第一篇:記錄時間就是記錄人生雜文隨筆
人們總是會說,“我永遠不會忘記”,信誓旦旦地認為自己的記憶力永遠不會背叛,但是漸漸地,那些我們堅信會永遠記得的事情或許沒有被忘記,只是也不會再被輕易想起。許多人習慣于把事情記在腦子里,他們往往并不知道:人的大腦不是用來記錄的,而是用來思考和處理問題的。人的大腦,是CPU,而不是硬盤。與懶惰抗爭、停止遺忘、堅持改變的方法就是記錄時間,也是改變思維方式和行為習慣的最好的方法。
對于易效能時間管理的學員來說,不僅學習的是如何規劃時間更重要的是記錄時間,記錄的本質不是為了昨天,而是面向明天的目標和夢想。每天早晨的三只青蛙與晨間日記,讓記錄從美好的清晨開始,早上問自己——我今天要做些什么?早起既做反思又做計劃,打開日歷和清單對今天要做的事物進行收集,整理,排序優化,讓每一件事變成可以執行的行動方案。運動有運動的記錄,工作有工作日志,家庭及生活中的小確幸,我會及時發微信朋友圈或用簡書及印象筆記隨時記錄,晚上再問自己——今天我都做了些什么?晚上睡前可以簡單做一個回顧。記錄是為了整理和分類,整理使我們的生活變得有序,記錄是面鏡子,可以即時檢視和反省。沒有反思的人生不值得過,從每日晨間日記到周檢視月檢視到年度檢視,時間就這樣時間被記錄下來,每一個平凡的日子都是值得紀念的,養成隨時記錄的習慣,可以帶著紙筆可以用手機拍照,可以用印象筆記可以用簡書文字記錄,記錄時間的工具有很多,只要你想無論何時都可以記錄,時間都去哪了?看到過去的發生及未來的規劃,只有記錄時間才能看見時間。
每當回憶往事,不因虛度年華而羞恥,不因碌碌無為而悔恨,把日常生活中瑣碎的美好,用文字和圖片記錄下來,不讓它們淪落到記憶深處。想象若干年后再翻看,心情是否如當初般充滿熱情和期待,亦或是沉靜了時光,美好了懷念。你熱愛生活,努力實現夢想的樣子很美,請將這美好的模樣,記錄下來。讓記錄成為了生活中最重要的習慣,讓記錄面向未來,讓記錄發生見證改變。
第二篇:用歌聲記錄回憶與時間相擁雜文隨筆
戀人手中櫻花草 春在漫步的微笑…..
1.時常會不自覺地哼出它的旋律,輕快愉悅。像初戀的少女,唱著內心的幸福和滿足,如此真摯,如此熱情。
每每會把我的思緒引到那一年那一天的我。
2.火車緩慢地駛向北京,似乎在有意讓我多享受于此刻的旅程。
車廂里,正在循環播放著這首“櫻花草,我陶醉其中,悄然地拿出本子,記錄著此次上海之行的所看、所感。
此刻的一切,都是那般恬靜而美好。
有我最喜歡坐的火車,最親近的本子,最悅耳的歌聲....多么希望時間定格于此,成為永恒。
3.時而抬頭看窗外的景色,像一幅幅移動的山水畫,那么迷人。
有連綿的群山,巍峨高聳,綠色裝扮,春意盎然。看著竟有些許的調皮,像是在向你揮手告別;
遠處的村落,此刻看來,那般低矮落寞。恍惚間有一人影矗立其中,我望著他,而他仍在自己的生活里,一種交錯的相識,想來也是一種奇遇,一種美好;
只見一片片綠油油的水稻,爭著向后奔跑,似乎是在競賽。而我腦子里,想象的是她們在秋日里的低垂,那是謙虛,那是奉獻。金黃的稻穗,裝飾著大自然,溫暖著農民伯伯的心。
看著掠過的一切,陌生但卻真實。
4.我喜歡獨自旅行,源于小時候的幻想。
靜謐的夜晚,趴在窗前的臺子上,望著朦朧的月亮,一眨一眨的星星,期待著未來,幻想著遠方。
