第一篇：2012年班主任工作要點

市三十二中學生處2011-2012學年下學期

工作要點

一、指導思想：

在“以人為本 和諧發展 改革創新”教育理念的指導下，根據我校的辦學實際，在“育人為本，德育為先”的指引下，以培養高素質、創新型人才為目標，以養成教育、安全教育和感恩教育為重點，以開展大型活動為突破口，不斷深入開展德育教育，努力增強德育教育的實效性。

二、基本原則：

突出一個“嚴”字，體現一個“愛”字，嚴是規范學生行為的準則，愛是教育學生的根本，實施德育教育是使學生行為規范，思想活躍，學習勤奮，生活多彩。

三、工作重點：

（一）行為規范的養成教育

1、要求學生保持個人衛生，認真打掃學校衛生，勇于糾正不講衛生、破壞校園衛生的不良習慣。

2、提高課間操的質量，嚴格要求學生認真做操，動作整齊規范。

3、在教學樓內嚴禁進行追逐打鬧和體育活動。

4、嚴禁學生吸煙、飲酒、打架、說臟話、損壞公物等行為，一經查實，予以懲罰。

5、要求學生穿校服，保持整齊的形象。

（二）開展大型活動，在活動中育人

1、認真舉行周一升國旗儀式，安排好每周的“國旗下講話”和每周的班級

值周工作，努力體現班級班風班貌和集體主義精神。

2、3月開展向雷鋒同志學習活動，教育學生學習雷鋒精神，評選學雷鋒積極分子，讓雷鋒精神永駐校園。

3、3月底舉行3-8年級個人跳繩比賽，豐富校園生活，同時為我校參加晨光杯體育節選拔人才。

4、4-5月開展班級文化建設復驗評比活動，在上學期的基礎上，教師和學生一起動手，讓我們的教室具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔。

5、4月舉行3-8年級踢毽子比賽，豐富校園生活，同時為我校參加晨光杯體育節選拔人才。

6、5月舉行中學部男子籃球比賽，活躍校園生活，培養學生的集體主義精神。

7、5月中旬舉行一場安全疏散演習。

8、本學期初和學期末各舉行一場家長學校報告會。

（三）班主任工作

1、健全和完善班主任工作考核評估激勵機制，認真抓好班主任量化考核工作，堅持公正、客觀地評價班主任工作。力求每項工作做到有部署、有檢查、有總結、有考核、有評估。

2、開好每月一次的班主任例會，在總結部署工作的同時，注重先進教育理論、教育觀念以及教育政策法規的學習。

3、注重師德建設，教育引導班主任增強責任感，愛崗敬業，為人師表，育人為本，德育為先。

4、樹立校內班主任典型，以點帶面，提高我校班主任隊伍的整體素質。

（四）安全工作常抓不懈

學生處牢記校領導班子的“學生安全重于山”的指示，以安全為學生工作的首要工作。通過如下措施把安全工作落在實處：做出切實的校園安全計劃和實施方案，加強學生處的每天一人值班制度。安全工作還要落實到每個班級，班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。充分發揮學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故零發生率。

（五）在校領導和六年級班主任的支持下，做好我校六年級學生的留校工

作，為今年我校七年級的招生工作打下良好的基礎。

1、3月：調查摸底2、4月：召開家長會，四名學生處人員分配至各班，配合班主任認真做工作3、5月：繼續做工作并填寫預報表4、6月: 招生錄取

校學生處

2012年2月20日

第二篇：班主任工作要點

初中分校德育會議要點

一、總校所要材料

1、注冊表上報，要求：按現所在班級實用生數，項目齊全（班級、姓名、性別、出生年月、家庭住址、父母姓名、聯系電話、備注：住校、半走讀、全走讀）。完成時間：周六上午（23號）。

