第一篇：新春主題詩歌

春節到了，我們知道哪些新春主題詩歌呢？以下是小編整理好的新春主題詩歌，歡迎大家閱讀參考！

新年賀詞【1】

諸子才超能繡虎，群英文冠可雕龍。在龍蛇交舞梅蕊飄香之際，為感謝常來空間做客的老友新朋無微不至的關懷，一片云以詩、聯的形式，誠向空間的朋友們問好，祝大家小龍年愉快，合家歡樂！

新年同賀

天涯浪跡覓知音，坦蕩逍遙一片云。

萍水八方生細浪，桃潭千尺落香塵。

憑文認友空間聚，借鍵傳言網絡尋。

有韻同酬肝膽照，共吟共勉共迎春。

八蛇鬧春

巳蛇吐瑞迎新歲，蛇舞豐年送吉祥。

蛇竄雀巢憐閉口，蛇尋鼠穴盡舒腸。

清涼蛇膽祛肝火，細嫩蛇肉煲胃湯。

黃道天開蛇獻壽，銀蛇織彩顯靈光。

新年有感【2】

金甌何事告凋殘，此責當涂敢自寬。

遙望中原烽火急，狂流一柱在延安。

滿地瘡痍不忍看，三邊耕織有余歡。

勤勞無逸能興國，士馬騰歡敵膽寒。

拜年【3】

不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。

我亦隨人投數紙，世情嫌簡不嫌虛。

甲午元旦【4】

蕭疏白發不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。

聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

鳳城新年詞【5】

巧裁幡勝試新羅，畫彩描金作鬧蛾;

