第一篇：用快樂去打造生活美文

一個年輕人坐著一輛三輪車到北站去趕車。一路上，車夫一邊蹬著車，一邊唱著歌，手舞足蹈，雖然氣喘吁吁的，但絲毫沒有顯出勞累的情形。

年輕人看了一眼這位約摸30多歲的車夫，不禁問了一句：“今天，家里一定有什么喜事吧？”

車夫回過頭說：“沒有。”

“那你今天一定拉了不少客人，賺了不少錢吧？”

“沒有。你是我拉到的第二位客人，在這之前，我只掙到了兩元錢。”車夫跟著答了一句。

車繼續往前走著，車夫依然一路歡歌笑語。

年輕人納悶，不禁又問了一句：“那你一定有一個幸福的家庭？”

車夫微微一笑說：“怎么說呢，有一個老母親臥病在床，有兩個兒子，一個讀初中，一個剛剛考上高中，我原來在西寧的一家機床廠上班，幾年以前下崗后回到這里，一直沒有找到合適的工作，妻子在殘障學校當老師，我和她所掙的錢剛夠供兩個孩子上學，就是這樣。”

“那你為何還活得這么開心呢？”年輕人不失時機地問。

車夫又笑著說：“可能受妻子的感染吧，她教著一批殘障孩子，每天的課程主要是如何讓孩子們在快樂中學習成長，妻子一天到晚樂呵呵的。她是一個樂觀豁達的人，生活再困難再吃緊的時候，她都沒有沮喪過。她常說，怎么過也是過，為什么不快快樂樂地過呢？”

“每天晚上，我還要和妻子到一家小作坊去，打短工縫制皮手套。我準備把兩個孩子都供到大學畢業，再多掙一些錢好給母親把病看好。很晚的時候，我們從小作坊回家，我就蹬著這個三輪車，拉著妻子往城西的家里走。更多的時候，妻子在后邊唱，我在前邊和著，就這樣一路歡歌回到家，每天都這樣。”“也有人說我們是窮開心，窮得叮當亂響的，就剩下開心了。隨便別人怎么說，反正生活得自己一天一天地過，活的簡單些，活得快樂些，總比把自己埋在陰霾中要強吧。”然后，車夫又談了些關于未來的打算，聽得出來，他對生活是充滿信心的。到目的地后，車夫突然從車的側幫拿出一只拐來，輕輕一點，“站”在了車前，依舊笑語盈盈的。

直到此刻，年輕人才知道他一條腿有殘疾。他掏出5元錢遞給了車夫，車夫即將準備給他找錢的時候，年輕人一把按住了車夫的手，說，不用找了，我用剩下的錢買了你的東西。車夫一愣，年輕人接著說，我用最少的錢買到了這個世界最昂貴的東西，你教我學會了快樂。

故事中的那個乘車的年輕人就是我。

那一年大學畢業后，我在一家民營企業當了半年的文秘。后來又自己炒了自己的魷魚，我坐車的那一天，正是四處求職無果郁悶著準備回老家的。就是在那一天，我懂得了，再難的生活也是可以用快樂打造的，關鍵是你是不是有一顆用快樂感受生活的心。

第二篇：英語演講：用愛去生活

good evening everybody!is my honor to stand here.and i`m very glad to share love and duty in my heart with you.love,in some way,contains the valuable sense of duty in itself.it is not a romantic flower,or a promise,or an made-up thing,but a hevay duty.when we`re unpleasant to get along with each other,if we concentrate our attention on others` trouble,we will easily neglect the love.and we will be puzzled by outside world in a moment.as a matter of fact,love needs to be managed by each other.quarrelling and bickering are unavoidable.as long as everybody is honest and understanding mutually,we have no need to argue excessively.care more and solicitude more,the securer love is the better we will get along.standind at the crossroads of love,we should miss others` good.wandering at the station of life,we need to feel the warmth of love deeply.so we need to have strong belief in love.it will give us the strability and trust.love is a duty and worry.it`s a cosy harbour in the heart deeply.it`s also a habit.the length of life is long,just like using a thing,you will fell lost if your life without it.so,we need love.let us put our hands on our chest and promise the world,we will live with love forever.thank you very much for your attention,that`s all.---“用愛去生活”---