2、年級部、班主任、備課組工作計劃上交。時間：22號上午。以上材料先報年級部。

二、初中德育處工作安排

1、校服檢查（本周六），所有學生必須要有校服。

2、儀容儀表檢查（本周六）

3、就餐路隊、浪費現象和飯后餐桌衛生檢查（本周六）

4、教室衛生、桌登擺放情況檢查（本周六）

三、其它

1、教室衛生：掃、拖干凈，無污跡、無廢紙、門窗擦干凈、無蜘蛛網、桌凳和灑掃工具擺放有序。

2、宿舍：地面無污跡、被褥疊放整齊、鞋、盆、毛巾等擺放有條理，陽臺上無垃圾。嚴禁在宿舍亂拋亂扔，各班級要配垃圾袋。（列入檢查）。白天無特殊情況，學生不得到宿舍。

3、午自習靜校期間嚴格控制自由進出。

第三篇：班主任工作要點 20140503

考前30天

班主任工作要點2014年5月3日

一、召開主題班會：考前30天。

召開時間：于5月5日周一第八節課

相關要求：

1、做成ppt課件，2、邀請聯班行政領導（讓學生有“全校備考”的意識）

3、有任課老師代表講話、班主任講話、學生代表講話

4、最好能邀請到家長。（年級組會邀請學校相關部門照相、宣傳）

主要內容：

（一）開啟學生的自信機制，增強學生信心。

1、強調自信心的樹立。

心有多大，舞臺就有多大，自信是成功的動力。

尤其是對成績不佳的同學，讓他們充分認識到自己的位置，給其更大的心靈安慰。讓更多的同學知道大學的校門在向我們敞開，我一定能行。

2、強調考前心理調控

考試心態制約著考試發揮，心態好就能發揮得好。

考試中的心態在高考中的作用占第一位，考試前的心態在高考中的作用占第二位，學習方法在高考中的作用占第三位，知識儲備在高考中的作用占第四位。

高考既是打知識戰也是打心理戰，越是臨近高考，心態在高考中的作用與意義愈加突出，更關鍵。

（二）進行方法指導，正確的方法事半功倍。

1、引導學生要抓穩抓牢基礎知識。

考試要考好，基礎知識少不了。

要給學生灌輸如此理念：心態決定一切，落實決定成功，基礎等于本科，愛拼就會成功。一定要力求學生必須抓好課堂40分鐘聽課，課后復習鞏固，并繼續要求學生堅持整理錯題集。

2、引導學生重視應試技巧，確保考試能正常發揮。

要引導學生掌握應考技巧，這對提高成績是十分奏效。例如：穩定情緒，進入角色；迅速瀏覽，把握全貌；量體裁衣，看分花時；仔細審題，先易后難；簡明扼要，卷面整潔；排除干擾，沉著冷靜；盡力回答，不留空白；仔細復查，專心致志。

指導學生對周考等模擬考試的重視養成“舉輕若重”的應考習慣，但是，現在的狀況是，大部分學生不重視日常的考試，甚至連考試必備的工具都沒有，例如尺子、作圖鉛筆(HB)、涂卡鉛筆（2B）.并反復貫徹“會題不錯更顯能力”的應試思想，在解題時讓學生記住“多出妙手不如減少失誤”； “少丟分等價于多得分”；“不要去想什么超水平發揮，能正常發揮就行”的考試策略。

