第一篇：心情隨筆小練筆600字

生活中，肯定會(huì)發(fā)生很多事情，讓你有所感悟。以下是小編精心準(zhǔn)備的心情隨筆小練筆600字，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

難忘的一句話【1】

有許多的話語，在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你，在你彷徨時(shí)指引你，在你受傷時(shí)安慰你……正是這些話語，讓你從云端回到地面，從谷底回到巔峰，從失敗走向成功……

那是一個(gè)陰天，天空像被淘氣的孩子蒙上了一層黑紗，雷聲隆隆，雨點(diǎn)突然像斷了線的珠子一般落了下來，讓人心煩意亂。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉，抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室，開始念分?jǐn)?shù)……。XXX，84分。仿佛睛天劈靂般，我臉上原本的笑容凝結(jié)了，我還以為考得很好！可是，可是怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)只考了84分！成績優(yōu)異的我，從沒考過這么低的分?jǐn)?shù)。我的眼眶紅紅的，我的腿腳像不受控制般地發(fā)抖。我強(qiáng)忍著淚水，走上講臺(tái)，拿了考卷心灰意冷地回到座位上，艱難地熬到了下課。

放學(xué)了，我背上書包，失落地朝家走去。考試的失利，天氣的陰暗，使我的臉上布滿了淚痕。到了家，我上了二樓，媽媽看到我如此失落，關(guān)切地問：“心逸，怎么了？”又一把把我攬到懷里，拍拍我的背，說：“有什么委屈說出來，媽媽幫你解決。”我號啕大哭：“媽媽，我數(shù)學(xué)只考了84分。”媽媽在我耳邊輕輕地說：“一次的失敗不算什么，下次更加努力就行了。”這句話像冬日里的一抹陽光，融化了我心中所有的堅(jiān)冰，撫慰了我幼小的心靈，使我在今后的每次考試中都更加認(rèn)真地做考卷，細(xì)心檢查，每一次成績都上了98分。

這句話也讓我明白了一個(gè)道理：一次的失敗不算什么，只要不斷努力，最后就一定能成功。

雨_生活隨筆600字【2】

雨是靈動(dòng)的，它常常帶給我們無窮無盡的遐想和無限的感慨。

今天我總算可以體會(huì)到了。因?yàn)槲乙綕?jì)南去參加表哥的婚禮。

想來無事可干，既然是第一次到這個(gè)地方，不如好好參觀一下。

不看則已，一看到這兒的景色，我才明白老天爺為什么要讓我冒雨來到這兒。原來這兒也有勝于桂林山水的景色啊！

看，綠葉原本黯然無光，因?yàn)橛辛擞晁臎_刷而顯得碧水嬌艷，再加上滯留的水珠晶瑩剔透，更是光彩照人。還有這兒的屋檐，上面的積水從屋檐上流下來，就像瀑布一般美麗。還有這兒的花朵嬌艷芬芳，三十年的參天樹干雄偉壯觀，公園的清新淡雅，都讓我眼前一亮、心曠神怡。

過了一會(huì)兒，雨好像小了些由暴雨轉(zhuǎn)變成了絲絲細(xì)雨，頓時(shí)，天地間的萬物好像更加清新，變得更美了。窗外恰好是一個(gè)公園，而我們也恰好在三樓，恰好看到大樹的枝頭和山腰的小路。

聽，嘩嘩的流水在編造他們獨(dú)特的音樂風(fēng)派，小樹的枝頭上樹葉在唰唰作響，好像在為溪水的音樂伴奏，這才是真正的天籟之音啊！

看，絲絲細(xì)雨，猶如根根銀線把天地連在了一起，把人們的美好祝愿帶到天上，把仙女的祝愿傳到人間。柳條從樹梢垂下來，像碧玉串成的珠簾，還有窗下的雨霧，如身臨仙境一般美妙。

吃飽了飯，我們開始挪動(dòng)我們疲憊的身子，慢慢地，離開了這個(gè)水簾洞天。

不知道是出汗，還是被雨淋，全身都濕透了，但我卻并不感到很累，因?yàn)橛甑臎鏊瓦@里的喜悅氣氛。

雨中的事很容易模糊，雨中的人也很容易忘記，彈雨中的精確很令人難忘的，因?yàn)樗那逍碌拧⒁驗(yàn)樗某裁撍缀团c眾不同。

山那邊_隨筆600字【3】

小時(shí)候她曾住在山那邊。那邊有青青的草，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水。山那邊，真的很美。

然而此刻她常常站在山的這邊玩，眺望生她養(yǎng)她的山那邊。山那邊曾經(jīng)留下她的歡聲笑語，也留下了美好的回憶。

山那邊有個(gè)家，那是一個(gè)不大、也不很富裕的家，但卻是個(gè)溫馨的家。每天早晨天蒙蒙亮，便會(huì)聽見公雞打鳴聲，那聲音很脆，也很響，在整個(gè)山間回響。每當(dāng)此時(shí)，山那邊的人們便開始一天的勞作，田間便有耕作的牲口，還有哼著的曲兒和舞動(dòng)的鞭聲，家家戶戶被初升的太陽映得紅紅的，窯洞上空飄著縷縷青煙，孩子們在院中打鬧、嬉戲，老人們坐在一塊談笑，這些便構(gòu)成一幅美麗的鄉(xiāng)間風(fēng)景圖。山那邊的她當(dāng)時(shí)有個(gè)小小的愿望：希望有一天能跨過那座山，到山的另一邊看看。于是，她便懷著這個(gè)愿望努力學(xué)習(xí)。書中的知識(shí)告訴她，山的另一邊很美，很繁華。

直到有一天她真的踏上了跨過山那邊的征途，拋棄了鄉(xiāng)間生活。開始給予她的盡是驚喜，因?yàn)樯竭@邊的東西無不讓她開眼界，每件事都能帶給她新鮮的感覺。然而慢慢地她才發(fā)現(xiàn)，她并不喜歡山這邊的喧囂，她更喜歡山清水秀的山那邊安穩(wěn)祥和的生活。但她卻回不去了，回不到山那邊去了。因?yàn)槟沁呉盐锸氯牵|摸故土難免會(huì)生幾分凄涼。也許她有點(diǎn)依戀，但她不能為自己的選擇后悔，因?yàn)榈峭暌蛔呱剑赐暌粭l大河，她會(huì)向往另一座山，另一條河。

走過了，就沒有回頭的機(jī)會(huì)。但前面還會(huì)有大好風(fēng)光。只要努力，只要奮斗，人生依然會(huì)豐盈充實(shí)。

追星_隨筆600字【4】

追星在校園里已經(jīng)是“滿城風(fēng)雨樓欲墜”，追星似乎是追星族每天必須擁有的“營養(yǎng)快線”，不大吃一頓就會(huì)缺點(diǎn)什么似的。我卻對次很反感。

