第一篇：我的理想與棄英從漢隨筆

我的理想就是當一名思想家、哲學家和作家。但這不是完美的表述。我想成為的，歸根究底，應該叫做智慧家。他不僅自己要有哲學思想，還要能像作家那樣，把自己的智慧傳授出去，做一個傳播正能量的人。這就是我最終的理想。不管我有什么變故，放棄多少東西，追求智慧的熱情一定不會改變。

但我還是要談談我的變故的。我成為智慧家的想法，是在這四年中離現在較近期的時候。也就是說，在這個想法之前，我還有過很多的想法，比如爭名逐利、王者歸來一類。但這些想法很快被我淘汰了。而唯獨成為智慧家的想法，我堅持了很久，也會繼續永遠堅持下去。但這其中也有很多的改變。我曾經想的有做英漢雙語語言學文學哲學作家，看完所有相關的書。但很明顯這是不可能的。于是怎么辦呢？我想過放棄看文學語言學哲學的專業書，只看文學作品，中英都有。后來我發現還是很難。我寫不出真正優秀的英語文章，寫出來了也沒人看；大作家寫的也很難看懂，英文單詞都不認得。我又其實不是一個愛記單詞的人。我想過先記幾年單詞，再去看書，但這個想法最終還是被我拋棄了。平心而論，我確實也不算個有恒心毅力的人。

而今天，我做了這個決定，就是放棄英語的學習，把注意力轉移到漢語上面來。我覺得，最終還是覺得，這個決定是明智的。這樣一來，我的閱讀速度和閱讀量就會大增，而且整個學習的費力程度將會大大降低，因為這少去了我很多讀英文的困難，尤其是沒有翻譯的原著。我不用一邊查詞典一邊讀書，這意味著我可以躺著讀。再有一點就是，以前，包括很多人現在，都會覺得英文原著只有看英文的才有真的滋味，這不無道理。但是，如果是好的翻譯，也不會有太大的偏差，且文章的思想與智慧也能夠很好地攝取過來。我知道我放棄英語確實毫無疑問喪失了太多的語言審美的樂趣和享受，但是有得必有失，有失就有得，我在中文上的積累也可以大大飛升起來。

另外，讀漢語書比讀英語書的成本會少很多。我不必再去買那些昂貴的詞典和進口原著，而漢語的書在國內都是很便宜的。

第二篇：青春與理想隨筆

生命雖短，卻是一個過程，既然活著，就要擔起職責。每一寸時光，都要努力快樂；每一杯苦澀，都要微笑品嘗。繁華三千，看淡即是云煙；緣聚緣散，想開就是晴天。人生苦短，怎奈坎坷路長，不能容人細思量，留住所愛，留住所想，留住希望，相伴日月長。一些風景，入心，便是美麗，將其收藏塵封，細細品味，才能刻骨銘心；一些歲月，念起，便是在意，將其入心珍存，靜默如花，才可聞其馨香。

青春，多么刺眼的兩個字！夢想，多么偉大的兩個字！當他們碰撞在一塊的時候，總會迸發出絢麗多彩的火花，也許只是瞬間，也許是永恒。

夢想和青春，是最珍貴的東西，在這個把夢想和青春嘲笑成幼稚的時代，守護住你的夢，努力去靠近它，這樣，你的青春才不算被辜負。

當我們還是一個無憂無慮的孩童時，我們還不知道什么是夢想，甚至連青春都不明白是什么意思。但是那時的我們擁有著一顆好奇而又炙熱的心。隨著時光的流逝，我們也在一點點的長大，我們進入了那個令人向往而又充滿神秘的校園。我們不斷的汲取知識，漸漸的明白了夢想的含義，所以不知在什么時候，我們的心里也筑起了一座夢想的城堡。我們都在為了自己的夢想在努力奮斗，當青春來臨時我們卻毫無所知。以至于還沒看清她的臉頰，她就消逝在人生的岔路口。

可有一天，我們栽下去的夢想之樹終于開出了夢想之花，那花朵是那么美麗，是那么的迷人！可是不知不覺中眼中已經爬滿了淚水，有激動，有興奮，也有悲痛。也許你明白，也許你永遠都不會明白……

青春在哪？

青春讓嘴角輕揚，笑著學會悲傷，痛過之后堅強。時光荏苒，如那四月的櫻花，繁花似錦卻又芳華落盡。在青春路上讓自己成長，不去依靠別人的肩膀，用微笑去證明自己的堅強。我們都不想長大，渴望自己永遠像個孩子一樣。因為前路漫長，因為我們迷茫，因為害怕受傷。

但是，請相信，人生中那些經歷的風雨挫折，不會讓人生的信念不堪一擊，它會讓生活做出更活潑的選擇，或者更能拓展生活的多姿多彩，面對眼前的世界，不必要悲觀失落，那些經歷的感傷，和流過的眼淚，就當做自己唱歌時的一種跑調，其它沒什么，或者理解為人生向前的一種契機和柳暗花明。

