第一篇：卓越,不是一種技巧,而是一種態度的勵志故事（范文模版）

這幾年，不管在我的寫作內容或在不同場合分享生活經驗時，我都喜歡提到“態度”這個東西。其實它是有緣由的。因為在我這幾十年的生命歷程中，有過兩次和它有關的“刻骨銘心”的痛楚和覺醒經驗，因而促使我能以比較深刻的心情去看待它。

第一次是我剛上大學時。記得那天我在臺北的街頭等公交車去上學，站在我身旁的是一位金發碧眼的年輕男老外，估量是來我們學校的交換學生或是來學中文的。等車的時間有點長，這位老外可能為了打發時間，因此轉頭問我讀的是哪個科系？由于還不太有經驗和老外直接對話，我當時緊張得完全記不得我念的科系的英文該怎么說，因此結結巴巴的答不上來。

沒有想到就在我滿臉通紅、結結巴巴的過程中，那個（沒素質的）老外居然就用十分鄙夷的眼光和臉色斜眼看著我，并冷冷的撂下一句話：你確定你是大學生？！然后就撇過頭去，再也不瞧我一眼！

從那天之后，我就發誓要好好的把英文口語學好。但那時我還沒有領悟并學到“態度”。

第二次的慘痛經驗是在巴黎。

為了省下地鐵錢，我在巴黎時每天都背著大大的書包走三站地往返學校和住處之間。通往學校的路上有著一排精致的商店，每天我背著書包，瀏覽商店的櫥窗，走著、走著就到了，因此不覺得路途遙遠。在那排商店中，有一間十分精致美麗的服裝店，每天“瞻仰”那家服裝店漂亮的櫥窗和里面所陳列的衣服，是當時手頭拮據窮學生的我的一個小小的虛榮夢想。

有天早上上學時，我快樂地發現這家服裝店掛出了換季打三—五折的告示，當時就想，嗯，也許下課回來的路上可以進去看看。（此前雖然每天經過，可我從來沒敢走進去過）。

當天下午四點左右，我終于走進了這間美麗的小店。小店里除了左右兩排吊掛的衣服之外，小小的店中央還擺了兩個堆滿衣服的推車，許多法國女人已經在那里挑選并試穿衣服。我怯怯的走近推車、怯怯地看看價格吊牌、怯怯地拿起一條長褲、并怯怯地詢問店員我是否能試穿？

當時那條長褲并不合身，我因此又拿了另外一條，可惜還是不合身，就在我伸手從推車里準備拿第三條長褲時，當著眾人的面，那位（沒素質的）法國女售貨員竟擋住了我的手，冷冷地說：你不可以再試穿了！

我當時只覺得全身的血液都沖到了臉上，全身因羞辱而輕微地顫抖，在一陣暈眩中，我慌亂地拿起收銀臺邊掛著的一串項鏈，幾乎是以“玉石俱焚”的心情，花了120元法郎買下了它，然后幾乎是腳不著地的逃離了商店。（我為自尊所付出的代價是：連續兩個星期只吃得起干干的法棍面包！而那串銘記著羞辱、依照當時物價所費不貲的項鏈，早就被我潛意識地給丟失了?。?。

滿帶著受傷和羞辱的心情離開了那家商店之后，灰蒙蒙的天空正下著毛毛細雨，在我一路跑回住處的路上，和著雨水，我的臉早已被淚水完全浸濕。

當天晚上，心情稍微平復之后，我躺在床上強迫自己回想下午的過程，強迫自己找出問題的原因：為什么別人都可以一再試穿，而我卻不能？為什么她敢用這種態度來對待我？

最后，我明白了！因為是我“允許”她這么對待我！因為我的態度、我的神情、我的舉止，告訴她：“你可以欺負我！”。

從這件事情之后，我開始學習并慢慢地變得比較堅強，我從疼痛中學會相信自己和肯定自己的重要，也了解在平衡的人際關系中得先學會取悅自己再取悅別人。此外，從我所受到的羞辱里，我也學會了如何更寬厚待人和更柔軟溫和，因為我知道態度決定高度，它不僅僅傳遞了你將怎么對待你周圍的人，也傳遞了希望周圍的人如何對待你。