我不否認(rèn)周杰倫的歌很有個(gè)性，好聽。但是，我不贊同每天上課都要聽MP3、隨身聽，沒了他的歌就受不了；每天的早讀課都要說說這位歌星的新生活，那位歌星的發(fā)展。今天是周杰倫，明天是林俊杰，后天是S.H.E……總而言之，無盡的明星路啊……鋪展……老師看了看有下降的成績的成績單，只能嘆氣一聲？？“唉……”

我作為一名微小得不能再微小的普通學(xué)生，只能在一邊默默地看著……

到底為何追星呢？是為了讓星星族更耀眼？還是為了讓自己更耀眼？疑惑！人活著，是為了現(xiàn)出自己的才華，秀出自己的個(gè)性，如果是為了追星，就會(huì)很沒意思。不是嗎？為了別人，自己甘愿做小小的追星一族中的一員，到底能為自己換來什么？忘記了是誰說的，人活著，是為了大眾，而不是自己，也白個(gè)別人。還有司馬遷說的：“人固有一死，或重與泰山，或輕于鴻毛。”作文

寫歌呢，我不會(huì)；唱歌呢，一般般；作曲也不行。那么，干脆一點(diǎn)，拋開它，丟棄它，告訴自己，一定要拿得起，放得下。認(rèn)認(rèn)真真地讀書，全心全力的讀書，對得起自己，對得起老師，對得起父母。聰明的人是會(huì)懂的。

當(dāng)有一天自己也成為星星，并且也有很多的追星族的時(shí)候，自己就會(huì)回頭看看自己的歷程，會(huì)慶幸自己選對了一條路，很愉快地走下去。作文

天上有會(huì)發(fā)光的恒星，但也有不發(fā)光的行星，自己的屬性，其實(shí)全看自己。

深秋_隨筆600字【5】

今年的秋季似乎格外的冷，清晨上學(xué)的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長短不一的圍巾，不知是時(shí)尚在作祟呢，還是實(shí)在耐不住那漸涼的秋風(fēng)呢？

秋季就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了，似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間，他已像頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。

夏日的驕陽轉(zhuǎn)過臉，離我遠(yuǎn)去了，校園中的梧桐飄揚(yáng)著美麗輕盈的金黃色樹葉，天很高，很藍(lán)，靜下心來傾聽，秋蟲在低吟，好美的一幅深秋圖景！

秋季的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的黃色，滿臉滿眼的撲過來，映著孤單的人影，行走在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉中，深秋，似乎注定是思念的季節(jié)，讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉，隨著那朵朵流云，回憶著逝去的甜蜜時(shí)光，思念著遠(yuǎn)方久久未見的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風(fēng)清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去，因此，秋季讓人憂郁，也止于憂郁。在秋季里黯然的神情是很常見的，秋風(fēng)瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端莊了。

秋季的風(fēng)里夾著被陽光炙烤過后漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著天空變得越來越高，湛藍(lán)的顏色漸漸加深。每個(gè)深秋的日子里，讓自己成熟起來，堅(jiān)強(qiáng)起來，純粹起來，簡單而不平凡。

空氣里，糾纏著馥郁的淡香，把深秋的黃昏燃燒成時(shí)斷時(shí)續(xù)的晚霞，染紅了我的臉，伴著嘴角的微笑，漾進(jìn)了我的心里。

華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望著燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時(shí)候，露珠便含情凝結(jié)了，月色拂過臨窗的小街，我無語的低下頭，寫下這篇隨筆，然后靜靜欣賞這被幽雅了的風(fēng)景，等待自己也成為這風(fēng)景中的一物，也許，這是只屬于秋季的心情。

聽，花開花落_隨筆600字初中【6】

只要花開就不會(huì)敗。

——題記

花開花落，十分正常，但花開不敗，這只有像職燁這樣的人才會(huì)永不凋謝。

坐在教室里面無知的我們在交頭接耳，吳老師邁著沉重的腳步一步一步地向我們走來，用著傷感的語氣為我們讀著這篇文章——《花開不敗》。我們仔細(xì)地聽著，似乎陶酔其中。

文中講了一個(gè)高三的小女孩職燁在高三的三百多天為考上復(fù)旦而做出的努力。他曾經(jīng)放棄過，但正因?yàn)樘鄨?zhí)著與堅(jiān)持，讓她苦思冥想的夢想成真了。一開始，他在學(xué)校是290名，但因?yàn)樽约旱母锩鼧酚^主義精神，考到了前80名，每天過著平淡而又簡單的生活。堆得跟山一樣高的試卷，在他們眼里，那些試卷的分?jǐn)?shù)簡直一分不值。在她的信心少得可憐的時(shí)候，她想起了那個(gè)“小女人”老師的話，想起了教室里那不敗的百合，使他有了信心，從而考上了復(fù)旦。從而驗(yàn)證了“花開不敗”。

在我們眼里，考個(gè)好大學(xué)還十分遙遠(yuǎn)，但是考個(gè)好成績，讓父母高興，并不遙遠(yuǎn)。并不遙遠(yuǎn)。看見黑板上那“據(jù)期末考試僅xx天”時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生一系列的恐懼。我并不是沒有信心，而是沒有像職燁那樣堅(jiān)持的信心罷了。

我們并不是不保守，更不是不努力，而是在努力中沒有堅(jiān)持。

但讀完這篇文章《花開不敗》后，我懂得了高三生活的困難；懂得了我們“要在玩的時(shí)候拼命的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候拼命的學(xué)習(xí)”；懂得了只有花開就不會(huì)敗，只要努力，子要堅(jiān)持就會(huì)成功，就不會(huì)失敗。

似水流年，花開花敗，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，因?yàn)橹灰ㄩ_就不會(huì)敗。

回校的路上_隨筆作文600字【7】

今天又去干了一天的兼職，感覺累死了，一連干了兩天受不了了，腰酸背痛的，明天得休息一天了。不禁想到以后要是畢業(yè)了，要是整天都得出去上班，那不天天都得累成狗啊?有點(diǎn)慌。我得好好抓緊時(shí)間，享受享受我的大學(xué)生活。今天結(jié)束的的時(shí)候，跟室友還在那條街逛了逛，回來的時(shí)候找了好長時(shí)間的公交站牌，我們這邊到處都在修路的感覺，公交路線也都變了，搞的亂七八糟的。