生活從來少不了風雨，生活的質量就在于接納和面對的態度迥然不同，生活苦了誰酸了誰，都只是一種自我的感知和描述，一份積極的心態，學會平靜從容的面對，不必要困惑煩惱怎么那么酸，笑一笑，一切都在改變。雨后的天空會有彩虹，天使的恩惠親吻萬眾。酸的甜的哭的辣的，這就是多彩的青春！

夢想在哪？

你想要實現一個夢想，你想要成為一個優秀的人，你想要去遠方旅行……所有這些你想要的，從來都不是口中說說就能實現，如果你永遠只是說說而已，那么你哪有資格去談及？你常說想成為一個優秀的人，不愿成為自己討厭那種人，你是否為了成為優秀的人而努力？而不是說說而已？

這世界上有太多語言上的巨人，行動上的矮子。確實是因為語言比行動更省力，只是那些你經常掛在口中的事，卻往往很難做到。夢想對我們來說也許只是一個方向，但是又不可或缺，且要時刻放在心上，當你努力朝夢想前進的時候，你才不會迷茫，即使最后你沒有實現，但你回過頭會發現你早已比從前的你優秀百倍了。

當然，人不能沒有夢想，它是你的方向，但夢想不會主動來找你，你即使把它掛在嘴上也沒任何用，只有努力去接近它，才有可能實現。即使你努力了，盡力了，多年后也沒有能實現，但你回過頭，會發現那個你已經比現在的你優秀十倍百倍。

有一天我的一個朋友跟我說他想去云南。從那天開始，之后的幾個月里他都過著看似很苦逼的生活，省吃儉用三個多月。上個星期，他踏上了去大理路。我突然明白他看似很苦筆的那幾個月，為什么都沒有和我訴過一聲苦，因為，值得。他去了昆明，到了大理，看了香格里拉。去了一個星期，照片上天空很藍，他笑得很燦爛。我想，其實旅行沒那么難，難的是你決定出發的時候，沒有勇氣，沒有決心。云南的高原反應，路途的遙遠和陌生，一路的消費和住處……這些其實在你出發那一刻起，已經不算困難。而旅行所收獲的，并不單是路上的風景，還是一路的感悟和心境的歷練。我想這就是旅行的意義吧，只要你肯踏出第一步，其實后面并沒有想象的那么難。

你想去實現夢想，把夢想掛嘴邊，就別每天渾渾噩噩過著；你想成為優秀的人，害怕成為討厭的那種人，就要來為變成優秀的那種人而努力拼搏，你想去旅行，不要說資金不夠，沒時間，放不下生活，丟不下學習。不要把這些都當作借口。否則你所謂的夢想便只是你安慰自己的理由。

如果不去為了夢想而行動，不去為了變優秀而踏實的努力拼搏，不為了去旅行而拿出行動，那么你沒有資格談及夢想，沒有資格變成優秀的人，沒有資格把旅行掛在口中！說的有點嚴重了，但是人生有許多如果，卻只有一個結果。我在為變得更好而努力，你呢？答應我努力用自己的力量平穩站在這大地上，好么？

在青春的追夢道路上，無悔的走下去。

第三篇：我的理想課堂隨筆

上師范時，我就經常到學校里的閱覽室看各種教育雜志，在那里我看到了《小學數學教師》，在那里，我看到了潘小明老師的《圓的認識》，同時我也看到了作為名家的風采。參加工作后，我始終堅持看名家的著作，如吳正憲、黃愛華、邱學華，尤其是名家的教學設計、案例，我一定要慢慢品味。

在不斷摸索中，我漸漸熟悉了這個行業，在默默耕耘中，我也漸漸有了些收獲。在眾多名家中，我最欣賞的還是黃愛華老師。他不但年輕，并且還是一位男老師，就取得了相當令人矚目的成就。在我眼中，男老師成名家的不多，尤其是要有自己的獨特風格的，更是寥寥無幾。因此，當我買到《黃愛華與活的數學課堂》這本書時，我就如饑似渴地閱讀起來。在那里，我知道了黃愛華老師在自己的成長道路，所付出的汗水，因此黃愛華老師的課堂，精彩不斷。中國教育學會數學教學專業委員會理事長李潤泉教授評價他的課設計巧，效率高，氣氛活；全國嘗試教學法理論研究部主任邱學華教授評價他的課趣、實、活；全國引探教學法研究部主任陳永林評價他的課匠心獨運，頗有特色。黃老師的一系列成就，讓我佩服，同時也鞭策著我找尋自己的教學特色。

于是我給自己的課堂定了三個特點：穩、精、活。

穩。在我的課堂上，教學環節環環相扣，如行云流水，老師教得輕松，學生學得輕松。即使出現了大風大浪，我也可以用自己的教學機智巧妙化解，用沉穩的教學風格，把學生帶到知識的海洋里，自由的遨游。

精。教學設計精、細節處理精。我希望我的每節課都有比較精細的設計。我希望我的學生可以被精細的課堂導入立刻吸引到學習狀態中，我的學生可以在精細的練習題中體會到計算的樂趣，提高計算的正確率，我的學生可以在我的細節處理上，體會到我的靈動、我的智慧。

