第一篇：下棋作文400字

下棋作文400字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的下棋作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下棋作文400字 篇1

因為我是一個很好玩的人，寒假里，我?guī)缀跆焯焐暇W，有一天爸爸忽然問我：“孩子，你現(xiàn)在只知道玩，長大后怎么辦啊?”我想也沒想就回道：“長大了在說吧！”

吃完中飯后爸爸忽然拿出一副棋來對我說：“下棋不？”，我回道：“好啊！”一場有趣的棋賽開始了！剛開始，我們不分勝負，后來，我因沒看下幾步該怎么走就輸了。輸了后我有點不服氣，就要求爸爸在來一盤，爸爸答應了，不過提出了一個要求：下完這盤棋后必須說出上盤棋錯在哪里。我爽快的答應了。由于上次的失敗，讓我吸取了教訓。我小心翼翼的走著每一步棋，每當落子時我都會思考下幾部該怎么走，終于，“黃天不負有心人”“戰(zhàn)局”有驚無險的被我收服了！哈哈！連爸爸也敗在我的手下，我高興的都能蹦上天了。這時，爸爸語重心長的對我說：“孩子，現(xiàn)在的勝利并不帶表以后的勝利，你的人生就如這下棋一樣，上局，你輸了，原因很簡單，就是你只看前一部的勝利而不去想下一步你該怎么辦；現(xiàn)在你只知道玩的的話以后你就會在失敗中成長，所以你從今以后得加油哦！”我聽了爸爸的話后心里不是滋味，剛才的得意也不知跑哪去了。

后來，爸爸有事出去了，我一個人在家想了很久“是啊！”爸爸說得對，“人生如下棋，走一步就應該想想下幾步，”多么富有哲理的話啊，在我以后的成長道路中，這句話將會成為我的座右銘，陪伴我的一生！

下棋作文400字 篇2

今天上午剛放學，我回到家丟下書包便與爸爸下棋。

開始我來了個當頭炮，我爸來了個馬來跳，我又飛象。“我出車”。我一見心想：唉呀！我怎么把老爸的這招忘了？還好我可以躲不過就得走一步廢棋，唉！于是我把炮往后一移，我爸緊追不舍我一見又暗想：原來我走的不是廢棋，我爸可真笨，竟跑到我家來了。如果我往上一閃，我爸再來追我，我趁這時用另一個炮打他。嘿！嘿！于是我把炮往上一移，那時我心呯呯直跳，我擔心被爸爸識穿，可我爸沒發(fā)現(xiàn)繼續(xù)追我，在我爸落子的那一剎那之后我大喊：“太棒了！然后我用炮把我爸的車吃了。我爸見了拍了一下腦袋說：“啊？”我笑紅了臉，活像一只紅蘋果，然后說：“怎么樣？厲害吧？”嘿嘿！爸見了微微的點了點頭，好像在說：很好！很好！

于是我們又開始拼殺。我先跳馬，我爸飛象，我出車，我爸又出另一個車。誰知他又沒看見我前面車，我想：笨蛋！于是我吃了車，誰知我爸將馬移了回來，將我的車吃了，我想：啊！我還說我爸是笨蛋呢！原來我自己是一個超級大笨蛋啊！因為我的車被吃我差點哭起來，而我爸爸卻高興地跳起舞來，把我氣得要死，于是我說：“咱們走著瞧！我爸笑著說：“我等著。”于是我跑到老爸家的最底下，我爸竟笑得把將往上移，我冷不防一個車下去，逮住了老將，我爸見了恍然大悟。

從這件事中我發(fā)現(xiàn)，生活中處處有競爭，如果競爭輸了，就要淘汰，只有不斷努力才能避免被淘汰。

下棋作文400字 篇3

有一天中午，我尋石洋洋下棋。

開始時，我旗開得勝，車、馬、炮全部過了河。殺得對方那些守邊疆的'卒快抵擋不住了，并吃掉了對方的一個車。

之后，對方做了防御性準備，首先躍馬過河，和我的車對壘，牽制了我的主要力量。然后大部分卒、馬過河，只留下一炮和一馬看護老帥。看這局勢，我也趕緊調動另一個車去協(xié)助我的馬和雙炮，準備圍困對方老帥。