好不容易我們找到了站牌，等了一會(huì)車來了好幾輛車，我們要坐的那輛車在最后一趟，我們趕緊跑了過去。看到那滿車的人，還有不斷在擠上車的人，頓時(shí)無語了，司機(jī)師傅想關(guān)車門都關(guān)不上。沒辦法，我們只能轉(zhuǎn)車了，那輛車人一直都很多。看了一下十八路可以，正好十八路就來了。我們就上車了，居然還有兩個(gè)座位。趕緊跑過去坐上了。坐下后我就趕緊拿出手機(jī)百度一下我們坐的車對不對，我就怕路線又改了，得好好確定一下。

果然路線改了，我們原本要坐到的那一站不能轉(zhuǎn)車到學(xué)校了，可是可以只坐兩站然后下車再轉(zhuǎn)車也行。我就跟我室友說了，然后她也拿出手機(jī)查了查，然后跟我講，我們可以坐到另一站，坐遠(yuǎn)一點(diǎn)，太累了不想動(dòng)了，坐到那一站也能回去。我想了想也是，正好當(dāng)時(shí)頭也有點(diǎn)暈就聽她的了。果然人還是得堅(jiān)持最初的自己，我們下車的那一站并不能轉(zhuǎn)車到學(xué)校，必須再走一站。唉，真想打她。這已經(jīng)是第二次因?yàn)槁犓陌l(fā)生這種情況了。

所以，不管啥時(shí)候我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法，自己的夢想，可能你會(huì)被別人的意見所動(dòng)搖而不斷懷疑自己，然而，就再堅(jiān)持一會(huì)兒吧!也許下一秒就會(huì)發(fā)生奇跡呢?誰知道呢?

予我肆然_成長隨筆600字【8】

時(shí)光荏苒，大一歲注定要面臨脫胎換骨的改變。是蝴蝶，就必須逆風(fēng)飛翔，那才是強(qiáng)者喜歡的環(huán)境，是毛蟲，就能夠安于現(xiàn)狀，在藍(lán)天下尋找自由，但是兩者都注定面臨的是別人的目光，在別人的世界里你又是個(gè)怎樣的人？

注定有太多的不愉快。別忘了，你在你的家里，你的父母寵著你，你被深深愛著被牢牢保護(hù)著像個(gè)公主，別人也一樣。溫室里的花朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小草，我們都過于只在乎別人的眼光。

我總是在不斷改變自己迎合著別人，戴著不屬于自己的面具只為了尋找?guī)讉€(gè)不再互相潑冷水不再吵架的朋友而已。每一次吵架，先妥協(xié)的總是我，我總是在想我該怎么去道歉她會(huì)不會(huì)原諒我，年齡越來越大，有時(shí)我覺得自己并沒有錯(cuò)，但我還總是對自己說：你沒有錯(cuò)的話她也沒有錯(cuò)，總有一個(gè)人得道歉才會(huì)和好吧？這個(gè)問題我也問過我的媽媽。我的媽媽，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女人，她不會(huì)在乎過多的瑣事，在她的世界里黑白分明。她的答案也在我的意料之中，她說：既然覺得自己是對的何不換一個(gè)立場想想別人是對是錯(cuò)，如果兩者你都覺得自己是正確的那就聽從自己內(nèi)心的聲音不要盲目的道歉。

后來我才意識(shí)到，媽媽的一番話是在讓我維護(hù)自己的尊嚴(yán)，在別人那里低頭就是扼殺自己尊嚴(yán)，你曾經(jīng)引以為傲的尊嚴(yán)就這樣被別人看低太不劃算。

閑言碎語不過是生命中的墊腳石，適者能夠達(dá)到巔峰相反也會(huì)墜入懸崖，值得欣慰的是你仍存活于世，哪怕周遭的景色再不堪再黑暗至少你還活在這個(gè)世界上，一個(gè)真真正正存在著跳動(dòng)著的心臟。

釋懷吧，那些事還不值得你亂想，想到頭疼想到心慌得出的答案就是委屈自己迎合他人。人生只有一次要么活的瀟瀟灑灑要么就為追求一個(gè)目標(biāo)而向前。

第二篇：小練筆

小練筆

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。

一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>

在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

小螞蟻

小螞蟻是很勤勞的一種動(dòng)物，它們不怕艱辛也要把食物抬回家。我看到的螞蟻也是如此。

這天我在小區(qū)的草叢里玩耍，看到一只螞蟻正在抬一只死蒼蠅，可能是要把它當(dāng)食物吧。我覺得很有趣就定神看了起來。這只蒼蠅足足有螞蟻的50倍重，想一想如果自己背著超過自己50倍大的東西的話，你還能走路嗎？

但是這只螞蟻卻有著不屈的信念，它一直把這只死蒼蠅背到了一個(gè)墻角，這只螞蟻帶著戰(zhàn)利品一直爬到了這里。它向墻上爬去，但是蒼蠅太重了，爬上去后又掉了下來，但是小螞蟻并沒有放棄，依然背著蒼蠅爬上去，一次、兩次、三次、四次、五次......三十三次，小螞蟻終于在第三十三次的時(shí)候爬了上去。這只螞蟻帶著戰(zhàn)利品回到了家中。

這只螞蟻真像一個(gè)戰(zhàn)士，用它自己的辛勤勞動(dòng)給家人帶了食物，一直守護(hù)著他的家人。

小螞蟻

今天，我獨(dú)自一人漫游在小花園，偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我用鑷子夾起一只，隔著放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把小巧的鐮刀。胸部比頭稍小一點(diǎn)，六條又細(xì)又長腿就長在這兒。肚子圓鼓鼓的，拖在身后。

我拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被香味引了出來，它爬上爬下，左看右看，終于弄明白了這是一塊面包。它就迅速地爬回家去。沒過多久，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，幾十只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。

小螞蟻 這天，我正在操場上玩，忽然，一條黑線映入我的眼簾。我仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻。十幾只螞蟻一起抬著一條毛毛蟲。它們抬著這么大的一條蟲，還走得這么快，我想，它們一定是在不斷地為自己加油、鼓勁！

森林里一條僻靜的小巷，聚集著幾只黑甲蟲和一只七星瓢蟲。那只七星瓢蟲在葉子上慢慢地爬行，那些甲蟲在那里指指點(diǎn)點(diǎn)，臉上露出不滿的表情，好像在說：哦，你看吶，那只瓢蟲殼上的顏色紅的紅，黑的黑，看我們一身帥氣的硬殼。突然，那只瓢蟲飛了起來，透明的小翅膀不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，那些甲蟲，望著那越飛越高的瓢蟲，不禁贊嘆起來：“嘖嘖嘖，丑小鴨變成天鵝啦！”

