第一篇：藝考表演散文朗誦稿件

藝考的時候需要朗誦，大家可以一起看看下面的藝考表演散文，歡迎朗誦哦！

藝考表演散文朗誦稿件1《懸腸草》雷抒雁

據(jù)說有一種草叫懸腸草。不知道它的形狀，不知道它的顏色，不知道它的滋味，不知道它開花的季節(jié)。據(jù)說那是傷別的草。看見它的人，就會有離別的悲劇發(fā)生，所以人們又叫它離別草。不知道有沒有這樣一種草，可以寄托人的離愁，可以暗示離別的黯然？我想也許會有的。那一定是在苦雨的季節(jié)發(fā)芽，在暴曬的時刻開花，在風(fēng)寒的早晨落葉。

我想那花，一定如同柳絮，一定如同蒲公英，隨風(fēng)飛揚著；尋找離別的人，落在他們抽泣的，顫抖的肩頭。那落葉會是紅的，如同相思子，如同楓葉，點染它的盡是離人眼中血。我想一定會有一種草，叫做離別草的，那時懸腸之草。

何處沒有離別呢？何時沒有離別呢？人生本來就如浮萍，朝東暮西，怎么會永遠集結(jié)在一起呢？我想一定會有一株草，是傷離別的。不必問它的顏色，不必問它的滋味，不必問它開花的季節(jié)。

藝考表演散文朗誦稿件2《那年我十五歲》

文化大革命搞的最紅火的那一年，我十五歲，也就是那一年，父親被抓入獄，造反派們說他是間諜，是特務(wù)，那只是因為他在中學(xué)里教英語！母親不識字，她不明白為什么會發(fā)生這一切，一根繩子結(jié)束了她的生命！

最使我難忘的是在一個下雪的早晨，我到關(guān)押父親的牢獄里去看他，遠遠的，我看見了一個頭發(fā)花白，衣衫襤褸的老人向我走來。啊！是父親！我伸出雙手，盡管隔著鐵柵，但我還是想去擁抱他，可父親卻說：“你是誰！我不認(rèn)識你，你走吧走吧，快走吧！”然后轉(zhuǎn)身離去。我的心崩裂了，我大聲的喊道：“爸爸，我是您的女兒啊！您為什么不理我，為什么不認(rèn)我？”可他卻沒有回頭，我只好離開了監(jiān)獄。

我走在街上，雪花飄進我的衣領(lǐng)，卻打在我的心上！我漫無目的的走著，走著，我冷急了，餓急了，可是我的家在哪兒，我的親人又在哪兒？陪伴我的只有我的腳印和那凜列的寒風(fēng)……

藝考表演散文朗誦稿件3《無辜的罪人》

聶茲納莫夫：先生們，我已經(jīng)得到允許了，因此，請不要打斷我的話。先生們，我提議，為拋棄親生孩子的母親干杯吧！讓她們在歡欣愉快里活下去吧，讓她們的道路上撒滿薔薇和百合花吧。希望她們的快樂生活，不受任何人、任何東西的攪擾，希望任何人、任何東西也不使她們想起那些不幸的苦命的孤兒。為什么要去破壞她們的平靜呢？她們?yōu)榱俗约旱膵蓛海呀?jīng)做了她們所能做所會做的一切了。她們有的為她們的孩子痛苦，或多或少柔情地吻過她們的孩子，而且臨別贈言：“我的寶貝，分別了，自己去找你的生路吧！最好還是死去。”

所謂真理，這就是真理：死是頭等美事。它能叫這位新入人間的旅客滿意的。然而這樣的幸運還不是每個孤兒都能享受得到的。（低頭沉思片刻）還有一些多情的母親，她們不只常流眼淚、常吻她們的孩子，而且還給孩子戴一個黃金做的小玩藝兒，還說：“戴著吧，記住我吧！”可是，可憐的孩子能記得什么呢？而且何必要記著呢？何必給他們留下這個不幸的恥辱的永久的紀(jì)念品呢？

就是沒有這個，也是每個不嫌麻煩的人，都要指著他，說I他是被拋棄的私生子，是道旁的野種！可是他們的母親是否知道這個不幸的、無緣無故被人辱罵的孩子。有的時候把眼淚灑在她媽媽留下的紀(jì)念品上呢？媽媽，你現(xiàn)在在哪里快樂逍遙呢？回答我一聲吧！哪怕你的一滴眼淚落在我的頭上，我再去忍受我的痛苦和失望，我將會覺得輕松一些，要知道這紀(jì)念品掛在身上，真像火一樣燒著我的心呀！

