第一篇：星星知我心雜文隨筆[范文]

我們經常說，人貴有自知之明，這個自知你真的了解并做到了嗎？

所謂的自知是對自我的真實了解和積極接納。

自我其實就是我們真實的本體，但我們的自我和自我概念經常不完全一樣。

按照著名心理學家羅杰斯的觀點，我們的自我概念是由我們的個人與環境的相互作用而形成，里面包括了個人的經驗、反省和他人對自我的反饋。

也就是說，我們平時所說的自我未必是真實的自我，有的受到經驗、環境和他人的影響，或許偏離了你的本真。

如果這些影響與真實自我傾向一致或者屬于正面積極的影響，我們就會感到愉快；如果不一致，就會出現心理不和諧的情況，有時甚至會懷疑自我、懷疑人生。

比如，如果一個家長對孩子說，“你真棒！我有你當我孩子實在是太幸運了”甚至還說，“我是不是上輩子拯救了銀河系，得到你這么一個乖巧、聰明、體貼、向上的好孩子。”等等之類的贊美，大家想想，這位學生聽了以后會怎樣？當然是以好好成長作為回應；

如果家長說：“你怎么這樣？！你看看人家誰誰誰！我上輩子造了什么孽喲！怎么有你這么一個不聽話的孩子！”等等之類的批評，孩子會怎么樣，可能會對此消極起來，反正自己不行嘛！

真實情況真的如此嗎，也許得到贊美的孩子和受到批評的孩子沒有太大的區別，但結果卻可能完全不一樣，這就是他我、他人的評價對自我的影響。

所以，怎么認識真實的自我，不被自己的錯誤經驗和別人的任意評價而影響，真正做到不以物喜、不以己悲，實在是門偌大的學問，有人終其一生也不得。但也是一門簡單至極的人生哲學。

你在做任何事之前，自己先問問自己：這真的是我自己想要的，還是親人朋友希望我去做的，或者是社會普遍都是這樣做的？

如果是我自己想要的，我要明白自己與完成這件事之間還有多少距離，已經具備了哪些條件,哪些可以通過努力去達到，哪些即便努力也無法達到？我自己能接受的是什么，不能接受的是什么？

就象現在流行穿破洞牛仔褲，你不顧自己腿粗、腿彎，也去穿上一條，把自己的缺點全部暴露出來了，這樣就不是真正了解了自己，當然，如果你對這個結果早有預料，并且能夠接受自己的狀態，我就這樣，我高興，我喜歡，才不管別人怎樣看！那么，恭喜你，你已經深得自我之精髓，揚自我之天威——你盡管穿，盡管秀，秀成那個我的個神啊！歡娛了自己，也歡娛了他人！我想，這樣強大的內心，強大的自我接納，可以天下無敵了！

當然，也許有人會疑惑，這會不會太自私？貌似有理，實際上不然！

自我是對真實自己的正確評價、表達以及對促進成長的正面陽光部分的積極接納和發揚，雖然趨利但是趨向利自己更加好的方面，不是功利的，是善意的、無傷大雅、可接受的。

而自私是趨向利于自己獲得利益的，帶著功利的行為。所以我們要的不是畫心為牢的自私和自我算計，而是知曉自我、放飛自我，在不設防、不設疆界的心靈領域自由飛翔、展示，獲得愉悅感和自我成長的成就感。你就是一道光,無論在哪個陰暗角落,你都可以帶給別人溫暖和關懷。

同時，我們的自知、接納也包括了解和接納自己不好的東西，包容自己、包容命運、包容生命，這也是我們常說的包容心。

只有包容自己才會包容別人。很難想象一個連自己都包容不了的人，怎么會去包容他人、包容世界。包容自己首先要包容自己的過去、現在，原諒自己曾經應該做，而沒有做的事情，接納真實的現在的你，包括你的不足、你的不該、甚至你的不幸。