從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。

新年作【6】

鄉心新歲切，天畔獨潸然。

老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風煙。

已似長沙傅，從今又幾年。

癸巳除夕偶成【7】

黃景仁

千家笑語漏遲遲，憂患潛從物外知。

悄立市橋人不識，一星如月看多時。

元日【8】

王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

第二篇：新春詩歌

新春隨想接龍詩

斗轉星移萬象新，雞犬相聞報嘉辰。早柳隨心方變色，冰河初破奏清音。情融酒內催好夢，雪伴梅香潤精神。不負風帆春正鼓，凌云閣上撫鳳琴。

凌云閣上撫風琴 實小院內聞佳音 琴音和鳴賀新歲 芳草之地氣氤氳

芳草之地氣氤氳，不為纖細忘初心。待到春雷一聲喚，妝點神州萬里春。

妝點神州萬里春 試比祖逖與劉昆 不負韶華好年景 堅守教壇獻愛心

堅守教壇獻愛心，赤誠一腔育童真。吟誦經典蘊底色，雛鷹振翅上青云。

第三篇：龍年新春主題活動方案

龍年新春主題活動方案

龍年新春主題活動方案1

一、活動目的：

提升敬老院節日氛圍，豐富老人們的精神文化生活；

通過與老人們的'互動，傳遞溫暖和關懷，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德；

增進社會對敬老院老年群體的關注和了解，傳遞正能量。

二、活動時間：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

三、活動內容：

寫春聯，送祝福：組織書法愛好者為敬老院書寫春聯，同時向每位老人贈送寓意吉祥的春聯；

包餃子，共團圓：邀請志愿者與老人們一起動手包餃子，共度佳節；

文藝演出：組織文藝團隊為老人們帶來精彩的文藝節目，如歌曲、舞蹈、小品等；

互動游戲：設置適合老年人參與的互動游戲，如猜謎語、投籃等，增進彼此了解和交流；

親情陪伴：鼓勵志愿者與老人們聊天、聽他們講故事，給予他們關心和陪伴。

四、活動預算：（根據實際情況填寫）

五、活動宣傳：通過社區公告、社交媒體等多渠道進行宣傳，吸引更多人關注和參與。

龍年新春主題活動方案2

一、活動背景：

春節是中國最重要的傳統節日，也是消費者購物的高峰期。為了迎接春節，提高商場銷售額和品牌知名度，我們策劃了一場主題為“龍年新春”的營銷活動。

二、活動目標：

提升商場品牌知名度；

增加春節期間的客流量；

提高銷售額。

三、活動時間：

XXXX年1月28日-XXXX年2月10日

四、活動主題：

龍年新春，歡度佳節，盡在XXX商場！

五、活動內容：

春節裝飾：商場內外進行春節氛圍的裝飾，營造熱鬧、喜慶的`節日氛圍；

打折促銷：針對春節期間熱銷商品進行打折促銷，吸引消費者；

贈品活動：購物滿一定金額即可獲得精美禮品，增加客戶粘性；

抽獎活動：設置抽獎環節，吸引顧客參與；

文化表演：邀請本地藝術團體進行舞龍舞獅、傳統音樂等表演，弘揚中華文化。

六、宣傳方式：

商場內部宣傳：通過商場內的廣播、LED屏等宣傳活動內容；

網絡宣傳：利用社交媒體進行活動宣傳；

合作伙伴宣傳：與品牌合作進行聯合推廣。

龍年新春主題活動方案3

一、活動背景

隨著中國傳統佳節——春節的到來，為了弘揚中國傳統文化，增進社區居民的相互了解與交流，我們策劃了一場以“龍年新春”為主題的特色活動。

二、活動目標

傳承和弘揚中華傳統文化，提高居民對傳統文化的認識和了解。

加強社區居民之間的互動與交流，增進鄰里之間的.感情。

為居民提供一個歡樂、祥和的春節氛圍。

三、活動內容

龍年文化講座：邀請專家為居民講解龍年的淵源、文化內涵以及傳統習俗。

寫春聯送祝福：邀請書法家現場書寫春聯，并送給參加活動的居民，為他們送上新春祝福。

包餃子大賽：組織居民一起包餃子，感受家的溫馨，共度佳節。

猜燈謎活動：設置燈謎環節，讓居民在思考中感受傳統文化的魅力。

龍舞表演：邀請專業團隊進行龍舞表演，為居民帶來視覺盛宴。

四、活動安排

時間：XXXX年XX月XX日（星期X）上午9:00-下午5:00

地點：XXXX社區廣場

參與人群：社區居民、傳統文化愛好者

五、預算與資源需求

場地租賃費用：XXX元

活動物資：筆墨紙硯、餃子皮、餃子餡、燈籠、禮品等，預計費用XXX元。

餐飲費用：為參加活動的居民提供茶點、午餐，預計費用XXX元。

表演團隊費用：邀請專業龍舞表演團隊，預計費用XXX元。

宣傳費用：制作宣傳海報、傳單等，預計費用XXX元。

龍年新春主題活動方案4

一、活動名稱：龍年新春嘉年華

二、活動目標：

傳承和弘揚中華文化，特別是龍年的傳統文化；

增進社區居民之間的感情，營造歡樂、祥和的節日氛圍；

展現中華文化的`魅力，提高居民對中華文化的認同感和自豪感。

三、活動時間：XXXX年XX月XX日

四、活動地點：XXXX

五、活動內容：

龍舞表演：請專業舞龍團隊進行精彩的舞龍表演，展現龍的活力和中華文化的魅力。

寫春聯：邀請書法家現場為居民寫春聯，感受中華書法的韻味，也可以讓居民親手嘗試寫春聯，體驗傳統文化的樂趣。

包餃子大賽：組織一場包餃子大賽，讓居民一起動手包餃子，感受家的溫馨和節日的喜慶。

猜燈謎：在現場掛上帶有謎題的燈籠，讓居民猜燈謎，感受傳統文化的智慧和樂趣。

抽獎活動：設置多個獎項，通過抽獎的方式讓居民有機會獲得豐厚的獎品，增加活動的趣味性和互動性。

六、活動預算：預計活動總預算為XXXX元，包括場地布置、活動道具、禮品等費用。

七、宣傳方案：通過社區公告、微信群、宣傳單等方式進行宣傳，讓更多的居民了解和參與到活動中來。

龍年新春主題活動方案5

一、活動背景

隨著中國傳統佳節——春節的到來，我們以“龍年新春”為主題，舉辦一系列豐富多彩的活動，旨在弘揚中華傳統文化，營造歡樂祥和的節日氛圍，讓廣大市民度過一個難忘的龍年新春。

二、活動目標

弘揚中華傳統文化，傳承龍的精神。

增進社區居民之間的`感情，營造和諧社區。

豐富市民的節日生活，提升市民的幸福感。

三、活動內容

龍年廟會：在公共廣場舉辦廟會，設置傳統手工藝品展示、地方小吃、民間藝術表演等環節，讓市民感受到濃郁的年味。

舞龍舞獅表演：邀請專業團隊進行舞龍舞獅表演，展現龍的活力和神韻，為節日增添喜慶氛圍。

龍年燈會：在公園、街道等場所設置大型龍形燈組，讓市民欣賞到美麗的燈會，感受濃厚的節日氛圍。

龍年征文比賽：鼓勵市民以“龍年新春”為主題，撰寫征文，抒發對春節、對龍年的感悟，優秀作品將有機會在媒體上發表。

龍年攝影比賽：舉辦龍年攝影比賽，征集反映龍年新春主題的攝影作品，讓市民用鏡頭記錄下美好的瞬間。

四、活動時間

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

五、活動預算

本次活動預算約為XX萬元，具體包括場地布置、活動宣傳、禮品采購等方面。我們將嚴格按照預算進行活動策劃和執行，確保活動的順利進行。

龍年新春主題活動方案6

一、活動背景

隨著中國傳統佳節春節的到來，商場將迎來大量消費者。為了營造濃厚的節日氛圍，提升商場品牌形象，同時促進銷售，特策劃一場具有龍年特色的春節主題活動。

二、活動主題

“龍騰盛世，歡度春節”