誠摯地希望我刻骨銘心的經驗，能為你帶來這樣的啟發：卓越，不是一種技巧，而是一種態度。

第二篇：工作需要一種態度

工作需要一種態度

是不是感覺工作越來越繁重？工作壓力越來越大？工作熱情正在被時間慢慢的磨滅？ 曾經看到過這樣一句話：思考與實用的結合，就能產生明確的概念，就能找到一些簡便方法，這些方法的發現激勵著自尊心，而方法的準確性又能使智力得到滿足，原來枯燥無味的工作，有了簡便方法，就令人感到興趣了。

工作需要找到一種興趣，把工作當興趣來做，就不會感到疲憊和無聊。就像戀愛一樣從相識到相知再到結婚，同樣的工作興趣也需要一種過程，想要從工作中提煉出興趣，這個有點難度的，不是任何人都能做到的，期間還需要要一種心態，良好的心態也是改變工作太度的方法。

熱情是工作的一種態度，不管你的工作是多么的無聊乏味，只要你不缺乏熱情，那相比而言是多么的輕松，不要每天上班都沒精打采的，那樣只會讓你越來越沒精神，不要每天上班都嫌工作太多而自暴自棄，那樣只會讓你越來越繁瑣，熱情是工作的“龍脈”，所有的事情都會圍繞他來轉，當你把別人無法完成的工作做好之后，那種成功后的自豪感是多么的幸福，在工作過程中的挫折早已拋到九霄云外了，剩下的只是和別人分享成功后的喜悅。當別人用敬佩的眼光看，當自己拿著努力成果交到領導手上的時候得到稱贊你的時候，你覺得還有什么比這時刻更加的美好。

當然，對待工作的態度還有很多，從一個人的工作態度也會看到對生活的態度。只要你能從中明白期間的道理，我想你就成為了職場達人了。

第三篇：慈善不是口號,而是一種責任（共）

慈善不是口號，而是一種責任

——訪徐州市委書記、慈善總會會長曹新平

近4年來，徐州市慈善事業與該市經濟發展一樣駛入了快車道，市慈善總會本級共募得到帳善款1.8億元，投向救助群體和國內國際災難救助的善款達8000多萬元，徐州市近15萬多人次得到了慈善救助。該市有1個項目、2個單位、5名個人榮獲“中華慈善獎”和“中華慈善突出貢獻獎”；3名基層工作者榮獲“優秀慈善工作者”榮譽稱號；6名先進單位代表和個人在人民大會堂受到胡錦濤總書記的親切會見。全國人大法工委、國家民政部派員到徐州專題調研慈善立法工作。江蘇省慈善總會2009年在徐州召開現場會，推廣徐州慈善工作經驗。

“徐州慈善經驗”有哪些呢？懷著這樣的仰慕心情，記者專訪了中共徐州市委書記、徐州市慈善總會會長曹新平。

曹新平開門見山地說：“我認為，一個充滿關愛之心的城市，才是一個現代文明的城市；一個人人承擔社會責任的城市，才是一個令人欽佩的城市。慈善事業的發展水平，是一個城市走向和諧的重要標志，是一個社會文明進步的集中反映。因此，自從2006年12月兼任慈善總會會長以來，注重把慈善救助納入市保障體系和政府民政救助的大盤子來統籌，著力建立和完善慈善宣傳、勸募、救助和發展等四大運行機制，努力讓徐州成為一座充滿關愛的溫情之城。

記 者：我們了解到，正是由于您這位“慈善書記”不斷向徐州

人注入慈善理念，“雄性徐州”也正在向“溫情徐州”大步邁進。徐州首批經慈善組織正式注冊的慈善義工達616人，積極參與慈善活動、報名要求加入慈善義工行列的還有2000多人；慈善形象大使近百人，使慈善真正成為人人有責、人人關心、人人自愿參與的事業。您能給我們介紹一下徐州又是怎么樣具體操作的嗎?

