第一篇：談戀愛是否為大學生的必修課

談戀愛是否為大學生的必修課

各位同學，各位評委，大家晚上好。我叫魯壯壯，來自外語學院，今天我要評說的主題是談戀愛是否為大學生的必修課。我想在開始之前麻煩大家?guī)臀乙粋€小忙，回答我一個問題。你們認為，談戀愛是否為大學生的必修課？（很容易發(fā)現(xiàn)，持否定意見的同學比較多）。我相信，有很多人都認為談戀愛應該是大學生的選修課，喜歡就去做，不喜歡就敬而遠之。我想那是很小的一個方面來講，那種就是說談戀愛是否為大學生的必然經(jīng)歷了。而今天我所說的是談戀愛是否為大學生的必修課，重點就在于以必修課程的形式開展這個談戀愛課。我在這里再次強調(diào)一下，談戀愛是大學生的必修課并不意味著每一個大學生必須要經(jīng)歷談戀愛，而是在大學中必須要學習這門課程。為什么要開設這門課程？我想要講一個故事給大家聽，曾經(jīng)有這么一個男生，他在圖書館看到一個很漂亮的女生，他開始留意這個女生，發(fā)現(xiàn)這個女生幾乎在每天早上都會來圖書館的固定位置，他就每天為她帶早餐，并且坐在她身邊。終于有一天，這個女孩被他感動了，合上書本對他說：我的書看完了，要不要一起出去走走。你們猜這哥們怎么回復的？？他說，啊要么你先走吧，我還有兩道題沒做出來。現(xiàn)在大家可以當作一個笑話聽，這也反映了一個很大的問題。好多人不會談戀愛，在這個以情為主的社會他注定單身。我為什么說談戀愛是大學生的必修課，就是因為學習談戀愛對大學生很重要。下面將是我的觀點。

大學生大多處于青春晚期與成年早期之間的愛情萌芽期，需要正確的愛情觀進行指導。高中時期心智不夠成熟，且被壓在繁重的功課之下，動輒會背上早戀的罪名，而大學則是心理生理雙向開始走向成熟，愛情開始萌芽，正確的愛情觀的引導就顯得尤為重要。而戀愛成為大學的必修課可以教給大學生如何談戀愛并引導大學生樹立正確的愛情觀等，因此戀愛應該成為大學的必修課。

談戀愛作為課程來講符合必修課的特征。按照必修課的分類談戀愛應該 屬于公共必修課，體育和思修都是必修，他們具有的共同特征就是對我們的發(fā)展具有長遠意義。談戀愛當然也具有這個特征，學習談戀愛不光可以幫我們正確認識兩性關系，學習與異性相處，學會愛一個人，以及認識和處理戀愛中的問題，幫我們樹立正確的愛情觀，減少由戀愛產(chǎn)生的社會問題，更能體現(xiàn)高等學校注重素質(zhì)教育的立場和態(tài)度。學習談戀愛可以培養(yǎng)我們的基本情感能力，教我們用正確的方式去戀愛，讓我們未來生活更加幸福。一個關乎我們未來人生的課程，如果只作為選修課是不是不夠重視呢？ 我說的這些還不能夠折服你們，那么你們大概不重視談戀愛吧？你們對談戀愛不夠了解吧？在當今社交網(wǎng)絡流傳的最多的話語和感慨是關于什么，關于愛情，也就是談戀愛。詩詞歌曲仍有一大部分是為情所傷。天津大學已開展了戀愛課，北京多所高校也相繼開展了戀愛課。我們學校的心理健康課程中仍然有一節(jié)課是講的談戀愛。再反手看看新聞，多少因為不會談戀愛導致戀人被殺分手被害。我們似乎已經(jīng)沒有理由去認為談戀愛不能作為大學生的必修課了。

彩蛋部分。常見的測試，套對方話。

第二篇：小品大學生是否應該談戀愛.