第二篇：藝考散文朗誦稿件

導(dǎo)語：要掌握朗讀技巧，首先要選擇合適自己的稿件。下面是小編為您整理的關(guān)于藝考散文朗誦稿件的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

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一、藝考散文朗誦稿件

老人贏了。他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那條魚，那條他從來沒有見過的美麗的大魚。

那條魚比老人的小船長出許多。老人撐起癱瘓般的軀體，費了很長時間才把小船栓在大魚的身上。他不知道應(yīng)該讓魚帶著他走，還是他帶著魚走。

他沒有發(fā)現(xiàn)一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡朝這里涌來。

這不公平！你們這些厚顏無恥的強盜，真會選擇時機。可我不怕你們，我不怕你們，我不怕你們！人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，你們打不敗他！

成群集隊的鯊魚向老人的戰(zhàn)利品系在船邊的大魚成群集隊的鯊魚向老人的戰(zhàn)利品系在船邊的大魚發(fā)起猛攻。那撕咬魚肉的聲音使老人再一次站立起來。他重新舉起魚叉，悲壯地站在船頭。他決心捍衛(wèi)他的戰(zhàn)利品，就像捍衛(wèi)他的榮譽。

當(dāng)老人終于回到他出發(fā)時的那個港口，天空第三次黑暗下來。它的船邊只剩下大魚粗長的白色脊骨，夜晚的潮水搖晃著那條美麗碩大的尾巴，老人無力上岸回到他的小屋。就在船上睡著了，頭枕著那張補過幾次的舊帆。

人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，打不敗他。

老人睡著了。他夢見年輕時看到過的非洲。他夢見了獅子。

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二、藝考散文朗誦稿件

雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個信念取暖，等到春歸大地時，她會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。

候鳥南飛，征途迢迢？在遠方，再視野里，那是南方湛藍的大海。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給她一雙翅膀。

窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩？還是做一只蝶的畫？

風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長河，為大地抒懷？

我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光；夢讓我看到天邊的彩霞；夢給我不變的召喚與步伐，夢引我去追逐一個又一個的目標(biāo)。

沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。

太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。

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三、藝考散文朗誦稿件

聶茲納莫夫：先生們，我已經(jīng)得到允許了，因此，請不要打斷我的話。先生們，我提議，為拋棄親生孩子的母親干杯吧！讓她們在歡欣愉快里活下去吧，讓她們的道路上撒滿薔薇和百合花吧。希望她們的快樂生活，不受任何人、任何東西的攪擾，希望任何人、任何東西也不使她們想起那些不幸的苦命的孤兒。為什么要去破壞她們的平靜呢？她們?yōu)榱俗约旱膵蓛海呀?jīng)做了她們所能做所會做的一切了。她們有的為她們的孩子痛苦，或多或少柔情地吻過她們的孩子，而且臨別贈言：“我的寶貝，分別了，自己去找你的生路吧！最好還是死去。”

所謂真理，這就是真理：死是頭等美事。它能叫這位新入人間的旅客滿意的。然而這樣的幸運還不是每個孤兒都能享受得到的。（低頭沉思片刻）還有一些多情的母親，她們不只常流眼淚、常吻她們的孩子，而且還給孩子戴一個黃金做的小玩藝兒，還說：“戴著吧，記住我吧！”可是，可憐的孩子能記得什么呢？而且何必要記著呢？何必給他們留下這個不幸的恥辱的永久的紀(jì)念品呢？

就是沒有這個，也是每個不嫌麻煩的人，都要指著他，說I他是被拋棄的私生子，是道旁的野種！可是他們的母親是否知道這個不幸的、無緣無故被人辱罵的孩子。有的時候把眼淚灑在她媽媽留下的紀(jì)念品上呢？媽媽，你現(xiàn)在在哪里快樂逍遙呢？回答我一聲吧！哪怕你的一滴眼淚落在我的頭上，我再去忍受我的痛苦和失望，我將會覺得輕松一些，要知道這紀(jì)念品掛在身上，真像火一樣燒著我的心呀！

