第一篇：日記：暑假作業中的苦和樂范文

08月19日 星期五 天氣：晴

如果有人問我：“在你眼中，最喜歡什么？”我會毫不猶豫地回答：“1.自由2.快樂”。

有部大型科幻兒童電視劇——《快樂星球》。里面有為“智慧與快樂的化身”——老頑童爺爺就說過一句話：“快樂，并不是指定在某個東西上的，快樂無處不在，或許它現在就在你身邊，快樂星球上的居民之所以會如此快樂，是因為他們都是很自由的，如果失去自由，快樂星球就將不再快樂?！毕胍鞓?，只有先解放自己，才能獲得自由。有人會問：“別說自由了！這么多的作業在我面前整天飄來飄去，自由得了嗎？”呵呵，作業，誰沒有?。繉W生總是要做作業的，關鍵就是你怎么去做。

面對大量的暑假作業，一下子完成是不可能的，除非你馬虎。我們的態度應該是每天適量完成。就把它當作是一場前所未有的作業“游戲”，而你恰恰是“學習用具”軍團，在你面前的一個個作業是“作業碉堡”，“快樂”就被關在里面，你要帶領你的軍隊去擊敗這一個個敵人，你才可以獲得快樂。用這樣的態度去完成作業，你也會從中得到快樂。這不是變苦為樂了嗎？

“面對強大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要完成一座山，一道嶺……”這句話聽起來像是在戰場上用的。依我看還可以用在學習上。遇到不會的題目，不能一味地去問家長，要自己動手查資料，并且弄明白它。即使你走了彎路，或許化了比別人更多的時間。那你是通過自己的勞動去獲得知識，也比抄襲別人的答案要好。

朋友，快樂在哪里？當你在做任何事情的時候，只要把它當做一件很快樂的事去做，那你的自由也就在其中了；那么“快樂使者”就不會忘了把快樂分你一半，你也會樂在其中了。

讓我們向快樂進軍，ready？go！

第二篇：苦中之樂心情日記

兒于市一家不錯的賓館上班，已數十日。瞧他春風得意之樣，定是工作游刃有余?？扇涨?，他下班到家，忽地心事重重，唉聲嘆氣的，說他們單位走掉不少人，老的小的。我問為啥，兒說，“老的”嫌薪少，“新的”怕掃地！

掃地？兒子說，賓館有數個大廳小廳，新來的必先掃地。高考剛結束那會，來了幾位市重點中學的學子，人人躊躇滿志，個個意氣風發。第一天，主管安排他們掃大廳。約十分鐘后，一漂亮的小女生，找到主管埋怨道，她在家從不掃地，掃地拖地又臟又累，都是“鐘點工”干的，她干不來！主管沒理睬，她立馬走了人！接著又來了“兩位”責問主管：我們的學歷不比你們哪個低，怎么安排我們掃地呢？另一個彬彬有禮地說：“主管大人啊，我們只是來體驗生活的，說不定‘清華’、‘北大’正等著我們呢！”

主管默然。第二天，仍安排他們打掃大廳。這下，他們鬧騰開了，當即走掉兩人！其他人，雖聽從安排，卻怨聲載道，消極怠工，地掃的不干不凈。第三天，只剩兩人，主管依然安排他們掃地。他倆滿臉怨氣，嘰嘰咕咕，甚至對主管大喊大叫。主管對他們說，知道為何繼續安排你們掃地嗎？他們連連搖頭。主管忙叫過我兒回答他們。兒卻悠悠地說，掃地掃地掃心地，心地不掃空掃地；人人都把心地掃，世上無處不凈地。再說，如果人人都不愿掃地，地都變成灰堆了。最后，主管認真地告訴他倆，說我兒子第一天上班，一人就掃了幾個大廳小廳。共花了四個小時。

你第一天上班，真的掃了4小時地？“這有什么呢？”兒子很平靜地說，他那天“上班一身汗，下班一身灰，一天兩把澡”挺舒服的！我問，那第二天是不是還安排你掃地了？他說當然沒有，因為主管發現他擦的轉盤清潔度無人可比。真笑死我了，問他：就你一“草草婆”還“無人可比”呢，“吹?！辈淮蚋灏桑鹤蛹绷耍翰恍牛咳ベe館打聽打聽！我雖沒考上好學校，可在那兒還是個“小才”呢！趁機問兒能“吃苦”的“秘笈”，兒子笑笑，謙恭地說，其實，沒什么經，只是想，無論什么人，做什么事，哪怕是很小的事，都做好做細做精，最終不就“OK”啦！再說，母親您不是常說：“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。