A：女士們，先生們，歡迎大家來到本場非正式，非專業(yè)，非官方的XX大學辯論賽，我是本場辯論賽的計時員，監(jiān)時員，外賣員。哦，錯了，對不起，是主席。下面有請各位辯手上場，大家鼓掌歡迎（辯手進場），好了，本場辯論賽的辯題是：大學生是否應該談戀愛；下面有請各位辯手自我介紹，有請反方先介紹，謝謝。

B：我是被愛拋棄，被愛困擾的男人。

c：我是被愛遺棄，不愛女人的男人。

A：有請反方，對不起，有請正方。

D：我是戀愛中的女人

E：我是期待戀愛的人

A：接下來辯論開始，下面有請正方一辯立論陳詞

D：我方認為：戀愛可以讓我心跳加速，促進血液循環(huán)，有利于身體健康，還可以提高社交能力哦，親。同時還讓我擁有免費的保鏢，如果學校不讓我們談戀愛，又為什么要告訴我們注意安全喲；如果說戀愛影響學習成績，絕對是片面之詞喲，其實啊，戀愛是可以讓我們相互促進，相互激勵得勒，謝謝。

A：下面有請反方陳述。

B：我方觀點認為，戀愛讓我起得比雞早，吃的比豬差，干的比驢多，上學要被老師罵，回家要挨爸媽打iphone摸不起，安卓又在她口袋里，連我的諾基亞也欠費停機了，可憐的戀愛只聽她一個人，可憐我的阿雞，阿貓，阿狗喲，哦那~~~~我奶奶（哭）

A：接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，有請正方先發(fā)言。

E：我國春秋戰(zhàn)國時期，教育家，老人家和孔老夫子講過，關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，男子好逑，連瓊瑤大叔也教育過我們，大學不去談戀愛，不如回家賣咸菜，大學中應該培養(yǎng)全方面人才的地方，培養(yǎng)一個不會談戀愛的男人將對妻子不忠，父母不孝，對小三，小四，小N都毫無誘惑力，這種人比英語四級不過，普通話不過，三筆字不過計算機不過還可怕，這種人是絕對不能給他發(fā)畢業(yè)證，學生證，特別是結(jié)婚證。

C：我不同意對方觀點，常言道單身是禮物，戀愛史失誤，分手是覺悟，結(jié)婚時錯誤，離婚時醒悟，再婚是執(zhí)迷不悟，對方是投入桃花巷，迷途不知，可悲啊，可悲。想當年我也是這么悲情，想我為他付出金錢汗水，我甚至為他織過一件獨一無二的毛衣，但是他依然在那個月黑風高的夜晚，離我而去了。E：怎么可能會有這么壞的女人，管你信不信，反正我不信

C：誰說她是女人，它是我家的貓

D：大家好，我是正方三辯，他們見的都不是片面之詞，不要信他，要信我！我芳齡18，雖不是沉魚落雁、閉月羞花、輕微傾城的大美人，但也是一個小家碧玉，獨具一格的清純少女，喲，一次我吐了，他都靜靜的陪著我，漸漸的我們產(chǎn)生了共鳴，對，我們習慣了，一起嘔吐！

B：謝謝對方辯友支持我方觀點，對戀愛是的付出嘔吐的代價的，但不是付出就有收獲，有很多女人都為我付出，我卻愛理不理，有很多女人都為我獨自流淚，我卻無動于衷，但還是要感謝那些傻女人，因為他們我想受了免費的麥當勞，衣服每天都有人幫我洗，連作業(yè)也不用勞心了

E：所以說戀愛的女人是幸福的。在我幼兒園那年，我已經(jīng)擁有了我的初戀，雖然我在經(jīng)濟上封鎖他，精神上摧殘他，幼體上折磨他，但他依舊愛我，他說只要我生活上過得去，哪怕頭上有點綠，我也愛你一生一世，這樣的男人，不愧是極品的好男人，他就是我親愛的A：雙方辯友都開始挖墻腳了呀，咋辦啦？

C：所謂初戀，初戀只為鍛煉，連蒙帶騙，前途無限啊！

A：好了，最驚心動魄的時間終于到了，下面由我宣布本場辯論賽結(jié)果，結(jié)果是正方（正方一起：耶！互相拍手）敗了！好了，在最后，我有一些心里話要對某人說：你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情不變，我的愛不變，月亮代表我的心！辯友們，對待自己的愛情要像我這樣一心一意，不要三心二意啊！DE：你是我的眼，帶我領略四季的變換。。。