我幻想在不同空間,有一個她,也做著同樣的“夢”。也許某有一天,當我踏遍世界每個角落,會遇到熟悉而陌生的她,我們將會結交為最要好的朋友,一生的摯友。
我喜歡獨自旅行,去感受大千世界。
融入那暫時不屬于我的世界,去體驗不同的風土人情,去感受人生百態。
5.喜歡走在陌生的小巷,聽著歌,感受著它的獨特氣息,融入其中,怡然自得。
喜歡去探尋每個城市的寺廟,賦予自己一個信念,給自己一份堅定。
喜歡去品嘗街邊的小吃,一個個精致的小店,鱗次櫛比,香味撲鼻,著實誘人。
喜歡坐著地鐵,肆意而為地下車,去偶遇更多的驚喜。可能會出現一個書店,也許坐落著花園,或僅是一片荒地。無論怎樣,都是新鮮,都是體驗。
6.在無意識中,用歌曲記憶著我的過去。
有一次在健身房,聽著歌做平板支撐。突然,在某一日我騎著車,路過校園某個拐口的場景,浮現在腦海,那么清晰,那么真切,那么奇妙。
我為此思索了好久,這兩個場景的唯一共同點便是那首歌,那個旋律。所以當我再次專注于某個旋律時,相同的感受,發生了共鳴,便勾起了那段回憶,那個熟悉的畫面。
我感動于這樣的“共鳴”,如同現在的我和以前的我,有緣相見的感覺,握著手,相視一笑。
從此,我便享受于此,享受于這奇妙的相見。我開始去尋找更多這樣的同頻時刻,原來它們一直都在。
用歌曲,連接著以前和現在的我。與時間和平相處,我感恩于心。
用歌聲記錄美
第三篇:時間雜文隨筆
天空被沉甸甸的鉛色云朵遮得嚴嚴實實,房間里一直開著燈。
濕乎乎的云絮仿佛在說:準備好了啊,我隨時要下雨。
在這樣灰色又晦澀的天氣里,實在不適合工作、不適合逛街、不適合家務,只適合睡覺。
只有睡覺最抒情。
夢到了下雪,夢到在雪地里追火車,追也追不上。
是似曾相識的夢中場景。
醒來發現天晴了,衰弱的陽光匍匐在對面樓的屋頂,遠處的大青山若隱若現,看不清楚表情。
該帶女兒去上鋼琴課了。
女兒問:時間是什么?
我不知道。
百度上說:時間是描述物質運動或事件發生的過程。確定時間,靠不受外界影響的物質周期的變化規律。
愛因斯坦說:時間是人們認知的一種錯覺。
可是我都沒看懂。
只是覺得,雖然時間是鐘表指針固定長度的移動,可往往二十天的時間能感覺長得近乎永恒,九個月的時間卻感覺短得出乎意料。
看來,在我的記憶的圍墻的內側,那些本應一成不變的東西,也在悄然改變中。
除了釋懷,你真的無能為力。
第四篇:珍惜每一天,記錄小回憶雜文隨筆(模版)
今天是實踐活動的第二天,天依舊下著中雨,感覺挺擔心孩子們來學校會淋雨的,原來責任就是在肩上了。那群充滿活力和熱情的學生們基本都過來了,有些還早早地過來拍門,這就是她們都可愛之處。
本來打算早上的開班儀式因為天氣的原因推到下午進行,所以在早上就舉行了班會。可能小孩子很多對友誼還不能精確的表達出來,但其實她們也真真切切地在友誼中快樂成長著,只是頭腦還沒有對友誼這個名詞有深入的詮釋。對于這個班會的開展,我覺得還是很成功的。我們先分成四個小組,每個小組在規定時間內完成三個任務:組名、小組口號、組歌。每個組基本完成了三個任務,她們也積極的討論了很久。有兩組同學不知道如何展開這個討論,但是在我們兩個班主任的指導下,都完成了任務。我之所以覺得這次班會很成功是第四小組的表現最好,比我預想的結果更好。她們的組名是:青春友誼隊、口號是:友誼第一,比賽第二、組歌是:剛好遇見你。她們勝利就在于體現了友誼和團結,她們七個孩子沒有經過練習,就看著一份手抄的歌詞齊聲歌唱的,帶有感情的唱了這首歌曲。我覺得那是我第一次聽到最美的旋律的歌曲,被她們所迷住,真想停留在那個瞬間。
