第一篇：七年級生物第二單元測試題

一、選擇題

1.在下列器官中，基本沒有消化功能的是()

A.小腸B.口腔C.胃D.大腸

2.下列食物不能被消化道直接吸收的是()。

A.脂肪、維生素B.礦泉水、蛋白質C.面包、氨基酸D.食鹽、葡萄糖

3.肝炎病人怕吃油膩食物的原因是()

A.唾液分泌過少B.膽汁分泌過少

C.胃液分泌過少D.腸液分泌過少

4.組成細胞的主要的無機物是()

A.水B.糖類 C.脂肪 D.蛋白質

5.人體內備用的能源物質是()

A.蛋白質B.無機鹽C.脂肪D.糖類

6.患腳氣病是由于食物中缺乏()

A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

7.兒童缺鈣可能會出現()

A.骨痛B.佝僂病C.骨質疏松癥D.地方性甲狀腺

8.下列飲食習慣中，不易患壞血病的是()

A.生吃新鮮水果B.熟吃新鮮水果

C.高溫烹調新鮮蔬菜D.長期吃窖藏蔬菜

9.被譽為“第七類營養素”的是()

A.蛋白質B.維生素C.胡蘿卜素D.膳食纖維

10.下列消化液中，不含消化酶的是()

A.膽汁B.胃液C.腸液D.胰液

11.淀粉在口腔中消化成()

A.葡萄糖B.麥芽糖C.維生素D.氨基酸

12.醫生從患者的一個消化器官中抽取內容物進行檢查，成分有淀粉、脂肪、蛋白質、麥芽糖、還有初步消化的蛋白質等物質，這個消化器官是()

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

13.下列做法中，正確的是()

A.少吃鹽B.不吃蔬菜 C.不吃早飯上學 D.不愛喝水，愛喝飲料

14.下列做法中，未注意食品安全的是()

A.生產綠色食品 B.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜

C.吃發芽的馬鈴薯 D.買肉時看肉是否是檢疫合格的15.正處于發育時期的青少年，應多吃()組食物。

A.含脂肪較多的食物 B.含糖量高的食物

C.含蛋白質、磷、鈣較多的食物 D.以上三項都是

第二篇：七年級生物下冊第二單元測試題

一、選擇題

1.在下列器官中，基本沒有消化功能的是()

A.小腸B.口腔C.胃D.大腸

2.下列食物不能被消化道直接吸收的是()。

A.脂肪、維生素B.礦泉水、蛋白質C.面包、氨基酸D.食鹽、葡萄糖

3.肝炎病人怕吃油膩食物的原因是()

A.唾液分泌過少B.膽汁分泌過少

C.胃液分泌過少D.腸液分泌過少

4.組成細胞的主要的無機物是()

A.水B.糖類 C.脂肪 D.蛋白質

5.人體內備用的能源物質是()

A.蛋白質B.無機鹽C.脂肪D.糖類

6.患腳氣病是由于食物中缺乏()

A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

7.兒童缺鈣可能會出現()

A.骨痛B.佝僂病C.骨質疏松癥D.地方性甲狀腺

8.下列飲食習慣中，不易患壞血病的是()

A.生吃新鮮水果B.熟吃新鮮水果

C.高溫烹調新鮮蔬菜D.長期吃窖藏蔬菜

9.被譽為“第七類營養素”的是()

A.蛋白質B.維生素C.胡蘿卜素D.膳食纖維

10.下列消化液中，不含消化酶的是()

A.膽汁B.胃液C.腸液D.胰液

11.淀粉在口腔中消化成()

A.葡萄糖B.麥芽糖C.維生素D.氨基酸

12.醫生從患者的一個消化器官中抽取內容物進行檢查，成分有淀粉、脂肪、蛋白質、麥芽糖、還有初步消化的蛋白質等物質，這個消化器官是()

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

13.下列做法中，正確的是()

A.少吃鹽B.不吃蔬菜 C.不吃早飯上學 D.不愛喝水，愛喝飲料

14.下列做法中，未注意食品安全的是()

