第一篇：《我要學(xué)漢語》小學(xué)生讀后感

今天，我讀了《我要學(xué)漢語》后，感受很深，懂得了一個道理：我以后要想講蔣作賓一樣，只要付出努力，就能成功。

《我要說漢語》這篇文章主要寫了：聯(lián)合國使用的6種正式語言是英語、法語、西班牙語、俄語、漢語、阿拉伯語。在聯(lián)合國召開的各種會議上，代表們可以用其中任何一種語言進行發(fā)言。但是，之前的那個時候，聯(lián)合國還沒有產(chǎn)生，世界上最大的一個組織是國際聯(lián)盟。國際聯(lián)盟的會議上只允許使用英、法兩種語言、漢語是不能使用的。后來，中國代表團的團長、著名的外交家蔣作賓先生在大會上提出自己發(fā)言時要說漢語，這是許多國家的代表表示強烈的不滿。即使這樣，蔣作賓還是用漢語來發(fā)言，又做了義正詞嚴的陳詞。最后，經(jīng)過中國人的努力，最終使?jié)h語成為聯(lián)合國正式使用的語言。讀了這篇文章后，我被蔣作賓的行為感動了，他真為中國人爭了一口氣！蔣作賓這個名字已經(jīng)深深的刻在了我的心中，他為了爭一口氣，勇敢的提出要求，充分的表現(xiàn)了一個中華兒女的愛之情。

現(xiàn)在，我體會到了蔣作賓的愛國情懷，感受到了濃濃的愛意。我也要像蔣作賓一樣，做一個勇敢、愛國的好孩子！

第二篇：我愛學(xué)漢語

我愛學(xué)漢語一塊石頭投出去；打中兩只鳥；比喻一舉兩得。

近義詞：一箭雙雕、一舉兩得FinalData-v2.01

大家好，我叫董正香，是回所學(xué)校的學(xué)生。今年已經(jīng)15歲了，大家都知道在現(xiàn)在漢語很重要，因爲漢語是國際語言之壹，我學(xué)漢語快5年了。提起與漢語的淵源，那是在小時候玩耍的時候，在村裏聽到叔叔們在用漢語談話時我就覺得漢語很有趣，回家後就我就和爸爸說了我想學(xué)習(xí)漢語，爸爸聽了很高興，他也希望我能學(xué)好漢語，于是從那時起爸爸有時間的時候就教我說漢語，起初起我覺得漢語太難了，有些要放棄學(xué)習(xí)漢語的時候爸爸就鼓勵我說學(xué)好漢語將來就可以去中國遊玩，因爲爸爸說中國有許許多多漂亮的地方，尤其是聽爸爸他們說的長城和大熊貓等許多有趣的東西，深深的吸引著我，我希望將來我能有機會去中國看看那些美麗的東西。所以我堅信只要用心好好學(xué)習(xí)就壹定能學(xué)好漢語的。自此後爸爸從最基礎(chǔ)的“妳好”“早上好”“吃飯了”這些話語開始，爲了能給我有學(xué)習(xí)漢語的氛圍爸爸就經(jīng)常用漢語和泰語壹起解釋給我聽。而且每當爸爸去城裏的時候還經(jīng)常從書店給我買了壹些學(xué)習(xí)漢語的故事書和圖畫書壹有時間就教我讀，尤其是在晚上爸爸每天回家後就給我念那些故事給我聽壹邊念，壹邊解釋，慢慢的就被其中的故事深深的吸引了，有時還爲他們感動的流淚，有時又爲那些壞人恨之入骨，有時爲那些受苦的孩子覺得他們很可憐。漸漸的也就能會說壹些常用的話語，和讀懂壹些簡單的故事。

在以後爸爸的教導(dǎo)中，我不僅會讀壹些故事書，而且還會寫很多漢字。這些小小的成就更激發(fā)了我學(xué)習(xí)漢語的熱情。但是這些遠遠不夠，因爲漢語博大精深，聽爸爸說漢語有五千多年的曆史積澱，我們要學(xué)習(xí)的還要很多，從中我也了解和學(xué)會了許多做人做事的未知的東西，對我感觸很大。

