第一篇：三分鐘演講—-大學生不該談戀愛

三分鐘演講：大學生不應該談戀愛

什么是大學生戀愛？學生時代，周圍接觸最多的人大都年齡相仿，所以價值觀都差不多，都想著將來有個好工作，有個好戀人。正因為理想差不多，所以2個人在一起會很開心，也就很容易走到了一起。本人認為大學生不應該談戀愛，原因如下。

原因之一：你上學來的目的是來學習,而非談戀愛.談戀愛肯定會影響學業，這是不容置疑的。在大學里學習時間有限，每學期都有重要的課程去學習，比如說本學期有大學物理、高等數學、大學英語等；另外還要參加各類資格證書的考試，比如本學期要參加全國計算機二級、三級考試等，下學期要開始參加全國英語四級、六級考試等。所有這些沒有足夠的時間保證是不行的。而談戀愛也需要有足夠的時間去孕育和培育，而這些不只是占用了你全部的課余時間，甚至還要沖擊你正常的上課。當然，談戀愛但也可以兼顧學業，這就是所謂的愛情產生＂動力＂，可是我要說的是這種情況的發生在現在大學中的幾率就是很小的，也就是說戀愛或多或少的影響你的學習．總之，大學生談戀愛或多或少會對學習造成影響。

原因之二：家人拿錢供你上大學,也不是讓你談戀愛的。戀愛是建立在經濟基礎上的，也就是錢的問題。自從你有了女（男）朋友后你將發現你的錢將會消失得很快，你會和他（她）經常一起吃飯，一起逛街，他（她）生日、情人節、假期等等日子里，你將會和你的女（男）朋友一起度過，你不可避免地將會花錢。你接著想想你的錢是哪來的，大多數都是來自你的父母，至于父母的錢怎樣用才叫真正的用，我想我不說大家也應該清楚。

原因之三：你覺得你是否能在完成四年大學后為你的愛情畫上一個圓滿的句號,而不是一個感嘆號？ 我認為:你不能！所有感情都建立在經濟的基礎上，你都沒有經濟基礎何來幸福？

綜上所述，大學生不應該談戀愛。

最后再送各位一句話：一個優秀的人單身說明這人足夠優秀，一個再優秀的人早戀說明這人的優秀只是表面而已，真正希望對方好的，就是默默在背后關心對方。最好的承諾，不是愛你一萬年，而是根本不需要承諾。

第二篇：大學生不該談戀愛辯論賽開篇立論

三分鐘演講：大學生不應該談戀愛

什么是大學生戀愛？學生時代，周圍接觸最多的人大都年齡相仿，所以價值觀都差不多，彼此興趣愛好相似。正因為對彼此有好感！所以2個人在一起會很開心，也就很容易走到了一起。但我方認為大學生不應該談戀愛。

原因之一：你上學來的目的是來學習,而非談戀愛.談戀愛肯定會影響學業，這是不容置疑的。在大學里學習時間有限，每學期都有重要的課程去學習，比如說沒個學年我們都有很多專業課學習，另外還要參加各類資格證書的考試，比如要參加全國計算機二級、三級考試等，要開始全國英語四級、六級考試等。所有這些沒有足夠的時間保證是不行的。而談戀愛也需要有足夠的時間去孕育和培育，而戀愛不只是占用了你大部分的課余時間，甚至有時還要沖擊你正常的上課。當然，談戀愛但也可以兼顧學業，這就是所謂的愛情產生＂動力＂，可是我要說的是這種情況的發生在現在大學中的幾率就是少之又少的，也就是說戀愛或多或少的影響你的學習．這樣也就會影響到您的學業。因此，我方認為大學生談戀愛

原因之二：家人拿錢供你上大學,也不是讓你談情說愛的。愛情是建立在一定的經濟基礎上，也就是錢的問題。自從你開始談戀愛后你將發現你的錢將會消失得很快，你會和他經常一起吃飯，一起逛街，他生日、情人節、假期等等日子里，你將會和你的女（男）朋友一起度過慶祝，你不可避免地將會花錢。這時你有沒有想過，你的錢是哪來的呢？大多數都是來自你的父母啊，若父母的血汗錢用來談情說愛，大家覺得是否合理呢？