A.生產綠色食品 B.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜

C.吃發芽的馬鈴薯 D.買肉時看肉是否是檢疫合格的15.正處于發育時期的青少年，應多吃()組食物。

A.含脂肪較多的食物 B.含糖量高的食物

C.含蛋白質、磷、鈣較多的食物 D.以上三項都是

20、植物體花的________里生有花粉

A、子房B、雌蕊C、花藥D、柱頭

21、花的主要部分是

A、花柄B、花托C、花瓣和花萼D、花蕊

22、有的花能散發出香氣，其作用是

A、招引動物來采摘B、招引昆蟲來傳粉

C、美化自己D、招引昆蟲來采蜜

23、對異花傳粉的正確敘述是

A、花粉依靠外力落到雌蕊的柱頭上

B、花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上

C、花粉依靠外力落到同一朵花的柱頭上

D、花粉依靠外力落到不同株花的柱頭上

24、下列植物進行自花傳粉的是

A、白菜B、小麥C、向日葵D、梨樹

25、下列關于受精卵的敘述，正確的是

A、受精卵是由精子和卵細胞結合而成的B、受精卵是由花粉管和卵細胞結合而成的C、受精卵是由子房和花粉管結合而成的D、受精卵發育成果實

26、一個精子和一個卵細胞融合后，將會

A、形成兩個細胞，都叫受精卵B、形成一個細胞，都叫受精卵

C、形成受精卵，以后發育成種子D、形成受精卵，以后發育成果實

27、在過程花的結構時，不需要的是

A、鑷子B、放大鏡C、刀片D、滴管

二、填空

28、觀察種子的結構時要按照從___________到___________的順序觀察。

29、胚由_________、_________、_______和________四部分組成的。

30、種子萌發的外部條件是適宜的___________、一定的___________和充足的___________。

31、在無光的條件下，某種子也能萌發，這說明萌發___________光

32、種子能否萌發，決定于___________條件和___________條件。

33、綠色植物的___________、___________、___________是植物吸收、運輸和制造營養物質的主要器官，稱它們為___________。

34、___________和___________，標志著植物體進入營養器官生長的階段。

35、根尖是指根的___________到生有根毛部分的這一段。根尖由___________、___________、___________和___________組成。

36、根生長最快的部位是___________區，此部位靠下部分細胞較___________，越往上越___________，因為這些細胞來自___________區。

37、一棵植物有很多根，這些根的總和叫做___________。直根系的主根比較___________，側根比較___________，主根和側根有___________。須根系由___________組成。

38、___________、___________、___________是植物的生殖器官，___________和___________標志著植物體進入成熟階段。

39、花粉從雄蕊的___________里散發出來，落到雌蕊的___________上的過程，就是___________，其兩種方式是___________和___________。

40、傳粉的方式是多種多樣的，桃花、油菜花等花的顏色鮮艷、氣味芬芳，有的花還有蜜腺，這樣的花通常是靠___________傳粉的。而玉米、楊、柳的花不具有上述特征，但花粉多而輕盈，這樣的花是借助___________來傳粉的。

41.受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊都___________，子房發育成___________，胚珠發育成___________。

42、將一枚花生果實剝開后，見到兩粒花生豆。則形成這枚花生需要_____個子房，______個胚珠，受精時需要___________個卵細胞。

三、是非抉擇

43、綠色開花植物的種子都是由果皮、種皮、胚及營養物質組成的。()

44、種子的營養物質都存在于種子的相同結構里。()

45、種子的胚包括胚芽、胚根、胚軸和胚乳()

46、種子的胚是種子的主要部分，是新植物的幼體()

47、凡是種子的胚里有兩片子葉的植物就是雙子葉植物()

48、任何植物種子都含有水、無機鹽、淀粉、蛋白質、脂肪及維生素()

49、所以的種子里都含有水()

50、種子里所含的營養物質都是供種子萌發的能源物質()

51、水及無機鹽在種子中的含量不大，對胚的發育沒有作用()

