第一篇：如何闡釋觀點(diǎn)和分析事例(學(xué)生用)

議論文如何闡釋觀點(diǎn)和分析事例

一、議論文如何闡釋觀點(diǎn)？

例段1：皎皎月光，我掬一縷最亮的；點(diǎn)點(diǎn)星輝，我摘一顆最美的；灼灼紅葉，我采一片最艷的。此時(shí)我選擇人生的支點(diǎn)——獨(dú)立。

獨(dú)立是一種光亮卻不耀眼的光輝，一種圓潤(rùn)但不膩耳的聲響，一種不向周圍的人申訴求苦的大氣，一種不向周圍的人阿諛奉承的清高。它是一種風(fēng)格，一種自然。（2007年考場(chǎng)優(yōu)秀作文《我的獨(dú)立宣言》片段）

例段2：雖然“摔跤”了，但是小孩敢于大膽嘗試的精神仍然值得我們學(xué)習(xí)。如果我們因害怕“摔跤”而墨守成規(guī)，那么社會(huì)文明怎么進(jìn)步？歷史的長(zhǎng)河又怎能向前？因此，我們做任何事情都不要害怕“摔跤”。

不怕“摔跤”，猶如老鷹敢于向藍(lán)天白云沖刺，在天空劃下美麗的弧線；不怕“摔跤”，猶如臘梅迎著霜雪依舊暗香滿乾坤，令人心曠神怡；不怕“摔跤”，猶如青松咬定山崖不放，挺立于危崖澗畔，展現(xiàn)了一幅迎客松的華美篇章。（2007年考場(chǎng)優(yōu)秀作文《不怕摔跤》片段）

例段3：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌；

“不愛沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼；

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定的信心。

意氣，生命的支撐，成功的基石。（2006年考場(chǎng)優(yōu)秀作文《談意氣》片段）例段4：所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。這個(gè)圓使我想到了循規(guī)蹈矩，穩(wěn)定，規(guī)范。有人認(rèn)為這樣就是死板，有人卻偏愛這個(gè)圖形，認(rèn)為這才是個(gè)性的張揚(yáng)。

什么是個(gè)性的張揚(yáng)呢？周杰倫手舞雙節(jié)棍唱著“哼哼哈嘿”是一種個(gè)性；女子十二樂坊站著拉二胡是一種個(gè)性；梵高的《向日葵》又是另外一種個(gè)性??其實(shí)，個(gè)性就是展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見解。我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，個(gè)性張揚(yáng)有利于個(gè)人的發(fā)展，也有利于社會(huì)的進(jìn)步。（2006年考場(chǎng)優(yōu)秀作文《星星發(fā)光張揚(yáng)個(gè)性》片段）

二、議論文如何分析事例？

1、思考：

請(qǐng)同學(xué)們看看下面兩則例文。比較論據(jù)的使用上哪一則存在問(wèn)題？你覺得存在什么問(wèn)題？

材料一：

貧窮也是一種財(cái)富?！白怨庞⒉懦龊摇?。司馬光出身貧寒；范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以吃到；明代大學(xué)士宋濂家里一貧如洗。荷蘭畫家梵高也曾兩袖清風(fēng)，一文不名，生活上?？恐艿芙訚?jì)；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒；居里夫人剛滿十歲就去打工……?？梢娯毨б彩且还P財(cái)富。材料二：

我們中國(guó)人是有骨氣的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能 1 移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”意思是說(shuō)，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。

南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩(shī)，其中有兩句是：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！币馑际侨丝偸且赖?，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？他選取了后者，要把這片忠心紀(jì)錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，終于在公元1282年被殺害了。

孟子說(shuō)的幾句話，在文天祥身上都表現(xiàn)出來(lái)了。他寫的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且以自己的生命來(lái)抗拒壓迫，號(hào)召人民繼續(xù)起來(lái)反抗。

2、方法學(xué)習(xí)： 材料三：

有志者事竟成。王羲之九歲就開始練字，立志要做書法家，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，他那俊秀飄逸的字體，千百年來(lái)被人們奉為瑰寶。假如王羲之根本沒有想過(guò)要當(dāng)什么書法家，只是平庸過(guò)日子，那他絕不可能有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志去練字。那么，王羲之其人也不為我們后人所知。由此可見，立志對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要呀！

