第一篇：中學生活中的苦與樂

中學生活中的苦與樂

開學都一個月了，我似乎還沒從那該死的“中小學銜接問題”中解脫出來，我一直在想：中學生活到底是好還是壞？

開學第一天的上午，我覺得很痛苦。雖然說我這次已是“N”次離開爸媽了，但是我還是想家。難道這種痛苦就是傳說當中的“痛不欲生”？因為這次我即將忍受的是三年離開爸爸和媽媽。唉！還是說說學習，別談傷心事了。

上了中學，班主任不在是小學時的“嘮叨婆“了，而是閉上嘴巴，讓我們自己做自己的事。再說說中學的英語課程。英語課上，老師很少說漢語，幾乎全用英語給我們講課，讓人耳目一新，感覺就是不一樣；微機課上，老師先對我們講電腦的基本操作，雖然我對這些已經非常熟悉了，但是為了能讓老師給我們留課余時間玩必須得聽，因為中學電腦不像某些小學電腦一樣，不能上網，所以留課余時間就能登創網看看。

辛勞中包容了歡樂，無奈中稍帶著歡喜，苦澀中夾著甜蜜。這就是我們剛剛開始的中學生活。你們說這是好還是壞呢？

第二篇：中學生活的苦與樂

中學生活的苦與樂

初一（7）尤澤盛

中學的味道有苦有樂，作為中學生有歡笑也有淚水，飽嘗努力的苦味才能嘗到成功的快樂，中學生活就是這樣喜憂參半，苦樂交集的。我“深解其中味”，但我樂在其中，難以自拔??

學習生活自然是苦的，學習科目的增多，作業如山，令人望而生畏。每天早早起床，遲遲才睡，睡前那段時間也給了作業和復習，天天鏖戰，小小年紀的我居然也有了黑眼圈。不過我是可以“苦”中作“樂”的，進入中學以來，我結交了許多好朋友，平時經常交流：時而唐詩宋詞；時而加減乘除；時而ABC??真可謂是“學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎”。

記得那次數學考試，我出乎意料的考出121分的成績，慘遭滑鐵盧啊！放學路上，心里像裝了鉛塊似的，沉重的往下墜，我垂頭喪氣的走著，路邊雜草卻高昂著頭，仿佛在嘲笑我，我心中苦啊！帶著不快我回到了家，告訴媽媽成績后本以為會迎來一場“暴風雨”，沒想到媽媽一反常態，只是說：“你是中學生了，能管理好自己的事，媽媽相信你！”剎時我樂啊！原來中學生的媽媽不會嘮叨啦，不過，媽媽的話讓我很感動啊，所以我認真吸取教訓，仔細分析原因，很快的我又取得142分了，并且從此數學成績一直很穩定。“失敗乃成功之母，”在中學有了失敗的苦惱與激勵，才有成功的快樂與收獲。

古人云“禍兮福之所倚”，我也要說“苦兮樂之所伏”。中學生活的苦讓我對學習的快樂有了更深刻的體會，今后我要飽嘗中學生活的“苦”并“樂”此不疲。

第三篇：初中生活苦與樂

初中生活苦與樂

光陰似箭日月如梭，轉眼間，半個學期過去了。回首往事，總會一種記憶猶新感覺。初中生活并不簡單，只因這個校園不尋常。

從我跨進這個校園的那一刻起，就知道了它的特點。從寬闊的操場地面毫無雜物到建筑物的古老雄偉；從同學的學有專長到老師的因材施教；從校規的嚴明到學生的遵紀；這些都能看出這個學校的與眾不同。當然，不尋常的校園總會有不尋常的生活。

初中就是“苦”與樂相應的時期。

作業任務的繁重，有時壓得我揣不過氣來，有時一做就是到凌晨。扣人心弦的考試：三天一小考七天一大考，周周都如此。有時考得不好會覺得難過，有時卻還要挨家長一頓批。犯錯誤后的恐懼，總是讓我心神不定。這難道不叫做“苦”嗎？

但其樂遠遠多于其”苦”。

軍訓時堅忍不拔使我激動不已；運動會上的團結互助讓我感動不已；班會上同學們的創作靈感讓我佩服不已；迎春會上的才華展示讓我身心愉悅??

