第一篇：六年級數學圓測試題

圓是一種幾何圖形。根據定義，通常用圓規來畫圓。下面是小編為您整理的關于六年級數學圓測試題的相關資料，歡迎閱讀！

相關定義

徑

1.連接圓心和圓上的任意一點的線段叫做半徑，字母表示為r（radius）

2.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，字母表示為d（diameter）。直徑所在的直線是圓的對稱軸。

圓的直徑 d=2r

弦

1.連接圓上任意兩點的線段叫做弦（chord）.在同一個圓內最長的弦是直徑。直徑所在的直線是圓的對稱軸，因此，圓的對稱軸有無數條。

弧

1.圓上任意兩點間的部分叫做圓弧，簡稱弧（arc）以“⌒”表示。

2.大于半圓的弧稱為優弧，小于半圓的弧稱為劣弧，所以半圓既不是優弧，也不是劣弧。優弧一般用三個字母表示，劣弧一般用兩個字母表示。優弧是所對圓心角大于180度的弧，劣弧是所對圓心角小于180度的弧。

3.在同圓或等圓中，能夠互相重合的兩條弧叫做等弧。

角

1.頂點在圓心上的角叫做圓心角（central angle）。

2.頂點在圓周上，且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角。圓周角等于相同弧所對的圓心角的一半。

第二篇：小學六年級圓的測試題

圓形是一種圓錐曲線，由平行于圓錐底面的平面截圓錐得到。以下是小編帶來小學六年級圓的測試題的相關內容，希望對你有幫助。

一、填空題

1、時鐘的分針轉動一周形成的圖形是()。

2、從()到()任意一點的線段叫半徑。

3、通過()并且()都在()的線段叫做直徑。

4、在同一個圓里，所有的半徑()，所有的()也都相等，直徑等于半徑的()。

5、用圓規畫一個直徑 20厘米的圓，圓規兩腳步間的距離是()厘米。

6、圓心決定了圓的()，半徑或直徑決定了圓的()。

7、在同一個圓中，所有的直徑都()，所有的半徑都()。直徑是半徑的()，半徑是直徑的()。

8、408平方米=()平方分米 4200平方米=()公頃

9.75平方米=()平方分米=()平方米()平方分米

7米6分米=()厘米 5小時12分=()小時

二、判斷題(對的打“√”，錯的打“×”)

1、圓中過圓心的線段叫做直徑。()

2、所有的直徑都相等。()

3、圓的直徑是半徑的2倍。()

4、兩個圓的直徑相等，它們的半徑也一定相等。()

5、經過一個點可以畫無數個圓。()

6、半徑是射線，直徑是線段。()

7、2個半圓可以拼成一個整圓。()

8、兩端都在圓上線段就是直徑。()

三、按要求畫圓

1、半徑是1.5厘米。

2、直徑是5厘米。

3、以一條長3厘米的線段的兩端為圓心，作半徑分別是2厘米和1厘米的大小兩個圓。

4、在邊長4厘米的正方形中畫一個面積最大的圓。

第三篇：新人教版六年級圓的測試題

圓的綜合測試題（試卷滿分100分）

班級： 姓名： 得分：

一、填空題：（每空2分，共26分）

1.圓的周長與直徑的比值叫做（）

2.當圓規兩腳間的距離為4 cm時，畫出圓的周長是（）cm。3.兩個圓的半徑分別是7cm和5cm，它們的直徑的比是（），周長的比是（），面積的比是（）。

4．從一個邊長是8 cm的正方形內剪出一個最大的圓，這個圓的面積是（）cm2。

5.有一個圓與一個長方形的面積相等，圓的周長是12.56 cm，長方形的長是4 cm，寬是（）cm。

6.一個車輪的直徑為50cm，車輪轉動30周，前進（）m。7.一個環形的外圓直徑是10cm,內圓直徑是8cm,它的面積是（）cm2。8.一個圓的周長、直徑和半徑相加的和是9.28分米，這個圓的半徑是（）分米，面積是（）平方分米。

9.在長9 cm、寬2 cm的長方形內，最多可剪出（）個半徑是1 cm的圓。

10.在直徑10米的圓形花壇外修一條2米寬的小路，繞外圈走一圈，要走（）米。

二、判斷題：（對的在括號里畫“√”，錯的在括號里畫“×”）（每題1分，共8分）

1.兩端點都在同一個圓上的線段就是圓的直徑。（）2.通過圓心的線段是圓的直徑。（）3.整圓的面積一定比半圓的面積大。（）4.周長相等的兩個圓，面積也一定相等。（）5.兩個半圓可以拼成一個整圓。（）6.半圓的周長是這個圓的周長的一半。（）

