第一篇:展翅的造句
展翅拼音
【注音】: zhan chi
展翅解釋
【意思】:張開翅膀:~高飛。
展翅造句:
1、只讓我沖破它的云層,在它的陽光中展翅吧。
2、而整個商標是一只展翅的雄鷹即將落在別克的英文字母上。
3、因為思想是一只屬于天空的鳥,在語言的牢籠中它或許能展翅,卻不能飛翔。
4、本周末有兩個稀有而最優雅的蝴蝶在展翅飛揚。
5、你現在已經準備好展翅飛翔了。
6、那陣陣長嘯,是海鷗在展翅搏擊。
7、但那等候耶和華的,必從新得力,他們必如鷹展翅上騰,他們奔跑卻不困倦,行走卻不疲乏。
8、今天是妹妹展翅出巢一天,也是露西死去,我得到新生的一天。
9、給那些苦苦思索如何叩開杰瑞德·萊托心門的女孩子們一個建議吧:寫一個讓他著迷的劇本,使他能夠展翅翱翔。
10、如果雌鳥相中了唐納德,他們就會在這青苔的草坪上交配。但是,十分鐘后,雌鳥走到青苔的邊緣,展翅飛走了。
11、照片中這只兇猛殘酷的金雕在山坡上展翅低飛,爪牙之下是一只鮮血淋淋的羊羔。
12、就像一只展翅的天鵝一般,她轉動著脖子把臉伸過來向我致意。
13、阿斯頓·馬丁汽車標志為一只展翅飛翔的大鵬,分別注有奧斯頓、馬丁英文字樣。
14、瀏覽ABC公司的新劇《雛鷹展翅》時也僅僅是稍微好一點,因為在播放器死掉之前,成功的加載了一段豐田汽車的廣告,但是仍然不能完全加載整個片段。
15、馬自達公司與福特公司合作之后,采用了新的車標,橢圓中展翅飛翔的海鷗,同時又組成“M”字樣。
16、魚絕不會喜歡住在陸地上,因為他是為水中生活而被造的,你若不許鷹展翅飛翔,他必然無法滿足。
17、上圖為由美國宇航局NASA的廣域紅外探測器(或簡稱WISE)提供的紅外線拼接圖。正如其名所示,圖中的海鷗星云仿佛一展翅翱翔的海鷗。
18、在貝克漢姆離開曼聯展翅翱翔成為全球明星的時候,斯科爾斯和吉格斯則遠離鎂光燈最后成為了從一而終的俱樂部傳奇。
19、思想掠過我的心頭,像一群野鴨飛過天空。我聽到了它們展翅的聲音。
20、同時也有親人、朋友的關心,支持,一同經歷一同成長,不畏艱辛,展翅飛翔,遨游天空,站在最高,看的最遠。
21、教練是利物浦方方面面的形象大使。你是第三只利物鳥,高昂著頭顱展翅飛翔著,俯視這座偉大的城市。
22、俄而白鶴展翅凌空,沖人霄漢。
23、丹尼爾第一次繪出這幅展翅鷹圖作品時整整花費了他十個小時。
24、時間是個多才多藝的表演者。它能展翅飛翔,能闊步前進,能治愈創傷,能消逝而去,也能揭示真相。
25、秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉。
第二篇:青春展翅,夢想飛翔
青春展翅,夢想飛翔
歐曉的詩,有著現實主義者的敏銳,有著浪漫主義者的奔放,有著古典主義者的理性,給我們一種真情、一種熱情和一種溫情。詼誚,卻能發人深省;自由,卻能自成方圓;理性,卻不會給讀者距離感。他禮贊生命一“穿過茫茫歲月,飛出亂云迷霧,火紅的春天燃燒在你的面前!”;他歌頌青春——“穿越時空的交響,刻骨銘心,蕩氣冋腸。”他感悟人生——“天盡頭,她在等待。”在這顆心的指引下,他讀懂了“迷人的月光”,讀懂了“柔情似水,必歷盡滄桑。”在這顆心的指引下,他感受到了“生活中不隨歲月流逝的永遠。”;在這顆心的指引下,他“感懷Adelaide”,生發出“歷史天空中垂詢,你是否已選好新的航程”這般追問生命的索??
