第一篇：我看今天中國教育雜文隨筆

孩子才是未來，已被社會所認可，所以眾多家長為了培養孩子不惜一切代價，從孩子自己吃穿住用度入手，真的做到了一個合格的后勤部長，讓孩子不但衣食無憂，而且進一步做到衣來伸手飯來張口，要錢不問原因，在作難哪怕頭拱地，自己再做多大難，吃多大苦也說我有。

還有為了不讓孩子輸在起跑線上，農村學生送縣城，縣城學生送市直，市直學生送省城，乃至北上廣等沿海大城市，力爭為孩子營造一個好的工作環境。一則直接促進了我國城鎮化建設，拉動中國房產業的發展，同時，極大加劇了人民的負擔，買房其一，花費其二，三就是接送陪讀。從幼兒園開始，一直到初中高中，全程跟蹤服務。效果怎樣？值得思考！

再次我想說的是:現在中國對廣大的家長來說就是，不懂教育做教育。面對復雜多變的社會現實，面對青春靚麗，生龍活虎的學生，很多家長就是采用父母遺傳的方式，甚至想當然的方式，把自己的一廂情愿強壓在孩子身上，一邊讓孩子健康成長，一邊讓孩子學習，學習在學習，要成績。孩子終究想什么，能做到什么，有什么興趣，愛好，特長，用什么方法才更有效，家長也從不研究，學習，探討，只是一味說:孩子逆反，不能說，不服管。

在此我需要解釋的是:逆反就是你逆著孩子教育，不懂教育規律，教育不符合孩子個性發展，孩子反是必然的。

今天一位同志問我:我現在的孩子八年級了，學習不刻苦，不認真，成績不突出，不優秀，教育不聽，說不服，我真的沒轍了，你說我該怎么辦？

我先問你一個問題:你希望一個什么樣的孩子？健康，快樂，樂觀，向上，懂感恩，學業優秀。你做一下選擇:你希望孩子健康快樂，還是學業優秀？這位同志遲疑了一下，我想實在思考這一問題，然后才回答:健康，快樂，積極向上。那你為什么一味強調學業優秀呢？看到人家的孩子是那么優秀，心理就羨慕嫉妒恨，希望自己的孩子也優秀。這是什么？這就是攀比心理。俗話說得好，人比人，氣死人。自己的孩子跟別人家的孩子一樣嗎？既然不一樣，為什么又做一樣的要求呢？難免心中不平衡。孩子若是那你跟同學的家長做比較，你又會如何？

孩子是上天送給我們最好的禮物，不是我們的私有物，是陪伴我們走一段行程，一路欣賞沿途的風景，最好的教育就是陪伴。應該感激一路有你真的很好，你的陪伴給我帶來了許多快樂，真的很好！

第二篇：關于今天雜文隨筆

昨天點開れをる的那首《mede：mede》。有一段時間沒有聽了，熱鬧的評論區依舊滿是“傲嬌攻氣蘿莉音”的呼喊。我很快退出來，卻無意間切換到了歌詞?？粗恍行腥绠斚律羁s影般的文字，眼淚突然克制不住地涌了出來。

淚點的降低是這些年最顯著也最恥于提及的變化。盡管在人前能盡可能裝的沒心沒肺，私底卻如同海平面下的冰山一樣，自己都不知道還有多少尚未知曉的事物。

為了發現這些事物，這些年我有計劃地開始了一些毫無用處的實踐。高一開始早晨回憶前夜做過的夢，高二住校的第一天開始用左手刷牙，高二下學期開始用零碎時間讀長篇，高三開始清除身邊一切能清除的物品，高考結束開始記錄做過的夢的內容……出人意料而又使人感到無力的是，這些實踐全部堅持下來了。這其中比較突出的是左手刷牙——一個月就可以條件反射地用左手拿起牙刷了。之前完全沒有想到，習慣就如人所說的那樣神奇。

