第一篇：暑假小結

暑假小結

時間飛逝，這個暑假過得可真快啊，在不知不覺間，我即將迎來新的學期，邁進四年級的課堂。

在這個暑假中我收獲了許多快樂，也有幾分煩惱！快樂的事情是我和爸爸媽媽一起去宜昌游玩了，我們參觀了舉世矚目的水利工程——三峽大壩，壇子嶺，815平臺，還到歡樂谷玩了驚險刺激的飛天滑索，坐了游艇，看了三峽美麗風光。使我開闊了眼界，增長了知識，鍛煉了膽量。傷心的事情是，暑假間我看電視、玩電腦沒保護好視力，近視度數又加深了，看見媽媽著急傷心的樣子，我暗自下決心，新學期我一定少看電視、少玩電腦，端正坐姿，保護好自己的視力。這個暑假我除了認真完成暑假作業外，我還補習了作文和奧數，在課堂上我又學到了許多新知識，老師還給我打了優秀呢。

馬上我將是四年級的學生了，在過去的學習中，我最大的缺點是馬虎不仔細，在新學期中我一定要發揚優點改掉這個壞習慣，認真學習，爭取在學期末能評上優秀三好學生。雄鷹展翅高飛前不知摔過多少跟頭，貝殼不知經歷多少痛苦分泌才能形成珍珠，一分耕耘，一分收獲！伙伴們在新的學期讓我們一起加油，在磨礪中茁壯成長吧！

第二篇：暑假小結

暑假小結

1、暑假小結

轉眼見這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結。

生活方面。我該上六年級了，應該習慣了自己照顧自己，不能再衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，通過這個假期的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球??把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。

學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。新的學期，新的開始！讓我在新的學期里有更大的收獲和進步，一起加油吧！！

2、暑假小結

在暑假里，我們學生是最快樂了，在這個假期里，我們可以自由自在干自己想干的事情，但前提是把每天的作業先完成。還記得，我在暑假剛開始時，每天把自己的學習任務，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著電腦帶給我的快樂。因為媽媽不想讓我輸在起跑線上，就給我報了一些課外輔導班，我每天認真上課聽講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上??相信大家一定過著跟我一樣的生活吧！

我旅游我快樂

旅游可是暑假里不可缺少的項目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會，分別是黑龍江的省會：哈爾濱，吉林的省會：長春。還有就是遼寧的省會：沈陽。這三個地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5AAAAA級景區：太陽島；有著歷史紀念意義的偽滿皇宮；還有就是張作霖，張學良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止，流連忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦！你一定會收獲頗多的！

我準備我快樂

暑假即將過去，迎來我們的是新一學期的學習生活，因為放松了一個暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學期有新的氣象，新的精神，不然馬上該開學了，自己的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業的完成情況，亡羊補牢，為遲不晚。做好一切準備，迎接新學期的到來！

我總結我快樂

這就是我一個暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假馬上就要過去，就寫出來，讓大家覺得，學習是我們一生中最重要的事情，大家還可以推出一個人學習計劃，這樣就可以在新的學期，好好學習。只要上課認真聽，上課有什么不懂得趕緊詢問老師，這樣才可以保證你的學習，保證你一直往前走，并不是一直倒退，希望大家一定要記住，這可是我的學習秘笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯的成績。只要我們養成良好的學習習慣，你就會受益終身！努力吧！同學們！

