第一篇：覓春散文

陽光明媚，春風(fēng)拂面……

佇立在這蔚藍(lán)的天底下，在心里我感知著這份初春的情意，暖暖的，和煦的春光普照著萬物，大地的每一處都像是在瀕臨著這春天的音符！

多好的季節(jié)，我的生命每一次路過這個(gè)季節(jié)，平靜的心海都會蕩起波瀾，我喜歡這春天的綠，喜歡這春天的花，紅的、綠的、粉的、紫的、白的，一只只，一片片，就像是這春天鮮嫩的文字，如詩一般的流淌在詩人的心海……

誰是畫中的巨匠呀？說到底，那就應(yīng)歸于這大自然的丹青妙筆，看看大自然給我們繪成的美景，山坡上，小溪邊，墻角下，小路邊，看似不經(jīng)意的點(diǎn)筆，然而，卻給我們留下一片完整的風(fēng)景，尤其是在春天，盡管初春的北方來的那么的遲緩，但是，那初春的景色會一樣讓我們的心震撼迷戀，春天來了，從我們的夢中走來！

年復(fù)一年，在長長的冬季，徘徊了數(shù)日的期待之心，又一次走進(jìn)春天里！心海就像深埋在大地下的種籽開始興奮了，甚至就像故鄉(xiāng)鄰家的杏樹而頻頻出墻！春天點(diǎn)燃了被西北風(fēng)吹的憔悴的心智，去為這個(gè)季節(jié)寫點(diǎn)什么早已由不得自己的心了！

遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。起初我一直以為這是詩人王維的一幅初春圖，可是在經(jīng)歷了許多個(gè)春天之后，我便深深感受到：難道這不就是北方初春的真實(shí)再現(xiàn)嗎？

在北方的初春，沒有細(xì)雨的纏綿，沒有青草的文字，但是，當(dāng)我們步入郊外，靠近河流的時(shí)候，放眼這個(gè)季節(jié)，我們不僅會看到這地表上泛濫起的層層綠意，甚至就連小溪里清流的音律，都能讓我們聽的真切，北方的初春，山有色，水有聲，一樣不會辜負(fù)這大自然給予的辛勞，更不會讓我們步履在這個(gè)季節(jié)的眼失去風(fēng)景！我不會繪畫，景色之美早已深深的印在我的眼里，趁著這春天的美景，我只想寫點(diǎn)心情，留在人生的路上，即使有一天要被風(fēng)吹走，我一樣會像春天里的生命，在二月的春天里綻放……

一年之計(jì)在于春，春天是一年的開始，在我的記憶里，每年春天開始到來的時(shí)候，我都要在星期天跟著父母親上地干活，習(xí)慣了，還是最初的文字，于是，每每在春天回歸大地的時(shí)候我都要想起這些遠(yuǎn)去的記憶，翻閱著一個(gè)接一個(gè)細(xì)節(jié)，回想著一個(gè)又一個(gè)字樣，走了四十年的路，風(fēng)景無數(shù)，而再次回首一樣能讓人領(lǐng)略到在這春天里的一些心情！

或許是對這春天情有獨(dú)鐘的緣故，我想既然生命再一次與此相遇，就要放開歌喉，去唱響這春天的旋律，把春天的青春之歌引向歲月的深處！

寫到春天的景，就不能不去寫春天的人。記得在我上初一年級的時(shí)候，在一個(gè)春天，我跟著父親上地干活，由于覺得干活枯燥乏味，不懂事的我居然故意把干活的毛驢放走，毛驢跑回家里，一個(gè)多小時(shí)，父親趕著驢回到田地，看到此景，當(dāng)時(shí)的我心里十分擔(dān)心，已經(jīng)做好懲罰的我似乎在等待一場什么，然而，父親卻很平靜，撂下一句話：不想干活就回家看書去吧！那時(shí)我逃避干活心情有些迫不及待，在轉(zhuǎn)身的剎那，被眼前的風(fēng)景驚呆：父親趕著毛驢在田地中間靶地，溫和的陽光照在父親的光背上，汗滴發(fā)光，尤其是他嘴里哼出的家鄉(xiāng)小曲，卻是那么的親切，那么的動(dòng)人，如今，在獨(dú)自一人的時(shí)候，我也喜歡哼著小曲，這個(gè)習(xí)慣大概也是從父親那里學(xué)來的吧？

事隔多年，歲月如歌，這首春天里的小曲竟然一直留在我的生命深處……

如今窗外又響起了春天的號角，陣陣春風(fēng)，像是這春天歌曲，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際而來，從藍(lán)天白云而來，從人們的夢中走來，帶著一份欣喜，將深深的希望播下！

