第一篇:讀開學第一課后感作文
今天我收看了CCTV1播出的《開學第一課》,《開學第一課》的內容真的給我們每一個人上了一節人生的課,讓我也感觸不已。
她是一名女軍人——王桐晶。今天她將挑戰六位數障礙心算,由主持人在現場挑選一位小朋友,寫出許多組不同的六位數,在通過大屏幕一組一組的放映出來。而她卻只有一塊小型的寫字板,幾秒之后,當所以數字都放映完之后,她也寫完了答案。最后經過驚心動魄的校對后,居然沒有一位數字是錯誤的。她告訴觀眾,她是全國4、5、6屆三屆珠心算冠軍,九歲就進了國家隊,這是一個多么令人震驚的消息。居主持人告訴,她做的卷子可以裝滿100個間小學教室了,100個間小學教室,這是一個多么令人難以置信的數量啊,可是付出也是有回報的,她現在的回報就是胸前那一枚枚榮譽勛章。
接下來介紹的是C919的團隊。2017年5月5日國產大飛機C919試飛成功,這是一個多么令人們振奮的消息。而在這個成功的背后又有多少人的付出呢?主持人介紹了試飛團隊的三名成員——劉立蘇、鄒禮學、聶飛。他們三個人都分別帶來了一個飛行行李箱,并給觀眾展示了。里面是一件橙色的連體工作服,當主持人問他們衣服的顏色為什么是橙色的呢?他們的回答讓在場的每一個人感到震驚:因為橙色比較鮮艷,在遇難搜救中比較容易被搜救人員看到。這代表著什么,他們的任務隨時都有危險,可他們懷著甘心為祖國事業犧牲的精神。主持人又向大家介紹了C919的總設計師吳光輝。他告訴了觀眾,參加這個項目的有二十幾個省,幾百個單位,幾十萬個人,這并不是單單的幾個數字,而代表的是這項項目的龐大,這夾雜著幾十萬人的心血。
其實成功很簡單,只要你腳踏實地,不懈努力,都是會成功的。
第二篇:觀開學第一課后感
觀開學第一課后感5篇
【篇一】
九月是求學的季節,每個學校都迎來了開學的時刻。莘莘學子背著書包帶著家人的殷切希望邁進學校的大門,無論是還離不開父母的稚嫩的孩子,還是已經能夠獨當一面的青年人,都是國家未來的希望和棟梁。學習是人一輩子的事業,是一個人一輩子都不能放棄的夢想與執著,所以作為一個青年人,更加要在成長的路上披荊斬棘,要成為時代的奮斗者。
修身立德,做時代的領航者。祖國的青年一代有理想、有追求、有擔當,實現中華民族偉大復興就有源源不斷的青春力量。勤學上進,追求卓越,做時代的奮斗者。知識是一個人一直積累的無形財富,是一個人內涵和底蘊的體現。時代要求我們必須抓緊時間、孜孜不倦、心無旁騖的學習。只有擁有足夠的知識儲備,才能在社會的戰場上游刃有余。少壯不努力,老大徒傷悲的悲劇不應該是我國青年的結局。同時,身體是革命的本錢,強健體魄,健康身心也應該是青年人應該注重和培養的。少年強則國強,只有青年的根基愈牢,中華民族偉大復興的夢想才會越成功。作為祖國的青年,更作為青年的共產黨員,我們更要有堅定的意志和堅韌不拔的毅力,水滴石穿、繩鋸木斷,做時代的奮斗者,做時代的領航員,做這個時代最堅強的中華脊梁。
【篇二】
今天我和家人亦如往年一樣,在9月1日的時候觀看了由中央廣播電視總臺和教育部聯合主辦的《開學第一課》,這一季主要聚焦在了我們中國從建國至今的70所取得的歷史性成就,以“創造向未來”為主題,分為“夢想、探索、奮斗、未來”四個篇章,以充滿前瞻性和未來感的設計,展現中國人民偉大的創造精神,啟發青少年的創造夢想。
光陰似箭,日月如梭。在建國的70年間,我們的祖國真的成長了很多。以前曾聽爺爺說過,在他們還年輕的那個五六十年代,是中國最貧窮的一段歷史,那時候的他們糧食只有地里的各種野菜,有時候野菜沒了,只能吃樹皮和樹葉。每當爺爺說起那段往事,眼眶總是紅的。
到了今天,爺爺再說起那段往事時總是會說:“那時候的我真的沒想到,我能過上現在這一種好日子,每天的飯桌上,都有好幾個菜。過春節的時候,不是殺雞就是宰豬,穿的衣服也是又暖又好看,住的房子都是小洋樓,這一切都是黨和國家帶給我們的啊,孩子,你一定要愛黨愛國啊,跟著黨和國家走,是絕對不會吃虧的。”
這70年間,不單是我們家的生活不一樣了,我的家鄉變化更是巨大的。從一個水泄不通的小山坳變成了現在交通便利、樓房林立的優美小山村,它就像是一面鏡子,折射出了這70年來中國的發展與變化,是國家創造了今天的我們,國家在發展,我們的生活也變得越來越好,而我也堅信祖國的明天會更好富強,家鄉的明天會更加美好!
