第一篇：小學暑假活動小結

小學暑假活動小結

回顧整個暑假，隊員們過的充實而有意義。大隊部現將隊員們的假期生活總結如下：

大部分隊員能自覺地完成老師布置的任務，在家里能主動幫助家長做一些力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。同學們外出旅游、做客、在公共場合，能做到文明、謙讓，彬彬有禮；招待客人時，能當一個稱職的小主人；還有許多同學都利用假期讀了許多好書，看了許多好電影，參加了一些才藝培訓，開拓了視野，充實了頭腦，增強了才藝素養，鍛煉了體魄，讓假期生活豐富多彩，平凡而不乏味。

一、紅領巾尋訪黨的足跡。

為了更好地響應張家港少工委開展的“紅領巾尋訪黨的足跡”小記者采訪活動，7月10日下午大新中心小學新芽文學社的15名小記者對三個老黨員進行了采訪。

現在大新陽光社區、新茂社區工作的曹爺爺、尹爺爺、高奶奶加入中國共產黨五十多年，對我黨組織十分了解和忠誠。孩子們圍著三位老黨員大膽地提問、認真地記錄。采訪活動中同學們爭先恐后地進行提問：（爺爺）奶奶您是什么時候加入中國共產黨的；您為什么要入黨；當時您有什么想法；您具體是干什么工作的；您現在后悔入黨嗎？對我們阿有什么希望?問題一個接著一個，而老黨員同志們對孩子們的提問一一作了回答。小記者們對寧爺爺的采訪尤為深刻。寧爺爺年輕時在單位就是個積極分子，被組織發展入黨，退休后回到社區，他始終不忘自己是一個共產黨員，在社區繼續發揮著共產黨的榜樣作用和精神，關心社區建設事業，為社會、為社區發揮著余熱，孩子們感到非常敬佩,紛紛表示要向寧爺爺學習。

采訪過后，老黨員們勉勵孩子們好好學習,長大后為社會多做貢獻。我們希望通過此次活動，使孩子們從小就樹立正確的人生觀，同時也使學生們的生活過得文明、愉快和充實。

二、小記者夏令營體驗活動。

2011年7月14日，7月29日，8月23日，我校三批小記者16名隊員參加了張家港日報小記者夏令營活動。16名隊員分別參觀了XX市易華塑膠有限公司、鳳凰河陽山歌館、恬莊、中國海事港區辦事處。張家港日報的資深編輯對每一批次的隊員都進行了新聞寫作培訓，并通過參觀實踐，小記者們積極撰寫日記、新聞，收獲頗豐。共計有4篇學生習作登上了日報學生習作專欄。豐富的活動讓小記者們學到了許多課本以外的知識，大家都感到充實和快樂。

三、市青少年讀書節活動。

暑假中，隊員們認真參加XX市青少年讀書節活動。校新藝少年宮書法社團組織學生認真練習毛筆字參賽，趙舒恬同學的作品上送。校新芽文學社的同學也積極撰寫紅讀征文，蔣一星、蔡昕萌、方源等八位同學的作文條理清晰，文字真實感人，文章上送。其中，趙舒恬同學還積極準備參加紀念辛亥革命演講比賽。為了參加本次讀書節活動，隊員們在家中讀紅書，學黨史，尋訪紅色足跡。四、三會先進個人評比。

放假初，我校大隊部就號召大家爭當“三會”先進個人，學習、休息、健體三不誤。

六（4）中隊的方源同學在假期中除了完成暑假作業，還幫媽媽買菜、做菜，去琴行學習吉他，午睡后重溫了“四大名著”，和小區的小伙伴們每天打一小時羽毛球。每天有計劃的學習、生活，讓他的暑假生活十分充實；二（3）中隊的王曉慶同學每天都早早起床，自己疊被洗衣，自覺完成作業，在假期中克服了怕水的毛病，去游泳館學會了游泳。她還是個孝順的孩子，每天都會陪奶奶看會電視，當家里來了客人，她會主動招待，真正成了學習和生活的小主人。像他們這樣的學生還有很多很多，大隊部根據各班推薦，評選出了10位“三會”先進個人，鼓勵他們成為全校同學的榜樣，讓學習、健體、休息伴其一生。總的來說，同學們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學們也得到了許多鍛煉。新學期已經來臨，希望同學們再接再勱，迎接更大的挑戰。

