第一篇:10月份班主任常規(guī)工作要點(diǎn)
十月份班主任培訓(xùn)資料
班主任常規(guī)工作要點(diǎn)
一、認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生
新接一個(gè)班級(jí),應(yīng)盡快認(rèn)識(shí)學(xué)生,盡快叫得出每個(gè)學(xué)生的名字,以利融洽和學(xué)生的關(guān)系,以利開(kāi)展工作。主要辦法有:
1、巡堂或集會(huì)等場(chǎng)合中手持座位表或貼有相片的學(xué)生登記表逐個(gè)認(rèn)人;
2、先認(rèn)男或女,或先認(rèn)團(tuán)員、班干,或一組組逐一認(rèn);
3、通過(guò)個(gè)別談話或課堂提問(wèn)認(rèn);
4、通過(guò)參加活動(dòng)認(rèn);
5、通過(guò)特征認(rèn)。
6、填寫(xiě)學(xué)生基本情況表格,了解學(xué)生在家庭、小學(xué)和社會(huì)關(guān)系情況。
二、編座位
1、應(yīng)盡量考慮以下因素:先行分組——性別、高矮、視力、團(tuán)隊(duì)員、學(xué)習(xí)成績(jī)、班干等,有可能也考慮活動(dòng)能力方面的?人才?分布,以利小組活動(dòng)的開(kāi)展。
2、一般每班按座位行數(shù)分為四個(gè)大組。如條件許可,可再分為若干四人小組,若按前后臺(tái)劃分,則有利于開(kāi)展課堂討論活動(dòng)。
3、編座位應(yīng)盡量注意兩個(gè)(同座)的?搭配?,以利相互學(xué)習(xí),共同提高。一般不宜?自由組合?。
4、座位變動(dòng),課桌椅一般亦應(yīng)隨人而動(dòng),以利提高愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感受。
三、教室布臵
開(kāi)學(xué)初各班應(yīng)進(jìn)行教室布臵,營(yíng)造良好的育人氛圍,一般應(yīng)包含:學(xué)習(xí)園地、公開(kāi)欄、黑板上方應(yīng)有校訓(xùn),其余布臵應(yīng)以不影響課堂聽(tīng)課注意力沒(méi)原則。
四、健全班級(jí)組織
1、新班干部可由班主任和曾任干部一些同學(xué)協(xié)商后指定,待條件成熟再進(jìn)行選舉,今后是否實(shí)行?干部輪換制?應(yīng)慎重。
2、班委會(huì)干部設(shè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)(1—2人)、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、生活衛(wèi)生委員、文娛委員、保衛(wèi)委員等,以單數(shù)為宜。班委會(huì)干部由班主任確定。
3、小組每組設(shè)正、副組長(zhǎng)各1人,最好男女各1人,產(chǎn)生辦法參照1。
4、科代表每科設(shè)1人。可在班主任指導(dǎo)下由班委員確定。
五、指導(dǎo)班委員、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作。
除直接抓好班委會(huì)的工作外,作為班主任應(yīng)力協(xié)助指導(dǎo)團(tuán)支部的工作(從各種制度的堅(jiān)持到其他活動(dòng)的開(kāi)展)。團(tuán)支部應(yīng)虛心聽(tīng)取班主任的意見(jiàn),尤其在團(tuán)的發(fā)展工作方面。一個(gè)班由班主任抓好一個(gè)班長(zhǎng)一個(gè)支書(shū)兩個(gè)人,再由這兩個(gè)人抓好班委會(huì)和支委會(huì),又由這兩個(gè)‘會(huì)’抓下去,班級(jí)工作便易抓起來(lái)了。
六、抓好考勤
能否認(rèn)真對(duì)待考勤,實(shí)質(zhì)是能否真正理解培養(yǎng)?四有?新人的意義。
1、每班可指定一名副班長(zhǎng)專事考勤工作。
2、請(qǐng)假需有班主任以上的批條。病假要有醫(yī)生等有關(guān)的證明;事假需有家長(zhǎng)的條子;公假由學(xué)校有關(guān)人員通知。請(qǐng)假一天以上要經(jīng)過(guò)教務(wù)處以上領(lǐng)導(dǎo)同意。
3、來(lái)不及請(qǐng)假的事后一般可補(bǔ)假。手續(xù)不全或雖請(qǐng)假但未經(jīng)批準(zhǔn)者,作?曠課?論。
4、遲到或早退三次作一次曠課計(jì)。
5、眼操和課間操分別加到一節(jié)課計(jì)算考勤。
七、清潔衛(wèi)生
1、每班由生活衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)分配值日任務(wù)。
2、每班必需堅(jiān)持每天兩次小掃,掃教室和清潔區(qū),每天可在上早自修前或下午第七節(jié)后進(jìn)行。每周一大掃,除小掃內(nèi)容外再加上責(zé)任區(qū)。要求每次不少于兩個(gè)組的同學(xué)參加(自帶工具),找空課時(shí)間。
3、每天打掃清潔區(qū)要求在早讀前進(jìn)行完畢(值日生必要于頭天下午或晚上派定)。
八、愛(ài)護(hù)公物
1、各班需指定專人于每天放學(xué)后關(guān)鎖教室。
2、教室門(mén)窗如有破損,需及時(shí)報(bào)總務(wù)處修理,以免影響保安工作。
3、注意水電的節(jié)約,防止電燈空照、風(fēng)扇空轉(zhuǎn)或人少多開(kāi)的現(xiàn)象發(fā)生。
九、家庭聯(lián)系
1、每學(xué)期班主任至少和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次以上,方式可有家訪、通信通話聯(lián)系等。
2、每學(xué)期每班需至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。方式可全體開(kāi)或分類分批開(kāi)(時(shí)間上:新班可在期中考前,老班可在期中考后或期末考前,或據(jù)情而定)。
十、開(kāi)好主題班會(huì)
除認(rèn)真按《政治思想教育綱要》所規(guī)定的內(nèi)容實(shí)施外,還應(yīng)大致安排一學(xué)期的主題班會(huì)內(nèi)容。?主題班會(huì)?的主題應(yīng)明確,形式應(yīng)盡量活潑多樣,注意實(shí)效。每周的班會(huì)的時(shí)間,除學(xué)校統(tǒng)一布臵者外,應(yīng)提前設(shè)計(jì)?班會(huì)課?。
十一、認(rèn)真貫徹我校制定的各種規(guī)章制度(附發(fā)每人一份)
十二、計(jì)劃和總結(jié)
1、班主任每學(xué)期需有工作計(jì)劃(于開(kāi)學(xué)頭三周內(nèi)交年級(jí)組轉(zhuǎn)政教處)。其要求:①?宏觀?方面要明確,對(duì)我校學(xué)生思想教育工作大綱有關(guān)的要求要落實(shí);②?微觀?方面,根據(jù)本班具體情況突出要點(diǎn)。
2、每學(xué)年需認(rèn)真總結(jié)一次,擇體會(huì)最深,經(jīng)驗(yàn)最好者總結(jié)一二,參加每年一度校的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流并參加評(píng)選。
班主任各個(gè)時(shí)段常規(guī)工作
一、每日常規(guī)
1、早上到校后應(yīng)先看看學(xué)生掃清潔區(qū)了沒(méi)有?停車怎么樣?教室有無(wú)異樣情況;到教室看看學(xué)生來(lái)校情況(如學(xué)生有未到校現(xiàn)象,應(yīng)了解查實(shí)學(xué)生去向并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系);學(xué)生的身體有無(wú)異常。
2、課間操和眼操時(shí)到場(chǎng)看看情況;
3、午自修提前到教室看看學(xué)生來(lái)校情況和紀(jì)律情況;
4、放學(xué)前看看學(xué)生課外活動(dòng)情況;
5、早讀、午自修和自習(xí)課早到教室安定學(xué)生自己秩序,快下自習(xí)時(shí)到班看看秩序,放學(xué)時(shí)督促同學(xué)按時(shí)回家,督促關(guān)鎖門(mén)窗;
6、經(jīng)常關(guān)心留守兒童、貧困生情況;
7、同時(shí)經(jīng)常注意學(xué)生的儀表;
8、了解學(xué)生課堂紀(jì)律、作業(yè)等情況
二、每周常規(guī)
1、組織學(xué)生按時(shí)有序、莊嚴(yán)肅穆地參加升旗儀式。
2、當(dāng)好學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,對(duì)學(xué)生在校的一切行為負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理或向?qū)W校報(bào)告。