愛，從某種意義上說，本身就包含了寶貴的責任感。愛本來就不只是浪漫的鮮花，不是海誓山盟、花前月下，不是虛虛幻幻的東西，而是一份沉甸甸的責任。

在相處不愉快的時候，如果專注對方的毛病，我們就很容易忽視了愛，我們就會在不經意的瞬間被外界所迷惑。其實，愛是靠彼此相互經營的，吵吵鬧鬧，磕磕碰碰是在所難免的。只要大家相互體諒，真誠坦率，不要過份計較，多點關心，多點關懷，愛就會越來越穩固，相處就會越來越和諧。在愛的十字路口，我們要多想想他人的好;在彷徨的人生譯站，我們要深深體味愛的溫馨。這樣，我們才能更加堅定自己愛的信念，才會給予別人的安定和信任。

愛是一份責任，是一份牽掛，也是內心深處最溫馨的港灣。愛也是一種習慣，生活的時間久了，就像用一樣東西，離開了你的生活，同樣也有失落感的。所以,我們需要愛!

讓我們把雙手放在胸前,向世界許諾:我們會用愛去生活,直到永遠!

謝謝你的聆聽,我的演講完畢。

第三篇：用快樂的心情去工作

用快樂的心情去工作，在工作中尋找快樂

——也談銀行業從業人員企業文化建設的感受和體會

在銀行業從業人員中，開展職業操守宣傳教育活動是中國銀行業協會XX年文明規范服務系列活動的內容之一，旨在深入學習和貫徹落實《銀行業從業人員職業操守》，倡導誠信、合規、盡職的職業價值理念。在我看來，誠信，是金融企業的靈魂；合規，是金融企業的本質要求；盡職，是金融企業的核心理念。不管從事什么行業，什么崗位，都需要盡職。盡職是做好工作的基礎，只有恪盡職守，才能體現誠信，才能做到合規。盡職是一種充分發揮員工主觀能動性的工作狀態，盡職是事半功倍，有效提高工作效率的法寶，盡職也是所有領導對員工最殷切的希望。那么，如何才能盡職呢？盡職要有心，盡職要用心，盡職要盡心！只有盡心，才能盡力。如果你把工作當作一件快樂的事情，你就能盡心、盡職和盡責。在一次偶遇中，我對這個觀點有了更加深切的體會。

一個偶然的機會，我遇到一位從深圳回來的成功人士。這個人在十年前離開了應城市實驗小學校長的職位，去廣東順德一所私立學校競聘，他在兩百多人中獨占鰲頭，獲得年薪十二萬元的校長職位。三年后，北師大在深圳設立分校，他又成功競聘到該校校長的職位，在任職期間，他用業余時間獲得了碩士學位。六年后，他在深圳南崗區獨資開辦了一所注冊資本1000萬元的貴族學校，自己任董事長兼校長。他說：“人就是要不斷的學習新知識，不斷的謀求發展，只要用快樂的心情去對待工作，就會努力地把工作做好，也才有機會從工作中找到成功的快樂！”也許他的經歷與我們今天的議題看起來風馬牛不相及，但他成功的經驗里不正蘊含著一種積極的職業價值理念嗎？我們至少可以從中得到三點啟示：第一，他的成功看起來偶然，其實必然，機會往往眷顧那些積極進取的人；第二，人們只有不斷的學習，不斷地充實自己的能力，才能不斷地在優勝劣汰的競爭中占據有利位置；第三，只有把工作當作一件快樂的事情去做，才有機會獲得工作的快樂。生命在于積累，有投入才有回報，對于踏入工作崗位不久的銀行員工來說，在職業的起跑線上，用一種積極的職業價值觀武裝自