52、主根上長出的根叫側根，側根上長出的根叫須根()

53、根尖的伸長區，也能吸收水分和無機鹽()

54、主根向下生長，側根主要向四周擴張()

55、根尖的四個部分有明顯的界限()

56、綠色開花植物根的組成、形態和結構都是相同的()

57、所有的花都只有一枚雌蕊，數枚雄蕊()

58、蜜蜂能幫助植物傳粉()

59、在果實和種子的形成中，雌蕊和雄蕊缺一不可()

60、在一朵花里既有雄蕊，又有雌蕊的花叫兩性花()

五、拓展與應用

61、所謂“母大兒肥”是說植物營養生長越旺盛則其生殖器官產量越高。請從營養生長與生殖生長的關系方面加以說明此說法是否全面?

62、一位同學在探究“大豆種子萌發所需要的外界條件”時，假設：潮濕和適宜的溫度是種子萌發的必要條件。為此，他設計了這樣的實驗：將10粒黃豆放在一只碗里，再覆蓋一些潮濕的土壤;另10粒黃豆放在另一碗里，再蓋上一些干沙土。然后把兩只碗都放在冰箱里。7天后，拿出兩只碗，發現黃豆種子一粒也沒有萌發。他因此得出結論：適宜的溫度是種子萌發的必需條件，而潮濕不是種子萌發的必需條件。請你分析一下：他的探究有什么不正確的地方?

參考答案：

一、選擇

12345678910

CCDBCCCAAA

1112***81920

DDCADBBADC

21222324252627

DBBBABD

二、填空

28外、內

29、胚芽、胚軸、胚根、子葉30.溫度、水分、陽光

31.不需要32.內在、外界33.根、莖、葉、營養器官

34、種子萌發、形成幼苗35.頂端、根冠、分生區、伸長區、成熟區

36.伸長、小、大、分生區37.根系、長而粗、短而細、明顯區別、不定根

38.花、果實、種子、開花、結實

39.花藥、柱頭、傳粉、自花傳粉、異花傳粉40.昆蟲、風

41.萎謝、果實、種子42.1、2、2三、判斷

***05***57585960

×××√√×√××√√××××√√√

第三篇：七年級生物上冊第二單元測試題1

北大新世紀實驗學校

七年級生物上冊第二單元測試題1

一、選擇題：（每題3分，共60分）

1．生物體結構和功能的基本單位是（）

A．組織

B．器官

C．系統

D．細胞

2．用顯微鏡觀察一個寫有字母“d”的玻片，所觀察到的物像應是（）

A．p B．b C．d D．q 3．綠色開花植物體的構成是由（）

A．細胞→器官→組織→植物體

B．組織→器官→細胞→植物體

C．細胞→組織→器官→植物體

D．器官→組織→細胞→植物體

4．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，要把其內表皮置于載玻片上的（）

A．清水中

B．蒸餾水中

C．糖水中

D．生理鹽水中 5．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是（）①取口腔上皮細胞②擦干凈載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④把從口腔內取出的碎屑涂在載玻片的水滴中⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水⑥滴碘液染色

