第一篇：下棋日記

今天，我在家看書，看了一個數學小故事：是一名出色的國際象棋冠軍和國王下棋.國王問了他的獎賞條件，象棋冠軍說，如果我勝利了，我什么也不要，只要國王滿足我如下條件：“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒……

這樣下去，一直放到第64個格.”后來，象棋冠軍勝利了，國王給了他一袋大米，而象棋冠軍不服氣.國王迷惑不解，不知所以然?于是找了一位數學家來計算，算了出來，結果多得厲害，國王下出病來了.是這樣算的：根據指數，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米數的倍數，到64格，結果是922億億粒大米，約是461萬億斤.國王不怕才怪，即使一個國家也要好幾百年才能有這么多收入!

看完這則數學小故事后，我想：以后做什么事都要認真，不可以粗心大意，這樣才不會吃虧.

第二篇：下棋優秀小學生日記

我下午放學回來，看見爸爸和趙叔叔正聚精會神在樓下石桌上拼殺。我即刻湊到跟前，站在老爸身后觀戰起來。

趙叔叔用馬后炮冷不丁打了老爸的車，老爸在一旁直哎，哎的嘆息。“哦喲！這車丟得太冤枉了。”

我在一旁都急上了，“老爸，您下棋不盯全盤，只顧走自己棋子，不吃掉才怪呢！”

老爸撓撓后腦勺，做出一副無奈和后悔的樣子，把我在一旁看得都想笑。

趙叔叔一邊仰著臉，一邊得意洋洋地說：“快點走，愣什么神呀？”老爸正低著頭，苦思冥想著下一步棋該如何走？“別著急嘛，讓我好好想想。”老爸不緊不慢地說。

戰了不到十分鐘，趙叔叔邊笑邊說：“鄧師傅，你就認輸吧！我就一步，看你老將還往哪里走？”

老爸有些不甘心地說：“重新擺，再下一局定輸贏怎么樣？”

趙叔叔笑聲更響了，“來就來，誰怕誰呀！”

這時，下棋聲、說笑聲，還有小伙伴的歡笑聲，伴著西去的夕陽，匯成了一幅和諧恬美的圖畫。

第三篇：今天下棋真開心小學生日記

下象棋

2013年12月9日 星期一 晴

今天晚上，吃過晚飯，我來到走廊，看到繁星滿天，月亮將銀光灑落人間。我邀請爸爸和我來一盤象棋。爸爸爽快地說：“好啊！來就來，我一定能贏！”我不服氣地說：“你別小看我！說不定是我贏呢！”說完，我拿出象棋，迅速擺好棋子，這場激烈的“戰斗”即將開始。

我用“炮”長驅直入，一下子轟炸到爸爸的地盤。爸爸不甘示弱，立即用“車”和“馬”來沖鋒陷陣，我冷笑一聲，把埋伏在兵后面的兩輛“車”橫沖直撞，把爸爸的“車”和“馬”打得落花流水。爸爸摸摸腦袋，惋惜地說：“哎呀！真沒想到啊！”但他又繼續冥思苦想，想想出其他計謀來攻擊我。我乘勝追擊，一舉攻破爸爸的“保壘”，把他的“帥”打得屁滾尿流，并大吼一聲：“我贏了！耶！”爸爸一愣，隨即哈哈大笑，摸著我的腦袋，說：“你這小子還真有兩下子！”我也哈哈大笑。

今天下棋真開心！

文章的中心思想，即主題，也有人稱為中心或主旨。寫文章時確立中心思想的過程就叫做“立意”。

文章的中心思想，是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現出來的對生活的主要看法，或贊成、或反對、或歌頌、或批評。

在一篇記敘文中，確立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐說過：“詩文美者，命意必善。”中心思想是文章的靈魂，中心思想確立得好，寫出的文章才能有神。

文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機地組織起來，集中表現一個中心思想。

一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會得到太高的分數的。反之，如果在“一律千篇”之中突現一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會得到優良的成績的。

第四篇：作文 《下棋》（范文）

下棋

今天下午，叔叔來到我家，和我來象棋。

我們擺好棋子，便開始來了。我先“跳馬”，叔叔見了，連忙移兵。下了一會兒，叔叔說：“象棋大有長進啊！”我笑了笑，沒有出聲。“戰斗”進了白熱化，叔叔摸了摸頭，說：“這局輸了。”哈哈，我心里樂開了花！以前，我連叔叔五個子都吃不掉；慢慢地，我能稍微吃叔叔大約五六個；再到現在，我已經能贏叔叔了。這應該歸功叔叔，和我的自信心。