BC：你傷害了我，還一笑而過。。。

第三篇：關于大學生談戀愛是必修課的調(diào)查報告2

關于大學生談戀愛是必修課的調(diào)查報告

實踐主題：當代大學生婚戀觀調(diào)查

地點：學校

調(diào)查方式：紙質(zhì)問卷

實踐主題：大學生談戀愛是必修課主題調(diào)查

前言：愛情是一個古老而常新的人生話題，人們不惜用最華麗的言語來贊美愛情的永恒與不朽，正所謂：“生命誠可貴，愛情價更高。”可見愛情是超越生命所存在的！

學生時代的愛情更是讓人向往，大學時代是人生最美好的時光，愛情就是一朵艷麗的花朵，需要精心的照顧才會綻放得更加絢麗多彩，誠然,愛情作為人生必不可少的組成部分,與青春一同到來,二十歲左右的大學生正處在人生的花季,青春的激情使大學生充滿了對于愛情的向往與追求，希望了解異性和被異性了解。實際上,早在中學時期,他們就朦朦朧朧地產(chǎn)生了對愛情的憧憬,只不過在升學的壓力、父母師長的嚴格管束下,在一定程度上被理性約束了起來。一旦進入大學,家庭的約束力度陡然降低,男女同學之間的交往迅速增加,又面臨著一個相對寬松和自由的環(huán)境,“愛情”便如猛然沖開了閘門的洪水一般四處彌漫。對于當代大學生，他們的愛情觀是怎樣的呢？。有人認為，上大學談戀愛可以增進人生閱歷，有助于成長，對今后走向社會乃至步入婚姻家庭都有好處，是一門必修課。也有人認為，談戀愛要講緣分，大學生的各方面準備還不成熟，目的性太強，反而有害，應該是一門選修課。針對這一熱門問題，就我校情況，我小組做了一份抽樣調(diào)查。

一、調(diào)查時間：2013-11-20

二、調(diào)查方式：本次調(diào)查采用的是隨機抽樣的方法，地點選擇在云南工商學院的圖書館、教室以及食堂。

三、調(diào)查內(nèi)容：此次通過問卷的形式對云南工商學院的學生進行了關于大學生戀愛情況的調(diào)查問卷，通過對調(diào)查問卷的總結(jié)和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，了解云南工商學院的學生對大學生談戀愛是選修課還是必修課的看法。

四、調(diào)查目的：通過對云南工商學院學生關于戀愛情況的調(diào)查，目的在于更好的了解云南工商學院學生對戀愛的看法和觀點，從而對此開展相應的戀愛觀的講解。讓他們更好的樹立正確的戀愛觀，成熟的處理人和人之間的感情。

五、調(diào)查對象和樣本量：對學生進行調(diào)查，樣本容量定位300位，共發(fā)放300份，收回有效問卷296份。

六、問卷設計：

1、問卷采用選擇題與客觀題的形式，目的是在減少時間的基礎上方便完成任務.2、問卷涉及到多方面的問題，主要從有無喜歡的人，有無男（女）朋友，大學生談戀愛合適嗎等多方面來設計問題。問卷共設計7題，其中涉及單選6題和客觀1題。使題目不至于單調(diào)。

七、數(shù)據(jù)分析（百分比），通過調(diào)查問卷可以從七大點進行分析：

1、有喜歡的人嗎:有: 80%沒有:20%

2、有男朋友（女朋友）嗎：有：30%沒有：70%

3、你現(xiàn)在想擁有一段刻骨銘心的愛情嗎：想：47.5%不想：52.5%

4、如果你喜歡的人向你表白你會接受嗎：會：67.5%不會：32.5%

5、你覺得大學生現(xiàn)在談戀愛合適嗎:合適：20%不合適：80%

6、你覺得大學生現(xiàn)在談戀愛會影響學習嗎：會：22.5 %不會：77.55%

7、請綜合上述答案談談你是否反對大學生談戀愛,為什么?

反對：10%原因：影響學習；浪費時間和金錢；應以學習和提升自我為主等。

不反對：87.5%原因：培養(yǎng)情操，教會我們?nèi)绾螑廴耍绾伟菟耍换ハ嘁揽浚ハ噙M步；鍛煉大學生在愛情方面的心理素質(zhì)和心理承受能力等。

中立：2.5%

原因：順其自然

一, 反對,一, 不反對,87.50%, 87%

?

