第一篇：蘇教版六年級語文上學期第三單元測試卷

班級 姓名 成績

一、看拼音，寫漢字

nánkān zhuì zhuì bù ān zī zī bú juàn

（）（）（）

yìnɡ chóu dǐnɡ lǐ mó bài yā què wú shēng

（）（）（）

luó kuānɡ shén mì mò cè tuō yǐng ér chū

（）（）（）

二、給帶點字選擇正確讀音，在正確的后面打“√”。（6分）

第一（yīyì）一致（yīyí）海堤（dī tí）

一杯（yīyì）一本（yī yì）給予（jǐ ɡěi）

三、按要求寫詞或補充詞語。（3+3+6＝12分）

1、請寫出含有“看”的意思的詞至少三個：_____________________________

2、請寫出含有“笑”的意思的詞至少三個：_____________________________

3、同心（）力 和（）共濟（）戚相關

體（）入微（）強扶弱 急公好（）

四、將下列句子補充得更具體，更生動。（2分）

1、長頸鹿的個子很高，_________________________________________

2、街上的人可真多呀，_________________________________________

五、在原句上用正確的符號修改下列病句。（4分）

1、這是一條十分美麗漂亮的小魚。

2、玲玲和蘭蘭商定，明天她到她家去看錄像。

3、我特別喜歡踢足球和乒乓球。

4、爺爺不僅經常鍛煉身體，而且增強了體質。

六、牽線搭橋------用直線搭配相關的事物、人物。4分

魯迅 《聊齋志異》

冰心 《駱駝祥子》

老舍 《繁星?春水》

蒲松齡 《朝花夕拾》

七、鳥入古詩。2分

（1）西塞山前（）飛，桃花流水鱖魚肥。

（2）泥融飛（），沙暖睡（）。

（4）千里（）啼綠映紅，水村山廓酒旗風。

（5）兩個（）鳴翠柳，一行（）上青天。

八、按課文內容填空

1、《小草和大樹》課文講述了出生于貧困家庭的 在沉重的生活壓力下，堅持學習，嘗試寫作。這個故事折射出夏洛蒂?勃朗特和兩個妹妹 抗爭精神與 的堅強意志，2、《輪椅上的霍金》課文講的是被稱為 的著名科學家史蒂芬?霍金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難人想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業作出重要貢獻的故事，贊揚了 科學精神和 人格力量，抒發了由衷的敬仰之情。

九、閱讀欣賞。37分

（一）《螳螂捕蟬》節選 12分

少年說：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。”

吳王夸獎說：“你看得真仔細！那黃雀要捉螳螂嗎？”

少年接著說：“是的，黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”

聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說：“你講得太有道理了！”于是打消了攻打楚國的念頭。

1、這段文字選自課文《螳螂捕蟬》，后來這個寓言故事演變成一句成語：

_____________________________，告訴我們__________________________

___________________________________________________________。3分

2、根據短文內容填空。3+2分

蟬眼前的利益是_____________，身后的禍患是________________；螳螂眼前的利益是______________，身后的禍患是_______________；黃雀眼前的利益是____________，身后的禍患是_________________。

蟬、螳螂、黃雀三者的共同點是只顧_____________________，不顧_______

__________________。

3、聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他悟出了什么？2分

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4、你想夸夸這個少年嗎？試試看。2分

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

（二）好讀書 25分

①因為你心靈饑渴，所以要讀書。

②讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了科學書；他們研究人類社會的發展史，探求規律，便有了歷史書；他們思考人與自然、社會之間的關系，便有了哲學書；他們用生動的形象，表達人類的故事，便有了文學書。

③讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養、素質也會在潛移默化中得到提升。

④試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。

⑤讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。

⑥書給予人們的實在太多，誰可不讀書？

1、給加點的字注音。3分

愜意_______ 諄諄教導_______ 給予_______

2、文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語是___________。請寫三個它的反義詞：____________ ____________ ____________。4分