這就是我的暑假生活，充實而又快樂！，你們的暑假生活呢？如果你們自己的暑假生活很獨特，也可以寫出來曬一曬，分享給大家哦！

3、暑假小結

又一個暑假匆匆而過，前段時間博客基本沒寫，開學了，趕緊給聰聰的暑期生活作個小結。

出行方面，今年暑假帶聰聰去了趟西安、四川。在西安只有一天時間，上午看了兵馬俑、古城墻，下午去看了世園會，走馬觀花而已。在四川的時間較長，主要是在川北的南江、通江一帶游覽，光霧山的奇峰秀水，諾水河的激流險灘，中峰洞的絕色風景，無不令人贊嘆之極。韓溪河的水是如此潔凈，聰聰特意裝了一瓶回來，放在冰箱里，一個多月過去了，仍如礦泉水般清澈。對于生長在東部的人來說，本以為這個世界再也找不到一塊未被污染的凈土了，沒想到川北還有好多。這次四川之行以休閑、體驗為主，去的都是些新開發、游人尚少的景點，可體驗的項目著實不少：山澗游泳、河灘捕魚、野外燒烤，不僅孩子們玩了個不亦樂乎，大人也是非常開心。旅行期間還有數次涉水過江的意外經歷，水流湍急，腳底不穩，倒有三分驚險，更有十分樂趣。旅行的最后一天，我們去了北川，參觀了老縣城，那是個令人傷感的地方，不多說了。

興趣方面，因為剛放暑假就去四川旅行，所以這個暑假沒給他報圍棋班。8月份聰聰參加了兩次象棋比賽，成績尚可，但水平已大不如從前。后來經朋友介紹，讓聰聰參加了一個圍棋短訓班，一個多周的時間，隨后參加了省少兒圍棋錦標賽（在日照舉辦）。這也是聰聰首次沖擊四段，結果鎩羽而歸，10場比賽贏了五場。這個成績倒也正常，今年聰聰在圍棋上確實不如去年用功，另外上半年上的那個圍棋學校高手太少，學棋的動力不足。下半年打算給聰聰換個棋校，就是短訓班那個地方，聰聰說那里高手非常多，競爭激烈喲~~

功課方面，除了學校布置的作業，重點讓他補了補英語。上學期期末考試聰聰的英語居然考了70多分，實在是差勁之極！補習的方式很簡單，就是背背課文、記記單詞。在補習的過程中發現，上學期的英語聰聰壓根就沒怎么學，真不知他那70多分是怎么來的。經過差不多20天的補習，聰聰的英語大有進步，別的不說，起碼上學期的英語基本是掌握了。

體育方面，聰聰每天都要和院里的孩子們打乒乓球，一個暑假下來，孩子們的球技都大有進步，經常能打出十幾個來回球。聰聰是其中的佼佼者，除了一個高個子的男孩打不過，其他的孩子都不是聰聰的對手。另外，從上周起，每天晚上的散步+跑步又正式恢復，為了備戰秋季校運會，不加緊鍛煉不行啊。

其他方面，暑假里聰聰過足了電影癮，這個在上篇博文《看電影》里已說過，不再多說。剩下的就是玩了。這可是暑假的頭等大事，聰聰玩起來依然是毫不含糊，院里的孩子也多，整天湊在一起，玩了個花樣百出，其樂無窮。

4、暑假小結

送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學年開始啦!回顧暑假，同學們都過得愉快，充實、有意義，下面就這次暑假活動作一下簡要的總結。

暑假里，同學們除了認真完成老師布置的作業，還參加了許多有益身心的活動。同學們在活動中學習，實踐，開闊了視野，增長了才干，增強了體質，形成了一定的社會實踐活動能力。許多同學暑假一開始就制訂出作息時間表，合理安排，有計劃，有目的，有意義地開展活動

一、參加社會實踐活動，做合格的小公民。

假期里，有不少的同學跟隨父母到各地旅游，走進大自然，走入社會，領略各地的風土人情，民俗民風。孫奔、裘辰柯等37名同學跟隨父母旅行，開闊了自己的視野。

二、參與家務勞動，做家庭的小主人。

有些同學利用暑假學習家務勞動，減輕父母的負擔，培養了自己的勞動技能。如：樓中桯幫媽媽做家務，并制作了勞動小手冊，體會媽媽的辛苦，表示以后一定要更加孝敬媽媽，多幫媽媽做一些家務活。

三、編寫自護小手冊

暑假中，不少同學編寫了自護小手冊，其中，陳楚彥、車雨溦等同學的自護手冊，圖文并茂，非常實用。

四、積極參加各項活動

全班同學積極參加暑假社會活動。很多同學參與了觀測日全食的活動。裘辰柯還制作了多用途桌，參加校“科技節”。陳楚彥、鄭珂璇參加了慈溪市“我心中的歌”電視歌手大賽，岑豐吟參加了浙江省“杭州東南理工杯”鋼琴比賽獲三等獎。張航銘、李抒晗、陳楚彥、陳彥宇等20位同學還參加了器樂、聲樂的考級，并獲得了優秀的成績。