在團結和友愛中我開始愛上了這所學校，愛上了我的初中生活。雖然是苦樂相間，但如果沒有壓力哪來的動力。有一首歌唱得好：“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。時間總是過得很快，半學期已經過去了，新的學期開始了。我一定會努力拼搏，不荒廢這珍貴的時光，爭取做一個優秀的中學生。

我將從這里起航，朝著我的目標出發，去實現夢想。

第四篇：小學作文：生活中的苦與樂

生活中的苦與樂

痛苦與快樂是我們生活中必不可少的因素，也結成了一對無法分開的好兄弟。

快樂，需要痛苦襯托;痛苦，需要快樂點綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會使人沉陷另一個世界的沼澤，無法掙脫。痛苦與快樂，只有結合在一起，才能組合出我們這個世界，這個生活。

上個周末，我正打算一覺睡到自然醒，但是7點多就被老媽拽了起來。“好不容易到周末了，讓您的兒子睡一會兒吧。”我撒著嬌。“不行!還有一大堆作業沒做呢!”媽媽十分堅定。我起來一看，媽呀!閱讀題、奧數、書法堆成了一座小山。哎，做學生怎么這么苦呀?真恨不得一下子長成了大人，就不用做那么多的作業了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學習就是慢慢積累的過程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡直無語了，只能在這苦日子中慢慢地長大吧。

功夫不負有心人!我驚喜地發現，我的努力終于得到了回報：在一次的期末考試中，我勇奪年段第二;我的作文還在“海西”杯全國作文比賽上榮獲一等獎。老師表揚我，同學們羨慕我，我頓時嘗到了快樂的滋味。或許，想獲得成功的快樂，就需要艱苦打頭陣吧。

還記得小時侯，我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開心。“哎喲!”為了摘高高掛在樹梢上的柿子，我一不小心撞上了一棵柿子樹，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的甘甜。或許，這就是快樂的真正含義?

前幾周，年段舉行了“趣味運動會——螞蟻搬家”活動，要求我們雙手雙腳著地，肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學都十分地努力，然而與別班的比分越拉越大。最后，輪到我沖過終點線了。臨近時，我一不小心被絆了一下，竟摔過了終點線。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但聽到了同學們的歡呼，笑容立刻浮現于我臉龐。

苦與樂，正是它們的結合，使這個世界更完美。

第五篇：生活中的苦與樂作文

生活中的苦與樂作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生活中的苦與樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的苦與樂作文1

生活恰似一杯綠茶，在快樂中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。

我喜歡跳舞，在學舞蹈的過程中我有煩惱，也有過成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅持了兩年。

那是兩年前的一天，學校組織了一次舞蹈比賽，我看著臺上跳舞的同學們跳的那么好，也打起了學跳舞的念頭。回家后，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應了，找了一個舞蹈學院，可是舞蹈學院的老師說我有點大了，可能拿獎的機會不大。不過在我的堅持下還是報了班。從那時起我的舞蹈生涯開始了。

在練習基本功時，每次都得流淚。因為我的年齡大了柔韌度差，練習的時候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習，倒是老師說進步挺快。這時便覺得自己跳的挺好了，可以比賽了，結果在一次比賽中前十都沒進，我灰心喪氣了，付出這么大的努力，都沒拿獎，決定再也不學舞蹈了。

過了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽到了。那一晚，我把自己關在臥室里反省，覺得老師說的沒錯：“要想成才，不是只勤奮、努力就可以了，還有一點就是要堅持，每個人成功的背后都是有汗水和淚水的，沒有長時間的練習，是不可能學好的。經過一番的自我批評，我決定再去試一試，沒想到這一試讓我有了自信。