原因之三：你覺得你是否能在讀完三年大學后為您的愛情畫上一個圓滿的句號,而不是一個感嘆號？ 我認為:你不能！所有感情都建立在經濟的基礎上，你都沒有經濟基礎何來幸福？

綜上所述，大學生不應該談戀愛。

第三篇：大學生三分鐘演講

還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們××××學院，是她給予了我這么好一個環境讓我可以盡情發揮;還要感謝各位領導和老師們，是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐;還要感謝所有同學，有了你們 4 年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發展。衷心的感謝你們!我們是當代的大學生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們去創造。努力實踐三個代表 的重要思想，刻苦學習科學文化，發展創新科學技術，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人

演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。

大家好！

很高興今天有機會可以站在這與各位優秀的候選人一起參加競選活動

參與競選，先從我的性格出發，我是一個開朗，自信積極且能夠顧全大局的人，無論是在何處、何時，我都會以微笑面對一切，對于老師所下達的任務我都能積極的出色的完成。在此我想相大家分享一下在過去一年的工作業績和經驗，我認為大學就是一個小社會，因此在大學里的一切一切都是步入社會的基礎，無論在學院還是在專業中我都積極地參加各項活動和比賽，并且都獲得獎項。也常常組織活動等等，競選干部三分鐘演講稿 各位老師，同學們，大家好!

我是大**班的***，現為學生會組織部候選人，競選組織部長。今天我的心情很激動，有信心在這里參加競選。理由有三：

一是我有興趣做好組織部長工作。常言道，興趣是事業成功的酵母。在大學生活的各個方面，我除了對自己的專業非常感興趣外，就是對學生會組織部長的工作感興趣。我愿意在這個崗位上為同學們做些應該做的工作。這是興趣，也是貢獻。

二是我有能力做好組織部長工作。大一以來，我一直在學生會組織部里做干事，初步了解了組織工作的規律，掌握了做好組織工作的方法和步驟，也在學生會組織工作中作出了一定的成績，提高了自己的整體素質，為自己做好組織部長工作積累了一定的經驗。

三是我有信心做好組織部長工作。眾所周知，學生會的組織工作要靠全體學生的理解，要靠學生會其他部門的支持，要靠團委老師們的指導。但更需要組織部長細心、周到、熱情的努力工作。我一定要處理好學習與學生會工作的關系，處理好自己與其他學生會成員的關系，處理好自己與老師的關系，把學生會的組織工作做得有條不紊

在學生會的工作中，我有時只是做些平凡的工作，但是我相信正是這些平凡的工作讓我懂得很多，積累很多!懂得了如何去與人溝通，如何組織，如何讓同學相信我。并且我認為要想組織好活動，首先自己要做好，起帶頭的活動!從而更好去調動同學。正所謂：團結就是力量。我們知道學生會是老師與學生之間的橋梁和紐帶。不是說我當選了就會受益多少，而是我可以付出更多，感受更深，希望更大。我會用行動來詮釋這一切的。假如我落選了，我也不會灰心，我還會繼續積極配合學生會的工作，使學生會成為一個優秀的組織，正所謂：“心有多大，舞臺就有多大!”只要我努力付出，我就是勝利者。最后希望老師和同學投給我寶貴的一票。我的演講到此結束，謝謝!前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福?? 王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝??與人共享快樂，你也會更加快樂！篇二：大學生三分鐘演講稿