遷移訓(xùn)練題：

論點(diǎn)：“走出屬于自己的一步，才會(huì)彰顯個(gè)性，取得成功

材料四：

學(xué)習(xí)借鑒會(huì)助你成功，但一味模仿則必然導(dǎo)致失敗。東施羨慕西施的美麗，覺得她一肌一容盡態(tài)極妍，便學(xué)習(xí)她的姿態(tài)，照搬她的舉止動(dòng)作；可她終究不是西施，在別人看來(lái)她不但不美麗，反而成為做作的典型。真是偷雞不成反蝕米，她的一腔苦水只能硬生生吞進(jìn)肚里。假若……

東施能充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)而不是盲目模仿，或許也會(huì)成為一種新形式的“美”的代表，使欣賞她的人在她的石榴裙下拜倒。

材料五：

自信但不能盲目。三國(guó)時(shí)的馬謖乃蜀軍一員大將。鎮(zhèn)守街亭，他把二十萬(wàn)大軍駐扎在高山上，久經(jīng)沙場(chǎng)的老將王平力勸他撤離此山，理由讓在場(chǎng)的將士信服，但唯有馬謖仍然堅(jiān)持自己的意見，結(jié)果被司馬氏圍山斷水，放火燒山，蜀軍不戰(zhàn)而亂，幾乎全軍覆沒。馬謖也依軍法被處斬，身首異處。街亭失守，是因?yàn)轳R謖不懂兵法嗎？不，他自幼熟讀兵法，曾獻(xiàn)計(jì)于諸葛亮，使其七擒孟獲，平定南方邊境；又離間曹睿與司馬懿，使司馬懿被罷官歸田。馬謖的失敗，是因?yàn)樗裢源?，盲目自信，不能聽取別人的正確意見。

“前事不忘，后事之師”，我們?cè)跊Q策、辦事時(shí)不能盲目自信，要擇善而從，虛心聽取他人的意見，這樣才能獲得成功。

遷移訓(xùn)練題：

結(jié)合下面的例子，用因果分析法論證下面的觀點(diǎn)：

論點(diǎn)：磨難，它對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)者，只不過(guò)是人生路上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢地走過(guò)去，2 前方是另一片藍(lán)天。

例子：貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈 ；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》汗青溢光 ；一代體操王子李寧 淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國(guó)的體育用品市場(chǎng)。

范例：

有時(shí)候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因?yàn)樗磺\(yùn)壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才譜出了人類的心靈之歌。司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》汗青溢光，那是因?yàn)樗袌?jiān)定如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅(jiān)持自己的志向，才成為一代“史圣”，一代體操王子李寧 淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國(guó)的體育用品市場(chǎng)。那是因?yàn)樗贸惺苁。粸槭∷鶉樀?，才能在失敗中開拓出一條新路。

（材料六）范例：

文天祥當(dāng)面叱責(zé)前來(lái)勸降的叛將呂文煥，最后在獄中不屈不撓．從容就義．實(shí)踐了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志；徐悲鴻面對(duì)洋學(xué)生的誣蔑，勇于向洋學(xué)生挑戰(zhàn)，勤學(xué)苦練，在多次競(jìng)賽和考練中一直名列前茅．使那位洋學(xué)生不得不承認(rèn)中國(guó)人富有聰明才智。朱自清寧愿餓死，堅(jiān)決簽名拒絕美援和拒絕接受配售的美國(guó)洋面粉，表現(xiàn)出高尚的民族氣節(jié)和不妥協(xié)的反帝精神。華羅庚得知祖國(guó)解放的消息，毅然決然地拋棄了洋樓、汽車，帶著全家登上郵船，回到祖國(guó)的懷抱。這些人的所作所為．真正表現(xiàn)了富貴不淫．貧賤不移，威武不屈的大丈夫氣概．他們是有骨氣的中國(guó)人，他們的凜然正氣將永遠(yuǎn)名垂青史，永遠(yuǎn)為人們所敬仰。

材料七：

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動(dòng)40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中作過(guò)筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從二十歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》。我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué)，十年如一日，終于考上了高能物理研究生?？梢?，任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

