第一篇:牽手外來小伙伴演講稿
各位同學:
各位同學,在我校的每個班級,都有一些從外地轉來的同學,并且這些同學每年都在增加。上星期在校園里,我聽見我們有些學生帶著輕蔑的語氣稱這些同學為外地人。今天,我就和大家一起說說這些你們口中的“外地人”。
這些同學,他們有的來自天府之國的四川,有的來自中原大地的河南,也有來自我們浙江的鄰居安徽……總之,他們來自祖國的天南地北。小小的年紀,就和他們外出打工的父母一起,背井離鄉(xiāng),過早地品嘗了生活的艱辛。他們的家,近的離這里幾百里,遠的距這里幾千里。可能有的同學會說,既然他們離家這么遠,為什么要來呀?是啊,為什么要來呢?
可能,在他們的家鄉(xiāng),馬路沒有我們這里的寬闊,工廠沒有我們這里的髙大,學校沒有我們這里的美麗。所以,這些小伙伴跟著他們的父母,帶著美好的憧憬和希望,來追求更好的生活和學習。當他們千里迢迢,帶著夢想來到這里,而我們的同學,卻用這種語氣、這種眼光去對待他們,他們是多么的傷心啊。因為在他們的想象中,在美麗的學校里,迎接他們的肯定是熱情的笑容。
有的同學會說,他們的成績大都比較差,他們的衣服不干凈也不漂亮,他們總是不愿意和別人說話,等等。你想想,當你回家時,你的爸爸媽媽已為你準備了可口的飯菜,而他們的父母,為了多掙一些錢,還在拼命地打工;當你在奶奶的懷里撒嬌時,而他們正在簡陋的出租房里,想著千里之外的奶奶身體可否安康;一頓豐盛的晚餐,對他們來說是一個期盼的節(jié)日;他們之所以不愿意說話,是因為對我們懷著深深的戒備……各位同學,作為小主人,我們應該如何來對待這些來自遠方的客人呢?和他們牽起手來吧,共同享受美好的童年。當你們班級新轉進一位同學時,你想想,面對著陌生的同學,他是多么的忐忑不安啊。這時,你應該大膽地走上去,握住他的手,向他介紹自己。告訴他,你希望能成為他的朋友。當1他對學校還十分陌生時,你陪著他參觀校園的角角落落,向他介紹學校的昨天和今天,介紹這里愛每一個學生的老師;當他的成績不理想時,你告訴他,這一切僅僅是一個并不圓滿的開始,而不是結束,只要心中對學習充滿渴望,一切都會好起來的;當他的生活遇到困難時,盡你和你的同學所能,給予他力所能及的幫助。當然,和這些小朋友牽手的方式還有很多很多,你可以和他一起說說彼此家鄉(xiāng)的風俗人情,互相介紹各自的所見所聞,共同去欣賞花兒的美麗、傾聽昆蟲的訴說。在相互的交往中,彼此之間結下深厚的友誼。你多了一個朋友,他多了一份溫暖。你和他,共同享受著成長的快樂。
我們剛才升起的是鮮艷的五星紅旗。五星紅旗飄揚在祖國960萬平方公里的土地上。我們所有的少年兒童,都生活在祖國的大家庭中。讓我們在五星紅旗下牽起手來,共同奔向祖國更加美好的明天。
第二篇:抗震救災的演講稿《牽手》
精選范文:抗震救災的演講稿《牽手》(共2篇)一場罕見的大地震,降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時光,房屋便被摔倒,摔倒,摔倒。多少人在這場災難中失去了生命,失去了親人,失去了一個個陽光明媚的日子?
所有,所有同胞的眼睛都在關注著災區(qū),用行動奉獻著自己的一份愛心。連同一些國外的友人,都伸出了援助的手。
一隊隊軍人,一架架飛機,一支又一支急救醫(yī)療隊奔赴災區(qū)。
在被災難的陰霾籠罩的土地上,每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩!
用我們,用我們的愛心和行動,譜寫我們眾志成城的一個個日子。
陽光會燦爛,月亮會微笑,孩子的眼睛會被水靈靈的希望擦亮。
我們手牽手,手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天!