殺著殺著，也不知道怎么回事，對方竟主動把他的子兒送到我方嘴邊來。我心想：送到嘴邊的肥肉哪有不吃的道理。于是，我把這些來犯之敵一個一個地消滅干凈。我望著石洋洋笑道：“哈哈，怎么樣？快交棋投降吧！”看我狂妄的樣子，石洋洋不但不緊皺眉頭，反而睜大著眼沖我歹笑。弄得我莫名其妙。我再仔細一看棋盤，哎呀！不好！原來他已神不知鬼不覺地吃掉了我的得力助手——馬。我這才明白，他剛才把那么多的子兒送到我嘴邊來是為了轉移我的視線。怎么辦呢？看來只好收兵回城去保老帥了。于是我派飛毛腿大將——車作先行官，和對方的車進行了決勝性的賽跑：一個要回去保老帥，一個要去將對方的老帥。盡管我費了九牛二虎之力，可還是讓石對方的車搶先了一步，配合他的馬將死了我的老帥。

我看這盤棋已無法挽救，只好紅著臉認輸。心里暗暗佩服石洋洋的棋術高超，不愧是一個百戰(zhàn)百勝的“肥羊小將軍”。

下棋作文400字 篇4

象棋在中國有著悠久的歷史，象棋不僅能陶冶情操，還能修身養(yǎng)性，開發(fā)智力。更有文人墨客為象棋譜寫了詩篇，使象棋更具有一種文化色彩。“聰明的孩子學下棋，下棋的孩子更聰明”。不用說，你也知道，這便是我們學校的特色——象棋。

記得讀小學一年級時，我就學會了下象棋，并且愛上了這富有悠久的歷史的神奇的象棋。三年級時，我有幸進入校象棋隊，從此，我便開始了我的象棋生涯！轉眼，我已是一名六年級的學生了，在這整整兩年的學習中，我的棋藝突飛猛進。這兩年里，我與棋社的其他社員一起切磋，在空余時間相互交流棋藝；在這兩年里，使我對象棋的熱愛更深了；在這兩年里，象棋使我學會了面對困難如何冷靜思考……下象棋使我學會了很多很多，是我從那個毛毛躁躁做事不考慮結果的的小毛孩成長成了一個會冷靜思考，面對困難不慌張的少年。

說起我們學校的象棋，許多學校都會有所耳聞。學校的象棋社團多次獲得省、市、縣團體冠軍，個人名次不計其數！學校已連續(xù)包攬多年縣團體冠軍和市團體冠軍。

“聰明的孩子學下棋，下棋的孩子更聰明”。我始終堅信這句話。象棋給我?guī)砹藷o窮的樂趣！在午間，走在校園的小道上，聽著一聲聲象棋聲，心中就會蕩漾起無限的甜蜜和快樂！衷心的希望學校的象棋特色能夠永遠繼續(xù)下去！

第二篇：下棋日記

今天，我在家看書，看了一個數學小故事：是一名出色的國際象棋冠軍和國王下棋.國王問了他的獎賞條件，象棋冠軍說，如果我勝利了，我什么也不要，只要國王滿足我如下條件：“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒……

這樣下去，一直放到第64個格.”后來，象棋冠軍勝利了，國王給了他一袋大米，而象棋冠軍不服氣.國王迷惑不解，不知所以然?于是找了一位數學家來計算，算了出來，結果多得厲害，國王下出病來了.是這樣算的：根據指數，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米數的倍數，到64格，結果是922億億粒大米，約是461萬億斤.國王不怕才怪，即使一個國家也要好幾百年才能有這么多收入!

看完這則數學小故事后，我想：以后做什么事都要認真，不可以粗心大意，這樣才不會吃虧.