春天來了，在這春天的靜夜里，我在文字里梳理著一份遠(yuǎn)去春天的思緒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飄飄浮浮，掛在腦海，停在眉間尖，有草尖的青，有花開的香，有蝶飛的舞，有峰來的鬧，這春天的日子，在歲月的輪回了居然是那么令人眷戀！

——這個(gè)季節(jié)的人生多好呀？

想想走過人生，我突然覺得青春才是人生最好的財(cái)富，抓住這段人生里風(fēng)景，我們就會在以后的日子里少一些嘆息，甚至是一份感恩的心懷……

窗外寂寞無聲，對著春天我在想，倘若沒有在春天人生里吃苦的背誦，熬夜的計(jì)算，恐怕就連最基本的文字都不能組合，哪里還有將喜怒哀樂的心緒變成文字，倘若沒有兒時(shí)在春天里找到的那一片綠，今天恐怕還是一只沒有自己方向的風(fēng)箏，任憑風(fēng)兒擺布，倘若沒有春天里父親的那一份對兒女的寬容，我哪能體會到父愛在春天里的溫情？

春天來了，老人走出戶外，沐浴著春日的陽光，小孩來到郊外，放著風(fēng)箏，情侶徘徊在湖邊，詛嚼著春天甘甜的乳汁，再看看春天里那些少男少女，一群群，一對對，爽朗的笑聲響徹著春天的山谷河流，我望著這春天下的風(fēng)情，醉啦！

大自然的春來了，我尋春的心沒曾想?yún)s原來早已上路了……

2013.2.27

第二篇：踏雪覓春散文

春來草自青。人世間的諸多事情，猶若春天的草，該青的時(shí)候，自然就青了，無需刻意的等待和追尋。順其自然，甚好！時(shí)候未到，再癡心的等待也是枉然，猶若在早春，依然找不到草尖上的那抹綠意一般。

——題記

夜雪初霽，朝霞破霧。推開窗戶，滿眼雪白，便有一絲清涼浸肺，一份愜意入懷。哦，下雪了。我欣喜若狂，大聲的自言自語。久違的雪，悄然而落，給人一份驚喜。雖然沒有等待中的那么厚。但在新年的第二天，來這么一點(diǎn)兒薄念，也為人間喜慶的春節(jié)，更添了一番韻味和情趣。

如此詩意怏然的時(shí)光，何不閑步山水間，踏雪覓春，且聽雪吟，尋一份寧靜，放置浮躁的靈魂？

然，人世間很多的時(shí)候，浪漫的情懷總是被無情的現(xiàn)實(shí)擊潰，多情總是被無情辜負(fù)。正如我這一念充滿詩意的憧憬。總有很多的理由搪塞而無法實(shí)現(xiàn)。也罷。得一空閑的時(shí)間，獨(dú)自一人去附近的卓爾山腳下的樹林里感受春的氣息，尋找春的蹤跡。有山，有水，有樹，還有消融的殘雪，有啾啾的鳥叫聲。此刻，恰好附近鐘樓的鐘聲響起，深沉而凝重，回音在林間飄蕩，仿佛來自遠(yuǎn)古的呼喚，有一種妙不可言的感覺旖旎心間，詞窮的我無法描寫出此情此景的唯美，任自己在那份意境里暢游陶醉。

陽光暖暖的，從樹梢枝干的縫隙散落，陽光照射的地方，雪融化了。已經(jīng)有人在我之前來過，泥濘的林間小路，有深深淺淺的腳印，還有踩在路邊雪上歪歪斜斜的腳印。怕也是像我一樣心中充滿詩情畫意的人吧，若在此刻遇見，會是怎樣的一份美好？是不是，會溫暖春意，氤氳流年？

走在泥濘的小路，一股泥土的清香味撲鼻而來，那味道，那么的熟悉，那么的醉人。我在心底默默呼喚：春天來了。

在林間漫步，貪婪地嗅著泥土的清香，便有遙遠(yuǎn)的記憶，依著這泥土的氣息，自由自在的蔓延開來，索性，翻開歲月的扉頁，讓記憶里的春意，暈染此刻的時(shí)光。