即使時光荏苒,帶走我的年少面貌,活潑精力,但也帶不走我愛祖國的這一顆心,我將會永遠與你伴,至死不渝。
【篇三】
今年央視一套播出的《開學第一課》相比往年更加吸引人,因為除了對學生起到教育引導的作用,更大的意義是突出了建國70周年以來的巨變。這是讓我們思考的一課,給了我們心靈的啟迪,也是讓我們感受濃濃愛國情的一課,讓我們知道作為青少年,該如何去愛國,如何回報社會。
今年9月1號播出的《開學第一課》依然對中小學生起著極其重要的指導意義,讓我最難忘的一幕是每個上臺嘉賓自身故事的述說,對于生活的不屈不撓,對于夢想的永不放棄。他們讓我明白了沒有任何人的成功可以隨手可得,每一個閃耀光芒的背后都是無數的汗水和淚水。正如“臺上一分鐘,臺下十年功”所言,他們光線靚麗的背后,也隱藏著無數難以開口的苦衷。
我的思路不自覺回到了上個學期期末考試成績公布的時候,那時候的自己由于上數學課不認真,沒有及時做好復習工作,導致最后不及格的分數。當時知道這一消息,眼淚馬上就飚出來了,不知道該怎么辦,對于自己的學習也是前所未有的迷茫無措。眼睛盯著熒幕上他們為了成功所付出的每一個畫面,都是如此直擊人心,相對于那些苦難,想想自己遇到的真的只是微不足道的小問題,我有什么理由不振作起來呢?
愛國是我們每個人終身的主題,一個人如果連基本的愛國之心都沒了,那么他即使獲得再多的榮譽及金錢,也不足以讓人尊敬,只會讓人唾罵。《開學第一課》節目中愛國這個主題在今年來說,意義尤其重大,因為今年是我國成立70周年,這是所有中國人值得驕傲和自豪的事兒!
以上就是我對開學第一課的所思所悟,你們是否從中學到了更多深刻的道理呢?
【篇四】
《開學第一課》是一檔大型的青少年公益節目,對于中小學生來說有著重要的教育意義。今年是特殊的一年,因為它是我們祖國的70華誕,我們可以看到今年開學第一課主題著重于愛國,從我與祖國共成長開始說起,一起來感受祖國這些年來的變化,一起來迎接祖國的生辰盛典!
開學第一課讓我深深感受了祖國這70年來的美麗蛻變。2008年奧運會的舉辦,這是值得所有中國人驕傲的成績;2010年中國成為世界第二大經濟體,這是令人驕傲的跨越;從2017年到2018年,北斗衛星導航系統的服務范圍已經延伸至全球,這是讓人紛紛點贊的偉大成就。祖國成立70年以來,我看到祖國無時無刻不在成長,我們的衣食住行發生了驚人變化,家鄉環境也越變越美。
衣服從風格單調,縫縫補補到如今的靚麗多彩,時尚個性。吃的方面從糧票兌換到如今的應有盡有。住的地方也從磚頭瓦房到如今的高樓大廈。出行工具從自行車到如今的小汽車。這些都是我們身邊看得見的變化,也是祖國成長的軌跡。
開學第一課讓我深深懂得了我與祖國共成長的意義。我們出生在祖國懷抱里,她就是我們的媽媽。她見證著我們的每一步成長,我們驕傲著她的輝煌發展。就像“我和我的祖國,一刻也不能分割”的歌詞般,祖國與我永遠都是一體的,我們一起成長,共同走向更加美好的明天!
開學第一課讓我真正意義上領會了愛國的。臺上嘉賓的字字句句都在告訴著我們沒有國何來家。一個人再有成就的人,也不能忘本。這里的“本”就是我們的國。哪怕你站在最高處,也一定要記得歸途是哪里。我們的歸途就是祖國,我們心中的眷念就是祖國。
如今的我只是一名小學生,在與祖國共成長的這些年里,我感受著祖國一點一滴的變化,我看到了祖國飛躍的身影,我看到了未來美好的希望!我會努力學習,我會勇敢前行,我會認真虔誠地去實現自己的夢!我只想對祖國說:祖國媽媽,我將會與你永遠同行,共成長,一起創建更加美好明天!我愛你,祖國!
【篇五】
2019年9月1日晚上播出的《開學第一課》一致受到學生及家長的好評,兩小時時長的視頻充分展現了新中國成立70周年以來,我們始終堅守初心,勇敢圓夢的主題。里面的每一言每一語都給予我很大的啟迪,那些畫面不斷在我腦海里一一閃過,讓我對生活及未來有了更多的思考,有了更大的憧憬!