第三篇：下棋的啟示作文

精選下棋的啟示作文7篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的下棋的啟示作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下棋的啟示作文 篇1

“當！當！當！””第七節(jié)課的下課鈴聲響了，校園馬上沸騰了起來，我早早地跑完步，和五（3）班的肖濡伯到了一個印有象棋盤的石桌上下起了象棋。

“你是新手，我讓你兩步。”我得意地說道。肖濡伯上了當頭炮，打掉了我的一個卒。“哎呀，你看，如果你把炮上到這兒，不就可以把我的車殺掉？”“哎，我真笨！”肖濡伯道。接著，我跳馬，他出動了車。我領著炮、馬、卒殺上前去。我故意把卒過河沖到了最前面，他的車二話沒說吃掉了我的卒，哪知這是我的誘殺計，我的馬眼疾手快，把他的車干掉了，結果他也有準備，飛象吃掉了我的馬。我大怒之余，殺了他的幾個小兵出氣，哪知也中了他的誘殺圈套，白白損失幾員“大將”。

比賽進入白熱化，圍觀的人不知不覺地多了起來，嘰嘰喳喳地不時指指點點，難道他們不知道“觀棋不語真君子”的古訓嗎？在最后關鍵時刻，我憑借優(yōu)勢兵力大舉殺入敵軍大營，哪知肖濡伯對死傷不理不睬，我便驕傲了起來。突然，肖濡伯大叫：“將軍，看你老將往哪里跑！”我定睛一看，便知這盤棋我輸了。

這次輸棋后，我知道了不能小看別人，更不能驕傲的道理！

下棋的啟示作文 篇2

爸爸幾天沒回家了，我好想爸爸啊！

我給爸爸打了電話，爸爸說今晚要回來的。

爸爸回來已很晚了，我等了他半天。

我想和爸爸下恐龍?zhí)濉Ｎ疫x了三角龍，爸爸選了霸王龍。下著下著差不多就要到終點了，我和爸爸進了又退，退了又進，可最后還是我贏了！

下棋的啟示作文 篇3

“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”出自南朝劉義慶的《世說新語》，意思是，一個盲人騎著瞎了眼的馬，半夜來到深水池邊，比喻盲目行動，沒有正確指導，將面臨十分危險的局面。

同學李大牛剛學會了下象棋，但他對下象棋其實卻不精通。

一次，他看到幾個人正在馬路邊下象棋，就在一旁指手畫腳地對一個老人說：“你要輸了。”那個人不高興地看了他一眼說：“這個小孩就像從管子里看豹，只看見豹身上的一塊花斑，看不到全豹。”

李大牛看到這個老人這樣說自己，不禁羞的滿臉通紅，甩開膀子往外就走。

“盲人摸象”容易讓人產生錯誤，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”會更危險。因為，真正的高手下棋，往往都是走一步看三步。

“管中窺豹”其實既可做貶義詞，也可做褒義詞。李大牛眼中的“管中窺豹”，可能只觀察到老人的暫時失利，就推斷出老人必敗的結果。而老人眼中的“管中窺豹”，是說同學大牛只看到眼前的'一小部分，看待問題并不全面。

下棋的啟示作文 篇4

在家里，我可是一位下棋高手，每次我都能贏爸爸、媽媽。但那一次下棋，讓我真正體會到了“驕兵必敗”的道理。

一天下午，我和爸爸又約好了下棋，這次下棋和往常不一樣，因為這次比賽是三局兩勝，輸的一方要給贏的一方10元錢。

比賽開始了，在下棋過程中，我的每一步都下得很謹慎，一定要想清楚這步棋會不會被吃掉，而且必須要有棋子保護。

“呀！”爸爸一個不留神，“車”被吃掉了，“呀！”又一個不留神，爸爸的兩匹“馬”又被吃掉了。最后，我用“雙炮將軍”勝了爸爸一局。媽媽宣布比分為1：0，我高興得手舞足蹈，媽媽提醒我說，“不要高興得太早哦！”我滿不在乎地說：“知道啦！”