我們有些人也許生而殘疾，有些人也許命運坎坷，有些人也許疾病纏身，不要以為這些很遙遠，這些或許就在我們身邊甚至就在我們身上。

生老病死，這是人生必經的道路，誰都無法避免，只是有的早、有的晚，有的人輕、有的人重而已。這些是已經存在的，如果你不去接納包容，你還能怎樣？

包容命運、包容生命不是要做命運的俘虜、生命的茍延殘喘，而是直面困境、直面人生，是一種領受命運的氣魄和胸懷，是一種物我兩在的自我修煉，是一種破繭化蝶的堅忍不拔，是一種涅盤重生的勇敢不屈！

第二篇：星星知我心[推薦]

人們都喜歡金色的太陽,銀色的月亮,而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰,雍容華貴的牡丹，而我卻崇尚那漫山遍野的不引人注目的小草；星星給黑夜帶來光明卻從不炫耀自己，小草裝點萬里河山卻永遠默默無聞。星星、小草是平凡的，但它們的品格卻是高尚的。

我是1992年7月從藝術幼兒師范畢業后分到了部隊幼兒園，剛到單位時，我想憑我在學校時學的理論和教學法去干個小小的教養員、帶帶幾歲的孩子，那還不是輕而易舉的事。20歲的我，就是帶著這種天真的想法躊躇滿志想干出點成績來。然而，事與愿違，一天在我主班時，我班一名小男孩的嘴磕破了，流了許多血。剛參加工作就發生這樣的事故，我心里很懊惱，為此事園長專門找我談話，她語重心長地對我說：“ 小周呀，做為一名幼兒教師，不僅要有工作的熱情和專業知識，更需要像媽媽那樣去愛孩子，這樣才是一名合格的幼兒教師。”

“要像媽媽一樣愛孩子”我牢牢記住了這句話，并把它體現到工作中。

2000年，我調到了潤苗幼兒園，從事大班的教養員工作。我班有一名叫司婉云的小女孩，長得乖巧可愛。第一天開學中午值午睡，其他小朋友都進入夢鄉，只要她靜靜地坐在床邊，我走過去問她為什么不睡覺，她的一番話讓我的心都顫抖了，她說；“ 我不睡覺，我怕，因為我和你不熟，我要是睡覺你把我扔了怎么辦，我爸爸就常說要把我扔了。” 這哪像一個4歲孩子說的話呀，父母離婚，她由媽媽撫養，爸爸曾經對她很不好，多么可憐的孩子，小小的年紀正是在父母懷

里撒嬌的時候。也許因為我也是媽媽的原因吧，從那以后我就注意時時與她多接觸，努力用我的心去溫暖她的心靈，讓她享受童年的快樂。無論是在學習還是生活上，我都處處關心照顧她，她中午不睡覺，我就陪著她給她講故事；她吃飯時稍微快一點就會吐，我就一小口一小口的喂她。為了鍛煉她的膽量、增加自信心，上課時，我就主動提問她；做游戲時，請她來擔任主角。俗話說：一份耕耘，就會有一份收獲。我的努力終于接出了果實，一段時間過去了，她變了，變得開朗了，吃飯也多了，中午也睡覺了，看著她熟睡的小臉我渾身流淌著一股幸福的暖流。

孩子的世界永遠是那么天真無邪，一次，一個男孩子問我：“ 周老師，你吃過兔子肉嗎？” “ 吃過呀！”我想都沒想就回答了他。沒想到，他瞪大了眼睛望著我，眼里放射出憤怒的光芒，那眼神我至今還記得，仿佛我不是他的老師而是童話里的魔鬼。他用一種不可思議的語調質問我： “ 你怎么能吃兔子肉呢？小白兔多可愛呀，只有大灰狼才吃小白兔呢？” 好家伙，這下我的罪過可大了。但是我聽了他的話不僅沒有一點生氣，相反卻被他那顆善良的心和純真的愛所感動。看，這就是孩子。在和孩子相處的日子里，我們共同經歷了許多喜、怒、哀、樂，孩子不會嫉妒、不會挖苦、不會嘲笑、不會因為倆人玩的高興就互相包庇，更不會拉關系、走后門，有時他們會送你一粒糖、一張紙或一朵小花，只要是他們認為好的，都會拿來給你，那是他們內心世界的真實情感的流露，是美麗童心的一次次閃爍。孩子們的心是純的，純得像水晶；孩子們的眼睛是亮的，亮的像鏡子。

