果你老是想著別失去什么：那么你就什么也得不到，老是怕失敗，也就會一事無成。努力了，失敗了，沒有什么丟人的，因為無論什么時候，也無論在什么事情上，總會有人比你更好。可是你也有比別人好的地方。”

父親的話激起了我的自信心，我決定競選學生會主席。我把我的堂兄弟姐妹們召集在一起為我出主意，我們在每塊黑板上都寫上諸如“選大衛，沒錯的”等口號，開著我父親的一輛車在校院里到處宣傳，車頂上也畫滿了宣傳畫。在正式選舉前的最后一天，每位候選人都要發表演說，輪到我發表演說時，我一點也沒有緊張，我情緒激昂熱情洋溢地發表了我的演說，贏得了最熱烈的掌聲。我得了比其他候選人多得多的選票，我獲得了勝利。

在高中的時候，我發現那是人的一生中自高自大的一段時光，老是覺得自己什么都懂，覺得父母一無所知。有一天，父親像個孩子津津有味地說：“我剛才細細觀察了一窩大黃蜂，它們身上有好多寄生蟲，樣子就像龍蝦似的。”

我淡淡地說：“噢，那很有趣呀。”可是心里想的卻是：“你知道什么呀。”

幾年以后，我選學了生態學，在看一本書時我發現有一種寄生蟲叫“擬蝎”，樣子就像龍蝦，我突然想起了父親說的話，不由得一陣羞愧。歲那年，我到美國馬薩諸塞州的阿默斯特學院讀書，那里一年的學費和住宿費是父親一年收入的兩倍，我之所以能在那里讀下去是因為我有獎學金，為了能得到獎學金，我必須努力保證學習成績在班上是前20名。

第二年，我收到了女朋友的一封信，信中說她喜歡上了另外一個小伙子，我立即搭乘一輛車回到了多倫多，我要把她贏回來，可是她不肯回心轉意。

我的情緒一落千丈，到期中考試時成績一塌糊涂，我給父親打電話說：“我可能得不到獎學金了。”

父親在電話中說：“大衛，不必擔心，我會盡我的一切努力供你上學，可是，你得瞪著眼睛對我說‘我盡了最大的努力!’”他知道我沒有把心思全放在學習上。

我羞愧難當，又開始認認真真地讀書，把一切全拋到腦后，很快，我的成績又上去了，而且也得到了獎學金。

我是蘇祖基家族中的第一個大學生，而且我今天也取得了一些成績，我敢說，如果沒有我父親的教育，我肯定是一事無成的。我盡了最大的努力（加拿大）索尼婭 斯米茨

1．這篇文章為了表現父親對我的教育，總共選擇了幾個典型的事例？試用簡潔的語言加以概括。

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2．這篇文章在安排行文思路時，運用了什么順序？其語言標志有哪些？

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3．文章第1自然段中作者稱自己為書呆子的原因是什么？

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4．第5自然段為什么要詳細記敘“我”參加學生會主席競選前的準備以及競選演說時沉穩鎮定的表現，同時還交代競選獲勝的結果？

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5．第8自然段寫“我”突然想起了父親的話，“不由得一陣羞愧”，結合文章有關內容想象一下，此時如果讓“我”對父親說出心里話，他該會說什么？

___________________________________________

6．仔細體會父親說“大衛，不必擔心，我會盡我的一切努力供你上學，可是，你得瞪大眼睛對我說‘我盡了最大的努力!’”這番話時，他是怎樣復雜的心情？

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7．第一次激起我自信心的是父親那一段充滿著生活哲理的話，仔細研讀第4自然段，談一談你對這番話的理解。

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8．文中兩次寫到自己“羞愧”，其中第一次是因為而羞愧，第二次是因為_________。

9．文章最后一段，在全文中起到怎樣的作用？“我”的真情告白表現出作者怎樣的感情？

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答案

所屬題型：閱讀理解與欣賞 試題難度系數：中檔

1．提示：三個事例①競選學生會主席②肓目自高自大③戀愛受挫，成績下降。

2．時間順序；高中的最后一年、有一天、16歲那年、第二年

3．當時自己只知道啃書本，不懂得聯系實踐。

4．主要是通過自己的積極努力，表明父親的教育使我增加了自信，產生了動力。

5．提示：聯系上下文揣摩，要表現出先前對父親的小看大不應該。（意思對即可）

6．提示：從①父親對兒子的精神撫慰②對兒子的嚴格要求兩方面去表達。

7．提示：聯系自己的生活體驗，從不畏失敗、相信自我角度去談（意思對即可）。

8．誤解、小看了父親，自作聰明；父親知道我沒把心思全放在學習上，沒有盡到自己最大的努力。

9．對全文的總結，抒發對父親的感激之情。馬上分享給同學

第二篇：《我盡了最大的努力》閱讀答案

我盡了最大的努力

（加拿大）索尼婭·斯米茨

我在加拿大安大略省倫敦市上高中的最后一年，幾個同學勸我競選學生會主席一職。我是個書呆子，在50年代，書呆子不討人喜歡，于是我很有自知之明地謝絕了同學們的好意。

一天，我與我的父親提起了那件事，他問我：你為什么拒絕?