八、結(jié)論：以上數(shù)據(jù)顯示，大部分學生贊同大學生談戀愛，認為大學談

戀愛是一節(jié)必修課。因為愛情是人生的一道亮麗的風景線，大學是人生

花季的綻放期，沒有愛情的花季是蒼白的，消沉的，甚至是沒有意義的。

九、調(diào)查結(jié)果論證

在平靜的大學生活中經(jīng)受愛的考驗

大學生已經(jīng)到了一個生理與心理雙向成熟的成長階段。大學生戀愛的利與弊并不是戀愛與生俱來的，而關鍵取決于我們對戀愛的態(tài)度，以及是否樹立正確的戀愛觀，是否正確選擇戀愛時機，是否正確處理戀愛與學業(yè)的關系等因素。而這一切的一切，都是不確定的，都是因人而異。處理得當，可以成為學習與事業(yè)的催化劑，使人努力學習，成績上升；相反，處理不當，則可能分散精力，浪費時間，情緒波動，成績下滑。“談戀愛”對于大學生而言，已不再是朦朧的月光，若隱若現(xiàn)，它已真真切切地步入了他們的青春夢中。對愛的追求同樣是學子的一種需要，是與學習、生活息息相關的精神享受，頗有一種“揮不去，拭不掉”的韻味。戀愛也成了大學天空中一道永不消逝的彩虹，它充實了大學生的學習、精神生活，使學習之外的空間充滿了笑聲，彌漫著青春氣息。

談戀愛還是鍛煉大學生在愛情方面的心理素質(zhì)和心理承受能力的一個重要途徑。它勢必最終會走入每個大學生現(xiàn)在或?qū)淼纳睿踔猎谀硞€階段扮演生活的主角。愛情向來青睞有心理準備的人。熟悉戀愛的實質(zhì)，懂得戀愛的精神底蘊，這是愛情的前提條件，身臨其境地“談”出來的愛才是“清水出芙蓉”式的那份屬于自己的愛。一蹴而就的成功罕之又稀，暢通無阻的戀愛道路也并不多見。與其在工作、事業(yè)、生活的折磨之后再去首次嘗試愛的苦澀，不如在平靜的大學生活中經(jīng)受愛的考驗，把握準愛情的脈搏，為此后的工作和事業(yè)打下堅實的心理基礎。

戀愛不是罪魁禍首

不贊成大學生談戀愛的人主要認為大學生心理不成熟，知識經(jīng)驗不足，戀愛動機不純，耽誤學業(yè)等等。但我認為，大學生應該把戀愛作為必修課。

誠然，有的大學生戀愛動機不純，但罪魁禍首不是“戀愛”，關鍵在于某些大學生的素質(zhì)，我們不能拿戀愛做替罪羊。

至于心理不成熟，知識經(jīng)驗不足，更不能成為大學生戀愛的桎梏。大學生也步入成人的行列，在生活中也要遵循成人的準則。希望愛與得到愛，是正常成人的需要，也是大學生的需要。還有，心理成熟、經(jīng)驗積累都需要實踐的過程。沒經(jīng)歷過，怎么會懂得呢？大學生馬上就要走向社會，社會更復雜，剛進入社會的大學生沒有足夠的社會經(jīng)驗，那要不要把他們保護起來呢？

談戀愛會耽誤學業(yè)的觀點亦不可信。那些因戀愛耽誤學業(yè)的，可能是不成熟造成的，需要對自身進行全方位的調(diào)整，這樣的人，就算不談戀愛，學習也不見得會好。

其實，眾多的大學生談戀愛都是從美好的愿望出發(fā)，希望用純潔的方式，獲得愛和幸福。大學生不是象牙塔里的特殊群體，應該提倡和實踐這樣純潔的戀愛，勇于戀愛愛情意味著對你的愛侶的命運、前途承擔責任。愛，意味著奉獻，把自己的精神力量獻給愛侶，為他(她)締造幸福。愛情意味著責任。先是責任，后才是快樂。其中包括相愛關系帶來的幸福。而愛情的幸福則在于對愛人承擔責任！年輕人對于感情和戀愛的好奇本是正常，也相信每個人曾經(jīng)都夢想過自己的戀情，我們基督徒大學生也是年輕的一代，當然對于情感的渴望與對戀愛的期待也在情理之中。大學時代大家思想已趨于成熟，心靈也比較單純，相對日后繽紛復雜的社會更容易找到一份純潔的愛情。戀愛是一個學習的過程。良性的戀愛，彼

