第一篇：春途散文

春心里想，該是我的時候了。

他發力，推出了草。他催促，開放了花。天地間的顏色和氣象，已經稍變。

早前的勇士登臺了。偶有人的尋覓，發現了他們。他擁抱和心貼他們，他知道未來的指望了。

春只在那里，他不覺得自己該昭告什么。沉默間，布局沒有停下。

冬不愿。他在村口設了祭臺。

他抓了首犯，梅花被斬首，紅血浸地。他鏟除了野苜蓿，流放他到遠荒。迎春和杏花被囚禁，他倆閉緊將放的心，似乎要縮了去。

冬下了號令，比年前冬更有威勢了。河冰又結，新柳顫顫，柳眼將要出淚了。蜷縮在樓道里的女人，瑟抖得更厲害了。她埋怨男人的不寵，怎么不給她新建春天去，或者直接設定夏天，她急著紅裙招搖了。

屋里的溫度計，又一個勁兒地走下坡。窗外南山白草坡，搖動間不僅是又回嚴冬，幾乎是又回古代。想到北極。

冬在大笑。他說，有些東西，誰也不得動搖和冒犯。他是真的勝利了，幾乎天下一色，山河都是冬。

春默默，他好像不出來對抗。

冬對成果惴惴，他微服野田去。第一次，他低下頭去細看。他倒地。

數不清的草芽冒尖了，都舉著義旗。他要站起，想一腳踩死許多，但終是不能夠。

那些花芽，梗著頭，眉間寫滿反抗。在原先被掐死的地方又出新蕾。

弱弱的他們，不想被制服，想較量了。

冬放眼望，只片刻，一切都不是他的了。

春還有長旅，他趔趄，但終是強壯著。原先冬收復失地，現在他拓寬春色。

懂得的人流下眼淚，不知的人笑他懦弱。他力量到每個角落時，他們說是他的應該。

但，冬對他，開始懷敬。

春對冬，沒有一絲恨怨。他只是走著。

第二篇：難忘鄉途散文

前言：偶爾整理老公的書架，就發現了他寫的這篇關于我們十多年前發生在回鄉下老家的故事，讀來感慨萬千，現征得老公同意，就拿來與大家一并分享，快樂著我們的快樂吧！

靜靜坐于二樓窗前，我漫不經心地望著月夜下的山野，當看到了那月光如水映照下的彎彎山路時，猛然間想起了幾年前回鄉途中之瑣事來。

那是我和佳磊三月份結婚不到兩個月的時候，百忙之中的家父一再叮嚀我們抽出時間回鄉下老家一趟，去看望住于百余華里外的祖父母。

上世紀的九十年代之中期，宜白兩縣每天只對開一次班車。誤時即意味著當日不能到達目的地。由于諸事耽擱，等到臨時決定回鄉已是中午一點多了，在確定有一輛裝滿水利器械的大嘎斯卡車開往五十里外的福地湖時，家父猶豫再三之后才決定我們隨同家父熟悉的卡車老司機順路搭便車回鄉。因為這一錯過不知道又耽擱到什么時候了。

就這樣，我們兩個坐在不大干凈，稍顯擁擠的駕駛室里開始了回鄉的短途。一路上，老師傅談笑風生，他笑道：“賢侄子，你老父乃縣城屈指可數的大官，你們不坐你爸的小車回家，風風光光的，卻擠我的破噶撕車，看這爛玻璃破座位，污跡斑斑，何苦呢？看你大城市的新娘子愁眉苦臉，的確是不舒服嘛。”平時快言快語的佳磊嫣然一笑道：“大叔這話說遠了，其實我也是咱當地的鄉下人，別說我坐這了，即便拖拉機、馬車、牛車甚至架子車我也曾坐過，這沒什么的？”老司機一臉的驚訝：“你是咱當地鄉下人，打死我也不相信。看你分明是省城里來的城里娃，我幾十年看人從不出錯，你是欺負我老漢眼睛花看不清人嗎？那我這車怎么開嗎？”當佳磊說出了她的故鄉的村名時，老司機更驚訝的合不攏嘴巴，連連搖頭道：“這么水嫩的漂亮女子，打死我也不相信哩。”

老師傅一路幽默風趣，不時說點有些葷的笑話段子，惹得我哈哈大笑。佳磊卻星眼亂閃，嬌羞不語，微微垂首低眉，紅著臉兒。

一個小時過去了，等到了福地湖三岔路口時，我和佳磊下車拜別了老師傅，就又坐上剛好經過的一輛同路的拖拉機，我們還不忘給伸出駕駛室頭告別我們的老師傅揮了揮手后，就和拖拉機主人一道急急忙忙順著碎石渣鋪就的公路走了二十余里，一直上到了塬畔畔上。