小時(shí)候，一打春，就會看見春天的影子，聞到春天的味道，聽見春天的聲音。

春天的聲音在手扶拖拉機(jī)啪嗒嗒的奔跑聲中，在老牛歡快的哞叫聲中，在大公雞夸張的打鳴聲中。在老驢肆無忌憚的叫喚聲中。

春天的影子在家門口漸漸消失的糞土堆上，在田間揚(yáng)糞土的老農(nóng)身上，在田間犁地的老牛老馬身上，在院子里的曬太陽的奶奶身上。

春天的味道，在撒落在村莊的牛糞味里，在村口噴出的誘人的爆米花的味道里，在撒進(jìn)種子的土地里，在阿大犁地的時(shí)候，翻出的那些睡了一冬的白白胖胖的胡蘿卜里，在阿媽用胡蘿卜做的那一大鍋香噴噴的“群拌”里。（允許我介紹一下，“群拌”，小時(shí)候，阿媽做的一種類似攪團(tuán)的飯，鍋里放上地里撿來的胡蘿卜，散上面攪糊，然后熗點(diǎn)蔥花，蒜苗，或者韭菜，那味道香的我無詞形容。每年春天，我們就會跟著姐姐，到山地里挖胡蘿卜，或犁地的時(shí)候去拾，放到窖里，一直可以吃到五六月份。）

收回記憶，便有一種莫名其妙悵然若失的感覺。沉思之余，又情不自禁啞然失笑。笑自己，為何在遠(yuǎn)去的記憶里，暗自傷懷，徒添那些閑愁，而辜負(fù)此刻眼前美好的情景？“春來草自青”，我反反復(fù)復(fù)琢磨這句詩，細(xì)細(xì)咀嚼其含義，漸漸悟出一點(diǎn)感覺。春來草自青，與人的意念無關(guān)，草該青的時(shí)候自然青，該黃的時(shí)候，自然黃，就像四季更替，花開花謝，這是自然規(guī)律，無人能更改。不早也不晚，就在那一時(shí)節(jié)。恰如人世間的塵緣，在荒涼無涯的時(shí)光里，在熙熙攘攘的人流中，不早不晚，剛好偶遇的那驚鴻一瞥。是劫？是緣？是命中注定的，人無法左右。

此刻此地，那消融的雪，是春天的影子，那流淌的河水是春天的聲音，那泥濘小路上土的清香，是春天的味道。我覓春的身影，是留在林間的一道風(fēng)景。是的，我把身影留在了春天的林間，抱回了一懷滿滿的春意。我乘興而來，興經(jīng)而歸，在鍵盤上敲下覓春的感覺。

春來草自青，若在晚一些時(shí)候，定會覓到一抹草色遙看近卻無的瑩然綠意……

第三篇：覓春作文優(yōu)秀

覓春作文優(yōu)秀

覓春作文優(yōu)秀1

周末，我和媽媽一起到玉帶公園，去尋覓春的足跡。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)就像母親的手撫摸著我的面頰。岸柳如煙，柔嫩的柳絲流蘇般擺動(dòng)著。堤上堤下，小草早已探出了尖尖的腦袋，多嫩、多鮮！像碧玉？不，太俗氣！像翡翠？不，太老成！那是一種說不出的綠意，一種令人神往的視覺沖擊。我想，莫非春就在這柔嫩的綠中？要不，風(fēng)為何這般親切？要不，草為何這般溫馨？沿著河堤走，眼前張揚(yáng)著春的妙曼與多情。

汝河被藍(lán)天映襯得像是一條蜿蜒的銀飄帶，水面在陽光的照耀下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我沒有見過這么耀眼的水，也沒見過這么藍(lán)瑩瑩的天！我沉醉在這絕美的景色中了！

“快放呀！”“趕緊跑起來！”“多好的`風(fēng)啊！”孩子們的歡笑聲打破了我的凝思，原來是幾個(gè)孩子在父母的陪同下放風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏緩緩地起飛，孩子們的笑聲也飛滿了小河兩岸。我的心也似乎隨著風(fēng)箏慢慢地升上了天空……

一年之際在于春！剛起頭，有的是功夫，有的是希望。情不自禁地，我也想到了自己，現(xiàn)在不正是我學(xué)習(xí)的季節(jié)嗎？春天播種，秋日收獲！我也要在春天種下自己的努力，到秋日來收獲成功的喜悅！

覓春作文優(yōu)秀2

在熱鬧的大街上，邁著輕快的腳步，哼著《童年》，“瀟灑走一回”。奔向著生機(jī)勃勃的大自然，去尋找春的足跡，去擁抱春的溫馨。

大街兩旁那一棵棵高大挺拔的木棉樹，最先報(bào)道春天的消息。木棉花一朵挨著一朵，從遠(yuǎn)處看似乎有一片火云從天而降正好落在直直的木棉樹上，有些木棉樹被春風(fēng)一吹，“嘩啦啦”地落到地上，我撿起一朵木棉花它就像一個(gè)紅色的羽毛球，外面是五片紅彤彤的葉片，中間是一根根酷似火柴的花蕊。