而且最讓我興奮的是在在讀小學(xué)三年級時爸爸就把我送到有漢語的學(xué)校去學(xué)漢語，到現(xiàn)在我也接觸了很多的漢語老師，他們有的來自臺灣有的來自中國大陸的老師，尤其是我記憶裏最深的是在讀六年級的時候?qū)W校裏來了壹個從中國大陸的老師，她年輕漂亮，對我們特別友善，還把我們當作好朋友。經(jīng)常給我們介紹中國很多新奇的東西，還教我們學(xué)唱漢語歌，講很多的漢語故事，深深的吸引著我們，我們都覺得漢語很有趣，所以從內(nèi)心裏就給自己說“我壹定要學(xué)好漢語”。現(xiàn)在我每天開開心心的學(xué)壹點，相信在不久的將來我壹定會學(xué)好漢語並且可以到中國去參觀學(xué)習(xí)。我喜歡漢語，因爲她可以給我?guī)砜鞓罚。蚁矚g漢語，因爲我從中了解了很多新奇的東西，我喜歡漢語，因爲他給我很多做人做事的道理。總而言之，學(xué)好漢語是我的夢想。同時也希望去中國參觀的日子早些到來。謝謝大家！

第三篇：《我要找到輪椅》小學(xué)生讀后感

今年的國慶節(jié)，我沒有出去玩，而是在家做作業(yè)、看書。今天我看了一本很好看的書——《我要找到輪椅》。

《我要找到輪椅》這本書主要講了：樸大運一家非常貧困，沒什么錢。樸大運是一個熱愛打棒球的男孩子，想成為一個職業(yè)棒球手。但是，一次交通事故導(dǎo)致了這個男孩截肢，失去了兩條腿。他的媽媽攢足了錢，為他買了一個輪椅。一次，樸大運和朋友一去看棒球比賽，結(jié)果，看完比賽后輪椅找不到了，于是，他決定和朋友一起去城市里的廣播電臺里，通過廣播找回自己的輪椅。幾經(jīng)波折，終于來到了廣播電視臺里面。最后，雖然輪椅沒有找到，但是一位叔叔送他了一個輪椅，他也進入了學(xué)校的棒球隊。

我的理想是當一名歌手，我每天有空就唱歌，連洗澡也唱歌。一天，我早早地寫完了作業(yè)，就開始在手機里k歌：“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊……”媽媽聽了一小段后，說：“救救我吧，別唱了，你唱的又不好聽。”我聽了媽媽的話后，垂頭喪氣，決定以后再也不唱了。當我看了這本書后，我知道了：想成為真正的“人”，其動力在于他的意志，而不是才能或理解能力，因為意志決定命運。我從現(xiàn)在開始每天唱歌，我不放棄我的理想！

同時我想對同學(xué)們說：“如果你有非常渴望實現(xiàn)的理想，那就用堅定的意志加油吧！相信你會在不知不覺中實現(xiàn)你的理想。

第四篇：我學(xué)漢語的經(jīng)歷

我學(xué)漢語的經(jīng)歷

學(xué)好漢語最好的方法是什么呢？當然是直接來中國留學(xué)啊！那么，有了語言環(huán)境后呢，還需要做了些什么？

很多人會說，要多讀，多說，多寫，多聽！那么我來分享一下我在這四個方面，表現(xiàn)得怎樣。

關(guān)于多讀。

剛開始學(xué)中文時，學(xué)了最基本的基礎(chǔ)之后，除了課本和其他教材以外還能怎么提高閱讀能力呢? 馬路上也好，公交車上也好，銀行也好，不管在什么地，哪里有漢字我都會看而試試認出我學(xué)過的那些字和詞，我會挑戰(zhàn)自己，看我能知道多少字。挺好玩的。