十年的時間過去了，我對幼教事業的認識由膚淺開始一步步地深入，我開始用心去對待工作，為他們設計游戲、為他們做手工、為他們布置環境，有時很累很累，但我忘不了他們像小尾巴一樣跟在我身后、忘不了他們把心中的小秘密告訴我、忘不了有的孩子過生日會邀請我去他家里做客、忘不了畢業時我和孩子們眼中的淚花。

是的，作為一名普普通通的幼兒教師，也許不能創造震天撼地的奇跡，但是你卻擁有一塊充滿勃勃生機的綠地和一片燦爛的星空。

在每一個早晨，當我站在教室門口看著孩子們帶著歡笑向我奔來時，我還能說什么呢？還有什么比這更讓人激動、振奮的呢？

第三篇：我總是心太軟雜文隨筆

“你這個人啊，不行！心太軟，干不成什么大事！”

唉～我媽她又來了，又來了！

我抿了抿嘴唇，合上我的小扇子，立馬起身上屋里去了。同時在心里虔誠的向剛被我媽踩死的那幾只螞蟻道歉，希望它們能原諒她的罪過。（把人家踩死了，還求人家原諒。真是沒臉了！）我要多做幾件好事了，給我媽補補。

剛才我們倆都在屋檐下閑坐。我看見一隊螞蟻從我腳前面開拔過去，順著隊伍看過去，有幾只螞蟻正抬著一直死掉的蒼蠅左右搖擺時而轉圈的往回走。

這走位，挺有趣！我就饒有趣味地指給我媽看：“媽，你看，這幾只螞蟻正在搬蒼蠅呢～”

“pia～”

我媽一個字沒說，一伸腳就把那幾只螞蟻給踩死了，腳還在地上滑了兩下。旁邊的螞蟻四散逃離。

我當即就又驚又氣：“呦！你干什么呀，你踩它干什么？它招你惹你了！你踩死它！”

“你瞅瞅你，不就是個螞蟻嘛，有啥！”

“它又沒礙著你，你踩死它！”聽我媽那語氣，我簡直要氣爆炸了。然后我媽就又開始了：“你這個人啊，就不行！心太軟，成不了什么大事！”

我知道我再坐下去就又要和她“理論”起來了，為了避免矛盾激化，我還是趕緊撤離吧！我知道我說服不了她，就像她也改變不了我。我也不想惹她生氣。

那幾只小小的螞蟻，估計連尸首都找不到了。估計被地上的塵土包裹，有可能還粘在我媽的鞋底上，一天都要跟著她，再被無數次的踐踏！

本來陽光明媚，辛苦屯糧，誰知飛來橫禍，命喪黃泉。活著多不容易啊，那么努力的活著，竟然隨意一腳……唉！活著本來就夠不容易了！

在林清玄的一篇有關柔軟心的散文里我讀到過，如果你并非有心殺死一只螞蟻，只是平常走路從它身上走過去，它并不會死。我有試過，真的不會！每個生命都能相安無事的和平共處著，如果你從不曾存害人之心。