材料八：

《老子。道德經(jīng)》有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”（材料句）“合抱之木”，不可謂不“大”；“九層之臺(tái)”，不可謂不“高”；“千里之行”，不可謂不“遠(yuǎn)”。然而，這“大”“高”“遠(yuǎn)”，都是從“毫末”“累土”“足下”開始的。（正面分析）不自“毫末”，何來(lái)“合抱”？不起“累土”，哪來(lái)“九層”？不始“足下”，何以“千里”？（反面闡釋）（分析句）可見，一切貴在“始”。（結(jié)論句）

3、總結(jié)：

在運(yùn)用論據(jù)分析的方法上應(yīng)該注意的問(wèn)題：

1、分析必須結(jié)合論據(jù)，緊緊圍繞論點(diǎn)展開；

2、同一論據(jù)，可以采用多種分析的方法，到底用哪一種，要視具體情況而定、3、同一論據(jù)，可以提出不同的論點(diǎn)，要靈活運(yùn)用不同的分析方法。

三、[實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練]閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

俗語(yǔ)云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說(shuō)：“九十九步是一半，一步是一半?！本推匠６?，一個(gè)人要有所成就，就必須付出比別人多的代價(jià)，但很多時(shí)候，你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實(shí)在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過(guò)在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前，愛迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話不可行而放棄了試驗(yàn)。

要求：請(qǐng)以“再向前跨一步”為話題寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字。

解釋俗語(yǔ)：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要認(rèn)真對(duì)待。

例子：明朝末年打進(jìn)了北京城的農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成由于被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦，盲目輕敵，剛愎自用，結(jié)果大好的江山毀于一旦，李自成也落得個(gè)亡命天涯的結(jié)局?！靶邪倮镎?半九十”，越到最后關(guān)頭，越是緊要關(guān)頭，越需要我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底，不容許我們 有絲毫的疏忽大意。

第二篇：通過(guò)一個(gè)事例分享一個(gè)觀點(diǎn)

各位早上好！我是來(lái)自XXXXX的XX，很高興與各位相聚于北海。今天在開始與各位同學(xué)分享之前，我要向張老師說(shuō)聲：“謝謝！謝謝您把教學(xué)之道總結(jié)得如此精準(zhǔn)，我打心里佩服您！請(qǐng)?jiān)试S我借用您總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)展開今天的分享”。

各位，我想分享的第一點(diǎn)，就是要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念——“把學(xué)生當(dāng)做顧客”，既然是顧客，當(dāng)然滿足學(xué)員的需求就是培訓(xùn)這件事情的重點(diǎn)，怎么滿足學(xué)員的需求？這就需要我們?cè)谂嘤?xùn)之前，先搞清楚我們要對(duì)什么樣的員工進(jìn)行培訓(xùn)，我的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)員工進(jìn)行分類：營(yíng)銷和操作，營(yíng)銷包括大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理和綜合客戶經(jīng)理，操作類包括：前臺(tái)柜員和派駐經(jīng)理。對(duì)于不同的隊(duì)伍，培訓(xùn)的內(nèi)容不同：營(yíng)銷類要解決的問(wèn)題是這個(gè)產(chǎn)品是什么？它能實(shí)現(xiàn)什么功能、辦理需要什么手續(xù)、我們的目標(biāo)客戶在哪里？對(duì)于操作類，規(guī)章制度是枯燥的，在這個(gè)問(wèn)題上要盡量抓住重點(diǎn)，操作嘛，無(wú)外乎產(chǎn)品的增、刪、查、改，只需要列出操作要點(diǎn)，下發(fā)即可。

我想分享的第二點(diǎn)，就是對(duì)我們自己的要求，清代畫家石濤和尚有句話，叫“搜盡奇峰打草稿”，要做好培訓(xùn)工作，需要我們跳出自己專業(yè)的圈子，多了解其他的知識(shí)，比方說(shuō)，做個(gè)人金融業(yè)務(wù)的，需要懂點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)、需要知道點(diǎn)公司業(yè)務(wù)的知識(shí)，只有做到多聽多看多學(xué)，平時(shí)做好知識(shí)積累，厚積薄發(fā)，才能在培訓(xùn)的時(shí)候言之有物、信手掂來(lái)。