3、主動(dòng)與科任老師聯(lián)系,了解學(xué)生情況,當(dāng)好學(xué)科上的協(xié)調(diào)人,控制作業(yè)量。
4、組織好主題班會(huì),做到有準(zhǔn)備、有效果、有記載、有總結(jié)、有創(chuàng)新。
5、注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,突出整治?新四亂?(隊(duì)列亂、課桌亂、儀表亂、紀(jì)律亂)。及時(shí)處理偶發(fā)事件,重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。每周要在班上樹(shù)立幾名標(biāo)兵,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
6、召開(kāi)好(間周一次)班委會(huì),培訓(xùn)、指導(dǎo)班干部;搞好班干部值日、值周工作。
7、經(jīng)常找學(xué)生座談,注重談心的方法和效果,可采用激勵(lì)法、抑揚(yáng)法、主容法、間接法、緩沖法、暗示法、反復(fù)法、自責(zé)法,每周找部分學(xué)生談心。注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)向,把學(xué)生中的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
8、抓好班級(jí)常規(guī)管理,做好一周的德育考評(píng)。
9、與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系,溝通教育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,正確處理好家長(zhǎng)與老師的關(guān)系。
10、做好少先隊(duì)員的教育、發(fā)展工作,辦好半月一期的黑板報(bào),積極組織學(xué)生向校廣播室投稿。
11、認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作記載本,善于收集整理資料,撰寫(xiě)教育論文。
三、每月常規(guī)
1、及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行德育量化考核,并按期上交考核結(jié)果。
2、每?jī)芍芨鼡Q一期黑板報(bào)。
3、召開(kāi)好每月一次的主題班會(huì)。
4、統(tǒng)計(jì)一次班級(jí)成績(jī),分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況,明確下個(gè)月班級(jí)工作的努力方向。
5、期中召開(kāi)全班家長(zhǎng)會(huì)。
6、召開(kāi)一次班級(jí)學(xué)生座談會(huì)了解學(xué)生對(duì)班級(jí)工作的反映。
7、召開(kāi)班級(jí)表彰會(huì),表彰班級(jí)先進(jìn)學(xué)生。
四、學(xué)期常規(guī)
1、制定出本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。
2、及時(shí)健全班委會(huì)、團(tuán)、隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。
3、配合總務(wù)處做好學(xué)生的收費(fèi)上交工作。
4、做好流失生的動(dòng)員返校工作。
5、及時(shí)布臵本班教室。
6、組織召開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
7、按時(shí)完成學(xué)校分配的各種勞動(dòng)。
8、做好評(píng)優(yōu)樹(shù)模工作。
9、做好?獻(xiàn)愛(ài)心、手拉手、扶貧幫困?工作。
10、配合好年級(jí)組、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委分配的各項(xiàng)活動(dòng)。
11、搞好學(xué)生操行評(píng)定和評(píng)語(yǔ)工作(上學(xué)期操行評(píng)定,下學(xué)期操行評(píng)定和評(píng)語(yǔ))并將全班操行評(píng)定總表或全班學(xué)生評(píng)語(yǔ)一份交政教處存底。
12、寫(xiě)好班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)交政教處(一學(xué)年寫(xiě)一篇德育論文或班主任工作總結(jié))。
13、填寫(xiě)學(xué)生成績(jī)通知單,并發(fā)給學(xué)生假期帶回去給家長(zhǎng),下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)家長(zhǎng)簽名后收回。
14、召開(kāi)一次班級(jí)后進(jìn)生座談會(huì),對(duì)假期提出具體要求。組織好假期作業(yè)的布臵和查驗(yàn)。
第二篇:班主任常規(guī)工作要點(diǎn)1
班主任常規(guī)工作要點(diǎn)
一、認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生
新接一個(gè)班級(jí),應(yīng)盡快認(rèn)識(shí)學(xué)生,盡快叫得出每個(gè)學(xué)生的名字,以利融洽和學(xué)生的關(guān)系,以利開(kāi)展工作。主要辦法有:
1、巡堂或集會(huì)等場(chǎng)合中手持座位表或貼有相片的學(xué)生登記表逐個(gè)認(rèn)人;
2、先認(rèn)男或女,或先認(rèn)團(tuán)員、班干,或一組組逐一認(rèn);
3、通過(guò)個(gè)別談話或課堂提問(wèn)認(rèn);
4、通過(guò)參加活動(dòng)認(rèn);
5、通過(guò)特征認(rèn)。
6、填寫(xiě)學(xué)生基本情況表格,了解學(xué)生在家庭、小學(xué)和社會(huì)關(guān)系情況。
二、編座位
1、應(yīng)盡量考慮以下因素:先行分組——性別、高矮、視力、團(tuán)隊(duì)員、學(xué)習(xí)成績(jī)、班干等,有可能也考慮活動(dòng)能力方面的“人才”分布,以利小組活動(dòng)的開(kāi)展。
2、一般每班按座位行數(shù)分為四個(gè)大組。如條件許可,可再分為若干四人小組,若按前后臺(tái)劃分,則有利于開(kāi)展課堂討論活動(dòng)。
3、編座位應(yīng)盡量注意兩個(gè)(同座)的“搭配”,以利相互學(xué)習(xí),共同提高。一般不宜“自由組合”。
4、座位變動(dòng),課桌椅一般亦應(yīng)隨人而動(dòng),以利提高愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感受。
三、教室布置
開(kāi)學(xué)初各班應(yīng)進(jìn)行教室布置,營(yíng)造良好的育人氛圍,一般應(yīng)包含:學(xué)習(xí)園地、公開(kāi)欄、黑板上方應(yīng)有校訓(xùn),其余布置應(yīng)以不影響課堂聽(tīng)課注意力沒(méi)原則。
四、健全班級(jí)組織
1、新班干部可由班主任和曾任干部一些同學(xué)協(xié)商后指定,待條件成熟再進(jìn)行選舉,今后是否實(shí)行“干部輪換制”應(yīng)慎重。
2、團(tuán)支部干(中隊(duì)部參考之)設(shè)團(tuán)支部書(shū)記、副支書(shū)、宣傳學(xué)習(xí)委員、組織委員和文體委員共5人,小支部(15人以下)設(shè)團(tuán)支書(shū)、組織委員和宣傳委員共3人則可。團(tuán)支部干部最后由校團(tuán)委批準(zhǔn)。
3、班委會(huì)干部設(shè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)(1—2人)、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、生活衛(wèi)生委員、文娛委員、保衛(wèi)委員等,以單數(shù)為宜。班委會(huì)干部由班主任確定。
4、小組每組設(shè)正、副組長(zhǎng)各1人,最好男女各1,產(chǎn)生辦法參照1。
5、科代表每科設(shè)1人。可在班主任指導(dǎo)下由班委員確定。
五、指導(dǎo)班委員、團(tuán)支部(少先隊(duì)中隊(duì)委)的工作。
除直接抓好班委會(huì)的工作外,作為班主任應(yīng)力協(xié)助指導(dǎo)團(tuán)支部的工作(從各種制度的堅(jiān)持到其他活動(dòng)的開(kāi)展)。團(tuán)支部應(yīng)虛心聽(tīng)取班主任的意見(jiàn),尤其在團(tuán)的發(fā)展工作方面。一個(gè)班由班主任抓好一個(gè)班長(zhǎng)一個(gè)支書(shū)兩個(gè)人,再由這兩個(gè)人抓好班委會(huì)和支委會(huì),又由這兩個(gè)‘會(huì)’抓下去,班級(jí)工作便易抓起來(lái)了。