五、堅持體育鍛煉，從小養成健康的生活習慣。

很多同學堅持鍛煉身體，開展了許多體育運動。如：游泳，打籃球，打乒乓球，下棋，騎自行車，旅游等。既增強身體素質，又幫助同學們養成了積極向上的生活習慣。

六、積極閱讀課外書籍，拓寬知識面。

同學們還積極閱讀課外書籍，拓寬知識面，在暑假中，全班共讀書218本。還有不少同學制做了許多讀書卡片，特別是張航銘、楊正、車雨溦、徐梓萌等同學制作的讀書卡片特別精美。全班同學積極參加《語文報》暑假讀報知識大賽，積極參加各類征文。其中《我與紅領巾的故事》，裘辰柯、黃樸文、車雨溦、張航銘、傅天成寫得特別好，《我和媽媽比童年》鮑涼、張航銘、勵夢潔、車雨溦、黃樸文寫得特別好。

七、行動起來，做愛心小天使。

暑假中，勵夢潔同學自己在爸爸媽媽的帶領下，向受臺風“莫拉克”侵襲的臺灣同胞捐款1000元。

在學校的精心部署，家長，社會的共同關注下，我班學生在假期間沒有發生任何安全事故，也沒有違紀事情發生，度過了一個安全，快樂，充實而有意義的假期。

5、暑假小結

不知不覺中，暑假已經過去一半了。因為假期前我和爸媽就制定了一份詳細的計劃，我也一直按計劃進行，所以這個月我過得很有規律，緊張、充實又快樂。一總結，哎呀，收獲還真不少。

一、語、數、英的《暑假生活》已經輕松完成。按照計劃，每周一、三、五我都要寫一個小時十分鐘的作業。每次一科寫四頁，題量不大，很快就可以完成。每次20道數學計算題已經讓我熟練掌握多位數的加、減、乘、除。每天練一張字（有時兩張），從來沒有間斷，大家都夸我的字又進步了。

二、每周二、四、六上午上奧數和英語班，因為有許多同班同學一起學，除了學習知識，我每周還有三次和同學們相見的機會，一起聽課，做題，說笑話，感覺很好。遇到不會做的英語作業還可以問老師，很方便啊。

三、每天晚上至少一個小時的閱讀，把我帶進了《森林報》之夏、《全閱讀》（三年級）、《人鴉》《童話王國》、《女巫》（正在讀）的世界里。讀到精彩章節，我會朗讀給爸爸媽媽聽，和他們一起分享。有好詞好句，我會拿筆畫出來，摘抄。特別喜歡的書，我會重復讀，并寫出讀后感。現在我的快速朗讀能力，理解能力都有提高，用媽媽的話說就是“讀得很深入”。另外，還在何老師的組織下，在公園的娃娃城里開了一次特別的讀書會。

四、每天早上，我都要運動三十分鐘。跳繩、打乒乓球，qq炫舞、輪滑、滑板、搖搖車，自行車，攀天梯等，我想怎樣運動就怎樣運動。從飯量上看，我收獲的不僅僅是快樂。

五、每周一次古箏課，一次音樂素養課，每日一個小時練習，已經伴隨我兩年多了，8月9日、10日又要考級了，我已經做好了準備。

六、每周一天的全家快樂總動員是我最開心的日子，往往放在周日（有時也會調），在已經過去的四周里，我去了《鄭州世紀歡樂園》，第一次坐了“海盜船”“飛越亞馬遜”，在歡樂中鍛煉了膽量，戰勝了恐懼。游《山西皇城相府》，看一個又一個院子，或金碧輝煌，或風景別致，或幽靜典雅，或高大險峻，連綿不斷。在中式的城堡中，感受修建者的智慧。它就像是一本奇妙的歷史書，需要我們反復閱讀！

全家一起去游泳，讓我從一個要緊抓爸媽才敢下水的膽小鬼，變成了一個可以從岸上跳水，玩“水上芭蕾”的白天鵝??

