第一篇:各人詩歌
你和我各人各拿各人的杯子
我們各人各喝各的茶
我們微笑相互
點頭很高雅
我們很衛生
各人說各人的事情
各人數各人的手指
各人發表意見
各人帶走意見
最后
我們各人走各人的路
在門口我們握手
各人看著各人的眼睛
下樓梯的時候
如果你先走
我向你揮手
說再來
如果我先走
你也揮手
說慢走
然后我們各人
各披各人的雨衣
如果下雨
我們各自逃走
第二篇:各人總結
2011年秋期政教主任工作總結
一、本學期工作
我來到學校后,發現我校的管理較為松散,與其他中職院校的管理大致一樣,所以沒有我校管理學生的特點,我們要打造出入社會就能適應社會的合格技校學生,所以我覺得我校的管理理念急需改造,同其他幾位老師與校領導商量后,決定加大管理,我校的管理確定為軍事化管理理念。
在最開始的兩個月實踐中,我校的學生努力適應學校的新管理理念,從內務開始著手,我校的學生每天按六點半起床,然后跑操,每天跌的被子必須是軍被,鞋子要擺成一條線,內務方面全部照軍隊要求進行管理與考核,學校的請銷假制度也較為嚴格,沒有造成亂請假的情況,學校開通了校訊通,每次學生請假與放學都會打電話要家長同意與通知家長,隨時與家長保持聯系,定時抽打家長的電話,還建立了網上管理的先進模式,使家長隨時可以查看學生在校的每日表現。
在2010級學生返校時,明顯與這一屆的學生表現不一樣,本屆學生在思想理念與素質、行為表現都比老生較好,所以更應該堅持這樣的軍事化管理理念,在半年的管理中,我校學生比其他學校的中職學生變現大不一樣,“二元制”的學習理念使我校的學生技能基礎過硬,在軍事化管理與班主任嚴厲的教導與生活上的細心關心下,早戀事件較少發生,打架、抽煙的情況明顯減少:在思想上按照“技能為本,德育先行”的方向發展,使我校學生思想較為成熟,出身社會后,很快的適應社會,這里證明我們學校的管理是成功的。
本學期,學習為應對學校管理要求,在全校學生中培養了一批優秀的學生管理人員(學生會),主要由我、嚴凱、羅青青三位老師共同帶領。
這學期,我們學校很重視校園文化建設,所以我們學校在這學期組建了計算機社、文學社、舞蹈社、棋藝社等許多社團,豐富了學生的課余生活,調動了學生的學習積極性。還舉辦了中德第一屆的棋藝大賽、第一屆運動會等。雖然條件有限,但是學生的積極性還是很高的。而且在重大節日中,學校都會組織文藝晚會,給學生們充分的展示空間。希望明年能夠把學校的體育設備進行一個較好的完善,使學校的各項運動更有檔次。
二、重視學校日常的考察
本學期的常規管理工作有了明顯的好轉。政教處在開學時召開了先進班級評比工作會議,進一步明確有關要求及職責。充分發揮學生自主管理的作用,在每周一次的流動紅旗評比活動中,各班學生皆能積極參與。
本學期,政教處為加強對班主任工作的管理和指導,每周星期五都會與全校教職員工召開例行會議,介紹各位老師的一些教育管理方法,并讓班主任進行討論和自我檢討總結,寫出心得體會,作為以后工作的指導。政教處、團委在開學期間進行了學生干部培訓,定期還會對其進行恢復下訓練,各年級充分利用班主任例會進行教育教學工作的經驗交流,形成奮發向上的班級組。
三、對學生思想素質的教育
加強對學生進行“技能為本,德育先行”的思想教育,為加強對學生抽煙、打架等違紀現象的管理,明確落實班主任責任制,建立相應的工作機制,加強指導和監督,加大宣傳力度,使廣大學生充分認識到打架、吸煙、早戀行為的危害性,形成群防群治的機制。
本學期,政教處繼續抓住班會、廣播站、黑板報這幾個陣地,發揮輿論導向和宣傳發動作用,以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換,內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際,成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版宣傳欄、黑板報、校園校報專刊等一系列有意義的活動,創設了學校深厚的文化氛圍,豐富了學生的課余生活,也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。
四、加強安全教育
安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。我校面臨著較大的交通安全壓力,學校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,每周放學后都會由值班老師對其安全進行查視,并以此保障學校正常工作的開展。
五、不足之處
我們的學校正在以較快的速度發展著,這學期的成績還是不錯的,但是各位老師在對日常工作中的堅持不夠,希望各位老師繼續努力,為學校的發展做出貢獻。以自己的學校為榮。
在寢室方面,存在著一些問題,如:日常內務的打掃情況落差大、寢室紀律差這幾個方面,希各位班主任繼續努力,打好自己的班集體,他們出生社會后,為學習爭光,打出學校的品牌。
六、關于未來的發展
在這學期,教育局較為重視我們的學校各方面情況,這對于我們在今后的發展中是非常有利的。我們學校正在修建中,正在一步步的完善我們學校的“硬件”,這對我們招生增加了優勢。今年的招生中,我們學校人數會上升許多。但是今年的成功說明了我們要繼續用我們先進的軍事化管理與網上管理,在學校一步步的發展中,“技能為本,德育先行”的思想教育是我們要進行到底的。我一直堅信:只有打造好學生的思想教育這關,創建學校自己的品牌,才是一個學校發展的基礎,也是最重要的一點!所以要加強學生的思想素質教育,定時對學生進行思想打造。下學期的新生入校是就要進行這項工作。還會在新生中培養一批新的品學兼優的管理人員,把一些工作交給他們,鍛煉其工作能力。