此會互相傾吐心意，安慰，鼓勵，切磋和扶持．有助身心平衡發(fā)展，也能及早了解異性，互相激勵，彼此幫助學習。我們都知道，堅固的愛情是需要在親密與承諾上多花時間培養(yǎng)、分享、并且經(jīng)得起考驗的。戀愛中的男女可從彼此的相處中學習去了解對方的感受和生活的經(jīng)歷，進而學習如何去承擔人生角色的責任。我們認為從相識到相交期間，承諾的意義在于認真的決定，是忠誠地對待對方，愿意面對種種挑戰(zhàn)，不輕言放棄，尋求共同的未來。談戀愛的過程中，能針對生活，時間，學習，健康，休閑，社交生活等支配方式，做彼此有效的溝通和建立某種程度的共識。對價值觀的協(xié)調(diào)認同、人際關系、工作選擇和社會參與的處理態(tài)度，以及理財、消費的觀念、圣工、奉獻的做法、未來兩人的目標和計劃的探討等內(nèi)容。這些都能縮短雙方認知上的差距，使彼此更加協(xié)調(diào)，也能夠分享個人性格的特點。

愛情中學習的東西課堂無法給予

一個人的一生總該有愛情，在大學里遭遇愛情，千萬別錯過。

假如有一天你遇到了她，假如你為她心動并且徹夜難眠，那么就去愛吧，表達愛，付出愛并收獲愛。如果你是大學生，有充裕的時間慢慢醞釀和呵護一份感情。你會變得精力充沛，目光有神。更重要的是，你會第一次深刻體會到，一份關愛可以發(fā)出怎樣的光芒，一個眼神可以締造怎樣的信念，一個生命可以得到怎樣的尊重。你會比任何時候都更關愛你身邊的一草一木、一鳥一蟲，你會比任何時候都更懂得悅納自己，善待他人。愛情會讓你學會很多東西，那可能是你的老師無論怎樣聲嘶力竭都做不到的。

也許你會失戀，但誰能苛責愛情給我們的一切呢？滄海桑田，也許正因為海枯石爛的誓言不再啊！哪怕失去了愛情，你仍然會得到很多東西，至少你明白了什么是愛，怎樣去愛，明白了你的價值可以張揚到怎樣的程度。在以后的人生路上，你會不斷想起這份感情，那些單純的快樂和深沉的幸福，那些不顧一切的沖動，那些自欺欺人的掩飾和傻傻的等待??都會流水般地，逐漸在你走上社會之后，變成沉穩(wěn)、冷靜、清醒的判斷和利害得失的分析。也會增加迎接愛的能力。包括施愛的能力和接受愛的能力。一個人心中有了愛，在理智分析之后，要敢于表達、善于表達，這是一種愛的能力。一個沒有愛心的人是個自私自利的人。一個人面對別人的施愛，能及時準確地對愛作出判斷，并作出接受、謝絕或再觀察的選擇，這也是一種愛的能力。缺乏這種能力的人，或是匆忙行事，或是無從把握。大學生要具有迎接愛的能力，就應懂得愛是什么，有健康的戀愛價值觀，知道自己喜歡什么，需要什么，適合什么。就應對自己對他人對萬事保持敏感和熱情，就應主動關心他人，熱愛他人。當別人向你表達愛時，能及時準確地對愛的信息作出判斷，坦然地作出選擇。能承受求愛拒絕或拒絕求愛所引起的心理擾亂。