己的頭腦，顯得尤為重要。別人成功的職業經歷，也值得我們去學習和借鑒。而擺在我們面前的十年，或者說是二十年，對于我們的人生來說，正是生命力最強，有足夠的體力和精力為自己的人生積累知識和經驗的年齡段，我們是拈輕怕重地對待工作，還是哪里艱苦到哪里去呢？是淺嘗則止，還是不斷學習，不斷積累呢？是做一天和尚撞一天鐘，還是積極的盡職盡責的工作呢？這不僅關系著我們自己生活的質量，也關系著我們事業的興衰。偶爾聽到有人抱怨說：信貸內勤是個什么工作啊，每個月頭別人都在休息，自己卻要加班，一天到晚埋在報表里，做的事最多，出的錯也多，挨的批評，定工資系數的時候卻沒有給你多一點，唉呀，就是將工資系數定得跟行長一樣高，我也不愿意做吶，誰愿做誰做去！唉，做個客戶經理多好啊，又輕松工資又高……每當這個時候，我總要問自己，你做到無懈可擊了嗎？你是否可以保證每一次報出的數據都不出錯？你能否及時地為領導提供有價值的分析資料？其實，我們所做的工作離領導的要求還相差很遠，如果我們再多拿出一點點的責任心來對待我們的工作，或許能提高我們的工作效率；如果我們多掌握一些工作技能，或許能事半功倍地完成工作任務；如果我們能拿出的熱情來對待工作，或許能讓原來枯燥的數據更加生動，能為的人服務，能發揮更大的作用。當你用自己的努力提高了工作效率的時候，領導對你的滿意度會增加一分；當你用自己的努力為別人提供了的方便，使的人獲得第一手資料從而提高了工作效率的時候，別人對你的信任也會增加一分；當你掙脫了自我的羈絆，全身心地投入到工作之中去的時候，你難道不會為之欣喜，為之快樂嗎？其實，信貸內勤這個看似繁忙枯燥的崗位，并不見得就是埋沒人才的地方，在政策金融企業里，有許多出類拔萃的人物，他們都曾經在信貸內勤這個崗位上兢兢業業地工作過，他們也都因為出色的工作脫穎而出走向了領導的崗位。看來，只要是金子，不管放在哪里都會閃光！若干年之后，當我們捫心自問：“你努力過嗎？你付出過嗎？你成功了嗎？”這時你是否能夠自豪地回答，我一直在快樂地工作著，并且從工作中獲得了快樂？

盡職工作，在工作中脫穎而出，取得成就，獲得成功，人生的價值能夠在成功中得到體現，這是一種人生的目標；而恪盡職守，立足平凡的崗位，默默地奉獻畢生的心血，將人生的價值在奉獻中得到升華，則是一種更高境界的人生目標。

于丹教授在講述工作之道的時候說，一個人對于工作，應該用上孔子的一句話，那就是“在其位，謀其政”。這句話包含兩個方面的意思，要把這句話的前后兩句分開來理解。前半句“在其位”強調的是你在什么位置上，就操什么心，不要越權，也不要這山望著那山高，心思不能不放在自己的位置上，也就是說我們要做好工作首先要立足本職崗位；后半句“謀其政”強調的是把份內的工作做好，把心思放在如何做好工作上。連起來的意思也就是強調我們無論在哪個崗位上，都要想辦法把自己的本職工作做好，把自己份內的工作做好。于丹教授標新立異地說，我不主張熱心快腸地去幫別人做事，因為別人的工作是別人的，你幫他做了，他就沒有事做，而你自己還會因為分散精力去幫別人，而導致自己的事做不好；也不主張對工作投機取巧，總是投機鉆營，總是溜須拍馬，總是一天到晚地拉關系，走后門，總是圍著領導轉悠，因為這樣的人心思不在工作而在其他。這種人在事業上是難得真正取得成果的。要怎么樣呢，要管好自己，謀劃著如何把自己的工作做得更好，做得更圓滿，做得更出色。是啊，把自己的工作做好并不是一件很容易的事，如果我們每個人都保證自己的工作做到了無懈可擊，那么我們整個團體的工作也就很圓滿了，不是嗎？如果說我們的領導，是高高的金字塔的塔尖，那么，我們每一個基層行的行員，就是塔座上的一塊塊基石。并不是每一個優秀的行員都能成為一個優秀的領導，但是我們的事業越輝煌、越發展就越是需要穩固的基礎。盡管不可能每個人都成為塔尖的那抹奪目的光彩，我們也要堅守一份塔基的凝重，因為我們稍有疏漏，便有可能導致整個大廈的倒塌，因此我更尊敬在平凡的崗位上默默奉獻的長者。他們或許沒有輝煌的業績，但他們能年復一年，日復一日地堅守在自己的崗位上，盡職盡責地工作著，與世無爭地做好自己的本職工作。他們的奉獻讓我們知道，政策金融事業的每一步成功，都離不開領導的正確決策，也得益于每一個一線員工的不懈努力。