拖拉機拐進了塬畔路旁一所大村子里，我倆下車開始了十一號步行。我看了看手機時間才下午三點，四下望去，五月的宜君大地到處綠意盎然，一派生機活力。回首西望，日頭爺也斜掛在中天上，萬里無云，一片湛藍。看著時間尚早，年輕人免不得卿卿我我了好一陣子，又童心未滅地于路邊摘花取果，嘗鮮聞香。當看到路旁有一顆很大的桑樹上長著很繁密的熟透了的桑果，我放下裝著禮品的網兜，脫了鞋三兩下就爬上大樹，折下帶著滿是黑黝黝、甜蜜蜜的的一大枝桑果丟給佳磊，我就開始坐在樹上邊乘涼邊吃，她想上來卻看包袱沒人看護，也只好坐在在樹下的草坪吃。待一棵樹上的桑果有一半快報銷的差不多時，已是下午四點多了。等我回到地面上，兩人照面互看，都幾乎是同時哈哈大笑起來。佳磊嬌嫩美艷的臉蛋上浮現出幾道桑果汁印痕，紅潮潮的小嘴巴成了熊貓嘴，真是滑稽可笑極了。她捂住嘴巴咯咯笑的直不起腰來，說我是山中的大老虎出來了。就在我兩嬉笑打鬧間，身后飛車一人，瞬間就到眼前。我看著下了車子的來人面善，試著上前搭聊幾句，原來是同村多年在外謀生，年齡相差不多的一位小叔子自省城歸鄉看望老母親。他一見佳磊的模樣哈哈一笑又一驚訝對著佳磊道：“我久居省城，一眼就看出你是省城里來鄉下的女記者，你是隨我家賢侄采訪鄉野新鮮事情的嗎？你拿我水壺里的水把臉趕緊洗了。花容月貌的，不該這般走路。”不由分說取下隨身帶著的水壺，打濕了毛巾遞與佳磊洗臉。到我時也就只能將就著亂擦了幾下。一挑明我們的關系，小叔子又是大愣著瓷了眼睛半天緩不過神來道：“怪了，怪了，佳磊你可是打了我的飯碗了。我一直在省城胡家廟里給人算卦占卜測相貌，我是個看人很準確的人，省城繁華地方從沒被人識破過，靈驗幾年了卻硬是沒看出你來。”他把佳磊當外星人似地上上下下、前前后后、左左右右地細細打量了半響，才似信非信的。又對我道：“這一車三人，咱都坐著車子走，車子受不住；我帶了你老婆走，你肯定是一萬個不放心也不愿意；我帶著你走，你更于心不忍丟下愛妻后面追你跑，讓你兩騎車先走丟下我，我也不愿意，我一人先走又怕你們說我太自私，我也不忍，如何是好？”

我知道小叔子是迷戀佳磊的美貌，想拉話話說，只是礙于我在中間，躊躇不決的。我笑道：“既如此，不如你推車我們一塊同行，路上也多了個伴。你順帶著教佳磊學騎車。”就這樣，三個年輕人又在路上嘻嘻哈哈著。我和小叔子繼續著我先前才教了一半佳磊學騎車的技術。佳磊是何等聰明絕頂的人，三兩下自己就能很好地控制車子方向了，她人高馬大、婷婷俏立宛如玉樹臨風，兩條腿修長健美，人騎于車上，兩腳還挨著地面，正說間，竟然自己騎著走了，一時間英姿颯爽地飛遠了。我心里何等的慌亂懼怕，生怕她那么瘋漲騎車的姿勢真出個意外咋的了。心想著不由人就小跑起來了，引得小叔子后面一邊追趕一邊喊道：“一個大活人能飛了不成？這大熱天的，可要了我的命了。”