曹新平：從2007年開始，徐州每年春節都由市委、市政府主辦一臺慈善主題晚會，第一屆為“讓我們與愛同行”、第二屆為“愛的翅膀”、第三屆為“不讓一個孩子掉隊”，通過打造系列慈善品牌，增強全社會的慈善意識，推進徐州慈善事業的發展。

記 者：媒體對您親自策劃、倡導品牌救助項目很關注，特別是“不讓一個孩子掉隊”溫暖了殘疾兒童和孤兒的心；“不讓一個貧困學子進不了校園”園了青年的奮發之夢；“不讓一個遷居特困戶買不起房”解決了遷居戶的住房大事；其中“關愛殘疾兒童”目還榮獲中華慈善總會2009“中華慈善突出貢獻（項目）獎”。您給我們談談體會嗎？

曹新平：從2007年起，徐州市慈善總會就將“關愛殘疾兒童”作為全市性救助活動，三年來累計投入善款834.98萬元?！皭坌氖忻褡栽附Y對資助孤兒活動”到今年“六一”，全市1170名孤兒、3112名視同孤兒（一般指父母一方死亡另一方出走無音訊或遠嫁他鄉的未成年人）得到愛心資助，使他們在享受農村“小五保”或“城鄉低?！贝龅幕A上，又多了一道生活保障線。

“為了不讓一個孩子掉隊”，我們的救助分三個層面。首先是通

過實施“情暖孤殘”工程，改善孤兒殘兒的生活條件，使他們吃的飽，穿的暖，居有定所，和正常兒童一樣生活；第二是康復工程，使他們殘疾的身軀得到康復，殘缺的心靈得到撫慰。徐州市慈善總會先后撥出800多萬元善款，先后實施了實施“情暖孤殘”、“聆聰語訓”、“健腦助行”、“視力矯正”、“重病救助”、“心慈”配套和“康復基地”六大工程，受助的殘疾兒童達1750多人，幫助全市具備康復條件的殘疾兒童，從輪椅上站立起來，從病床上站立起來，在社會上站立起來，促進殘疾兒童健康成長和全面發展。第三是保證殘疾兒童受教育的權利。徐州慈善總會投入善款30萬元，實施了“特才培養”工程，鼓勵他們發展在體育、音樂、美術等方面的天賦，每人給予1000-5000元的資助，鼓勵他們積極成長、努力成才。2008年北京殘奧會上，徐州“希望之家”的12名選手取得了6金2銀1銅的佳績，參賽人數和奪牌人數均居全國縣（市）之首；參加殘奧會開幕式演出的320名聾人姑娘中，就有14名徐州殘疾人演員。目前接替邰麗華領舞《千手觀音》的程鋮，就出自徐州，每到助殘日、過年，慈善總會都要去她們家里看望慰問。

記 者：徐州的慈善工作如此細致入微，讓人感動。是呀，孩子健康成長離不開教育，徐州市慈善總會一方面關愛孤兒和殘疾兒童，另一方面也不忘關懷寒門學子。你們“不讓一個貧困學子進不了校園”的品牌項目，讓社會和特困群體看到了光明的前景，這方面，徐州又是怎么實施的呢？

曹新平：“慈善助學”是徐州市慈善總會從2007年7月開始實施的慈善救助項目之一，目標是決不讓一位手捧大學錄取通知書的貧困家庭子女，因繳不起學費而被拒之大學校門之外。我們資助對象主要是，全市當年高考錄取的城鄉低保家庭子女，或因病因殘等致貧的特困家庭子女。三年多來，市慈善總會共撥出善款？？？萬元，資助貧困學子？？？名。不僅如此，我們還積極引入外地善款，資助本地學生。我在昆山市工作過，就將昆山江蘇秉龍慈善基金會引到徐州，他們每年資助徐州80名大學生，20名高中生，直到他們完成大學學業。他們資助的高中生里，今年就有5名分別考入北京大學、中國政法大學、南京大學和河海大學。

記 者：曹書記，最近媒體紛紛報道徐州“棚戶遷居助困”項目，兜起了拆遷特困戶最底線，使61個棚戶遷居沒錢的家庭也能買得了住房，創出棚戶遷居“徐州模式”。您能談談這個項目是怎么運作的嗎？