大學生三分鐘演講稿

再過幾個月我們將面臨畢業實習，我們將要從學校步入社會。這種環境的轉變對我們來說意味著什么，現在的我不得而知，但是我知道即將開始的是一個新的人生，一個新的起點。

我記得美國的小說家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的小說。說的是人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候，就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過于趟過刀刃的那一刻。其實走過去你就會發現，刀的另一面遠沒有我們想象的那樣不可以忍受。在平時的生活中總會聽到關于初入社會的大學生遇到的挫折是多么可怕的話，其實我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始，有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒。關鍵在于個人是怎樣看待的。要知道這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態面對：站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續哭泣。哪個站在臺面上的人，其背后不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩。不管遇到怎樣的困境，只要我們盡力找出其中的光明面，這樣不管多不好的困境都會好轉，不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。現在快畢業的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業即失業這句話，而這句話仿佛已經成了現在大學生的代名詞。為什么還沒開始就要選擇放棄呢？人們說機會是留給那些有準備的人的，而在這里我想加上一句機會是留給那些勇于挑戰的人的。只要勇于挑戰再加上我們三年來的積累，我們沒有什么是比不過別人的。況且相對來說我們的專業能力要比一般本科生強，而且我們還有一次實習的機會。從先決條件上來看我們已經優于他們了，還有什么必要去自怨自艾呢。

社會就像大海一樣廣闊，像天空一樣高遠，在如此廣闊，如此高遠的社會環境中怎么會找不到自己的立足之點呢。

相信自己，一定會成功！！

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期

六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化

知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。篇三：大學生三分鐘英語演講

大學生三分鐘英語演講 a serious problem has arisen in recent several years that more and more college students abandon study because of their taking part-time jobs, so quite a few people are opposed to part-time jobs.however, taking part-time jobs has at least three benefits for college studens in my eyes.first, students can promote their study through part-time jobs.for instance, if a law student finds a part-time job in a law firm, his practice will enable him to better understand what hes learned from books.whats more, the part-time job can offer him opportunities to go beyond what hes been taught in class, and hell learn something that doesnt exist in books but in practice.second, students can also accumulate work experiences through part-time jobs, which will benefit their future job-hunting.actually, part-time jobs act as warm-up exercises for students to take full-time jobs after they graduate, and help them prepare for their future careers.in addition, as fresh blood in the society, graduated students are often unfavored in job-hunting markets for lack of practical work experiences.its easier to find jobs for those who have accumulated experiences in part-time jobs.internet and society this is really a great honor to have this opportunity, and i believe i can make good performance today.the next four minutes will change your attitude to internet and society.with the increase of global internet users and the rapid development of related technology, in recent years, people are developing an inseparable relationship with internet ,as is known to all ,it is convenient for us to click the mouse when surfing on line ,either to entertain or to meet the work’s need.and i still believe that in the near future, the network will affect peoples life and society further.one the one hand ,no one denies that internet is currently one of the most useful media in our daily life ,as a college student ,i get on line everyday to obtain and exchange information with it ,we have to say internet do a great help for all of us.everything lives with opposite forces.the same can be said about modern technology, such as internet.we also have enough evidence indicating that the internet can be a harmful influence on people.a great many people admit that they are too much addicted to internet too maintain a regular and health lifestyle.some children addicted in playing the games on the internet without study.some of the people using the internet to do some illegal things which loses peoples properties and hurt someones feelings.thus ,it is necessary for us to use internet in a reasonable way and restrain from overindulgence.after all.internet is invented to enrich our life ,and to improve the effiency of our work rather than shackle us with a chain.i am afraid that the clock is against us, so we had better stop here.you have been a very attentive audience---thank you篇五：《青春的誓言》大學生三分鐘演講稿

《青春的誓言》

尊敬的老師，同學們，大家好!今天我演講的題目是《青春的誓言》

作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。

第四篇：大學生談戀愛弊大于利 總結陳詞 三分鐘

大學生談戀愛弊大于利 總結陳詞 三分鐘

經過辯論，我方更深入地分析了大學生戀愛的利弊問題。談戀愛固然有利，但正方提出的談戀愛能使大學生學會照顧他人，學習上相互促進，不再輕視自我，提升承受能力更適應社會這些表面看似有利觀點被我方證明其實是有很大弊端的。從我們身邊的實例就可以看出。所謂的照顧他人大多只是物質上的交流而不是真正的心靈與行動的關懷；大學生戀人成雙出入教室圖書館時學習效率很低談不上促進學習；而發生在高校的眾多輕生事件也反駁了戀愛提升承受能力這個觀點。試圖通過戀人提升自己而不是充分利用大學資源豐富自己是對大學資源的可恥浪費。