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四、藝考散文朗誦稿件

夕陽西下，晚霞輕柔的灑在可可西里的土地上，寧靜而貧瘠的土地仿佛又多了幾分生機。

我呆呆的矗立在寒風(fēng)中，影子拉的很遠很遠，我的腳下就是我剛剛死去的妻子和女兒，他們已經(jīng)被蹂躪的面目全非。四周滿是我部族的尸體，他們的皮全部被扒光。空氣中彌漫著血腥氣，地上血流成河，在夕陽的照耀下，顯得愈加慘烈。

我，這場大屠殺中唯一的幸存者，便成了可可西里最后的一只藏羚羊。

就在幾年前，我們藏羚羊還是個有著20萬之多的種族，那時候啊，我們幾個部族一起在荒無人煙的草原上馳騁，陰沉碧日，黃土漫天，其景極為壯觀！每逢產(chǎn)子季節(jié)，妻子們便要跟丈夫告別，成群接隊的去到北方。當(dāng)幾千只小藏羚同時出世時，整個大地都泛起了血光！當(dāng)他們帶著孩子重返南方，我們的部族便又充滿了生機與希望。我曾經(jīng)無比自豪于自己是一只藏羚羊，我們生活在遙遠的可可西里，那里氣候惡劣，土地貧瘠，可我們卻有著驚人的耐力。什么水草豐茂地方，對我們沒有任何吸引力，我們常常悠然地臥在雪中，或是在猛烈的冰雹中嬉戲。那時的可可西里只有我們，無疑于世外桃源。那夢一般的世界曾經(jīng)是多么美麗。

我清楚的記得，就在那個夏天，在母藏羚羊產(chǎn)子的北方，人類早已準(zhǔn)備好了一桿桿槍，使產(chǎn)子的圣地變成了血腥的屠宰場，我同伴的尸體幾百只，幾百只的跪在地上，他們的皮被全部實剝光，有的甚至是被活生生的剝光。

我開始后悔自己是一只藏羚羊，其實我們長的并不美麗，我們只不過是有了一身價值連成的皮毛而已，可就是因這一身皮毛，幾年來，不知多少兄弟姐妹慘遭殺戮，而且所有的尸體都被剝了皮啊！粉紅色的肉上鮮血淋漓！現(xiàn)在的可可西里不再是美麗的少女，而成為恐怖的墓地。十幾萬只藏羚羊長眠在這里……

為了活命，我們這個在幾次大屠殺中唯一幸存的部族，開始遷徙，幾千只藏羚羊浩浩蕩蕩的向北方前進。途中我由于身體不適掉了隊，落在后面休息，可就在這個時候，就在這個時候我聽遠處響起了密集的槍聲，我絕望的閉上了眼睛……

我俯下身體舔著我的愛妻，它的眼睛還是那么大，那么明亮；只是充滿了恐懼；我又去親吻我的小女兒，她的眼中只有驚詫與好奇；女兒啊！你還太小，爸爸知道你是至死也不明白發(fā)生了什么事情。其實，其實爸爸也不明白，為什么？為什么人類在自己的親人死去時，悲痛欲絕，卻能夠坦然的去殺掉別人的親人？難道他們在開槍時就沒有一絲猶豫嗎？難道他們動手時沒有一絲憐憫嗎？如果當(dāng)他們的親人慘遭殺害，他們卻無能為力返擊時，他們又會怎么樣？

這時，一絲聲響在我背后響起，我慢慢地轉(zhuǎn)過身，眼前是烏黑的槍口，在慘烈的夕陽下，在同伴的尸體中，我竟露出了一絲慘淡的笑容，無知的人類啊！你們究竟還要愚昧到幾時啊？你們毀滅了我們，其實正是在毀滅你們自己啊！你們今天踐踏在我們的尸體上，可總有一天你們的尸體將會被自己踐踏。