第三篇:放飛夢想展翅翱翔
“一片葉子在擁有樹前,先要擁有陽光和信心。”
“一位美國大學生闖進加州報館,問那兒的管理人員:‘你們這兒需要一位好編輯嗎?’‘不需要。’‘那記者呢?’‘也不。’‘排字工,校對員?’‘我們這兒沒有一個空缺。’‘那么你們一定需要這個了!’大學生從從包里掏出一塊精致的牌子:‘本館額滿,暫不雇傭。’”
“從此,這位大學生被留下管理加州報館的宣傳工作。他從未懷疑自己這片葉子最能使大樹風光。”
故事不長,但值得回味,我不禁為那位大學生拍手叫好!
“人生下來不是被打敗的。”海明威隔著兩萬海里的重洋說;“天生我材必有用。”李白隔著兩千年的山丘說。古今中外,哪一個有成就的人不是靠勇于拼搏闖出了一條屬于自己的成功之路;地北天南,哪一項名震四海的的創造不是用敢于創新開辟了一個嶄新的天地!
聽,窗明幾凈的教室里,老師正在問同學:“你們長大了想干什么?”“我想當老師!”“我要做醫生!”“我要成為宇航員!”“我想成為科學家!”“我??我要做音樂家。”
擁有了夢想,就要順著目標奮斗。曾經讀過這樣一段文字“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了一個生命?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在自己的崗位?”
作為一名教師,教書育人的歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們要勇敢地挑起肩上的責任,哪怕前方會有巨浪滔天,終也有一天會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
一片葉子擁有樹,一只小鳥擁有天空。讓我們放飛夢想,展翅翱翔!
第四篇:展翅翱翔(范文模版)
展翅翱翔
——讀《生于天空》有感
江西省高安市第三小學六(3)班陳晚晴
指導老師王志善
在大自然中,有著這樣一種鳥。它,英勇無敵,并號稱空中霸王——它,就是雕。在《生于天空》這本書中,年輕小雕們那兇猛的一舉一動,都似乎清晰的映入我的們的腦海中?? 故事的主要內容大概是這樣的:兩只小雛雕自小就失去了爸爸媽媽,雖然它們還不太會捕捉獵物,但在不斷的失敗中,它們感悟出了一些捕捉的技巧。它們并肩作戰,當它們在不同的困難面前,都會使用不同的手段對付它們的敵人;當它們在不同的磨難面前,都會勇往直前。面對敵人的它們,毫不畏懼,也毫不手軟。有一次,雄雕被獵人源次抓去了,雌雕忍著悲痛等待著。一次偶然的機會,他們重逢了。雄雕離開了源次的控制,與伙伴雌雕開始了新的征途??在一次次的失敗中,它們學會了很多、很多??
這本《生于天空》的作者是:久保田產穗,他的筆名是:椋鳩十。椋鳩十是一名日本作家,在我眼中,他也是一位日本的動物小說大王。
這本《生于天空》感人至深。椋鳩十用了令人易懂的語言生動地寫出了這樣一本書,也實在了不起。他讓我十分佩服。
《生于天空》告訴我們了這樣一個道理:做人就要像雕一樣:做事要堅持不懈,迎難而上,永不屈服。要向那兩只年輕的雕學習,不管路途中遇到了什么困難,我們都應努力克服,決不能磨磨蹭蹭。我們還要學會堅強,不要輕易就哭了,不論做什么,讓我們抬起頭來挺過去,我們可不要太懦弱!
有時候,我很想對這些年輕的雕說:“空中年輕的雕啊!你們的那么多優點,我又怎能如此快的學會呢?看來我只能用很長久的時間慢慢得學、慢慢得學了啊??”