3、引導學生有效利用時間。

時間是留給大家最后的機會。要增強時間觀念，利用分分秒秒。

教室內要有高考倒計時，時刻提醒學生距高考還有幾天，以免部分人混日子。

引導學生有效利用早飯前、午飯后、課外活動等時間的有效利用。

4、怎樣奇跡才會在最后出現。

（1）永遠不要以粗心為借口原諒自己。

（2）規范模擬如高考，高考心態像模擬。

（3）沒有平日的失敗，就沒有高考的成功。看淡失敗，慧眼探詢失敗背后閃爍的勝利之光。

（4）錯題都做對了嗎？要力爭“錯一道會一道”！

（5）越接近考試，越要在堅持和落實上下功夫。

（6）向知識的系統整合要分、向嫻熟的應試技巧要分、向堅實的自信和健康心理要分、向規范答卷要分。

（7）學會舍棄，遠離手機。誰遠離手機，誰高考就會成功，誰還在“泡”手機，誰的高考就會一塌糊涂。

（8）學會吃苦，耐得寂寞。

（9）全力以赴，心無旁騖。

二、抓好常規管理與協調管理。

1、常規管理---要以班委為核心。

“火車跑得快，全靠車頭帶”，班級常規管理，要靠得力的班委。

有部分學生意識到了高考成敗對自己人生的重要影響，他們明確目標，樹立信心，鼓足勇氣，準備去完成最后沖刺。

但成績差的部分學生因升學無望而產生放棄的心理。他們的自暴自棄的心理易導致上課不認真聽講，學習上敷衍了事，甚至公然違反學習紀律等行為的發生。雖然這樣的學生是極少數的，但他們的心理和行為會對自己周邊的同學甚至整個班級帶來很大的負面影響。因此在后期務必做好學生的紀律工作，特別是做好對差生的紀律工作，對差生違紀問題要具體問題具體分析，輕者教育，重者批評，從嚴要求和人文關懷相結合；同時常規的紀律管理要加強（遲到、早晚自習、午休晚寢、集會紀律、著裝服飾、文明禮貌、環境衛生等）。

在高考到來之前，學生還是應該受到紀律的約束，不能過于放松，以確保學生良好的學習狀態。

2、主動與任課老師協調。

此時期，要積極主動地和任課老師取得聯系，密切課任老師間的關系，主動地同任課老師協商，傾聽、采納他們的意見，了解學生課堂表現，特別注意了解學生的進步情況，以便課后及時地做好學生的思想工作，共同做好學生的思想工作，3、必要時與學生家長協調。

學生對家長有一定的敬畏之心，必要時可以適時與部分學生家長取得聯系，一分為二地向家長反映學生的在校情況，做到談優生不過分，談后進生不過頭，以取得家長對班工作的大力協助和支持。

三、重視對學生的心理輔導

無論是成績好還是成績差的學生，高考前都存在著一定的心理壓力。

此時，要把平和學生心態作為班級管理工作的重點，通過多種途徑來對學生進行心理輔導和心理疏通，確保學生有一種健康和積極的心態。

1、引導學生要有感恩意識，預防“畢業病”的發生。

要知道學校對高三年級的付出、老師對學生的付出，作為學生要把把最后的魅力留給母校。

（1）畢業了，常規問題同樣要做好，衛生、兩操、就寢、禮儀行為（不穿拖鞋）等等。

（2）留戀同學情，師生情。同學之間和師弟師妹和睦相處，杜絕矛盾發生。

（3）愛護學校一草一木，一磚一瓦。敢于和不良行為作斗爭。

2、同時要告訴學生注意幾點：

（1）不要犧牲睡眠時間來學習。因為睡眠過程是大腦合成記憶蛋白的過程，只有睡眠充足，才能提高記憶能力和學習效率，減輕焦慮。

（2）不能過分要面子。高考是手段，繼續深造是目的，要手段目的化。不要想著我必須考上某大學超過某同學才有面子，這樣會增加緊張和焦慮。

（3）適當參加體育活動。體育活動可增強神經系統功能，提高神經系統的興奮性、靈活性，增強意志，同時可增加深睡眠，增加記憶蛋白合成，提高學習效率。

（4）可以聽音樂。音樂可使人們將壓抑的欲望釋放出來，取得心理平衡，消除緊張焦慮。但絕不是說要整天聽音樂，如有的學生下課在聽，上課也在聽；絕對禁止上課聽音樂。

（5）加強營養。營養要及時補充，供應大腦能量必需的蛋白質、葡萄糖、維生素等，含有這類物質的食物正確配比，可增強腦功能。

（6）引導學生學會正當發泄。

四、重視安全教育

五、其他工作;