第二局比賽開始了，我們雙方擺好陣勢，又進入緊張的“對戰(zhàn)”。這一局，我覺得爸爸太好對付了，覺得沒必要再小心翼翼，大膽地走吧！于是我連吃爸爸的棋子，也不想后果。“呀！”幾個不小心，讓爸爸把我的“車”、“馬”、“炮”吃了個遍，我這才發(fā)現(xiàn)不能大意，可是后悔已經晚了。爸爸用“車”把我的“帥”逼入死角，我的“帥”動彈不得。沒過一會，爸爸又用“馬”把我的棋將死了。媽媽宣布爸爸勝利，我滿臉通紅，不好意思地看著爸爸。就在這尷尬的時候，媽媽給我解圍了，她宣布比分為1：1。

最后一局決勝，我們開始激戰(zhàn)。我變得小心翼翼后，爸爸就不是我的對手了，最終我2：1勝了他。我飛也似地拿著10元錢去買了糖，和我的小伙伴一起分享勝利果實。

通過這件事，我明白了一個道理，那就是“勝不驕，敗不餒”，不管做什么事，都要有這樣的心態(tài)，才能取得成功。

下棋的啟示作文 篇5

今天，我通過下棋，真正好領悟了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。

中午，學校舉行了一場盛大的象棋比賽。一聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，真想把課文拋到空中，當作慶祝的煙花。說起下棋，那可是我的強項。記得五年級時，我曾只用一車、一馬、一炮將班長輕而易舉地置于死地，讓她瞬間毫無回手之力。

比賽即將開始，我懷著激動興奮的心情大步流星邁到了比賽場。啊！人可真多啊！。已經有許多同學在絞盡腦汁想打敗對手。看，這邊一個小胖子紅撲撲的臉蛋上盧儲燦爛的笑容，好像心里在暗暗說道：“哈哈，這招馬后炮看你怎么走，哈哈……”那邊一個小同學，淚水順著臉頰慢慢地流下來，著急的跺著腳。

到了我上場了，我先和幾個別的班的高手比試了一番，結果我都勝利了，不禁使我原本沉著穩(wěn)定的心情變得驕傲漂浮起來，我撇了撇眼皮，目中無人的說：“剛剛我只是小試牛刀，熱身而已！”

最后，緊張而刺激的總決賽到來了，我對戰(zhàn)與我水平不分上下的黃華程同學，但我此時根本不把他放在眼里。比賽開始，當頭炮，上兵走馬，上象等等一些招式在棋盤上分布開來，處處充滿殺機，一不小心走錯，就立馬被“將軍”。棋局對我越來越有利，漸漸地我放松了警惕，一心想殺將軍，不顧防守，準備來個將軍抽車，雙炮連環(huán)，不料黃華程早就布下了一個天羅地網，再加上連續(xù)三棋走錯，一個“將軍”，把我從天堂瞬間連拖帶拉地拽到了地獄！我變得緊張起來，此刻的我心里像是掉進了冰涼的深淵，雖說男兒有淚不輕彈，但我那不爭氣的豆大的淚珠子一滴接著一滴的落下，雙手不由的顫抖起來。最后，我徹底輸了。

“宋俊杰啊宋俊杰，原本你是可以贏的……哎，真是一失足成千古恨！”朱老師惋惜道。聽了這話，淚水更是如決堤的洪水奔涌出來。男人哭吧哭吧嗎，不是罪。

通過這件事，我真正明白了，無論在何時何地，都不能自負，否則你就一定會失敗，肯定嚴重的失敗！

下棋的啟示作文 篇6

這天，我和父親下棋，我按書上的套路走，兌了不少厲害的“兵將”，而父親卻用了很多“連環(huán)計”，我只剩下了帥、仕、馬和兩個兵，不一會兒，我就全軍覆沒。父親對我說：“你不能只按書上的方法走，如果對方使用你在書上學不到的方法攻打你，雖然對方也有失，但失的一定比你少，而你有百分之九十的機率輸，但下棋需要智慧，你只按書上的走法，下棋等于白下”。