3、相傳蜀漢大將軍關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”想想這句話中的三個分句各表達了什么意思？3分

（1）“讀書好”的意思：__________________________________________________

（2）“好讀書”的意思：__________________________________________________

（3）“讀好書”的意思：__________________________________________________

4、把文中括號里填寫合適的關聯詞。2分

5、聯系上下文理解詞語。4分

樂此不疲：_______________________________________________________________

潛移默化：_______________________________________________________________

4、⑥內容換一種說法，意思不變。2分

_______________________________________________________________________

6、如果家長認為讀課外書會影響學習，你該怎樣和他們溝通？3分

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

7、仔細閱讀第⑤段中畫橫線的句子，注意加點的詞，接下去再寫一句。2分

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

三、習作擂臺。30分

讀下面短文的開頭，開展想象，續寫下文。看誰寫得更精彩！

豬八戒辦學

唐僧、孫悟空一行四人取得真經回來，在長安城引起了極大的轟動。大伙兒對他們的成功十分羨慕，也想從他們那里獲得去西天取經的經驗，提議辦一所取經學校。當時，唐僧、孫悟空、沙僧已調往其他部門任要職，于是推薦了最佳人選豬八戒擔任校長，請他主講師徒四人歷經磨難、取得真經的經驗和體會。開學典禮那一天，豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺……

第二篇：六年級語文第三單元測試卷

2008~2009學年六年級上冊語文第三單元測試

班級姓名學號：成績：?別忘端端正正寫字哦。寫字分（+2分）

一、讀準拼音，寫好詞語。（15分）

nìjìnɡpiě xiàqiánbaixiázhǎipínɡ h?nɡQuán h?nɡyìnɡch?umiǎnhuáizhàngp?nɡxùnfúYīngwǔjiāoshuǐzhāntiēchùjiāochǒul?u

二、詞匯積累。（15分）

1、不安不倦眾生找找規律，我能再寫三個這樣的成語：、、。

2、食要好深多牙嘴愛不請你選擇一個成語結合課文內容寫一句話：

三、熟讀課文，掌握內容。（20分）

1、著有《”之稱，但他不追求那種被人眾星捧月般的，寧愿一個人靜靜思考。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的，更因為他是一個的。他的和的深深地感動了大眾。

2、一本男孩子必讀的書在“我”家三代相傳這本書是英國作家 《》，我們也和作者一樣非常喜歡讀這本書，因為這是一本讓我們

學會，學會，學會的好書。我還記住了書中的一句名言：“。”

3、《生命的林子》一課中的方丈循循善誘，告訴玄奘：“一個想要成才的人是”在文章中那“森林”指的是，同時結合這句富有哲理的話說說班集體和你的關系：。

四、練習修改。（8分）

“文章不厭百回改”，老舍先生告訴我們一個寫作中的竅門，那就是一個東西寫完了，一定要。馬小跳昨天寫了一段話，你來幫他修改修改：在六年的小學生活中，我利用課余時間讀了許多不少的書，其中最喜歡讀的是“上下五千年”。我寫的一遍讀后感參加了今年學校舉辦的迎《六一》作文比塞，獲得了一等獎的好評。獎品是鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來寫讀書筆記。

五、展示閱讀欣賞能力。

(一)《小草和大樹）節選（22分）她們的路走對了，她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。她們莊嚴的向傳統的觀念和陳腐的偏見宣戰：世界上不存在什么“不是婦女的事業”！一年后，夏洛蒂的《》出版