我想分享的就是這么多，在張老師和各位同事面前班門弄斧，請(qǐng)多多批評(píng)指正，謝謝！

第三篇：高中英語(yǔ)作文：Knowledge is Power (觀點(diǎn)闡釋型 )

高中英語(yǔ)作文范文：Knowledge is Power(觀點(diǎn)闡釋型）

針對(duì)知識(shí)就是力量這句話，結(jié)合實(shí)例來(lái)談?wù)剬?duì)它的體會(huì)和感受。

首先，寫出這句話的寓意，和啟示。

然后，結(jié)合具體的事例，闡釋為什么知識(shí)就是力量。

最后，我們作為青年人應(yīng)該怎么去實(shí)踐這句話。

There goes a famous proverb, “knowledge is power.” We can be informed a great deal from it.Without knowledge, by no means can we achieve our life goal.Knowledge is like the wind in the ocean, which helps us-the boats move swifter towards the right direction.As is frequently heard, “knowledge can change one's fate.” My brother-in-law is an exact explanation for this sentence.He was born in a remote countryside in Sichuan, whose parents are both farmers.Via his great efforts, he was enrolled in Peking University and became an excellent doctor in a prestigious hospital after graduation.Whenever taking about his experience, he always tells us “knowledge did change his fate.”

Taking the above mentioned into consideration,I suppose it is a wise option to concentrate on study from now on.Believing the power of knowledge, we can create miracles not only for us but for our nation.

第四篇：用一分為二的觀點(diǎn)分析論證作文

一分為二的觀點(diǎn)分析論證作文

“一分為二”，要求我們分析問(wèn)題時(shí)，既要看到它的這一面，又要看到它的另一面；既要看到它的正面，也要注意它的反面。

如2009江蘇高考優(yōu)秀作文《品味時(shí)尚》中的一部分：

清減了繡花鞋、罥煙眉的精致與秀氣，香消了胭脂粉的淡雅古典，時(shí)尚攜著一股氣勢(shì)洶洶的激流奔涌而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。

品味時(shí)尚，我們感受到了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，感受到了一個(gè)新事物的清新之氣。君不見，當(dāng)曼妙古典的長(zhǎng)裙退出歷史，簡(jiǎn)便輕捷的衣物隨之成為時(shí)尚，這不僅僅反映了衣著的變遷，更象征著舊的陳腐氣息的結(jié)束，宣告著一個(gè)全新時(shí)代的開始。時(shí)尚，往往是時(shí)代向前發(fā)展的產(chǎn)物，見證了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻與其特有的時(shí)代精神。譬如，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，我們感知著體會(huì)著網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)時(shí)代舉足輕重的歷史地位。時(shí)尚，為我們打開了一扇通向新時(shí)代的大門。品味時(shí)尚，就是以一種開放的心態(tài)面對(duì)層出不窮的新事物。

然而，時(shí)尚并非十全十美，它如同一枝嬌艷的玫瑰，美麗卻有刺。

這部分文字先肯定了時(shí)尚的意義與地位，指出品味時(shí)尚應(yīng)有開放心態(tài)，然后指出，時(shí)尚并非十全十美。既談到優(yōu)長(zhǎng)，也談到不足，顯得客觀辯證。這就是“一分為二”。又如2011年湖南高考優(yōu)秀作文《把自己看淡》中的一部分：

把自己看淡，是睿智。請(qǐng)君撥開歷史的風(fēng)煙，你可聽見戰(zhàn)馬嘶嘶西風(fēng)長(zhǎng)嘯。在這聲響之中，我看見了漢高祖，“吾將軍未若韓信，運(yùn)籌未若張良，撫軍未若蕭何，微三人，吾不知其可也?！蹦憧茨憧?，那在大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)之際威加四海的劉邦此刻竟有如孩童，認(rèn)為天下之事皆須因人之力。事實(shí)真是如此么？答案是否定的，韓張蕭三人實(shí)能將軍，但劉邦能將此三人，他把自己看得很輕很輕，換來(lái)三位忠臣把他捧得更高。

“總把自己當(dāng)珍珠，便時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦，不如安心地做泥土，任眾人把你踩成坦途。”詩(shī)人魯藜如是說(shuō)。