六、抓好考勤
能否認(rèn)真對(duì)待考勤,實(shí)質(zhì)是能否真正理解培養(yǎng)“四有”新人的意義。
1、每班可指定一名副班長(zhǎng)專事考勤工作。
2、請(qǐng)假需有班主任以上的批條。病假要有醫(yī)生等有關(guān)的證明;事假需有家長(zhǎng)的條子;公假由學(xué)校有關(guān)人員通知。請(qǐng)假一天以上要經(jīng)過(guò)教務(wù)處以上領(lǐng)導(dǎo)同意。
3、來(lái)不及請(qǐng)假的事后一般可補(bǔ)假。手續(xù)不全或雖請(qǐng)假但未經(jīng)批準(zhǔn)者,作“曠課”論。
4、遲到或早退三次作一次曠課計(jì),曠課八次(節(jié))作一天計(jì)。
5、眼操和課間操分別加到一節(jié)課計(jì)算考勤。
七、清潔衛(wèi)生
1、每班由生活衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)分配值日任務(wù)。
2、每班必需堅(jiān)持每天兩次小掃,掃教室和清潔區(qū),每天可在上早自修前或下午第七節(jié)后進(jìn)行。每周一大掃,除小掃內(nèi)容外再加上責(zé)任區(qū)。要求每次不少于兩個(gè)組的同學(xué)參加(自帶工具),找空課時(shí)間。
3、每天打掃清潔區(qū)要求在早讀前進(jìn)行完畢(值日生必要于頭天下午或晚上派定)。
八、愛(ài)護(hù)公物
1、各班需指定專人于每天放學(xué)后關(guān)鎖教室。
2、教室門(mén)窗如有破損,需及時(shí)報(bào)總務(wù)處修理,以免影響保安工作。
3、注意水電的節(jié)約,防止電燈空照、風(fēng)扇空轉(zhuǎn)或人少多開(kāi)的現(xiàn)象發(fā)生。
九、家庭聯(lián)系
1、每學(xué)期班主任至少和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次以上,方式可有家訪、通信通話聯(lián)系等。
2、每學(xué)期每班需至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。方式可全體開(kāi)或分類分批開(kāi)(時(shí)間上:新班可在期中考前,老班可在期中考后或期末考前,或據(jù)情而定)。
十、開(kāi)好主題班會(huì)
除認(rèn)真按《政治思想教育綱要》所規(guī)定的內(nèi)容實(shí)施外,還應(yīng)大致安排一學(xué)期的主題班會(huì)內(nèi)容。“主題班會(huì)”的主題應(yīng)明確,形式應(yīng)盡量活潑多樣,注意實(shí)效。每周的班會(huì)的時(shí)間,除學(xué)校統(tǒng)一布置者外,應(yīng)提前設(shè)計(jì)“班會(huì)課”。
十一、認(rèn)真貫徹我校制定的各種規(guī)章制度(附發(fā)每人一份)
十二、計(jì)劃和總結(jié)
1、班主任每學(xué)期需有工作計(jì)劃(于開(kāi)學(xué)頭三周內(nèi)交年級(jí)組轉(zhuǎn)政教處)。其要求:①“宏觀”方面要明確,對(duì)我校學(xué)生思想教育工作大綱有關(guān)的要求要落實(shí);②“微觀”方面,根據(jù)本班具體情況突出要點(diǎn)。
2、每學(xué)年需認(rèn)真總結(jié)一次,擇體會(huì)最深,經(jīng)驗(yàn)最好者總結(jié)一二,參加每年一度校的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流并參加評(píng)選。
班主任各個(gè)時(shí)段常規(guī)工作
一、每日常規(guī)
1、早上到校后應(yīng)先看看學(xué)生掃清潔區(qū)了沒(méi)有?停車怎么樣?教室有無(wú)異樣情況;到教室看看學(xué)生來(lái)校情況(如學(xué)生有未到校現(xiàn)象,應(yīng)了解查實(shí)學(xué)生去向并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系);學(xué)生的身體有無(wú)異常。
2、課間操和眼操時(shí)到場(chǎng)看看情況;
3、午自修提前到教室看看學(xué)生來(lái)校情況和紀(jì)律情況;
4、放學(xué)前看看學(xué)生課外活動(dòng)情況;
5、早自修、午自修和自習(xí)課早到教室安定學(xué)生自己秩序,快下自習(xí)時(shí)到班看看秩序,放學(xué)時(shí)督促同學(xué)按時(shí)回家,督促關(guān)鎖門(mén)窗;
6、經(jīng)常關(guān)心住宿生、貧困生情況;
7、同時(shí)經(jīng)常注意學(xué)生的儀表;
8、午餐時(shí)要求學(xué)生排隊(duì)就餐,剩飯倒在規(guī)定地方,餐具放整齊;
9、了解學(xué)生課堂紀(jì)律、作業(yè)等情況
二、每周常規(guī)
1、組織學(xué)生按時(shí)有序、莊嚴(yán)肅穆地參加升旗儀式。
2、當(dāng)好學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,對(duì)學(xué)生在校的一切行為負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理或向?qū)W校報(bào)告。
3、主動(dòng)與科任老師聯(lián)系,了解學(xué)生情況,當(dāng)好學(xué)科上的協(xié)調(diào)人,控制作業(yè)量。
4、組織好主題班會(huì),做到有準(zhǔn)備、有效果、有記載、有總結(jié)、有創(chuàng)新。
5、注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,突出整治“新四亂”(隊(duì)列亂、寢室亂、儀表亂、紀(jì)律亂)。及時(shí)處理偶發(fā)事件,重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行良
好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。每周要在班上樹(shù)立幾名標(biāo)兵,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
6、召開(kāi)好(間周一次)班委會(huì),培訓(xùn)、指導(dǎo)班干部;搞好班干部值日、值周工作。
7、經(jīng)常找學(xué)生座談,注重談心的方法和效果,可采用激勵(lì)法、抑揚(yáng)法、主容法、間接法、緩沖法、暗示法、反復(fù)法、自責(zé)法,每周找部分學(xué)生談心。注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)向,把學(xué)生中的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
8、抓好班級(jí)常規(guī)管理,做好一周的德育考評(píng)。
9、與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系,溝通教育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,正確處理好家長(zhǎng)與老師的關(guān)系。
10、經(jīng)常了解住宿生晚自習(xí)及就寢情況,每周不定期至少1次深入宿舍了解情況,并對(duì)突出問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育或處理。
11、做好團(tuán)員的教育、發(fā)展工作,辦好半月一期的黑板報(bào),積極組織學(xué)生向校廣播室投稿。
12、認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作記載本,善于收集整理資料,撰寫(xiě)教育論文。
三、每月常規(guī)
1、及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行德育量化考核,并按期上交考核結(jié)果。
2、每?jī)芍芨鼡Q一期黑板報(bào)。
3、召開(kāi)好每月一次的主題班會(huì)。
4、統(tǒng)計(jì)一次班級(jí)成績(jī),分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況,明確下個(gè)月班級(jí)工作的努力方向。
5、期中召開(kāi)全班家長(zhǎng)會(huì)。
6、召開(kāi)一次班級(jí)學(xué)生座談會(huì)了解學(xué)生對(duì)班級(jí)工作的反映。