看看成功的，想想平凡的，讓我們倡導誠信、合規、盡職的職業價值理念，加強學習，努力充實自己，既擁有進取心，也保持平常心，快樂地去工作，在工作中快樂！讓自己不管在哪個崗位都能閃著耀眼的光芒

第四篇：用感恩的心去生活

用感恩的心去生活

從小升初、中考、高考這三次考試來看，別人也許會認為我一路走來很順利，沒有多大的挫折，但是我卻清楚得很，雖然結果差強人意，但過程總是很曲折。回想我的高中三年生活，高一就那樣平淡地過去了，高二很多的時間奉獻給了奧數，高三經歷了從谷地振翅的過程，給我感觸最深的是用一顆感恩的心生活。

感恩這個詞大家都司空見慣，看似很俗的一個詞，我卻認為這是一個學生先做人后成才的必須素質。高三的學生一般都比較敏感，即使外在沒有強烈的表現出來，也難免會因為家長老師迫切的關心而有些無措，其實，與其將自己的心情弄得很糟，去埋怨你眼中不順眼的一切，不如用一顆感恩的心去對待忙碌的每天。

剛開始一輪復習的時候，不少人覺得自己高一高二學的知識都變得很陌生，但這讓你這個階段每一天都會過得很充實，那么還煩惱什么自己似乎這也不會那也不會，還是感激自己還有將近一年的時間，感激自己可以每天這么多收獲，感激和周圍同學一起奮斗的每一天，感激辦公室里老師對自己幼稚問題的耐心。而二輪三輪考練正常人都會屢遭打擊因那令人恐怖的成績，那如水逝去的日子。這是，你可以感恩自己每天還可以學很多自己仍然陌生的知識，還有很多機會把課本細看一遍，如果每天每天提高一分還能提高六十多分。這樣就會擁有一個好心情，一個人在心情好的情況下可以獲得自己無法想象的超能力，而且用你的微笑去感染你周圍的人，大家在一個祥和的氛圍里汲取知識現在想想還是那么幸福，那么溫馨。我還有一點感觸是要給自己一個低一點的定位，不去羨慕別人。可能很多人覺得找一個競爭對手或者給自己定一個目標會讓自己在懈怠的時候振奮，但我認為很多時候沒必要為了自己那所謂的自尊心去逼自己。我贊成為自己定一個長遠的人生規劃，但我真的不建議在高三的時候給自己定一個什么樣的高考一定考多少分的目標，這會讓人活在一個枷鎖里，為何不著眼于自己學習的每一秒鐘，不去考慮結果，相信自己的汗不會白流，剩下的交給老天吧。不知道大家有沒有看過一部影片叫《當幸福來敲門》？里面講述的是這樣一個故事。加德納是一個聰明的推銷員，他勤奮肯干努力，卻總沒辦法讓家里過上好日子。妻子終究因為不能忍受養家糊口的壓力，離開了加德納，只留下他和5歲的兒子相依為命。事業失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，加德納的銀行賬戶里甚至只剩下了21塊錢，因為沒錢付房租，他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無家可歸，就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地；白天沒錢吃飯，就排隊領救濟，吃著勉強裹腹的食物。為了兒子的幸福，加德納咬緊牙關重新振作，處處向機會敲門，并毛遂自薦進入一家證券公司工作，從最底層的員工做起。終于皇天不負苦心人，他最后成為知名的金融投資家。其實在這個過程中，讓加德納堅持下去的原因，除了兒子，還有一個堅定的信念：只要今天夠努力，幸福明天會來臨。