A．①②③④⑤⑥

B．②①③④⑤⑥

C．②⑤①④③⑥

D．①④③⑥②⑤ 6．用顯微鏡觀察用清水處理過的洋蔥表皮細胞時，不易觀察到的結構是（）A．細胞壁

B．細胞膜

C．細胞核

D．液泡

7．水和無機鹽能進入細胞而有害物質不能進入，這主要是由于什么的作用（）A.細胞壁

B．細胞膜

C.細胞核

D．液泡 8．對動、植物細胞都有保護作用的結構是（）A．細胞膜

B．細胞核

C．細胞壁

D．細胞質 9．細胞生命活動的控制中心是（）A． 細胞質

B．線粒體

C．細胞核

D．葉綠體

10．植物細胞分裂時，發生最重要、最明顯變化的結構是（）A． 細胞膜

B．細胞核

C．細胞壁

D．細胞質 11．植物體組織的形成是由于（）

A．細胞的分裂

B．細胞的分化

C．細胞的生長

D．細胞的分裂和分化 12．下列結構中，不屬于器官的是（）A． 白菜葉

B．洋蔥表皮

C．西瓜

D．人體的胃 13．我們吃的蘿卜、甘蔗是植物的（）A．生殖器官

B．營養器官

C．基本組織

D．果實

14．給植物施用鉀肥，含鉀的無機鹽能進入細胞，主要受下列哪一結構控制（）

A．細胞壁

B．細胞核

C．細胞膜

D．細胞質

15．吸煙有害健康，原因是煙草中含有對人體有害的物質(主要是尼古丁)，這種有害物質主要存在于煙草細胞的（）

A．細胞壁

B．細胞質

C．液泡

D．細胞核 北大新世紀實驗學校

16．葡萄中，帶甜味的物質在組織細胞的（）

A．液泡內

B．細胞核內

C．細胞質內

D．葉綠體內 17．細胞分裂過程中，最先進行的是下列哪項（）

A．細胞核先由一個平分成兩個

B．細胞質平分成兩份

C．形成新的細胞壁

D．形成新的細胞膜 18．下列各項中屬于植物器官的是（）①番茄果肉②綠豆③大豆豆瓣④桃花⑤心臟

A．②③④⑤

B．②③④

C．②④

D．③⑤ 19．植物細胞有而動物細胞沒有的結構是（）

A．細胞壁

B．細胞膜

C．細胞質

D．細胞核

20．下列鏡頭的組合中，使視野內所看到的物像最大的是（）

A．目鏡5×、物鏡4×

B．目鏡l0×、物鏡4×

C．目鏡l0×、物鏡l0×

D．目鏡16×、物鏡l0×

二、填空題（每空2分，共40分）

21．不同的_________按照一定的_________聚集在一起，共同完成一定的_________就形成了器官。系統是由能夠共同完成_________生理功能的多個_________按照一定的_________結合在一起構成的。

22．小明從市場買回幾個番茄進行研究。他取過一個番茄，用水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于_________，表皮以內的部分主要是_________組織，除此之外還有_________組織。

23．王小明同學在普通光學顯微鏡下觀察到了洋蔥鱗片葉表皮細胞，請回答下列問題：(1)這些植物細胞是在顯微鏡的目鏡是10x，物鏡是l0x的情況下所觀察到的，這些細胞被放大了_________倍。

(2)已被碘液染色的裝片上，細胞核被染成_________。

(3)切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質，那么這些物質存在于洋蔥的__________________中。

24．在夏天，人們喜歡吃“糖拌番茄”，實際上這個菜里有很多有趣的生物知識：

(1)盛番茄的器皿原本沒有水，但過一段時間后，器皿里有很多的水，水主要來自番茄細胞中的_________。

(2)水能從番茄細胞內滲出到番茄的細胞外，說明水分子能通過_________。25.比較洋蔥鱗片葉表皮細胞和番茄果肉細胞，請回答下列問題：

(1)植物細胞最外層透明的薄壁是_________。

(2)不易看清晰的細胞的主要結構部分是_______，這一結構在顯微鏡下觀察時一般不易看到的主要原因是______________________________________________。(3)在植物體綠色部分的細胞中，細胞質內含有_________。(4)細胞內有一個近似球形的結構叫_________。

(5)西瓜吃起來有甜味，因為_________中含有大量甜味物質。北大新世紀實驗學校

七年級生物（上）第二單元測試題

（二）參考答案

一、選擇題

1．D

2．A

3．C

4．A

5．C

6．B

7．B

8．A

9．C

10．B

11．B

12．B

13．B

14．C

15．C

16．C

17．A

18．C

19．A

20．D

二、填空題

21.組織

順序

功能

一種或幾種

器官

次序 22.保護組織

營養

輸導

(番茄是果實，是由不同組織按一定次序聯合起來而形成的結構。表皮有保護作用是保護組織；果肉含有營養物質是營養組織；內有“脈絡”具有輸導作用，是輸導組織。)23．(1)100