7、召開(kāi)班級(jí)表彰會(huì),表彰班級(jí)先進(jìn)學(xué)生。
四、學(xué)期常規(guī)
1、制定出本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。
2、及時(shí)健全班委會(huì)、團(tuán)、隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。
3、配合總務(wù)處做好學(xué)生的收費(fèi)上交工作。
4、做好流失生的動(dòng)員返校工作。
5、及時(shí)布置本班教室。
6、組織召開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
7、按時(shí)完成學(xué)校分配的各種勞動(dòng)。
8、做好評(píng)優(yōu)樹(shù)模工作。
9、做好“獻(xiàn)愛(ài)心、手拉手、扶貧幫困”工作。
10、配合好年級(jí)組、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委分配的各項(xiàng)活動(dòng)。
11、搞好學(xué)生操行評(píng)定和評(píng)語(yǔ)工作(上學(xué)期操行評(píng)定,下學(xué)期操行評(píng)定和評(píng)語(yǔ))并將全班操行評(píng)定總表或全班學(xué)生評(píng)語(yǔ)一份交政教處存底。
12、寫(xiě)好班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)交政教處(一學(xué)年寫(xiě)一篇德育論文或班主任工作總結(jié))。
13、填寫(xiě)學(xué)生成績(jī)通知單,并發(fā)給學(xué)生假期帶回去給家長(zhǎng),下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)家長(zhǎng)簽名后收回。
14、召開(kāi)一次班級(jí)后進(jìn)生座談會(huì),對(duì)假期提出具體要求。組織好假期作業(yè)的布置和查驗(yàn)。
第三篇:班主任常規(guī)工作要點(diǎn)
綦江區(qū)石壕中學(xué)班主任常規(guī)工作要點(diǎn)
一、認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生
新接一個(gè)班級(jí),應(yīng)盡快認(rèn)識(shí)學(xué)生,盡快叫得出每個(gè)學(xué)生的名字,以利融洽和學(xué)生的關(guān)系,以利開(kāi)展工作。主要辦法有:
1、巡堂或集會(huì)等場(chǎng)合中手持座位表或貼有相片的學(xué)生登記表逐個(gè)認(rèn)人;
2、先認(rèn)男或女,或先認(rèn)團(tuán)員、班干,或一組組逐一認(rèn);
3、通過(guò)個(gè)別談話或課堂提問(wèn)認(rèn);
4、通過(guò)參加活動(dòng)認(rèn);
5、通過(guò)特征認(rèn)。
6、填寫(xiě)學(xué)生基本情況表格,了解學(xué)生在家庭、小學(xué)和社會(huì)關(guān)系情況。
二、編座位
1、應(yīng)盡量考慮以下因素:先行分組——性別、高矮、視力、團(tuán)隊(duì)員、學(xué)習(xí)成績(jī)、班干等,有可能也考慮活動(dòng)能力方面的“人才”分布,以利小組活動(dòng)的開(kāi)展。
2、一般每班按座位行數(shù)分為四個(gè)大組,每大組分連個(gè)以5-6人的小組。
3、編座位應(yīng)盡量注意兩個(gè)(同座)的“搭配”,以利相互學(xué)習(xí),共同提高。
4、座位變動(dòng),課桌椅一般亦應(yīng)隨人而動(dòng),以利提高愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感受。
三、教室布置
開(kāi)學(xué)初各班應(yīng)進(jìn)行教室布置,營(yíng)造良好的育人氛圍,一般應(yīng)包含:學(xué)習(xí)園地、公開(kāi)欄(張貼欄)、榮譽(yù)欄、小組評(píng)比、標(biāo)語(yǔ),其余布置應(yīng)以不影響課堂聽(tīng)課注意力沒(méi)原則,每學(xué)期交替要逐步更換板塊里的內(nèi)容。
四、健全班級(jí)組織
1、新班干部可由班主任和曾任干部一些同學(xué)協(xié)商后指定,待條件成熟再進(jìn)行選舉,今后是否實(shí)行“干部輪換制”應(yīng)慎重。
2、團(tuán)支部設(shè)團(tuán)支部書(shū)記、副支書(shū)、宣傳學(xué)習(xí)委員、組織委員和文體委員共5人,小支部(15人以下)設(shè)團(tuán)支書(shū)、組織委員和宣傳委員共3人則可。團(tuán)支部干部最后由校團(tuán)總支部批準(zhǔn)。
3、班委會(huì)干部設(shè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)(1—2人)、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、生活衛(wèi)生委員、文娛委員、體育委員、安全委員等,以單數(shù)為宜。
4、小組每組設(shè)正、副組長(zhǎng)各1人,最好男女各1,產(chǎn)生辦法參照1。
5、科代表每科設(shè)1人。可在班主任指導(dǎo)下由班委員確定。
6、安排各種負(fù)責(zé)人(認(rèn)真思考,盡量完善)。
五、指導(dǎo)班委員、團(tuán)支部的工作。
除直接抓好班委會(huì)的工作外,作為班主任應(yīng)力協(xié)助指導(dǎo)團(tuán)支部的工作(從各種制度的堅(jiān)持到其他活動(dòng)的開(kāi)展)。團(tuán)支部應(yīng)虛心聽(tīng)取班主任的意見(jiàn),尤其在團(tuán)的發(fā)展工作方面。一個(gè)班由班主任抓好一個(gè)班長(zhǎng)一個(gè)支書(shū)兩個(gè)人,再由這兩個(gè)人抓好班委會(huì)和支委會(huì),又由這兩個(gè)‘會(huì)’抓下去,班級(jí)工作便易抓起來(lái)了。
六、抓好考勤
能否認(rèn)真對(duì)待考勤,實(shí)質(zhì)是能否真正理解培養(yǎng)“四有”新人的意義。
1、每班可指定一名副班長(zhǎng)專事考勤工作。(除正常上課外早自習(xí)、自習(xí)課、大課間早操、晚自習(xí)都應(yīng)有學(xué)生考勤)
2、請(qǐng)假需有班主任以上的批條。病假要有醫(yī)生等有關(guān)的證明;事假需有家長(zhǎng)的條子;公假由學(xué)校有關(guān)人員通知。
3、來(lái)不及請(qǐng)假的事后一般可補(bǔ)假。手續(xù)不全或雖請(qǐng)假但未經(jīng)批準(zhǔn)者,作“曠課”論。
4、遲到或早退兩次作一次曠課計(jì),曠課八次(節(jié))作一天計(jì)。
5、早操和課間操分別以一節(jié)課計(jì)算考勤。
七、清潔衛(wèi)生
1、每班由生活衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)分配值日任務(wù)。
2、每班堅(jiān)持每天掃教室和公共區(qū)域及整理花園。
3、星期天晚自習(xí)之前應(yīng)安排學(xué)生清理公共區(qū)域的白色垃圾。
4、大課間活動(dòng)所有學(xué)生應(yīng)參加活動(dòng),不留學(xué)生在教室清掃。
5、常關(guān)注室內(nèi)室外清潔。
八、愛(ài)護(hù)公物
1、各班需指定專人于每天放學(xué)后關(guān)鎖教室。
2、清點(diǎn)教室財(cái)產(chǎn),專人負(fù)責(zé)各塊。故意損壞,最短的時(shí)間找到責(zé)任人。
2、教室桌凳門(mén)窗如有破損,需及時(shí)報(bào)總務(wù)處修理,以免影響保安工作。
3、注意水電的節(jié)約,防止電燈空照或人少多開(kāi)的現(xiàn)象發(fā)生。(天氣晴朗少開(kāi)燈,在室外活動(dòng)應(yīng)關(guān)燈。)
九、家庭聯(lián)系
1、每學(xué)期班主任至少和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次以上,方式可有家訪、通信通話聯(lián)系等。
2、每學(xué)期每班需至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。方式可全體開(kāi)或分類分批開(kāi)(時(shí)間上:新班可在期中考前,老班可在期中考后或期末考前,或據(jù)情而定)。
十、開(kāi)好主題班會(huì)
除認(rèn)真按《德體藝衛(wèi)活動(dòng)表》所規(guī)定的內(nèi)容實(shí)施外,還應(yīng)大致安排一學(xué)期的主題班會(huì)內(nèi)容。“主題班會(huì)”的主題應(yīng)明確,形式應(yīng)盡量活潑多樣,注意實(shí)效。