一條三十里的長條形塬上的路程，佳磊幾乎騎了十幾里地。我由于心急一直緊趕著佳磊，卻把小叔子遠遠地拋在了后面，便成了一個小點點。等到我順著微微下坡的大路緊跑慢趕拐了個大彎，只見不遠處是一個塬上的村子，卻不見了佳磊，嚇得我失聲喊叫起來，忽聽得身邊路旁的旱渠里有人叫我，跑過去一看，果然是佳磊一身塵土的斜坐在渠邊的水泥沿沿上，呲牙裂嘴在呻吟，卻不見了車子。等到我一開口問時，她就大哭起來，纖手一指，順指望去，原來車子早掉進路邊的深溝里。我一時就幾乎唬得跌倒在地，不由的就要破口罵了。“這瘋丫頭不是在要我命了嗎？不好好地教訓她一下，只怕她日后要翻天了。”一時性起就腳丫子癢癢的，但見她期期艾艾、哭哭啼啼、哀憐楚楚的樣子，心也軟了。等到小叔子趕上來時，他大張著嘴巴如快要死去的魚一樣，等稍微平順了氣喘再一問車子，佳磊又大哭著一指。小叔子看著深溝登時氣得眼珠子快要出來了，也大哭道：“這是久借我錢不還的無賴漢的車子，還是我從他家硬推出來做了抵押，價值180多元呢，卻叫你送到溝里去，你怎么不也跟著車子……”他一句話沒完就挨了我一大巴掌，頓時嘴角流出血來，我兩個瘋狗一樣扭打起來。佳磊急中生智，一手擰了我和小叔子一只耳東，雙雙提拉到路邊的柳樹下，哭著嬌嗔道：“看看都什么時辰了，你兩個還打架，打到晚上我們都睡大路上吧。”說著又對小叔子埋怨道：“誰知道你的破車子沒有剎車，這是一個下坡路，我根本就停不住。只是為了躲避放羊的小娃，不然哪能車子掉到溝里。”她從自己的黑色手提包里取出180元錢一下子塞到小叔子的手里。小叔子慌里慌張捏著佳磊的手就是不要錢。一看他那德行，我氣不打一處來，一把奪過錢塞到他手里，提起腳邊的東西，就拉著佳磊跑開了。小叔子大聲叫道：“我到路旁邊的思彌村我大舅家去了，你們要是不敢走了也隨我同宿在我大舅家行不行？”

小叔子看我兩不理睬他，悻悻離去。

路上，我邊走邊問，才知道佳磊是為了躲避路旁溝畔嚇傻看呆了的放羊娃，竟然讓飛快的自行車從自己的檔下徑直沖了出去，自己竟然在慣性中僅距溝畔五六米處停住了腳步，并成功把放羊娃攬于懷里，滾落在路旁的旱渠里。聽得我又是心驚肉跳道：“我的天大大地媽媽，瘋死你了，把人家娃撞到溝里怎么得了。”佳磊也惱怒道：“你只擔心著人家娃，你就不擔心我掉溝里。”“聰明的嬌妻怎么會跑到溝里去，打死我也不信了。”雖開了玩笑，但我身上還是出了一層汗水。

從出事地點到思彌村塬畔，佳磊都在自責著自己，一直低頭不語，悶悶垂淚，我好不容易才哄得她破涕一笑，漸漸開始活潑起來了。

站立于塬畔上，回首西望，夕陽已落下去了，最后一點殘輝涂抹在西邊天上。看著眼前對面塬畔那一片翠綠掩映的故鄉，我知道還有三里地的翻溝過河路程，而且即將要從塬畔下到溝谷，大路兩旁都是高出一人個頭的田地土墻，大路夾持在地墻之間，如一道深渠。地畔畔、坡凹凹到處都密密麻麻長滿了郁郁蔥蔥的雪松翠柏，更顯得路面狹窄灰暗，四處恐怖陰森。佳磊驚慌的不住四下里張望著，一陣鶯聲燕語嬌柔道：“哥，會不會樹林里有鬼、有狼？會不會路旁邊的土洞里有壞人？我真怕。哥你拉上我呀。”第一次聽到在這樣的環境里她哆嗦著卻不失如此溫柔甜美的話語，我不由感到有些意外，聯想起自然界里弱小生命祈求強大生命保護自己時候的那種可憐兮兮的摸樣，不由回頭一看她正是那種嬌柔楚楚的愛憐樣子，微微一笑了。“虧你能笑得遲來，我都有些怕的要哭了.”佳磊懊惱地看了我一下。

“怕什么啊，世界上哪有鬼，都是自己嚇自己。這幾年我們這里人打獵、修鐵路、放山炮，早嚇跑狼了，那里有啥野獸，要說壞人么，他怎么就知道我們兩個今天這時候要走這條道呢？你這是杞人憂天。我們走快些，你我同行就是了。”