我這人就是心軟，容易被感動，眼淚也不值錢。初中時有一次放學回家，發現我家周圍好幾棵大楊樹都被砍了，還有那棵每年過年時都會在它身上貼“出門見喜”的槐樹也未能幸免。

聞著樹剛被砍過以后的氣味，就像看見他們在流血，那些大樹被殺死了被肢解了，一陣惡心，邊吐邊流淚。我媽特生氣，說我沒出息！

回想起這些，我在想這會不會有些矯情？想了想別人覺得矯情那是別人的事，我自己心里的原則指引我這么做，我依舊不會去踩死一只無辜的螞蟻！

可也無法否認自己的善良中的虛偽。我不是不殺生，我小時候去河里抓過無辜的魚蝦，我現在也吃雞鴨魚肉。我在心里開解，那是它們從出生就注定的命（厚臉皮的想法）至于打死吸我血的蚊子，我覺得這是非常公正的自然法則的體現。

我的這些想法受了林清玄的巨大影響。他是我最喜歡的作家之一，高中時我讀了一本他厚厚的作品集。他的文字所傳達出來的智慧與善意，逐漸建構加固了我的內心世界，指導了我的處世原則。現在這本書還是我的枕邊書～

我媽覺得我心太軟，做不成大事。為什么非要做大事呢？什么是大事呢？

第四篇：心岸雜文隨筆

人是浪跡天涯的游子，心似漂泊煙波的小舟。六十載，終于再回故里，泊舟心岸。

我獨坐小山包，斜靠老櫟樹，往事如煙。這里是我從老屋到兒時啟蒙學堂必經之處，也是我每天看日出、觀炊煙，等候上課鈴聲的地方。我八歲就學，每當屋后坡林布谷鳥一聲長一聲短地催鳴，或成群云雀合唱傳遍山村時，接下便是父親爽朗的喊聲：“老大、老二下地，老三放牛，細崽上學啰！”

我披衣倚窗，父親扛著犁耙，趕著老牛，走進了那輪從山崴娩出的紅暈，留給我一個越來越小的背影。交臂面來的是母親，他們一個微微點頭，一個莞爾一笑。此刻的母親或馱來一布兜小竹筍，或背回一袋山茶子。她每天雞叫二遍就起床，汲水淘米，點火煮飯。米飯上甑后，灶堂續滿木柴，趁蒸飯這一刻，她或屋后山坡撿茶子，或溪邊雜莽扳竹筍，或村前山嶺摘橡子。歸來映入我眼簾的母親，總是一身疲乏，但卻一臉微笑，滿帶希冀。她撂下負重的山貨，給我盛來米飯，端來蒸蛋，夾雜些昨晚剩下的臘肉湯汁什么的，還要趕炒個把蔬菜。最后，她站在門口揮揮手，目送我上學。

山頂俯瞰，四下空曠，滿目丹青。太陽爬上山坡，溪流躍金，花草吐艷，阡陌勾勒出梯田禾苗的層綠，湖泊投影出蓮藕的尖尖翠角，還有油菜花金黃色塊的鑲嵌，田頭地角映山紅的點綴……晨輝映襯下的畫卷雖然美麗，但我鐘情的是房頂裊裊升起的炊煙。

此刻的母親還在繼續操持一家人的早飯(家鄉習俗起床勞作再吃早飯)。那搖曳著舞姿的炊煙，是母親炒菜燒水，養育十幾口人生成的畫作。透過升騰的炊煙，我看到藍布圍裙像織布梭般流動的腳步，看到灶堂前藍布頭巾下烤得通紅的面頰，看到用盡全力將飯甑端出，騰出頭鍋炒菜，摞進二鍋保溫的瘦弱身影……

那勾魂的炊煙，先旋轉在結滿蜘蛛網的瓦檐，后爬上樹木掩映綠波蕩漾中的屋脊，徐緩纖裊，然后開始散淡。或與池塘蒸起的霧氣牽手，或與飄移的云朵結伴，最后消失在百鳥歸窠、淡墨逶迤的山巒。