是啊，只用書上固定的招式，在入門時是不可少的，但入門后應該自己創(chuàng)制自己的陣法。

生活也是如此，只依靠一種生活方式，你的生活不會多姿多彩，如果每天吃了睡，睡醒了，就玩游戲，玩完游戲又吃，又睡，那么生活就是很單調的，按自己每天的新計劃，那樣生活才有意義。

生活如下棋，只有方法多，又新鮮，就像“通往廣場的路不止一條”一樣的道理。

下棋的啟示作文 篇7

寧靜的下午，我常與表哥相坐對奕。

今天這盤棋，卻格外激烈。表哥一子落下，擺個“內外包夾”陣勢，便要攻占我的“根據地”：見對方來勢洶洶，我便只好“兵來將擋，水來土淹”，趕緊調兵遣將，死守大本營。棋子在棋盤上密密繁繁，陷入白熱化階段。雙方都屏息凝神，生怕下錯一步就輸了整盤棋。

突然，我看見了表哥的破綻，“白色部隊”先鋒正往我軍兵力聚集處沖鋒。我趕緊重兵包圍，一下收了表哥十個字。我得意極了，感覺勝券在握，不住地笑著。表哥卻微微一笑，手指落在我方才我收棋處。霎時，我黑色長龍般的棋面便被白軍包在內中，不僅前軍凈敗，連后翼也被分離。陷入困境的我愣住了，呆在那里。

“剛才的棋是故意讓你吃的，為的就是讓你的棋形變得越來越長，再加上你每處布局又那樣薄弱，自然會輸。”表哥指指棋盤，意味深長地說，“下棋，一味魯莽而不顧全局是沒用的。”說罷，表哥便揚長而去，留下那黑白棋子在暖陽下泛著扎眼的光。

是啊，每下一步前，我都該仔細考慮的。現(xiàn)在的局面是怎樣的？這一子下去，它有怎樣的作用？我怎樣才能一步一步走到我想要的結果？生活不也是一樣嗎？走一步看三步，有規(guī)劃的人生，有計劃的行走，才是下好生活這盤棋的棋道啊！

第四篇：作文 《下棋》（范文）

下棋

今天下午，叔叔來到我家，和我來象棋。

我們擺好棋子，便開始來了。我先“跳馬”，叔叔見了，連忙移兵。下了一會兒，叔叔說：“象棋大有長進啊！”我笑了笑，沒有出聲。“戰(zhàn)斗”進了白熱化，叔叔摸了摸頭，說：“這局輸了。”哈哈，我心里樂開了花！以前，我連叔叔五個子都吃不掉；慢慢地，我能稍微吃叔叔大約五六個；再到現(xiàn)在，我已經能贏叔叔了。這應該歸功叔叔，和我的自信心。

相信我，只要堅持不懈，就能成功。

第五篇：下棋敘事作文

下棋敘事作文

下棋敘事作文1

我最喜歡在星期天下棋。我的爸爸、媽媽和姐姐的家人聊天、看電視，或者去街道和公園。這真令人興奮。然而，今天和往常一樣不同...今天早上，我媽媽正在洗頭。我和父親躺在床上什么也沒做。房子異常安靜。我父親和我覺得很無聊，所以我們不得不拿出好久沒下棋了。我是紅色的，我父親是黑色的'。下棋后，我愉快地玩了它。

突然，家里又多了一點噪音。她母親洗完頭后，她旁觀了這場戰(zhàn)爭。首先，我?guī)е粋€新兵進來了。爸爸的眼睛一亮，他立刻使用了螳螂捕蟬和黃雀捕蟬的戰(zhàn)術。我很驚訝。我立刻躍起馬，不一會兒，我吃了我父親的五個士兵和一個雕像，但我父親已經吃了我的車、兩匹馬和兩門大炮，還吃了我的五個勇士...那時，我非常生氣，以至于全軍覆沒。那時，我父親的冷水潑在我身上，說小海，下次你多練習，你可以向你父親和我學習。我想我明白了。