我們手牽手,手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天
[抗震救災的演講稿《牽手》(共2篇)]篇一:抗震救災演講稿
[抗震救災的演講稿《牽手》(共2篇)] 抗震救災演講稿-我們與你同在
作者:佚名 文章來源:wm8 點擊數(shù):
抗震救災演講稿-我們與你同在 672 更新時間:
2008-5-25 14:50:06 我們與你同在這一刻我們的淚眼朝著一個共同的方向一個名叫汶川的地方
一陣大地劇烈的顫抖 撕裂了我們的胸膛無法抑制的淚流 掛滿了中國的臉龐
多少親人吶 在地動山搖的瞬間骨肉分離家毀人亡
多少孩子從得救的那刻起 便成了孤兒失去爹娘
多少個鮮活的生命掙扎在廢墟下渴望著生還的最后一線希望
搶救生命,時不我待,黨中央國務院
瞬間的災難奪不去你一生的幸福孩子學會堅強
別怕老人家,您的兒女不在了,還有我們在身旁,為您重聚往日的歡樂,為您盡孝,為您繼續(xù)幸福時光
我災區(qū)的父老鄉(xiāng)親啊.我的姐妹弟兄來,靠近我們的肩膀 一起向遠方眺望哪怕生命的翅膀再沉重,有我們在,一定要讓你飛向陽光
這一刻,親情的中國集結起所有愛心的力量,進軍巴蜀,進軍汶川,進軍所有受災的地方
獻出你的愛心吧,我的朋友,為餐風露宿的親人添一個帳篷,哪怕是一碗方便面,一瓶礦泉水 獻出你的愛心吧,我的同行,為嗷嗷待哺的孤兒添一個奶瓶,為清理廢墟多一雙手套,多一把鐵鍬
獻出你的愛心吧,我的戰(zhàn)友,為失去校園的孩子添一張課桌,為受傷的生命送出急需的藥品吧 獻出你的愛心吧 我的海內外同胞們一方有難八方支援,支持災區(qū)就是支持我們自己。因為我們是離災區(qū)最近最親的親人
來吧,災區(qū)需要我們 我們是災區(qū)人民身后的祖國今天的中國是強大的中國強就強在民心凝聚士氣高昂, 這是億萬愛心筑起的長城啊 永遠震不垮 推不倒砸不爛
來吧 有錢出錢有力出力讓愛的暖流撫平大地的創(chuàng)傷
來吧 有錢出錢有力出力讓愛的真情抹去生命的淚光
愛 在這一刻獻出來,這不需要理由也沒有理由因為我們同在一個春天再大的風雨也帶不走所有的陽光
災難終將過去,迎接我們的一定是抗震救災的全面勝利
篇二:抗震救災愛國演講稿
抗震救災愛國演講稿
每一次災難,都讓我們揪心的疼痛!
2008年5月12日,我國汶川縣發(fā)生地震,那一刻,全國人民感受到了大地的震顫。據(jù)民政部統(tǒng)計,截至13日7時,四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡,倒塌房屋50余萬間。
失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣……
中華民族,再一次在天災中承受苦難。
我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼!
我們?yōu)槔Ь持械睦先恕⒑⒆印吆退械娜似矶\!
除了悲痛,除了祝福,我們更應該關心傷者和活者的人:失散的孩子,你找到母親了嗎?孤苦的老人,您還在含淚凝視倒塌的家園嗎?
身陷困境中的人啊,千萬別放棄希望,有愛心的人正在伸出援手!
是的,在這一刻,除了哀傷,我們更應積極奉獻出愛心。
每當災難降臨,總有許多有責任感的企業(yè),踴躍捐款捐物,他們的愛心融化了苦難,給困境中的人帶去溫暖和希望,我們永遠記得那種超越金錢與利益的溫情。
同胞的生命,更值得我們珍惜,他們是我們的親人啊!