曹新平：2010年3月，徐州市慈善總會推出了 “棚戶遷居助困” 救助項目，就是為了“不讓一個棚戶遷居特困戶買不起住房”。

徐州市慈善總會設立“棚戶遷居助困基金”，為市區棚戶區改造中沒有購房能力的低保、特困戶提供購房資助。房產使用權歸遷居戶所有，而產權由遷居戶與市慈善總會共有。等受助家庭經濟狀況好轉后，再以原價買回所居房產中市慈善總會的產權部分，真正實現“居者有其屋”。

“棚戶遷居助困”項目的啟動基金為1500萬元，其中市財政專項撥款500萬元，參與棚戶區改造的投資公司定向捐贈600萬元，市

慈善總會投入善款400萬元。在實施過程中，各區政府按規定提供三分之一的配套資助金，這樣一來，項目實施中實際可用基金可達到2250萬元。該項目從2009年底正式啟動后，先后分兩批資助了61戶棚戶遷居困難家庭，共計資助購房款共650多萬元。

記 者：謝謝您，曹書記。徐州市慈善總會精心打造的以上幾個品牌項目，在社會上反響較大，百姓叫好。真正實現了推出一個項目，就培育一個品牌、樹立一面旗幟，增強對社會公眾的吸引力和感召力。我們堅信徐州有了您這樣心系困難民眾的“慈善書記”，徐州的慈善事業將會走進城鄉千家萬戶，慈善文化將會改變著徐州人的思想、理念和生活，慈善行動也將會讓徐州不僅是一座又好又快發展的活力之城，更是一座充滿無限溫情的關愛之城。

第四篇：人生需要一種態度

人生需要一種態度

靜靜的在圖書館讀完了《富而不貴的生活》，內心總被一種東西震撼著。強烈的覺得中國國人現在的狀態，在所有的時代中都麻木或者消沉著。國民的消沉性或者無知性再一次讓我震動！中國人，貴嗎？

中國人富了嗎？沒有！中國在追求經濟的增長，而非精神世界的增長。利益.權力.爭奪在瘋狂的延伸，可真正的中國之秀美又去了那里？貧窮仍在偏遠的農村泛濫，太多的人還在受著苦難。國家的資助或許能緩解一點的困境，可權力大于天的社會，農民又能得到什么呢？

中國人都在為祖國的迅速進步而自豪，每個中國人都自豪的認為中國成了強國或者富國，可是中國是那樣嗎？經濟利益取代了一切的利益。中國人在社會主義初級階段的路上，開始了麻木或者自我的陶醉，更甚至到了自我麻醉的狀態！

貴，什么又是貴呢？中國人知道貴嗎？

金錢的血口吞噬了貴的本質。中國人丟了東西----五千年文明留下的東西------精神的高貴！

貴，一種生活愉貴的態度的追求；一種對寧靜生活 追求；一種對和諧人生的追求；一種彌漫愛的奉獻的追求；一種對弱者孤殘關愛的追求；一種對美麗自然環境向往的追求；一種對靈性人生境界的追求！

“禮物”------貴

五千年文化沉淀的中國，不缺少美麗，而是我們學會了忘記。我們被某些東西迷住了雙眼。商業.積極.利益等雜物匯成了一張巨網，網住了文明的美麗，網住了富而貴的中國人。

唐朝是多么貴的朝代，各民族相互的關愛，路上民風淳樸，道不拾遺。一種和諧的繁榮，一種貴而美麗的和諧！可現在，都成了什么樣子。幾的毒液讓中國國民在麻木中沉溺于享受，學會了拋棄，學會了別人不學的東西。更恐怖的是我們拋棄了我們幾千年具有的精神境界----精神高貴！我們不是野蠻的民族，不是愛侵略的民族，不是愛精神空虛的民族?。。。?！

國民追求的不在是自我靈魂的提高，而是一味的在自由中詮釋被束縛的人性。中國人讓世界看見的不是完整的中國人，而是被挨打過后嘻皮笑臉的“花花公子”！中國國民喜歡暴露自己的缺點和愚昧，卻不知道什么叫真正的內涵！國民缺少的不是自豪和滿足，而是反思！孔子“三省吾身”，才成之為圣人。國民只要一小時省省，則可以成為真正的中國人了！