說到“不忘**”,多數人都理解它的含義。簡單來說就是堅守初衷,但我們似乎從來沒有思考過如何守住初心。看了今年的開學第一課,我才真正意義上懂得何為初心。初心是一種內心的追求,是一種為人處事的態度,更是一種珍貴的品質。只有不忘**,你才能始終堅持最初的夢想,只有不忘**,你才會知道自己最終想要的是什么。
一個人如果追求夢想,連最開始的意義都開始遺忘了,那么他后來做的所有事都成了一種沒有靈魂的機械行為。一個人就算再有權勢,如果連初心都可以隨意丟棄,那么最后只會自食惡果。不忘**如果只會掛在口頭上說說,往往你與最初的夢想只會漸行漸遠。
建國70年以來,如果不是中國人民始終團結一致,如果不是始終不忘初心,哪來如今越來越幸福的生活。因為所有中國人都知道,想要實現中國夢,就必須堅守初心,付出努力,夢想成真的那天才會越早到來。
70年的奮斗歷程,讓我們明白了,歷史用來銘記,未來需要開拓。中國方方面面的變化,都在告訴著我們祖國越發強大,越發美麗,到處散發著魅力。70年歲月,或許在很多人眼里也就是時光匆匆,但它的意義遠遠要比你想象中的大,它讓我們懂得了初心和未來,讓我們變得勇敢,讓我們變得自信,也讓我們變得心志堅定。
《開學第一課》雖然落下了帷幕,但正是它讓我懂得了初心、未來和夢想。我知道自己應當如何堅守初衷,也漸漸明白自己想要一個怎樣的未來,更是明白了夢想在于不斷追求,永不放棄。
新的一學期開始了,我會始終帶著初心,帶著夢想,走向那個屬于我的美好未來。
也許過去的我不夠優秀,學習不好,生活也一團糟。但我知道往事既往不咎,未來猶可追。我會不斷努力,只為追夢,依舊初心!奔向屬于我的精彩人生!
第三篇:觀開學第一課后的感悟
觀開學第一課后的感悟
觀開學第一課后的感悟1
今天晚上,我看了我愛中國《開學第一課》這個節目,我看到了許多感人的畫面,許許多多的人在奉獻愛,愛是分享,愛是承擔,愛是榮耀……在看了這些畫面之后,我都感動得哭了!我愛中國!
在第一個班里,我認識了刻苦用心的蘇文祥,他在少年合唱團里呆了三年,幾十名學生天天在一起,三年到了,他們分離了,依依不舍。我覺得悲傷,但這就是人生,要過下去!
在第二班,我看到有一位人稱“功夫之王”的'人,名叫李連杰,他用愛詮釋人生。
第三個班里最讓人感動的是一個普普通通的人,他名叫馬鵬飛,孝順老人,是個刻苦學習的人。他父母在他五歲時就去世了,家里只有奶奶和他,他從小就開始做飯給奶奶吃,奶奶得了糖尿病,因為每月養老金只有二百多元,要交學費,又要買藥,日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后,鵬飛天天自己做飯,照顧奶奶,他每天早上五點鐘就起床了,我很佩服他,他的身上有一種力量,就是愛的力量。愛是無私的,愛是偉大的,讓我們去愛身邊的每一個人!
看了節目后,我的心靈已經被深深地打動了,我們要關愛別人,社會才會溫暖!讓我們把愛傳遞人間。
觀開學第一課后的感悟2
星期五,我們全班觀看了《開學第一課——美就在你身邊》看了這部電影,我才知道什么才是真正的美。
這部電影主要講了:女航員劉洋,運動員姚明,韓美林和鄉村教師鄧麗的故事。他們訴說著動物的美,地球的美,孩子們的美。
只有離開了地球,飛向了太空,才知道什么是無限,什么是寬廣。才知道地球對于我們來說是多么重要,人類對地球是多么依賴。雖然說太空上可以做到在地球上做不到的事情,只是這些,又怎么比得上地球上的山,水,人類呢?只有當我們接近動物,才會知道動物其實并沒有所我們說的那么可怕,動物也有溫和的一面,它們讓地球充滿生機,讓大自然不會長眠在死氣沉沉的環境里。只有當我們接近山區里的孩子,才會知道他們和我們有許許多多的不同。它們沒有音樂課,沒有美術課,也沒有多媒體教學,知道鄧麗老師的出現,他們才有了跟我們一樣的.課程。
其實,鄧麗老師和我家隔壁的張阿姨很相似,張阿姨一有空就幫老奶奶推車,倒垃圾等。這些平凡也不起眼的小事,反而讓我明白了:地球上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。從今以后,我要學習張阿姨那種熱心幫助人的精神,學習女航員劉洋的愛護地球,珍惜地球的一點一滴。學習運動員姚明和韓美林先生的愛護小動物,保護地球上的生命。學習鄧麗老師的和人相處,多與人交流。
那天,我看了一部非常有意義的電影,它讓我受益匪淺。
觀開學第一課后的感悟3
看了【開學第一課】,我的感悟很多。紅軍長征的千難萬險和我們現在的幸福生活形成了多么鮮明的對比啊!而現在我們的幸福生活又是多么的來之不易,【開學第一課】讓我真正的了解了信念不移,勇往直前、百折不撓,堅持不懈的長征精神。
先輩們以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩。長征,不光是靠雙腳從漫漫征途中走過來的老一輩人的驕傲,也是我們中華民族的驕傲。長征中的艱險是我們孩子無法理解和體會的,80年前,先輩英雄們,經歷了抵御自然災害,糧食短缺等困難。過草地更是紅軍長征途中最為艱苦的一段路程。茫茫草地,綿延數百里,到處是泥潭沼澤地,一不小心就會陷下去再也出不來了。最困難時沒有吃的,先輩們只能靠吃野菜,樹皮、皮帶、皮鞋、衣服里的棉絮等維持生命。可見他們經歷了多少我們無法想象的面對饑餓的挑戰啊。我們現在許多小學生還在無故挑食和浪費糧食,相比之下,我們這樣做又是多么的不應該啊!紅軍先輩們過雪山時,在面對海拔4000米左右的雪山,沒有御寒的.衣服和鞋子,但是他們沒有退縮,仍然堅持往上爬,腳都被凍僵了,就在那樣惡劣的環境中他們憑著堅定的信念終于成功地翻越了雪山,紅軍先輩們的這種百折不撓的精神是多么值得我們小學生學習啊!