三、活動時間

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

四、活動內容

龍年裝飾：商場內外裝飾以龍為主題，如龍形燈籠、龍圖案等，展現中國傳統文化的魅力。

春節演出：邀請當地藝術團體進行舞龍舞獅、京劇、川劇等表演，讓消費者在購物的同時，欣賞到中國傳統藝術。

春節大抽獎：消費者在商場內消費滿一定金額，即可參加抽獎活動。獎品包括商場優惠券、電子產品等。

寫春聯送福字：邀請當地書法家現場書寫春聯和福字，消費者可自由領取，為春節增添喜慶氣氛。

年貨大街：設置年貨專區，集中展示各類春節特色商品，滿足消費者購買年貨的需求。

五、活動預期效果

通過本次活動，希望提升商場的`知名度和美譽度，吸引更多消費者前來購物，同時促進商場的銷售業績。

龍年新春主題活動方案7

一、活動背景

隨著中國農歷龍年的到來，為了增添節日氛圍，弘揚中華傳統文化，我們計劃在景區內舉辦一系列龍年新春主題活動。

二、活動目標

增強游客對中華文化的認同感和自豪感；

營造歡樂、祥和的節日氛圍；

提升景區的知名度和美譽度。

三、活動內容

龍年主題展覽：展出與龍有關的傳統藝術品、民俗文化物品等，講述龍在中華文化中的寓意和傳承。

舞龍表演：邀請專業舞龍團隊進行現場表演，讓游客近距離感受龍舞的.魅力。

龍年祈福活動：設立祈福區，供游客祈求新的一年平安、順利。

寫春聯送福字：邀請書法家現場書寫春聯和福字，贈送給游客，增添節日氣氛。

龍年燈謎會：在景區設置燈謎區，游客可猜燈謎，贏取小禮品。

兒童繪畫活動：組織兒童繪畫比賽，主題為“我心中的龍”，激發孩子們的創造力和想象力。

四、活動時間

本次活動自XXXX年XX月XX日開始，至XXXX年XX月XX日結束。

五、活動宣傳

通過景區官方網站、微信公眾號、社交媒體等渠道進行廣泛宣傳，提前發布活動信息，吸引游客參與。

龍年新春主題活動方案8

一、活動背景：

春節是中國最重要的傳統節日，也是社區居民共聚一堂、共慶佳節的時刻。為了營造歡樂祥和的.節日氛圍，增進居民之間的友誼，我們計劃在龍年春節期間舉辦一系列主題活動。

二、活動主題：

龍騰盛世，共慶新春

三、活動時間：

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

四、活動地點：

社區廣場、文化活動中心、居民樓院等

五、活動內容：

龍年春節聯歡晚會：組織居民自編自演的文藝節目，如歌舞、小品、戲曲等，展現居民才藝，活躍節日氣氛。

寫春聯送祝福：邀請書法愛好者現場書寫春聯，送給居民們新春祝福。

年貨市集：設置攤位售賣各種年貨，方便居民購買。

親子游園活動：組織親子游戲、DIY手工制作等，增進親子感情，促進鄰里交流。

電影放映：在廣場上放映經典電影，豐富居民夜間文化生活。

六、活動預算：

根據各項活動的內容和規模，初步預計活動總預算為XXXX元，將通過社區經費、贊助商資助和居民參與付費等方式籌措。

龍年新春主題活動方案9

一、活動背景：

隨著中國傳統農歷新年——龍年的到來，我們計劃舉辦一系列豐富多彩的活動，以弘揚中國傳統文化，增進社區居民之間的友誼，共同慶祝這個喜慶的'節日。

二、活動主題：

龍年新春，共慶佳節

三、活動時間：

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

四、活動地點：

XXXX社區活動中心

五、活動內容：

春聯贈送：邀請書法家現場書寫春聯，免費贈送給居民。

傳統表演：組織舞龍舞獅、中國古典舞蹈等表演，展示中國傳統文化魅力。

年畫繪制：提供年畫模板，讓居民自己動手繪制，體驗傳統藝術。

包餃子活動：邀請居民一起包餃子，共度團圓時光。

猜燈謎：設置燈謎環節，讓居民在游戲中感受中國傳統文化的智慧。

抽獎活動：設置豐厚的獎品，鼓勵居民參與各項活動。

六、活動預算：

預計總預算為XXXXX元，包括場地布置、活動材料、獎品、宣傳等費用。

七、活動宣傳：

通過社區公告、微信群、朋友圈等多渠道進行宣傳，吸引更多居民參與。

龍年新春主題活動方案10

一、活動背景

春節是中國傳統節日，是團圓、祥和、繁榮的象征。為了迎接新春的到來，提高商場的人氣和銷售額，特此策劃一場以龍年為主題的春節活動。

二、活動主題

歡騰龍年，喜迎新春

三、活動時間

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

四、活動地點

商場內外

五、活動內容

龍年裝飾：商場內外裝飾以龍為主題，打造濃厚的春節氛圍。可設置龍形拱門、燈籠、氣球等裝飾物。

龍年文化展示：在商場內設置龍年文化展示區，向顧客介紹龍年的歷史、文化內涵和傳統習俗。

龍年促銷活動：推出龍年特色商品，如龍形飾品、龍圖案的服裝等。同時，進行打折、滿減、贈品等促銷活動，吸引顧客消費。

龍年互動游戲：設置猜燈謎、寫對聯、舞龍等傳統游戲，讓顧客體驗傳統文化的`魅力。

龍年演出：邀請當地藝術團體進行舞龍舞獅、京劇表演等演出活動，為顧客帶來精彩的視聽盛宴。

六、活動預算

根據商場規模和活動內容進行預算，主要包括裝飾費用、文化展示材料費用、促銷商品成本、互動游戲獎品、演出費用等。

龍年新春主題活動方案11

一、活動背景：

龍年春節即將到來，為了豐富敬老院老人們的生活，讓他們感受到節日的喜慶與溫暖，我們策劃了一場以“龍年賀新春，歡樂滿庭院”為主題的春節活動。

二、活動目的：

弘揚中華民族傳統美德，尊老愛老，為老人們帶去歡樂。

豐富老人們的節日生活，提高生活質量。

加強敬老院與社區的'聯系，傳遞溫暖與關愛。

三、活動時間：龍年春節期間（具體日期待定）

四、活動地點：XX敬老院

五、活動內容：

寫春聯送祝福：邀請書法家為老人們書寫春聯，送去新春的祝福。

包餃子團圓飯：組織志愿者與老人們一起包餃子，共度團圓時光。

文藝表演：組織文藝愛好者為老人們表演歌舞、小品等節目，送上節日的文化大餐。

互動游戲：設置有趣的互動游戲，讓老人們在游戲中感受快樂，增進交流。

攝影展覽：征集敬老院的老照片，舉辦攝影展覽，回憶美好時光。

六、活動預算：（根據實際情況制定）

七、活動宣傳：通過社區宣傳欄、微信群等方式進行宣傳，提高活動的知曉率。

龍年新春主題活動方案12

一、活動背景：

隨著龍年的到來，我們決定為敬老院的老人舉辦一場充滿歡笑和祝福的春節活動，讓他們感受到溫暖和關愛。

二、活動主題：

“龍年迎春，祝福滿園”