磕磕絆絆、跌跌撞撞著，我兩幾乎一路小跑著下到溝里的平川河灘上。由于佳磊腿長步子大，一大步幾乎是我兩步子。她手腕勁大，微微出汗的一只溫軟光滑細嫩的小手捏得我手背生疼。她的舉動無形中讓我更加堅定了自己作為熱血男兒的責任感和使命感。這時候，天已經幾乎全黑了，四周混蒙蒙的一片，幾株路旁大樹上的倦鳥叫更增添了環境的寂靜和人的恐懼。突然，佳磊說了一句意味深長、令我終生不忘的話：“假如災難降臨，需要你我做出生死抉擇來，哥你如何對待？”我不假思索問道：“你的選擇呢？”她一下子眼淚就出來了，低聲道：“那就把生還的余地留給你去逃生，把死亡的空間留給我來填補。”她的話語讓我激動萬分，不禁眼淚出來了，我緊緊拉著她道：“那樣還不如我們倒過來才對，一個弱女子以生命保護了一個七尺男兒，試問妹妹，那個你保護了的男子漢還能活下去嗎？”“換了我也活不下去的，我會隨你而來。”妻子一下子哭著撲進我的懷里，送給我一個含著熱淚的咸咸的深吻。兩只緊握著的手更加的感受到了對方的力量和勇氣。

伴隨著東升的月光，我兩個揮汗如雨、氣喘吁吁地蹬上了故鄉的塬畔。依偎著坐于路邊的柿子樹下休息，看著一百余米外閃著燈火的那座極為熟悉極為親切的村子，我們兩顆緊張的心和繃緊的神經終于松弛了下來。

“真是蒼天有眼，讓我們順順當當回到了家里。先危后安，禍必后福啊！”看著又恢復了笑臉盈盈、活潑開朗的嬌美妻子。我失口開玩笑道：“是啊！是你的天仙美貌讓野獸都不忍傷害你了，以后你就給我做擋箭牌吧。”

“自私鬼，虧你說的出口。壞哥!”佳磊莞爾一笑，一個粉拳砸在我的背上。

夜風柔柔、月兒柔柔，我們的心兒柔柔，情兒柔柔，順著灑滿清淡月光的大路走進了村子里。

第三篇：遠途電站春檢實施方案

遠途光伏電力有限公司2016年春檢方案與計劃

我站為了認真全面貫徹落實國網供電公司客戶春檢春試工作，進一步夯實安全生產管理，預防各類季節性事故的發生，按照公司開展2016年春季安全大檢查活動要求。堅持“查出即改”的工作原則，發現的不安全因素要分析產生的原因并及時消除，對查出的問題要盡快整改。對威脅人身、設備安全的重大缺陷或隱患，要立即解決。對暫時不能消除的要制定控制措施，落實責任人限期解決。春檢組織及安排 成立領導組 組 長：段偉 副組長：劉亞斌

成 員：宋濤、楊占榮、董海翔、侯珺、王全峰、詹新東、武花 春檢值班電話：*** 總體要求

（1）進一步強化安全責任制到位，特別是安全第一責任者的到位，充分發揮安全保證體系、質量保證體系和技術監督體系作用，把創建無違章班組和無違章現場作為春檢安全管理的重中之重，把提高二次設備的可靠性作為生產管理的工作重點，確保春檢工作萬無一失。（2）停電作業必須持停電申請辦理“停電作業工作票”，按《電業安全工作規程》的有關規定進行作業，不得無標作業，不許約時停送電拖延送電時間。

（3）各電力設施檢修、試驗后，應將發現的問題以及處理情況并做好相關記錄，并隨時整理歸檔，以隨時掌握每臺設備運行、檢修情況和基礎數據。

（4）現場把關人員要及時協調溝通檢修、試驗、運行等專業，不得因配合問題耽誤工作時間。

（5）加強停送電管理，各項工作必須緊密圍繞提高供電可靠性出發，最大限度提高設備可用小時。

（6）應做好春檢的材料、工器具、備品備件準備工作，充分組織，廣泛發動及早安排，確保春檢工作安全、優質、順利進行。（7）春檢前所有生產人員必須經過安全資質審查；工作票簽發人、工作負責人、工作許可人必須經過兩票強化培訓。

（8）制定反事故措施，結合當日工作開好班前、班后會，嚴格執行繼電保護安全措施票，認真進行危險因素分析并制定控制措施，嚴格監督執行。

（9）春檢后對本站的情況進行整體評價，完成設備摸底調查，針對性開展設備整治，同時完善基礎數據。（10）具體檢修時間2016.4.1-2016.5.1 2016 年“春檢”主要工作

認真做好“春檢”組織、宣傳動員工作，電站運維人員應把“春檢”工作作為近期安全工作的重點和中心任務來抓，提高認識，并在思想上給予高度重視，積極參加。

1、在“春檢”活動前，要根據電力公司《關于開展 2016年 春季安全生產檢查工作的通知》和本實施方案的要求，結合本 電站實際情況，認真完成本電站的“春檢”工作計劃和組織工作。