我努力的完成計劃，但還有不足的地方，一是午休不能按時，總想多看看電視。二是每周三次的晨誦三十分鐘沒有前幾次認真。

如果你只是看了我的計劃，一定會覺得我很辛苦，可是當我按計劃完成時，才發現，雖然有點緊張，但快樂就在其中！

第三篇：暑假小結

暑假小結

轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

生活方面。

我高中已經上了1年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。

這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。

而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測風云，臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！

在這個暑假中我擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

學習方面。

我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。

還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。

這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！

暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

如何讓孩子聽媽媽話？

1讓孩子去體驗

如果孩子老是聽不進大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己體會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。

2同孩子做協商

不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協商，各退一步也許是很好的方法。比如當孩子想要跳沙發，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。

3盛怒時不管教孩子

在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，程桂英老師建議家長暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談談。

4修正對孩子的期望

有時家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標準(或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到過！)來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。

5真誠對待孩子

有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的。

怎樣讓孩子聽話

常有不少父母抱怨，孩子對大人說的話總是置若罔聞，或者只是隨便敷衍，采取“忽視”的態度。那么，如何讓孩子重視父母的話呢？以下是兒童教育專家提出的5項建議。

建議1:讓孩子關注談話

在廚房干活的媽媽對著正在房間里玩得高興的孩子大叫:“過來洗手準備吃飯。”一般不大可能有效果。如果需要孩子聽見媽媽的話，并且讓他按照指令去做，媽媽最好是讓孩子先放下手中的事情，然后把孩子帶到安靜的房間里，再跟他說話。這樣做不僅能讓孩子將注意力和關注點轉移到談話的內容上來，而且能培養孩子在和他人談話時，端正態度。

形成習慣后，孩子就會知道，看著對方的眼睛說話，這是對他人的尊重。

提示:媽媽也可以走到孩子的身邊，輕輕扶住他的肩膀，叫他的名字，當孩子的注意力完全轉移到你這里時再開始說要說的話。

建議2:避免喋喋不休

調查資料顯示，當父母在孩子面前喋喋不休，把自己真正要講的意思和許許多多“廢話”，例如抱怨、絮叨或責備都夾雜在一起，或是把要跟孩子說的幾件事和幾個要求都混在一起跟他說個沒完時，效果反而會適得其反。這是因為孩子并不清楚父母究竟要說什么，所以反而會忽視父母的話。

提示:父母在跟孩子說話或提要求時，應盡量使自己的話語簡單明了。每次告訴孩子事情的2~3個步驟即可，并讓孩子重復一下父母的話，同時督促孩子照著去做。

建議3:不必大聲說話

大喊大叫地對孩子發布命令，這是最不明智的做法。事實上，父母越是溫柔和輕聲地說話，孩子越是容易關注父母所說的話。

提示:如果媽媽有些生氣了，不妨走到孩子跟前，幫助他停下手里的事情，看著他，用柔和的語氣說出自己想說的話。這樣，同時也能讓自己平靜下來。

建議4:借助視覺信號

美國有關兒科神經專家認為，給孩子一個視覺的信號，能幫助他加強對正在說話的父母的關注度。使用手勢或動作，有時也能起到強調的作用。

提示:父母可以和孩子一起制定一兩個共同約定的暗號，在某些公共場合用來告訴孩子，這時必須聽話。一些看來具有幽默感的身體語言，反而比嚴厲的訓斥來得更管用。

建議5:重視孩子說的話

如果孩子發現爸爸媽媽十分重視自己說的話，那么他也會很愿意聽父母說話。

提示:當孩子說話時，父母也要用對孩子的期望來要求自己，看著孩子的眼睛，認真傾聽他說的每個字，同時也可以提一些與此相關的問題，用簡潔的話語回復孩子，表明你是在認真地聽他的話，并已參與其中了。

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第四篇：2014暑假小結

2011第二學期三（2）中隊暑假生活小結

陳佳君

2012.08 兩個月輕輕松松、快快樂樂的暑假生活終于結束了，假期中，同學們結合了學校、社區、家庭三個環節，來豐富自己的生活，提高了自己的身體健康素質和思想道德素質。還組織開展了形式多樣的活動，渡過一個了“健康、安全、愉快、有益”的暑假。現結合以下幾個方面作一小結：