每周的班會(huì)的時(shí)間,除學(xué)校統(tǒng)一布置者外,應(yīng)提前設(shè)計(jì)“班會(huì)課”。
十一、認(rèn)真貫徹我校制定的各種規(guī)章制度
十二、計(jì)劃和總結(jié)
1、班主任每學(xué)期需有工作計(jì)劃(于開(kāi)學(xué)頭三周內(nèi)交德育處)。其要求:①“宏觀”方面要明確,對(duì)我校學(xué)生德育工作計(jì)劃及活動(dòng)安排有關(guān)的要求要落實(shí);②“微觀”方面,根據(jù)本班具體情況突出要點(diǎn)。
2、每學(xué)期需認(rèn)真總結(jié)一次。
班主任各個(gè)時(shí)段常規(guī)工作
一、每日常規(guī)
1、早上到校后應(yīng)先看看學(xué)生掃清潔區(qū)了沒(méi)有?教室有無(wú)異樣情況;到教室看看學(xué)生來(lái)校情況(如學(xué)生有未到校現(xiàn)象,應(yīng)了解查實(shí)學(xué)生去向并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系);學(xué)生的身體有無(wú)異常;早讀是否認(rèn)真。
2、大課間到場(chǎng)看看情況,和學(xué)生一起活動(dòng);
3、下午上課提前到教室看看學(xué)生來(lái)校情況;
4、就寢時(shí)應(yīng)進(jìn)寢室清查人數(shù),了解學(xué)生寢室生活。
5、早自修、自習(xí)課早到教室安定學(xué)生自己秩序,快下自習(xí)時(shí)到班看看秩序,放學(xué)時(shí)督促同學(xué)按時(shí)回家,督促關(guān)鎖門(mén)窗;
6、經(jīng)常關(guān)注貧困生情況;
7、同時(shí)經(jīng)常注意學(xué)生的儀表;
8、午餐時(shí)要求學(xué)生排隊(duì)就餐,剩飯倒在規(guī)定地方,餐具放整齊;
9、了解學(xué)生課堂紀(jì)律、作業(yè)等情況
10、學(xué)生上課中途請(qǐng)假回家,應(yīng)告知家長(zhǎng),并學(xué)生到家后叫其家長(zhǎng)回電話。
11、每日對(duì)小組考核應(yīng)總結(jié)。
12、每天應(yīng)有相應(yīng)的安全教育。
13、認(rèn)真記載班主任工作筆記本和填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)。
二、每周常規(guī)
1、組織學(xué)生按時(shí)有序、莊嚴(yán)肅穆地參加升旗儀式。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理或向?qū)W校報(bào)告。
3、主動(dòng)與科任老師聯(lián)系,了解學(xué)生情況,當(dāng)好學(xué)科上的協(xié)調(diào)人,控制作業(yè)量。
4、組織好主題班會(huì),做到有準(zhǔn)備、有效果、有記載、有總結(jié)、有創(chuàng)新。
5、注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,突出整治隊(duì)列亂、寢室亂、儀表亂、紀(jì)律亂。及時(shí)處理偶發(fā)事件,重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)
成教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。每周要在班上樹(shù)立幾名標(biāo)兵,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
6、召開(kāi)好(間周一次)班委會(huì),培訓(xùn)、指導(dǎo)班干部;搞好班干部值日、值周工作。
7、經(jīng)常找學(xué)生座談,注重談心的方法和效果,可采用激勵(lì)法、抑揚(yáng)法、間接法、緩沖法、暗示法、反復(fù)法、自責(zé)法,每周找部分學(xué)生談心。注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)向,把學(xué)生中的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
8、抓好班級(jí)常規(guī)管理,做好一周的德育考評(píng)。
9、與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系,溝通教育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,正確處理好家長(zhǎng)與老師的關(guān)系。
10、經(jīng)常了解住宿生晚自習(xí)及就寢情況,每周不定期至少1次深入宿舍了解情況,并對(duì)突出問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育或處理。
11、做好團(tuán)員的教育、發(fā)展工作。
12、每周對(duì)班級(jí)小組進(jìn)行總結(jié)。
三、每月常規(guī)
1、及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行德育量化考核,并按期上交考核結(jié)果。
2、每月更換一期黑板報(bào)。
3、召開(kāi)好每月一次的主題班會(huì)。
4、統(tǒng)計(jì)一次班級(jí)成績(jī),分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況,明確下個(gè)月班級(jí)工作的努力方向。
5、期中召開(kāi)全班家長(zhǎng)會(huì)。
6、召開(kāi)一次班級(jí)學(xué)生座談會(huì)了解學(xué)生對(duì)班級(jí)工作的反映。
7、進(jìn)行星級(jí)學(xué)生評(píng)選,召開(kāi)班級(jí)表彰會(huì),表彰班級(jí)先進(jìn)學(xué)生。
四、學(xué)期常規(guī)
1、制定出本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。
2、及時(shí)健全班委會(huì)、團(tuán)、隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。
3、配合總務(wù)處做好學(xué)生的收費(fèi)上交工作。
4、做好流失生的動(dòng)員返校工作。
5、及時(shí)布置本班教室。
6、組織召開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
7、按時(shí)完成學(xué)校分配的各種勞動(dòng)。
8、做好評(píng)優(yōu)樹(shù)模工作。
9、配合好教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委分配的各項(xiàng)活動(dòng)。
10、操行評(píng)定表冊(cè)的完善,總好班級(jí)評(píng)優(yōu)工作。
11、搞好學(xué)生操行評(píng)定和評(píng)語(yǔ)工作(上學(xué)期操行評(píng)定,下學(xué)期操行評(píng)定和評(píng)語(yǔ))并將全班操行評(píng)定總表或全班學(xué)生評(píng)語(yǔ)一份交德育處存底。
12、寫(xiě)好班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)交德育處。
13、填寫(xiě)學(xué)生成績(jī)通知單,并發(fā)給學(xué)生假期帶回去給家長(zhǎng),下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)家長(zhǎng)簽名后收回。
14、召開(kāi)一次班級(jí)后進(jìn)生座談會(huì),對(duì)假期提出具體要求。組織好假期作業(yè)的布置和查驗(yàn)。
15、星級(jí)學(xué)生評(píng)比大會(huì),上報(bào)4-5星級(jí)學(xué)生德育處審核。
第四篇:班主任工作常規(guī)
班 主 任 工 作 常 規(guī)
為了加強(qiáng)班主任工作的目標(biāo)管理和過(guò)程管理,規(guī)范班主任工作的行為,強(qiáng)化班主任月考核制度,提高班主任工作的自覺(jué)性,德育處根據(jù)師團(tuán)下發(fā)班主任考核辦法,特制定我校班主任工作常規(guī):
一、日常規(guī)要求
1.做好早晨教室及時(shí)開(kāi)門(mén);下午及時(shí)關(guān)門(mén)窗、電燈工作。
2.做好每天的三檢兩掃及個(gè)人衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)保潔工作。