【開學第一課】讓我的心中感到了,有一股神奇的力量在滋生著,我們要感謝那些紅軍先輩們,感謝他們為我們留下了這些寶貴的精神財富信念不移,勇往直前、百折不撓、堅持不懈!當我們碰到困難和失敗時,應該回想那些在長征途中的英雄是怎樣克服困難的,他們在那么艱苦的環境中都能挺過來,我們學習生活中這些小困難小失敗又算得了什么呢?我們小學生不但要學習先輩們的長征精神,更有責任把長征精神的美德傳承下去,讓長征精神永遠綻放光彩!
觀開學第一課后的感悟4
粉筆,穩穩安睡在講臺的紙盒中。許多人,一味羨慕粉筆的安逸,卻不知道它歷盡煎熬的艱辛。從它生產的那一刻起,它就必須忍受時間的侵蝕,斷裂的痛楚,一點一點縮短的煎熬。
粉筆,從不為稱贊而生,它活著,只為盡一份力。它雖不如英雄般偉大,也不如玫瑰花般譽滿天下,但它從無一句怨言。它在黑板上滑動,留下血肉之色,轉眼間,這份嘔心瀝血的作品又無情的被板擦抹去。但是,它,笑著,它用自己的生命,為我們傳授知識,為我們解疑答惑。縮短,縮短,再縮短;付出,付出,再付出。它,不是蠟燭,不是春蠶,因為它更無私,從它身上,我,看到了美——奉獻之美!
老師,不應是蠟燭,因為蠟燭的光太微弱;老師,不應是園丁,因為園丁在萬物蕭條的季節無須澆灌;老師,不應是太陽,因為太陽每天都會落下;老師,也不應是春蠶,因為春蠶寄生在桑樹上。老師,更像是粉筆。早晨,最早到校的,是老師;放學后,離開學校最晚的也是老師。當我踏入小學開始,每一次跌倒,每一次成功,總有老師在我身邊默默地陪伴著,鼓勵著我,祝賀著我。我從一個寫30字句子都要咬著筆頭苦思冥想的孩子,到現在毫不費力能寫500字的學生,這神奇的突破,離不開老師孜孜不倦的教誨和引導。老師,不求名利,在我們身后無私的鼓勵我們高飛,我看到了真正的創造者的美!
老師,就如粉筆,默默奉獻著,卻不為己,消耗著他們的.青春。當歲月的刻痕爬上臉龐,老師,還奮戰在教書育人的崗位。
師恩難忘,難忘師恩!老師的恩情,是留在我心里最美的風景!