了。小說一問世就受到廣大讀者的熱烈歡迎，引起評論界的廣泛重視。幾乎同時，》和安恩的長篇小說

《》相繼出版，同樣獲得極大的成功。三姐妹同時（tuō yǐng ?r chū）震動了英國乃至世界文壇，成為世界文學史上少有的盛事。

1、按課文內容在橫線上填寫。（5分）

2、“她們的路走對了！”中的“她們的路”是指2分）

3、文中的“小草”是指。“桂冠詩人”稱之為“小草”的原因是（3分）

4、“小草”澆灌成“大樹”，“大樹”具體體現在哪里？請用波浪線畫出。（2分）

5、仔細讀讀本段話中的第一句話，這句話作者用的修辭手法，從中可以看出他們三姐妹所付出的。從她們身上受到的啟發有（不少于兩個方面）：（分）

6、、世界上不存在什么“不是婦女的事業”！從事文學創作的女作家真是太多了，她們是《》。（3分）

6、當夏洛蒂的《簡愛》出版時，那位曾經諷刺挖苦它的桂冠詩人會怎么想？會怎4

么說？（不少于50字）☆（分）

二、不能沒有規則（20分）

約翰晚上出去，爸爸媽媽規定，必須10點前回家。但是有一天，約翰后半夜才回來。回家時怕父母發現，他就從后窗跳進屋子。第二天早上，爸爸見窗下有一張凳子，就把約翰叫起，說：“你這樣做是很危險的，（）怕你會摔傷，（）怕別人發現有人在跳窗，就有開能開槍。在美國，這是最危險的。”年老的祖父意味深長地說：“孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也起來越大。但不管牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起。”

生活不能沒有規則。規則就是人生的紅綠燈。這看起來是在限制，實質是在保護。紅綠燈是城市交通的指揮官。（）沒有控制，整座城市（）將陷入一片混亂之中。人也一樣，沒有“紅綠燈“的限制，將會無法無天，闖下下大禍。

中國世貿組織首席談判代表龍永圖，一次和幾個朋友在瑞士公園里散步。上廁所時，他聽到隔間“砰砰”地響，很是納悶。這是怎么回事呢？出來后，一位女士

3著急地說，兒子進廁所十幾分鐘都沒有出來，她請他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間，推開那“砰砰”作響的隔間，見一個七八歲的小孩子正在弄抽水馬桶，卻怎么也沖不出水，累得滿頭大汗。你看，小孩也懂得上廁所不沖洗違反規定。尊重和遵守規則是一種教養、一種風度、一種文明，是一個現代人必備的品格。沒有這些，人便無法以社會上生存和立足。沒有規則，社會也無法得到和諧與安定。

1．讀了文章后，請你把這句有關規則的警句補充完整：（1分）

不以，不能成。——孟子

2．聯系上下文理解詞語。（2分）

文中劃線部分，前一個“紅綠燈”具體指______________________________，后一個“紅綠燈”是指 __________________________________________。

3．在文中括號內填入恰當的關聯詞。（4分）

3．“孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也起來越大。但不管牧場大小，我 們還是要用柵欄將牧場圍起。”聯系上下文，寫出這句話的意思；______________ ___________________________________________________________。（2分）

4．文章先后列舉兩個事例說明道理，第一個是_______________________________，第二個是_____________________________________，這正反兩例都說明了____________________________。（3分）

5．同學們，學習、生活中處處有規則。假如生活中沒有的規則，會怎么樣呢？請 你以《假如生活中沒有規則》來寫一段話。（8分）

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

第三篇：六年級語文下冊第三單元測試卷

一、選擇正確的讀音。

1、它那樣就像是要博(bé bó)得大家贊美，引起人家注意。

2、六年級語文下冊第三單元測試卷：天鵝的面目優雅，形狀妍美，與它那種溫和的天性正(zhèng zhēng)好相稱(chēng chèn)。

3、我們手擎(qín qíng)著一支蠟燭，鉆(zuān zhuān)進工作間的房門。

4、乍發現它們，她還以為是蝙(bān piān)蝠呢。

二、讀拼音寫出詞語。

fù yǔ fú lǔ qū tǐ fán gài qīn fàn

()()()()()

wěi zhuāng tuō yǐng ér chū jì móu sǔn shāng

()()()()

qiú tú zhē wǎn fáng yán ruò dà xīn yǐng

()()()()()