“呼……”一陣春風(fēng)迎面吹來，“啊！最舒服!”春風(fēng)就像一位慈祥的母親，用自己溫暖、清涼的雙手撫摸著我的臉頰。雖然春風(fēng)和冬風(fēng)一樣都是清涼的'，但是春風(fēng)帶給人們的是涼爽、溫暖，啊，春天在這溫柔的春風(fēng)里。

“滴答滴答”天空中頓時(shí)飄下了如牛毛、花針般的小雨，沒傘的人都“嘭”一聲打開五彩繽紛的大傘。有些調(diào)皮的小孩穿著雨衣、雨鞋到有水的地方“砰砰”跳嘴里還不停地念道：“正好玩！真好玩！”

春天是一年中的開頭，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。在熱鬧的大街上覓春，真是別有一番風(fēng)味，讓我深深體會到春天的溫馨。

覓春作文優(yōu)秀3

在一年中，春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，掌管著各個(gè)不同的月份，把每一年都裝扮的五彩繽紛，其中，春天是四季中最富有生機(jī)的，也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。

春天，是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明媚的陽光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，陣陣馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅花朵朵上的一抹彩霞；春天是破拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏樂章……

公園里，百花盛開，迎春花、杏花、桃花，爭奇斗艷。它們散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，在風(fēng)中搖曳著它們嬌美的身姿。樹上長出了嫩綠的新葉，猶如綠色的波濤涌上了樹梢，這就是春；小河邊，楊柳抽出嫩芽，它伸出美麗的手去撫摸終于融化了的河水，宛如一群孩子在河邊感受水的清涼，這就是春；

草地上，金色的陽光灑滿大地，使我感到暖洋洋的。和煦的春風(fēng)吹著我的'臉龐，伴著綠茵茵的草地，抬頭望著天空中悠然飄蕩的風(fēng)箏，我的心情也十分愉快，這就是春。

其實(shí)我們不用去覓春，春姑娘已經(jīng)來到人間，看，爭奇斗艷的花兒，抽出嫩芽的楊柳，還有那金色的陽光，不都是最好的見證嗎？

的確“一年之季在于春”那么，就讓我們來一起享受這美麗的春天吧！

覓春作文優(yōu)秀4

覓春

春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬物復(fù)蘇;春天，耕耘播種，充滿希望。

春天在校園里。

教室的窗外，那棵粗壯而高大的銀杏樹，本來只剩下光禿禿的枝干，到了春天，就像充了電一樣，重新打起了精神，發(fā)出了黃色的微小的嫩葉，誰見了都覺得這棵銀杏樹煥發(fā)了生機(jī)與活力。我曾領(lǐng)略過這棵樹夏天枝繁葉茂的綠，秋天童話般的金黃和冬天神話般的詭秘，但這棵樹的春天，卻那么有生機(jī)，讓人有一種可愛的感覺。

春天在天空中。

清晨，我們在公園里悠閑地跑步，不經(jīng)意的，我抬了一下頭——啊!是一群可愛的燕子，他們十分靈活，時(shí)而展翅飛翔，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水。有時(shí)他們飛累了，便停在電線上休息，成了獨(dú)有的一道風(fēng)景線。這真像一幅畫，表現(xiàn)了燕子的可愛，表現(xiàn)了春天的美。

春天在河邊。

傍晚，我們一家人迎著晚風(fēng)，在河邊散步，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)河邊的小草，已經(jīng)由冬天的.枯萎無神，變得蔥綠無比，路過此地，都會覺得清香撲鼻。

春天在人們身上。

因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖，人們都把厚厚的羽絨服，換成了春裝。大家的臉上都洋溢著春天的氣息，都十分的生氣勃勃。

春天還在田野間，還在咱們的心坎上。

覓春作文優(yōu)秀5

在我家的小區(qū)旁，就是有名的大運(yùn)河。一個(gè)雙休的早上，我走向大運(yùn)河，去感受運(yùn)河的春天。

首先映入眼簾的是兩棵臘梅樹，都已開花。一棵玫粉，一棵淺黃，這粉粉淺淺的顏色讓我眼前一亮。雖然離得不近，但還是能聞到一陣陣微香。風(fēng)吹來了，臘梅花瓣飄飄然然地落下來，輕輕柔柔地在空中翩翩起舞，又慢慢地落到臺階上和花壇里，好似下起了一場梅花雨。

欣賞著眼前的“梅花雨”，我不知不覺地來到一條綠色小路，兩旁都是小草大樹，撲入我眼簾的是滿滿的綠色。這些綠色，給運(yùn)河帶來了一派生機(jī)，真是春意盎然啊！