然而，我養成了什么習慣呢?左手刷牙?不清理桌面就歇斯底里?這些年我的收獲，除了這些莫名其妙的習慣，就只有閉上眼睛后構筑的那個悵然若失的夢之世界。我想起在《妄想稅》評論區里看到的一句話：“倘若妄想要繳稅，我早已身無分文。”

除此之外，一無所有了。

很多年前，直到不久之前，我想著今天，覺得不可思議。成年是一件不可思議的事。因為它的到來不易察覺。此處不禁想再次提起房龍的那句“時間使歷史過分精確。”公元476年的第一天，所有的歐洲人一躍而起：“啊，西羅馬帝國滅亡了，我們現在是中世紀了，多有趣?。　?/p>

覺得可笑?今天的人們，在慶生時又何嘗不是如此。今天我跳起來說：“啊，我十八歲了，今天成年了，多棒??！”是不是一樣的?包括我現在有板有眼地碼下一行行亂七八糟的文字，一定要等到今天發出來這件事，一樣的荒謬，卻也一樣的人之常情。

同樣的，時間使人的成長過分精確。就好像我之前列出的養成的一系列習慣，一定就是在某年的開頭付諸實踐了嗎?未必。但我早已沒了印象。

再說回淚點低這回事。這件事非常，非常令我難過。非常。因為這件事標志著我這一時期的成長。這令人絕望的成長。令人難以接受的成長。我從半年多前開始承受意識到自己成長的痛苦，然而因為“生日”那個所謂的時間點的存在，一直沒有很當回事。那個時候，覺得這樣的事情不愿面對就可以放任自流——但是今天到來了。

時間到底是令人畏懼的東西。

淚點變低了。這之后大概就會是對溫暖事物的喜愛與向往，對美好幸福的期待與祝?！税?。

從前我以為這個時候在二十歲。十七歲生日的時候我以為在二十歲的。我記得那個時候我在LOFTER發了一小句關于二十歲的話。大概網絡上的陌生人會覺得那一天的我比較莫名其妙吧，畢竟很少發簡短的文字。

但是它提前到來了。成長這件事，提前到來了。而淚點低，以及這之后可能出現的征兆，標志著的是生命力的衰弱。很快，通過審視死亡感受生存的生命或許將永遠地離開。永遠地離開。

我把剩下的時日看做僅有的生命。這些可能不夠我再恣意燃燒了。

我瞄了一眼書架上的谷崎潤一郎?！都氀氛婧癜?。以現在的光景，用零碎時間讀長篇來得及嗎?

我從前關于“高中是生命頂峰的話”一語成讖。其實，接受自己是個大學生這件事，就已經讓我心力交瘁。

今天的我過著怎樣的生活?和我從前的生活，或是從前對未來的設想有什么不同?我沒辦法一一敘述，如果可以，去聽聽《mede：mede》這首歌吧?；蛘呶野哑渲械囊欢胃柙~的翻譯放在了這里用于湊篇幅。不妨看一看，也許和你的大學生活如出一轍。