觀開學第一課后的感悟5
長征一個不可復制的奇跡,在長征途中一共戰斗600余次,長征中最小的是僅有18天的嬰兒,紅軍翻過了20座大山,讀過30多條河流,遇到波濤洶涌的江水,和白雪皚皚的`冰山。他們常常是飽一頓饑一頓,從開始的30多萬人,到最后的300多人,相當于每走300米就有一個紅軍犧牲。
長征就是這樣一個槍林彈雨,一天僅吃一顆黃豆的艱難環境,可紅軍將士們卻憑著百折不撓,勇往直前,堅持不懈的長征精神,和解放全中國的信念,背井離鄉,翻過一座座大山,和敵人頑強拼搏,為新中國的建設做出了巨大貢獻。
長征中有這樣一些故事:將軍賀炳炎,在長征途中被子彈打中右臂,在無麻藥的情況下,用木鋸,鋸掉了手臂。老將軍胡正先12歲時,赤腳走過雪山,赤腳路過布滿三棱刺的崎嶇山路;老通訊員秦華禮,在無教材,在無固定場所的樹林里學習,卻為祖國培養出十幾萬人才。他們不是超人,而是血肉之軀。他們不是不疼,而是咬牙堅持。
再想想我們,在學校里不會珍惜公物,在墻上亂涂亂畫,吃飯時又有多少糧食被浪費,在遇到困難與挫折的時候,總是不戰而敗,還沒有努力過,就想著放棄,就屈服于困難。想想我們浪費的每一滴水,都是紅軍戰士們用他們的鮮血給我們換來的。
從現在起珍惜每一粒米,珍惜現在的學習環境,珍惜每一次戰勝困難所帶給我們的經驗。銘記誒正義與和平穿梭于槍林彈雨的英雄。
長征永遠在路上,只要我們不忘初心,堅持不懈,勇往直前的精神,屬于我們的長征一定會獲得勝利。
觀開學第一課后的感悟6
每個人都渴望幸福,喜歡幸福的感覺,可是,有預報天氣的,預報溫度的,唯獨沒有預報幸福的,它猶如一個漂浮不定的仙人,誰也不知道它什么時候來叩響自己的心門。
這一次的《開學第一課》主要講了3個催人淚下的故事。一件事是說一個盲童在母愛支撐下獲得了朗朗舉辦的“世界鋼琴大賽”的一等獎。他是幸福的。一件事是一群孩子向老師學時尚潮舞并從中培養了感情,他們是幸福的。還有一件事說被收養5年的養女照顧了養母一輩子,她們亦是幸福的。
幸福能給我們帶來什么?使每個人都為之渴望。看了這部片子后,我明白了,其實幸福的意義很簡單,他猶如一件驅風的暖衣,在任何時候輕輕包裹著你,發出愛的溫暖,怪不得別人說,幸福的人好像光圈環繞著的天使。它可以使我們的心產生共鳴,在心里彈奏出快樂而滿足的曲子。它也是一種觸動,使我們的心微微顫抖,快樂地蹦跳著,留戀著這一刻。它溫暖地包裹著你、我、她,溫暖著冷卻了的心。正如片子中的那一對母子一樣,當兒子失明時,母親并沒有對他喪失希望,而是做起了他的眼睛。母親為了讓兒子感知樂譜,竟用一針一線把音符縫了下來,為了讓兒子有一個好的學習環境,母親帶著兒子去到了北京,窘困的環境讓兒子只能在琴行里練習彈琴,但他們仍沒有放棄。這一串串腳印是濃縮的母愛,一個個手繭是無限的關愛。母親是幸福的,她對兒子來說很重要;兒子是幸福的,他的母親是如此偉大,幸福久久地停留在他們地心頭,愛的力量使他們獲得了最后的成功。
幸福在哪兒?它不一定是驚天動地的,它在平平淡淡中閃爍著,一亮,便照亮所有人的瞳孔,耀—世界的白。平平淡淡中,父親憐愛的眼神,母親溫暖的手,老師裝滿笑意的酒窩,同學安慰的話語,我們的心一下子就被填充得滿滿的了。當然,幸福不是偏心的,它從來不理會你的什么條件,它也在富貴中彰顯,紅十字箱里的大鈔,免費的醫護團,商場上互相的鼓勵。。。。。。就像那一對養母女,養母對失去父母的養女照顧了5年,5年后,養女獨自一人挑起家庭重擔,義無反顧地照顧起癱瘓了的養母,一天下來的時間過得很緊,晚上最早也得9:30才開始做作業。加之高考的壓力,甚至讓她有一些吃不消,她卻無怨無悔,最令人淚如雨下的莫過于背養母上大學了,當她背著養母并笑著向大學所在地那座城市的時候,我被她深深地感動了。這么多年了,她早已把自己和養母聯系在一起了,這是普普通通中的幸福,這幸福是在平凡中的偉大,普通中的輝煌。
幸福的意義是什么?幸福的意義很廣泛,它是由一句話,一個動作,一個人,一種心理,甚至一種物體而組成的,它就是這樣,那樣的抽象,卻又那樣地具體地給我們帶來快樂和滿足。幸福很朦朧,它的'到來不是大肆宣揚,而是默默的站在你身邊,慢慢散發出自己的光彩,它要你靜下心來,慢慢的去感受它,珍惜它,偶爾它也會和你開一場小玩笑,隱蔽著,讓你感受到它的氣息,滿心歡喜地去尋找它,最后累了,它又出現了,輕輕來到你身邊。幸福也要你珍惜,你無法截攔它輕盈地逃去,就只有當它存在時好好地愛惜,珍惜。就如山區里的那個幸福的集體,老師來到了集體,關心著每一個學生,還讓學生學會了麥克爾杰遜跳的世界潮舞,他的默默而又細致入微的關心讓每一個學生都感受到了那份幸福,可惜,天下沒有不散的筵席,他們要分別了,那一張張淚如泉涌的臉頰表明了他們的心境。雖然這段幸福過去了,但這段讓他們如此珍惜的幸福,將會成為他們日后幸福的回憶。