一只蜘蛛，沉默著，默默地織著網(wǎng)。一小時(shí)后，一張網(wǎng)織好了。一根根細(xì)細(xì)的蜘蛛絲在陽光下發(fā)出耀眼的光芒。小蜘蛛對著蜘蛛網(wǎng)笑了，它的笑容在陽光下更加燦爛，畢竟，這是它第一次織網(wǎng)啊！

直到夕陽西下，我才依依不舍地告別這些可愛的小精靈，也感悟著它們的精神。

小螞蟻

今天，我又興致勃勃地來到螞蟻王國，看見它們熙熙攘攘地往來。

螞蟻站成一排排的，是要準(zhǔn)備做操嗎？突然，一只大螞蟻急急忙忙地從住宅中沖出來，嘴里不停的說著：“遲到啦，遲到啦！”。

“撲通”！不好了，一只嬌小的螞蟻被大螞蟻?zhàn)驳沽耍∧侵粙尚〉奈浵佈蹨I爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？這時(shí)，一只掛著治安警察牌子的螞蟻馬上跑上前扶起小螞蟻，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的眼神里流露著關(guān)懷。“謝謝，謝謝！”小螞蟻感激不已，連身道謝。看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？我完全沉浸在螞蟻的世界中了。

我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來。我愿拉著你的手，一起去螞蟻王國散散步。

蟋蟀

西沉的太陽收回了天邊的最后一抹彩霞，夜幕，就這樣緩緩降下了。我臥在那樣靜謐的草叢中，望著夜空中的皎皎圓月，又陷入了沉思……

不知過了多久，一組婉轉(zhuǎn)的音符撩起心弦，仿佛是從夜空云朵中飄落下來似的。啊，那是潮浪一般好聽的小提琴聲吶——一陣，一陣，從草莖的深處傳來，從透明的月光下傳來：

沙沙、沙沙沙——

是誰在這個(gè)夜晚奏響了琴聲？我靜靜地聽著，追隨著悠揚(yáng)的琴聲，深入了草叢，一片炫目的金黃在我眼前展現(xiàn)開來：濃密的樹蔭下，是一位小巧的音樂家在忘情的演奏。一群螢火蟲在草叢上方起舞，如同搖曳的橘黃色燈火，在燈火輝明中，好多好多孩子都穿著花衣裳在靜靜聆聽著吶！

聽著聽著，像是汩汩的溪水蹦著跳著從山谷奔來了。

有時(shí)，又好像春天的，蒙蒙的雨，歡欣地落下來了;“沙啦啦——”伴著用巖石敲擊的鼓點(diǎn)，是那樣動(dòng)聽。

哦，又像是在月光下，孩子唱的歌謠時(shí)伴著的音韻；稚嫩的童聲與動(dòng)聽的旋律都融在一起呵，那該多么美好啊！天空中的月亮也靜靜聽著，灑下了一片銀白色的星輝，似乎連音符都墜到里邊去了。

沙沙、沙沙沙——

優(yōu)美的小提琴聲還在奏著。我透過草莖欣賞，生怕驚動(dòng)了這群愛音樂的小生靈。聽啊，琴聲轉(zhuǎn)了個(gè)調(diào)式，像春天的山風(fēng)連同月光迷迷蒙蒙地吹來似的，我想，這琴聲無論讓誰聽了，身體中也都會(huì)有春天來了的感覺吧？……我如同被催眠一般，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)樹上燈一樣的月亮已經(jīng)爬得老高了。

是該回家了喲！我對自己說。

我起身往家走。已經(jīng)走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，卻還依稀能聽到了水晶一般透亮的琴聲。原來，那位音樂演奏家的名字，叫做蟋蟀。

蚯蚓

軟軟的、滑滑的，像一根細(xì)長的圓柱形管子，看上去一節(jié)一節(jié)的，那就是小蚯蚓了。

小蚯蚓特別喜歡生活在一塊大石頭下的泥土坑里。我在坑邊觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它還會(huì)“打洞”呢！慢慢地，一伸一縮，一伸一縮就鉆進(jìn)泥土里不見了，原來它是給植物松土去了。

蚯蚓是我們的好幫手，它在土里鉆來鉆去，使土壤疏松了，更多的空氣和水就可以深入到土中，有利于植物生長。它的糞便還是植物最好的肥料，施了肥的土壤會(huì)把植物培育得更加旺盛。但如果它鉆進(jìn)了花盆的土壤里，那可就幫了倒忙了。因?yàn)榛ㄅ枥锏耐辽伲球緯?huì)吃花卉的根系來維持生命。還有蚯蚓會(huì)打洞，一澆水，水就順著洞流走了，花兒喝不到水，馬上就會(huì)枯萎。

別看蚯蚓個(gè)子小，它對人類的作用可是挺大的。雞鴨特別喜歡吃蚯蚓，吃蚯蚓長大的雞鴨生的蛋特別有營養(yǎng)。還有，它還是很好的釣魚餌，所以我們又叫它“釣魚蟲”。

有一次，我和小伙伴們在外面玩。看見一大群蚯蚓爬到地上來了，這是怎么回事呢？抬頭看見天空黑沉沉的，原來它是告訴我們暴風(fēng)雨馬上就要來了，我們該回家了。

啊！小蚯蚓不但用處大，而且還很聰明呢。

蝸牛

我曾經(jīng)在我家院子里，看到過只蝸牛，我一人閑來無事也無玩伴，便將這只蝸牛帶回了家里。這只蝸牛，身體很軟，頭上有四根“觸角”——其實(shí)其中底下兩根是它的小鼻子。上面兩只是它的眼睛。它的背上背著“蝸牛牌”房子，那房子有點(diǎn)像海螺，要是它什么時(shí)候累了或遇到什么危險(xiǎn)，就縮進(jìn)小房子里去，真有趣！第二天早晨我去看那只蝸牛，發(fā)現(xiàn)它竟銷聲匿跡了。突然，我想起蝸牛爬行時(shí)會(huì)有銀白色的發(fā)亮的痕跡，要是我照著那痕跡，肯定會(huì)找到它的！于是我順藤摸瓜，拿起放大鏡，終于在院子里的樹下找到了小蝸牛。此時(shí)，它正縮在它的“蝸牛牌”小屋里哩！想必它正在看著它的“蝸牛牌”電視，吹著“蝸牛牌”空調(diào)吧！

知了

“啦啦啦，啦啦啦，我是唱歌的小行家”大家好，我是知了。嘻嘻，現(xiàn)在的我可是天才音樂家了。今天我又有演唱會(huì)了！我們演唱的地點(diǎn)：兩棵大樹下面。紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了，可美了！就在演出開始了，我們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，觀眾們覺得這種音樂，只有我們才能演奏出來的！