三、活動時間：

XXXX年XX月XX日

四、活動地點：

XX敬老院

五、活動內容：

春聯贈送：邀請當地書法家書寫春聯，送給每一位老人，祝福他們新的一年安康、幸福。

文藝表演：組織志愿者進行歌舞、小品等文藝表演，為老人帶去歡樂。

包餃子：邀請老人一起參與包餃子，共度團圓時光。

抽獎游戲：準備小禮品，通過抽獎的方式送給老人，增加活動的趣味性。

拜年祝福：為每一位老人拜年，讓他們感受到關心和溫暖。

六、活動目的：

通過此次活動，讓敬老院的老人感受到社會的關愛和溫暖，度過一個快樂、祥和的.春節。同時，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，提高公眾的道德意識和社會責任感。

龍年新春主題活動方案13

一、活動目標

豐富老年人的精神文化生活，提升他們的幸福感；

弘揚中華民族傳統文化，傳承龍年新春的獨特魅力；

加強社會對老年人的關注與關愛，促進社會和諧。

二、活動內容

龍年主題演出：組織一場精彩的演出，包括舞龍舞獅、京劇表演、歌曲舞蹈等，展現龍年新春的喜慶氛圍；

春聯贈送：邀請書法家現場書寫春聯，送給在場的每一位老人，送上新春祝福；

包餃子大賽：組織老人們參加包餃子大賽，共同制作美味的水餃，共享團圓時光；

互動游戲：設置一些簡單有趣的互動游戲，讓老人們在游戲中感受快樂，增進彼此間的友誼。

三、活動總結

通過本次活動，不僅讓敬老院的爺爺奶奶們感受到了新春的喜慶與溫暖，也讓更多的`人意識到關愛老年人的重要性。在新的一年里，我們將繼續努力，為老年人創造更多有意義的活動。

龍年新春主題活動方案14

一、活動背景

隨著中國傳統佳節龍年的到來，我們將在景區舉辦一系列豐富多彩的活動，以弘揚中華文化，營造歡樂祥和的節日氛圍，提升游客的'旅游體驗。

二、活動主題

“龍騰祥云，喜迎新春”。

三、活動內容

龍年文化展覽：通過展板、實物展示等形式，介紹龍年的淵源、民俗風情和傳統文化，讓游客深入了解龍年的文化內涵。

舞龍表演：邀請專業舞龍團隊，為游客呈現精彩絕倫的舞龍表演，展現中華傳統藝術的魅力。

猜燈謎：在景區設置燈謎區，游客猜中燈謎可獲得精美小禮品，增加節日趣味性。

寫春聯：邀請書法家現場書寫春聯，贈送游客，增添新春的喜慶氛圍。

傳統手工藝體驗：設置手工藝體驗區，讓游客親手制作剪紙、泥塑等傳統手工藝品，感受傳統文化的魅力。

四、活動時間

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

五、活動地點

XXXX景區。

六、活動預期效果

通過此次活動，我們期望能增強游客對中華傳統文化的了解與認同，豐富游客的旅游體驗，提升景區的知名度和美譽度。

龍年新春主題活動方案15

一、活動背景

隨著中國傳統節日“春節”的到來，為營造歡樂、祥和的.節日氛圍，提升游客的旅游體驗，特策劃龍年新春主題活動。

二、活動主題

龍年新春，祥瑞滿園

三、活動時間

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

四、活動內容

龍年祈福在景區入口設置祈福區，游客可在此寫下心愿，掛于祈福墻上。同時，安排專人進行祈福儀式，為游客祈求新的一年平安、順利。

舞龍表演邀請當地舞龍團隊，在景區中心廣場進行每日的舞龍表演。讓游客近距離感受中國傳統文化的魅力，增加節日氛圍。

特色小吃街在景區內設置特色小吃街，提供各種地道的春節小吃，如糖葫蘆、餃子、年糕等，讓游客在游玩的同時，品嘗美食。

龍年攝影大賽鼓勵游客在景區內拍攝與龍年主題相關的照片，提交參與評選。優秀作品可在景區官方網站及社交媒體上進行展示。

春節猜燈謎在景區內布置燈謎區，游客可猜謎贏取小禮品。這一環節旨在增加互動性，提升游客的參與度。

五、活動宣傳

通過景區官方網站、社交媒體及地方媒體進行廣泛宣傳，提前發布活動信息，吸引游客參與。

第四篇：詩歌主題班會

古詩詞朗誦主題班會

五（1）班

一、活動目的：

1、結合學校的書香讀書活動，在古詩的海洋中，領略了中華民族五千年的優良傳統，在古詩中感受到了閑情—友情—親情—鄉情—愛國情。

2、通過開展“讀經典美文，做少年君子”主題活動，努力將古詩文教育與培養學生良好習慣、高尚情操、優秀品格的人文教育有機地融合,著力培養一代“腹有詩書氣自華”的少年君子。

3、通過活動，激發學生誦讀中華經典的情趣，養成隨時積累語言素材的習慣。培養學生對祖國語言文字的熱愛，對學生進行民族精神教育。

4、充分調動學生在班集體活動中的主動性、創造性，強化作為班集體主人的意識。

5、檢測班級的古詩 的誦讀情況和收集情況，通過豐富多彩的節目表演，激發孩子們的閱讀古詩的興趣，培養孩子的人文修養。

二、活動準備：

1、各小組綜合實踐收集整理詩詞。

2、物色好主持人6人。

3、各小隊組織熟練背誦古詩，根據詩意畫好四季圖，寫好有關古詩的書法作品。課件制作。

4、各類節目準備：相聲、小合唱、小組詩等。

活動分步：閑情—友情—親情—鄉情—愛國情

三、活動過程：

第一部（閑情）

1、播放音樂《水調歌頭》帶入詩境。

2、看圖誦詩，春夏秋冬。

3、看圖猜詩（放課件）。

第二部（親情）

1、唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱誦結合）。2.報答母愛從這首詩中，你體會到了什么？請同學們來說一說，怎樣去報答母親的愛呢？