幸福是什么?它可以溫暖地包裹著每個人,包裹著你、我、他。
幸福在哪兒?幸福在平凡中跳躍著,閃爍著。
幸福的意義是什么?它的意義很廣泛,它也許是由一句話,一個動作,一個人,一種心理,甚至一種物體而組成的,那樣的抽象,卻又那樣地具體地給我們帶來快樂和滿足;它也很朦朧,需要我們認真地去感受,輕輕地去愛護,好好地去珍惜。
觀開學第一課后的感悟7
今年的開學第一課主題是:理想照亮未來,所以觀看后內心總有一番深深的感悟和反思。
處于新時代的我們是無比幸福的,而作為這一嶄新時代的青少年,我們更是要積極向上,樹立目標理想,好好學習,不僅僅是為了自己,也是為了祖國。是一個有著特別意義的年份,是美好年份,讓身為中國人的我們內心甚是感觸,面對黨,更是感激不盡,倘若沒有黨就沒有新中國,自然也就沒有如今屬于我們的幸福生活。因而,我們要學會感恩,用實際行動報答黨的`恩情,身為學生的我們,是祖國未來的希望,黨的接班人,當下就要不斷地接受教育的澆灌,茁壯成長,向著理想目標前進,熱愛祖國熱愛黨,提高自身素養,積極學習文化知識,爭取未來有機會向黨向祖國展現自身最大的價值表現。
觀開學第一課后的感悟8
第一周的校會課上,我們觀看了《開學第一課》,由于時間有限而只播放了40分鐘的片段,卻給我留下了深刻的印象,兩個多禮拜過去了,唯獨那些夢想,讓我久久不能忘懷。
李連杰是《開學第一課》的常客了,他的“壹基金”,他的愛國情令每個人深受感動。但在他成名之前所做的`努力卻不為人知。他的演講由幼年生活而起,平易樸實的敘述,沒有什么字正腔圓,沒有什么憤慨激昂,只是像一個普通人一樣的講述。他與臺下的學生時不時地問答,即使我們都不在現場,即使這只是錄制下來的錄像,依舊讓人感受到他那份平易近人的氣息。從自己的夢與中國夢之間的沖突到堅定一個夢想,再到實現夢想,也許只是被他輕輕一句話帶過,而這之間所經歷的艱辛卻不言而喻。
夢想需要堅持,夢想需要勇氣,追逐夢想的道路上磨難太多,不是每個人都能獲得像李連杰那樣的成功,但是對夢想堅持追逐的人卻絕不會留下遺憾。舞臺上陸續出現了一個個堅持夢想到達成功彼岸的夢想家,有的為人所熟知,有的是初次露面,或許過程艱難,或許他們都曾因挫折而流淚,但不變的是最后成功的那一刻發自內心的笑容。正如有歌中所唱“命運就算顛沛流離,命運就算曲折離奇,命運就算恐嚇著你,做人沒趣味,別流淚心酸,更不應舍棄”。生命中的挫折與磨練使人在之中成長,只有經歷磨難,克服磨難,才會有那份得以成功的信心和勇氣。
夢想離我們很遠,我想在同齡人中鮮少有已經真正開始追尋夢想的人;夢想離我們很近,每個人都有夢想,我們真正需要做的只是堅持與努力。
觀開學第一課后的感悟9
每當開學日到達的時候,《開學第一課》也在這一天開播了,我早早就坐在電視機旁,等待開學第一課的播出。
的開學第一課給我帶來很多感觸,今年的'開學第一課主題是:理想照亮未來,祖國發展至今已經有七十二年的時間了,我們偉大的黨,在20的這一天,也迎來他的第100歲生日。在祖國繁榮昌盛的背后,是無數先烈前輩奮不顧身,忘我奮斗,才建設出我們如今這個美麗的新中國。
身為一名學生,我們作為祖國未來發展的基石,一定要學習《開學第一課》里面各位先輩的精神,以飽滿積極的態度,去面對我們的學習,不斷努力充實自己,認識到更多的課本知識,這樣我們在未來的祖國發展中,才可以貢獻出自己的一份力量。
觀開學第一課后的感悟10
今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。
這可是我心心想念的開學第一課,節目在八點就準時開播了,主持人向全國的同學們問好,隨著節目的深入和主持人的講解,我們全班同學都看得津津有味。
這次的開學第一課給我們所有同學帶來了很深刻的印象。無論是主持人的.致辭還是節目中給我們呈現的畫面,都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強大,我們的生活也變得越來越好,這是先輩們的功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時候,我們能做到的就是努力學習,增強自身的知識,隨之好好的報答祖國的栽培,我為中國感到驕傲,祝愿中國越來盛世。
觀開學第一課后的感悟11
還記得這個學期的,《開學第一課》的主題:“中國夢”,有一句話是這樣說的:“有夢想,才有動力”我覺得這句話的意思很容易理解,就是說:一個人,如果沒有夢想,就會迷失了方向,不知道自己該做什么事情。每一個人都有自己的夢想,我就來說一說一個美麗的舞蹈老師的夢想吧!