(2)黃色

(3)細胞液 24．(1)細胞液(2)細胞膜 25．(1)細胞壁

(2)細胞膜

細胞膜是一層極薄的膜，緊貼在細胞壁上

(3)葉綠體

(4)細胞核

(5)C(或液泡)的細胞液

第四篇：七年級生物上冊第二單元測試題及答案

七年級生物上冊第二單元測試題

學校班級姓名得分

一、選擇題（每小題2分，共30分）

1.關于植物體結構層次的構成的正確描述順序是（）

A 細胞→組織→器官→系統→植物體

B 植物體→器官→組織→細胞

C 系統→植物體→器官→組織→細胞

D 細胞→組織→器官→植物體

2.同學們都喜歡吃蘋果，蘋果屬于植物體的（）A.細胞

B.組織

C.器官

D.系統 3.植物細胞和動物細胞均有的結構是（）A．細胞壁、細胞質

B．細胞膜、細胞核 C．大液泡、葉綠體

D．細胞膜、葉綠體 4.組織形成過程中起主要作用的是（）

A.細胞伸長

B細胞生長

C細胞分裂

D細胞分化 5.下列屬于植物器官的是（）

A.洋蔥表皮

B.松樹

C.葉肉

D.桃花 6.下列表示家兔的結構層次，正確的是（）

A.組織→細胞→器官→系統→家兔

B.細胞→器官→組織→家兔→系統

C.細胞→組織→器官→系統→家兔

D.器官→組織→細胞→系統→家兔

7.下列選項中，不是單細胞生物的是（）Ａ變形蟲

Ｂ水綿Ｃ衣藻Ｄ草履蟲

8.蝙蝠與菊花在其結構層次上的主要不同是蝙蝠具有（）

A．細胞

B．器官

C．系統

D．組織

9.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，由低倍鏡轉換成高倍鏡后發現（）A.視野變暗，細胞數目減少 B.視野變亮，細胞數目減少 C.視野變暗，細胞數目增多 D.視野變暗，細胞數目增多 10.下列植物的結構屬于保護組織的是（）

A、芽的生長點

B、葉肉

C、篩管

D、葉的表皮 11.與番茄果肉細胞相比，人的肌肉細胞中沒有（）A.細胞壁

B.細胞膜

C.細胞質

D.細胞核

12.在植物細胞結構中，控制細胞與外界環境之間不斷進行物質交換的結構是（）

A.細胞壁

B.細胞膜

C.細胞質

D.細胞核

13、我們常吃的甘蔗和花生，分別屬于植物的（）A.種子和莖

B.根和果實

C.果實和種子

D.莖和種子

14、人和哺乳動物生長發育的起點是（）A.從母體內的卵細胞開始

B.從細胞分裂開始 C.從一個受精卵開始

D.從細胞的分化開始

15、下列有關細胞的說法中錯誤的是（）A.所有的生物都是由細胞構成的 B.細胞是生物體的結構單位也是生物體的功能單位 C.草履蟲的身體就是一個細胞

D.絕大多數細胞形體微小，必須借助顯微鏡才能進行觀察

二、非選擇體（每空2分，共70分）

16.一棵樹和一頭牛的基本組成單位都是______________

17、組織就是由許多相似，相同的細胞，聯合在一起而形成的。不同的按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構叫器官。18.人體的四種基本組織是：上皮組織、、和。

19，植物的六種器官：________、________、________、________、_______和種子，它們從結構上連成一個統一的整體。20．請根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題：(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴________，以保持細胞的正常形態；蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現________而影響觀察。

(2)碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是________。

(3)欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰，應調節顯微鏡的________準焦螺旋。

21、請在橫線上填出植物細胞的相應名稱： ①，它對細胞有保護和作用。②，它具有進行的功能。③，它是細胞的控制中心。

④，它內部分布著許多葉綠體，葉綠體內含有等色素。⑤，它內部有細胞液。

22、顯微鏡的使用有五個步驟是：取鏡安放、_________、_________、__________和收放。

23.油菜是兩年生的草本植物，第一年長成完整植株，第二年抽薹、開花、結果。下圖是油菜植株各器官的示意圖，請你把各器官的名稱填在相應的橫線上： 1.___________