我很不自信地回答說：唉，我是不會贏的。

父親看著我，一字一句地說：在你的一生中，如果你老是想著別失去什么：那么你就什么也得不到，老是怕失敗，也就會一事無成。努力了，失敗了，沒有什么丟人的，因為無論什么時候，也無論在什么事情上，總會有人比你更好。可是你也有比別人好的地方。

父親的話激起了我的自信心，我決定競選學生會主席。我把我的堂兄弟姐妹們召集在一起為我出主意，我們在每塊黑板上都寫上諸如選大衛，沒錯的等口號，開著我父親的一輛車在校院里到處宣傳，車頂上也畫滿了宣傳畫。在正式選舉前的最后一天，每位候選人都要發表演說，輪到我發表演說時，我一點也沒有緊張，我情緒激昂熱情洋溢地發表了我的演說，贏得了最熱烈的掌聲。我得了比其他候選人多得多的選票，我獲得了勝利。

在高中的時候，我發現那是人的一生中自高自大的一段時光，老是覺得自己什么都懂，覺得父母一無所知。有一天，父親像個孩子津津有味地說：我剛才細細觀察了一窩大黃蜂，它們身上有好多寄生蟲，樣子就像龍蝦似的。

我淡淡地說：噢，那很有趣呀。可是心里想的卻是：你知道什么呀。

幾年以后，我選學了生態學，在看一本書時我發現有一種寄生蟲叫擬蝎，樣子就像龍蝦，我突然想起了父親說的話，不由得一陣羞愧。

16歲那年，我到美國馬薩諸塞州的阿默斯特學院讀書，那里一年的學費和住宿費是父親一年收入的兩倍，我之所以能在那里讀下去是因為我有獎學金，為了能得到獎學金，我必須努力保證學習成績在班上是前20名。

第二年，我收到了女朋友的一封信，信中說她喜歡上了另外一個小伙子，我立即搭乘一輛車回到了多倫多，我要把她贏回來，可是她不肯回心轉意。

我的情緒一落千丈，到期中考試時成績一塌糊涂，我給父親打電話說：我可能得不到獎學金了。

父親在電話中說：大衛，不必擔心，我會盡我的一切努力供你上學，可是，你得瞪著眼睛對我說‘我盡了最大的努力!’他知道我沒有把心思全放在學習上。我羞愧難當，又開始認認真真地讀書，把一切全拋到腦后，很快，我的成績又上去了，而且也得到了獎學金。

我是蘇祖基家族中的第一個大學生，而且我今天也取得了一些成績，我敢說，如果沒有我父親的教育，我肯定是一事無成的。

16．這篇文章為了表現父親對我的教育，總共選擇了幾個典型的事例？試用簡潔的語言加以概括。（3分）

17．這篇文章在安排行文思路時，運用了什么順序？其語言標志有哪些？（3分）

18．文章第1自然段中作者稱自己為書呆子的原因是什么？（3分）

19．第5自然段為什么要詳細記敘我參加學生會主席競選前的準備以及競選演說時沉穩鎮定的表現，同時還交代競選獲勝的結果？（3分）

20．第8自然段寫我突然想起了父親的話，不由得一陣羞愧，結合文章有關內容想象一下，此時如果讓我對父親說出心里話，他該會說什么？（3分）

21．仔細體會父親說大衛，不必擔心，我會盡我的一切努力供你上學，可是，你得瞪大眼睛對我說‘我盡了最大的努力!’這番話時，他是怎樣復雜的心情？（3分）

22．第一次激起我自信心的是父親那一段充滿著生活哲理的話，仔細研讀第4自然段，談一談你對這番話的理解。（3分）

23．文中兩次寫到自己羞愧，其中第一次是因為 而羞愧，第二次是因為。（4分）

24．文章最后一段，在全文中起到怎樣的作用？我的真情告白表現出作者怎樣的感情？（3分）

參考答案：

16、提示：三個事例①競選學生會主席②肓目自高自大③戀愛受挫，成績下降。17．時間順序；高中的最后一年、有—天、16歲那年、第二年 18．當時自己只知道啃書本，不懂得聯系實踐。19．主要是通過自己的積極努力，表明父親的教育使我增加了自信，產生了動力。20．提示：聯系上下文揣摩，要表現出先前對父親的小看大不應該。（意思對即可）21．提示：從①父親對兒子的精神撫慰②對兒子的嚴格要求兩方面去表達。22．提示：聯系自己的生活體驗，從不畏失敗、相信自我角度去談（意思對即可）23．誤解、小看了父親，自作聰明；父親知道我沒把心思全放在學習上，沒有盡到自己最大的努力。24．對全文的總結，抒發對父親的感激之情。

第三篇：期末習作分享——我盡了最大的努力讀后感

讀《我盡了最大的努力》有感

廣州市**實驗學校五年級

今天，我讀了一篇文章《我盡了最大的努力》，令我回味無窮，期末習作分享——我盡了最大的努力讀后感。

文章主要寫了，作者對自己沒有信心，所以不愿意去嘗試，不愿意盡最大的努力，在父親一次又一次的開導中，振作起來，盡自己最大的努力，終于走向成功。他至今還十分感謝父親的教導。

讀完文章，我不得不感嘆：作者真的有一個很好的父親。

可以說，一個人的成功，離不開父母的支持和教導，而文中的父親這點做得非常得好，讀后感《期末習作分享——我盡了最大的努力讀后感》。父親的一句話，十分經典：“在你的一生中，如果你老想著別失去什么，就什么也不會得到。老是怕失敗，也就會一事無成。努力了，失敗了，沒有什么丟人的。”