3.做好班級(jí)學(xué)生紅領(lǐng)巾、學(xué)生證、標(biāo)志牌的佩帶工作。
4.用好點(diǎn)名冊(cè),按時(shí)點(diǎn)名,隨時(shí)了解學(xué)生遲到、早退和出缺席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假不到校,及時(shí)查清原因,采取必要措施。
5.教育督促學(xué)生下課作好課前準(zhǔn)備,聽(tīng)見(jiàn)預(yù)備鈴(上課)鐘聲,迅速、安靜進(jìn)教師等候教師上課。
6.建立并培訓(xùn)班級(jí)課代表(組長(zhǎng))收交作業(yè)登記制度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)未交作業(yè)學(xué)生,了解情況,采取必要措施。
7.跟班參加集會(huì)、出操,維持班集體紀(jì)律,保證“兩操”態(tài)度和質(zhì)量。
8.教育學(xué)生午間完成作業(yè),開(kāi)展安全、有益的午間活動(dòng)。
9.根據(jù)班級(jí)情況,隨時(shí)做好安全教育工作,并做好安全教育記錄。
10.教育督促學(xué)生放學(xué)按時(shí)離校,及早回家,不在校內(nèi)、路上停留。
11.組織管理好在校午睡生,教育好不在校午睡的學(xué)生。隨時(shí)和保姆聯(lián)系加強(qiáng)班級(jí)住校生的管理
12.認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,處理好班級(jí)的偶發(fā)事件,重大事件應(yīng)立即通知學(xué)校。
二、周常規(guī)要求:
1.每學(xué)期第一周制定好三表一冊(cè)及班主任工作計(jì)劃工作。
2.在第二周內(nèi)組織制定好班級(jí)制度及班委的選舉、教室布置工作。
3.做好班委的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,并做好記錄。
4.組織學(xué)生做好大掃除工作,班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng),檢查指導(dǎo)。
5.認(rèn)真組織并召開(kāi)每周一次的班、隊(duì)主題會(huì),并做好記錄。
6.組織好周一的升旗儀式,衣著要整齊端莊、穿校服、舉止要嚴(yán)肅。
7.做好每周的家校聯(lián)系工作及幫教工作,并做好記錄。
8.組織完成學(xué)校分配的臨時(shí)性勞動(dòng)及其他活動(dòng)。
三、月常規(guī)要求:
1、每月指導(dǎo)學(xué)生按照德育處的統(tǒng)一布置,出一期板報(bào)。
2.每月按要求組織參加好一次校級(jí)活動(dòng)或班級(jí)主題活動(dòng);更新班級(jí)布置。
3.及時(shí)填寫(xiě)、合理用好《班主任工作手冊(cè)》,并能隨時(shí)接受學(xué)校的檢查。
四、學(xué)期常規(guī)要求:
1.根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,制定出本學(xué)期的班級(jí)班主任工作計(jì)劃及總結(jié)。
2.及時(shí)調(diào)整、培訓(xùn)、健全班委會(huì)。
3.帶領(lǐng)學(xué)生按時(shí)完成學(xué)校分配的各種勞動(dòng)。
4.保護(hù)好班級(jí)財(cái)產(chǎn),做好理賠和損失上報(bào)工作。
5.嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)撰寫(xiě)好學(xué)生期末操行評(píng)語(yǔ)。
6.每學(xué)期至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)。
7.積極參加學(xué)校每學(xué)期組織的班主任列會(huì)及培訓(xùn)工作。
8.收集本學(xué)期工作做法及經(jīng)驗(yàn),整理并撰寫(xiě)德育工作經(jīng)驗(yàn)、論文等。
9.認(rèn)真布置假期活動(dòng)。對(duì)班上的公共財(cái)物(桌椅、門(mén)窗、玻璃、教學(xué)用具等)進(jìn)行妥善保管。
10.班主任在一學(xué)期內(nèi)要主動(dòng)自覺(jué)的抓好本班的各項(xiàng)工作,做到心中有數(shù),眼中有事,努力將自己的工作做的更好。
學(xué)校將組織人員根據(jù)常規(guī)要求與考核標(biāo)準(zhǔn),不定期對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查考核。
49團(tuán)二中德育處
2013年4月
第五篇:班主任常規(guī)工作
班主任工作常規(guī)
一、日常規(guī)
1、按時(shí)起床,與學(xué)生出操
2、早輔沒(méi)有輔導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)進(jìn)班
3、下課后督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,8:00前回教室
4、預(yù)備清點(diǎn)人數(shù),檢查常規(guī)
5、每天了解班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,與任課老師溝通
6、課間操跟操
7、午休時(shí)班主任進(jìn)宿舍午檢
8、找科代表對(duì)作業(yè)的收交工作了解
9、隨時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)班級(jí)事務(wù)
10、關(guān)注學(xué)生用餐情況
11、學(xué)生應(yīng)按正常上下課時(shí)間
12、準(zhǔn)時(shí)看新聞
13、晚上應(yīng)到宿舍查寢
14、晚上填寫(xiě)班級(jí)日志
15、注重儀表,潛移默化影響學(xué)生
二、周常規(guī)
1、按時(shí)保質(zhì)保量完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的例會(huì)工作
2、依據(jù)校例制定班級(jí)例會(huì)
3、周班委會(huì)議:有針對(duì)性總結(jié)上周工作(思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面);班委培訓(xùn)材
料
4、校集會(huì)時(shí)站在本班后面,保持紀(jì)律
5、周四學(xué)生請(qǐng)假回家,假條受理截止到周三上午12:00前;平時(shí)沒(méi)特殊情況不批假
6、周五返校的強(qiáng)調(diào):按時(shí)返校。違者嚴(yán)肅(批評(píng)、懲罰)處理,養(yǎng)成習(xí)慣
7、周四督促課代表檢查作業(yè)
8、周五晚交班會(huì)材料,清點(diǎn)人數(shù),上交階段長(zhǎng)
9、規(guī)范填寫(xiě)班級(jí)日志及班主任工作手冊(cè)
10、做細(xì)、做好、做實(shí)班級(jí)收費(fèi)工作
11、班級(jí)日常管理工作:班級(jí)板報(bào)、名言警句、花草樹(shù)木
12、班費(fèi)、請(qǐng)假人員、原因?qū)Π嗉?jí)學(xué)生匯報(bào)及總結(jié)
13、周六、一、三衛(wèi)生大檢查
14、每周談話記錄
15、做了班會(huì)、會(huì)操的事后總結(jié)
三、月常規(guī)
1、組織班委進(jìn)行月總結(jié)
2、制定班級(jí)制度、公約、認(rèn)真落實(shí)
3、與任課教師進(jìn)行溝通或組織座談會(huì)
4、積極向年級(jí)長(zhǎng)反映工作
5、對(duì)班級(jí)資料補(bǔ)充填檔
6、班級(jí)月考核記錄詳細(xì),上交班級(jí)日志(月底交)
7、針對(duì)本月班級(jí)管理做案例收集(成功的、失敗的)反思日常工作
四、學(xué)期常規(guī)
(一)學(xué)期初
1、學(xué)校的返校工作(返校率、平安電話)
2、學(xué)生費(fèi)用的收交工作
3、學(xué)生座位、吃飯、住宿工作、假期收心工作
4、組建班委、明確分工、落實(shí)責(zé)任
5、做了班級(jí)環(huán)境工作、迎接學(xué)生,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
6、制定班級(jí)計(jì)劃
7、貫徹學(xué)校規(guī)定的思想道德、儀容儀表
8、收交假期作業(yè)、了解假期生活并作點(diǎn)評(píng)
(二)學(xué)習(xí)方面
1、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的督促工作
2、組織班級(jí)幫扶工作