2.3.4.5.6.七年級生物（上）第二單元測試題參考答案

一、選擇題

1D

2C

3B

4D

5D

6C

7B

8C

9A

10D

11A

12B

13D

14C

15A

二、非選擇題

16、細胞

17、形態結構功能組織

18、結締組織肌肉組織神經組織

19、根莖葉花果實

20、生理鹽水氣泡細胞核細

21、①細胞壁支持②細胞膜物質交換③細胞核生命活動 ④細胞質葉綠素⑤液泡

22、對光放置玻片標本觀察

23、根莖葉花果實種子

第五篇：語文版七年級下冊第二單元測試題

第二單元測試題

一、基礎知識積累與運用。

1、給下列加點字注音。

浙江（）學籍（）衰落（）韶山（）恫嚇（）．．．．．

磕頭（）馴服（）剎那（）羞怯（）遏止（）．．．．．

2、選出沒有錯別字的一項是（）

A、陸續誨蔑籌辦滂沱

B、恫嚇唯新天分沮喪

C、指摘馴服荒謬泛濫

D、變故聳聽生崖墮落

3、默寫填空。

（1）天下興亡。

（2）寄意寒星荃不察。

（3），俯首甘為孺子牛。

4、選詞填空。

A、閱歷B、經歷C、學力D、學歷

（1）母親姓魯，鄉下人，她以自修得到能夠看書的。

（2）他豐富，了人生路上的數次選擇。

（3）現在社會對人才的要求越來越高，沒有大學的人，很難找到工作。

5、指出下列句子所使用的人物描寫方法。

（1）我告訴自己站的越久，失球的機會越大。要是踢不進，那也無所謂，還有別的機會嘛。（）

（2）他第一次見到阿爾伯特時，發現這個男孩的一雙棕色的眼睛總是閃爍著異樣的光芒。（）

6、仿句練習。

如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是輕風，我將吹散所有的陰霾。。

7、名著閱讀

1、“他中等身材，雙肩寬闊，身體瘦削，頭大，眉高，兩耳突出面頰，臉孔長而憂郁，鼻子低扁，眼睛雖銳利卻很小。”這段話是對的描寫。

2、在《貝多芬傳》中，作者突出表現了“，以反抗苦難作為其生存方式的貝多芬精神。

8、綜合性學習

1、近幾十年來，由于水土流失，泥沙淤積，生態環境遭到嚴重破壞，黃河

又出現了缺水斷流和水污染等新問題。針對這一情況，環保局要舉行“保

護母親河”公益廣告大賽，請你擬一條廣告語參加這次大賽。

2、保護黃河，人人有責。請你針對黃河日益嚴重的生態危機，向環保局王

局長提幾條保護黃河的建議。（至少兩條）

二、閱讀理解。

（一）《魯迅自傳》節選

我一回國就在浙江杭州的兩級師范學堂做化學和生理學教員，第二年

就走出，到紹興中學堂去做教務長，第三年又走出，沒有地方可去，想在一個書店去做編譯員，到底被拒絕了。但革命也就發生，紹興光復后，我做了師范學校的校長。革命政府在南京成立，教育部長招我去做部員，移

入北京；后來又兼做北京大學，師范大學，女子師范大學的國文系講師。到一九二六年，有幾個學者到段祺瑞政府去告密，說我不好，要捕拿我，我便因了朋友林語堂的幫助逃到廈門，去做廈門大學教授，十二月走出，到廣東做了中山大學教授，四月辭職，九月出廣東，一直住在上海。