平平凡凡的生活，是國民的普遍的愿望，可一但人步入社會的復雜旋渦里的時候，便成了粉身碎骨的追逐。當代的年輕人，不應該是嘻哈一代；不應該是灰色的非主流一代；更不該是自暴自棄的啃老族一代！年輕是我們的資本，是用來努力的學習的物資！我們該在知識的海洋里享受書籍的甜蜜，而非在游戲上放逐自己；在酒吧里淋失自己；在打斗中傷害自己；在無聊中慢性的虐待自己。青春。多么美麗的季節，多么美麗的花季，多么自由幸福的季節！青年人千萬不要在青春的季節里用那些無聊的東西為自己挖掘迷失的墳墓！！

“浪費時間就等于慢性自殺”,青年人消沉了,則國家就消沉了;青年人崩潰了,則國家就滅亡了.青年人在溺愛中要學會自我的獨立,自我的奮斗,自我的抵制不良的生活習慣.從現在起為自己的靈魂打開充滿陽光的窗戶!

心靈----身體

心靈的純潔,才可以讓肉體純潔.骯臟的心靈只會讓你成為人渣.骯臟心靈也只會誕生人渣.美麗的心靈需要善的光輝;美麗的心靈也需要不懈的追求.身體沒有滋生欲望,而是污濁的靈魂或者骯臟的思想!

身體只是外在的美麗只是一種表象,內在的丑陋東西才覺定了身體的污濁.心靈是骯臟的,無論你裝上任何的香皮,也是惡丑.欲望渲染著無知者和愚昧者的丑陋思想.純潔的自身外在,是更好的體現內心的美麗.常常見某些人披著華麗和尊貴的外衣,虛偽著可怕的虛偽,偽裝得如渡了金的大佛,其實內心什么也沒有,除了泥土和木頭.什么也沒有!

物質加在肉體上的重量是那樣的微弱.重量是什么?是金銀珠寶的華麗,還是污濁惡丑的象征.生命的本來意義不是去尊崇,而是自然性袒露.人,沒有動物性的無知,卻有了動物性的追求.心靈世界是多么的寬廣的地方啊!可沒有人去聆聽,沒有人去探詢,只一味的追求物欲的滿足,心靈空虛的人如行尸走肉.我是個孤獨且寂寞的獨行者,喜歡在詩歌的安寧里尋找自我的人生.無論前方坎坷曲折還是狂風暴雨,都沒有什么能阻礙我前進的腳步.散文是我心靈的歸屬地,它那小小的角落里可以自省我疲憊的心靈;小說是我的眼睛,寫小說可以讓我淡忘人間的世態浮沉;而寫詩歌則讓我真正的成為了思想的高貴者.每當我在一個孤單的角落里寫詩歌的時候,寫詩歌的我成了最快樂和幸福的人,比那些空虛靈魂的富人還要富有.這不是自我的阿Q精神,而是寫詩歌的人真正的靈魂深升華.我相信上蒼會給辛勤的人回報.“天道酬勤”我努力著,所以我快樂著.我愛我的身體,我不會讓煙熏黑我的肺;不會讓酒迷亂我的神經;不會讓賭博抹殺我的心智;不會讓游戲消磨我的意志.也許這樣的結果是我變成了“異類”.可是我不在乎,我不是神人,也不是真正的精神高貴者.因為我還未到達那種境界,但是我在追求著.讓別人的話去說吧!