在生活中，我的父親也曾經無數次這樣對我說過，可總被我不耐頂回去：“你又沒試，你怎么知道！站著說話不腰痛。”可如今，我長大了，看過了這篇文章，我卻很想對自己說：“你又沒有盡最大的努力，你怎么知道不會成功呢？為什么怕丟人呢？”

是的！只有親身嘗試了，才有發言權，再說，一分耕耘一分收獲。也許你沒有收獲到成功，可你收獲到了經驗，到少你下一次知道該怎做了。你的這個選擇需要勇氣，而這個勇氣最終一定會把你推向最終的成功。

無論什么事情，無論什么時候，總會有人比你好，可是，你也會有比別人好的地方。只要你有抱負，有勇氣，向著你的目標堅定不移前往，就會成功。記住了：努力了，失敗了，沒什么丟人的。因為你付出了，不是嗎？指導老師 周*芳

第四篇：我們盡了最大的努力(150字)作文

精選作文:我們盡了最大的努力(150字)作文 哦，太棒了！六年級四班的同學們異口同聲地發出了一件值得一提的事我們班跳長繩比賽得了全年級第一名！

一開始，我們誰也不愿參加，但經過孫老師這么鼓勵，我們各個都踴躍報名，積極參與，最終，以女生70多個和男生60多個取勝。

這一切都歸功于孫老師，他激勵了我們遇到什么事要堅強勇敢，有不服輸的精神態度，激勵我們向前去！六年級:4001234567 篇一：盡最大努力,做最好的自己

盡最大努力，做最好的自己

這幾天我一直在想這個問題，開完特崗座談會，要寫感想了，那我到底應該寫些什么，又怎樣寫呢？坐在下面，聽著其他老師在那介紹經驗，心里的的確確酸酸的，很不是滋味！可是，我們班的成績卻一直沒有特別大的起色，而我，又有什么資本上臺，又有什么資格發言呢？

是的，學校領導和其他老師也是一再勸解我，你的努力是大家有目共睹的，學生成績的提高，尤其是一個班級學生成績的提高也不是一朝一夕的事情，可我又怎能原諒自己呢？我定的目標并不高呀？僅僅是不再挨罰，不再交因學生成績排名靠后而交的罰款！當然，我不是心疼那些人民幣，而是每次開會活動都有些無顏見江東父老的感覺！所以，我的目標并說不上有多高，可連這樣的目標都沒有實現，于情于理，我又怎能原諒自己呢？

得知考試成績的那一剎那，我的感覺很不好！我知道去年這個班五年級時的排名并不好，二十幾個學校倒數一二名，可我還是接受不了這樣的現實，盡管平均成績算不得低，可我的目標沒有實現卻是不爭的事實，其他學校的成績比我們更好卻是不爭的事實！

我的問題出哪里了？以后的教育工作中又怎樣解決呢？我請教了學校領導，我請教了很多老師，他們對我的工作很了解，給我提了很多寶貴的意見，比如說在作文教學方面，他們不贊成我所謂的作文教學改革，那些作文口訣，那些日記訓練，那些面批面改，都抵不上猜題押題，實實在在地背上幾篇范文來得實在，到了考場上，他們把背的作文往卷子上一寫，不僅文章好，而且卷面，字體都會比你學生在那現寫的要好得多！

就此問題，我也問過我們班的學生，他們也反映了類似的意見！他們說，考場上很多學生都是在那背著寫作文的！難道是我錯了嗎？背作文短時間內的確效果不錯，可學生們的未來呢？背作文能培養孩子們的寫作興趣嗎？能提高孩子們的語文素養嗎？能提高孩子們的綜合素質嗎？

我絕沒有推卸責任的意思，相反我會以更大的熱情和勁頭投入到工作之中，我會堅持我的作文教學改革，并且我要用加倍的努力去證明我自己，把我們的成績提高上去！更重要的是讓每一個孩子都喜歡我語文，喜歡寫作，我想我會更加努力的！加油！盡最大努力，做最好的自己，為自己加油，為我班的每一個孩子加油！

篇二：中考滿分作文賞析

中考滿分作文賞析

以“快樂”為話題，文體不限，800字左右。

天堂門前

幾十年前，我和幾個年輕人在蘇格拉底的引導下，懂得了快樂到來的時機，年輕的我對這句話堅信不疑，因為當時，我確實嘗到了一種前所未有的快樂滋味，那種乘著自己的勞動成果和友人一同蕩槳的特殊滋味。可是隨著年齡的增長，我富了，我的錢包鼓起來了，我成為了盡人皆知的大富翁，那種滋味卻日益減少直至蕩然無存。我不快樂，我也不明白快樂為什么不再突然造訪整日忙著賺錢的我，不過現在，我想我再也不用明白了，因為我已走到了人生的盡頭。

一陣恍惚之間，我來到了天堂，今天來天堂報到的人并不多。除了我之外，只有一個窮人。他一身破爛的衣衫，不用多想他的生前一定飽受艱難和困苦。我輕蔑地望了他一眼，卻怎么也對他鄙視不起來，因為他一張臟臟的臉上洋溢著幸福，很顯然，他擁有我所沒有的快樂。

“嗨!老頭，你為什么這么快樂?”我不滿地問道：“我有萬貫家產，無數的房產地皮，至今仍然很痛苦，而你，一個叫花子，你憑什么快樂?”