1．本文段可分為三個層次，請用“∥”把它劃出來。

2．文中加粗的語句表達了作者怎樣的思想感情。

3．文段中畫浪紋線的句子含蓄地交待了一個什么樣的重大事件？作者是用

什么樣的語氣來表達的？表達了作者什么樣的情感？

4．魯迅到廣東后，“四月辭職”，這中間也暗含了一個重大事件，它是什么？

魯迅為什么要辭職？

5．本文段在語言文字的表達上體現了全文的一個什么特點？

（二）《毛澤東的少年時代》

我父親讀過兩年書，認識一些宇，足夠記賬之用。我母親完全不識字。兩人都是農民家庭出身。我是家里的“讀書人”。我熟讀經書，可是不喜歡它們。我愛看的是中國舊小說，特別是關于造反的故事。我很小的時候，盡管老師嚴加防范，還是讀了《精忠傳》、《水滸傳》、《隋唐》、《三國》和《西游記》。這位老先生討厭這些禁書，說它們是壞書。我常常在學堂里讀這些書，老師走過來的時候就用一本正經書遮住。大多數同學也都是這樣做的。許多故事，我們幾乎背得出，而且反復討論了許多次。關于這些故事，我們比村里的老人知道得還要多些。他們也喜歡這些故事，常常和我們互相講述。我認為這些書大概對我影響很大，因為是在容易接受的年齡里讀的。

我十三歲時，終于離開了小學堂，開始整天在地里幫長工干活，白天做—個全勞力的活，晚上替父親記賬。盡管這樣，我還是繼續讀書，如饑如渴地閱讀凡是我能夠找到的一切書籍，經書除外。這教我父親很生氣，他希望我熟讀經書，尤其是在一次打官司時，由于對造在法庭上很恰當地引經據典，使他敗訴之后，更是這樣了。我常常在深夜里把我屋子的窗戶遮起，好使父親看不見燈光。就這樣我讀了一本叫做《盛世危言》的書，這本書我非常喜歡。作者是一位老派改良主義學者，以為中國之所以弱，在于缺乏西洋的器械——鐵路、電話、電報、輪船，所以想把這些東西傳入中國。我父親認為讀這些書是浪費時間。他要我讀一些像經書那樣實用的東西，可以幫助他打贏官司。

《盛世危言》激起我想要恢復學業的厚望。

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這些事情接連發生，在我已有反抗童識的年輕心靈上，留下了磨滅不掉的印象。在這個時期，我也開始有了一定的政治覺悟，特別是在讀了一本關于瓜分中國的小冊子以后。我現在還記得這本小冊子的開頭一句：“嗚呼，中國其將亡矣！”我讀了以后，對國家的前途感到沮喪，開始意識到，國家興亡，匹夫有責。

1、在毛澤東反抗意識和政治思想形成過程中，哪些書籍、事件和人物對他產生了一定的影響？

2、學堂里的先生和毛澤東的父親喜歡讓毛澤東讀什么書？各有什么目的？

3、你是怎樣理解“國家興亡，匹夫有責”這句話的含義的？

4、我十三歲時，終于離開了小學堂”中的“終于”一詞可不可以刪去？為什么？

（三)

閱讀王濱等的《少年愛因斯坦》選段，完成1～7題。

①十歲那年，愛因斯坦進了中學。這時正是普魯士軍國主義在德國fàn làn（）的時期，學校充斥著軍國主義的影響。許多孩子羨慕挎著馬刀、騎著戰馬的軍人，呼喊著狂熱的口號。

②生性羞怯的阿爾伯特對這些格外反感。每當他看到有人在軍樂隊的伴奏下yí rán（）自得地操練步伐的時候，他不是掉過頭去，便是憤憤地說：讓這些人長腦袋是多余的，只給他一根脊梁就夠了。小小年紀，已經是暴力專制制度的反對者了。

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③他獨自關在屋子里，雙手支在桌子上，在琢磨：這是為什么？怎么證明呢？他一動不動地坐在自己的小書桌前，翻著所能看懂的代數書，練著證明這道難題的方法。

④三周過去，他終于證明出來了，他高興得跳了起來。當他把這個結果拿給那位叔叔看時，那位叔叔幾乎驚住了。他對這個小孩子的數學天才產生極大的興趣，接著又出了一些難題，他都一一做了出來。