拿到戀愛這個隱性學分

戀愛也是成長過程。無論能否走入婚姻，它都為我們以后融入社會提供了必需的情感磨練和社交技巧。這種能力的獲得，對人生的裨益毫不亞于其他必修課。

愛情關系是形形色色人際關系中的一種，遵循了解、溝通、真誠、珍重等人際交往的一般準則。然而愛情寄托了一個人對生活各種各樣的期望，所以比一般人際交往更復雜，摻雜了性的因素，父母的因素，經(jīng)濟的因素等等。一方面很浪漫，一方面又很現(xiàn)實。如何處理這些復雜的關系，就要求戀愛雙方必須學會把幼稚的愛轉(zhuǎn)化為成熟的愛，學會走進對方的內(nèi)心，學會對自己和他人負責，學會誠信，學會照顧自己和他人，學會傾聽和理解別人，學會付出和犧牲。而尊重、誠信、理解、負責和利他，都是我們今后走入社會安身立命所需要的品質(zhì)。只有經(jīng)過愛情的洗禮，我們才能把對一個人深沉的愛擴展到整個社會，熱愛和尊重所有生命。愛情的成長特性決定了戀愛是大學里的一門必修課，這個隱性學分我們應當拿到。所以，不要猶豫吧，當愛花開，就不要錯過。如果沒有，那就耐心等待，屬于你的緣分會盛開在你最美麗的時刻。面對愛情，你沒有理由望而卻步、漠然視之，更沒有理由游戲人生。你惟一應該做的是：承認愛，接受愛，擔當愛，享受愛。

總結(jié)：此次對于云南工商學院的大學生戀愛調(diào)查顯示，了解了云南工商學院學生對大學生談戀愛是必修課還是選修課的看法，也了解了她們對戀愛問題的看法。大學生戀愛又是最純潔的。既沒有中學生談戀愛那樣少不更事，像過家家一樣，也不像社會上男女之間談戀愛那樣被金錢所迷惑，在那梔子花開白衣飄飄的年代，男朋友或女朋友手牽手肩并肩走在最美的大學校園里，欣賞著飄舞在花叢中的蝴蝶，翩翩落下的花瓣，波光蕩漾的同心湖，雙宿雙棲，笑傲江湖，那該是一件多么美妙的事情啊！此時，在你的眼中，你的戀人是你的全部，整個世界都及不上他，在你的心中，只能容的下一個人，天地間只剩下你們兩，什么都沒有了。山無棱，天地合，才敢與君絕！，在大學期間談一次轟轟烈烈的戀愛是很有必要的。一者，您認為吃喝玩樂的愛情大多依賴于父母的金錢。我不否認，在我們的身邊的確有一少部分家庭條件比較優(yōu)越的同學，過多的注重了物質(zhì)的投入。他們有錢，做他們喜歡做的事情，這沒什么不對的。在他們眼中追求一份理想的愛情，付出多點是值得的。這并不能說明，談戀愛就沒有好處。難道有錢家庭的孩子就不能追求自己的愛情嗎？難道他們的消費高了點就完全錯了嗎？在這里我想做個對比，10年前，談戀愛，我想一束玫瑰鮮花就是高消費了。現(xiàn)在我們談戀愛可以去肯德雞，去歌廳，去旅游。原因在于，我們現(xiàn)在消費水平提高了。校園愛情的神圣和純潔性，值得我們每一個大學生去向往，通過談戀愛，大學生可以有利的改善自己的心理取向，更快的學會為人處世的社會經(jīng)驗，校園愛情的正確的對待有很多積極的因素，大學生是以后社會的希望，談戀愛是人生一個重要的必經(jīng)的過程而且年齡生理及閱歷已達到標準，這也是是客觀的科學因素，而非主觀的人格因素。總得來講，婚戀觀是隨著時代的變遷而改變的，由以上數(shù)據(jù)分析我們可以看出，當代大學生的婚戀觀總體上是健康的，大部分同學都能夠按照社會主義婚戀道德標準去對待戀愛和婚姻問題。大部分的大學生的婚戀觀是理智的，多數(shù)是為了尋找一個人生伴侶，但也有少部分同學在婚戀觀上表現(xiàn)得淺薄、無知、隨意，這種態(tài)度的出現(xiàn)是家庭、學校以及社會的影響和疏漏，我們應該采取正確的措施加以了解和引導。大部分大學生都能正確看待愛情，對愛情也有比較成熟理解。但仍然需要學校開展相應的課程，加以輔導，同時也需要社會的積極引導，更需要學生自身的調(diào)試，樹立正確的戀愛觀，做一名合格的大學生。