本學期,我擔任政教主任的職位,主要負責的工作有:全校老師的考核,學校日常工作,學校日常活動的開展,全校清潔的查看,全校每天三次集會,組織召開學校各大小會議,學校值周的安排,2011級學生的體育任教等
在這一學期的工作中,我認為我所負責的工作還處理的較為完善,在明年,我會對各位老師加大考核力度,對學生的德育進行更加嚴格的打造。努力使學校的管理更上一個檔次。
總結人:趙軒 2012—1—6
德陽中德工業學校
個 人 工 作 總 結
(2011年8月-2012年1月)
總結人:趙軒 2012年1月
第三篇:各人工作總結
2009-2010學年第一學期個人工作總結
一、思想認識。
在我從事小學教育這是19年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。十幾年來,我積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面,今年我擔任四年級語文、五、六年級思想品德、三年級的科學、二年級新疆的教學任務。為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱有關小學語文教學論文、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
因為教這個班有近兩年時間,對學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經過多的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,于是,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”必須履行的職責,主要就是檢查“學生”的作業,輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。“老師”們確實是非常盡責,而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點,學起來也非常起勁。
三、與家長聯系情況
每一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
在這一學期里,我任教的四年級語文的及格率分別保持在90%。優秀率保持在60%以上。在業余時間我積極干好黨支部、工會交給各項工作任務,從未因此耽誤影響教學工作。受到學校、家長認可,也多次受到上級領導獎勵。
教師:徐自華
2010年1月10日
第四篇:各人總結
個人總結
時光荏苒,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,在一年里,我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,并能堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步,現總結如下
:
一、嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養和政治思想覺悟進一步提高
一年來,做為一名黨員我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質
加強自我廉潔自律教育和職業道德教育。是否廉潔自律和職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點,通過深入開展全心全意為人民服務的宗旨教育、職業道德教育、思想品德教育,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。
三、注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規范。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,有一顆真誠的心對待每一位孕產婦,幫助他們迎接他們家里的“天使”寶貝.用愛心.真心.熱心帶領他們進入父母親的角色中。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。在已經過去的一年里,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!
第五篇:各人賣房協議書
個人賣房協議書
甲方——賣方
乙方——買方
關于乙方向甲方購房事宜,雙方經協商,達成協議如下:
一、甲方將其擁有獨立產權的洛南黨校家屬樓東單元六樓西商品房一套(建筑面積87.98平方米)以貳拾叁萬元整的價格出售給乙方,乙方愿意以上述價格向甲方認購該房。
二、甲方承諾
1、保證對出售房屋擁有獨立產權;
2、向乙方提供房產資料并協助乙方辦理過戶手續。(過戶手續費由乙方支付)
3、自簽訂本協議起,保證按約定價格出售給乙方,期間不得反悔或將房屋出售給第三人。
4、乙方房款付清后,甲方搬東西、交鑰匙不得延誤。
三、乙方承諾
1、乙方向甲方首付捌萬,截止九月底再付貳萬元,其余拾叁萬,十二月底一次交清。
2、乙方按協議付款不得違約。
此協議自雙方簽字之日起生效,協議一式兩份,雙方各執一份。
甲方:
乙方:
2013年7月3日