第一篇:初一數學家庭作業測試題精選
一、填空題。(每題2分,共24分)
1、最小的正整數是_________。
2、六棱柱有個頂點,棱,個面。
3、棱柱的側面展開圖形是,分為棱柱和棱柱。
4、絕對值最小的有理數是。
5、絕對值等于的數是。
6、一個點從數軸的原點開始,向右移動5個單位長度,再向左移動7個單位長度,到達的終點表示的數是。
7、把一塊學生使用的三角板以一條直角邊為軸旋轉成的形狀是體形狀。
8.單項式的系數是,次數是.9、數軸上,如果點A表示,點B表示,那么離原點較近的點是。
10、平方是25的有理數是__________。
11、若,則
=。
12、點A在數軸上距原點3個單位長度,且位于原點右側,若將A向左移動4個單位長度,此時點A所表示的數是___________。若點B所表示的數是點A開始時所表示的數的相反數,作同樣的移動以后,點B表示的數是________。
二、選擇題。(每題3分,共33分)
1.當
時,代數式的值為()
A1B2C3D42、從多邊形一個頂點的對角線把多邊形分得2003個三角形,則這個多邊形的邊數為()
A2001B2005C2004D20063、下圖中,不是正方體的展開圖形的是()
4、有理數a、b在數軸上的位置如圖所示,那么下列式子中成立的是()
A
a<
bBa
第二篇:初一數學測試題
初一數學測試題
出題人:熊正龍考生姓名________分數_________
一、填空題:(10*3分=30分)
1、已知|3x?6|?(y?3)?0,則3x?2y的值是__________;
2、不等式ax>b的解集是x<
ba,則a的取值范圍是;
b33、如果x>y,那么-5x+3-5y+3;若a<b,則
4、已知方程組
與
a
30;
=______;
有相同的解,則
n=_______________;
5、若(x+2)(x-3)>0,則x的取值范圍應為; 6.計算:?a2·??a?
2n?
2?_______(n是整數);
7、已知a、b為常數,若不等式ax?b?0的解集是x?8.若x-y=2,xy=3,則x2y-xy2=________;9.若=ab-c,ac
3,則bx?a?0的解集為
bd
=ad-bc,則×
x3
x
2?_______;
10、一個長方形的長為x米,寬為50米,如果它的周長不小于280米,那么x應滿足的不等式為__________________________.二、選擇題:(10*3分=30分)
1、在下列各題中,結論正確的是()
b
A、若a>0,b<0,則a>0B、若a>b,則a-b>0
b
C、若a<0,b<0,則ab<0D、若a>b,a<0,則a<02、已知坐標軸上點A(-5,y1)、B(-2,y2)連成的直線與X軸正方向成45度角,則y1與y2的關系是()
A、y2=y1+3B、y2=y1-3C、y1=y2+3D、y1+y2=
33、如果點A(2m , m+3)在第二象限內,那么m的取值范圍是();
A、m >-3B、0 > mC、0> m>-3D、-3 > m4、如果0<x<1,則下列不等式成立的是()
1111A、x2>>xB、>x2>xC、x>>x2D、>x>x2 xxxx5、若等式x+k=-
12x+2的解x大于0,則k的取值范圍是()
A、-2<k<2B、-2<k<0C、k>2D、k<
26、已知 A、7、若二元一次方程是方程組B、的解,則、間的關系是()C、D、有正整數解,則的取值應為()
A、正奇數B、正偶數C、正奇數或正偶數D、08、若關于x,y的二元一次方程組?
值范圍是()
A.-7
9、若方程組的解滿足>0,則的取值范圍是()
A、<-1B、<1C、>-1D、>
1三、計算題:(2*4分=8分)
(1)??2?
3?1?0?5????3??2(2)3a3·a5??a2?
4四:因式分解:(2*4分=8分)
(1)x2+5x+6(2)ac-bc+3a-3b
五、先化簡,再求值:(5分)
(x-1)(x-2)-3x(x+3)+2(x+2)(x-1),其中x=.