7.兩端都在同一個圓上的線段，直徑是最長的一條。（）8.半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等。（）

三、選擇題。（將正確答案的字母序號填在括號里）（每題2分，共16分）1.汽車輪子滾動一周，所行的路程就是求汽車輪子的（）。

A．直徑 B．半徑 C．面積 D.周長 2.圓的周長是直徑的（）倍。

A.3.14 B.π C.3 D.3.1415926 3.如果一個圓的直徑與正方形邊長相等，那么圓的面積（）正方形的面積。

A.大于

B.等于

C.小于 D.無法確定 4.大圓的周長是小圓周長的4倍，小圓的直徑是大圓直徑（）。

11A.B.C.4倍 D.8倍

845.半徑為r的半圓，它的周長是（）

A．?r B．?r+r C．（?+2）r D.2?r+ r 6.右圖中空白部分面積與陰影部分面積的比是（）A.3:1 B.4:1 C.9:7 D.175:125 7.大圓的半徑與小圓的直徑相等，小圓的面積是大圓面積的（）。

1111 B.C.D.246818.圓的半徑增加，它的面積增加（）

101121A.B． C． D.1倍

105100A.四、看圖計算陰影部分的周長和面積。（單位：cm）（每題4分，共12分）（1）（2）(3)

五、解答題：（1～6題每題5分，7題8分，共38分）

1.用一塊長3米，寬1米的鐵板做一個最大半圓形鐵板，要割去多少平方米鐵板?

2.一輛自行車的車輪半徑是40 cm，車輪每分鐘轉100圈，要通過2512 m的橋，大約需要幾分鐘？

3.一個圓形噴水池的底面周長是15.7米，這個噴水池占地多少平方米？

4.一個直徑是8米的圓形花壇，在它的周圍鋪2米寬的水泥路，這條水泥路的面積是多少平方米？

5.一個人要從A地到B地（如圖），有兩條路可走，是按哪一號箭頭所走的路線近一些?為什么？請給出合理的說明！

6．求下圖中圓的面積。

已知以圓的半徑為邊長的正方形的面積是20平方厘米。

7.電視塔的圓形塔底半徑為15米，現在要在它的周圍種上5米寬的環形草坪（如下圖）：

①需要多少平方米的草坪?

②如果每平方米草坪需用50元，那么植這塊草坪至少需要多少元?

第四篇：六年級數學《比例》測試題

六年級數學《比例》測試題

一、填空題。

1.18的約數有（），寫出1個用18的約數組成的比例（）。

2.在一個比例中，兩個外項互為倒數，其中一個內項是3/7，另一個內項是（）。

3.5a=4b,a:b=（）:（）；

a=b/7,a:b=（）:（）。

4.把1：2000000改成比例尺是（），在這幅圖上量得甲、乙兩地的實際距離是（）千米。

5.在比例尺0┗30┻60┻┛90千米的地圖上,量得A.B兩地相距4.5厘米,A.B兩地的實際距離是（）千米.6.圓的周長與半徑成（）比例.7.三角形面積一定,底和高成（）比例.8.圓錐體的高一定,體積和底面積成（）比例.9.車輪的直徑一定,所行使的路程和車輪的轉數成（）

比例.10.xy=1,x與y成（）比例;x=y/5,x與y成（）比例;x/3=4/y,x與y成（）比例;3/x=y,x與y成（）比例.二.判斷題.(對的打”√”,錯的打”

╳”)

(9分)