我大聲斥責道，可是心中卻對他充滿了羨慕。

那個窮人并不在意我的出言不遜，反而咧嘴笑了，說道：“我的確是個叫花子，我很貧窮，每天都在為著自己的三餐而勞碌，我生的時候什么也沒有給我的母親帶來，死后又沒有給我的子女留下什么。但是我并不遺憾，因為我的生活中有快樂。”

“我缺少的正是這種快樂。”我哭喪地說。“我很清楚，這是你們富人的弊病，雖然我們同樣每天都辛苦地勞碌著，可是結果卻不同，你們只是一味地賺錢，即使賺了很多的錢，但快樂不會因此而造訪你們。而我們窮人在忙中卻很在意身邊的一點一滴。像我回到破爛的茅屋時，妻子遞過來一杯水，兒子坐在我膝上，甜甜的叫一聲爸爸，我都會感到很快樂。”

聽了他的話，我的喉頭像是被什么卡住了發不出聲來，我的妻子何曾沒有遞過我一杯水，可被我讓管家接過來了。我的子女又何嘗不想在我的膝上撒嬌，卻被我讓保姆把他們抱走了，我喪失快樂并不是別的，而恰恰是因為自己，因為我忘記了生活的一點一滴，放棄了對生活的愛，于是快樂也放棄了我，不再來造訪我了。

想到這里，我后悔地低下了頭，兩行熱淚灑在了土地上。

點評：

文章用童話的形式揭示了快樂的真諦，是對世俗現象一個很好的反映，有錢=快樂嗎?答案是否定的。作者理解的生活快樂是情感的幸福(特指了親情)，從這一點為切入寫快樂，筆墨集中，淺顯易讀易懂。

文章的題目有待商榷，近年來以此為題的作品較多，這篇文章完全可以起一個稍具象的題目，也許會更好。

以《萌芽》為題作文，滿分60分。

萌芽 冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風呼嘯著在樹間盤旋，使勁搖晃著光禿禿的樹枝。而在冰凍的土層下面，我——一棵櫟樹種子，正在溫暖的泥土中做著酣夢。

漫長的冬日終于過去了，森林里變得越來越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內蠢蠢欲動。于是我在黑暗中伸了個懶腰，一口氣鉆出了地面。

這是一座多么漂亮的森林啊!春天的氣息在空氣中彌漫，在陽光中閃耀，不時有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過，留下一串美妙的音符。

我快樂地看著周圍的一切，突然有個聲音在我上方響起來：“你們看，這株新長出來的嫩芽多瘦弱!”

我抬起頭，幾棵高大的櫟樹正用擔憂的眼神看著我，我連忙看看自己的身體，這才發現我正被微風吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去，我終于成了一棵櫟樹，然而，是森林里最矮最小的一棵。

每天每天我都在孤獨和自卑中度過，沒有誰顧得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘記了我的存在。但就是在這段我一生中最灰暗的日子里，我見到了“樹王”，這個改變了我一生的長者。

我永遠也忘不了當時的驚訝：那挺拔的枝條，粗壯的身軀，支撐起一個巨大的樹冠，茂密的枝葉遮住了周圍十幾棵樹。樹王——森林里最高的樹，無言地矗立在距我幾十米遠的地方，如一個威嚴的巨人。

我敬畏地看著，一動也不動，突然有個念頭躍入我的腦海：我也要成為樹王!

我被自己這個念頭嚇了一跳，轉而又鎮靜下來：為什么不能呢?也許，我真的能實現這個天方夜譚一般的希望。帶著這個念頭，我開始努力長高。頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，于是我的枝條向上長啊長；于是我的樹向外伸啊伸；地下的土壤被占滿了，我得不到充足的養料，于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過放棄，因為有一種叫做信心的東西正在我體內蔓延。

時間隨著風從我身邊掃過，一同帶走了我的自卑和孤獨。我還在不知疲倦地長著，甚至沒有發覺自己已經超過了森林里一半的樹。我早已不再是原來那株瘦弱不堪的萌芽了，我成為了一棵真正的櫟樹。

我繼續努力向上長著，帶著我的信心，我的希望。現在，比我高的只有樹王一棵了，而其它的，包括那些我曾經認為好高好高的樹，都已在我之下。可是我并沒有滿足，因為我的終點不在這里，而是在幾十米之外，那是樹王矗立的地方。

又一個漫長的冬日過去了，森林里的一切都開始蘇醒。睡夢中的我被一陣喧鬧吵醒了：“看哪!新的樹王!”“是啊，新的樹王誕生了。你們看，他多高啊!比以前的樹王高出這么多呢!”我感覺到有誰伸出枝條在我身上比劃著，我沒有睜開眼睛，我的心被快樂充斥著，我聽到身上每一片葉子都在說：“我的愿望實現了!”

許多年過去了。每當大家親切地叫我“樹王爺爺”的時候，我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因為在他們我身上，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，對著身旁的樹王，許下一生中最重要的諾言?? 點評：

開篇的景物描寫，很有特色。同時也交代了“我”的身份——一棵櫟樹種子。

出土成苗，微弱的生命面臨孤獨和自卑。其實，這不僅僅是樹。

機遇甚至對每一棵樹也是公平的。

有夢想就有希望。為夢想奮斗吧!