我的一家

大家好！我是一只小蟋蟀，我有一個(gè)幸福的家庭，在這個(gè)家里，爺爺和奶奶都是享有盛譽(yù)的音樂演奏家，而爸爸和媽媽則是這個(gè)地帶著名的工程師。

我們平時(shí)在青草叢中生活。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十月了，我們打算再建造一所小屋。事不宜遲，開工！爸爸在青草叢中左看看，右瞧瞧，最后索性跳上了一株長得很高的野草，總算在一棵盤槐樹后面找到了一個(gè)安全、舒適的地方。這真是一片風(fēng)水寶地！左邊有一塊大石頭，右邊青草茂盛，后邊的盤槐樹里還有一個(gè)小水潭。于是我們用后足開始刨土，碎石塊、小土粒從我們的身子下面飛出，我們不分日夜地挖著土。不知多少天，我們總算挖出個(gè)合我們心意的小巢穴。它有十寸深，四寸寬，葫蘆狀，“口小肚大”從大廳到后房，再到臥室，最后是小水池。哈哈！我們又有了新房子！

為了慶祝我們家搬新居，爺爺奶奶決定舉辦一次音樂會(huì)，和所有人一起分享我們搬家的喜悅。西沉的太陽收回了天邊的最后一抹彩霞，夜幕，就這樣緩緩降下了。音樂會(huì)也隨之開始。濃密的樹蔭下，是我們演奏的地方，爺爺和奶奶在忘我的演奏。一群螢火蟲在草叢上方起舞，如同搖曳的橘黃色燈火。在臺(tái)下，有好多好多昆蟲在聆聽呢！啊，那是多么好聽的天籟之音！那琴聲像是汩汩的溪水蹦著跳著從山谷奔來了。有時(shí)，又好像春天的蒙蒙細(xì)雨，歡欣地落下來了！

小蟲社區(qū)

在高高的，一叢叢野灌叢下，會(huì)有些雜草。渺小的蟲子門在這建起了它們的小社區(qū)。

小蟲們跑出來，活動(dòng)一下身子。野灌叢成了它們的“遮陽大棚”。盡管天氣炎熱，太陽再毒，野灌叢下仍是涼爽。

一只小螞蟻跑出洞穴，找什么呢？是在找自己的伙伴吧！他四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又跑出來看看天氣怎么樣。一會(huì)兒，陸續(xù)出來不少小螞蟻，那只小螞蟻看同伴們出來了，連忙跑過去。它們聚在一起，不知說了些什么，然后它們成群結(jié)隊(duì)到社區(qū)外面去了。

我的目光跟著這些不起眼的小家伙，帶著滿懷的好奇心和疑問，它們?nèi)ジ蓡幔?/p>

這時(shí)，一只蝴蝶飛了過來。

小螞蟻們好像在和蝴蝶說什么。然后它們遇到了甲蟲小圓蟲。。我百思不得其解，這些小蟲究竟做什么？

它們忙來忙去，是要干什么事吧？一會(huì)兒。蝴蝶甲蟲小圓蟲來了。它們開聚會(huì)呀！甲蟲奏起音樂，蝴蝶在空中飛舞，小蟲社區(qū)多熱鬧！

小蟲社區(qū)真歡樂！你也去瞧瞧吧！

一只淘氣的小甲蟲在與伙伴玩耍的時(shí)候，腹部不小心撞到了石頭上，劃出了一道小口子，他“依依啊啊”的叫了幾聲，便依依不舍地離開了游戲。

他顫抖地走到了灌木叢里，那里有一只白色的甲蟲，如同醫(yī)院的“白衣天使”一般。黑甲蟲走到她的耳邊“唧唧喳喳”地說了幾句。白甲蟲點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒后，只見黑甲蟲四腳朝天，白甲蟲拿起她的“聽診器”在黑甲蟲的腹部上擺弄了幾下，便走到一堆“草藥”旁，咬下幾片葉子，在嘴里“攪拌”片刻后，吐到了黑甲蟲的腹部上。過了幾分鐘后，黑甲蟲精神抖擻，屁顛屁顛地去找游戲隊(duì)伍了。

小作家：李嘉琳

螳螂將軍在寬闊的平原上操練著它的士兵。威風(fēng)的鎧甲，鋒利的刀刃，整齊的步伐，仿佛一切的困難在它們面前都像紙片遇見剪刀-------迎刃而解。看著它們臉上那堅(jiān)定的神情，仿佛都在說:"我們誓死保衛(wèi)我們的國家”。

小作家：鄧雄

看，大冒險(xiǎn)家小瓢蟲正駐足癡望著那座挺拔的山峰，小瓢蟲下定決心要登上峰頂。山峰的下面是郁郁蔥蔥的茂盛的原始森林，可上面卻是一片寒風(fēng)刺骨、白雪皚皚的景象。勇敢無畏的小瓢蟲在茂密的森林中飛著，陽光透過樹葉投下的點(diǎn)點(diǎn)光影照在小瓢蟲身上。來到雪山邊上，小瓢蟲的翅膀開始打顫，不一會(huì)兒，小瓢蟲堅(jiān)持不住了。小瓢蟲在寒風(fēng)中慢慢地爬著……經(jīng)過幾天幾夜奮勇向前，小瓢蟲終于站在峰頂上迎接了第一縷溫暖的陽光。

小作家：陳玥

我的視野開闊起來，一只蝴蝶吸引了我的注意力。我跟它來到了花叢中，一朵朵含苞待放的花蕾，正徐徐綻放著，一個(gè)身著粉紅紗衣的姑娘正圍著玫瑰花翩翩起舞，如仙女，猶碧玉，像小溪里的水，猶如天上的白云，它的身體仿佛是荷花的花瓣。十幾個(gè)身著綠衣的蝴蝶被她的舞蹈吸引而來，綠衣蝴蝶如荷葉一般，嬌翠欲滴，那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花在一片片荷葉的襯托下，亭亭玉立，嬌艷動(dòng)人。

我仿佛忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切……

小作家：馮瑩

我的目光被一位獵人吸引了。它那兩把輕盈而又鋒利的利器高高舉在頭前。它掩藏在青綠的草叢中，迷彩服似的外衣使它與草叢融為一體。它正目不轉(zhuǎn)睛的盯著眼前的獵物，只要獵物一放松警惕，螳螂獵人就以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去，兩把利器落在獵物頭上，把它制服。

小作家：鄺皓軒

一群螞蟻邊防戰(zhàn)士正在巡邏著邊境。突然，有一個(gè)“外人”試圖偷偷地從邊境進(jìn)入它們的領(lǐng)地，可沒想到邊防戰(zhàn)士們一下子撲過去就把這個(gè)不速之客給逮捕了。那家伙雖然比邊防戰(zhàn)士們大好幾倍，可是邊防戰(zhàn)士們齊心協(xié)力，無論這個(gè)不速之客怎么掙扎，就是逃不開它們的“手掌心”。當(dāng)然，它還要為自己偷渡的可恥行為負(fù)責(zé)。