3、相聲《慈母心》

4、一起來看看《七步詩》的創作過程。

第三部（友情）

1、以小組為單位展開競賽，比一比哪一組同學背誦的有關友情的古詩多。

2、齊唱一首古詩改編的歌《送孟浩然之廣陵》。

3、下面請大家各自找曾幫助你學習，生活的好朋友送賀卡，說一句感謝的話。（放音樂《愛的奉獻》）

第四部（鄉情）

1、李白的《靜夜思》最為出名，一起來表演朗誦吧。

2、男、女同學為大家背誦。

第五部（愛國情）

1、背愛國詩句《示兒》、《石灰吟》《己亥雜詩》、《出塞》、《菩薩----》《--詠喇叭》等。

2、出示愛國名句齊讀。

四、尾聲：

閑情、友情、親情、故鄉情、愛國情，好一派迷人的情感風光。要求多學中華經典文化，繼承民族優秀傳統，站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創未來。篇二：詩歌主題班會節目詞

古韻悠悠，詩情脈脈 ——中華經典誦讀主題班會（背景音樂：出水蓮平湖秋月 梅花三弄）（放映幻燈片）

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。

男： 五千年風云歲月，孕育了集萬千寵愛的唐詩宋詞。詩詞是我國傳統文化的一枝奇葩，普普通通的文字一經組合，便成了千萬瑰麗的密碼，打開了美的閘門。

女：詩之魂在于它的情思，詞之魂在于它的意境，情景交融，渾然一體才稱得上精彩，那是因為有了景和情的“不寫之寫”，方能載得動經典之美的重量。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：它又如春日的百合，散發著馥郁的芳香。

合：我宣布“古韻悠悠，詩情脈脈”中華經典誦讀主題班會現在開始！

男：唐詩是我國優秀的文化遺產之一，也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。盡管距今已一千多年，但許多經典詩篇依舊廣為流傳。

女：于唐詩中，我們回歸自然，感受輞川雨后的雅然，領略漢江山水的壯麗，體會“鳥向檐上飛，云從窗里出”的幽趣。請欣賞山水詩六首：《飲湖上初晴后雨》、《望廬山瀑布》、《題西林壁》、《山行》、《游山西村》、《江畔獨步尋花》。

男：詩云“每逢佳節倍思親”，思鄉之情歷來為騷人遷客傳唱不衰。故鄉承載著一個人太多的眷戀、思念和苦澀。下面請欣賞思鄉詩詞五首。《相思》《已亥雜詩》《天凈沙·秋思》《夜雨寄北》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

女：從古至今，有多少文人墨客為離別而憂傷，為離別而落淚，他們用不同的方式表達自己內心的情感，有的用歌抒情，有的則用詩來釋懷。請欣賞離別詩三首。《送元二使安西》 《贈汪倫》 《示兒》

男：詩文中蘊含的哲理，凝聚了古人的智慧；詩文中彰顯的志向，匯集了古人的豪情。下面請欣賞詩文幾首。《寒食》《竹里館》 女：這兩首詩都傳達了作者的情感與抱負。下面，請同學們任選一首，談談自己于詩中知道了什么，了解了什么，并對詩加以賞析。男：宋詞是中國古代文學皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆，她以姹紫嫣紅、千姿百態的豐神，與唐詩爭奇，與元曲斗妍，歷來與唐詩并稱雙絕，代表了一代文學之勝。

女：婉約派是宋詞的流派之一。它以深細縝密、圓潤清麗為詞風，有一種柔婉之美。下面就讓我們在陣陣琵琶聲中感受這一流派的細膩與含蓄。請欣賞宋詞 《虞美人》

男：豪放派的語言風格與婉約派截然相反。以豪放、大氣、充沛的激情為詞風。下面請欣賞宋詞兩首。《水調歌頭》、《滿江紅》。篇三：古詩文朗誦主題班會

——古詩文朗誦主題班會

活動目的：

2、分調動學生在班集體活動中的主動性、創造性，強化作為班集體主人的意識。

活動準備：

1、物色好主持人

2、各小隊組織熟練背誦古詩，根據詩意畫好四季圖，寫好有關古詩的書法作品。

3、各類節目準備：相聲、舞蹈、小合唱、器樂獨奏

活動分步：閑情—友情—親情—鄉情—愛國情

活動過程：

開場：

女1：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 男1：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女2：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

男2：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

女1：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受。

男1：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

女合：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質、真切的情思。

男合：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，1、提琴獨奏《漁舟唱晚》配詞朗誦《春江花月夜》

帶入詩境

女1：踏著暮色，伴隨著悠揚的小提琴獨奏曲，我們來到了春江，讓我們一起欣賞《春江花月夜》。

2、看圖誦詩

女1：一曲《春江花月夜》，為我們展現了浩瀚幽邃、恬靜多采的巨幅畫卷。

男1：神奇美麗的四季風光，能不叫人驚嘆于大自然的造化神工？

合：看，各小隊的小畫家們給我們帶來了詩人筆下的自然風光圖。小隊

（一）：（出示圖）雙飛的燕子，夾岸的桃花，這畫面描繪的是宋朝詩人徐俯的——《春游湖》（齊背）

小隊

（二）：（出示圖）這一池的碧葉，映日的荷花，使我們想起了楊萬里的名句———接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