相信我，只要堅持不懈，就能成功。

第五篇：下棋敘事作文

下棋敘事作文

下棋敘事作文1

我最喜歡在星期天下棋。我的爸爸、媽媽和姐姐的家人聊天、看電視，或者去街道和公園。這真令人興奮。然而，今天和往常一樣不同...今天早上，我媽媽正在洗頭。我和父親躺在床上什么也沒做。房子異常安靜。我父親和我覺得很無聊，所以我們不得不拿出好久沒下棋了。我是紅色的，我父親是黑色的'。下棋后，我愉快地玩了它。

突然，家里又多了一點噪音。她母親洗完頭后，她旁觀了這場戰爭。首先，我帶著一個新兵進來了。爸爸的眼睛一亮，他立刻使用了螳螂捕蟬和黃雀捕蟬的戰術。我很驚訝。我立刻躍起馬，不一會兒，我吃了我父親的五個士兵和一個雕像，但我父親已經吃了我的車、兩匹馬和兩門大炮，還吃了我的五個勇士...那時，我非常生氣，以至于全軍覆沒。那時，我父親的冷水潑在我身上，說小海，下次你多練習，你可以向你父親和我學習。我想我明白了。

下棋敘事作文2

今天，媽媽給我買了一盒五子棋，我對媽媽說“晚上沒什么事下一盤五子棋吧!”媽媽說“好呀好呀！”我倆邀請爸爸當裁判。

第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了，我臉上掛不住了，不想再下了。媽媽看我要哭了鼓勵我說“雯雯不要哭，失敗乃成功之母，不要氣餒，只要你觀察我的'棋，多動腦子你就會贏。”我用求助的眼光看著爸爸，可爸爸說“自己下，你難道不明白嗎‘觀棋不語者君子’這個道理嗎？”唉，沒辦法只能靠自己了。我對媽媽說“下就下，誰怕誰。”這一次我聽了媽媽的話，仔細觀察，開動腦子，功夫不負有心人，我贏了。我開心的跳了起來，大聲叫著“我贏了、我贏了。”爸爸趁機對我說“我說你嘛，對不對？做任何事，只要多觀察，勤動腦，勤動手，就一定能成功。”我點點頭，對爸爸說“ok”我們都笑了。

這天晚上我們玩的很開心！

下棋敘事作文3

今天，我和小姨下了幾盤五子棋。

下五子棋時，我只會堵小姨的'棋，生怕她贏了。于是，我左抵右擋，最后都是我輸了，慢慢的，我就有經驗了，我再不是左抵右擋，而是想擋住時，對自己有無利。如果有利，那就直接堵上，如果無利，就想辦法讓他變得對自己有利。就這樣玩下去，我雖然用了辦法，但我還是很難贏。妹妹看見我老輸，就想跟我玩，可我卻使壞了，我和她玩我最能贏的圍棋。一連玩了三盤，每盤都是我贏，這下，妹妹就生氣了。生氣得我怎么也哄不了，都快哭了。我很無奈，只好跟她說：“咱們玩象棋吧，我可以教你，這下行了吧？”她點了點頭，我們就開始玩了。

下棋讓我明白了，即使一點差錯，都有可能會輸。

下棋敘事作文4

我的課余生活豐富多彩，看書、做游戲……都是我的至愛，但我最喜歡的還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。

這不，我們又拉開架勢，準備大戰一回了。我想來個“明修棧道，暗度陳倉”，于是表面上用兵殺向對方，實際上我是想取他的.馬。還真好騙，老爸真的上當了，他向我發起了一連串的猛攻，想讓我的“車”出戰，哪料到我不用“車”，而用“炮”和“馬”發動反攻。這一攻不要緊，把他的“炮”和“車”都打掉了一個。正在我洋洋得意時，老爸識破了我的計謀，對著我的陣勢發動了第二輪更猛烈的進攻。我一看，傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了，趕緊調兵遣將，和他打“車輪戰”。好不容易見他快輸了，我就把“車”調出來，哪知道誤中他計，使我“傷亡慘重”。結果不得不和老爸以和棋告終。