學(xué)了一年的中文之后，中文水平已經(jīng)達到某個程度時，要換個方法吧。

我還記得在南京時，又一次感到特別郁悶。這是為什么呢？這就是因為我特別喜歡看書，在國內(nèi)會經(jīng)常泡在圖書館那邊看各種各樣的書啊，小說啊，雜志啊。而這里呢。。就沒得看！沒有法語小說！英文的，又貴。有一次，感覺快要瘋了，所以就跑到最近的書店買我第一本中文小說。厲害不？ 其實呢，剛開始讀的時候時，每一秒鐘要查詞典。又不能好好享受本書的故事呢！所以后來，我就沒查了，懂多少就懂多少！以后再慢慢查詞典吧。而我發(fā)現(xiàn)呢，雖然有很多陌生的詞語但是，基本意思還能了解，還可以猜出來一些詞呢。

現(xiàn)在呢，還能怎么把中文水平更加提高呢？看報紙唄！要開始長大！要對我們世界所有發(fā)生的事情開始感興趣呢！夢想。。這還是夢想呢，我還沒做到。我奶奶會說：“現(xiàn)在的年輕人啊。。沒治的全腦子只滿了什么愛情故事而對我們社會一點都不感興趣。。唉。”哎喲奶奶！慢慢來嘛！先讓我好好享受愛情小說嘛！關(guān)于報紙呢，以后再說把。

關(guān)于多說。

很多人，為了提高自己口語就去找中國“朋友”。同樣的，很多中國人為了練習(xí)自己的英文也會去找外國“朋友”，可我特別討厭這種方法！對我來說，朋友并不需要特地的“尋找”。真正的友誼是自然產(chǎn)生的，好的朋友通過相互的了解，自然而然地形成一種親密的關(guān)系。結(jié)果呢，學(xué)了一年半的漢語之后，一個中國朋友都沒有。所以我怎么提高我的口語呢？

首先我本來就是一個比較健談的人，這一點呢，當你學(xué)語言的時候確實很有幫助的。去買東西的時候，要多一點講價，去飯店時，多點和服務(wù)員交流，打的時，多點跟司機聊天。話說，你跟中國的出租車司機多點打交道的話，你會很快學(xué)到中文很多臟話耶。。

其次，你自己有沒有發(fā)現(xiàn)？很多留學(xué)生來中國之后，喜歡和自己國家的人泡在一起。其實呢，對我來說，這是一個很大的錯誤，我從來沒有過一個會說自己母語的室友！除了上課時，在房間里還是說中文！

現(xiàn)在呢，我已經(jīng)找到我真正的中國朋友呢，她就是我以前的同學(xué)。我和中國學(xué)生讀了一年的工商管理，然后因為各種原因又轉(zhuǎn)到語言專業(yè)了。所以現(xiàn)在呢，就不長見她了，她搬到北校去了。真遺憾！我還記得她會跟我說：“哦，不好意思我說的太快了。我有時候會忘記你是外國人呢”

關(guān)于多聽。

我特別喜歡看電影。。到中國，從第一學(xué)期開始我已經(jīng)開始看中國電視劇了，雖然能聽懂的東西很少但是，沒關(guān)系，慢慢來！

現(xiàn)在還繼續(xù)看中國電視劇，電影和中國其他好玩的節(jié)目。我甚至開始看新聞呢，雖然很少看。。奶奶啊。。耐心！！

最好呢，要聽廣播臺！特別聽新聞！要讓自己的中文水平更上一層樓l！！好夢想耶。。以后一定會做到！！！

關(guān)于多寫。

首先，要好好做作業(yè)特別是寫作作業(yè)，好好復(fù)習(xí)生詞！每天都要寫否則會很容易忘記生詞！我有一個很好的辦法給你們介紹呢！它就是“QQ”！我的中國朋友呢，天天都會上Q呢！