也許和你的成長也如出一轍。

循環往復 看不清眼前的世界

轉啊轉啊 要終結這樣的日子嗎？

晨光中醒來 睡眼惺忪

用指尖觸摸 發光的手機畫面

明天截止的期限 壞心情嘎吱作響

從白色入耳式 耳機里 露出的聲音

那個孩子不回家的原因

伴隨著喋喋不休的爭吵

我真的有在活著嗎 重復著吸氣呼氣

拖著沉重的步履 一次次受傷

現在我依然 活在當下哦

終歸都不會實現的夢想

心中的某個角落卻仍深信不疑

昨天還在聽的 哪只樂隊

聽說會在明天的LIVE上解散

但是音樂又填不飽肚子

打工的輪班表 填的密密麻麻的流轉的星辰上 那是誰微笑的身影

那又是誰哭泣的剪影

雖然有些事情很明了

但是我每天都如此忙碌

遭受了欺凌？ 沒有時間管呢

“長大成人”的意思是否就是“又成為無情者的勇氣”？

一圈一圈地包圍像籠中之鳥一般

我們生活在 自由卻又禁錮的世界

隨著所見所想 懂得其中的辛苦

心中懷著不安 即使是這樣

也為了能生活 能去愛而努力著

在這模式中無能的我啊

第三篇：今天我節日雜文隨筆

今天是365天中一天，按說沒啥特殊的，可我還是從昨天就有期待似的，期待有驚喜，有祝福，有鮮花……

在期待中，專屬的節日悄悄來臨，不聲不響，平靜無語，寂靜無聲。我希望假半天，不奢求太多，只要半天?？扇蝿找粋€挨一個地被分配下來，工作節奏仍是以往的緊張忙碌，沒有半點節日氣氛，我好失落，我想我的同事和我感覺應該差不多吧。

很怕打開微信，因為那里有諸多的同胞在曬節日紅包，在炫節日禮物，在曝節日出游照……我靜靜地等，等那份難得的安寧，等那份難有的心安……

盼啊盼，領導發了紅包，稍微安慰了一下我們的心臟；昔日男同學們也發來祝福與紅包，讓我們還有所心安，畢竟，還有人惦記著?。《嚯y得，得好好珍惜才對。

晚飯后，信步湖邊。打開酷狗音樂，輕松寧靜的鋼琴曲最配當時和現在的我。放眼望去，枯草叢中早已露出星星點點的綠意。

偶然看到，玉蘭花苞亭亭立在枝頭，如高傲無比的公主在等待舞會音樂的奏起，隨時做好旋轉舞裙的準備。好繁盛、好嬌艷的花蕾，不出幾天，花香定會四溢撲鼻，又會招惹多少蜜蜂的翩翩??！那時，滿樹的繁花，滿眼的春意，周圍的漾漾湖水，泛起微波，映襯了整個春天，想想都美！

幾天沒出來，沒想到，柳樹枝條已如姑娘的絲絲秀發般，飄逸柔美、灑脫多嬌，正在湖邊照相呢！

不知不覺，已走到觀光大道，寬敞的馬路，此時少有車輛來往。我順大道自由行走，任思緒自在飄飛。

華燈閃爍，彩色的夜景已呈現在眼前。耳邊還是那不緊不慢的音樂，我也不緊不慢的散著，游著，看不見月亮，看不見星星，瞅著腳下的路……

一大圈下來，再次步入校園。哦，我的三八節，就這樣過了！

第四篇：我看見了不明飛行物雜文隨筆

我不想夜晚制造文字垃圾，因為我覺得晚上做事是透支體力，是得不償失的事。可是沉珂難醫。

你也許問我:白天你在忙什么，為什么要把事情放在晚上來做？

我經過慎重思考后，得出的答案是:惰性使之。連國歌里都唱道:中華民族到了最危機的時刻，被迫發出最后的吼聲?？磥?，拖拉茍且是很多人都有的共性，我也很榮幸地和大伙一樣。

大概是從學生時代熬夜落下的病根。我的大腦，一到夜間就格外清醒。仿佛一朵害羞的花兒，專撿夜深人靜的時候開放。白天，朗朗乾坤之下，那些花里胡哨的念頭好像見不了人似的，全躲了起來。