我總是告訴自己，心懷感恩，我會成為上天眷顧的女孩，老天在讓我嘗遍了該嘗的苦頭之后一定會送給我驚喜。就是這個信念，我會用積極的角度對待每一件事，去過每一天，不去刻意營造自己在別人心中的美好形象而滿足自己的虛榮心，順其自然就好。幸運自然會來敲門。

第五篇：打造“有意思”活動,分享快樂生活

打造“有意思”活動，分享快樂生活

自全國少工委六屆三次全會召開以來，“把有意義少先隊工作做得更有意思”就成為了當前少先隊組織關注和熱議的話題。少先隊的組織屬性、政治屬性決定了我們必須要做有意義的事情。但是從隊員角度來看，再有意義的事情，形式上不被喜歡，沒有入心入腦，你做了也是白做。這也就決定了我們的隊活動必須要從“有意義”向“有意思”華麗轉型。

在我沒有擔任少先隊輔導員的時候，我曾覺得這項工作很簡單，只要抓好學生日常的行為規范就好了。可是，當我真正接觸這項工作后，才發現少先隊工作在抓基礎的同時，更應該利用學校自身的資源優勢，從實際出發，創出有特色、有意思的活動才能真正受到隊員們的歡迎，走入少先隊員的內心世界。于是在各級領導的大力支持下，我校“向日葵”德育實踐基地成立了。而作為這個德育基地的直接負責人，我為其設計了一系列配套活動。

1、“播撒種子，播種希望”活動。少先隊大隊部以“植樹節”為契機，在全校少先隊員中開展以“播撒種子，播種希望”為主題的蔬菜種植活動。3月12日當天，各中隊的隊員們在農民伯伯的指導下，進行松土、挖坑、施肥、播種、蓋土等流程。學校還聘請了縣電視臺的記者進行現場采訪、錄像，很多學生因此上了電視，興奮極了。通過這次活動，我希望隊員們在播撒種子的同時，也能將“種綠、愛綠”的環保種子播撒在自己心中，更希望隊員們通過實踐體驗到勞動的艱辛，讓其懂得珍惜糧食的道理。

2、名片秀。結合美術課，收集生活中常見的材料，通過繪畫、寫字、命名等手段，發揮自己的想象和創意，制作有自己班級特色的蔬菜“名片”，并且選出最優秀的作品，成為自己班級實驗田里的蔬菜名片。

3、“我是快樂小農夫”、“我的地盤我做主”活動。各中隊成立“向日葵”實踐興趣小組，觀察田里作物的成長過程，了解作物的成長并進行記錄、拍照。結合綜合實踐課，由老師帶領下田從事除草、施肥、殺蟲等基本農事活動。

4、“涂小達人”、“萬能小巧手”評比活動。結合校“科技節”，整理、總結經驗，分別以“科普考試”和制作手抄報的形式推選“涂小達人”和“萬能小巧手”。

5、板報評比。以“勞動節”為契機，各中隊開展以“我和植物是朋友”的黑板報評比。隊員們通過黑板報，將自己搜集的有關農諺、詩歌、及農事相關知識展現出來，并由大隊部評選出一、二、三等獎。

6、豐收的喜悅。各中隊的農作物成熟后，隊員們在老師和農民伯伯的帶領下，學習收割作物。然后將一部分作物送往涂茨鎮敬老院，慰問老人們；剩下的作物，組織隊員們成立“紅領巾小市場”賣給老師們及學校旁的村民，再將所得的錢全數捐給學校里的貧困學生。通過這樣的活動，讓隊員們體驗豐收的喜悅，產生與人合作的需要，體驗團隊合作的快樂，培養學生與人合作交流的能力，體會助人的快樂。

在過去的一學年中，我們涂茨小學的少先隊員們在“向日葵”德育實踐基地里通過各項活動，體會著快樂，讓興趣跟種子一起“發芽”。而作為少先隊輔導員的我，也將繼續設計一些利于學生身心健康發展、多彩、有意思的活動，吸引隊員主動參與到活動中來，引領隊員發揮聰明才智，共同分享快樂，在培養正確的人生觀、價值觀的同時，還讓我們的隊員樹立起積極向上的理想，增強對隊組織的歸屬感。在“把有意義少先隊工作做得更有意思”的道路上，我和我的隊員們一起快樂著、幸福著。