2、重點對照落實《防止電力生產事故二十五項反事故措 施》，全面落實電力公司和廠部各項安全生產管理制度、措施和規 范：

（1）查安全管理情況對照電力公司安全生產工作規定，對各項 要求逐項落實，完善責任制和規章制度，進一步進行補充和修定。認真查找安全管理工作中存在的薄弱環節、差距與不足，分析原 因，切實加以改進，形成齊全、完整、實用安全管理體系。（2）查防人身傷亡措施落實情況，重點檢查防人身觸電、機械損傷等防人身傷亡措施的落實工作，特別強調以下幾點要求： ①各項作業必須嚴格執行《運行規程》和《安全工作規程》 有關要求，嚴格執行“兩票”管理制度。

②作業前組織有關人員學習安規有關部分，做好安全技術交 底工作，布置安全措施和注意事項，明確分工；結合工作實際進 行危險點分析，做好防人身觸電、機械損傷等防人身傷亡措施，抓好作業全過程落實。

③對全站溝道、孔洞蓋板及平臺、防護欄、轉動設備的防護裝置等設施進行檢查，發現安全隱患及時組織整改。

④安全工器具、電動工具進行安全檢查，確保完善好用，并按規定進行試驗。

⑤ 查特種設備及安全附件在檢驗有效期內，保護裝置完好。⑥各級工作人員除要加強自身防護外，還要做好相互監督提 醒、集體防護工作。

3、查春季季節性反措落實情況

（1）按計劃完成電氣設備預防性試驗，確保電氣設備絕緣合 格；做好繼電保護、自動裝置和主要儀表的檢查試驗工作。（2）防雷設施：開關站、變壓器區域、生活區辦公樓等防雷裝置接地線引下線連接可靠，接地電阻按規定試驗周期檢測合格；變配電電氣設備避雷器經試驗合格并投入運行。

（3）防雨措施：開關站、控制室、配電室、倉庫、泵房等無滲 漏水現象，門窗玻璃完好無損，屋面無雜物，導水槽、沉降池暢 通無堵塞；高、低壓變配電室、變壓器室排風扇、通風孔有金屬 網和防進水措施；室外電氣設備的防雨水罩齊全完好；室內電纜 溝道、孔洞封堵嚴密，按雨季“三防”要求配備潛污泵、排水管，以防雨水倒灌。

（4）防小動物措施：進入高壓配電室的電纜孔洞封堵完好，定期檢查，落實到人；排氣孔洞、室外百葉窗及室內鐵絲網齊全 完好。

（5）防火措施：消防設施、器材的配置符合《電力設備典型 消防規程》的要求，按周期進行試驗或更換；防火重點部位明確 并有明顯的標志；倉庫、電纜溝、電纜豎井及易燃

4、查生產場所安全警示標志、職業危害告知牌設置是否齊全。

5、春檢工作的其他要求

1、電站人員應認真開展“自查”活動，應有“自查”記錄

2、認真做好季節性事故預防工作，積極開展設備設施大檢查，要對所查問題進行分析研究，分類統計，及時整改。

3、此次春檢工作要認真抓實，不走過場，不流于形式，切實 解決實際問題，站長及值班長還有各個值班人員要依據標準對照規范逐條進行檢查，及時發現和解決存在的問題，使春檢工作收到實效。

寧夏遠途光伏電力有限公司2016、4、11

第四篇：朱自清散文春

篇一：朱自清散文《春》 朱自清散文《春》賞析

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它卻沒有收入朱先生的散文集中。據陳杰同志考證，《春》最早發表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊上。該書1933年7月由上海中華書局印行。陳說：“在篇名的右上角都注有標記。編者在課文目錄后附注，凡有此標記者?系特約撰述之作品?，可見是《讀本》的編者當時特約朱先生等撰寫給中學生閱讀的文章。”（《關于〈春〉的出處》，《臨沂師專學報》1983年第2期）《春》不僅在解放前被編入中學語文教材，1981年人民教育出版社中學語文編輯室編的《語文》第一冊，也收錄了它。但是，后者嫌原作有的詞匯“陳舊”，有的語句不夠“規范化”，因之對其進行了“加工潤色”。這樣，在文字上便與原作有了出入。為尊重朱自清作品的原貌，本篇賞析的對象是朱先生寫定的未經修改的文字。《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風拂煦，細雨連綿，呈現一派生機和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。《春》是一幅春光秀麗的畫卷，《春》是一曲贊美青春的頌歌。作品起始寫道：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”兩個“盼望著”的詞語重疊，強化了人們對春天的期盼。“春天的腳步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。看：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。”作者先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復蘇的景象。接著，作者推出五個特寫鏡頭，細致入微地描繪春天的動人景象。第一個特寫鏡頭是春草：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”作者不僅寫出了春草的嫩綠、綿軟，而且還攝下了它對人的誘惑力：人們在草地上“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”這里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。第二個特寫鏡頭是花木爭榮：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”不僅果樹之花爭相斗妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無數的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現出春意盎然的氣氛。作者不以再現自然花色為滿足，還特意馳騁想象的翅膀寫道：果樹之花“帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。”想象不僅拓寬了描寫的視野，更從未來角度渲染了春花的可愛。