沿著這條綠色小路，我漫步來到運(yùn)河。那碧綠的河水加上兩旁的綠樹紅花，河上偶爾飛過的三四只白鷺，水中悠閑游著的魚兒，一種無法用語言描述的'美感油然而生。把手放在河水中，一絲涼意蔓延到全身，我享受著無限的愜意。近處的水很清，可以看見水草，深水處就變得很模糊了，看不清水里有什么。

水中倒映著灰色的石柱，給運(yùn)河增添了古典的韻味。這生機(jī)與古韻巧妙地融合在了春天的運(yùn)河里。我喜歡運(yùn)河的春天，更想贊美祖國春天的美麗和活力。

覓春作文優(yōu)秀6

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在這公園里呀。”我哼著這首歌，帶著疑問，邁著輕快的步伐，連蹦帶跳地來到了公園。

進(jìn)入公園里，只見小草探出頭來，綠綠的尖兒上的露珠，經(jīng)過太陽灑下來的余暉，閃著綠綠的光輝。我深深的吸了一口氣，泥土和青草混合的氣味直撲口鼻。

我來到了花壇邊，只見木棉花綻放出花兒，露出紅撲撲的臉蛋，笑盈盈地向我們來報(bào)喜：“春天來了，春天來了。”

走著走著，一滴雨滴在了我的臉頰上，我趕緊跑去公園的'亭子里。只見一個(gè)媽媽撐著一把雨傘在雨中漫步，仿佛在享受著雨中的無限樂趣。旁邊一個(gè)孩子，調(diào)皮地旋轉(zhuǎn)著雨傘，把雨滴到各處，就像一個(gè)會旋轉(zhuǎn)的蘑菇，雨就像一個(gè)慈母一樣哺育著小草。

我覓到了春，春在草里，春在花里，春在雨里。其實(shí)，春在我們的心里，只要細(xì)心觀察，任何地方都有春天。

覓春作文優(yōu)秀7

冬爺爺走了，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

你看，春風(fēng)吹拂大地，小草從里面鉆了出來，它全身嫩綠嫩綠的，就像綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像和春風(fēng)招手。

你看，春雨下了起來，春雷響了起來，他把春筍娃娃叫醒了，它們身穿棕褐色的大襖，在春雨中成長，在春雨中嬉戲，一節(jié)，一節(jié)，一節(jié)往上長。

你看，柳樹抽出了枝葉，就像小辮子一樣，春風(fēng)一吹小辮子就落進(jìn)了河里，像春姑娘在梳洗著頭發(fā)。

你看，成千上萬的花競相開放。花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)張開了笑臉，花的顏色更是鮮艷，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，花兒在陽光下爭奇斗艷，它們就像在那選美比賽，看一看誰最漂亮，誰最奇特。

你看，小燕子和大雁飛回來了，為什么呢？因?yàn)榇禾焯懒耍鼈冊诳罩小皣\嘰喳喳”的`叫個(gè)不停，好像在呼喚著蜜蜂和蝴蝶一起來玩耍。一群群蜜蜂采著蜜，蝴蝶在采花粉，忙碌極了。

我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春，因?yàn)榇撼錆M了生機(jī)，充滿了希望。

覓春作文優(yōu)秀8

春的腳步很輕，不知不覺就跳著腳來到我們身邊和我們捉迷藏，而我們也樂此不疲的尋覓她。

今天，我和同學(xué)們一起去棒棰島的山上去尋覓春天。

剛上石階，我們就發(fā)現(xiàn)了春的第一張笑臉—迎春花。一朵朵迎春花像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘，撩開遮擋她的花瓣，露出甜美的笑容。迎春花的枝頭上也探出了幾個(gè)含苞待放的芽苞，好像急不可待地要用眼睛來觀察這個(gè)世界似的。一不留神，春跑上山去了。

我們繼續(xù)往前走，一株株桃樹引起了我們的注意。她開著粉嫩的花，春風(fēng)搖曳她的嫩枝，像翩翩起舞的仙子。桃花笑著，使我不禁想起“初桃麗新采，照地吐其芳。”春知道我們又發(fā)現(xiàn)了她，只好再度向上跑去。

到了山頂，天氣變涼了，可還是風(fēng)景不減。這里的小草已經(jīng)適應(yīng)了春寒料峭的滋味，他們開始泛綠發(fā)芽了。螞蟻們也在忙碌著，他們來來往往搬運(yùn)著食物，一片其樂融融的景象。