31六、解方程組:(4*3分=12分)
?x?y?53x?4y?5?(1)?(2)??x?z?7
?x?3y?6?y?2z?13?
(3)
(4)
七、(本題7分)
1、如圖,已知∠AOB=120°,OM平分∠AOB,將等邊三角形的一個頂點P放在射線OM上,兩邊分別與OA、OB(或其所在直線)交于點C、D.
如圖①,當三角形繞點P旋轉到PC⊥OA時,證明:PC=PD.
八、應用題:(共計20分)
1.某牛奶加工廠現有鮮奶9噸.若在市場上直接銷售鮮奶,每噸可獲取利潤500元;制成酸奶銷售,每噸可獲取利潤1200元;制成奶片銷售,每噸可獲取利潤2000元.
該工廠的生產能力是:如制成酸奶,每天可加工3噸;制成奶片每天可加工1噸.受人員限制,兩種加工方式不可同時進行.受氣溫條件限制,這批牛奶必須在4天內全部銷售或加工完畢.為此,該廠設計了兩種可行方案:
方案一:盡可能多的制成奶片,其余直接銷售鮮牛奶;
方案二:將一部分制成奶片,其余制成酸奶銷售,并恰好4天完成.
你認為選擇哪種方案獲利最多,為什么?(5分)
2、學校將若干間宿舍分配給七年級一班的女生住宿,已知該班女生少于35人,若每個房間住5人,則剩下5人沒處住;若每個房間住8人,則空一間房,并且還有一間房也不滿。有多少間宿舍,多少名女生?(7分)
3、某童裝廠,現有甲種布料38米,乙種布料26米,現計劃用這兩種布料生產L、M兩種型號的童裝共50套.已知做一套L型號的童裝需用甲種布料0.5米,乙種布料1米,可獲利45元,做一套M型號的童裝需用甲種布料0.9米,乙種布料0.2米,可獲利30元,設生產L型號的童裝套數為x(套),用這些布料生產兩種型號的童裝所獲得利潤為y(元).(1)寫出y(元)關于x(套)的代數式,并求出x的取值范圍.(3分)
(2)該廠生產這批童裝中,當L型號的童裝為多少套時,能使該廠的利潤最大?最大利潤是多少?(5分)
第三篇:初一數學測試題6
完全平方差公式的應用探究
例題.利用公式巧算:
(1)(3a?2)2?(3a?2)2;(2)1002
99?101?1;
(3)(x4?y4)(x2?y2)(x?y)(x?y)
1.(4x2?5y)需乘以下列哪個式子,才能使用平方差公式進行計算()
A.?4x2?5yB.?4x2?5yC.(4x2?5y)2D.2.如果x2?y2?4,那么(x?y)2(x?y)2=。
3.(1)1002?992?982?972???22?1
(2)(2?1)(22?1)(24?1)(28?1)(216?1)(232?1)
4.求(1?1111
22)(1?32)(1?42)(1?52)(1?162)的值。(4x?5y)2
第四篇:初一數學下冊測試題
初一綜合復習
1.墻上有一面鏡子,鏡子對面的墻上有一個數字式電子鐘。如果在鏡子里看到 該電子鐘的時間顯示如圖所示,那么它的實際時間是()
A.12∶51B.15∶21C.15∶51D.12∶
212.小強和小敏練短跑,小敏在小強前面12米。如圖,OA、BA分別表示小強、小敏在短跑中的距離S(單位:米)與時
間t(單位:秒)的變量關系的圖象。根據圖象判斷小強的速
度比小敏的速度每秒快()
A.2.5米B.2米C.1.5D.1米 12B8t(秒)64S(米)A O03、下列事件,你認為是必然事件的是()
A、2004年2月有30天B、如果今天是星期三,明天一定是星期四
C、明天會下雨D、小彬明天的考試將得滿分4、2m?3,2n?4,則23m?2n等于()
92727A、1B、C、D、8816
5.乘某城市的一種出租汽車起價是10元(即行駛距離在5km以內都需付10元車費),達到或超過5km后,每增加1km加價1.2元(不足1km部分按1km計),現在某人乘這種出租汽車從甲地到乙地,支付車費17.2元,問從甲地到乙地的路程大約是多少km?