第三篇：小練筆

小練筆

茶是簡單的，但淡淡悠悠中凝著愜意的清香，展現(xiàn)著清雅而樸實(shí)的魅力。鹽是簡單的，但咸咸澀澀中藏著生命的要素，表達(dá)著誠實(shí)而靜謐的憧憬。燈是簡單的，但隱隱約約中有著生命的期望，表達(dá)著無私而奉獻(xiàn)的精神。水是簡單的，冰清玉潔中有著生命的來源，表達(dá)著無私而舍己為人的精神。

我要感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉；感謝它賜給我親情友情的溫暖；感謝它賜給我成長歲月的艱苦磨難；感謝它賜給我美好的生命；感謝它賜給我一雙明亮的眼睛看世界。

第四篇：小練筆

下課了，我和同學(xué)在操場上玩“單腳抓”的游戲。游戲開始了，抓的人使勁向前跳，眼睛死死的盯著我們。跑的人東躲西藏，氣喘吁吁，抓的人怎么也追不上。我們雖然玩得滿頭大汗，但是很開心。

下課了，我們一起玩“紅綠燈”。我們一會(huì)單腳跳，一會(huì)兒自由走，一會(huì)兒站立停，大家叫著、笑著，追著、跑著，快樂的聲音沖上了云天。我們最喜愛這個(gè)課間游戲。

下課了，小朋友在一起玩“雞毛信”。一個(gè)同學(xué)藏，一個(gè)同學(xué)找。那個(gè)同學(xué)把“雞毛信”藏頭發(fā)里，另一個(gè)同學(xué)怎么也找不到。大家玩得可開心了！

下課了，同學(xué)們在一起玩“丟手絹”的游戲。丟的人把手絹放下就跑，坐在那里的人發(fā)現(xiàn)了就緊追丟的人，可是沒有抓到。大家玩得真開心！

下課了，同學(xué)們在一起玩“踢毽子”。只見她右腳一抬，左手一甩，毽子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過頭頂。再看

另一個(gè)同學(xué)她有節(jié)奏地跳躍著，那姿勢就像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。大家玩得開心極了！

下課了，同學(xué)們在玩“扳手勁”。我用了九牛二虎之力想扳倒我的對手——肖天睿。可他毫不示弱，咬緊牙關(guān)，狠狠地把我的收往下壓！我覺得這個(gè)游戲很好玩！

下課了，同學(xué)們在一起玩“編花籃”。我們把腳抬起來，腳和腳搭在一起圍成一個(gè)圈，我們一邊跳，一邊唱著歌，“編，編，編花籃……”過了一會(huì)兒，同學(xué)們都不行了，有的腳掉在地上，有的人仰馬翻，還有的哈哈大笑起來，大家玩得開心極了。

下課了，小朋友在一起玩“吹泡泡”。我們拿著炮炮柄，輕輕一吹，泡泡出來了，吹出來的泡泡各種各樣，真美啊！大家開心極了！

午間休息時(shí)，我和同學(xué)們在一起玩“木頭人”的游戲。首先選一個(gè)同學(xué)來喊“一、二、三木頭人”。

然后，大家一動(dòng)不動(dòng)的做“木頭人”。這時(shí)，喊的同學(xué)要仔細(xì)觀察，有沒有人在偷偷地笑，有沒有人在慢慢地移動(dòng)，大家都靜靜地呆著，一動(dòng)不動(dòng)。任憑那位同學(xué)怎么弄，大家還是一動(dòng)不動(dòng)的。大約過了10分鐘，有人站不住了，最后還是動(dòng)了。大家玩得開心極了！

第五篇：小練筆

小練筆

一、仿段《桂林山水》：

我喜愛甲天下的桂林水，喜愛水平如鏡的西湖水，但我更愛朝夕相見的家門前的小溪。小溪的水真清啊，清得可見水中的石頭、細(xì)沙和魚蝦；小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯，青草根根，綠葉附在其間，像人工把它們鋪成的一樣；小溪的物真豐啊，水中滿是魚蝦，河魚箭般穿梭，鯽魚緩緩喝水，小蝦自在嬉戲??偶爾用撈機(jī)一撈，魚蝦就在網(wǎng)內(nèi)活蹦亂跳。

我看見過十里飄香的桂花，欣賞過嬌艷迷人的玫瑰，卻從沒看見過這么雍容華貴的牡丹。牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰，粉的宛如夕陽天邊的晚霞，白的猶如那潔白晶瑩的雪花；牡丹花真香啊，清風(fēng)輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她亭亭玉立，姿態(tài)婀娜，好似一個(gè)妙齡少女，永遠(yuǎn)那么美麗，永遠(yuǎn)那么婀娜。

二、小練筆P21庫伯把車開走以后

1、第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄穑绎@得非常不解，不由得生起悶氣來。父親問：“孩子，你為什么這么不高興？”我心有不甘地說：“父親，您為什么叫庫伯把奔馳汽車開走呢？我們家窮呀！”父親微笑著對我說：“如果一輛奔馳汽車可以換得良心的安寧，換得朋友的信任、尊敬，我必須這樣做。”聽了父親的話，我想起父親開著奔馳汽車的嚴(yán)肅表情，突然矛塞頓開，連忙跟父親道謙認(rèn)錯(cuò)。

是啊，誠實(shí)、友誼比金錢更加貴重啊！

2、第二天，庫伯派人把車開走了，我看見爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。我問爸爸：“為什么讓他們開走汽車呢？”爸爸撫摸著我的頭，說：“我們送走的是汽車，但是——”爸爸申請嚴(yán)肅起來，“保住的是高尚的品德呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親說：“對，你爸爸說的對，送走的是汽車，得到的卻是心靈的快樂，這同樣是一筆財(cái)富，一筆巨大的財(cái)富！”

爸爸接過話頭：“盡管家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但我們要做到人窮志不窮，我們要追求精神上更可貴的東西，我們要懂得人生最重要的是誠實(shí)、講信用，這種精神更可貴！”我感到一股輕松傳遍了全身，好似一夜之間長大了許多。

爸爸當(dāng)天顯得十分高興，為我們講了許多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么開心。