盡管開槍啊，開槍啊！你們唯一的貢獻就在滅絕動物的名單上又添了一筆，把自己滅絕的日期又提前了一天。

槍響了，我大睜著雙眼倒在地上，嘴角仍掛著微笑，而眼角卻流下一顆渾濁的淚滴。

今晚的星星啊，真美，望著它，我仿佛又看到了我的妻子和女兒，還有那夢中的可可西里，幾萬只藏羚羊在草原上奔馳著，塵土飛揚，陽光灑在他們的皮毛上，泛著金光！！

第三篇：藝考表演自備稿件朗誦九不要

藝考表演自備稿件朗誦九不要

一不要：只背誦這一片斷，只片面了解字面的意思，絕不只是把材料背下來就行，朗誦者的昏昏，不能使考官，聽眾們昭昭。

二不要：臨時抱佛腳，千萬不要拿一篇稿子念，照本宣科，千萬不要拿著朗誦材料讀誦，這是一種自然行為，那肯定要被淘汰的。

三不要：僅僅用聲音，客觀冷漠地描述，也不要聲嘶力竭地大喊大叫，不要拿腔拿調(diào)，用刻板的語言形式去朗誦。

四不要：“表演”朗誦，不要讓人感到是在那里裝腔做勢，玩弄處理。

五不要：不做任何處理地朗誦很長的作品，以至于太平淡，以至于沒有高潮，以至于不豐富......最不該的是三分鐘的朗誦根本沒表達出該考生的特點，優(yōu)點，素質(zhì)，魅力。

六不要：考場上的朗誦不要平庸，不要一般化，既要打“假”，也要打“水”。

七不要：簡單化，表面化，只是念出與表達材料字面上表層的意思，不去開掘蘊藏在字里行間深邃的底蘊，不去深挖朗誦材料中看不見的，用語言表達不出來的，但去構(gòu)成人物精神實質(zhì)的東西，更不要膚淺地理解規(guī)定情境與人物關(guān)系，做表面文章。

八不要：平鋪直敘，平平淡淡，既沒有高低徐緩，也沒有抑揚頓挫，像念經(jīng)似的從頭到尾：“喇嘛阿米托”......九不要：忽視朗誦的節(jié)奏，不要讓好的朗誦變成淡而無味，死氣沉沉。要認(rèn)識到，節(jié)奏永遠是至關(guān)重要的，是節(jié)奏，不然就是死亡!

第四篇：表演 藝考 經(jīng)驗

電影學(xué)院、中戲表演系招生時的10個注意事項（影路站臺內(nèi)部資料，來自考官的權(quán)威信息）昨天，和表演系一個負責(zé)過多年招生的老師見面聊了聊，就大家關(guān)心的幾個問題，讓他給了一個比較權(quán)威的說法：

（1）表演專業(yè)的考試，最注重的就是學(xué)生的外形條件，其他類似形體、聲樂、表演、臺詞，都是在外形合格的基礎(chǔ)上，才會考慮優(yōu)劣，占的分?jǐn)?shù)比例不大。

（2）但外型條件其實并非人們常規(guī)說的那種“漂亮”“英俊”，更重要看考生在舞臺上是否具有醒目獨特的氣質(zhì)，比如李宇春，長相也許不漂亮，但獨具自信的明星氣質(zhì)，來考表演系也一定能取得好成績。

（3）通過攝像，看考生長相是否上鏡，其實我們在熒幕上看到大多美女在現(xiàn)實生活中并不是很漂亮，甚至長得有點怪異，例如陳德蓉，臉小的可怕。

（4）身高不是問題，個子太高，反倒不容易和其他演員配戲，畢竟表演專業(yè)不是選模特，男生170以上，女生160以上就足夠了。陳坤、黃圣依個子都不高。

（5）形體考試環(huán)節(jié)，考生是否具有舞蹈功底不重要，考官主要是觀察學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性，是否笨手笨腳。舞蹈可以，一段武術(shù)也可以，甚至廣播體操也行。

（6）聲樂考試環(huán)節(jié)，老師不會依照考生聲樂水平打分，而更多看考生在聲樂考試中的表現(xiàn)力，一首歌是否能打動人，唱得好不好是次要的，還可以通過表情、肢體等多個方式表現(xiàn)。

（7）朗誦考試和聲樂考試很像，畢竟表演不是播音主持專業(yè)，老師也是更關(guān)注學(xué)生在朗誦中的表現(xiàn)力，選擇一篇適合自己的朗誦材料，讓自己有表演發(fā)揮的空間很重要。

（8）普通話也不是最大問題，在大學(xué)上四年，很少有人依然說不好普通話，有時候微微的方言，沒準(zhǔn)還能給老師留下更深刻的印象。

（9）小品考試基本都是集體小品，但一個考場的很多考生中間，老師很可能只關(guān)注外形氣質(zhì)最好、表演最自信的那幾個學(xué)生，考生首先要有自信，不要縮手縮腳，否則會被考官直接過濾掉。