把自己看得重極高極者，亦有之。心理學(xué)上有一種疾病，名曰“自戀型人格障礙”，這種人有極強(qiáng)的優(yōu)越心，與之相伴的是極重的妨忌與脆弱的自尊。他們自以為是宇宙的中心，幾乎可稱之為“唯心者”的病態(tài)體現(xiàn)。這種人的生活可想而知，眾叛親離而已，醫(yī)學(xué)上用兩個(gè)字概括之——“有病”。這部分論證了的論點(diǎn)是“把自己看淡，是睿智”。在論證中先說(shuō)正面，例證劉邦“把自己看得很輕很輕，換來(lái)三位忠臣把他捧得更高”，再?gòu)姆疵鎻?qiáng)調(diào)出那些把自己看得極重極高的人，往往“眾叛親離”。這同樣是“一分為二”。再如2011年重慶浙江優(yōu)秀作文《我的時(shí)間》中的一部分

時(shí)間是虛無(wú)的，看不見也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)！

時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。

這部分談到了時(shí)間的多方面，虛無(wú)與實(shí)在，人人都有，卻又各不相同。這仍然是“一分為二”。用“一分為二”的觀點(diǎn)去分析問(wèn)題，就能全面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，避免認(rèn)識(shí)的片面性。

第五篇：9.2用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題學(xué)生用

楚州中學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期高三政治復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

主備：薛蕾

審題：高三備課組

NO:052 第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心（第二課時(shí)）

班級(jí)______ _____姓名______ ____等第____ _________ 【考點(diǎn)要求】

4.主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系 5.矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系 6.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 7.堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析 【考點(diǎn)解讀】

考點(diǎn)四 主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系 1.含義：（1）主要矛盾：在事物發(fā)展過(guò)程中處于 地位、對(duì)事物發(fā)展起 作用的矛盾。（2）次要矛盾：處于 地位，對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。

2.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系辯證原理：主要矛盾和次要矛盾、，并在一定條件下。

方法論：要抓重點(diǎn)，集中力量解決 ；又要統(tǒng)籌兼顧，不能忽視 的解決。練習(xí)1：中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部定期接受群眾來(lái)訪的意見》要求把領(lǐng)導(dǎo)干部接訪的重點(diǎn)定位在“事要解決”上，努力在“案結(jié)事了”上狠下功夫。這要求體現(xiàn)的哲學(xué)道理（）A.集中力量解決主要矛盾 B.善于分清主流和支流 C.矛盾具有普遍性 D.重視量的積累 考點(diǎn)五 矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系 1.含義：（1）矛盾的主要方面：每一矛盾中處于 地位，起著 作用的一方。（2）矛盾的次要方面：矛盾中不起主導(dǎo)作用，處于 地位的一方。事物的性質(zhì)是由 決定的。

2.矛盾主、次要方面的辯證關(guān)系原理：矛盾的主要方面與次要方面既，又，并在一定條件下。

方法論：看問(wèn)題既要要全面把握主流，又要注意支流。

練習(xí)2：下列說(shuō)法正確反映矛盾主次方面辯證關(guān)系的是()A.合抱之木，生于毫末 B.金無(wú)足赤，人無(wú)完人 C.牽牛要牽牛鼻子 D.一把鑰匙開一把鎖 考點(diǎn)六 堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理要求我們，堅(jiān)持 和 相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法。

（1）堅(jiān)持兩點(diǎn)論，就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，既要看到，又要看到 ；在認(rèn)識(shí)某一事物時(shí)，既要看到矛盾的，又要看到矛盾的。

（2）堅(jiān)持重點(diǎn)論，就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，要著重把握 ；在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)要著重把握矛盾的，要抓住。

（3）辯證法的兩點(diǎn)論是有 的兩點(diǎn)論，而不是 ；重點(diǎn)是 中的重點(diǎn)，而不是。點(diǎn)撥：抓重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵——抓主要矛盾 抓主流、本質(zhì)、性質(zhì)——抓矛盾的主要方面 練習(xí)3： “全面展開，突出重點(diǎn)，標(biāo)本兼治，重在治本”這是整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要措施。它蘊(yùn)涵的哲理是()A．矛盾有主次之分，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一B．矛盾雙方有主次之分，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一 C．事物是不斷變化發(fā)展的 D．價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)、改造世界具有導(dǎo)向作用 練習(xí)4：下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一的原理有（）