三、根據拼音寫出不同的漢字。

1、yì()然()思()制()士

2、yōu()秀()然()默()慮

3、xié和()()作威()白頭()老

四、形近字組詞。

侵()偌()雄()籠()睫()

浸()諾()雌()蘢()捷()

縛()穎()俊()怨()醉()

傅()疑()峻()恕()碎()

五、寫出下列句子的修辭手法。

1、你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板!()

2、四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?()

3、我們的房間巴掌大。()

六、關聯詞語填空。

1、天鵝()是大自然精美的杰作，()是航行術的最美的模型。

2天鵝()很自豪，()它知道自己的高貴。

3()女傭在奮力轟趕這些大蛾子，()怎么也轟不走它們。

4大蜘蛛()浪費太多時間修補這個破了的網，()去著手織一個新網。

第四篇：冀教版小學語文六年級第三單元測試卷

一、在正確的讀音上打√。

閣(go ge)域(hui yu)秉(cheng bing)

衍(yan xin)囑(shi zhu)疙(yi ge)

籌(chou shou)鑲(yang xiang)撮(chuo cuo)

二、讀字組詞。

衍()倡()鑲()秉()

屠()域()貯()瘩()

剃()拆()澄()侮()

籍()囑()曇()銳()

三、按要求寫詞語。

近義詞：

囑咐()凄慘()

異域()驚恐()

反義詞：

狹窄()欺侮()

澄清()慈愛()

四、第三單元中有很多表現人物的四字詞語，請你找一找，然后寫出來。

如：勤儉節約 不辭勞苦

五、讀例句，然后另外寫兩個這樣的句子。

例：失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

失了慈母便像

失了慈母便像

六、把景物當做人來描寫，賦予景物以人的動作與情感，會使景物更加生動感人。讀下面句子，然后學著寫兩個。

例句：

1.況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!

2.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

句子1：

句子2：

七、第三單元中學習的都是關于老舍的文章，對于老舍你可能已經有了比較深刻的理解，現在請你先說一說你心中的老舍，然后用自己的語言寫下來。題目叫《我心中的老舍》。

我心中的老舍

八、找一本老舍的小說讀一讀，然后寫一篇讀后感。

第五篇：蘇教國標版六年級下冊語文第一單元測試卷

蘇教版六年級下冊語文第一單元語文測試卷 姓名：______班級：________

卷首語：語文是一種修養，是一種熏陶，是一種積累，語文能力是在大量的語文實踐活動中不知不覺形成的。親愛的同學，答題的過程就是學習的過程，希望你能珍惜這次實踐的機會，從中受益。

一、積累運用。計40分

1、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。5+2

dàngdíxùnsèyángyìqīhēizhú sǔn

()()()()()

jùn()工()峻()俏()馬

2、我是小小播音員。你能為加點字選擇正確的讀音嗎？2分

飛濺（jiàn zhàn）銀屑（xiè xuè）臀部(tún diàn)愜意（xiá qiè）

3、用“改”組詞（不得重復）填入下面的括號中。（2分）

（）方法（）條件（）缺點（）品種

4、根據要求填詞語。4分

（1）描寫水面波浪（4個成語）：____________、____________、____________、____________

（２）描寫日出或日落情景（4個詞語）：_________、________、_________、_______

5、成語填空并寫話。2+2

寒冬（）月（）天飛舞銀（）素裹風刀霜（）看著這幾個成語，你想到了一個什么季節？你用其中的三個成語寫話嗎？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

6、我會寫句子。4分

（1）讀句子，我會用不同的說法表達同一個意思。1分

見到葉圣陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。（用上問號，意思不變）

_______________________________________________________________（2）修改病句。（1分）

能不能戰勝自己的決心，是每個人取得成功的關鍵。

（3）讀句子，我學習用詞語照樣子寫句子。2分

“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。”