第二篇：暑假活動小結

暑假活動小結

一、認真參與暑期少先隊“暑期快樂總動員”系列活動：

1、“暑期快樂總動員”系列活動之一——

2、“暑期快樂總動員”系列活動之二——社區組織高年級和小學生參加英語演講，我得到了老師送給我的禮物。

3、“暑期快樂總動員”系列活動之三——“快樂活動在社區” 我校的同學們在暑假中能積極參加“進社區”的活動，參加社區組織的各類有意義的活動，積極爭小公民章，涌現出了眾多的好人好事和假日小隊的優秀事跡：

如：暑假里的文一路進行整治，小區的交通衛生情況面臨很大的壓力。很多同學就積極的參與了社區的公益勞動、環保清潔牛皮癬等活動：

助人為樂、在公交車上主動讓位的、拾金不昧的同學有：二（2）班蔡曉東、高源、鄭皓、二（3）班陳正和、鄧欣宇、趙婧杰、陳雨晴、三（3）班余國政、四（1）班胡新竹、楊彥等33人次、四（3）班葉鳳彬、龍楚霄、何燚鋒、褚峻亮等同學、五（1）班郎浩辰、駱毅恒、陳哲、袁沁怡、六（2）班謝浩東、王澤荃、樊盛武、王爍嫣、錢志超等同學。

參加八一慰問活動的同學有：三（1）班的牛浩然、毛宸浩、三

（2）班陳逸敏等同學。

其他還有如：二（1）班孫立承參加區少年宮自我風采展示活動；二（3）班的有22人次、三（3）班有30人次在家主動承擔家務；四

（3）班駱俞青捐贈20本書給希望工程、三（1）班的張賽英幫助省教育出版社捐給四川圖書、五（2）班蘇姜悅參加社區暑假安全法制教育爭做環保小衛士活動、五（3）班假日小隊參加KFC暑假活動、六（1）班的大部分同學主動做好事達80件、還參加了KFC動漫聚會活動、六（3）班陳一諾等同學參加社區“我與奧運同行”知識競賽，朱子奇獲一等獎。

這些隊員不僅為學校爭得了榮譽，也充實了自己的暑假生活，是我們全體同學學習的榜樣。

4、“暑期快樂總動員”系列活動之四——“網絡爭章我能行”：

鼓勵全校還沒有爭到網上紅領巾章的少先隊員積極參與浙江中少在線的網絡爭章活動，按照區少工委要求，城區少先隊員人人爭取

紅領巾章。我校已經全部爭到網上紅領巾章的班級是：三（1）、五

（1）、五（2）、五（3）、六（3）。

二、參加區夏令營活動情況：

組織部分高年級年級的學生參加6月底的區侏羅紀探秘二日和水世界狂歡一日夏令營活動。

三、上交作品情況：

各班同學在假期中除了完成了語數作業外，三年級以上同學們還認真參加“好書伴我行”、杭州市古詩詞賞析活動，背古詩，寫古詩詞賞析征文。更多的同學借著奧運的東風，參加“喜迎奧運，品味書香”的征文活動。