第五篇:青春夢想 展翅翱翔
青春夢想 展翅翱翔
青春年少的我,曾夢想能融入一個這樣的隊伍:
他,高舉金融監管的天平,是每一位銀行人心中的公平;
他,手持防御風險的金盾,是每一位存款人心中的正義;
他,精明干練、審慎有效,是維護金融運作的國家機器;
他,誠懇努力,堅持不懈,是耕耘現代金融的辛勤園丁。
青春年少的我,曾為了這個夢想,努力著,拼搏著。然而2012年的國家公務員考試,像一道幸福的光,將我的夢想照進了現實,我光榮的成為銀監隊伍的一員。
夢,是雨后的彩虹;夢是絢麗的暢想;夢是生命的渴望。夸父追日,是追求光明的夢;嫦娥奔月,是飛向天空的夢;愚公移山,是人定勝天的夢。你的夢,我的夢,他的夢匯聚成十三億人民的夢,就是中國夢。在舉國傳承五四魂之際,通過感悟李林局長對青年職工提出的希望,使我更加懂得了當代青年肩負的責任與使命,更深刻意識到做為當代青年人,我們要珍惜韶華、奮發有為,把人生理想融入國家和民族的事業中,實現我們的“中國夢”。
有一種情感叫珍惜。花開花落,秋去冬來,時間的褪去,帶走的是一顆年幼的心,帶不走的,是內心虔誠的夢想。不是所有的飛鳥都能越過海洋,不是所有的夢想都能照進現實,夢想存在意義就是給予我們有限的生命以無限的希望,因此,“銀監夢”的實現讓我倍加珍惜。從青澀到成熟,從稚嫩到老練,我珍惜著每次培訓、檢查亦或是活動的機會,認真的準備,積極的參與,時刻釋放正能量,在工作中收獲知識,在活動中收獲情誼。
有一種快樂叫學習。學如逆水行舟,不進則退。監管工作中,新政策、新方法都在實時更新,為了讓自己的知識底蘊更上一個臺階,也為了在監管工作中發揮好自己的效用,不斷加強學習就成為監管工作不可或缺的部分。背靠大樹不一定自己就是大樹,權威不源自所處的位置,權威源自于專業。在任重道遠的監管任務面前,應該與時俱進,不斷學習,保持對金融形勢和銀行風險的敏感性,努力作一名合格的監管人。
有一種勇氣叫擔當。我沒有驚天動地的豪言壯語,有的只是服務銀監的滿腔熱情;沒有望洋興嘆的無限感慨,有的只是愛崗敬業無私奉獻的真誠。心懷中國夢,青春勇擔當。無論是在自己的小家還是在單位的大家里,我們都扮演著不同的又必不可少的角色,只有每個人都承擔起自己的責任,我們的小家和大家才能得以維系,才能發展。作為銀監人,國家和人民賦予我們維護金融穩定的神圣使命,我將秉承我們銀監人的敬業精神,盡最大的努力去做好每一件事,學著去付出,學著去奉獻,做一個不怕擔當并且能有所擔當的銀監人。
有一種動力叫責任。責任如陽光,能激發潛能;責任如甘露,能凈化心靈;責任如燭光,能照亮人生。保護廣大存款人和消費者的利益、增進公眾對現代金融的了解、減少金融犯罪,這不只是銀監會的目的,也是每一位銀監人肩負的使命與責任。我輩當盡所學,為之努力。低調、沉默,讓才華在言談舉止和字里行間中高調地閃爍;嚴謹、務實,工作中力爭不留任何瑕疵和漏洞;勤奮、肯干,懂得專業才是硬道理,時刻用知識武裝自己;前行的號角已經吹響,我將用飽滿的熱情,昂揚的斗志和青春的激情,將夢想放飛在銀監事業上。
“胸有凌云志、無高不可攀”。青年人自古不缺報國的熱忱,以及實干興邦的銳氣,把我們的愛國熱情轉化為立足崗位、刻苦學習、發奮工作的實際行動,腳踏實地的工作更能有效的推進監管,為金融改革發展奉獻自己的一份力量。憶往昔,正是那一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。