第三個特寫鏡頭是春風。較之春花來說，春風是不容易描寫的。朱自清寫春風，主要抓住了兩點，一是春風的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風”的詩句，來狀寫春風的溫暖，柔和；他猶恐讀者不易領會，馬上來了一句人人能領會的摹寫：“像母親的手撫摸著你”。“風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風，不僅強化了春的氛圍，也將此段與上兩段關于草、花的描寫自然地連接起來。春風還把春鳥的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風流水應和著”。作者從多方位描寫春風，把這個本來不易表現的事物也寫得栩栩如生。

第四個特寫鏡頭是春雨。朱自清寫南方的春雨連綿：“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”這種雨，使樹葉子“綠得發亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一點點黃暈的燈光，“烘托出一片安靜而和平的夜”。白天，“地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農耕圖了。

第五個特寫鏡頭是春境中人的活動。前四幅畫面以寫自然景色為主，這幅畫面則突出人的作為：“城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的。一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去”。在春天，花兒“趕趟兒”地開；人們為了迎春，“也趕趟兒似的”走出家門。在春天，花卉爭榮，各不相讓；人們“一年之計在于春”，也以只爭朝夕的精神投入了工作。

在以上盼春、繪春的基礎上，作品最后唱起了對春的贊歌： 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

這里，作者用三個比喻性的排比句式，說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的；人類也應當踏著春天的步伐，去創造美好幸福的生活。

《春》是一篇描寫自然風光的出色散文，將它與此前的同類題材《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》相比，使人感到它有兩點突出的變異：一是感情格調有所不同；二是語言風格的變化。讀《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》，使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁，而《春》的感情基調則輕松愉快、充滿活力。何以會如此？我猜想至少有這樣兩個原因：一是本文系朱自清應約為中學撰寫的語文教材，從培養青年進取向上出發，作者采用了相應的積極、樂觀的感情基調。二是作品的青春活力，反映了作者寫作時的心境。《春》大概寫于1932年下半年或1933年初。1932年8月，朱自清漫游歐洲回國不久，便與陳竹隱女士結為美滿夫妻，并于同年9月出任清華大學中國文學系主任；33年4月，又喜得貴子。朱自清生活中的順境與幸事，不能不對《春》的抒情格調產生影響。作者樂觀感情的傾注，使得作品情景交融、詩情與畫意結合。再從語言方面看，《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的語言固然是漂亮的，但有雕琢痕跡，不夠自然。而《春》的語言則簡樸、活脫、口語化。如寫草，“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”；寫花，“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”。這些語言都是從生活中提煉出來的，生動活潑，節奏明快，語短意豐，表現力強。作者為了更好地描寫春天，還采用比喻、擬人等多種修辭方法，使春天形象化、人格化。前面引用的文章的結尾部分，便是這方面最好的例證。朱自清不愧是語言大師，他用文筆把短暫的春天從自然界拉回到書面上，使其四季常駐，隨時可睹。

婷婷lisa21 提供篇二：朱自清散文春 朱自清散文春

朱自清散文《春》讀后感

朱自清的散文《春》，意象單純，主題明朗，語言優美，人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。其實這是一種誤讀。《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊涵了綿長而清洌的韻味與芳香，要真正品嘗出它的滋味并非易事。在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子里的傳統文化積淀和他對自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨善其身”并成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

細讀朱自清的《春》，這是一個大病初愈的文化人，面對春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢。這是一個經歷了“心靈煉獄”的知識分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩情聯翩，感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自強不息”的心靈沖動。他從時代的“十字街頭”撤退下來，又在這里找到了自己的“安身立命”之所。朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。