第四篇：大學生是否應該談戀愛正方一辯稿

辯論賽

我方認為大學生應該談戀愛。對于當代大學生來說，戀愛已經(jīng)不是一個新鮮的詞匯。在被調(diào)查的292名同學中，有92.9%的人表示“有于異性交往的愿望”，有13.5%的同學表示“交往愿望強烈”。有37.7%的同學在大學期間且有談過戀愛的經(jīng)歷。這一組數(shù)字強有力的證明，當代大學生已經(jīng)把戀愛作為了生活中的一部分。大學生戀愛已經(jīng)呈現(xiàn)了普遍化的趨勢。

當然，隨著社會的進步和思想的開放，各界對大學生戀愛采取了相對寬容的態(tài)度。我國各大高校也采取不提倡，也不發(fā)表反對的態(tài)度，我們聯(lián)大也不例外。這就使大學生獲得了寬松的外界環(huán)境。在這與高中不同的寬松環(huán)境中我們也許免不了一些迷茫，對未來不知所措，這時候找一個有共同理想的異性朋友。戀愛是一個美好的事物，可以使一個人更加有理想和抱負，理想賦予愛情深刻的社會內(nèi)涵，是愛情的內(nèi)在依據(jù)，這樣可以使我們相互鼓勵，互相幫助，而且身心愉悅。與此同時，在這個過程中我們可以增加我們的責任感，放大來說也增強了我們的社會責任感；還可以在和朋友的交往中增強自己與人交往的能力，加強自己的協(xié)作力。

一個人只有經(jīng)歷的一些東西才會更加成熟，就是只有我們經(jīng)歷了戀愛，我們才會對這有深厚的理解，我們的感情生活也更加豐富。

記得俞敏洪說過，大學一定要做的幾件事，好好談場戀愛，做兼職等。我方認為，戀愛，讓我們更加成熟。他潛移默化的教會我們很多東西。通過戀愛解決各種問題，我們對生活會有更深刻的理解。

大學不同于高中，我們不僅僅要學習，更要學會做事，戀愛就是其中之一，這只要樹立正確的戀愛觀，并且在我們更加成熟，更加理性的思維下，我們會成功的處理其中的關系，去享受更加有熱情的生活，更加有動力的學習，我們也會更加有魅力和自信。

所以我方堅決認為大學生應該談戀愛，我們擁有青春，所以選擇痛痛快快的戀愛，戀愛就是生活，享受這美好的過程吧！

劉廣浩 第 1 頁 2013-4-8

第五篇：在大學談戀愛時必修課攻辯

1.知名作家劉墉、創(chuàng)新工場總裁李開復、美國總統(tǒng)奧巴馬，這些名人都在大學談戀愛并修

成正果，請問他們?yōu)槭裁催x擇大學這個時期戀愛呢？

。。他們遇到合適的一個是湊巧，兩個是剛剛好，那么如此多的名人選擇在大學階段戀愛就不能說是偶然了吧？ 再請問對方辯友，為什么水果要趁新鮮吃，而不是未成熟的時候，也不是熟爛的時候呢？ 因為這個階段最好吃I

大學正是這樣一個集天時地利人和的戀愛階段，單純美好，心智相對成熟，沒有沉重壓力和負擔，大學也是人生最后一個處在校園的階段，此時不談待何時啊！

2.請問對方辯友，為什么現(xiàn)代人要談戀愛，而不選擇直接結(jié)婚？

談戀愛可以了解對方

正如對方辯友所說的談戀愛是了解對方，雙方磨合的過程，談戀愛不一定要結(jié)婚，它只是我們互相了解相處的一個過程。

在請問對方辯友，如何知道一個西瓜甜還是不甜？

最好的辦法是，打開它，嘗一嘗。不試過怎么知道呢？正如對方辯友提到合不合適的問題，要嘗試才知道合不合適吧？

3.請問對方辯友，我最近失眠了，你有什么好辦法嗎？

。。

其實最佳的辦法就是一個頗有磁性的聲音陪我聊天，哄我睡覺。這一點恐怕一般的朋友甚至親人也做不到吧？

請問對方辯友談過戀愛嗎？

談過

你覺得有收獲嗎？

。。

傷痛是一種歷練，讓我們成長；關心會成為一種習慣，讓我們變得體貼，懂得換位思考。即使你的經(jīng)歷再不堪，也是成長中的一種洗禮，必不可少。大學戀愛正是這樣一門必修課，讓雙方共同進步，增強責任感，提高社會適應能力。