下棋真好玩啊！課余我還要多多練習，爭取早日戰勝老爸。

下棋敘事作文5

今天早上，我說：“爺爺，咱們下棋吧。”爺爺說：“好呀！下什么棋呢？”我說：“先下象棋，再下五子棋，然后是圍棋。”爺爺說：“我下棋技術很高的'，你能贏得了我嗎？”我說：“不試怎么知道。”

我們先下象棋，我不會下象棋，但是，在爺爺的指點下，我不僅會下了，而且還贏了爺爺呢！我問：“爺爺，你不是說你下棋技術很好嘛，怎么還輸給我了呢？”爺爺說：“因為是太大意了，所以才輸的。”我心想：什么嗎，他明明下的不好，還找借口來抵擋。

然后我們又玩了五子棋，我們共完了15局，我贏了9局，爺爺贏了六局，有一次，我一下子連著贏了7局，我又問爺爺：“怎么又輸了呀？”爺爺還是找借口解脫。

然后，我們又玩了圍棋，這次，換我大意了，爺爺贏了。爺爺得意洋洋地說：“哈哈，這次，怎么換你大意了呀？”我說：“你下棋好，所以贏我了。”

今天早上下棋真好玩，我下次圍棋不能輸給他了。

下棋敘事作文6

下棋我的課外生活豐富多彩。和爸爸下棋讓我感到最快樂！

每當我父親星期天休息時，我總是拉他和我下棋，和我比賽。比賽開始了，“先抓小偷，再抓國王”。我立即下車攻擊。我的父親不甘示弱，立即用“士兵”來防守。爸爸一連吃了我幾塊，我都撓頭了。這就是我們不會讓任何人從左邊進攻而從右邊防守的方法。爸爸對我說，“你會輸的！”我不相信我父親的話。我環顧四周，但我沒有發現我的“兒子”會再次被吃掉。我看見父親手里隨意地握著一個“兒子”，手指在棋盤上輕輕晃動，吃著我的“帥哥”。我對我父親說，“你這個無賴！”爸爸:“你不小心。你只關心現在，而忽略了整體情況。”我看著父親手里的'“帥哥”，又氣又急，唉，我只關心一件事，卻失去了另一件事！雖然我輸了這場象棋比賽，但我從中獲得了很多知識！如果你想贏，你必須小心翼翼地采取每一步行動，并且對全局有所了解。

我喜歡下棋，這讓我的課外生活更加充實和快樂！

下棋敘事作文7

我爺爺，在我們這是個天才，一棟樓少說五、六戶認識他，當然棋藝也是天才型的。

我小時候爺爺就教我下棋，我現在，已是院子里的.棋王。一天我和爺爺下棋，我一開始打出了兩個炮，對著敵人開使玩雙炮戰，不料還沒擺開前被發現了，我軍一個炮犧牲了，怎么辦？開始“麻雀戰術”，五分鐘過去了，我把敵人一馬，一炮，四個兵收服，又過了一會兒，爺爺開始反擊了，兩個車一起上，我不得不撤回大將，可爺爺不給我留時間，逼著我的將，我決定冒一次險，趁爺爺那后方空虛，全面進攻，但爺爺兩步吃了我的將，取得勝利。

我不愿意，要再戰一局。爺爺終于答應了，我一開局就擺陣，發動所有兵力，把所有路口封住，爺爺左一下，右一下，估計老年中心的人沒這樣下過，這下勝利在望。爺爺看見路就走，被我封的一個不留，終于打了白旗，心里比巧克力還甜。

我這下明白了，做事不能茫目不仔細，要想出對策，我也明白了“勝不驕，敗不餒”的含義。

下棋敘事作文8

今天上圍棋課的時候，我和張琪一起下棋，我是白色的棋子，她是黑色的棋子。張琪打開了黑色的盒子，發現黑色的棋子非常的少，我打開了白色的，發現了有很多的.白色棋子。

張琪的同桌發現了，給我們說：“把白色棋子里面多的一部分涂上黑色，黑色就當圓形吧！”我們急忙點頭。我們涂了一部分，卻發現黑色棋子又比白色棋子多了，我這次和李佳奕一起把剛涂的一半又分成兩大堆，其中一半，我們又把圓形擦掉。終于完成了。

現在我們開始下棋了，到后面，張琪故意輸給我，想讓我輸。可是我已經吃了很多的棋子了，所以我已經去給老師看了，張琪只好認輸了。

我得到了一張卡片，上面寫著：“士兵塔失亮”還寫了一句：“下棋吧！”

我很高興自己贏了，也很高興自己得到了這張卡片。