最后，希望全體同學們在新學期中繼續努力學習，積極參加“杉樹林”大隊部組織的各項活動，做個全面發展的好學生！（翠二少先隊杉樹林大隊部宣）

第三篇：小學暑假生活小結

棒棒的暑假快樂而充實，學習游樂兩不誤。這兩個月棒棒長高了，略顯黑了，結實點了，棒棒又長大了！

先說說減肥這事，在暑假里上了四期游泳班，每天堅持六點起床，從不耍賴，值得夸獎！學會了自由泳、仰泳和蛙泳，基本達到預期計劃，而且成績不錯，但體重有增無減，所以就減肥目標這塊宣告失敗。但值得贊賞的是棒棒的學習態度，體型偏胖的棒棒前期悶水、踩水比體型瘦的孩子略顯弱勢，但好強的他常常在別人調整休息時練習悶水，別的孩子練習游到彼岸都從扶梯上爬上來，棒棒常常從旁邊繼續游回去，所以每期的結業比賽，棒棒都是第二名。乒乓球從未間斷，即使在酷暑難耐的那幾天，棒棒依舊刻苦訓練。雖然減肥不成功，但我們還是給予肯定和掌聲。

暑假作業基本按時按量完成，8月21日參加了書法五級考試，成績雖沒有出來，但棒棒的努力已經讓我很滿意。平時孩子考試成績不管是好還是壞，我們從來沒有物質獎勵或是偏激懲罰，學習是自己的事，成績不是為我們而考，所以每每以喜悅無比和同情無奈分享棒棒的進步或退后。讀了《三國演義》的棒棒“茅塞頓開”，一直想要一個玩具的他向我立下“軍令狀”，書法過了五級就買一玩具，若是沒能通過愿挨五十大板，本來覺得有反原則，但他的“學以致用”又讓我覺著不忍，那就“允”了。每周加課一節不喊累，就連吉的堡學校放假一星期，棒棒都主動提出要去加課練字，讓我覺著高興又有點心疼，畢竟是暑假嘛。作為小男人還是蠻懂得“君子一言駟馬難追”的道理。所以結果如何不重要，開心的是在這個學習過程中讓我看到了棒棒的進步和成長。

在這個繽紛的夏日，棒棒度過了一個愉快而又充實的假期，很早就盼望著開學，盼望著和老師同學們分享假期里的所見所聞和快樂。明天就要開學了，我祝愿即將是二

（一）班的所有孩子們快樂學習！健康成長！

第四篇：暑假社會實踐活動小結

活 動 小 結

一．活動背景

為了促進我們能更多的去關注社會，能多方面的體驗生活，學校決定以“走向農村、走向社區、走向實踐”為主題，組織我們深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講究實效。根據我的實際情況，我確定了自己本暑假社會實踐活動方案——到x小學幫助工作人員拔雜草、門衛執勤、粉刷墻體，并進行了這次實踐。二．活動目的

促進我們更多的去關注社會，多方面的體驗生活，去關心社會發展，去關注社會問題，讓這次活動成為我們課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。三．活動之前的準備

1.拔草：.8.00按時到達場地，根據自己的實際情況，確定自己拔雜草的范圍，并劃分出界線。2.門衛執勤：下午1:00按時到達場地。

3.粉刷墻體：向粉刷墻體的師傅要一把刷子。四．活動基本情況

1．拔草：在一切準備就緒后，我便開始干活了。這次拔草實踐的要求，是把所有的草都拔掉，因為雜草高高低低的很難看，拔掉以后，學校要統一種上一個品種的草。分配給我的那塊草地比較潮濕，把第一株草的時候，覺得草倒是很好拔，但把草連根拔起時留下的那個坑里卻驚慌地爬出許多小蟲，黑的白的都有，我覺得真惡心呀！我把拔掉的草全扔在一個地方，到拔好時，草已經堆成一座綠油油的小山了，我擦擦滿頭的大汗，看著全身濕漉漉的像剛從游泳池里爬上來的樣子，體會到了勞動的艱辛。