我只在乎今天我做了什么,為什么而做.反省自己,是認識自己的前提.也許別人的孤立會產生孤獨,可是我不畏懼.耐得住寂寞的人才是真正的偉人！!只有在孤獨中艱難的爬涉者,才知道寂寞也是一道美麗的風景線!很慶幸自己的心靈還未被煙霧熏染;慶幸自己的心靈還未被酒精迷亂;慶幸自己的心靈還是那樣的真和善;更慶幸自己現在還是一個真正的人?。?我怕別人的嘲笑,是因為他骯臟的心靈讓我恐懼.人生的路上,沒有反省的人生也許就是空洞的骷髏!我有時候想,我的獨行是對的嗎?“喝一點了,兄弟,沒事.對身體有好處”,“抽吧!不抽煙,你還是不是男人!” “喝一小口了,看在哥們我的面子上.你是不是看不起我啊你!”..........不知不覺中,我退出了,我的退出換來的是別人的排斥.有時候我問蒼天,中國國民都在煙酒中迷失了腳步了嗎?問的時候,我的心,好冷,好冷...........高貴的人生態度

渴求一份安靜,來填滿煩躁的靈魂.靈魂成了束縛,生命便沒有了價值.精神的完美是人自修的結果,可太多的人,則一但踏上人生的旅程,就被路旁的花兒誘惑,什么都沒有的時候,才知道后悔.每個人的心里都有一座美麗雄偉的珠穆朗瑪峰,只是真正到達頂峰的人寥寥無幾.人生路上,心靈和肉體都達到統一為美的人很少.中國國民的心不知去了那里?中國國民喪失了中國的珍寶----------民族魂！!

朝美麗和諧的人生路去潛行,你會發現,中國人是最美麗的民族.尤其是青年一代,我們更應該讓我們的心靈回歸正軌;讓靈魂高貴;讓人生美麗;讓思想境界到達人性純善真的頂峰！!

所有國民都去這樣做了,則中國不是異類,也不會讓世界排斥!中國就真正的富而貴了!

青年需要這樣的一種態度;

國民也需要這樣一種態度;

中國更需要這樣一種態度！

第五篇：微笑是一種態度

微笑是一種態度

------《“事”說師生關系》讀書筆記

學校發了《“事”說師生關系》這本書我就隨意翻閱了一下，給我印象最深的是《微笑是一種態度》。

作者把謝東的歌曲《笑臉》作為結尾，來提醒做老師的我們給學生實實在在、真真切切、明明白白的微笑服務。看來有些搞笑，可卻是寓意深遠。

微笑教育是我們教育的目標。它是指教會學生微笑，教會學生具有樂觀、向上、自信、善良、友好的素養，能自由、快樂、幸福地學習、生活。高爾基曾經說過：“你能不能在人身上激起一種蕩滌靈魂的樂觀的笑呢？”這種“蕩滌靈魂的樂觀的笑”，不僅是宣泄感情的方式，更是一種人生態度。微笑教育的目標，就是要“激起”這種“蕩滌靈魂的樂觀的笑”，造就微笑人生。

在教育教學中，后進生的心理壓力特大，總是笑不起來，是因為他們沒有幾多的成功體驗，學習生活中沒有多少值得他們高興的事，所以很難有笑，即使笑多也不是“會心的微笑”。所以在我們的教育教學中多重視后進生的微笑教育。

還記得有一次，一個學生家長非常感激地告訴我這樣一件事。他的孩子今天興致勃勃地回來告訴他：今天老師對他笑了。這讓我恍然大悟：的確，這位學生最近有所進步。這也讓我非常慚愧，雖然他不是那么優秀，甚至常常搗蛋?？墒?，我為什么對他這么吝嗇？在孩子眼里老師的微笑是多么神圣，多么高尚。

微笑是人與人之間心靈上的溝通，是相互尊重的體現，微笑可以消除人與人這間的芥蒂，拉近人與人之間的距離。微笑會讓你獲得友誼，微笑會使你充滿自信，微笑像冬天的一抹陽光，夏季的一絲涼風，沙漠中的一片綠洲。

教育需要微笑，教育離不開微笑。我們的學校要讓教育生活的“感覺像春天”，那就需要為教育生活營造一片綠色環境。微笑就是一種簡單最有效的“綠色素”。用作者的話來結束：我們的教育要讓學生“常常得想，現在的你，就在我身邊露出笑臉”，而不是讓學生“可是可是我卻搞不清，你離我是近還是遠”。

我也將永遠把“老師啊，你今天對學生微笑了沒有”作為我教育的名言。