我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終于有一天我成功了，拿到了一等獎，當時就流淚了，這是喜悅的淚水。

后來我又一次一次獲獎，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會有回報，有苦才有甜，光彩的背后總是有別人不知道的心酸。

生活中的苦與樂作文2

生活像是一杯茶，帶著一點苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。

生活當中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與樂。

多彩的季節，苦樂的年華。每一次苦與樂的經歷，都是我們成長的標志；每一次苦與樂的經歷都激勵著我們不斷前進；每一次苦與樂的經歷，都讓我們明白很多道理。

生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學習知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實在生活里，苦是樂的基本，沒有苦，怎么會有樂呢？

像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們在苦中學習了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。

在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實你已經得到了很多經驗，得到許多知識，學會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？

沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的，也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以，只要當你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經驗教訓，就會豁然開朗。

苦與樂中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與樂。因為有了苦于樂，生活才變得多彩，我們才會學習知識。

苦是為了讓我們懂的，樂是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，樂是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，樂是為了點綴生活。

生活中的苦與樂作文3

人生并非風平浪靜，而是風起云涌，時而平靜，時而刮風，時而滔天巨浪，多姿多彩，耐人尋味，我想這就是人生。假如人生是一張四開的圖畫紙，那內容一定不是黑白的素描畫、水墨畫，而是一幅畫也畫不完的油畫，每一個細節都值得慢慢雕琢，一點一點的`補色，因為人生正是有甜有苦，不單調且多變。

我覺得人生就像是一個頑皮的小毛頭，當我在想東，他偏要往西，當我想往西，他偏要往北，正因為如此，人生才不會使人感到厭倦，每分每秒都有不同的考驗。也許今天是達官顯貴，轉眼明天就成為普通人。

回想過去，日夜都只知道玩耍的小學前幾年生涯，對那時的我來說就是甘甜，而升上五年級，剛開始的適應確實很辛苦，感覺在每個領域的學習和訓練就好比是抽水機一般，使勁的把身上的精力抽離，尤其每次演算數學習題總搞得我滿頭大汗，我想，這就是苦澀吧！

鍛煉了一年之后，我也漸漸的在各方面嶄露頭角，“平靜的海浪，造就不出優秀的選手”，平日的努力總算有代價了，我想，這就是所謂的甘甜吧！

人生并非事事如意，做每件事總會遇到一兩樣問題，在苦澀中找出甘甜，結果總是讓人最開心的，因為過程并非平凡無奇，有平靜，有刮風，有時激起滔天巨浪，永遠不知道下一刻會是平靜，還是一個擋也擋不住的巨浪，人生正因如此才值得反復咀嚼，每次都會有不同的感受和體驗。

生活中的苦與樂作文4

“唉，筆記本上的作文又加星了，又要受苦嘍！”我哀聲嘆氣。

作文加星不是一件令人高興的事嗎？怎么變得這么不高興呢？原來啊，我們要將加星的作文輸入電腦，保存到文檔里，發到老師的郵箱，作為班報的備用稿件呢！

一回到家，我就打開電腦，點擊文檔word系統，開始了“漫長”的打字生涯。我看一句，就要仔細地打，不能把錯字打上去，要不然我在班報上可要出丑啦！好不容易把作文打好，手就覺得酸脹。可不，還要仔細地從頭到尾把全文瀏覽一遍，才放心發進老師的郵箱。

不過苦中也有樂。這不，作文被老師錄用了，刊登到了班報的佳作欄。我在班報上已發表11篇作文，還得到了“班級小作家”稱號，我可是班上的四個“班級小作家”之一哦！

老師選中。我盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。我的文章被選中后，我高興得不得了，像偷著油吃的老鼠一樣。回到家后，我急忙寫完作業，打開計算機，用熟練的手法把文章打在計算機上，再一個字一個字的檢查，修改。雖然已經準備發到李老師的郵箱，但我仍然一個字一個字地檢查。檢查完后，我總是覺得哪里不對勁，又檢查了一遍，這才發現我把作者的名字漏掉了。我立即補充，點了確定鍵。直到了發件箱的頁面寫著“發稿成功”。我才覺得努力沒有白費。