①禍福相因，相反相成 ②統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排 ③射人先射馬，擒賊先擒王④對(duì)癥下藥，因地制宜 ⑤提綱挈領(lǐng)，綱舉目張 ⑥一把鑰匙開一把鎖 ⑦近朱者赤，近墨者黑⑧學(xué)會(huì)彈鋼琴的工作方法 A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑦ C.②③⑤⑧ D.②④⑥⑧ 考點(diǎn)七 具體問(wèn)題具體分析

1.含義：是指在矛盾 原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的，并找出解決矛盾的正確方法。2.地位：具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的一個(gè)，是馬克思主義的活的。3.原因：具體問(wèn)題具體分析是我們正確認(rèn)識(shí)事物的 ；正確解決矛盾的。

練習(xí)5：下列說(shuō)法中，蘊(yùn)涵著“不同的矛盾只能用不同的方法去解決”這一哲學(xué)道理的是()A．一著不慎，滿盤皆輸與兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩 B．趨利避害、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短與量力而行、積極而為 楚州中學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期高三政治復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

主備：薛蕾

審題：高三備課組

NO:052 C．因材施教、因地制宜與量體裁衣、對(duì)癥下藥 D．統(tǒng)籌兼顧、適當(dāng)安排與抽薪止沸、人鄉(xiāng)隨俗 【誤區(qū)糾正】

1.事物的性質(zhì)是由主要矛盾決定的。（）

2.主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系要求我們做到具體問(wèn)題具體分析。（）3.具體問(wèn)題具體分析是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法。（）【鞏固練習(xí)】

1.下列俗語(yǔ)中，與“牽牛要牽牛鼻子”所蘊(yùn)含的哲理相一致的是()

A．巧婦難為無(wú)米之炊 B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米 C．好鋼用在刀刃上 D．成人不自在，自在不成人 2.對(duì)于公益性文化事業(yè)，要注重公益性、基本性、均等性和便利性，由政府投資有關(guān)的服務(wù)；對(duì)于經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)，主要以市場(chǎng)為主導(dǎo)，滿足人民多元化、多方面的需求。這體現(xiàn)了()A．矛盾雙方在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化 B．具體問(wèn)題具體分析

C．善于抓主要矛盾 D．事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 3.一位哲人說(shuō)過(guò)：“人在饑餓時(shí)只有一個(gè)煩惱，吃飽以后就會(huì)生出無(wú)數(shù)煩惱。前者是生存的煩惱，后者是發(fā)展的煩惱。”下列觀點(diǎn)與這一說(shuō)法所蘊(yùn)含的的哲理相一致的是（）

①主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 ②同一事物在發(fā)展的不同階段矛盾各不相同 ③事物的矛盾是人們永遠(yuǎn)不能解決的 ④不同的意識(shí)對(duì)客觀事物發(fā)展所起的作用不同 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 4.在我國(guó)燦爛的歷史文化寶庫(kù)中，有許多成語(yǔ)，凝結(jié)著深刻的智慧，下列對(duì)哲學(xué)寓意理解正確的（）①刻舟求劍——靜止是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ) ②畫龍點(diǎn)睛——重視解決主要矛盾 ③見仁見智——真理是相對(duì)的有條件的 ④胸有成竹——意識(shí)具有能動(dòng)作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的根本原則是以人為本，這就要求加快推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，著力解決民生領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題。這體現(xiàn)的唯物辯證法道理是（）A.辦事情應(yīng)善于抓住主要矛盾 B.要把握矛盾的主要方面

C.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性 D.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)

6.在黨中央提出的“資源開發(fā)與節(jié)約并重，把節(jié)約放在首位”方針的指導(dǎo)下，我國(guó)節(jié)能降耗取得明顯成效，實(shí)現(xiàn)了能源增長(zhǎng)翻一番支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)翻兩番的目標(biāo)，從辯證法角度看，黨中央提出這一方針（）A.對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變起了決定性作用 B.堅(jiān)持了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一

