第一篇：小班第三周周計劃

新學期已經開始了，小班第三周的工作計劃是怎樣的?下面是小編收集整理的小班第三周周計劃，歡迎閱讀。

小班第三周周計劃篇一

生活活動：

1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

2、培養幼兒良好的時間意識，引導幼兒每天準時來園。

3、學習自己洗襪子洗手絹。

教育活動安排：

1、折紙：雙船

2、生活活動：洗手絹(分組)

3、生活活動：洗手絹(分組)

4、兒歌：自己走

活動區材料與指導：

1、美工區：

1)、培養幼兒用顏料常規，如：進區先穿罩衣等。

2)、重點指導幼兒畫滾珠畫、紙團印花。

3)、引導幼兒正確使用印章，把自己名字印正。

4)學習用繪畫書、彩泥書指導自己制作。

2、娃娃家：

請家長配合在家有目的的引導幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經驗，在娃娃家學習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

戶外體育游戲：

1、根據天氣情況及時為幼兒增減衣服。

2、天氣轉涼，多帶幼兒開展跑跳等活動。

3、重點教幼兒拍皮球

可以分層次的引導幼兒拍皮球，能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等。

家長工作：

1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享。

2、來園時指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

3、回家后配合指導幼兒拍皮球。

小班第三周周計劃篇二

生活活動

1、引導幼兒學說禮貌用語：“早”、“好”、“再見”

2、繼續學習塞衣服方法，知道大小便后要及時將衣服塞好，不露小肚皮。

3、學習卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。

教育活動

安排

1、游戲：我是水果寶寶

2、益智區活動

3、語言：水的作用

4、吹泡泡

活動區材料與指導

1、益智區：

1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。

2)、重點指導幼兒玩拼圖玩具。

2、美工區：

1)、指導幼兒在用多種材料涂色時，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等，小面積用細筆涂如：水彩筆、彩色鉛筆等。