1、上交《給家長的一封信》回執

2、上交《貸款申請》及相關證明，要于5月5日上交。

3、加強跟班，讓學生意識到，班主任時時刻刻與他們在一起，在與他們一起奮斗一起備考。

4、加強課堂常規管理，如實、詳細記載學生的違紀行為，為《高考檔案》的建檔做準備。

5、即日起，要求班主任查寢全部到位。

6、收費問題。

第四篇：幼兒園班主任工作要點

時間就這樣分分秒秒的過去了,轉眼間差不多一個月的寒假就這樣結束了。現在開始進入了緊張而又忙碌的時光,轉眼間我所帶的學前班也已經是第二學期了,孩子們也開始新的學習和生活,希望在這個學期里繼續抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德。以下是我學前班班主任的工作計劃:

一、班級基本情況

學一班一共24人,其中男生13人,女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間,不過也有幾個年齡偏小的孩子,只有四歲左右。本學期周寄4人,日寄12人,走讀8人。孩子們都是老生多,所以對孩子我還是比較了解的,希望他們在這學期里有更大的進步。

二、加強學生好習慣的養成教育

⑴制定“好習慣從我做起”的本月好習慣計劃,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創設“紅花欄”,包括笑臉、紅花等,本學期將利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的學生有針對性地鼓勵,讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步,讓孩子在平等、愉悅的環境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

三、班主任工作要點

1.安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導少年學生開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

2.營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、形成良好班風。

(2)布置適合學前班兒童特點的教室環境。

(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

3.指導培養小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認真選拔班干部,同時要精心培養班干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

四、工作措施

1、經常聯系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

2、注重學生在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。

3、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

4、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

總之,在這個學期里,我們將共同努力,同心協力,一起把本班的班級工作做好,力求完美,為孩子創造一個良好的學習環境,同時為孩子入小學打下堅定的基礎!

第五篇：班主任開學工作要點

本學期第一次班主任會議

要點：

1、報到時間注冊時間為3月2日上午10點。要求3月2日班主任全天坐班。中午12點，下午17點分別上報本班已報到注冊人數，并落實未報到注冊的學生沒來原因，若無合理理由，請班主任根據班級情況進行處理。

2、收繳學生證，收齊后到202辦公室踏注冊章，截至時間3月3日17點前。

3、收繳家長通知書、社會實踐調查表、調查報告，收齊后交202辦公室，附未交學生名單。截至時間3月3日17點前。

4、收繳假期作業，收齊后交202辦公室，附未交學生名單，截至時間3月3日17點前。

5、督促本班欠費學生于3月2日17點前前往圖書樓503交學費。

6、發書時間為3日晚自習。交書費時間暫不確定。可能是第一周的某一天。具體時間臨時通知。

7、請班主任上交本班班主任工作計劃，截至日期為第一周周五下班之前，交到常鑫處，只交電子版。若某班主任同時帶著多個班級，則此班主任需要根據不同的班級情況上交不同的多份工作計劃。

8、請班主任務必在3月2日——3月3日之間召開本班班會，做好收心工作。發放班級課表，搞好教室衛生等工作。

9、大掃除。徹底打掃教室和宿舍衛生，營造干凈整潔的學習和生活環境。要求一樓的教室和宿舍擦玻璃，二樓及以上樓層禁止擦玻璃。

10、3月4日正式上課，作息時間和上學期不變。上課提前5分鐘進教室，3日晚正式上晚自習，所有要求和上學期一樣。

11、請班主任在開學第一周多費心，做到開好第一次班會、搞好第一次大掃除、出好第一次早操、上好第一堂課、上好第一次晚自習。

12、10級班主任，請做好本班學生的畢業準備工作。