3、在學(xué)習(xí)方法上加以指導(dǎo)
4、貫徹誠(chéng)信考試
5、召開(kāi)師生座談會(huì)、學(xué)習(xí)方法交流會(huì)、考試分析會(huì)等
6、期末三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選
7、學(xué)期末班主任工作總結(jié)
8、假期實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)
五、家長(zhǎng)會(huì)
1、家長(zhǎng)懇談會(huì)班會(huì)材料的準(zhǔn)備
2、與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通孩子們的教育問(wèn)題
3、對(duì)家長(zhǎng)作好學(xué)校的介紹工作:現(xiàn)況、發(fā)展前景以及學(xué)生在校的真實(shí)生活,畢業(yè)就業(yè)狀
況等。
4、事后調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的滿意程度,重視程度,作好家長(zhǎng)支持學(xué)生假期實(shí)踐的支持、的動(dòng)員工作
班主任工作計(jì)劃的寫(xiě)作方法
班主任工作計(jì)劃是每一名班主任教師在每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前都要完成的工作,班主任工作計(jì)劃也是教學(xué)大綱中要求班主任必須要做好的功課。不過(guò)班主任工作計(jì)劃分為不同形式,并不是要求寫(xiě)的意義,班主任教師也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況寫(xiě)出不同格式的工作計(jì)劃。班主任工作計(jì)劃,一般分學(xué)期具體工作計(jì)劃和工作計(jì)劃兩種。
1、學(xué)期工作計(jì)劃的寫(xiě)法:
學(xué)期工作計(jì)劃沒(méi)有嚴(yán)格,固定的格式,一般地可分為以下幾個(gè)層次:
第一層次:標(biāo)題即計(jì)劃的名稱
標(biāo)題要寫(xiě)在第一行正中,標(biāo)題中要把班級(jí)的名稱、計(jì)劃的主要內(nèi)容、計(jì)劃的時(shí)限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去。如:《xx年xx班200x-200x學(xué)x學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。
第二層次:內(nèi)容即計(jì)劃的正文。
計(jì)劃的正文,一般包括以下幾個(gè)部分:
(1)前言
簡(jiǎn)述計(jì)劃制訂的依據(jù),交代上級(jí)教育行政部門(mén)及學(xué)校本學(xué)期教育計(jì)劃要求,概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。'前言'的文字要簡(jiǎn)明、扼要。
(2)本班的基本情況與分析
本班的基本情況包括:本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況;本班學(xué)生的特點(diǎn)及傾向性問(wèn)題;學(xué)生家長(zhǎng)情況及社會(huì)影響情況等。
本班情況分析主要包括:抓住全班帶有傾向性的問(wèn)題'正反兩方面',對(duì)反面的主要傾向問(wèn)題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于:深入地調(diào)查研究,運(yùn)用辯證的思維方法,善于透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì),分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。
(3)本學(xué)期工作目標(biāo)
目標(biāo)的提出,以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù),針對(duì)本班目前帶有共性的、傾向性問(wèn)題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。
工作目標(biāo)要突出重點(diǎn)。一學(xué)期要抓的工作很多,不能件件平均使用力量,要抓主要矛盾,抓主要問(wèn)題,以求舉綱帶目。
(4)主要措施
措施,即實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體活動(dòng)安排。措施要具體;要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),要生動(dòng)活潑、形式多樣,為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn);要注重教育效果,不搞形式主義,不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行,不能執(zhí)行的就不要寫(xiě)進(jìn)計(jì)劃。
(5)時(shí)間安排
為保證計(jì)劃的切實(shí)落實(shí),對(duì)具體的活動(dòng)要安排具體時(shí)間,標(biāo)明周次及起止月日,時(shí)間安排要注意與學(xué)校教育活動(dòng)協(xié)調(diào),相互配合、相互銜接。時(shí)間安排要注意科學(xué)性,一周內(nèi)不能活動(dòng)太多,要考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)。時(shí)間要有預(yù)見(jiàn)性,如要在五月開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)前兩周安排相應(yīng)的活動(dòng)為校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。時(shí)間安排既可用文字表達(dá),也可以列表表述。表內(nèi)容包括:周次、起止日期、教育活動(dòng)內(nèi)容、具體準(zhǔn)備工作、完成情況、備注。
第三層次:計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫(xiě)在正文下方。
制訂計(jì)劃要留有余地。因?yàn)槭挛锸遣粩嘧兓模ぷ饔?jì)劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計(jì)劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
工作計(jì)劃完成后,應(yīng)一式兩份抄清,一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用,一份留自己實(shí)施。
2、具體工作計(jì)劃的寫(xiě)法
制訂具體工作計(jì)劃不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個(gè)層次: 第一層次:標(biāo)題
第二層次:內(nèi)容,即計(jì)劃的正文
具體計(jì)劃的正文,不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃正文那樣詳盡,一般地包括以下幾個(gè)部分:
(1)教育活動(dòng)內(nèi)容。可用一句話表述。
(2)教育目的(3)時(shí)間安排
(4)活動(dòng)準(zhǔn)備和要求。涉及較多人參加準(zhǔn)備時(shí),應(yīng)列出負(fù)責(zé)人姓名。
第三層次:計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期
具體工作計(jì)劃要簡(jiǎn)明扼要,可以提綱挈領(lǐng)地寫(xiě)。
具體工作計(jì)劃,既可用文字表達(dá),也可以列表表述。列表形式內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容、教育目的、時(shí)間安排、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求、完成情況、備注。
班主任工作計(jì)劃對(duì)班主任教師來(lái)說(shuō),寫(xiě)出來(lái)只是一種形式,一種可以讓人看的形式主義。班主任要做好的事情,就是按照工作計(jì)劃中所寫(xiě),認(rèn)真努力的工作,幫助學(xué)生盡快的走出陰霾,讓整個(gè)班級(jí)充滿了學(xué)習(xí)上進(jìn)的最好氣氛,讓所有學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋吸取更多的知識(shí),這是最起碼的,相信這樣可以做的更好!