春已經(jīng)知道我們發(fā)現(xiàn)了她，她又一跳，隨著春風(fēng)四處飄蕩，把春的種子埋藏在各處各地。

其實(shí)，春就在我們每個(gè)人的身邊！

覓春作文優(yōu)秀9

在公園里，我輕快地走著，嘴里哼著一首耳熟能詳?shù)膬焊琛洞禾煸谀睦铩罚骸按禾煸谀睦镅酱禾煸谀睦铩惫乙ふ掖禾臁?/p>

草地上，嫩綠的小草掛著晶瑩的露珠，像一顆顆晶瑩的珍珠。我深深地吸了一口氣，啊，是新鮮的泥土和青草混合的清香！那是只有春天才有的氣息！猶如雨后春筍一般生長的小草兒，爭先恐后地探出頭來。它們是想和春姑娘一起舞蹈吧！

那些不知名的小花單看毫無特色，但如果聚集到一起，美得令人驚嘆。瞧！那最早開放的迎春花在向我們報(bào)道了:“春天來了！春天來了！”花兒們向人們擺出他們最美的`姿態(tài)，炫耀著最動(dòng)人的春天的信息。

走著走著，竟然下起了雨。春天的雨十分溫柔，不像夏天的雨狂熱火辣，也不似冬天的雨刺骨冰涼。春天的雨更溫和，不緊不慢，淅淅瀝瀝，有的掉在了我的脖子里，呀，癢癢的，讓人渾身酥軟。春風(fēng)也吹了起來，輕輕拂在臉上，就像母親在撫摸我的臉蛋。

啊！春天真好！

春天在哪里？我找到了春天，春天在草地里，春天在花朵里，春天在春風(fēng)和春雨中。

第四篇：覓春優(yōu)秀作文

覓春優(yōu)秀作文

覓春優(yōu)秀作文1

周末，我和媽媽一起到玉帶公園，去尋覓春的足跡。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)就像母親的手撫摸著我的面頰。岸柳如煙，柔嫩的柳絲流蘇般擺動(dòng)著。堤上堤下，小草早已探出了尖尖的腦袋，多嫩、多鮮！像碧玉？不，太俗氣！像翡翠？不，太老成！那是一種說不出的綠意，一種令人神往的視覺沖擊。我想，莫非春就在這柔嫩的綠中？要不，風(fēng)為何這般親切？要不，草為何這般溫馨？沿著河堤走，眼前張揚(yáng)著春的妙曼與多情。

汝河被藍(lán)天映襯得像是一條蜿蜒的銀飄帶，水面在陽光的照耀下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我沒有見過這么耀眼的水，也沒見過這么藍(lán)瑩瑩的天！我沉醉在這絕美的景色中了！

“快放呀！”“趕緊跑起來！”“多好的風(fēng)啊！”孩子們的歡笑聲打破了我的凝思，原來是幾個(gè)孩子在父母的陪同下放風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏緩緩地起飛，孩子們的`笑聲也飛滿了小河兩岸。我的心也似乎隨著風(fēng)箏慢慢地升上了天空……

一年之際在于春！剛起頭，有的是功夫，有的是希望。情不自禁地，我也想到了自己，現(xiàn)在不正是我學(xué)習(xí)的季節(jié)嗎？春天播種，秋日收獲！我也要在春天種下自己的努力，到秋日來收獲成功的喜悅！

覓春優(yōu)秀作文2

在一年中，春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，掌管著各個(gè)不同的月份，把每一年都裝扮的五彩繽紛，其中，春天是四季中最富有生機(jī)的，也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。

春天，是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明媚的陽光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的'鳥語，陣陣馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅花朵朵上的一抹彩霞；春天是破拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏樂章……

公園里，百花盛開，迎春花、杏花、桃花，爭奇斗艷。它們散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，在風(fēng)中搖曳著它們嬌美的身姿。樹上長出了嫩綠的新葉，猶如綠色的波濤涌上了樹梢，這就是春；小河邊，楊柳抽出嫩芽，它伸出美麗的手去撫摸終于融化了的河水，宛如一群孩子在河邊感受水的清涼，這就是春；

草地上，金色的陽光灑滿大地，使我感到暖洋洋的。和煦的春風(fēng)吹著我的臉龐，伴著綠茵茵的草地，抬頭望著天空中悠然飄蕩的風(fēng)箏，我的心情也十分愉快，這就是春。

其實(shí)我們不用去覓春，春姑娘已經(jīng)來到人間，看，爭奇斗艷的花兒，抽出嫩芽的楊柳，還有那金色的陽光，不都是最好的見證嗎？

的確“一年之季在于春”那么，就讓我們來一起享受這美麗的春天吧！

覓春優(yōu)秀作文3

覓春

春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬物復(fù)蘇;春天，耕耘播種，充滿希望。

春天在校園里。

教室的窗外，那棵粗壯而高大的銀杏樹，本來只剩下光禿禿的枝干，到了春天，就像充了電一樣，重新打起了精神，發(fā)出了黃色的微小的嫩葉，誰見了都覺得這棵銀杏樹煥發(fā)了生機(jī)與活力。我曾領(lǐng)略過這棵樹夏天枝繁葉茂的綠，秋天童話般的金黃和冬天神話般的`詭秘，但這棵樹的春天，卻那么有生機(jī)，讓人有一種可愛的感覺。