雖然沒有很正式地結束這個班會,但是我已經感受到孩子們的友誼就在身邊。放學后,我特別喜歡送孩子回家或者她們村口。我也感受到馬路的危險,一路上車來車往的,我走在路上都感覺怕怕的。送孩子們回家,我可能了解她們更多,能和她們更親近一點。下午集隊進行開班儀式的時候,孩子們都很聽話,也沒有做很多小動作和吵鬧,那是我最欣慰的。
開班儀式結束后,就是她們都第二課堂,我希望她們在第二課堂中學到一些不一樣的東西。我們的伙伴們設計的課堂對她們來說還是挺吸引的。現在的我,已經期待著她們的學習成果了。今天的時間過去很快,也適應了這邊的生活。我會好好珍惜在這里的每一天,記錄這里的點點滴滴。
第五篇:記錄一下英語學習情況雜文隨筆
最近一直在學習英語,發現自己有了小小的改變,跟大家分享一下,首先英語在我這是必須要學的,要用的,作為一名大學生基本素養,習得一門外語是必須的,所以英語是必要的。
可在學習英語的時候沒有明確的目標,只是清楚必須要學它可不知道為什么要學,這樣在提取英語素材的時候缺乏興趣,也會讓自己容易堅持不下去,學習效率低下,所以要先明確自己的目標。
我學習英語的目標是先上到英語六級,據我觀察與了解,上到英語六級基本上可以聽懂外國人的日常口語,基本上可以吃有字幕或無字幕的美劇等,不用英語六級也行,讓自己感興趣的方面跟英語關聯一波,就像我喜歡看書,可總是看翻譯過來的英文書,會缺少很多精髓,畢竟是他人思維翻譯過來的,往往不能保證100%翻譯正確的思想,所以看英文書可以跟直接的與作者接觸,從作者思維上獲取更多的知識。
明確目標后,我第二個心態的改變是從學英語轉到用英語,過去我總是想看某一個英語視頻,或則演講等,會無意識的想著“我現在英語程度還不夠,還不能看著視頻,先看別的吧.......”可仔細一想,如果一直沿著這思維走下去,往后遇到任何只要有一點難度的英文素材等就會膽怯,直接pass掉,深思之后,決定讓自己從學轉到“用”,即使我水平達不到,我也會去用英語,直接就用,例如看視頻,看到哪里不懂的單詞,直接查,沒關系,看不懂的語句抄下來,檢查一下語法情況,沒關系,看英文小說,不懂就查沒關系,反正我經過這幾天下來,我查著查著,我就會了,我就懂了,單詞是越查越少,填的坑是越來越少了,因為坑就那么幾個,慢慢來唄。
總結一下,學英語,先要明確自己的目標,給自己來個目標,執行下去,而且個人認為作為現代人懂得一門外語是一個基本的素養,不要給自己不學的借口,除非對自己現狀非常滿意,滿意到無需變化,不過我想說人生總該多走出舒適區,讓自己挑戰一下,為自己人生增添一番樂趣與經歷,第二點,有了明確的目標,直接就去用,找自己感興趣的素材等,直接看,直接用,用著用著你就會了。
希望你看了能對你有丟丟幫助也好。學無止境嘛,有了一門外語,相當于有了一個新的世界,據不完全統計,網上大部分文章80%都是英文,想想自己如果不學,那這80%的世界可就失之交臂了。感謝閱讀謝謝,有幫助點個贊~