過了幾天，我的文章發表在“月半星語”上，我不由得高興得大喊了一聲。我一定要繼續努力，爭取得到“小文豪”的稱號！

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生活中的苦與樂作文5

正值少年時期的我，有著歡樂也有繁憂，小學六年的時光已經逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。

苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉，神經像上緊的發條一樣緊繃著，擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和說教，有時真有種喘不過氣來的感覺。當望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅定了奮進的信心，在重視應試教育的現階段，還是那句話：“分、分、分，學生的命根”。

樂的是，雖每天都要緊張的學習，畢竟一周還是有一天休息的時間，我會抓緊時間好好放松、消除疲勞，有時會和同學去書城看看書，當然不是學習方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的；有時聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點，不然會落伍的；有時還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢；再就是收集點郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事；如果老爸有時間，也會陪我去游泳、打臺球等等。。雖然這些事很平常，我認為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我帶到一個全新的美麗世界里，身心都是愉快的。

初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因為個人而停留下來。

如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對立統一的，在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。

生活中的苦與樂作文6

生活中有奮斗的目標，有父母無微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂。

“朋友的情誼比天還高比海還遼闊。”其中苦與樂也是一對好兄弟，像數學中的反比例函數圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學中的化合反應一樣。失去其中的一個你就會找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點的道路。

居里夫人在陰暗潮濕的小破屋里，研究出了鐳元素，如果沒有經受過苦難，他能感受到成功的快樂嗎？音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受著劇痛創作出了令人振驚的《歡樂頌》，你知道他經受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學會堅持。

我的父母曾經對我說：“你要學會刻苦，在苦難中才會使你進步。”尤其是我的父親，在我八歲時，和父親一起上房修房子。修完后，父親迅速的下去了，并且把梯子搬走還嚴肅地對我說；“你自己想辦法下來吧！說完轉身就走了，看著他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來。正在我哭的時候我忽然看見了房子緊挨著的大門墻，幾經挫折我終于下來了，別提那時我有多快樂了。

13歲時，父親就讓我一個人獨自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨自做飯，做一些體力勞動活。現在我才明白父親當時為什么那么教育我，是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至于我在這所學校能堅持下來三年。

苦可以激勵你成長讓你學會堅強，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來。

生活中的苦與樂記載著我人生中的失敗和成功。

生活中的苦與樂作文7

說起學習，每個人都有自己的見解。因為，每個人都有學習的經歷，所以會有自己的想法。

學習有苦也有樂。先說苦吧。“學習是苦的”這句話應該是調皮的學生們的心聲。不過，這并不僅僅是他們的心聲，同樣也是我們的心聲。縱觀世界，哪個有成就的人敢說學習不哭？我想應該沒有，因為好好的學習要會擠時間，要努力，這樣，就一定要犧牲自己玩的時間，所以說，學習是苦的。但換個角度來想，努力學習的后的成果又是什么呢？我們不得而知。所謂“努力一時，幸福一世”就是這個意思。其實，學習的樂不僅在于以后，在學習的過程中，就有許多樂。在學習時，我們了解了更多，懂得了更多，學到了新的技能。

其實，不只是學習有兩面性，太多太多的事也有它的兩面性。比如，“成名”。不要看那些電視上的影星，歌星現在特別“紅”，而且有人捧，覺得“成名”是一件很容易的事。然而，非也，你可知道他們現在紅，有人捧，光鮮亮麗的的代價是什么？是努力，奮斗！為什么許多明星在做訪談節目時會哭？因為成名的過程實在太艱難了，他們當初“北漂”過的日子還不如我們呢，吃，吃不飽，穿，穿不暖，還沒地方睡，只能做“漂泊人”。他們容易嗎？不容易。