也許j一直都對我很好吧，或許我的自卑看高了她?無論如何，當我調整了自己，再和j擦肩而過的時候，她眼中的傲慢蕩然無存，我甚至感受到了她的真誠和可愛。

j成了我的朋友，我終于戰勝了自卑。

點評

自卑：輕視自己，認為自己不如別人。題意明確。

開篇用平實的語言介紹鄰班女孩j在“我”心中的形象。如果再簡潔點，做到開篇點題，那樣效果會更好。在矛盾(心理自卑)的情況下，引出故事——“我”沒有準備就參加了藝術節的鋼琴演出。

這一段描寫得很精彩。還可以寫得再具體一些。

文章的高潮部分。其實j對“我”一直很佩服，“我”在她的眼里很優秀。

其實，你不是不優秀，而是你在心底一直認為自己不優秀!這就是自卑。好在你戰勝了自卑。

篇末點題——“我”終于戰勝了自卑。

總評：

應該說，《我終于戰勝了自卑》是一個老題材題目了。其實要寫好老題材題目的作文有時還真不容易，因為我們已經寫了很多次，很難再寫出“新”意來。

本文倒不是寫出多少新意，但文章很能緊扣題意，內容充實，感情真切。文章的結構也比較嚴謹，語言流暢，細節生動。能在考場寫出這樣的文章，也可見作者有一定的寫作功底的。

文章內容顯得單薄了一些，“我”戰勝了自卑的情節過渡還顯得有點突然。如果寫得再充實一點，文章會更好。不過，這也許是考場之外的要求了。

傅志宏

創作談：

《我終于戰勝了自卑》寫的是一件真事，我當時的心態也處于低谷的時期，文章主體把握在“戰勝”上，經歷的更是一段心路歷程。寫完之后我比較滿意，寫出了真情實感，但因為當時時間有一點緊張，字跡并不很工整，也算是遺憾吧。總體基調還是昂揚的，我力求表現的是一個女孩的心靈自助過程。

中考是一個很艱苦的過程，經歷幾輪拼殺，還能保持士氣、精力和昂揚的狀態是非常不容易的。我原以為中考不會太難，所以初三以前沒有太上心。但是一到了初三，整個氛圍都變了，以分數為中心，學習為

現在說吧!它是一個機會，錯過了，會后悔的。如果你能想象到對方聽到后的那份喜悅——相信你自己也會感動，也期望著，那就把握這次機會，讓別人知道自己的心聲，這難道不是一種很美好的事情嗎? 把握住機會，如果一旦因遲疑而錯過了它，你會萬分后悔的。

點評

用排比的形式，列舉生活中轉瞬即逝的現象。

用莫奈和弟子的故事進一步說明生活中有許多事物是轉瞬即逝的。

從上面文字中提煉出自己的觀點。

從自我說起，進一步論證自己的觀點。

這一個故事作為論據還不是很好。

從論據中提出論點。

進一步論證，為提出文章的總論點過渡。

總結全文，水到渠成提出“現在就去做，把握住機會。”這是畫龍點睛之筆。

總評：

河北省2002年中考作文是以“把握”為話題，其實，我們對考場作文也要有個“把握”。考場作文首先要符合要求，你文章寫得再好，但不符合要求，走題走得老遠，這不算是好的考場作文。

本文切合題意、中心明確，不失是一篇內容充實，結構嚴謹的考場作文。而且，作者靈活運用排比等修辭手法，深刻透徹地思考分析，讓文章顯得更有力度。

(滿分50分)從下面兩則材料中任選一則，按要求寫作文

1.(《誰動了我的奶酪》一書的縮寫)。

2.生活中到處都有美，生活中的美景隨處可見：校園中尋求知識是一道富有詩意的美景；家庭中感受親情，是一道充滿溫馨的美景；社會中奉獻真愛，是一道多彩多姿的美景??請結合您的生活實際，選擇感受最深的某方面，以“美景”為話題，寫一篇內容具體有真情實感的作文。

要求： 1.在記敘、描寫為主要表達方式的前提下文體不限，文題自擬。

2.字跡清楚工整(若達到此項要求，評卷時可另加2分)，字數不少于600字。

作文中請不要出現校名及真實姓名。

與虹爭鋒

大雨過后，那一道天邊的彩虹是我的最愛，我以為勝過彩虹的，就是人與人之間真誠、無私的愛。

同學們的喧嘩聲剛剛散去，在這暮色的籠罩下，我已只身走在放晚學回家的路上。我一手拎著被雨水濺濕的褲角，一手努力把持著一把大傘，嘴里嘟囔著：“鬼天氣，等我從大路走到家，不澆個透心涼才怪呢!對!抄近路，穿平房區回去!”主意已定，我身子一拐進了胡同。天色已經又黑了些。從胡同里繞的確近多了，可這路也更加難走：坑坑洼洼，到處都有積水，我不得不放慢了步子。

突然，我感到身后不遠處多了一個拄著棍子的人，這時天色更黑了些，我不由得加緊了步伐。拐過了一個胡同的我回頭一看，那人沒跟上來，我長吁了一口氣。可剛走幾步，那人又出現了。我的心一緊，完了，碰上壞人了。真是柏油大道我不走，胡同壞人朝我來呀!那天，我聽媽媽說：某地發現了一具女孩尸體，眼睛被殘忍地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顧不得雨水與泥水了，擦著墻邊，小跑一般向前走，并時不時回頭觀察一下我們之間的距離。就在我