1.在比例尺里,兩外項之積與兩內項之積的差為0.（）

2.比例尺是一種尺子.（）

3.長方形周長一定,成和寬成反比例.（）

4.實際距離一定,圖上距離和比例尺成正比例.（）

5.訂閱<<小學生數學報>>的份數和錢數不成比例.（）

6.正方形的面積和邊長成正比例關系.（）

7.如果x.y成正比例,那么當x擴大時,y

也隨著擴大.（）

8.π是圓的周長與半徑的比值。

（）

9.在400米賽跑中，跑步的速度和所用的時間成反比例。

（）

三．選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（12分）

1.在一幅地圖上，圖上3分米，表示實際距離1.5厘米，這幅圖的比例尺是（）。

A.20∶1

B.1∶20

C.200∶1

D.1∶200

2.一架客機從北京飛往上海，飛行速度和所用時間（）.A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

3.兩種相關聯的量（）.A.成正比例

B.成反比例

C.一定成比例

D.不一定成比例

4.X

=5/4是比例（）的解。

A.2.6∶X=1∶8

B.3∶6=X∶8

C.5/2∶X=2/5∶1/5

5.每箱蘋果重量一定，箱數和蘋果總重量（）

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

6.已知被減數與減數的比是5∶3，減數是15，差是（）

A.10

B.15

C.20

四、解比例。

1、8∶30=24∶X2、0.7/X=14/53、3/5∶6/7=X∶5/4　　4、.3∶5=(X+6)∶20

五、計算。

1、8：21=0.4：x2、6.5:x=3.25:4

.六、應用題。

1.在比例尺1:2000的地圖上，量得一塊平行四邊形地的底是5厘米，高是3厘米，這塊地的實際面積是多少？

2.一間房子要用方磚鋪地，用面積是9平方分米的方磚，需用96塊，如果改用邊長是4分米的方磚，需用多少塊？（用比例解）

3.修一條長3200米的路，4天修了800米，照這樣計算，余下的還要修多少天？（用比例解）

4.水是由氫和氧按質量比1∶8化合而成的，270千克的水中含氧多少千克？

5.某車間加工一批零件，如果每天加工20個，15天可以完成，實際4天就加工了100個，照這樣計算，多少天可以完成加工任務？

6.一輛汽車從甲地開往乙地，計劃每小時行40千米，7小時到達，實際每小時比計劃多行25%，幾小時就可以到達？

七.操作題。（7分）

1.量一量從學校到汽車站，電影院，文化站的圖上距離，并根據比例尺算出實際距離。

2.醫院在學校的東北方向300米處，請在圖上畫出來

第五篇：六年級數學綜合測試題

六年級數學綜合測試題

一.填空:

1.二億零三十九萬七千寫作(),四舍五入到萬位,約是().2.在比例中,如果兩個內項互為倒數,已知一個外項是2,另一個外項是().3

3.圓柱和圓錐的高之比是3:2,底面積的比是2:1,則體積比是().4.王明爬山,他上山時平均每小時走3千米,下山時平均每小時走4千米,那么王明爬山的平均速度是().5.把1米長的方木鋸成4段后,表面積增加36平方厘米,這根方木原來的體積是().6.甲乙兩車分別從東西兩站同時相對開出,6小時甲車距西站還有全程的1,乙車超過中點854千米,已知甲車每小時比乙車快15千米,東西兩站相距().7.把一個圓柱體削去6立方分米,正好是個圓錐,圓柱的體積是().8.如果把300元存入銀行,存期兩年,年利率2.43%,到期時可得到稅后利息()元.9.數A=2×3×4,B=2×2×3×4 ,A和B的最大公約數是().10.要繪制一張1-12月份的平均氣溫統計圖,選用()比較合適.二判斷:

1.比的前項和后項同時乘或除以相同的數,比值不變.()

2.3.6能被3整除.()

3.把一根3米長的繩子剪成7段后,每段是3米.()7

4.正方形的體積與棱長不成比例.()

5.一天,五年級1班的出勤率是92.5%,后來又有1人請假回家,這時出勤率是90%,五年級1班共有40人.()

三.選擇:

1.如果a/b的分子加上2a,要使分數大小不變,分母就是().A 2a+bB 2abC abD 3b

2.以直角三角形的一條直角邊為軸旋轉一周,可得到().A 圓錐B圓柱C球體D長方體

3．把甲班人數的1/5調入乙班，則兩班人數相等，原來甲班人數比乙班多（）

A 1221BCD5533

4．一個數被a除商6余5，這個數是（）

A（a-5）÷6B 6a+5C 6a-5D(a+5)÷6

四.計算

1.脫式計算

54÷[6.3－1

321911×(1＋)]8.8÷2×(1.05÷3)432152

2.簡算 617721×2.5－2×4(×)×51×39 215151713

8.8×12.5×4(用兩種方法計算)

3.列式計算 1.12

2.五.應用題

1.王老師計劃把30克85%的酒精稀釋成75%的酒精，應加多少克水？

511減去3個的差,除以3,商是多少? 63121187與它倒數的積減去,所得的差去除,商是多少? 6278

2.某中學舉行春運會，男運動員人數占全體人數的男運動員有多少人？

3．一項工程，甲乙二人合作6天正好完成這項工程的么余下的工程甲乙單獨各做需要幾天完成？

4．星華商場賣兩種貨物，售價都是480元，其中一種賺了20%，另一種賠了20%，結果是賺了還是賠了？

5．書架上第二層的書是第一層的53，女運動員比男運動員的多18人，952，已知甲乙二人工效比為3：5，那32，如果從第一層中取出15冊放入第二層，那么第一層7

與第二曾的冊數比是2：1，問原來第一層放多少冊書？