一個生活在四川汶川的最美舞蹈老師廖智,在汶川地震時沒了一條腿,但是,她在醫院里每天都在練習舞蹈的基本功,最終恢復到原來一樣可以跳舞,跳得比一般人還美。所以,她有了自己的夢想,就可以做回平常人,到了最后,她將會擁有的不只是平常人的生活,還有一大筆尊貴的'財富,就等于實現了自己的夢想。
我看完啦所有,我終于懂得了什么叫做夢想,為什么有夢想才有動力。夢想,是現在暫時還沒實現的,如果你努力去完成這件事的話,你的夢想就會馬上實現。
夢想,是美麗的。每個人都有夢想,每個人的夢想都不一樣。夢想,要靠自己去實現。
第四篇:地理課后感
國際貿易地理課后感想
當今世界,沒有一個國家能夠完全獨立于世界經濟之外,中國古代曾經一度閉關鎖國,但隨后的歷史證明封閉只能導致落后,一個國家且不說文化與政治,經濟是必須與其他國家有所聯系的,這個聯系便是貿易,貿易是聯系各國最堅實的紐帶。對外貿易的高速增長、貿易形勢和貿易產品的多樣化、國際貿易的經濟環境和制度環境的變化,對國際經濟與貿易專業的學生要求也更高了。地理是影響經濟的一大關鍵性因素,所以作為一個國貿的學生,選擇這門課程是很有必要的。
當我上第一節課便產生一種想法:這課選的太值了!老師風趣又專業的演說,視頻、圖片與理論知識相結合,極具趣味性、吸引性。本課程主要學習了“自然環境與國際貿易”、“人文地理環境與國際貿易”、“世界主要區域經濟集團”、“國際貿易與環境保護”、“世界能源貿易地理”、“世界農產品貿易地理”等主要章節,老師還向我們展示了世界各國極具代表性的地方風貌,拓展了我們的思維,開闊了我們的眼界。老師是一個喜歡旅游的人,也向我們講述了她在旅游時的所見所聞,這也使我萌生了許多想法,我希望將來自己也能做一個會享受生活的人。不被世俗淹沒,雖為生計努力工作,但也不沉淪于名利的追逐,能偶爾放開自己的心,去看看外面的世界。
我記憶中最向往的地方是巴西的里約熱內盧。記得多年前看過一部電影里面就出現了那尊屹立在山頂的巨型耶穌像,那時我并不知道那是哪里。近期我又跑到電影院去看了兩場電影《里約大冒險》和《速度與激情5》里面又不約而同的以里約為主要場景,在影片中里約的人文風貌及優美景色深深的吸引了我。不過這里的里約并非正面,它有美麗無比的海灘,也有骯臟破敗的貧民窟,犯罪分子把它當做非法買賣的場所,也把它當做逃脫懲罰的保護傘。究竟里約是不是電影所表現的那樣呢?我對其做了深入的了解。巴西里約熱內盧(Rio de Janeiro)瀕臨大西洋,沿海地勢較平坦,內陸多為丘陵和山地。風景優美,多游覽勝地。該城市始建于1565年,曾是巴西首都。里約是全國最大金融中心;許多大企業、銀行和壟斷組織在此設有經理處。有許多高等院校、科研機構等。海陸空交通發達,巴西最大港口,港灣腹寬口窄,可泊巨輪,年吞吐量3,500萬噸以上。世界著名的旅游中心,坐落在美麗的瓜納巴拉海灣,依山傍水,風景優美,是巴西和世界著名的旅游觀光勝地。主要名勝有耶穌山、面包山、尼特羅伊大橋、馬拉卡納體育場、巴西最大的公園、植物園等。里約熱內盧的海灘舉世聞名,其數目和延伸長度為世界之最,全市共有海灘72個,其中兩個最有名的海灘是:科帕卡巴納海灘和依巴內瑪海灘。最佳旅游月是每年6月和7月。世界上許多信奉基督教的國家都有狂歡節,但屬巴西的規模最大,其中又是里約的狂歡節規模最大內容最豐富,每年都有大量的游客慕名來到里約,感受這世界級的狂歡節,因此里約也被譽為“狂歡節之都”。一年一度的狂歡節,淋漓盡致的表現出巴西人熱情奔放的民族性格。
對于里約我們不得不提科科瓦多山上的耶穌像。它是該市的標志,也是世界最聞名的紀念雕塑之一,整體采用水泥材質,歷時四年建成,也堪稱是巴西最著名的地標之一,在里約市區里幾乎各個角度都可以看見它!基座同時也是一座能夠容納150人的天主教堂。這尊雕像體積龐大,僅頭部就高達3.7米,重約35.6噸;每只手重約9.1噸,左右手的指間距達到了23米。雕像中的耶穌基督身著長袍,雙臂平舉,目光深情地俯瞰山下里約熱內盧市的美麗全景,表達著博愛的精神和對獨立的贊許。自峰頂遠眺,輪廓獨特的甜面包山,風光秀麗的伊帕內馬海灘,世界上最大的馬拉卡納體育場,繁榮的里約熱內盧市景,一切盡收眼底;從山下仰望,耶穌基督的身影與群山融為一體,在云霧中若隱若現,仿佛籠罩著一層神秘的色彩和圣潔的光環。巴西是一個信奉天主教的國家,全國有90%以上的人都篤信天主教。在教徒們看來,這座耶穌的巨型雕像,正是為普天下勞苦大眾而獻身的“救世主”的化身。所以這座耶穌像是里約的象征,頻繁的出現在電影電視中。