嚇著她，沒料她竟摔了。”這時我站了起來，挪動了一下腳“啊??”我感到小腿一陣疼痛。“摔得不輕，走不了路了。”“吳嫂”說道。“先去我家吧，給你爸媽打電話來接你吧。”于是我被扶進了“吳嫂”家，我已記不清那座房子的格局。“吳嫂”說：“真巧，我昨天新買的毛巾，還沒用，不臟，你擦擦臉吧!”說著，把鮮粉色的毛巾遞向我那滴泥水的手?? 不一會兒，媽媽過來把我接回家去了。換上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨還沒有停，我望著漆黑的窗外，聆聽雨聲。媽媽端過一杯熱咖啡，對我說：“這好人真多呀，孩子，看什么呢?”我笑著回答到：“彩虹??不??。” 人與人之間那份至真至純的愛呀，足以溫暖北國的寒風；足以攔腰截斷巍峨的泰山；足以點燃奧林匹克山上的圣火；足以喚醒沉睡百年的老樹再次迎春。我分明聽見了冰川解凍的聲音，雄偉傲岸的冰川喲!你也不禁為之動容吧?!真愛，與虹爭鋒!(注：本文中考得分49分)點評

文章的題目很稀俏，看過

下頁篇三：中考滿分作文賞析 中考滿分作文賞析 以“快樂”為話題，文體不限，800字左右。

天堂門前

幾十年前，我和幾個年輕人在蘇格拉底的引導下，懂得了快樂到來的時機，年輕的我對這句話堅信不疑，因為當時，我確實嘗到了一種前所未有的快樂滋味，那種乘著自己的勞動成果和友人一同蕩槳的特殊滋味。可是隨著年齡的增長，我富了，我的錢包鼓起來了，我成為了盡人皆知的大富翁，那種滋味卻日益減少直至蕩然無存。我不快樂，我也不明白快樂為什么不再突然造訪整日忙著賺錢的我，不過現在，我想我再也不用明白了，因為我已走到了人生的盡頭。

一陣恍惚之間，我來到了天堂，今天來天堂報到的人并不多。除了我之外，只有一個窮人。他一身破爛的衣衫，不用多想他的生前一定飽受艱難和困苦。我輕蔑地望了他一眼，卻怎么也對他鄙視不起來，因為他一張臟臟的臉上洋溢著幸福，很顯然，他擁有我所沒有的快樂。

“嗨!老頭，你為什么這么快樂?”我不滿地問道：“我有萬貫家產，無數的房產地皮，至今仍然很痛苦，而你，一個叫花子，你憑什么快樂?”

我大聲斥責道，可是心中卻對他充滿了羨慕。

那個窮人并不在意我的出言不遜，反而咧嘴笑了，說道：“我的確是個叫花子，我很貧窮，每天都在為著自己的三餐而勞碌，我生的時候什么也沒有給我的母親帶來，死后又沒有給我的子女留下什么。但是我并不遺憾，因為我的生活中有快樂。”

“我缺少的正是這種快樂。”我哭喪地說。“我很清楚，這是你們富人的弊病，雖然我們同樣每天都辛苦地勞碌著，可是結果卻不同，你們只是一味地賺錢，即使賺了很多的錢，但快樂不會因此而造訪你們。而我們窮人在忙中卻很在意身邊的一點一滴。像我回到破爛的茅屋時，妻子遞過來一杯水，兒子坐在我膝上，甜甜的叫一聲爸爸，我都會感到很快樂。”

聽了他的話，我的喉頭像是被什么卡住了發不出聲來，我的妻子何曾沒有遞過我一杯水，可被我讓管家接過來了。我的子女又何嘗不想在我的膝上撒嬌，卻被我讓保姆把他們抱走了，我喪失快樂并不是別的，而恰恰是因為自己，因為我忘記了生活的一點一滴，放棄了對生活的愛，于是快樂也放棄了我，不再來造訪我了。

想到這里，我后悔地低下了頭，兩行熱淚灑在了土地上。

點評：

文章用童話的形式揭示了快樂的真諦，是對世俗現象一個很好的反映，有錢=快樂嗎?答案是否定的。作者理解的生活快樂是情感的幸福(特指了親情)，從這一點為切入寫快樂，筆墨集中，淺顯易讀易懂。

文章的題目有待商榷，近年來以此為題的作品較多，這篇文章完全可以起一個稍具象的題目，也許會更好。以《萌芽》為題作文，滿分60分。

萌芽

冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風呼嘯著在樹間盤旋，使勁搖晃著光禿禿的樹枝。而在冰凍的土

層下面，我——一棵櫟樹種子，正在溫暖的泥土中做著酣夢。

漫長的冬日終于過去了，森林里變得越來越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內蠢蠢欲動。于是我在黑暗中伸了個懶腰，一口氣鉆出了地面。

這是一座多么漂亮的森林啊!春天的氣息在空氣中彌漫，在陽光中閃耀，不時有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過，留下一串美妙的音符。

我快樂地看著周圍的一切，突然有個聲音在我上方響起來：“你們看，這株新長出來的嫩芽多瘦弱!”

我抬起頭，幾棵高大的櫟樹正用擔憂的眼神看著我，我連忙看看自己的身體，這才發現我正被微風吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去，我終于成了一棵櫟樹，然而，是森林里最矮最小的一棵。

每天每天我都在孤獨和自卑中度過，沒有誰顧得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘記了我的存在。但就是在這段我一生中最灰暗的日子里，我見到了“樹王”，這個改變了我一生的長者。

我永遠也忘不了當時的驚訝：那挺拔的枝條，粗壯的身軀，支撐起一個巨大的樹冠，茂密的枝葉遮住了周圍十幾棵樹。樹王——森林里最高的樹，無言地矗立在距我幾十米遠的地方，如一個威嚴的巨人。