（10）千萬不要為了引起老師注意，而過分的嘩眾取寵、標(biāo)新立異，老師每年見數(shù)千考生，什么樣的學(xué)生都見過，過分的張揚吸引眼球，只會引起老師的反感。考生應(yīng)該做的是保持好的心態(tài)，適度的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和個性，表演專業(yè)老師肯定能夠慧眼識珠。

第五篇：播音藝考稿件

播音與主持藝術(shù) 練聲計劃

一、活動身體：

練聲前，輕微活動身體，打氣泡音10分鐘。

二、無聲練習(xí)：

1、唇的練習(xí)：

“噴”：雙唇緊閉，發(fā)“P”音。上唇中部1/3段用力；

“咧”：先把雙唇閉緊，噘起，然后將嘴角用力，向兩邊伸展，咧；

“轉(zhuǎn)”：先把雙唇閉緊，噘起，然后左轉(zhuǎn)360度，再右轉(zhuǎn)360度，交替進行；

“撇”：先把雙唇閉緊，噘起，然后向左歪，再向右歪，交替進行。

2、舌的練習(xí)：

“刮”：舌尖抵下齒背，舌面隆起，向外挺舌。舌體用力，用上門齒從舌尖 刮到舌面；

“搗”：在舌中線，豎著棗核前翻、后翻，練習(xí)舌部力量；

“頂”：閉唇，用舌尖頂左、右內(nèi)頰，交替進行； “轉(zhuǎn)”：閉唇，把舌尖伸到齒前唇后（前挺之間），向順時針方向繞360度，再向逆時針方向轉(zhuǎn)360度，交替進行；

“伸”：舌伸出口外，向下伸30—40次，讓與舌有關(guān)的肌肉放松。練習(xí)到累時，再發(fā)聲能解決舌根緊張的問題；

“立”：先把舌自然平放再下齒槽中，然后向左、向右翻立，交替進行；

“咬”：先咧嘴，舌體后縮，咀嚼肌咬合的練習(xí)30—40次。

三、有聲練習(xí)：

1、氣息練習(xí)：

發(fā)“啊”、“吁”，不必太大聲，感覺氣息通暢。然后延長這種音。發(fā)“啊”、“吁”音，體會氣息下沉的感覺。由弱到強，由小到大；

發(fā)1、2、3、4每秒2個數(shù)字；1、2、3、4（偷氣）5、6、7、8（偷氣）

9、10?用很細的氣數(shù)，有節(jié)奏有變化（高低強弱）跟播音時用氣比較接近；

聞花香控制氣息；

彈發(fā)hèi音和i-a音；

發(fā)單元音a、o、e、i、u、ü，延長的a音；

擴展音域練習(xí)：單音上繞下繞“a”和“i”。單音環(huán)行上繞，環(huán)行下繞。要接近或達到兩個八度。

2、吐字練習(xí)：

兩字詞聲調(diào)練習(xí)，練習(xí)陰陽上去 繞口令練習(xí)。

四、綜合練習(xí)：

1、做古詩詞朗讀練習(xí)：（從練習(xí)到播音的中間橋梁），一首即可。

2、進入綜合練習(xí)，即播稿練習(xí)，練習(xí)節(jié)目預(yù)告或者短稿，做樣板練習(xí)。

五、整理運動：

發(fā)氣泡音。發(fā)不出，說明前面練聲不正確。最后練聲結(jié)束。

播音主持經(jīng)典練聲、開嗓材料

這里是太陽眷戀的東方，長江在這里孕育，希望在這里茁壯成長； 這里是海風(fēng)吹醒的地方，種子在這里萌動，思想在這里豁然開朗； 回首三年路，記住奮斗的甘苦，但不沉醉于成功的喝彩。

揮揮手，不帶走一片云彩。笑看三年情，握住共同的理想，但不沉迷與遙遠的幻想。

握握手，未來在我們自己手中。這就是我們年輕的東方，它充滿無窮的力量。

播音專業(yè)練聲計劃 之 繞口令

一、繞口令練習(xí)要求：

1、強及所難，把握不好的段子，要多練勤練；

2、由慢到快，吐字清晰；

3、結(jié)合用氣，做到開口前，氣息下沉，喉部放松，運行當(dāng)中，補氣自如；

4、做到快而不亂，把握節(jié)奏，內(nèi)容清楚。繞口令練習(xí)不要耍嘴皮子，注意所提到的要求。

二、繞口令：

1、雙唇音：

八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑；炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