哦。吃得苦中苦，方為人上人。我隨便瞎嘮叨，兒記心上了，真是乖兒！想想他自上班以來，每天重復著十多小時的那么單調繁重卻又應接不暇的服務工作，有時還加班加點，還真有點心疼！兒子讀的是師范五年制大專，學的財會專業，回家后得抽空學習，不但要迎接學校的畢業考試，還要面臨賓館的定級考試，和即將到來的財會學習班。這段時間，人都瘦了一圈！我與他爸甚是心疼，勸他請兩個月假，參加財會學習班。他卻信心百倍地說，你們放心，不礙事的，不要請假。工作、學習兩不誤！

兒子真的長大了。

第三篇：六年級數學日記：暑假作業

六年級數學日記：暑假作業

今天中午我正在做數學暑假作業。寫著寫著。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒想出個所以然。這道題是這樣的：

有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米。并且長。寬。高都是質數。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積。要求體積還必須知道長。寬。高。而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊!

正當我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解?？墒俏覍Ψ匠踢@種方法還不是很熟悉。

于是，他又教我另一種方法：先列出數。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字。如：3。5。7。11等一類的質數。接著我們開始排除。然后我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時。我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面。上面公用的棱長，一個則是長方體正面。上面除以上一條外另一條 棱長(且長度都為質數)之和。于是。我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最后，我得到了結果。為374立方厘米。我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題。結果一模一樣。解出這道題后。我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘。等待著我們去探求。

第四篇：校園中的苦

校園中的苦

學園的生活就像一杯白開水，放點醋，它就酸；放點糖，就變甜了；如果放苦料，那就不好受了；再放點辣椒就變辣了……但這“酸、甜、苦、辣”就像調料劑，需要親手去調劑。

而我的校園生活卻是苦的……

記得那是一個炎炎夏日，我們班正在上體育課，豆大般的汗流的滿頭都是，就像“洗澡水”似的。

“立正！B—”周老師發出一聲號令，全班卻還在那抱怨：這天氣這么熱，還要跑步，簡直跟青山瘋人所得神經病似的……周老師又喊一聲說：再吵跑五圈！”大家連忙閉上嘴，但仍然能聽到同學們在嘀嘀咕咕的。

于是開始跑步了，帶頭的跑得很快，同學們都快跟不上了，我也不例外，跑完三圈都已經滿頭大汗了，于是，又開始50米、100米、400米的訓練，簡直跟軍訓差不多！跑完步，又開始跳遠、蛙跳的體能訓練……

訓練完畢后，大家都筋疲力盡了，一個個都趴在地上，太辛苦了……終于打了下課鈴，同學們頓時像捅了蜜蜂窩似的往教室跑。

忙碌的下一節課開始了。這就是我校園中的苦，所以我正是在白開水中加苦料的校園生活呀！

第五篇：有夢不覺苦日記700字

翱翔天空是鳥兒的夢想，暢游水底是魚兒的夢想，取勝高考是我們的夢想。

我一直堅信，只要飛過，天空就一定會留下鳥兒的痕跡，不論它是否具有標準的弧線美;只要游過，水底就一定會留下魚兒的影子，不論它是否擁有無缺的流線美;只要躍過，高考就一定會留下回扳奮斗的驚喜，不論它是否填滿因等待而逐漸空虛的心。

高三確實令無數學子汗顏。輾轉于書山、題海間，用高度認真的態度學習，就獲得一點進步，卻不得不接受眼鏡度數增加的事實。頻繁的考試，讓我們苦不堪言，發試卷時成了我們最能感覺生命跳幼的時刻，之后就是幾家歡樂幾家愁，并非考試就一無好處，能在不斷的測驗中找出自己知識的漏洞，及時修補，能在笑和愁的過程中鍛煉自己的心理素質，能給緊張的生活灌注青春的活力。

同樣高三學生是備受關注和同情的，父母、老師的期望，親戚朋友的期望，自己的理想，不論多大壓力，可是有人并不覺得苦，因為他們相信付出總有回報。因為有夢想，再苦再累也甘愿。

用夢想為生活導航，為高三導航，領略沿途宜人的風光，把一路的喜悅、苦楚、收獲、成長經驗收入背囊，某一天再拿出來細細品味。讓夢想帶領自己向知識的更高攀登，最終找到真正的寶藏。讓夢想引領生活的帆船迎向生命的挑戰。鼓足斗志去戰勝“高山(三)”，到達成功的巔峰。

青春的激情淋漓盡致的在高三演譯，窗外的世界仍然好精彩，教室里的我們不在好無奈。我們知道：人生畢竟不是等出的美麗而是走出的輝煌，在高三放飛夢想，踏著青春的氣息，人生因夢而精彩，放飛夢想，迎勝利的曙光，在心中把夢飛翔。

高三不苦，有秘決語：問渠哪得清如許，為有源頭活水來，因為有夢想撐腰，所以高三精彩，精彩高三，你我同在。