凡是多災的地區(qū),往往是貧困地區(qū)。他們因多災而貧困,而承受各種苦難,他們又因貧窮更恐懼災難。當我們的同胞在悲痛和無助中呻吟的時候,我們的企業(yè)更應該主動伸出援手,只有愛心,才能打破那種惡性的循環(huán)。
愛心是照亮世界、驅走苦難的最強大力量。這次,當災難降臨,當神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè),積極奉獻愛心,用對社會責任感的擔當,塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時,呼吁每一位同胞,力所能及,伸出援手。
讓我們用愛心,為災區(qū)撐起一片溫暖的天空!
讓我們用愛心,感動上天,賜福給我們的同胞,讓他們永享幸福與安寧!
愿這塊多災多難的土地永享太平!
獻給堅強的中國:
當風雪阻斷歸路,我們彼此取暖!
當主權面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍!
當圣火遭遇屈辱,我們義無反顧!
當病毒吞噬生命,我們用愛彌補!
當列車沖出軌道,我們竭誠互助!
[抗震救災的演講稿《牽手》(共2篇)] 當震撼撕裂大地,我們開山辟路!
勇敢面對磨難,挺起中國人的脊梁!
加油,同胞!加油,中國!
第三篇:抗震救災的演講稿:牽手
抗震救災的演講稿:牽手
一場罕見的大地震,降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時光,房屋便被摔倒,摔倒,摔倒。
多少人在這場災難中失去了生命,失去了親人,失去了一個個陽光明媚的日子?
所有,所有同胞的眼睛都在關注著災區(qū),用行動奉獻著自己的一份愛心。連同一些國外的友人,都伸出了援助的手。
一隊隊軍人,一架架飛機,一支又一支急救醫(yī)療隊奔赴災區(qū)。
在被災難的陰霾籠罩的土地上,每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩!
用我們,用我們的愛心和行動,譜寫我們眾志成城的一個個日子。
陽光會燦爛,月亮會微笑,孩子的眼睛會被水靈靈的希望擦亮。
我們手牽手,手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天!
我們手牽手,手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天!
第四篇:與夢想牽手演講稿
與夢想牽手
各位同學:
下午好!今天我演講的題目是《與夢想牽手》。
小草有變成大樹的夢想,雛鷹有搏擊長空的夢想,溪流有融入大海的夢想。我,一個普通的中職學生,也有許多屬于自己的夢想,這些夢想就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷,裝點著我的青春歲月。
歲月匆匆,轉眼間來到這所職業(yè)學校已經有兩年的時間了。記得初入校門的那些日子是灰色的,一種絕望的情緒揮之不去,我每天在夢想與現(xiàn)實之間掙扎,失去了方向。似乎對生活也多了幾分仇視。
我在球場上拼命奔跑,想在汗水中發(fā)現(xiàn)夢想。
我在小說里沉醉自我,想在別人身上找到夢想。
我在煙霧中皺緊眉頭,想在裊裊青煙中幻化出夢想。
日復一日,我無所事事,無盡的空虛壓在了我的心頭,我想大聲高呼,可聲音已經變得嘶啞;我想看清未來,卻云遮霧攔,虛無縹緲。
就在這彷徨失意的十字路口,學校給我們找來往屆的師兄師姐,給我們講述他們的成長之路。看著那一張張堅毅,自信,生動的臉孔,聽著他們的心路歷程,我驀然醒悟。是的,我不該忘記自己的夢想,夢想是每個人的權利,沒有夢想的人是可恥的,我選擇與夢想牽手。
既然我選擇了職業(yè)學校,既然我選擇了機電這個專業(yè),我就要明確奮斗的方向,用雙手繪制自己未來的藍圖。熱愛本專業(yè),以百倍的精力鉆研本專業(yè),成為一名高技能人才。我要不斷地學習新技術、新知識、勇于創(chuàng)新、突破自我。
術業(yè)有專攻,要想成為一名專業(yè)技術人才,就一定要學好自己的專業(yè)知識。老師說,圖紙是工程的語言,如果一個機械專業(yè)的人看不懂圖紙,就無法與別人交流。在一次次圖紙的繪制中,我學會了嚴謹、仔細和苛求。那種追求分毫不差的精確,讓我體會到完美。那些流暢的線條,奇幻的空間想象,讓我感到自己的思維能力不斷提高。在班級的繪圖比賽中獲獎,在學校的繪圖比賽中獲獎。老師欣慰的笑臉,父母鼓勵的話語,同學敬佩的眼神,我透過淚水看到了更加清晰的未來。沒有人能剝奪我做夢的權利,我要與夢想攜手共進。
精密的測量儀器講述著人生的尺度,不斷飛卷而出的金屬切屑像海邊快樂的浪花,飛轉的砂輪提醒著我們時光的流逝。是的,我們怎么能夠停歇?