一平盆面，烙一平盆餅，餅碰盆，盆碰餅。

吃葡萄不吃葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

2、唇齒音：

我們要學(xué)理化，他們要學(xué)理發(fā)，理化理發(fā)要分清，學(xué)會理化卻不會理發(fā)，學(xué)會理發(fā)也不懂理化。

費家有面粉紅墻，粉紅墻上畫鳳凰。鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、黃鳳凰，紅粉鳳凰花鳳凰

3、舌尖音：

白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

調(diào)到敵島打特盜，特盜太刁投短刀，擋推頂打短刀掉，踏到得刀盜打倒。

4、舌根音：

哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

5、舌面音：

氫氣球，氣球輕，輕輕氣球輕擎起，擎起氣球心歡喜。

你也勤來我也勤，生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟，心心相印團結(jié)緊。

6、翹舌音：

史老師講時事，常學(xué)時事長知識。時事學(xué)習(xí)看報紙，報紙登得是時事。常看報紙要多思，心里裝著天下事。

7、平舌音：

早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身體好。四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。

十不能說成四，四也不能說成十，假使說錯了，就可能要誤事。

播音專業(yè)練聲計劃 之 氣息的控制

換氣的要領(lǐng)：

句首換氣應(yīng)無聲到位，句中換氣應(yīng)小量補充，句子之間應(yīng)從容換氣，句子結(jié)尾應(yīng)余氣托送。

基本方法：

偷氣：以極隱蔽的方式，不為人察覺的迅速進氣，使播音常用的補氣方式。它的基本動作是：保持住發(fā)聲結(jié)束時的氣息控制狀態(tài)不變，兩肋向外一張，即完成偷氣的過程，緊接后面的發(fā)聲語氣。偷氣的進氣量很小，吸入程度很淺，大約只吸到上胸部甚至嗓子眼兒。

“河北人民廣播電臺。// 各位聽眾，現(xiàn)在播送//河北氣象臺今天晚上七點鐘發(fā)布的//河北地區(qū)天氣預(yù)報。”

搶氣：在情感和內(nèi)容表達有需要時，不顧及有沒有雜音的短促強吸氣，明搶氣口。

她擒著淚水說出了藏在心里的話：“//離家前，//媽媽囑咐我：‘//大城市的人好欺負鄉(xiāng)下人，//一個山里妹子更得處處留心，’可在北京，//我卻遇到了這么多好心人。”

就氣

就是讓聽眾聽覺上有停頓的感覺，但實際上并沒有進氣，而是運用體內(nèi)的余氣予以補給，“就”著這一口氣說完后這一句話，以保持語意連貫的效果。

她叫胡春榮，是四川省東部山區(qū)來京服務(wù)的小保姆，//年僅18歲。

注意調(diào)值：陰陽上去

陰平是5—5；陽平是3—5；上聲2-1-4；去聲5—1。聲母的發(fā)音 雙唇音 b p m

b雙音節(jié)： 播報 奔波 標(biāo)兵 辨別 百倍 斑駁 板報 包辦 北部 兵變 幫辦

四音節(jié)： 包羅萬象 暴跳如雷 悲歡離合 跋山涉水 百發(fā)百中 半路出家

不知所以 博采眾長 不共戴天 閉關(guān)自守 不謀而合 不約而同

p雙音節(jié) 排炮 澎湃 批判 乒乓 偏旁 爬坡平盆 婆婆 拼盤 偏僻 琵琶 皮袍

四音節(jié) 旁觀者清 匹夫有責(zé) 拋磚引玉 跑馬觀花 披星戴月 萍水相逢

平分秋色平心靜氣 品頭論足平易近人 破釜沉舟 普天同慶

m 雙音節(jié) 明媚 美滿 美妙 彌漫 茂密 命脈 埋沒 面貌 秘密 買賣 麻木 牧民

四音節(jié) 埋頭苦干 滿城風(fēng)雨 民富國強 馬到成功 滿面春風(fēng) 彌天大謊

毛手毛腳 美不勝收 面目全非 莫名其妙 默默無聞 茅塞（se)頓開

2唇齒音 f

雙音節(jié) 吩咐 非凡 芬芳 豐富 方法 反復(fù) 發(fā)放 肺腑 犯法 防范 仿佛 奮發(fā) 四音節(jié) 發(fā)揚光大 翻來覆去 反復(fù)無常 防患未然 飛沙走石 飛揚跋扈（hu)