我方列舉了一些明顯的弊端。一，浪費時間耽誤學業，把應該用于學習課程，廣泛讀書，參加實踐活動的時間浪費在戀愛上。二，浪費金錢，辜負父母，有的男生可以攢錢為女友買一套高檔化妝品，卻未曾考慮為自己辛勞的母親買一瓶護手霜，這難道不令人心痛嗎？三，脫離群體，只顧眼前人，失去與他人更多接觸的機會，同時過于親密的行為對周圍同學造成不和諧的影響；四，產生心理問題，遇到感情挫折后有人借酒消愁，有人萎靡不振，有人自暴自棄，有人瘋狂購物，而最極端的則如蘇州大學殉情事件，這不得不引起我們的警惕。

最后，我方要感謝現場觀眾，評委的聆聽，感謝正方與我方進行如此熱流的討論，并希望正反雙方的觀點能對同學們今后在處理與異性關系，合理支配時間利用金錢方面有所幫助，謝謝。

第五篇：大學生談戀愛弊大于利_總結陳詞_三分鐘

大學生談戀愛弊大于利 總結陳詞 三分鐘

經過辯論，我方更深入地分析了大學生戀愛的利弊問題。大學生不談戀愛固然有利，但是反方提出的不談戀愛，原因在心理，學習和時間上做出了反對，對此我的看法是：

一，從心理角度來說，大學生都已經成年。談戀愛是我覺得是很正常的事情，作為成年人，有自己的思維判斷能力，也有自己的人生觀和世界觀。每一個人都希望自己的人生豐富多彩，不留下遺憾。曾經聽過一句笑言，大學里不談場戀愛，你的大學就不完美。也許有點偏頗，當然也不絕對，但不失表達了一種普遍的心理。從這一個方面來說，我大學生應該談戀愛。

二，從學習的角度來說。學生的本職工作是學習。大學一個人最重要的一個階段，在這個階段，他們都需要學習以后生存的技能。也許有的人會反駁了，既然這樣，那么這個時間就不應該把時間花費在談戀愛上了。本人也是大學生。首先，我不認為談戀愛會占用學習的時間，每一個在大學里呆過的人都知道，大學相比高中或者初中，它有許多的時間是完全自己安排的。一個人，根本不懂得合理安排自己的時間的話，那他是失敗的。談戀愛不過是占用了自己個人空余的時間而已。如果說這個人的學習能力比較差。那么談戀愛更不可能會影響學習，反而會促進學習。從這一個方面來說，我認為大學生應該談戀愛。

三，從社會學角度來說。大學生是一個即將步入社會的群體。也是以后社會的基本主力。現在社會對人的認可，除了基本技能以外，更強調個人的基本素質。即，一個人要取得成功，不但要有智商，情商也越來越重要。大學里，必須學會三件事情。一，做學問；二，做事情，三，做人。

說這么多，我只是想說明，大學里談戀愛，能在實踐中讓一個人懂得很多書本上沒有的道理。對大學里的人情關系處理，以及以后走向社會，都會有很多的利益。你看過身邊有幾個正在談戀愛的會動不動跟人發脾氣？很少吧，因為他們懂得怎么樣寬容。你看過談戀愛的人會跟你談一些頹廢的話？很少吧，因為他們懂得怎么去爭取。當然，也有經歷過失敗的戀愛的。一個人如果不失戀，他就不會很快長大。這句話，其實很有道理。只有付出，才知道得到，只有失去，才懂得珍惜，只有失敗，才能體會到成功。失戀的人很成熟，因為他們交了一次昂貴的學費，更學到了許多一輩子有用的東西。因此，我方認為，大學里談戀愛無論成功或者失敗，其實都可以提高人的情商。所以大學生應該談戀愛

通過以上幾個方面的分析，我們認為：大學生應該談戀愛

最后，我方要感謝現場觀眾，評委的聆聽，感謝正方與我方進行如此熱流的討論，并希望正反雙方的觀點能對同學們今后在處理與異性關系，合理支配時間利用金錢方面有所幫助，謝謝。