到了夜晚，卻像個神秘的小偷似的，鬼鬼祟祟地浮現出來，還像天上的星星似的眨著眼睛，在我的腦海中泛著耀眼的光芒，趕都趕不走。

難道我的腦海中也有一個星空，和茫茫的宇宙遙相呼應？太不可思議了。

過去，我都把它歸結為胡思亂想。后來靈機一動，干脆把它記錄下來。于是就有了我現在的黑白顛倒的古怪行徑。

開始時，我的心里也很抗拒這種行為。我是有自知之明的人，我知道我沒有曹雪芹的蓋世才華，我寫的這些文章沒什么價值，搞不好還會害得別人浪費時間去看。

后來想想:管它呢，我又沒有死皮賴臉點名讓誰看。我把它寫出來，就像一堆排泄物扔在路邊，讓風吹干后，任由大自然處置去吧。哪位路人有興趣看兩眼，也就隨他的便了。

中國人現在都很務實，不論能力大小，只要是個人都想著掙大錢。愛看書的人已經越來越少了，何況書也很貴，大家的錢也來之不易，大家不樂意把錢往它上面浪費。

這也是可以理解的嘛。精神食糧不吃也不會死人，它畢竟不像一日三餐，人不吃就沒命了。不看書頂多是氣質差一點，反正大家都一樣，誰也不比誰強到哪去。這樣一想，就更沒有必要看書了。

我之所以把我寫的東西比作“文字垃圾”，是因為它在簡書平臺上是免費開放閱覽的。其次是，我也不相信它能給我帶來收獲。所以，誰要不怕浪費時間，就盡管看好了。

以前就算是有亂七八糟的念頭在我腦子里出現，我也懶得寫下來。可是，它們就像外星球派來的不明飛行物，還蠻多的。干脆給它記錄下來。

有朋友說，讓我多寫故事。我發現我的興趣不在故事上，不是我不會寫故事，而是我根本沒有興趣寫故事。我寫故事，前三段還蠻精彩，后來越寫越潦草，就像一個偷奸?；膽袧h做的活，讓人不能細看。

后來，我也就不去寫故事了。隨著自己的意，想寫什么就寫什么，至于讀者愛不愛看，我也不在乎，我這輩子最不擅長的事就是討好別人。再說了，蘿卜青菜各有所愛，也不見得所有的人都喜歡看故事。

我年輕時愛看故事，現在就不愛看了，特別是小說，一個三句話的道理，啰嗦了半本書，太浪費大家的時間了，那作者好像不知道大家都忙著掙錢似的。

如果誰有本事寫出一本書，告訴大家怎么容易掙上大錢，并且大家看完之后，確實掙上了大錢。這樣的話，作者就能發財了。他要真知道發財的秘密，恐怕也不會寫成書告之于天下吧！因為中國人自古以來就講究悶聲發大財。所以大伙不愛看書也可以理解。

但是古人又說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也不知道是怎么回事!他們說的那可能是曲徑通幽，看了書后，人有了智慧，發財就容易些吧。

簡書就是個讓人說夢話的地方。我現在睡不著，就在這里夢囈。我相信在世界的某個角落也有和我一樣睡不著的人，正在簡書世界里游蕩，或許看上了我的夢話標題，就把我的夢話看了一眼，那也不枉我半夜在這里做的無用功了。

第五篇：淺析當下中國教育的雜文隨筆

不得不承認，這些年中國教育本身所具有的的象征性，階層性，等級性，已經遠遠超過通過教育培訓所獲得的某種實質的社會技能，我們所面臨的現狀已經逐步由我不具有某種能力而不能去干某件事變為我們沒有達到某種教育等級而不具備從事某種工作和做某件事的資格。以此反觀我們以“行政中心化”，“教育等級中心化”為準入基調、晉升基調的政府部門、企事業單位又何嘗不是？90%的人直接死在了門外，5%的人死在了通向門內的路上，只有剩余的5%的人搖搖晃晃、踉踉蹌蹌的寄到了門內，看到的卻是門內的總長們坐在太師椅上喝茶賞月、談笑風生。令人想到民國時期北大校長蔡元培先生的教育構想:“去教育行政化，教育等級化”，然而當下中國教育不但沒有去掉，反而在某種程度上愈演愈烈。好在高考的改革不斷扎實推進，讓人看到了更多希望。

百年大計，教育為本，教育乃國運所系，任重道遠，讓我們共同努力。