在朱自清所有的散文中，開篇就寫得如此明朗、歡快、昂奮的作品，似乎還不多見。這不是一個不諳世事的青少年的作文，這是一個飽經憂患的中年知識分子的精心之作。作者所以有這樣一種心境和情緒，一定是因為他走過了一段最陰暗的日子后，找到了一種柳暗花明的感覺。他是在借明媚的春光，抒發自己的一種心境。“盼望著，盼望著”，動詞的疊用，顯得突兀、有力、急切，隱含了他曾經的陰暗、苦悶歲月，以及在那煎熬中對未來的苦苦求索。現在光明終于降臨到了眼前，他怎么能按捺住歡欣鼓舞的心情呢?“剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”，這是初春的朦朧景象，但又何嘗不是他此時此刻的內心體驗呢? 在作品中，朱自清展現的是一個欣欣向榮、多姿多彩、全方全位的春天。地上是大片大片嫩綠的小草，田野上是一棵一棵盛開的桃樹、杏樹、梨樹，在如火如荼的花團中，飛舞著成群的蜜蜂、蝴蝶;在晴朗、溫馨的天空中，吹拂著軟和的楊柳風，氤氳著土香、草香、花香的氣息，彌漫著各種鳥兒動聽的樂曲，還有牧童嘹亮的笛聲??作者在這里把大自然寫活了、寫足了、寫透了，把大自然詩化了。在這一幅詩化的春景中，作者卸掉了一切的思想情感重負，一頭撲入了這春的世界中，就像一個孩子投入了母親的懷抱一樣。他想在綠草如茵的草地上打滾、踢球、賽跑、游戲，盡情地體驗生命的活潑與自由。他全身心地動用自己的視覺、嗅覺、聽覺、想像、幻想，享受大自然的美好與撫愛。在這里，大自然是如此美好，人的生命也變得如此美好。在美的自然中，朱自清深切地體驗到了生命的自由、活力和燦爛，展現了他赤子一般的情懷和天真無邪的個性。

但這種美麗的生命體驗畢竟是暫時的、甚至是虛幻的。朱自清信奉“剎那主義”，并把它當做醫治心靈創傷的良藥，而他又深知自己作為一個知識分子肩上的重任，作為一個普通人還有許許多多不容推卸的義務。他要追尋一種有為、有價的人生，他要精心地、甚至是刻意地去完善自己的道德和人格。因此在《春》的后半部分，作品歡快的調子突然變得舒緩、沉靜，出現了綿綿的春雨、朦朧的晚景、為生活行色匆匆的人們、辛勤勞作的農民。超然的自然景觀巧妙地轉換成了一幅現實圖畫，朱自清也從夢的世界回到了濕漉漉的土地上。“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。”“‘一年之計在于春’，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。”朱自清在這里寫的是春天里奔波和勞作的人們，更是寫自己的心理、決心和希望。

文章寫到這里，其實可以打住了。但朱自清卻給了人們一個意想不到的結尾，使春天的意象變得更為完整、瑰麗，使朱自清的人生、人格變得更加耀人眼目。他連用三個比喻謳歌春天，把春天形容為新生的娃娃、美麗的姑娘、健壯的青年。使舒緩、沉靜的格調驀然剛健、清新起來，與作品的開頭緊緊呼應;把滑向平實的現實情境又突然推進到了作品上半部分營造的那種明朗、歡快的意境中去，整個意境又連成了一片。春天的“新”、“美”、“力”，注入了朱自清的整個身心，朱自清也化入了整個春天，在春天的引領下執著前行。朱自清獲得了“新生”。> 《春》> 朱自清

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。篇三：朱自清散文《春》閱讀題

朱自清散文《春》閱讀題 春

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是兩三天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了。

“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

朱自清（1898-1948）原名朱自華，字佩弦，江蘇揚州人。現代散文家、詩人、學者、民主戰士。1920年北京大學哲學系畢業。作品有:散文《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇。《春》大致寫于1928年至1937年，朱自清在寫此文時，已經沒有初期創作詩文時的那種淡淡的哀怨的情調，而是鮮明地表現出新鮮的格調和歡快的情緒。在大自然中，他發現了美和希望，于是欣喜萬狀，寫下了著名的散文精品《春》，反映了他對 美的追求，對光明的向往，表達了他對未來的希望，流露了積極進取的精神。1.配樂范讀課文，朗讀時注音語氣、語速、語調及重音的把握，要求學生帶著問題聽讀課文。（讀時展示幾幅春天的圖畫）