下棋敘事作文2

今天，媽媽給我買了一盒五子棋，我對媽媽說“晚上沒什么事下一盤五子棋吧!”媽媽說“好呀好呀！”我倆邀請爸爸當裁判。

第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了，我臉上掛不住了，不想再下了。媽媽看我要哭了鼓勵我說“雯雯不要哭，失敗乃成功之母，不要氣餒，只要你觀察我的'棋，多動腦子你就會贏。”我用求助的眼光看著爸爸，可爸爸說“自己下，你難道不明白嗎‘觀棋不語者君子’這個道理嗎？”唉，沒辦法只能靠自己了。我對媽媽說“下就下，誰怕誰。”這一次我聽了媽媽的話，仔細觀察，開動腦子，功夫不負有心人，我贏了。我開心的跳了起來，大聲叫著“我贏了、我贏了。”爸爸趁機對我說“我說你嘛，對不對？做任何事，只要多觀察，勤動腦，勤動手，就一定能成功。”我點點頭，對爸爸說“ok”我們都笑了。

這天晚上我們玩的很開心！

下棋敘事作文3

今天，我和小姨下了幾盤五子棋。

下五子棋時，我只會堵小姨的'棋，生怕她贏了。于是，我左抵右擋，最后都是我輸了，慢慢的，我就有經驗了，我再不是左抵右擋，而是想擋住時，對自己有無利。如果有利，那就直接堵上，如果無利，就想辦法讓他變得對自己有利。就這樣玩下去，我雖然用了辦法，但我還是很難贏。妹妹看見我老輸，就想跟我玩，可我卻使壞了，我和她玩我最能贏的圍棋。一連玩了三盤，每盤都是我贏，這下，妹妹就生氣了。生氣得我怎么也哄不了，都快哭了。我很無奈，只好跟她說：“咱們玩象棋吧，我可以教你，這下行了吧？”她點了點頭，我們就開始玩了。

下棋讓我明白了，即使一點差錯，都有可能會輸。

下棋敘事作文4

我的課余生活豐富多彩，看書、做游戲……都是我的至愛，但我最喜歡的還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。

這不，我們又拉開架勢，準備大戰(zhàn)一回了。我想來個“明修棧道，暗度陳倉”，于是表面上用兵殺向對方，實際上我是想取他的.馬。還真好騙，老爸真的上當了，他向我發(fā)起了一連串的猛攻，想讓我的“車”出戰(zhàn)，哪料到我不用“車”，而用“炮”和“馬”發(fā)動反攻。這一攻不要緊，把他的“炮”和“車”都打掉了一個。正在我洋洋得意時，老爸識破了我的計謀，對著我的陣勢發(fā)動了第二輪更猛烈的進攻。我一看，傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了，趕緊調兵遣將，和他打“車輪戰(zhàn)”。好不容易見他快輸了，我就把“車”調出來，哪知道誤中他計，使我“傷亡慘重”。結果不得不和老爸以和棋告終。

下棋真好玩啊！課余我還要多多練習，爭取早日戰(zhàn)勝老爸。

下棋敘事作文5

今天早上，我說：“爺爺，咱們下棋吧。”爺爺說：“好呀！下什么棋呢？”我說：“先下象棋，再下五子棋，然后是圍棋。”爺爺說：“我下棋技術很高的'，你能贏得了我嗎？”我說：“不試怎么知道。”

我們先下象棋，我不會下象棋，但是，在爺爺的指點下，我不僅會下了，而且還贏了爺爺呢！我問：“爺爺，你不是說你下棋技術很好嘛，怎么還輸給我了呢？”爺爺說：“因為是太大意了，所以才輸的。”我心想：什么嗎，他明明下的不好，還找借口來抵擋。