所以，學習也有兩面性，“苦”與“樂”不是相互對立的，而是相互依存的，他們是一對兄弟。沒有奮斗的“苦”，哪來成功的“甜”呢？

生活中的苦與樂作文8

自從上了小學，我感受到了學習中的苦與樂。

先說說苦吧，在學校每天一共上了8節課，放學后也會讓我感到，一堆作業向我撲面而來，真的好想休息休息、去玩一玩啊，好不容易才寫完了作業，剛伸了一個懶腰就會聽到媽媽在對我說：“走，兒子，我們去補習班了！”真的感覺這些東西壓得我喘不過氣來了。

但學習中的樂趣也是有的，我從中獲得了許許多多的知識。媽媽夸我記憶力好，文章讀過幾遍就會背了，這使我非常有自豪感，學習的勁頭也大了。我認為人的腦袋就好比是“電腦”一樣，把那些“文件”都輸進里面，只要輸入大腦以后，遇到問題就隨時都可以找出答案，這真是太神奇了！

學習的樂趣是無所不在的。例如，我特別喜歡上班主任老師的課，因為在課堂上氣氛非常輕松，同學們都是在一片開心、快樂中學習知識，正因為這個原因，有幾次的期末考試我都得了100分呢！而且，在學習中參加各種活動，取得的獎狀和獎勵都是對自己學習成果的肯定，這時，家長、老師都會夸獎我，我的心里美極了！在語文課上，可以讓我體會到祖國的深遠文化；在數學課上，可以鍛煉自己的思維能力；上音樂課時，可以盡情展示自己的歌聲；上體育課時，可以使我們的身體更加健康；在科學課上，我們可以去認識大自然的奇特奧秘；上社會課時，可以讓我們盡覽世界民俗風情。在不斷地學習中，我的知識越來越豐富，我的素養也在不斷地提高。久而久之，我深深地感覺到學習是件快樂的事情。現在有些地區的孩子們還都沒有條件去學習，我現在有這樣好的條件，就更應該好好的去珍惜。

我可以從學習中獲得樂趣，還從學習中養成了好的習慣，這是多么開心的事情呀！所以說，學習是值得驕傲的、有成就感的、最快樂的事！

生活中的苦與樂作文9

在生活中，有相聚就有分離，有苦就有樂。

我小時候不像現在這么安靜，那時候經常被媽媽和外婆用“皮”來形容。

我和外婆最親，每次去外婆家就喜歡爬到門口的梨子樹上。那棵樹很矮。只比我高兩個頭，可生出的梨又大又水還伴著和了蜜似的味。

有一次回外婆家，還像往常一樣爬到梨樹上，可我長大了，樹枝“咔嚓，咔嚓”的聲響，驚亂了我的步伐，我摔了下來，重重的摔在門口的地上，“還好土軟，沒摔多重。”外婆忙跑出來。

媽媽為我打了盆熱水，擦著傷口，我快要痛到恍惚。泥土洗掉后，傷口駭人，看著外婆心疼的眼神，我鼻頭微微發酸。

養傷的時間是我那時候經歷過最痛苦的事。

那一次，我怎樣都睡不著，可伴著燈光看見外婆拿著一根木棒，在那梨樹上搗弄了兩下，彎著腰的外婆不知在撿些什么。隨后，我知道了，外婆拿著兩個圓滾滾的大水梨來到床前，那個味道我到現在也忘不了。只是咬了一下口，滿嘴充了汁，甜味浸潤到了心扉，受了傷的膀子似乎也不再疼痛了。

每次離開外婆家的時候，外婆都會提著一大袋子的梨，說是那梨樹給我的賠禮。

提著那沉重的袋子，遠遠望著梨樹，總是不自覺的就笑了出來。

那棵樹現在被砍掉了，因為受了蟲蛀。可看著木樁上的年輪，似乎是個梨的樣子。

這棵樹給我帶來了苦也，也帶來了樂。在那時我把梨樹當作生活，在現在我把那時當作生活，有苦也有樂。