小隊

（三）：（出示圖）夕暉晚照，楓葉流丹。下面由我們小隊背誦杜牧的——《山行》（齊背）

小隊

（四）：（出示圖）白雪皚皚，銀裝素裹，我們小隊為大家帶來岑參的名句——忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

3、學生自由背誦

男1：四時風光美如畫，詩人筆下的每一個季節都有其迷人的魅力。女1：咱們就以小隊為單位展開競賽，比一比哪一隊同學背誦的描寫自然景色的古詩多，且聲情并茂，配上動作。（各小隊商討準備后上臺表演）

準備期間欣賞古典舞蹈《良宵》 第二部（友情）女2：在詩的形象中，我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風光。

男2：在詩的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情。

女2：“一切景語皆情語”，詩是真情的流露。男2：“折花逢驛使，寄與隴頭人。”

是相隔萬里的朋友間真情而灑脫的問候。

女2：“獨下千行淚，開君萬里書。”

是家國難歸之人對故國舊友的魂牽夢縈。男2：“同門為朋，同志為友”，朋友間的情感，彌足珍貴。

女2：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

讓我們吟誦著動人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學習中的知己吧！背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈汪倫》 齊唱一首古詩改編的歌《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。）第三部（親情）

1、女聲小合唱〈游子吟〉

女1：人的情感世界可謂千姿百態，在人類美好感情的百花園中，有一支尤為鮮艷芳香的花卉。

合：那就是最熾熱的，最深摯的，最無私的親情。

女1：請聽女聲小合唱《游子吟》 {播放《游子吟》（唱誦結合）} 旁誦：a聽，一支淳厚深摯的母愛頌歌唱起來了 b沒有諄諄叮嚀，沒有漣漣別淚，一片母愛的純情凝聚在臨行縫衣那無聲的場景之中。

2、相聲〈慈母心〉

女1：一首《游子吟》深深地撥動了人們的心弦，贏得了千百年來無數讀者的強烈共鳴。

男1：父母辛苦鞠育之情，兒女定當涌泉相報。

下面請聽相聲《慈母心》。

3、男生齊背《九月九日憶山東兄弟》

女1：拳拳愛心，一覽無遺。

男1：沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福。

女1：“每逢佳節倍思親”，異鄉的游子更是關心系念著遠方的親人。合：有請男同學們為大家背誦王唯的《九月九日憶山東兄弟》。第四部（鄉情）

1、表演朗誦靜夜詩

女2：短短的詩句，透著濃濃的親情。

男2：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。

女2：“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”

這是思鄉游子綿綿不斷的情思，男2：那古老深厚的鄉土故園之情，牢牢地根植于人們的心田。

女2：在思鄉的詩句中，以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來表演朗誦吧。

2、女同學齊誦《回鄉偶書》

女2：“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”

男2：一幅生動的畫面，烘托出一個久別游子的滄桑和喜悅，有請女同學為大家背誦賀知章的《回鄉偶書》

3、齊誦《雜詩》 第五部（愛國情）

女1：誰不愛故鄉

誰不戀故土

這是一種兒女對母親般的關心系念。

男1：祖國是故鄉的延伸，“家國”兩字從來就是緊密相連的女1：當國家遭受戰亂之時，詩人們拿起手中的筆，寫下了一首首激昂慷慨的愛國詩篇。

男1：“捐軀赴國難，視死忽如歸”，這捧出的無疑是一顆為國捐軀的拳拳赤子之心。

下面請各隊的同學背誦愛國名篇名句！

（個別上臺背誦，出示書法作品）

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。尾聲：

男1：那一行行自胸中流淌出的文字

女1：那一顆顆跳動著的赤誠之心

合：震顫著我們的心靈。

男1：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”

女1：詩人們這種堅毅求索、寧死不悔的精神激勵著我們為祖國的明天而奮發學習。讓我們牢記

——出示作品（少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功）

尾聲：

男1：閑情、友情、親情、故鄉情、愛國情，好一派迷人的情感風光。

女1：那情真意切的情思，在我們心靈的回音壁上激起悠遠的回響，余音裊裊，如縷不絕。

男2：中華古詩文浩若煙海，女2：華夏文明光輝燦爛。

男合：讓我們多學中華經典文化，繼承民族優秀傳統，齊合：讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創未來篇四：古詩文誦讀主題班會活動方案

古詩文誦讀主題班會活動方案

一、活動目的：

2、通過活動，激發學生誦讀中華經典的情趣，養成隨時積累語言素材的習慣。培養學生對祖國語言文字的熱愛，增強民族自豪感。

3、檢測班級的古詩的誦讀情況和收集情況，通過豐富多彩的節目表演，激發孩子們的閱讀古詩的興趣，培養孩子的人文修養。

二、活動準備：

1、物色好主持人，播放音樂。

2、各小組搜集整理描寫親情及自然風光的古詩并熟練背誦古詩。

3、各類節目準備：歌曲、舞蹈、小合唱、三、活動過程：

開場：

女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 男：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。男：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

女：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受。男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

女：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質、真切的情思。女：“走進經典”——古詩誦讀主題班會

合：現在開始。

第一章 感悟親情

1、舞蹈《游子吟》（播放《游子吟》，舞誦結合）女：人的情感世界可謂千姿百態，在人類美好感情的百花園中，有一支尤為鮮艷芳香的花卉。

合：那就是最熾熱的，最深摯的，最無私的親情。男： 親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對游子遠行的牽掛