2.問題：(1)課文圍繞“春”寫了什么？（2）文章是按“盼春”—“繪春”—“贊春”來寫的，請同學們劃分出來.（3）文章是從哪些方面來“繪春”，展現江南春天特有的景象的？ 師生互動，共同討論以上問題(1)課文圍繞“春”寫了什么？ 本課作者對春天作了全面、精細的觀察，抓住了春天的特點，準確、生動地描繪出江南春天特有的景象。

（2）文章是按“盼春”—“繪春”—“贊春”來寫的，請同學們劃分出來.本課可以分為三個部分： 第一部分：（1）總寫——盼春。表達出人們對春天的盼望和興奮喜悅的心情。第二部分：（2-7）具體寫——繪春。把景物和感受結合，全面細致地描繪出春景圖。第三部分：（8-10）總寫——頌春。贊美春天，點出了春天的特點：新、美、健。（3）文章是從哪些方面來“繪春”，展現江南春天特有的景象的？-文中具體描繪了六幅春景圖。春醒圖——自然醒——第二自然段 春草圖——草報春——第三自然段 春花圖——花爭春——第四自然段 春風圖——風唱春——第五自然段 春雨圖——雨潤春——第六自然段 迎春圖——人迎春——第七自然段（1）作者以怎樣的心情迎接春天的來到？哪個詞明確地告訴我們春天還沒有來到？（“盼望著”；“近”）“盼望著，盼望著”。為什么要連用兩個呢？(這樣疊用，更能表達作者向往春天的急切心情。)3.探究質疑：（第二部分）春天來了，走到了作者的面前，作者看到了什么？請同 學們朗讀第二段（1）看到了山，水，太陽。（可以看出這是對春天的——描繪）

（2）從這一段開始，作者已經開始在描繪春天了，既然它已經來到了作者的面前，為什么他不開始從最細小的一草一木寫起呢？ 明確：這一段是對春天的一個整體的描繪。為什么會先有一個整體的印象呢？因為這是一種視覺的規律。假如現在來了一個新同學，他就站在門口，我們先會看他的什么呢？是高是矮，是肥是瘦，是黑是白，等等，然后我們才會去看他穿著什么樣的衣服，什么樣的鞋子，什么樣的發型，等等，再接下來，我們將會看到他衣服的顏色，鞋子的顏色，甚至是品牌等等。（2）“一切??”這個自然段的怎樣描寫春天的？（3）這段話運用什么修辭手法，有什么好處？ 運用擬人，勾勒出春天的生機勃勃。4.春草圖 ：朗讀（齊讀），思考這段抓住了春草的什么特點來寫？（教師明確：嫩、綠、多）（1）把“小草偷偷地從土里鉆出來”換為“小草一下子從土里生出來”，體會其表達效果有何不同。哪個好 “鉆”和“偷偷”用得好，說說好在哪里？ “鉆”既表現春草沖破土層的擠勁，又用“偷偷地”修飾，形容它不知不覺地出現，生動地表明春草的活力。（2）那么為什么作者在描繪春草圖中要穿插這些小孩的畫面呢？ 提示：小草和小孩子具有哪一個共同點呢？（小，說明他們都處在生命中最富有生氣，最活潑的時期，這個時期的生命力最為旺盛。）在春草圖中，作者將小草的畫面和小孩子的畫面組合在一起，也就是將兩個最富有生命力的景象組合起來，交相輝映，使得整個春草圖顯示出了一派生機勃勃的景象。

第五篇：朱自清散文：春

《春》

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

作家介紹：

朱自清（1898—1948），原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇東海人，中國現代散文家、詩人。主要作品有詩歌散文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。讀書體會：

《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調，描繪了我國南方春天特有的景色，呈現一派生機和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。

精美小詩：

? 咦？是誰叫醒了小草？

原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！

是誰在和魚兒玩耍？

原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。

每當到了春天，春姑娘就和我們一起 玩耍，一起成長…… 每當到了春天，是我們最最快樂的時刻。

春姑娘，請你留下來好嗎？

和我們一起度過金色童年！? 自己小作文：

?

在巍峨的泰山腳下，有一處美麗的花園小區，我們的學校-南實小學東校，就座落在這個小區里。校園的四季風景如畫，有看不完的繽紛色彩，有說不完的有趣篇章。

?

看，春姑娘悄悄地來到了我們的校園，萬物復蘇，操場旁邊草地上的草兒不知什么時候悄悄地從土里長出來了，遠遠望去像鋪了一塊綠地毯；玉蘭花、梧桐樹上都長出了淺綠色的嫩芽，隨春風輕輕搖擺；花園里開滿了五顏六色、爭奇斗艷的鮮花；那一棵棵的塔松，像一位位勇猛的士兵，守衛著我們的校園。……