我敬畏地看著，一動也不動，突然有個念頭躍入我的腦海：我也要成為樹王!我被自己這個念頭嚇了一跳，轉而又鎮靜下來：為什么不能呢?也許，我真的能實現這個天方夜譚一般的希望。帶著這個念頭，我開始努力長高。頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，于是我的枝條向上長啊長；于是我的樹向外伸啊伸；地下的土壤被占滿了，我得不到充足的養料，于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過放棄，因為有一種叫做信心的東西正在我體內蔓延。

時間隨著風從我身邊掃過，一同帶走了我的自卑和孤獨。我還在不知疲倦地長著，甚至沒有發覺自己已經超過了森林里一半的樹。我早已不再是原來那株瘦弱不堪的萌芽了，我成為了一棵真正的櫟樹。

我繼續努力向上長著，帶著我的信心，我的希望。現在，比我高的只有樹王一棵了，而其它的，包括那些我曾經認為好高好高的樹，都已在我之下。可是我并沒有滿足，因為我的終點不在這里，而是在幾十米之外，那是樹王矗立的地方。

又一個漫長的冬日過去了，森林里的一切都開始蘇醒。睡夢中的我被一陣喧鬧吵醒了：“看哪!新的樹王!”“是啊，新的樹王誕生了。你們看，他多高啊!比以前的樹王高出這么多呢!”我感覺到有誰伸出枝條在我身上比劃著，我沒有睜開眼睛，我的心被快樂充斥著，我聽到身上每一片葉子都在說：“我的愿望實現了!”

許多年過去了。每當大家親切地叫我“樹王爺爺”的時候，我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因為在他們我身上，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，對著身旁的樹王，許下一生中最重要的諾言?? 點評：

開篇的景物描寫，很有特色。同時也交代了“我”的身份——一棵櫟樹種子。

出土成苗，微弱的生命面臨孤獨和自卑。其實，這不僅僅是樹。

機遇甚至對每一棵樹也是公平的。

有夢想就有希望。為夢想奮斗吧!

這是一篇童話體作文，題材新穎，構思精巧。文章以一棵櫟樹的生命歷程為線索展開，生動而不失情趣。這篇文章是以鮮明向上的立意和新穎別致的題材取勝，成為考場的高分作文(滿分為60分，本文得分55分)。文章內容充實，感情真摯，細節描寫、景物描寫都很生動。

文章的問題也是有的，突出表現為文章寫得不夠簡潔、凝練(這也是失分的主要因素)。

考場作文受時間、字數等條件限制，學會用簡練的文字寫文章，是必要的，甚至對考試全局，都有重要的意義。

以“我終于戰勝了”，寫一篇記敘文，不少于600字。

我終于戰勝了

我難以忘記鄰班女孩j看我的眼神，那種傲慢與自信讓我無法接受。但面對一次次的成績，我竟然無言以對。j憑著她靈秀和聰慧幾次登上

篇末點題——“我”終于戰勝了自卑。

總評：

應該說，《我終于戰勝了自卑》是一個老題材題目了。其實要寫好老題材題目的作文有時還真不容易，因為我們已經寫了很多次，很難再寫出“新”意來。

本文倒不是寫出多少新意，但文章很能緊扣題意，內容充實，感情真切。文章的結構也比較嚴謹，語言流暢，細節生動。能在考場寫出這樣的文章，也可見作者有一定的寫作功底的。

文章內容顯得單薄了一些，“我”戰勝了自卑的情節過渡還顯得有點突然。如果寫得再充實一點，文章會更好。不過，這也許是考場之外的要求了。

傅志宏

創作談：

《我終于戰勝了自卑》寫的是一件真事，我當時的心態也處于低谷的時期，文章主體把握在“戰勝”上，經歷的更是一段心路歷程。寫完之后我比較滿意，寫出了真情實感，但因為當時時間有一點緊張，字跡并不很工整，也算是遺憾吧。總體基調還是昂揚的，我力求表現的是一個女孩的心靈自助過程。

中考是一個很艱苦的過程，經歷幾輪拼殺，還能保持士氣、精力和昂揚的狀態是非常不容易的。我原以為中考不會太難，所以初三以前沒有太上心。但是一到了初三，整個氛圍都變了，以分數為中心，學習為

把握住臨死前的時機，喊出了他的肺腑之言。

也許是因為中國人和外國人受的文化教育，以及生活的環境不同，所以中國人都很含蓄，沒有誰有膽量對著自己的父母說一句：“我愛您。”也許這句話早已植根于你的心中，也許你幾次欲將它吐出口外，但終未成功。那么，現在說吧!它是一個機會，錯過了，會后悔的。如果你能想象到對方聽到后的那份喜悅——相信你自己也會感動，也期望著，那就把握這次機會，讓別人知道自己的心聲，這難道不是一種很美好的事情嗎? 把握住機會，如果一旦因遲疑而錯過了它，你會萬分后悔的。

點評

用排比的形式，列舉生活中轉瞬即逝的現象。

用莫奈和弟子的故事進一步說明生活中有許多事物是轉瞬即逝的。

從上面文字中提煉出自己的觀點。

從自我說起，進一步論證自己的觀點。

這一個故事作為論據還不是很好。

從論據中提出論點。

進一步論證，為提出文章的總論點過渡。

總結全文，水到渠成提出“現在就去做，把握住機會。”這是畫龍點睛之筆。

總評：

河北省2002年中考作文是以“把握”為話題，其實，我們對考場作文也要有個“把握”。考場作文首先要符合要求，你文章寫得再好，但不符合要求，走題走得老遠，這不算是好的考場作文。