還有的人呢，很內(nèi)向，面對面不太會跟你說話，不過在QQ上，他就變成另外一個人，并會跟你聊到你都快受不了了！

最好呢，還是要寫日記把！但是。。誰會來修改自己錯誤呢？

關(guān)于，我自己認為，我現(xiàn)在學(xué)好中文的最主要原因。

有會說中文的男朋友還是很有幫助的，當然我不是為了學(xué)好中文再跟他交往！他是外國人但是母語是中文，他英文雖然很好，但是會盡量跟我說中文，因為我的目的是好好學(xué)中文。雖然我們不是在同一個城市住，但是跟他在一起還是會做到這四個點。多聽，雖然有時候說到足球啊，游戲啊就不想聽他說話，多說，雖然他，當我抱怨的太多時，就不想聽我說話，還有多讀，因為每天都會讀他發(fā)給我的短信，還有，會在“QQ”聊天，還有多寫。。人家還會要求你寫情書呢！真是的！！最后呢，也是最重要呢是動力！自己的決心，因為要父母對自己感到驕傲，因為要報答父母這么多年為我們那么辛苦。為了奶奶對自己中滿了那么多信心所以每天讓我靜下心來，放下那些亂七八糟的小說而開始讀和看新聞。

所以，大家，還是要專心一下！我們是為了一個目標來這里而不是為了話父母的錢，不要讓奶奶失望咯！

第五篇：中文學(xué)校教你學(xué)漢語要注重方法

中文學(xué)校教你學(xué)漢語要注重方法

中文學(xué)校教你學(xué)漢語，教你怎么學(xué)漢語。學(xué)好漢語就到早安漢語中文學(xué)校教你學(xué)漢語。

對外漢語語法教學(xué)作為第二語言語法教學(xué)和第一語言教學(xué)有很大不同，是針對母語非漢語的學(xué)習(xí)者的語法教學(xué)。那作為PAT對外漢語教師，在語法教學(xué)中我們應(yīng)該注意哪些原則呢？ 第一，重用法，求實用。

就是要把一個漢語語法形式的使用條件講清楚。一般來說，初、中、高三個階段的語法教學(xué)各有側(cè)重：初級階段側(cè)重在語法形式，包括各種句法結(jié)構(gòu)、句型和詞序；中級階段側(cè)重在語法意義，包括語法成分的語義關(guān)系和語義搭配；高級階段側(cè)重在語法形式的語用功能，包括詞語句式的語用選擇與應(yīng)用。第二，意義與形式并重。

在教學(xué)中不僅要給學(xué)生語法的格式，如：在把字句教學(xué)中，老師若只給出格式“把+名詞+動詞+在+處所名詞”，而不做語義說明，學(xué)生就會造出“把漢字學(xué)在課堂上。”這樣沒有意義的句子。因此，老師在給出格式的同時，還需要指出格式中的動詞必須有“附著”的語義，名詞所指必須在動作發(fā)生后附著在處所名詞所指之處，才能讓學(xué)生造出合格的句子，如“把字寫在黑板上。”

ICA對外漢語教師語法教學(xué)可以借鑒的七大原則 第三。結(jié)構(gòu)，語義和語用相結(jié)合。

例如，老師講授結(jié)果補語，從結(jié)構(gòu)形式上分析，都是單句；但從語義平面上分析，它都包含著兩個表述。如：他喝醉了酒。—他喝酒+他醉了。第四，在語際對比中講語法。

通過語言的對比，讓學(xué)習(xí)者認識到母語同目的與的異同，幫助學(xué)習(xí)者攻克難點。第五，注重學(xué)生語言系的規(guī)律。

老師們應(yīng)充分利用第二語言學(xué)習(xí)者的習(xí)得過程和心理特點，以此確定教學(xué)中的重難點，把握住學(xué)生的習(xí)得順序。第六，復(fù)式遞升。

老師需要將語法項目在不同的教學(xué)階段進行復(fù)現(xiàn)，并在復(fù)現(xiàn)時將知識點難度逐步提升。如，在教趨向動詞時，老師們可以把趨向動詞分成幾個教學(xué)小階，每個小階都是在前一小階基礎(chǔ)上提升一點難度，實現(xiàn)知識整合。第七，精講多練。

精講：老師們需將語法規(guī)則簡易化處理，并盡量用最簡明的語言用直觀的方式表達出來。多練：老師們需要給學(xué)生留出更多的時間，將語法點放入語境中實操練習(xí)，幫助學(xué)生掌握和鞏固所學(xué)的知識點，并達到會用的目的。