C.體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用 D.對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐差生了巨大的指導(dǎo)作用 7.為了貫徹新型城鎮(zhèn)化的戰(zhàn)略，江蘇啟動(dòng)“推動(dòng)城鄉(xiāng)品質(zhì)提升”工程，為江蘇13個(gè)城市空間特色找定位避免江南江北一個(gè)樣，城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)樣。這蘊(yùn)含的哲理是（）

A.辦事情要善于抓注重點(diǎn) B要把握矛盾的主要方面 C.堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析 D.特殊性寓于普遍性中 8.簡(jiǎn)析題：材料一 基本藥物由政府統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，在醫(yī)院藥房零差率銷售，短期內(nèi)會(huì)對(duì)藥店經(jīng)營(yíng)帶來(lái)沖擊；從醫(yī)藥分開的改革方向來(lái)看，原來(lái)只能在醫(yī)院銷售的占市場(chǎng)80%藥物，將放開在藥店銷售，又是利好消息。以低價(jià)著稱的“老百姓”大藥房認(rèn)為，基本藥物制度短期內(nèi)對(duì)藥店有沖擊，但從長(zhǎng)期來(lái)看，“新醫(yī)改”對(duì)藥店總體來(lái)說(shuō)是好的發(fā)展機(jī)遇。

材料二 大多數(shù)藥店經(jīng)營(yíng)藥品利潤(rùn)低于3%，為了生存，有的提高非藥品經(jīng)營(yíng)比例，有的壓縮門店面積?！袄习傩铡贝笏幏空J(rèn)為，應(yīng)對(duì)目前的困難，藥店各有其招。藥店的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵還是看服務(wù)，尤其是專業(yè)的服務(wù)，當(dāng)然，調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，引導(dǎo)健康消費(fèi)新觀念也不失為可取的應(yīng)對(duì)策略。結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾分析法分析我國(guó)實(shí)施基本藥物制度改革對(duì)藥店的影響及藥店應(yīng)對(duì)這項(xiàng)改革的措施。楚州中學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期高三政治復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

主備：薛蕾

審題：高三備課組

NO:052 第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心答案

第一課時(shí)（051）

練習(xí)1：D 練習(xí)2 D 練習(xí)3 B 練習(xí)4 B 練習(xí)5 B 練習(xí)6 D 練習(xí)7 C

誤區(qū)糾正：全錯(cuò) 鞏固練習(xí)：

1.A 2.B 3.A 4.A 5.簡(jiǎn)析題 答案：

（1）矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，斗爭(zhēng)性和同一性是矛盾的基本屬性

（2）城市文明和鄉(xiāng)村文明不同，二者在生產(chǎn)方式、生活方式和價(jià)值理念上都存在差異，各有特點(diǎn)。（3）城市文明和鄉(xiāng)村文明相互依賴、相互貫通。城市文明需要在鄉(xiāng)村文明中獲得有益的滋養(yǎng)；二鄉(xiāng)村文明同樣需要借助城市文明更新、發(fā)展和完善。，（4）我們?cè)诔擎?zhèn)化進(jìn)程中應(yīng)將推進(jìn)城市文明和呵護(hù)鄉(xiāng)村文明有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)

第二課時(shí)（052）

練習(xí)1：A 練習(xí)2 B 練習(xí)3 A 練習(xí)4 C 練習(xí)5 C 誤區(qū)糾正：全錯(cuò) 鞏固練習(xí)：

1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.簡(jiǎn)析題答案：

（1）影響：①矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，矛盾具有普遍性，要堅(jiān)持一分為

二、全面地看問(wèn)題。基本藥物制度改革的實(shí)施，對(duì)藥店的影響極有沖擊，也有機(jī)遇。

②矛盾的主要方面處于支配地位，起主導(dǎo)作用，事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，要抓住主流。“新醫(yī)改”對(duì)于藥店總體來(lái)說(shuō)是好的發(fā)展機(jī)遇。

（2）對(duì)策：①矛盾具有特殊性，要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。藥店應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)，應(yīng)對(duì)目前的困難。②主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位，對(duì)事物的發(fā)展起決定作用，我們想問(wèn)題、辦事情要善于抓住重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾。次要矛盾也會(huì)影響主要矛盾的發(fā)展和解決，要統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一。提高藥店競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是提高服務(wù)，也要注意其他應(yīng)對(duì)策略。