里約熱內盧景色優美,有著湛藍的大海,白色的沙灘,碧綠的棕櫚,蒼翠的群山。因此,那里的人們常說,“天主用六天時間創造了世界,而把他的第七天獻給了里約。”但花費了上帝整整一天時間的里約不是一個外表美美頭腦空空的木美人,在它無限旖旎的外表下,另有一種復雜在流動。里約有一千多萬人口,不同的膚色,不同的種族,每天都在為雞毛蒜皮的小事大動干戈,卻從不發生宗教或種族紛爭。在這里,極端貧窮和過度奢華肩并肩地存在著,貧民窟堂而皇之地盤踞在本該是富人聚集的半山腰上,身無分文的流浪漢與腰纏萬貫的富翁并排躺在科帕卡巴納海灘上分享海浪、陽光和沙灘。在里約,你可以在城市里找到森林,也可以在鄉村找到高樓大廈;人們不停地抱怨、示威,但是街頭歡快的桑巴舞卻從未停過;市長們來來去去,卻無法改變這個城市。里約是無法用一個詞來形容的,因為總是可以在這里找出它的反義詞。這使我不禁想到了《速度與激情》中幾幕的場景,那里有許多私人組織的幫派,且人手一槍,一些國際通緝犯藏身于其中,主人公們在平民窟的破爛樓屋間與警察們不斷周旋,孩子都幫著大人走私販毒。后來當兩大主角搶到保險柜用車將其拖走時,所經過的都市,高樓林立,白領們工作在高級辦公樓,警察局都是高科技設備,街上都是香車寶馬,這樣的里約與其他國際化大都市無二樣。電影雖有些夸張,卻也是對里約的現狀有所反映。
期待有一天,我也能背上自己的行囊,去到里約,去探索里約的神秘,去享受里約的風光,去體味里約的人情,去感受這座矛盾的城市。采菊東籬下,悠然現南山,這樣的生活許多人神往,但真正讓我們脫離世俗的一切去追求,世間又沒有幾人能做到。人生只有短短幾十年,世間卻有數不清的美麗景色,我們看不完游不完,真的希望自己在有生之年能多去游歷一些地方。
第五篇:聽課后感
特級教師好課堂小學數學教學觀摩活動有感
—— 營鎮回族鄉營鎮聯辦小學
認真傾聽了幾位老師的精彩上課,使我深刻感受到了小學課堂教學的生活化、藝術化。我被他們上課的那種激情所感染,在課中老師先用情感開啟了學生的思維。他們不只是授課,更是與學生心靈的溝通,用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲,課堂氣氛活躍,學生積極配合,探討問題,課堂效率很高。幾位老師的數學課,讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性、老師自上課至課終,老師始終圍繞學生運轉,學生一直環繞老師運行。老師對學生并沒有過多的限制和束縛,學生的想象、討論、聯系是自由進行的,學生占據了課堂的主陣地,但是,學生沒有脫離軌道,沒有脫離教師精妙設計的運行軌道,教師充分“放”了學生,學生充分“離”老師,而結果是圓滿的,成
功的,學生學到了知識,教師完成了“傳道,授業,解惑者”的天職。
尤其在聆聽了幾位老師的課后,我深深地意識到自己與前輩們
的差距,而且我發現,這些差距其實就是體現在最細小的地方。具體 現在以下幾個方面:
1.對學生稱呼的改變上。當我一次又一次地聽到劉德武劉老師稱呼下面的學生為孩子們時,我覺得這是個很值得我改進的地方。因為首先教師對學生稱呼的改變,從單純的“同學們” 到“孩子們”。這個細微的改變會無形中拉近教師與學生間的距離。2.導入方式吸引性很大。在觀看許衛兵老師的“可能性大小”時,在開頭,許老師就以孩子們喜聞樂見的石頭剪刀布的形式來激發孩子們的求知欲,從而引入本節課的內容。從而在中間的教學過程中,孩子們始終活躍在徐老師的課堂講課中。也就是說,一個良好的導入對教學效果的影響是至關重要的,對于我們剛入職的老師來說,要學會多種導入方法,也就是除了常見的復習導入外,游戲導入,情景導入等也都是我們值得借鑒的。3.上課重在溝通重在引導,注重談話的教學形式。在以往的教學中,往往是以教師的口耳相傳為主,即教師主導性的灌輸而非引導。而在這幾位老師的課題上,我們卻并沒有發現老師在單純的灌輸,而是在積極地引導或者說在與學生以談話的形式溝通。這種有效地溝通就是啟發式教學的真正運用。
以上就是我在觀摩了幾位老師的課后的一些感想。自己也從中學到了很多東西,希望自己再接再厲。