讓我們一起對媽媽深情地說一聲“誰言寸草心，報得三春暉” 女：請欣賞舞蹈《游子吟》

師：從這首詩中，你體會到了什么？那我們應該怎樣去報答母親的愛呢？

母愛，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來自于母愛。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”對母親的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報。

2、背誦親情詩

女：沒有諄諄叮嚀，沒有漣漣別淚，一片母愛的純情凝聚在臨行

縫衣那無聲的場景之中。一首《游子吟》深深地撥動了人們的心弦，贏得了千百年來無數讀者的強烈共鳴。

男：短短的詩句，透著濃濃的親情。誰還能再來背誦幾首描寫親情的詩？

3、配樂詩朗誦《水調歌頭》

女：拳拳愛心，一覽無遺。

男：沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福。女：可是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。男：有請國育坤為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭》 女：是啊，此事古難全，但愿人長久。

第二章古詩擂臺

男：詩海中也有一片萬紫千紅的春色。

女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

男：腹有詩書氣自華。下面我們要進行的是古詩擂臺賽。男：第一輪：背誦古詩 男：我們以小組為單位展開，比一比哪一隊同學能按要求背誦的古詩多，且聲情并茂。請各小組派代表上臺抽簽。思鄉詩(回鄉偶書 靜夜思)有請苑祥熙到前面背古詩 有請國育坤背古詩。

男：第二輪：詩句接龍

女 ：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇芭；

男：如果說古詩詞是一首優美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣流傳的歌詞。接下來，我們來進行

第二輪比賽：名句大接龍。

欲窮千里目—— 洛陽親友如相問—— 獨在異鄉為異客——

桃花潭水深千尺—— 孤帆遠影碧空盡—— 莫愁前路無知己——

停車坐愛楓林晚—— 春風又綠江南岸—— 竹外桃花三兩枝——

接天蓮葉無窮碧—— 小荷才露尖尖角—— 春色滿園關不住——

女:第三輪：看圖說詩。

女：古來詩畫是一家，詩中有畫，畫中有詩，可真是一種至高無上的境界。下面請同學們仔細欣賞畫面，看到了這美麗的景色，讓你想起了哪首詩？請用“看到了---------讓我想起了誰寫的《---------》

（一）：（出示圖）

（看到這首詩 我想起了）

女：最后一幅圖請老師背誦。

男：四時風光美如畫，詩人筆下的每一個季節都有其迷人的魅力。女：經過三輪激烈的比賽，下面我宣布本次擂臺賽的冠軍是—— 亞軍是——季軍是——。對獲得冠軍的第---組同學，我們表示祝賀。但其它小組也要繼續努力，積累更多的詩詞。希望在下一次的擂臺賽中，你們能取得更好的成績。

第三章 真情吟唱

男：古詩雖然篇幅短小，卻含義深刻。廖廖幾個字，蘊含著豐富的內容，讀起來瑯瑯上口，聽起來賞心悅目，令我們回味無窮。女：是啊，古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，當夏日的暖風吹開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。接下來，請欣賞小合唱《賦得古原草送別》。男：那一行行自胸中流淌出的文字

女：那一顆顆跳動著的赤誠之心

合：震顫著我們的心靈。

男：“路漫漫其修遠兮

女：吾將上下而求索”

男：接下來，請班主任老師講話。

師：

經過主持人及在座每位同學的精心準備，今天的這節班會課開的非常成功，老師為你們而感到驕傲。中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化，中華經典詩文又是古代圣賢思想、智慧的結晶，是我們民族文化的瑰寶。誦讀它，可以修養身心，增加智慧，開啟成功之門；可以讓我們認識美、領略美、欣賞美，享受快樂人生。出示作品（少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功）今天，老師想把這句詩送給大家，齊讀這句詩，希望我們能繼續積累更多的好詩好詞。

尾聲：

男： 中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。

女：我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。篇五：古詩文朗誦主題班會

——古詩文朗誦主題班會

活動過程：

一、開場：

女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化

男：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

男：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

女：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受。

男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。女：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質、真切的情思。男：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，合：三（2）班“與詩同行”主題班隊會正式開始

二、女：現在我們進入第一環節“看圖猜詩”我先來說說活動要求：在看圖時保持安靜，討論要小聲，在我們說開始搶答時，最先舉手的那組來說，不僅要說出詩的題目，還有詩的內容，如果能說出詩的作者可以加分，答錯了扣十分，所以一定要想清楚回答。后來答對的小組加十分。······

三、男：進行了激烈的搶答環節，現在我們來進行第二環節“我們來猜一猜”，游戲規則和第一環節是一樣的。在看圖時保持安靜，討論要小聲，在我們說開始搶答時，最先舉手的那組來說，不僅要說出詩的題目，還有詩的內容，如果能說出詩的作者可以加分，答錯了扣十分，所以一定要想清楚回答。后來答對的那組加十分。

······

四、女：接下來我們要進行的是“我們來接一接”，每組一道題目，先第一組來。男：第二組

······

五、男：時間在同學們熱烈地搶答中匆匆過去了，現在我們要進行最后一個環節“詩歌我來誦”，請各位組代表上來朗誦詩歌。

六、男：中華古詩文浩若煙海，女：華夏文明光輝燦爛。

男：讓我們多學中華經典文化，繼承民族優秀傳統，女：讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創未來。合：本次班隊課圓滿結束，謝謝大家。