⑤也就是這一年，阿爾伯特偶然看到一本歐幾里得平面幾何學，他手捧著這本“神圣”的小書，讀得rú zuì rú chī（）。那一個個嚴密的幾何定理，竟使人不能產生半點懷疑。他對其中所包含的許多嚴整規律和寬廣的世界肅然起敬了。

⑥現在對科學和真理的好奇心，已經使他變得雄心勃勃，他要振翅起飛了。

1、把文中加拼音的地方填上漢字。

fàn làn（）yí rán（）自得rú zuì rú chī（）

2、第②段中“讓這些人長腦袋是多余的，只給他一根脊梁就夠了”一句，有什么含義？

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3、第①②兩段表現了愛因斯坦的什么精神？

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4、第③④段所記述的內容，表明了少年愛因斯坦有哪些可貴精神？________________________________________________________________

5、第④段中記敘的那位叔叔的反映在文中起什么作用？

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6、第⑤段中哪些詞語表現出少年愛因斯坦對科學和真理的熱愛和敬佩。

三、作文

人們都說，最理解自己的人始終是自己，你了解你自己嗎？

請以“我”為話題，寫一篇文章，題目自擬，600字左右。

答案：

一、1、略

2、C3、（1）匹夫有責（2）我以我血薦軒轅（3）橫眉冷對千夫指

4、（1）C（2）A B（3）D5、(1)心理描寫（2）神態描寫

6、如果我是春雨，我將滋潤所有的大地7（1）羅曼羅蘭 米開朗琪羅（2）扼住命運的咽喉

8、（1）黃河清，天下平/別讓母親河流淚（2）略

二、（一）1．??到底被拒絕了。∥但革命也就發生??國文系講師。∥到一九二六年，??。2．寫出了魯迅處境不盡如人意，想尋一個適合自己理想的職業而不得的無可奈何、失落、惆悵之感。3．含蓄地交待了1926年的“3·18”慘案。作者是用輕描淡寫的語氣來表達的。它表達了作者對段祺瑞政府及其反動文人的蔑視，也透露出無聲的控訴。4．它暗含了蔣介石發動的“4·12”反革命政變。魯迅在這次重大事件中，看到了更多的血，更殘酷的殺戮。他認清了蔣介石的反革命本質，不愿在反革命統治區任職，因而毅然決然地“辭職”。5．本文段在語言文字的表達上體現了本文語言簡潔，感情含蓄深刻的特點。

1、（提示：《水滸傳》《精忠傳》《隋唐》《三國》《西游記》這些關于造反的故事增強了他的反抗意識。《盛世危言》使他懂得了接受新思想，科技的進步才能使國家富強。饑民造反被鎮壓事件，使他感到不平。窮人吃大戶，父親怒不可遏，他不同情父親，又覺得村民們的方法不對。“激進派”教師，使他欽佩，并贊成其主張。）

2、學堂里的先生和毛澤東的父親喜歡讓毛澤東讀什么書？各有什么目的？（提示：經書 先生是為了讓他接受封建教育，把他培養成封建統治的維護者；父親為了讓他光耀門楣，替自己打贏官司。）

3、你是怎樣理解“國家興亡，匹夫有責”這句話的含義的？（提示：為國家的興盛、滅亡，每個老百姓都有義不容辭的責任。同時個人的命運與國家命運息息相關，國強民富，國興民榮。）

4、我十三歲時，終于離開了小學堂”中的“終于”一詞可不可以刪去？為什么？（提示：不可以。“終于”寫出了毛澤東離開了天天學經書的小學堂時的高興心理。

（三）1、泛濫；怡然；如醉如癡

2、指那些人缺少獨立的見解，沒有思想，腦袋是無用的。

3、有獨立的見解及愛國主義精神。

4、專心致志，勤學好思，熱愛科學和真理。

5、側面表現出小阿爾伯特有驚人 的數學天賦。

6、“捧著”“如醉如癡”“竟”“肅然起敬”