3、庫伯先生派人把汽車開走之后，我們?nèi)胰司墼谝黄穑瑧c祝了一下。爸爸很高興，他認(rèn)為這是自己一生中做的一件很了不起的事情。我們也為爸爸感到自豪。幾天后的一個(gè)星期日，我們?nèi)艺郎?zhǔn)備坐車出去呼吸一下新鮮空氣，突然門鈴響了：丁冬、丁冬??是誰呢？爸爸打開門一看，是一個(gè)郵差。他遞給爸爸一串鑰匙，說：這是庫伯先生委托我送來的，他說您正需要一輛車，這輛車就送給您了。這是鑰匙，請收好。另外庫伯先生要到國外去住一段時(shí)間，他說請您給他看著房子，您全家就搬過去住吧！

我們突然都明白了，庫伯先生是以這種方式向我們表示感謝啊！他怕我們不接受，所以采取了這種形式。我們雖然不想占他的便宜，但也不能辜負(fù)了他的一片好心啊。于是，爸爸愉快地留下了他的鑰匙，我們?nèi)页两谝黄瑲g樂之中。

三、P90小練筆

我想把學(xué)了《生命 生命》這篇課文后的感受寫下來。

1、生命對于每個(gè)人只有一次，而生命是有限的，我們要做的事情卻有很多很多，所以，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)，還要愛老師，愛父母。不讓生命白白地浪費(fèi)，不給自己的人生留下遺憾！

2、《生命生命 》主要講的是作者從動(dòng)物、植物和自己三個(gè)方面舉例說明，讓我們懂得要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值這一道理，使我感受到了生命是很寶貴的，不能讓它白白流失。

3、《生命 生命 》中的飛蛾，為了求生，垂死掙扎。可是有些人卻不熱愛生命，抽煙、吸食毒品，使許多人死亡，所以大家一定要認(rèn)識(shí)到生命的重要性。我們一定要做到珍惜生命，熱愛生活，做許多有意義的事。

四、P130小練筆我好像看到了圍觀的人議論的情景，我想把它寫下來。

1、在玉泉的金魚缸邊，有一位舉止特別的青年在畫金魚。他把金魚的每一個(gè)部位一絲不茍的畫了下來，栩栩如生，十分逼真。游玩的人們看見了，都走過來欣賞他的畫。他們看了，紛紛議論。有人說：“我畫了兩三年的金魚也沒有這么入迷，他畫得金魚栩栩如生，好像把金魚畫活了。他真的找到了一種畫魚的美感，練出這種功夫，最少也要三四年吧！”

還有一個(gè)小女孩開心地拍著手說：“第一條金魚揮手問好呢！第二條金魚邊唱歌，邊舞蹈，第三條.......一共五條小金魚，可真美麗啊！”

旁邊的小男孩說：“這位青年是神筆馬良嗎？他畫的這么逼真，簡直把一條條小金魚變活了呀！”跳進(jìn)魚缸濺起的水花不就是白蓮花了嗎？”

圍觀的人說了這么多，這位青年卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)。他仍然在認(rèn)真、專注的畫金魚。他的這種勤奮專注、執(zhí)著追求的優(yōu)秀品質(zhì)值得我贊賞，我也要學(xué)他的這種精神，努力把自己的事情做得最好！2

2、我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，一位青年豎起大拇指,說：“天才，簡直就是天才畫家呀！”“我學(xué)畫都三年多了，畫的金魚也沒有這么好，他畫得真是栩栩如生，好像把金魚畫活了。”又一個(gè)青年看著畫，頻頻點(diǎn)頭，說：“簡直是神筆馬良的化身吶。”一個(gè)小朋友天真的說：“叔叔，給我畫個(gè)像吧！”人們都笑起來。這時(shí)，一位老年人看了，說：“畫的如此生動(dòng)！”淘氣的小孩又蹦又跳，一副羨慕的表情，一邊拍手一邊說：“畫的好棒，這是哪個(gè)藝術(shù)學(xué)院的老師呢？”“你真專心哪！”我忍不住輕聲問他，沒想到他頭也不抬，理也不理我。周圍的人議論紛紛，“畫畫得雖好，但也太驕傲了。”“人生最可怕的就是驕傲喲！” 無論人們說什么，他仍是默不作聲。我的目光落到他胸前的廠徽上，心里不由咯噔一跳，“福利工廠”，原來，他是個(gè)聾啞人！

五、仿《全神貫注》寫一段描寫認(rèn)真、專注做事的話：

張曉明正在聚精會(huì)神地做習(xí)題。只見他睜大眼睛注視著本子，一會(huì)兒托著腮，一會(huì)兒抓抓頭，一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒又在紙上快速地寫著什么??一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，張曉明越寫越激動(dòng)，他好像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對他來說已經(jīng)消失了??大約過了一個(gè)小時(shí)，張曉明才停下來，對著本子滿意地笑了，然后長長地呼了一口氣，輕輕地把本子合上。

六、如何以誠待人？

在生活中，1、如果爸爸不在家，有人來找爸爸，我會(huì)跟他說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事讓我轉(zhuǎn)告他，好嗎？”或是說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打電話給他吧！”

2、一個(gè)同學(xué)病倒了，我去看望他，說：“你好些了嗎？你放心養(yǎng)好病，我會(huì)幫你補(bǔ)課的，愿你早日康復(fù)！”

3、在校園李，我看見有一個(gè)同學(xué)隨地扔紙屑，我對他說：“你好，請你把紙屑撿起來，我們要愛護(hù)校園的整潔啊！”

4、在我們的成長過程中，爸爸媽媽、老師、同學(xué)都給我們很多的幫助，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，我一定好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人。”

5、我想對老師說：“老師，謝謝你們教給我許多的知識(shí)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答你。”

6、我想對同學(xué)說：“同學(xué)，謝謝你的幫助，我會(huì)戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力的。”

七、穿越時(shí)空和蔡桓公對話

我說:“大王，你為什么就不聽扁鵲醫(yī)生的話呢？要不然，你也不會(huì)落得這樣的后果。現(xiàn)在后悔了吧？” 蔡桓公說：“哎，我現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了，早知今日，何必當(dāng)初呢？請大家記住一個(gè)詞‘防微杜漸’吧”

八、綜合實(shí)踐活動(dòng)：

這個(gè)學(xué)期，我參加了走進(jìn)田園的實(shí)踐活動(dòng)，觀察了家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光，了解了 不同季節(jié)里莊稼、瓜果蔬菜的生長情況，收獲是我更加熱愛家鄉(xiāng)，熱愛田園生活。

九、口語交際： 向別人推薦一本書

推薦書目 ：《西游記》

推薦理由 ：我國四大名著之一，故事情節(jié)曲折，生動(dòng)有趣，十分吸引人。

故事梗概：主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)途中歷盡艱辛、斬妖除魔，最終取得真經(jīng)的經(jīng)過。