分秒必爭 風(fēng)塵仆仆 風(fēng)吹草動

3舌尖中音 d t n l

d 雙音節(jié) 等待 單調(diào) 到達 斷定 當(dāng)代 道德

大地 頂端 抵擋 電燈 答對 打到

四音節(jié)

大刀闊斧 大功告成 大公無私 大開眼界 大書特書 點石成金

調(diào)虎離山 頂天立地 多多益善 多快好省 德高望重 單刀直入

t 雙音節(jié) 天堂 探聽 跳臺 團體 梯田 體貼 推托 探討 鐵蹄 吞吐 天壇 四音節(jié) 談虎色變 鐵證如山 通宵達旦 同甘共苦 同流合污 同舟共濟

偷天換日 推波助瀾 兔死狐悲 土崩瓦解 脫穎而出 突如其來

n 雙音節(jié) 牛奶 南寧 難弄 男女 能耐 惱怒 泥濘 扭捏 奶娘 奶牛 農(nóng)奴 奶奶 四音節(jié) 南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 難分難解 難能可貴 能說會道 能者多勞

弄假成真 怒發(fā)沖冠 怒火中燒 怒形于色 年年有余 泥濘不堪 l 雙音節(jié) 理論 流利 玲瓏 羅列 冷落 勞力

留意 榴蓮 綠柳 勒令 嘹亮

四音節(jié) 來者不拒 勞而無功 勞苦功高 老態(tài)龍鐘 冷若冰霜 離題萬里

里應(yīng)外合 兩全其美 流言蜚語 爐火純青 落花流水 老當(dāng)益壯 4舌根音 g k h

g 雙音節(jié) 改革 鞏固 高貴 光顧 光顧 公共 感官

規(guī)格 灌溉 公告 骨骼 梗概 骨干

四音節(jié) 甘心情愿 甘拜下風(fēng) 感人肺腑 高歌猛進 高談闊論 歌功頌德

綱舉目張 顧慮重重 各自為政 功德無量 公而忘私 光彩奪目

k 雙音節(jié) 開墾 寬闊 刻苦 可靠 空曠 坎坷

開口 慷慨 苛刻 窺看 虧空 困苦

四音節(jié) 開卷有益 開門見山 開源節(jié)流 侃侃而談 康莊大道 可歌可泣

刻骨銘心 空前絕后 口蜜腹劍 扣人心弦 苦盡甘來 寬大為懷

h 雙音節(jié) 歡呼 荷花 航海 繪畫 渾厚 紅花

黃海 黃昏 黃昏 悔恨 含混 緩和 和好

四音節(jié) 海枯石爛 海闊天空 海誓山盟 駭人聽聞 汗馬功勞 好景不長

好大喜功 好為人師 和平共處 含沙射影 含乎其詞 豪情壯志 5舌面音 j q x j 雙音節(jié) 加緊 境界 交際 簡潔 家興 經(jīng)濟 集結(jié) 即將 建交 積極 艱巨 倔強

四音節(jié) 饑寒交迫 積少成多 集思廣益 濟濟一堂 駕輕就熟 箭在弦上

假公濟私 價廉物美近水樓臺 皆大歡喜 驚天動地 見景生情 卸甲歸田

q 雙音節(jié) 親切 恰巧 請求 輕巧 情趣 秋千 崎嶇 求親 氣球 齊全 棄權(quán) 千秋

四音節(jié) 七上八下 其貌不揚 奇恥大辱 取之不盡 奇珍異寶 旗鼓相當(dāng)

千載難逢

豈有此理 氣吞山河 氣象萬千 求同存異 恰如其分

x 雙音節(jié) 學(xué)習(xí)形象 相信 虛心 新鮮 先行 休息 消息 詳細 細問 勛章 星球

喜訊 想象 現(xiàn)行 雨雪 兇器 馴服 汛期 訓(xùn)練 循環(huán) 巡禮 詢問 項目

選票 玄妙 血統(tǒng) 血管 血型 血泡 敘事 旭日 形態(tài) 行車 星光

四音節(jié) 熙熙攘攘 喜出望外 興高采烈 細水長流 下馬觀花 先聲奪人

弦外之音 現(xiàn)身說法 相敬如賓 心心相印 心領(lǐng)神會 心慌意亂 心急如火

謝天謝地 息息相關(guān)習(xí)以為常 洗耳恭聽 喜新厭舊 先睹為快 先入為主

相輔相成 相依為命 逍遙自在 信以為真 喜形于色 興致勃勃 袖手旁觀 6舌尖后音 zh ch sh r

zh 雙音節(jié) 莊重 主張 政治 轉(zhuǎn)折 指針 戰(zhàn)爭 支柱 掙扎 鄭重

狀紙 招致 治裝 制止 找針

照準(zhǔn) 招展

四音節(jié)