春天在天空中。

清晨，我們在公園里悠閑地跑步，不經(jīng)意的，我抬了一下頭——啊!是一群可愛的燕子，他們十分靈活，時(shí)而展翅飛翔，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水。有時(shí)他們飛累了，便停在電線上休息，成了獨(dú)有的一道風(fēng)景線。這真像一幅畫，表現(xiàn)了燕子的可愛，表現(xiàn)了春天的美。

春天在河邊。

傍晚，我們一家人迎著晚風(fēng)，在河邊散步，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)河邊的小草，已經(jīng)由冬天的枯萎無神，變得蔥綠無比，路過此地，都會覺得清香撲鼻。

春天在人們身上。

因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖，人們都把厚厚的羽絨服，換成了春裝。大家的臉上都洋溢著春天的氣息，都十分的生氣勃勃。

春天還在田野間，還在咱們的心坎上。

覓春優(yōu)秀作文4

春的腳步很輕，不知不覺就跳著腳來到我們身邊和我們捉迷藏，而我們也樂此不疲的尋覓她。

今天，我和同學(xué)們一起去棒棰島的山上去尋覓春天。

剛上石階，我們就發(fā)現(xiàn)了春的第一張笑臉—迎春花。一朵朵迎春花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，撩開遮擋她的花瓣，露出甜美的笑容。迎春花的枝頭上也探出了幾個(gè)含苞待放的芽苞，好像急不可待地要用眼睛來觀察這個(gè)世界似的。一不留神，春跑上山去了。

我們繼續(xù)往前走，一株株桃樹引起了我們的注意。她開著粉嫩的'花，春風(fēng)搖曳她的嫩枝，像翩翩起舞的仙子。桃花笑著，使我不禁想起“初桃麗新采，照地吐其芳。”春知道我們又發(fā)現(xiàn)了她，只好再度向上跑去。

到了山頂，天氣變涼了，可還是風(fēng)景不減。這里的小草已經(jīng)適應(yīng)了春寒料峭的滋味，他們開始泛綠發(fā)芽了。螞蟻們也在忙碌著，他們來來往往搬運(yùn)著食物，一片其樂融融的景象。

春已經(jīng)知道我們發(fā)現(xiàn)了她，她又一跳，隨著春風(fēng)四處飄蕩，把春的種子埋藏在各處各地。

其實(shí)，春就在我們每個(gè)人的身邊！

覓春優(yōu)秀作文5

在我家的小區(qū)旁，就是有名的大運(yùn)河。一個(gè)雙休的早上，我走向大運(yùn)河，去感受運(yùn)河的春天。

首先映入眼簾的是兩棵臘梅樹，都已開花。一棵玫粉，一棵淺黃，這粉粉淺淺的顏色讓我眼前一亮。雖然離得不近，但還是能聞到一陣陣微香。風(fēng)吹來了，臘梅花瓣飄飄然然地落下來，輕輕柔柔地在空中翩翩起舞，又慢慢地落到臺階上和花壇里，好似下起了一場梅花雨。

欣賞著眼前的“梅花雨”，我不知不覺地來到一條綠色小路，兩旁都是小草大樹，撲入我眼簾的.是滿滿的綠色。這些綠色，給運(yùn)河帶來了一派生機(jī)，真是春意盎然啊！

沿著這條綠色小路，我漫步來到運(yùn)河。那碧綠的河水加上兩旁的綠樹紅花，河上偶爾飛過的三四只白鷺，水中悠閑游著的魚兒，一種無法用語言描述的美感油然而生。把手放在河水中，一絲涼意蔓延到全身，我享受著無限的愜意。近處的水很清，可以看見水草，深水處就變得很模糊了，看不清水里有什么。

水中倒映著灰色的石柱，給運(yùn)河增添了古典的韻味。這生機(jī)與古韻巧妙地融合在了春天的運(yùn)河里。我喜歡運(yùn)河的春天，更想贊美祖國春天的美麗和活力。

覓春優(yōu)秀作文6

冬爺爺走了，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

你看，春風(fēng)吹拂大地，小草從里面鉆了出來，它全身嫩綠嫩綠的，就像綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像和春風(fēng)招手。