成語歸類

ABB： 興沖沖

毛茸茸

笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈

AABB： 恍恍惚惚

郁郁蒼蒼

蹦蹦跳跳

勤勤懇懇 隱隱約約

原原本本

ABCC： 可憐巴巴

生氣勃勃

得意揚(yáng)揚(yáng)

空空如也

人影綽綽 千里迢迢

ABAC： 自由自在如怨如訴

無憂無慮

無邊無際

無影無蹤

不聞不問

AABC： 涓涓細(xì)流

簾簾飛瀑

躍躍欲試 滔滔江水

空空如也

ABAB 研究研究 討論討論 商量商量 思考思考 打掃打掃（1）打比方的成語：細(xì)雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火 月光如水（2）描寫四季特點(diǎn)：

春：春意盎然 春暖花開

滿園春色 春華秋實(shí) 春風(fēng)化雨

夏：驕陽似火

暑氣蒸人

烈日炎炎

秋：秋風(fēng)送爽

秋高氣爽

秋色宜人

冬：冰天雪地

寒氣襲人

寒冬臘月

（3）描寫神態(tài)（表情）的：神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光（4）寫人物品質(zhì)的：樂于助人 知錯(cuò)就改 無私奉獻(xiàn)（5）描寫黃昏的：夕陽西下

落日余暉

晚霞滿天（6）寫夜晚的：月明星稀

萬家燈火

夜深人靜

三更半夜（7）形容說話的：自言自語

吞吞吐吐

對答如流

滔滔不絕（8）描寫眉毛的：濃眉大眼

喜上眉梢 眉飛色舞

眉開眼笑

（9）關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的: 一絲不茍 專心致志 聚精會(huì)神 勤學(xué)苦練

持之以恒

日積月累

（10）描寫建筑的：古色古香 紅墻綠瓦

金碧輝煌 氣勢宏偉（11）描寫工藝品：小巧玲瓏 巧奪天工

栩栩如生 光彩奪目

（12）描寫月亮星空的：月光如水 月明星稀

滿天繁星 群星閃爍 眾星拱月（13）描寫天氣的：艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、雷聲大作（14）描寫心情的：心花怒放 驚喜萬分

興高采烈 心曠神怡（15）描寫山和水的：山清水秀 千山萬水 青山綠水 山高水深（16）描寫儀表的：儀表堂堂 舉止文雅

（17）描寫英雄人物的：氣壯山河 壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強(qiáng)（18）描寫人間情誼： 風(fēng)雨同舟 手足情深 血濃于水 生死相依（19）描寫花草樹木：百花齊放 萬紫千紅

桃紅柳綠

綠樹成蔭（20）帶有近義詞的成語：興國安邦 百依百順 甜言蜜語 眼疾手快（21）帶有反義詞的成語：生離死別 一無所有 前因后果 天昏地暗（22）十二生肖成語：

膽小如鼠

對牛彈琴

殺雞嚇猴

如狼似虎

守株待兔

狗急跳墻

葉公好龍

畫蛇添足

呆若木雞

人仰馬翻

順手牽羊

（23）數(shù)字成語

一絲不茍 五湖四海 九死一生

百家爭鳴

千山萬水 千辛萬苦

獨(dú)樹一幟 五體投地 十萬火急

十拿九穩(wěn)（24）與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語 知己知彼

百戰(zhàn)百勝

運(yùn)籌帷幄

決勝千里

出其不意

攻其不備

圍魏救趙

聲東擊西 四面楚歌

腹背受敵

草木皆兵

風(fēng)聲鶴唳

兵貴神速

突然襲擊

神出鬼沒

所向無敵

（25）形容人的精神和意志的成語。

雄心壯志

堅(jiān)定不移

堅(jiān)忍不拔

自強(qiáng)不息

聚沙成塔

集腋成裘

持之以恒

全力以赴

知難而進(jìn)

無堅(jiān)不摧

知難而退

碌碌無為

一暴十寒

寸進(jìn)尺退

有始無終

半途而廢（26）首尾同字的成語

精益求精

微乎其微

神乎其神

忍無可忍

痛定思痛

數(shù)不勝數(shù)

防不勝防

舉不勝舉

聞所未聞

賊喊捉賊

智者見智

（27）來源于神話故事的成語

女媧補(bǔ)天

精衛(wèi)填海

火眼金睛

嫦娥奔月

夸父追日

后羿射日

（28）來源于寓言故事的成語

自相矛盾

亡羊補(bǔ)牢

掩耳盜鈴

畫蛇添足

南轅北轍

鄭人買履

坐井觀天

南柯一夢

守株待兔

拔苗助長

葉公好龍

畫餅充饑

囫圇吞棗

驚弓之鳥

點(diǎn)石成金

井底之蛙

狐假虎威

黔驢技窮（29）來源于歷史典故的成語

臥薪嘗膽（勾踐）

聞雞起舞（祖逖）

囊螢映雪（車胤）

負(fù)荊請罪（廉頗）

初出茅廬（諸葛亮）鞠躬盡瘁（諸葛亮）起死回生（扁鵲）

口蜜腹劍（李林甫）圍魏救趙（孫臏）

為所欲為 仁者見仁 八仙過海 刻舟求劍 濫竽充數(shù) 邯鄲學(xué)步 鑿壁借光（匡衡）樂不思蜀（劉禪）才高八斗（曹植）

程門立雪（楊時(shí)）

兩袖清風(fēng)（于謙）

精忠報(bào)國（岳飛）

夢筆生花（李白）入木三分（王羲之）夸夸其談（劉備）

四面楚歌（項(xiàng)羽）

破釜沉舟（項(xiàng)羽）背水一戰(zhàn)（韓信）

指鹿為馬（趙高）

紙上談兵（趙括）

江郎才盡（江淹）逼上梁山（林沖）

多多益善（韓信）

完璧歸趙（藺相如）望梅止渴（曹操）單刀赴會(huì)（關(guān)羽）

形容精神集中的詞語：

專主致志、全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神 形容學(xué)習(xí)刻苦的：

孜孜不倦、手不釋卷、牛角掛書、鑿壁借光 形容高貴品質(zhì)的：

鐵面無私、見義勇為、一心為公、舍己為人、大公無私、執(zhí)法如山 形容團(tuán)結(jié)合作的：

同心協(xié)力、風(fēng)雨同舟、，同舟共濟(jì)、萬眾一心、眾志成誠 成語故事

1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）

2、杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語講的是三國時(shí)期，吳國醫(yī)生董奉的故事）

3、手不釋卷——書本不離手。形容勤奮好學(xué)。（該成語出自《三國志、吳志、呂蒙傳》講了孫權(quán)、漢光武帝和呂蒙三個(gè)人刻苦學(xué)習(xí)的事。

4、鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠(yuǎn)大。