2)、重點指導幼兒在美工區中用剪刀，如：為小動物剪面條、剪烙餅。

3)、配合“水”的主題活動，調整美工區材料。

戶外體育游戲

1、結合測試開展戶外體育活動。

2、指導幼兒開展多種形式玩球。

3、繼續學習戶外小器戒玩具的玩法。

家長工作

1、配合收集有關水的圖片或照片，如：水用途、水危害、節約用水等方面的。

2、教育家長天氣轉涼，為避免孩子食涼菜涼飯，盡量在8點之前送孩子來園。

第二篇：大班第三周周計劃

一、習慣培養

1、加強兒童的安全意識。

2、培養孩子學會自評互評。

二、游戲活動

1、早操。

2、《撈寶貝》游戲。

3、鍛煉幼兒靈活地跳圈，培養協調能力。

三、教學活動

1、《靈巧的手》語言

2、《7的組成》數學

3、《七色花開》健康

4、《神七問天》科學

5、《圣誕娃娃》手工

四、環境創設

1、金色的秋天為主題裝飾墻。

2、師幼共同動手制作裝飾墻材料。

五、體育活動

1、體育《鉆圈》

2、通過活動學會鉆圈，培養爬、鉆的能力。

六、家園共育

1、正確的陪伴孩子完成家庭作業。

2、讓孩子養成按時完成作業的習慣。

第三篇：小班下學期第三周活動計劃

動來園

1、熱情迎接每一位幼兒，引導幼兒主動和老師、阿姨大招呼。

2、桌面游戲指導：重點指導如何使用剪刀。

3、晨間談話：我的好朋友

4、個別談話：來 園、離園與家人手拉手。

1、天氣晴朗天，利用飯后散步，尋找春天。

2、安全教育：提醒幼兒早鍛煉時不把圈往上扔，引導幼兒明白其中的危害。

3、培養幼兒養 成良好的用餐習慣，用餐中時刻提醒，用鼓勵的語言引導幼兒大口吃飯并加快用餐速度。

4、活動中提醒幼兒及時脫衣服。活動后提醒幼兒及時穿衣服、喝水。

5、加強午睡...環境創設

1、通過歌曲、故事等活動，使幼兒知道自己的事情要學著自

本周

己做，不麻煩爸爸媽媽，愿

工意為家人做一些力所能及的事作

情。

家園

聯系

要

2、同伴間要友好相處的氛求

圍。

3、加強常規管理：學會安靜休息。

星期

一

內容

二 三

四 主題：親親一家人

（三）結合主題豐富區角內容：如剪臉型添畫五官等。

與孩子共同完成一些學習任務，說說自己最喜歡吃的事物等，讓孩子更多地了解自己的爸爸、媽媽。

五

日常生活

1、熱情迎接每一位幼兒，引導幼兒主動和老師、阿姨大

1、天氣晴朗招呼。天，利用飯后

來

2、桌面游戲指導：重點指導如何使用剪刀。晨園

3、晨間談話：我的好朋友 間

散步，尋

找春天。

2、安全教育：提醒幼兒早

4、個別談話：來園、離園與家人手拉手。

開飛機活

毛毛

小魚游烏龜爬體（平接力跑（跑）動 蟲（蹲走）（反應）（爬）鍛 衡）

鍛煉時不沙包、皮球、飛盤、塑料圈、高蹺等。重點指導高蹺，培把圈往上扔，養幼兒的平衡及協調能力。引

科學：

語言（故

分

導幼兒明

教 音樂（歌美術（紙事）： 白其中的危

學 曲）： 工）：

組社會：媽害。

我把

生氣活 媽過生日

活

不再麻

我媽媽的爸爸媽

3、培養幼動 煩好媽媽 的家 弄丟

動 媽 兒養成良好的了

戶外：

戶外：捉尾戶外：拍戶外：玩沙

巴 皮球

我跟球兒來賽跑

用

餐習慣，戶外：大

用餐中時刻提

型玩具

醒，創造性游創造性游

戲： 戲： 上

重

重點指導

重點

口吃飯并午

重點

重點指

點指導理發店 指導建筑加快用餐速指導劇院 導娃娃家 度。讀書吧 區

4、活動中

提醒幼兒及時脫 閱覽室：

用鼓勵的創造性創造性游語言引導幼兒游戲： 創造性游戲： 戲： 大

游 戲

能仔

衣服。活

戶外：戶外：散步

戶外：切細閱讀圖動后提醒幼兒大型玩具

戶外：老鼠洞 及 西瓜 書 活

聽聽讀

游戲動 下讀：

娛樂游戲：

游

一周時穿衣活動：

午

戲：小老評優： 服、喝水。

星星警

小豬快跑

小魚鼠運瓜

察

會牽

5、加強午游

手排隊的睡管理：觀察寶寶 容易出汗的幼

兒，告知家長及時更換衣物。

網友觀點

好文

很菜

第四篇：第三周周學習計劃1

2013年暑假快樂作文第三周周學習計劃 第一天（22日）

描寫人物的外貌、神態：猜猜我是誰？

第二天（23日）

學會將人物的語言寫具體：言為心聲。

第三天（24日）

學會將人物的神態、動作寫具體：刻畫人物形象，豐滿人物形象。第四天（25日）

學會人物的心理描寫：展現人物的內心、刻畫人物的性格、塑造人物的形象。

第五天（26日）

寫人作文小練筆：寫一篇人物作文，５００字以上，注意通過人物的外貌、神態、語言、動作、心理等描寫生動、形象地展現人物特征，做到詳略得當，圍繞中心，突出重點。

第五篇：小班周計劃

第3—4周幼兒園小班周工作計劃 生活活動：

穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區域活動名稱： 美勞區 區域活動目標：

學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養幼兒知道衛生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動準備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙。活動指導方式：

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

自己取畫紙，并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動：

1.集體游戲名稱：吃毛桃 集體游戲目標：

1、初步掌握游戲規則和玩法。

2、能和同伴愉快的進行游戲。2.分散活動目標：

1、穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。

2、練習拍球。活動準備材料：

大型器械；球；拱形門；軟飛盤。家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。第5—6周幼兒園小班周工作計劃 生活活動：

1.引導幼兒大膽用語言與他人交往。

2.鼓勵幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。3.引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。美工：

引導幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。益智：

引導幼兒熟悉簡單圖形。周一：

1.引導幼兒正確發出兔、褲字音。2.引導幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。周二：

1.感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。2.引導幼兒應用線條來表現雨點和水花。周三：

1.鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

2.練習原地縱跳觸物，增強腿部氣力，發展彈跳能力及調和能力。

周四：

1.引導幼兒不和陌生人說話。

2.引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。1.社會《小兔乖乖》 2.數學《給正方形涂色》 周五：

嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

童心畫語《打電話》 戶外活動 目標

1.會玩球、小車等多種中小型運動器材。2.引導幼兒按規則進行游戲，感受游戲帶來的快樂。預備

安全的活動場地；小推車、沙包、大車輪、羊角球。集體游戲 游戲名稱 游戲玩法 敲小鑼

教師發出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導者為勝。

扔沙包

幼兒聽口令，進行肩上投擲。分散活動

小推車、大車輪、羊角球、沙包。家園共育

1.家長引導幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。2.家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

3.家長可利用四周環境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。

第7--8周幼兒園小班周工作計劃 主題目標

1、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞

2、能跟著老師做模仿操 相關目標 推薦內容

1、彩旗飄飄(涂色)

2、制作紅旗

3、高高興興上幼兒園(故事)

4、把相同顏色的玩具放在一起 生成與調整 環 境 創 設 家 教 提 示 墻面布置 活動準備

1、天氣漸漸變涼，請您注意隨時為寶寶增減衣服。

2、多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上 幼兒畫好的畫

游戲材料投放與觀察重點 材料投放：

1、圖書區：各種不同的圖書

2、建構區：我喜歡的玩具(提供各色的玩具)觀察、指導要點：

1、圖書角：指導幼兒看書，讓孩子知道要愛護圖書

2、建構區：學會收玩具 生活運動重點觀察與指導 生活(內容和指導策略)

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。運動(內容和指導策略)愿意與老師一起做模仿操。第9--10周幼兒園小班工作計劃 工作重點

1、鼓勵幼兒不怕冷，堅持上幼兒園;

2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。

家長工作

1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;

2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間，準時將孩子送到幼兒園不要遲到。