初二2010年班主任工作計(jì)劃
今年我將會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任,新學(xué)期即將開(kāi)始,我所帶領(lǐng)的班級(jí)是還將不變,繼續(xù)代理初一學(xué)生走向初二,直至初三畢業(yè)。在新的學(xué)期,我將會(huì)按照班級(jí)的實(shí)際情況工作,和同學(xué)們相處一年了,可以說(shuō),對(duì)學(xué)生都有了很清晰的認(rèn)識(shí)了。所以我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況重點(diǎn)輔導(dǎo),相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度!為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、學(xué)期目標(biāo)
全班各科平通過(guò)努力,使初二年級(jí)一班成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體,幫助明確努力的方向和目標(biāo),從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為兩年后的中考做準(zhǔn)備。
三、具體措施:
1、通過(guò)間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識(shí)。
2、做好升旗班、值周班和勞動(dòng)班工作,培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念。
3、充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。
4、研究學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個(gè)別交談隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動(dòng)向。
5、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校“紀(jì)律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動(dòng),選取班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生上崗。并結(jié)合學(xué)校《道德儲(chǔ)蓄卡》,引導(dǎo)監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級(jí)的好人好事及時(shí)加分表?yè)P(yáng),同時(shí)不放過(guò)班級(jí)出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評(píng)。真正做到徹底放權(quán),學(xué)生自治。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí),并在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級(jí)干部的后備力量。
6、提高班團(tuán)干部的工作能力,采取定期召開(kāi)會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),并建立班團(tuán)干部值日一周制,調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào)。
8、通過(guò)唱國(guó)歌、升旗禮、開(kāi)學(xué)典禮、體育比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和愛(ài)國(guó)主義精神。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
九月份
1.召開(kāi)班會(huì),組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī)。
2.結(jié)合班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.學(xué)生養(yǎng)成教育:彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費(fèi)。
4.組織學(xué)生認(rèn)真收看開(kāi)學(xué)典禮,表彰上學(xué)期品優(yōu)、學(xué)優(yōu)和進(jìn)步學(xué)生。
5.結(jié)合“健康行動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng),調(diào)整班級(jí)文化建設(shè)。
十月份
1.文明禮貌教育:與文明握手,向陋習(xí)告別
2.召開(kāi)班會(huì):細(xì)節(jié)決定命運(yùn)/我的班級(jí)我負(fù)責(zé)
3.在班內(nèi)組織健康知識(shí)競(jìng)賽,選拔優(yōu)秀選手參加學(xué)校競(jìng)賽
4.征集健康標(biāo)實(shí),創(chuàng)作健康格言,利用黑板邊角,宣傳健康知識(shí)
十一月份
1.愛(ài)國(guó)主義教育:國(guó)家富強(qiáng),我的責(zé)任
2.愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。
3.積極配合政教處組織好學(xué)生參加市區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),做文明觀眾。
十二月份
1.主題班會(huì):我把健康帶回家
2.法制教育:法律就在我身邊
3.安全教育:抓住生命安全線,健康生活永相伴
4.做好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試
一月份
1.期末考試
2.組織學(xué)生分析期末成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃
3.結(jié)合學(xué)校安排,組織召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì)
4.評(píng)優(yōu)、假前教育
初中的二年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),學(xué)生們對(duì)于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉,容易產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強(qiáng)班級(jí)管理,明確管理目標(biāo),使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在德、智、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。
以后的路究竟會(huì)怎么樣,這是誰(shuí)也無(wú)法知道的。前進(jìn)中總是會(huì)有著各種各樣的困難,不過(guò)我相信這是很簡(jiǎn)單的,我可以克服的困難,相信隨著時(shí)間的不斷的推移,我的班級(jí)會(huì)在我的帶領(lǐng)下,走上正規(guī),我可以做的更好。初二這一年極為重要,相信我的班級(jí)一定不會(huì)讓我失望!
全面工作總結(jié)的寫(xiě)法
全面工作總結(jié)共分三個(gè)層次
第一層次:標(biāo)題
標(biāo)題即工作總結(jié)的題目,如《X年X班2002-2003學(xué)X學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)》。第二層次:內(nèi)容即正文
正文,是總結(jié)的主體,一般包括以下四個(gè)部分:
(1)班級(jí)工作的基本情況
基本情況包括:開(kāi)展了那些教育活動(dòng),成績(jī)有哪些,問(wèn)題有哪些。寫(xiě)開(kāi)展了哪些教育活動(dòng),應(yīng)以工作計(jì)劃為依據(jù),寫(xiě)成績(jī)和問(wèn)題,要有事例,也可寫(xiě)出數(shù)據(jù);事例要有代表性,不以偏概全;數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,而不是估計(jì)的。
(2)對(duì)成績(jī)與問(wèn)題的基本分析
分析要全面。從客觀到主觀,從偶然到必然,從動(dòng)機(jī)到效果,要進(jìn)行全面的分析。分析要準(zhǔn)確。不以誤代正,不避全就偏,不避重就輕,不節(jié)外生枝。
分析要深刻。不得留于事物的表面,不淺嘗輒止,不滿足于對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí),而是努力上升到理性認(rèn)識(shí),只有這樣才能揭示班主任工作的規(guī)律。
(3)幾點(diǎn)體會(huì)
即在對(duì)班主任工作的規(guī)律分析的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。如:吸取的教訓(xùn)有哪些,提高了哪些認(rèn)識(shí)等。
(4)對(duì)下學(xué)期班級(jí)工作的建議
即通過(guò)總結(jié),通過(guò)對(duì)班級(jí)前一段工作的認(rèn)識(shí),提出下一段班級(jí)工作的設(shè)想,應(yīng)突出抓好哪幾項(xiàng)教育活動(dòng),應(yīng)注意什么,等等。
第三層次:總結(jié)人姓名、總結(jié)時(shí)間,依次分上下兩行寫(xiě)在正文右下方。
寫(xiě)總結(jié)要先寫(xiě)提綱并構(gòu)思細(xì)致后再落筆。草稿寫(xiě)成后要反復(fù)修改,修改的重點(diǎn)是對(duì)成績(jī)與問(wèn)題的分析。修改后抄清,一式兩份抄清,一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)存檔,以便據(jù)此指導(dǎo)我們的工作;另一份自己留存,以作為自己今后工作、提高的借鑒。