11?3,求x2?2的值 xx
(2)已知x+y=-5,xy=3,求(x-y)2的值 6.(1)已知x?
7.如圖,在△ABG中,D為AG上一點,DC∥AB,交BG于C,且DC=DA.
(1)求證:AC平分∠BAG;
(2)過C作CE⊥AG于E,CF⊥AB于F,若BC=DA,求證:∠GDC=∠B;
C
B F
六、附加題(20分)
1、乘法公式的探究及應用.(1)如左圖,可以求出陰影部分的面積是(寫成兩數平方差的形式);
(2)如右圖,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個矩形,它的寬是,長是,面積是(寫成多項式乘法的形式)達)
2、如圖,已知AB//CD,猜想圖
1、圖
2、圖3中∠B,∠BED,∠D之間有什么關系?請用等式表示出它們的關系,并證明。
(3)比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式(用式子表
1.2.3.證明:
如圖,在△ABG中,D為AG上一點,DC∥AB,交BG于C,且DC=DA.(1)求證:AC平分∠BAG;
(2)過C作CE⊥AG于E,CF⊥AB于F,若BC=DA,求證:∠GDC=∠B;
初一綜合復習
(二)1、若4a
2+2ka +9是一個完全平方式,則k 等于。
2、若m?
1m?3,則m2?
1m
2的值為_________.1、觀察下列圖形:
第1個圖形第2個圖形第3個圖形第4個圖形
它們是按一定規律排列的,依照此規律,第20個圖形共有個★.
2.如圖①,△ABC≌△DEF,將△ABC和△DEF的頂點B與頂點E重合,把△DEF繞點B順時針方向旋轉,這時AC與DF相交于點O.
(1)當△DEF旋轉至如圖②位置,點B(E)、C、D在同一直線上時,∠AFD與∠DCA的數量關系是.
(2)當△DEF繼續旋轉至如圖③位置時,(1)中的結論還成立嗎?請說明理由.
(3)在圖③中,連接BO、AD,猜想BO與AD之間有怎樣的位置關系?畫出圖形,寫出結論,無需證明.
24、某彈簧的長度與所掛物體質量之間的關系如下表:
(1)如果所掛物體的質量用x表示,彈簧的長度用y表示,請寫出滿足y與x關系的式子。(2)當所掛物體的質量為10千克時,彈簧的長度是多少?
3、如圖所示,要在街道旁修建一個牛奶站,向居民區A、B提供牛奶,牛奶站應建在什么地方,才能使A、B到它的距離之和最短?(7分)
街道居民區A·
居民區B·
4.如圖,在若
中,則
5.如圖,則
.
6.如圖,中,DE垂直平分周長為__________.
7.如圖,如果點M在 的平分線上且 厘米,則的理由是_____________________________________________.
平分
.,AB的垂直平分線交AC于D,的周長為13,那么 的,你
1、室內墻壁上掛一平面鏡,小明在平面鏡內看到他背后墻上時鐘的示數
如右圖所示,則這時的實際時間應是---------()A.3∶40B.8∶20C.3∶20D.4∶204.A5n?
22、若a2+ka +4是一個完全平方式,則k 等于。
3、如圖,圖①,圖②,圖③,??是用圍棋棋子擺成的一列具有一定規律的“山”字.則第n個“山”字中的棋子個數是.
圖①
圖②
圖③
圖④
??
A5n?