本文切合題意、中心明確，不失是一篇內容充實，結構嚴謹的考場作文。而且，作者靈活運用排比等修辭手法，深刻透徹地思考分析，讓文章顯得更有力度。

(滿分50分)從下面兩則材料中任選一則，按要求寫作文

1.(《誰動了我的奶酪》一書的縮寫)。

2.生活中到處都有美，生活中的美景隨處可見：校園中尋求知識是一道富有詩意的美景；家庭中感受親情，是一道充滿溫馨的美景；社會中奉獻真愛，是一道多彩多姿的美景??請結合您的生活實際，選擇感受最深的某方面，以“美景”為話題，寫一篇內容具體有真情實感的作文。

要求： 1.在記敘、描寫為主要表達方式的前提下文體不限，文題自擬。

2.字跡清楚工整(若達到此項要求，評卷時可另加2分)，字數不少于600字。

作文中請不要出現校名及真實姓名。

與虹爭鋒

大雨過后，那一道天邊的彩虹是我的最愛，我以為勝過彩虹的，就是人與人之間真誠、無私的愛。下頁篇四：勵志文章

一個人，要確定前進的目標并不難，難的是，在前進的路上，不被問題和困難嚇倒，不被失敗所擊退，勇往直前，永不放棄，這樣他才有可能獲得最后的成功。追求成功需要磨練，就如同一粒種子，它在什么地方生根、發芽并不重要，重要的是它在生長的過程中是否能夠經受得住各種氣候與自然條件的磨練。

因為害怕苦難而逃避的人，可能在一段時間內會過得很輕松，但是相對與那些經歷苦難，使自己更強大的人來說，這些人的愚懦造成了無盡的后悔，他們抱怨自己不如意的時候，是否想過，他們眼中那些上帝的“寵兒”是如何緊緊抓住苦難這筆財富，在忍受了痛苦后，逐步收獲自己的幸福的。

苦難是我們的一生中一筆非常寶貴的財富，無論是誰，總是多多少少有一些坎坷等著我們，而沒有經歷苦難的人生肯定是不完整的人生。有苦難肯定就有成功，如果你將這些苦難看成是人生最痛苦的回憶，而不去把它好好利用的話，那么你就是在白白浪費自己的寶貴資產。

現在的汽車輪胎之所以能經得起長途輾磨，主要是因為它的彈性。在剛開始的時候，人們設計出的是那種很硬的抗震車胎，但是用不了多久，這些所謂的抗震輪胎就被震得七零八落。后來，人們總結了教訓，既然“對抗”不了，那就改進攻為防守吧，于是，人們就造出有彈力的防震車胎，這才經得住磨損。如果我們也能像輪胎一樣，把對抗苦難改變為“防守”，和苦難耐心的對抗，那么我們也會生活得穩定和長久，在路途中摸爬滾打時，不怕風雨，不怕坎坷。

門列捷夫說過：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。”也許我們無法成為偉人，但是生活的苦難卻讓我們告別平庸。如果你是一位強者，如果你有足夠強大的勇氣和毅力，那么在苦難面前，你就會越戰越勇，并且讓你的骨骼更堅硬，肌肉更結實，讓你更強大。

也許我們并不知道自己能夠變得多么的堅強，南瓜都可以承受如此龐大的外力，那么，我們人類又能夠承受多少的壓力呢?

馬云曾說：“每次打擊，只要你扛過來了，就會變得更加堅強。”俞敏洪在面對兩次復讀成績都不理想的情況，能夠堅持

碗”，辭職創業；在新東方經費不足的情況下自己又當老板又當打工仔。每一個人生低谷，在常人看來，都可以使人陷入萬劫不復的深淵，可是他一次一次扛了過來，這才能將新東方打造成中國

第五篇：《我盡了最大的努力》的小學讀后感

在第三單元語文測驗中，閱讀（我盡了最大的努力）這篇文章后，我獲益良多。文章主要講述了作者童年時代身上發生的三件事例：一是作者在父親的幫助下，成功當上學生會主席；二是作者覺得父母什么都不懂，父親說寄生蟲像小蝦，我不信，后來發現父親是對的；三是作者荒廢了學業，是父親使我振作了起來。

我對這片文章十分有感觸，文中有一句話：“努力了，失敗了，就沒什么好丟人的！”我覺得說的很對，在生活中，只要努力過，就算是迎來失敗，也是光彩的，因為我們曾經努力了！

其實，在我的生活中，也有這樣的事情發生：有一次，我要去參加一個英語朗誦比賽，那時我只有5,6歲左右。我為了這次比賽，每天都沒日沒夜的復習練習，那可真叫“廢寢忘食”了。媽媽看我每日黑眼圈眼袋掛在臉上，活像一只小熊貓，一次又一次的心疼地叫我早點休息，我卻總是淡淡地回復到：“我要溫故而知新。”時間飛逝，比賽的日子到了，我懷著興奮又快樂的心情來比賽，滿懷信心。可是，當我看到對手一個個層出不窮的實力時，我有點擔憂了。最后，正如我所擔憂的一樣，20個選手，我只排到第13名，自然是落選了。不過，我卻一點都不感到丟人，因為我付出了努力，就算是失敗了，也無關緊要，因為我堅信我的努力不會付之東流！

努力過后，就算失敗，也不丟人，因為在努力的過程中，我們已經學到了許多，就算是失敗，難道那些在努力中所學到的知識就會忘卻嗎？