然后我們又玩了五子棋，我們共完了15局，我贏了9局，爺爺贏了六局，有一次，我一下子連著贏了7局，我又問爺爺：“怎么又輸了呀？”爺爺還是找借口解脫。

然后，我們又玩了圍棋，這次，換我大意了，爺爺贏了。爺爺得意洋洋地說：“哈哈，這次，怎么換你大意了呀？”我說：“你下棋好，所以贏我了。”

今天早上下棋真好玩，我下次圍棋不能輸給他了。

下棋敘事作文6

下棋我的課外生活豐富多彩。和爸爸下棋讓我感到最快樂！

每當我父親星期天休息時，我總是拉他和我下棋，和我比賽。比賽開始了，“先抓小偷，再抓國王”。我立即下車攻擊。我的父親不甘示弱，立即用“士兵”來防守。爸爸一連吃了我?guī)讐K，我都撓頭了。這就是我們不會讓任何人從左邊進攻而從右邊防守的方法。爸爸對我說，“你會輸的！”我不相信我父親的話。我環(huán)顧四周，但我沒有發(fā)現(xiàn)我的“兒子”會再次被吃掉。我看見父親手里隨意地握著一個“兒子”，手指在棋盤上輕輕晃動，吃著我的“帥哥”。我對我父親說，“你這個無賴！”爸爸:“你不小心。你只關心現(xiàn)在，而忽略了整體情況。”我看著父親手里的'“帥哥”，又氣又急，唉，我只關心一件事，卻失去了另一件事！雖然我輸了這場象棋比賽，但我從中獲得了很多知識！如果你想贏，你必須小心翼翼地采取每一步行動，并且對全局有所了解。

我喜歡下棋，這讓我的課外生活更加充實和快樂！

下棋敘事作文7

我爺爺，在我們這是個天才，一棟樓少說五、六戶認識他，當然棋藝也是天才型的。

我小時候爺爺就教我下棋，我現(xiàn)在，已是院子里的.棋王。一天我和爺爺下棋，我一開始打出了兩個炮，對著敵人開使玩雙炮戰(zhàn)，不料還沒擺開前被發(fā)現(xiàn)了，我軍一個炮犧牲了，怎么辦？開始“麻雀戰(zhàn)術”，五分鐘過去了，我把敵人一馬，一炮，四個兵收服，又過了一會兒，爺爺開始反擊了，兩個車一起上，我不得不撤回大將，可爺爺不給我留時間，逼著我的將，我決定冒一次險，趁爺爺那后方空虛，全面進攻，但爺爺兩步吃了我的將，取得勝利。

我不愿意，要再戰(zhàn)一局。爺爺終于答應了，我一開局就擺陣，發(fā)動所有兵力，把所有路口封住，爺爺左一下，右一下，估計老年中心的人沒這樣下過，這下勝利在望。爺爺看見路就走，被我封的一個不留，終于打了白旗，心里比巧克力還甜。

我這下明白了，做事不能茫目不仔細，要想出對策，我也明白了“勝不驕，敗不餒”的含義。

下棋敘事作文8

今天上圍棋課的時候，我和張琪一起下棋，我是白色的棋子，她是黑色的棋子。張琪打開了黑色的盒子，發(fā)現(xiàn)黑色的棋子非常的少，我打開了白色的，發(fā)現(xiàn)了有很多的.白色棋子。

張琪的同桌發(fā)現(xiàn)了，給我們說：“把白色棋子里面多的一部分涂上黑色，黑色就當圓形吧！”我們急忙點頭。我們涂了一部分，卻發(fā)現(xiàn)黑色棋子又比白色棋子多了，我這次和李佳奕一起把剛涂的一半又分成兩大堆，其中一半，我們又把圓形擦掉。終于完成了。

現(xiàn)在我們開始下棋了，到后面，張琪故意輸給我，想讓我輸。可是我已經吃了很多的棋子了，所以我已經去給老師看了，張琪只好認輸了。

我得到了一張卡片，上面寫著：“士兵塔失亮”還寫了一句：“下棋吧！”

我很高興自己贏了，也很高興自己得到了這張卡片。