24.分別計算下列圖形的周長;當梯形的個數是n時,用代數式表示圖形的周長().A.3n+1B.3n+5C.3n+2D.3n-
15、如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE垂直平分AB,△BEC的周長為20,BC=9
(1)求∠ABC的度數;(4分)
解:
(2)求△ABC的周長(4分)解:
21、72°
316、在平面鏡里看到背后墻上,電子鐘示數如圖所示,這時的時間應是 8.21:0
58.今天是2003年9月1日,小明拿起一盒牛奶剛要喝,媽媽說:“兒子,牛奶保質期過了,別喝了”,小明從鏡子里看到保質期的數字是,牛奶真的過期了嗎?為什么?
9.(8分)如圖,已知:△ABC中,BC<AC,AB邊上的垂直平分線DE交AB于D,交AC于E,AC=9 cm,△BCE的周長為15 cm,求BC的長.10(10分)如圖,已知P點是∠AOB平分線上一點,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足為C、D,(1)∠PCD=∠PDC嗎? 為什么?
(2)OP是CD的垂直平分線嗎? 為什么?
P
D B
第五篇:初一數學平行線測試題
初一數學平行線測試題
一、選擇題
1.在同一平面內,兩條直線可能的位置關系是()
(A)平行.(B)相交.(C)相交或平行.(D)垂直.
2.判定兩角相等,不正確的是()
(A)對頂角相等.
(B)兩直線平行,同位角相等.
(C)∵∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3.
(D)兩條直線被第三條直線所截,內錯角相等.
3.兩個角的兩邊分別平行,其中一個角是60°,則另一個角是()
(A)60°.(B)120°.
(C)60°或120°.(D)無法確定.
4.下列語句中正確的是()
(A)不相交的兩條直線叫做平行線.
(B)過一點有且只有一條直線與已知直線平行.
(C)兩直線平行,同旁內角相等.
(D)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.
5.下列說法正確的是()
(A)垂直于同一直線的兩條直線互相垂直.
(B)平行于同一條直線的兩條直線互相平行.
(C)平面內兩個角相等,則他們的兩邊分別平行.
(D)兩條直線被第三條直線所截,那么有兩對同位角相等.
6.已知AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD,那么圖中與∠AGE相等的角有((A)5個.(B)4個.(C)3個.(D)2個.
(第6題圖)
二、填空題
7.如果a∥b,b∥c,則______∥______,因為________.
8.在同一平面內,如果a⊥b,b⊥c,則ac,因為
9.填注理由:
如圖,已知:直線AB,CD被直線EF,GH所截,且∠1=∠2,試說明:∠3+∠4=180°.
A解:∵∠1=∠2()
3C
4又∵∠2=∠5()
H∴∠1=∠5()
∴AB∥CD()
2∴∠3+∠4=180°(51BD))
10.如圖,直線a、b被直線c所截,且a∥b,若∠1=118°,則∠2=
三、解答題
11.如圖,從正方形ABCD中找出互相平行的邊.12.已知:如圖,∠1=40°,∠2=65°,AB∥DC,求∠ADC數.
D
A
D
B
和∠A的度
C
13.已知:如圖AD∥BE,∠1=∠2,求證:∠A=∠E.
AB
D
E
14.如圖,根據下列條件,可以判定哪兩條直線平行?并說明判定的依據.(1)∠1=∠CA
(2)∠2=∠4
(3)∠2+∠5=180°F
(4)∠3=∠B5E
(5)∠6=∠2 21 CB
15.已知:如圖,∠1=∠4,∠2=∠3,求證:l1// l2.
l4
l1
l2
l3
16.已知:如圖,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,求∠KOH的度數.
E
GA
B
C
ODK
FH
17.已知:如圖,CD平分∠ACB,AC∥DE,CD∥EF,試說明EF平分∠DEB.
A
D
F
C
B
E
18.如圖,CD∥BE,試判斷∠1,∠2,∠3之間的關系.
A
C3B
19.已知:如圖, AB∥DF,BC∥DE,求證:∠1=∠2.
A
E
D
B