1、作息時間安排好。

雖然暑假生活十分愜意，但是同學們過得十分有規律，第一次小隊活動，每位同學都根據自己的個人情況制定了作息時間表，使自己在這兩個月的假期生活中，能有條不紊地安排好自己的作業、活動和休息，養成良好的生活習慣。

2、安全意識有提高。

由于很多家庭都是雙職工，因此，有些同學在暑假里要獨自在家，但是，孩子們都能提高安全意識，積極做好防火、防盜、禁毒、交通安全工作。特別是在假日里注意不暴飲暴食。很多同學都能安全使用煤氣，外出游泳也能夠不嬉戲打鬧。同時，也結合“節能減排”，每周記錄一次自己的“節能行為”。

3、認真完成暑假作業。

暑假中，同學們認真地完成了各項暑假作業，做到溫故知新，并為五年級緊張的學習作好了充分的準備。有些同學還能夠利用暑假的時間，去書城和圖書館看看書，或是買些自己喜歡的書，增長了見識，與書交朋友。

4、父母的好幫手。

作為家庭中的一員，同學們在暑假里能主動擔負起自己的一份責任，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務，體驗到了爸爸媽媽持家的辛苦，也鍛煉自己勞動的能力，并且從中學會了幾種勞動技能，生活的自理有所增強了。

5、關心時事新聞。

在暑假里，學生每天看報、看新聞或收聽廣播，了解國家大事，增大學生信息量，增強了責任意識。特別是這次的奧運會，除了看到一場場精彩豐臣的賽事外，更是讓學生們了激發了愛國主義熱情，增強了民族自豪感。

6、堅持體鍛，增強體質。

雖然暑假期十分炎熱，但我班學生能結合與“奧運同行“，每天鍛煉身體一次。如：跳繩、踢毽子、呼啦圈、游泳等。通過體鍛，增強了自己的體質，也培養了堅強的意志。

7、活動中了磨練自己。

暑假里，學生們積極參加班級的兩次中隊活動和三次“雛鷹假日小隊”活動，和社區開展的一系列活動，在活動中，同學們表現個性，施展才干。同時，也增強了班級的凝聚力，增進同學們之間的感情，讓我們這個班更其樂融融。

8、作好下學期準備。

在這次暑假里，每個學生還要根據自己的實際情況，作好了下學期的打算，為自己定一個新學期的新目標。這樣，有了目標，才有動力；有了動力，才會進步。

第五篇：暑假小結

五（1）班暑假小結

送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來,又一個新學年開始啦!回顧暑假,同學們都過得愉快,充實、有意義,下面就這次暑假活動作一下簡要的總結。

暑假里,同學們除了認真完成老師布置的作業,還參加了許多有益身心的活動.同學們在活動中學習,實踐,開闊了視野,增長了才干,增強了體質,形成了一定的社會實踐活動能力。許多同學暑假一開始就制訂出作息時間表,合理安排,有計劃,有目的,有意義地開展活動

一、參加社會實踐活動,做合格的小公民。

假期里,有不少的同學跟隨父母到各地旅游,走進大自然,走入社會,領略各地的風土人情,民俗民風.陳欣怡、許楠等十幾名同學跟隨父母旅行,開闊了自己的視野。

二、參與家務勞動,做家庭的小主人。

有些同學利用暑假學習家務勞動,減輕父母的負擔,培養了自己的勞動技能。如:劉芹、張云等同學，他們體會到了媽媽的辛苦,表示以后一定要更加孝敬媽媽,多幫媽媽做一些家務活。

三、完成作業認真積極

暑假中，不少同學如:陳欣怡、韓夢璐、蔣丹、唐夢研等同學的的作業自己端正，內容詳盡。

四、積極閱讀課外書籍,拓寬知識面.同學們還積極閱讀課外書籍,拓寬知識面，在暑假中，全班共讀書200本左右。特別是陳宇飛、陳達煊等同學都讀了三本以上的優秀書籍，拓寬了知識面。

在學校的精心部署,家長,社會的共同關注下,我班學生在假期間沒有發生任何安全事故,也沒有違紀事情發生,度過了一個安全,快樂,充實而有意義的假期.