掌上明珠 招兵買馬 振振有詞 爭先恐后 珠圓玉潤 鄭重其事

知法犯法 知己知彼 知無不言 咫尺天涯 至高無上 至理名言

ch 雙音節(jié) 超產(chǎn) 長城 船廠 穿插 車床 出產(chǎn) 長處 乘車

初春 出廠 出處 串場 創(chuàng)制 鏟除拆穿 沉重

四音節(jié)

觸類旁通 長篇大論 長期共存 暢所欲言 沖出虎口

沉默寡言 成敗利鈍 成人之美 陳詞濫調(diào) 叱咤風(fēng)云

成竹在胸 承上啟下 吃苦耐勞 赤膽忠心 愁眉不展

sh 雙音節(jié) 山水 雙手 閃爍 神圣 沙石 紳士 手術(shù) 賞識

審視 少數(shù) 設(shè)施 燒水 上山 閃失首飾 事實

四音節(jié)

深入人心 神采奕奕 身價百倍 實事求是 史無前例 適得其反

始終不解 始終如一 世外桃源 事半功倍 事在人為 勢如破竹

r 雙音節(jié) 仍然 柔韌 容忍 閏日 榮辱 擾攘 如若 軟弱 忍讓

四音節(jié) 入情入理 若無其事 若有所思 如愿以償 如聞其聲 人定勝天 如夢初醒

如箭在弦 仁至義盡 人云亦云人死留名 燃眉之急

日落西山 人心所向 7舌尖前音 z c s z 雙音節(jié) 藏族 宗教 總則 自尊 鉆洞 祖宗 自足 造作 組織 最早

四音節(jié) 自得其樂 再接再厲 責(zé)無旁貸 自告奮勇 座無虛席 坐吃山空

左右為難 罪魁禍?zhǔn)?自作自受 自以為是 字里行間 孜孜不倦

c 雙音節(jié) 層次 粗糙 摧殘 倉促 措辭 蒼翠 草叢 參差 從此 猜測

四音節(jié) 慘不忍睹 滄海桑田 草木皆兵 側(cè)目而視 此起彼伏 藏頭露尾

才疏學(xué)淺 慘無人道 蠶食鯨吞 藏龍臥虎 草草了事 寸步難行

s 雙音節(jié) 色素 灑掃 瑣碎 松散 三思 思索 四散 搜索 訴訟 送死

四音節(jié) 司空見慣 絲絲入扣 死里逃生 死去活來 四面楚歌 四通八達

死有余辜 俗不可耐 所向無敵 隨機應(yīng)變 隨聲附和 損人利己

新聞播音五個一 每天發(fā)聲練習(xí)一小時

每天體型訓(xùn)練一小時

每天動筆1000字（隨筆，散文，新聞及評論）每天就一個主題找10個人聊天，加強交際能力 每天公開發(fā)表一段自己的播音視頻或一篇文學(xué)作品 新聞的內(nèi)涵：信息，受眾，事實，新鮮

要求：字音準(zhǔn)確、音色純正、聲音明快、語言干凈、字正腔圓

有節(jié)奏感、時代感。形象端莊大方又個性鮮明；能迅速發(fā)現(xiàn)并選擇新聞，找準(zhǔn)新聞點，準(zhǔn)確及時清楚生動地將新聞報道出去。模擬主持 稿件素材多種多樣 共同點：不口語化 是否增字?jǐn)U容還是刪繁就簡要根據(jù)自己的闡述 欄目名稱合情合理 思路是否順理成章，串聯(lián)詞是否合適 點評不要長篇大論，點到即止即可。最好要有新的角度和見解。公式： 主要內(nèi)容：哪方面新鮮 社會事件：把握事件的核心問題及社會意義 生活常識：概括大意，理清結(jié)構(gòu)線索，把握內(nèi)在邏輯

總結(jié)：拿到考題后，首先明確欄目名稱，設(shè)計好特色的開場白

取舍材料

對節(jié)目點評，邏輯嚴(yán)整，條理清晰

結(jié)束語呼應(yīng)開頭