我們要胸懷祖國,放眼未來,要以樂觀向上的精神克服困難,勇于面對挑戰(zhàn)。以如饑似渴、只爭朝夕的精神;滴水穿石,磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止。我要認真學習專業(yè)文化知識,掌握過硬本領,做個有真才實學,德才兼?zhèn)涞膹秃闲汀⒏呒寄苋瞬拧?/p>
我們不僅要有書本上的知識,我們更要有動手能力,將理性的知識轉化為感性的認識。機器的轟鳴是青春的詠嘆調,鋒利的車刀閃耀著夢想的光芒。一個零件接著一個零件,它們變得越來越完美,光潔度,尺寸精度,冰冷的鋼鐵因為我的夢想變得有溫度。春去秋來,透過車間的窗我看到四季的穿越,刻苦的訓練給了我豐厚的回饋。我獲得了學校數(shù)控車床操作大賽的一等獎。捧著金燦燦的獎杯,我感覺自己距離夢想又接近了一步,我想說,親愛的老師,我沒有辜負您!
我,是一個平凡的中職生,也許我無法成為懸壺濟世的名醫(yī),無法成為學貫中西的學者,無法成為主持正義的法官。但我一樣可以報效祖國,祖國的繁榮昌盛需要我們,民族的偉大復興需要我們!我們是祖國的未來,是民族的希望,我們將是祖國的壘壘堅石。
青春,是人生最快樂的時光,那是因為我們可以和夢想牽手,一路同行!我親愛的同學們,祝福你們,也祝福我自己,我相信,我們一定可以夢想成真!
謝謝大家!
0804數(shù)控 王志強
第五篇:文明美德演講稿:牽手美德
文明美德演講稿:牽手美德
文明美德演講稿:牽手美德
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是四年級五班的陳xx,今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動上面。
謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉。孔融是中國古代一個杰出的人物,小時候聰明好學,不僅才思敏捷,而且懂得尊老愛幼,父母非常喜愛他。有一天,父親買了一些梨,特地揀了一個最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨說:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事,一直流傳下來,成了我們學習的榜樣。
四月的一個星期天,我和媽媽去思源廣場的圖書館借書,那天的天氣特別熱,太陽火辣辣的炙烤著大地。可不遠處星星點點的紅領巾,卻閃動在思源廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn),這原來是廣安區(qū)希望小學的同學們正在為本校一位患白血病的同學募捐。她們身穿校服,手捧募捐箱,向過路的行人講述患病同學的不幸,她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓,一遍又一遍。只見她們顧不上喝水,也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記,此時的她們想得最多的是,多一份募捐就能讓身邊的同學多一份生存的希望。剎那間,我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播,不由自主地我也加入了她們,廣場上閃動的紅領巾將小愛化大愛,將愛心接力、傳遞……
還記得有一次,我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準備進樓道大門時,忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準備出門,媽媽示意我將門推開不動,讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起,但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。是啊,那么一個小小的動作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作,即使是不認識的人也會對你微笑,這是多么值得讓人高興的事情啊中國物流信息網 http://www.tmdps.cn/ 550V礦用電焊機。
古人言“小而不為,老來何為?”,作為新時代的小學生,我們應當是傳播美德的先鋒,文明禮儀的標兵,我相信如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。親愛的同學們,讓我們和美德手拉手,結伴同行!
文章來源蓮山課件