你看，春雨下了起來，春雷響了起來，他把春筍娃娃叫醒了，它們身穿棕褐色的大襖，在春雨中成長，在春雨中嬉戲，一節(jié)，一節(jié)，一節(jié)往上長。

你看，柳樹抽出了枝葉，就像小辮子一樣，春風(fēng)一吹小辮子就落進(jìn)了河里，像春姑娘在梳洗著頭發(fā)。

你看，成千上萬的花競相開放。花兒有的含苞欲放，有的.已經(jīng)張開了笑臉，花的顏色更是鮮艷，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，花兒在陽光下爭奇斗艷，它們就像在那選美比賽，看一看誰最漂亮，誰最奇特。

你看，小燕子和大雁飛回來了，為什么呢？因?yàn)榇禾焯懒耍鼈冊诳罩小皣\嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像在呼喚著蜜蜂和蝴蝶一起來玩耍。一群群蜜蜂采著蜜，蝴蝶在采花粉，忙碌極了。

我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春，因?yàn)榇撼錆M了生機(jī)，充滿了希望。

第五篇：覓春雜文隨筆

春天在哪里呀春天在哪里？天真活潑身心健全的小朋友們，都會唱響春天在那青翠的山林里，那里有紅花綠草，還有會唱歌的小黃鸝。春天在他們的眼睛里，看見紅的花呀看見綠的草。

春天是孕育生命的季節(jié)，春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)拂面令人心曠神怡。各種花兒爭先恐后露出笑臉，在明媚的陽光下，競相開放，爭奇斗艷，無名小草也從肥沃的土地里鉆出，探頭探腦四處張望……一切都是那么生機(jī)盎然，萬物包括人類都爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

然而眼前這位叫萱的小女孩，覺察不到紅的花綠的草，心中沒有溫馨的春光，倏然間竄出幾絲寒意，沒有斗艷的百花園，找不到春的蹤影，對她來說春天是另一種景象。因她患有先天障礙性貧血。病魔無情困擾著她，折磨著她。要治好她的病，所需花的醫(yī)療費(fèi)是家庭經(jīng)濟(jì)根本承受不了的。她的春天是這么的寒冷悲涼，這么寂寥無助。不過這一切只是過眼煙云很快過去……

春暖花開旺盛時(shí)節(jié)，萱患病的消息在整個(gè)校園不脛而走。驅(qū)逐病魔，挽救生命的信息像一股春風(fēng)迅速傳遞著。于是紅領(lǐng)巾伴著紅色募捐箱在各班級為萱募集生命的希望，或掏出“押歲錢”，或省下零食錢，園丁們有的捐出工資，有的扣下給自己孩子的零花錢……紛紛投進(jìn)募捐箱。一塊，五塊，十塊，二十塊，五十塊……集腋成裘，即刻“愛心錢”擠滿了募捐箱，它仿佛化作了一位春天的使者，飛到萱的身旁，融化了她心靈的冰塊，春光沐浴她的全身，春雨滋潤著她的心田。

春天在哪里？萱最終有了肯定的答案，就在身邊，找到了屬于自己的春天，她也像春天的花骨朵一樣，煥發(fā)出勃勃生機(jī)！這個(gè)春天真是個(gè)魔術(shù)師，陽光是畫筆，大地是畫板，蘸著濃濃的春色不停地畫呀畫，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一個(gè)難忘的春天，難忘的春天的故事。

“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七……”一串銀鈴般的童聲融入了這篇樂章，是校園里一群小女孩在歡快地跳著皮筋，而其中就有萱的身影。大家笑聲此起彼伏，看那校園里音符般的迎春花悄然綻滿了條條“五線譜”，春風(fēng)拂過，“五線譜”輕巧地?fù)u動(dòng)起來，搖出陣陣歡快的嘻笑聲：

“哈哈……二八二九三十一、三八三五六，三八三五七……”

萱在小伙伴的簇?fù)硐拢谋奶馗胶现?/p>

“小皮球，香蕉梨，馬蘭花開二十一……”那簇茂盛的迎春花搖擺著一曲曲在伴奏：

“二八二五六，二八二五七……”

一簇迎春花從枝頭滑落下來，悠悠回旋著，好像在訴說著這個(gè)春天的故事。

真的，屬于萱的春天及時(shí)來了，她不禁放聲高唱：

嘀哩哩哩哩嘀哩嘀哩嘀哩哩哩哩哩，嘀哩哩哩哩嘀哩嘀哩嘀哩哩哩哩哩，春天在那小朋友的眼睛里，看見紅的花呀看見綠的草，還有會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩哩哩嘀哩嘀哩嘀哩哩哩哩哩……

“你的歌聲里，自然有我們跳動(dòng)的音符！”同學(xué)們說。