2．門衛執勤：到達場地后，遠遠地就看見門衛值班室里的大伯笑嘻嘻的朝我招手，我走進門衛值班室，大伯熱心地告訴我開學校鐵門的開關在哪，外來人員登記本在哪，并告訴我有陌生人來時一定要讓他們登記……正說著，一輛小轎車往校門口方向開來，車上的阿姨輕按了一聲喇叭，“這是毛老師的車，快開門。”大伯對我說。我連忙按下開門的開關，門徐徐地開了，車里的毛老師朝我一笑，把車開進了校園。毛老師的那一笑讓我體會到助人的快樂。我覺得很開心。

3．粉刷墻體：下午2點左右，又來了三個滿身白粉的人，一看就知道是三個粉刷匠，門衛大伯說他們是學校請來粉刷墻體的，我連忙問大伯：“我可不可以和他們一起刷？”“可以呀，反正我現在不怎么忙，呆會兒我去跟學校領導說一下。”“謝謝！”

我跑出去找那三個師傅，三個師傅很爽快地答應讓我和他們一起刷，但只讓我刷一些不需要多少技術也刷得好的地方，我也答應了。他們分給我一把刷子，指了指哪幾個地方讓我刷，我很起勁兒的刷起來，卻一不小心把油漆掉到了衣服上，雖然很心疼，但還是覺得刷墻很開心。破舊的外墻在我的精心粉刷下又變得煥然一新了。我覺得我很有成就感！五．活動的效果

拔草讓我體會到了勞動的艱辛，我覺得我才拔了這么一小塊草地就累得滿頭大汗，何況那些工人們呢？他們比我拔的更多呀！想到這，我還知道了賺錢的不易，覺得自己以后再也不能浪費錢了。門衛執勤讓我知道了做人要有責任感和助人的快樂。粉刷墻體讓我懂得了做什么事都要細心以及感受到了自己用心做事的成就感。這次的體驗，豐富了我的課余生活。真得非常感謝學校組織的這次活動，讓我受益匪淺。六．存在的問題及建議 存在的問題：

1.自己在勞動過程中因為太累，有時偷懶，矮的、不起眼的草就沒去管它。2.草根上的泥土沒甩干凈，掉得滿地都是。3.執勤時有時會東張西望。4.粉刷墻體時衣服上掉了很多。建議：

1.要熱愛勞動，形成責任意識和增強責任感。2注意細節和技術問題。

第五篇：二年級暑假活動小結

二年級暑假活動小結

一個孩子能擁有健康的身體，健全的人格；喜愛的興趣愛好，一專多能的專業能力；懷抱積極向上的理想，是我們家庭、學校、社會對每一個孩子的期望。

一年一度的暑假又來了，作為培育孩子的家族、學校應如何安排孩子的暑假生活？如何讓暑假生活過得有意義？怎樣的安排既可以讓孩子的身心得到放松，又能不浪費時間，身心得到鍛煉，學有所長呢？我們鳳凰學校布置了我們一年級的孩子，也就是現在二年級的孩子一個綜合實踐作業——拍攝一段記錄孩子成長的微視頻，視頻內容不限，完全可以按學生的興趣愛好來拍攝。

從開學收到的作業來看，二年級全體同學都非常喜歡這個作業，而且完成得非常好，全年級有80%的孩子都上傳了自己暑期的微視頻。從學生的視頻中，我們看到了懂事幫做家務的孩子；看到了到農村種田，體驗勞動艱辛的孩子；看到了動作優美的正在跳舞的孩子；更有飼養小狗、出海垂釣、農家摘果和親朋好友相聚聊天、品嘗美食孩子。從一段段的微視頻中，從一張張的笑臉中，讓我感受到這樣的作業才是孩子真正喜歡的，才是符合孩子個性發展，能讓孩子身心得到放松，學有所長的好作業。

快樂、忙碌而充實的暑假過去了，它不僅讓孩子得到了鍛煉，增長了見識，同時它也讓孩子感到了獲得能力提高的快樂！希望這樣豐富多彩的暑假生活能成為孩子成長道路上的美好回憶。