活。在我的課堂上，我向往那種自由、奔放、有歡聲笑語的課堂。學生學得有興趣，老師教得有熱情。在我的課堂上，學生可以無拘無束地發表自己的觀點，學生可以自主地想辦法解決遇到的問題；我可以用幽默的語言把死氣沉沉的課堂活躍起來，我可以用幽默的語言把某些重難點之處輕松攻破，我可以用幽默的語言把學生逗得哈哈大笑。

希望有一天，能夠成為黃愛華式的老師，早日形成自己的教學特色，并且得到大家的認可。

第四篇：理想與信念感想隨筆

理想與信念

理想是通往成功之路的大門，而信念是開啟這扇大門的鑰匙。理想與信念相輔相成、缺一不可。

有理想的人，如缺少信念，那是空想，永遠不可能達到其理想的境界。

從古至今，中國的歷史長河中，向我們展現了許多有理想而又有持之以恒信念的人取得成功的例子。

古代的唐僧他用持之以恒的信念實現了他的理

想。他千里迢迢，跋山涉水歷盡了千辛萬苦終于來到了天竺取到了經書，將佛教的種子灑遍了我們的中華大地。讓仁愛之花絢爛的開放。這是他偉大的理想，并用頑強的毅力堅守自己的信念。

抗日戰爭時期，中國飽受帝國主義的壓迫。毛澤東等人在被迫無奈之際時做出了長征的決策。他們唯一的理想就是把日本帝國主義趕出中國的領土。他們翻雪山，過草地。在一切困難來臨時，永遠不能忘懷的是他的理想——就是建立一個真正屬于人民的政權。這種信念在他們心中早已根深蒂固了，將不會被勞累、饑餓、病痛、生死所動搖，最后他們做到了。他們的足跡在長征的道路上依舊閃爍。他們的精神將永遠熠熠生輝，激勵著后人勇往直前。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世間上的每件事都要努力。人們所樹立的理想一定要與信念相結合。理想人人都有，可信念卻掌握在一些有毅力，有堅持不懈的精神人手里。他們的理想從來不是紙上談兵。他們用自己切身的行動去證明，去實踐去努力將理想變為現實。一些科學家并不會因為一次失敗而放棄他的觀點。而是從失敗中總結自己的經驗，持之以恒，終將取得成功。

樹立理想，點亮人生，放飛理想，堅守信念。讓理想乘著信念的翅膀在這藍天白云之中盡情的翱翔。

第五篇：我從生活中學語文生活隨筆

生活中處處都有語文，它偉大又崇高，意義深刻又易懂，值得我們隨時隨地學習。

我喜歡看電視，喜歡《百家講壇》中易中天論《三國》，喜歡《動物世界》中講述自然，喜歡喜劇小品中的幽默語言。

《百家講壇》中，易中天精妙的語言讓人拍案叫絕。他沒有學術著作的刻板呆滯，沒有古文字的艱澀難懂，而是將古典典籍中難懂的理論簡化為形象化、趣味化、通俗化，讓觀眾由被動變主動，一下子就拉近了觀眾的距離，自然就有許多人喜歡。這就體現出語文的智慧和精妙。

《動物世界》讓我認識到形形色色的動物，還有大自然的威力，而更讓我欣賞的，是該節目普遍采用的擬人化的解說詞，這種寫作風格與情調是對生命的謳歌，像是一篇篇優美的散文詩。這能給人帶來美感，喚起愛心，促使人類思考如何使自己的生存更美好，如何把自己的家園保護與建設得更好。

在喜劇小品中，把語言的博大精深體現得更是淋漓盡致，如口頭禪、順口溜、打油詩、歇后語、諺語、俗語等等，這些語言大多來自民間，來自社會生活的方方面面，與百姓不隔心，不隔音，平易自然，清晰活潑，具有濃厚的生活氣息。我喜歡看小品，不僅為了取樂，更是能學到語言獨特的魅力。

我有一個愛好，去飯店吃飯時喜歡看那些菜名，這中間也包含了語文的巧妙。“醉打金枝”是一盤色彩斑斕的醉蝦，光聽名字就讓人口水欲滴。“穿過你的黑發的我的手”是海帶燉豬蹄，“母子相會”是黃豆炒豆芽，“一國兩制”是煮花生米和炸花生米，“關公戰秦瓊”是西紅柿炒雞蛋，紅臉和黃臉嘛！還有“藍海暢游”、“粉夢王國”、“繁花似錦”等，都別具韻味。

我還喜歡散步，低頭看見花草，腦海中立馬出現一些優美的語言：枝繁葉茂、花紅柳綠、百花爭艷、鳥語花香、花團錦簇……抬頭看天，又有成語涌出：海闊天空、碧空如洗、蔽日遮天、鳶飛魚躍、鷹擊長空、風輕云淡。天色接近黃昏，我會想起“夕陽無限好，只是近黃昏”的難掩憂慮，也會想起“日暮鄉關何處，煙波江上使人愁”的思鄉情緒。

不要以為只有在書本中才能學到語文，生活是一本更大的書，里面的語文更加生動、有趣，意味深長，令人神往。我喜歡生活這部語文書！