_______________________________________________________________

7、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。4分

例：小溪匆匆走下山崖。

陽光____________________大海。高山______________________草原。黃昏_____________________村莊。春天______________________小鴨。

8、我來當導游。3分

如果有客人來到你的家鄉，你最想向他們介紹什么？是迷人的風光，還是名勝古跡？是珍奇的動物、植物，還是與眾不同的民風民俗？相當你一定是個出色的導

游，試試看！

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、課文傳真。（我會背，會按課文填空。）10分

(1)“你從遠古走來，__________________；你向未來奔去，_____________________。你用純潔的清流，___________________；你用磅礴的力量，_________________。”我很喜歡讀這些句子。

（2）古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下，________________________。”

“___________，浪淘盡，千古風流人物。”“________________，碧水東流至此回。”你還想到了哪些？請再寫出兩句：

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(3)“夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。”句子中的“大紅燈籠”指的是

______________。我覺得它還像 _____________和 ______________。文中描寫日落的句子我還喜這句

___________________________________________________________

__________________________________________________________

（4)我們跟著作者來到煙臺的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙臺的海冬日的____________，春日的 ____________，夏日的___________，秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道：“ 煙臺的海是 _____________，是_____________，是 ____________。”

二、我是閱讀小能手。

（一）《記金華的雙龍洞》節選10分

在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。

在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系（xì

jì）著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前（昏

暈）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似(shìsì)乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭（稍

捎）微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內洞。

1、在括號內劃去不正確的讀音或字。2分

2、文中怎樣描寫小船的小？用“～～”劃出。2分

3、文中哪些句子寫出了我經過孔隙時的感受？請抄下來。2分

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、假如你是雙龍洞的小導游，請你根據短文的描述，展開合理的想象，設計“外洞”或“孔隙”的解說詞：4分

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

(二)20分

在云南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。

西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達七、八十米，（）拾起頭（）能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”；這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀；有鋼鐵一樣硬的鐵力木；有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應淀粉的西米樹。

常言說“獨木不成林”，可在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林，有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝干上，直插泥土，簡直就像是一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是主干，哪里是氣根。遠遠望去，一棵樹就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往有

幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開出(新鮮 鮮美 鮮艷)的花朵，紅的、黃的、自的、紫的……爭奇斗妍，一棵樹就是一座空中花園。

西雙版納的植物不但姿態萬千，而且具有很高的經濟價值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔藤簡直就是一座座

“天然飲料廠”。當你口干舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍，不怕伐，（）留下一段樹樁，很快（）會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。

這種樹的壽命特別長，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

種類繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅(美麗 美化

贊美)了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠放射出耀眼的光芒。

1、聯系上下文，在括號里選一個最恰當的詞。2分

2、聯系上下文，將下列關聯詞分別填入第二、第四自然段的括號內。2分

A．只要……就…… B．只有……才……

3、“懸”在字典中的解釋有： A.公開揭示 B．無著落,沒結果 C．掛 D．掛念 E．距離遠。2分

“那些氣根懸生在大樹枝干上”這句話中“懸”的意思應選 _____

4、寫出下列詞語的近義詞。4分

乃至()愛惜()供應()依附()

5、從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。2分

______________________________________________________________________________________________________________________________

6、讀第四自然段，然后回答問題。(1+2+3)

(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。

(2)作者把“扁擔藤”比作_________ ,這是因為____________。

(3)黑心樹的特點 一是______，二是________，所以人們稱它為 ______________。

7、給短文加一個合適的題目：____________2分

三、作文天地。30分

饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。知道嗎？大自然也饋贈給人類無價的禮物：資源、、生命、良辰、美景……你是否發現春天已悄悄來到我們身邊？請你以《春天的禮物》為題，盡情地描繪大自然賜予的這份厚禮吧。你的筆下一定會盡它獨特的魅力。