我時時夢想搭乘縈繞心尖的炊煙，悠游走四方。母親知兒心意，當然也是她的祈盼，總是竭盡全力用她的辛勞與心血為兒子鋪就一條“好男兒志在四方”的心路。夢想與祈盼化作現實，我終于在母親倚門送別中，從小山村走向縣城、步入省城、涉足她了無所知的地方。又在她的期盼中風塵仆仆來到她早早守候村前大樟樹下的身邊。一次次、一遍遍地演繹著，這是母親希望與牽掛的糾結，是兒子夢與根的渴望。工作后總被一些不是理由的理由纏繞著，回家甚少，現想起心還是沉沉的。

歲月蒙眬了記憶，記憶忘卻了歲月。我尋思著，是誰播下了集居的種子，孕育了家庭，萌芽了寧靜而古老的村莊？是誰使母親難以割舍的守望與游子難以釋懷的鄉思永不瞑滅?啊，是炊煙。它像臍帶，一頭連著母親，一頭連著兒子。有炊煙的地方就有母親，就有守望；有炊煙的地方就有游子的惦念，就有顛簸小舟停泊的心岸。

炊煙，你是理不清的鄉戀，剪不斷的鄉愁！

那時放學后的傍晚，我仍會依戀在小山丘，收撿山村的遺韻。眼下夕陽映紅了老屋，炊煙緩緩地蠕動著，像在噴繪一幅水墨畫，構思一首安寧與閑適的詩。院子里雞鴨鵝的相互追逐與逗斗嬉戲，使倦了的老屋有了些生氣。母親“咕咕咕”的一陣呼叫，鴨群一搖三擺“呷呷呷”地跑來，雞群連跑帶飛“咯咯咯”搶先躥到主人身旁，圍著母親轉著圈。當母親撒出一把一把的谷粒，頓時剎然無聲，各自低頭覓食。在夕陽的剪影中，在炊煙的伴合下，形成了一種獨有的鄉村中土氣里帶淳樸，芳香中帶苦澀的甜甜的、酸酸的生活味道。

忙碌了一整天的母親，舒緩了一口氣，站在家門口，翹首以盼親人的歸來。似乎心有靈犀，聽到了母親的呼喊，看到了炊煙的召喚，扛犁荷鋤的父親與兩位哥哥，還有那頭老牛，走進霞光，繪出一幅夕陽晚歸圖。他們說笑哼曲，緩緩而來。

多少年過后，母親獨立門口的這一幕仍在我眼前不斷地上演著，一縷一縷的炊煙在她的身后曼妙輕舞，母親就那樣目盯遠方地站著，站著，心里裝著對親人的眷念與期盼。

今天我回來了，雙親卻走了，留下的是思念，銘記的是鄉愁。記得他們生前唯一的囑托，一個要安寢在游子歸來第一眼就能看見的大路旁，一個要長眠在一抬頭就能看到老屋的山坡。生盼死念，催人淚下。我想這一刻，他們一定看到了遲歸老屋的游子，晚泊心岸的小舟。

常回家看看，多種一顆親情種，多拾一回遺忘夢，多獻一份對父母的孝心，多留一份對故土的眷念，就會少一分對親情漸疏漸淡的懺悔，少一分對漸去漸遠故土的鄉愁。

第五篇：認識心雜文隨筆

今天，我們學校團委要我給畢業生錄一段畢業寄語。我是這么說的 ：

我說，衷心祝賀同學們掌握了專業知識，即將走入社會舞臺。相信大家都會成為各自單位和家庭的中堅。

作為大家的老師和兄長，有所寄語的話，我建議同學們在今后的幾年里，除了要學習專業知識之外，也別忘學習認識和掌握自己的心。

我們的心，它的痛苦和恐懼，它的歡樂和充實，決定了我們人生的幸福。

在漫漫的人生中，在艱苦的壓力下，它是我們最忠實的安慰者，也是最堅定的支持者，陪伴我們努力，幫助我們堅強，讓我們體驗到愛和成功。

認識自己的心，不是靠神秘的天啟或者運氣，它是一種科學的技能，需要系統的練習、持續的投入才能達到。

最后，我祝愿同學們都能收獲幸福和自由的人生。