第五篇：“頌新春 迎校慶”詩歌音樂會策劃

太原理工大學學生社團聯合會

“頌新春 迎校慶”詩歌音樂會

策 劃

書

學生社團聯合會

2011.12

活動意義：

文化氛圍是一所大學的魅力所在，一個大學的發展潛力取決于學生的素質。為了迎接母校110周歲的生日，逐步提高我校學生的人文素質及文化品味，引導同學關注詩歌的熱情，豐富同學們的精神生活，值校慶之際，展示我校廣大師生良好的精神面貌，為母校獻禮。

活動主題：頌新春 迎校慶

主辦單位：學生社團聯合會及相關社團（古風吉他社，三毛劇社,舞蹈藝術協會，颶風演講協會，碧園文學社，易揚文學社，音樂協會,陽光舞蹈協會）

活動時間：3月17日 活動地點：白宮 活動內容：

開場節目：歡快的器樂演奏、現代舞或者合唱、合頌（借鑒高雅藝術進校園的合頌）等。之后分三個篇章，每個篇章5個節目，包括4首詩歌，一首歌曲（歌曲為第三個節目），詩歌或歌曲穿插舞蹈或器樂伴奏；每個篇章中間的時間為游戲環節：你來比劃我來猜，題目可以是之前詩歌中的詩歌名、作者或與學校相關的名詞。

備注：

每首詩歌仍然需要配上樂器，提前找音樂協會，寒假收集并練習一些整蠱的聲音，適時的加到節目中去。要聯系舞蹈協會準備舞蹈，加入到這次詩歌音樂會中，可以考慮伴舞。找準暖場、背景音樂也會影響一個人對節目質量的看法；也可以把；詩歌以小品的形式加以體現主持人的選擇需要盡早確定;假期里聯合相關社團負責人確定節目及相關分工。

工作安排

朗誦會工作分五組:策劃組、節目組、宣傳組、禮儀組、外聯組和后勤組

1、策劃組（由社聯骨干、相關社團社長參與）

1）確定修正詩歌朗誦音樂會內容和活動進程

2）確定節目組、宣傳組、禮儀組、外聯組和后勤組的工作

3）協調和監督朗誦會的如期順利進行及結束后相關工作

2、節目組

1）確定節目的內容（包括文字和舞蹈，歌曲等）制作及其質量保障

2）負責舞臺的設計，演員及演員服裝搭配

3）確定篇章主題、主持詞和PPT的制作及相關資料的收集

4）負責現場音樂及活動期間音樂的播放

5）與后勤組溝通，確定催場及上道具的時間、位置等工作 6）活動當天的簽到工作

3、后勤組

1）確定出席嘉賓和請帖及其所需物品的制作與購買

2）確定后勤催場和看管、回收衣物的人員

3）前期的道具準備及節目中道具的安排 4）負責條幅、海報等的制作及懸掛 5）參與現場布置、現場秩序的維護及活動結束后的清理工作

4、外聯組

1）音樂會之前拉贊助以及贊助拉到之后的協議問題 2）邀請校內相關組織參與

3）音樂會服裝、化妝的聯系及歸還

4）參與現場布置、現場秩序的維護及活動結束后的清理工作

5、宣傳組

1）確定晚會前期的海報、展板方面的宣傳工作及其海報、節目單的制作

2）聯系新聞媒體及老師、相關組織的學生干部

3）確定朗誦會當晚的攝影和拍照

4）確定有關晚會的后期宣傳

6、禮儀組

1）確定禮儀人員名單

2）負責現場嘉賓的招待及獎品頒發等工作

具體安排

一）、宣傳方面

1、條幅宣傳：為本次活動制作室內與室外宣傳條幅，并于北、中區籃球場、白宮進行懸掛。

2、海報宣傳：根據主題制作相關海報，張貼在各宿舍樓下與相關宣傳欄處。

3、展板宣傳：制作相關宣傳噴繪展板在迎西校區籃球場、智林廣場，虎峪校區美食廣場前、籃球場進行宣傳。

3、廣播宣傳：利用校園廣播為詩歌音樂會進行宣傳。

4、網站宣傳：利用相關網站（學校網站，團委、社聯網站進行宣傳）

5、高校通宣傳：朗誦會前后，由宣傳組聯系高校通跟進報道。

二）、節目審核

本次節目將進行三輪審核。首輪審核將于3月3日，確定節目數量；并給予節目參與者合理建議。第二輪審核將于3月10日進行，要求節目基本成型。第三輪審核即現場彩排將于3月17日下午在白宮進行，主要是熟悉舞臺。

3、晚會服裝租借

第二輪節目審核后確定需要租服裝的節目以及節目參演人員數量，列成清單給后勤部，并通知節目負責人與后勤部負責人聯系。

4、節目伴奏、PPT的收集

第一輪節目審核時自帶節目伴奏、PPT等；第一輪節目審核之后節目組通知各節目負責人把節目伴奏發送到社聯公共郵箱；第二輪節目審核時伴奏、PPT等如有改動的自帶至審核地點；第二輪確定朗誦音樂會最終用的伴奏和PPT。

活動預算：

演出所需：（演員共約30人）服裝租借 每套每天25元 750元 主持人服裝 每套50元 2套 100元

化妝費 600元 演出所用道具（含租用的和制作的）400元

宣傳所需： 條幅制作（8*0、9一條，10*0.9四條）400元

海報制作20張 100元

其他所需：

電池、礦泉水、請柬、氣球、茶葉、紙杯、熒光棒、膠帶等共計 200元

總計：2350 臨時預案（主要外聯組負責）

1、若節目前找不到演員，及時溝通主持人、后勤組。

2、若停電音樂會照常進行，外聯組負責提供相關照明設備或其他可行方案。

3、外聯組盡可能思考突發狀況，做好預案，現場突發事件積極解決。

太原理工大學學生社團聯合會

2011.12