第一篇：你的遷怒讓人討厭美文

一個男人帶著兄妹倆走在我面前，男孩大約9歲，女孩大約7歲。小男孩抬起頭和他爸爸說話，不知道為什么卻惹怒了爸爸，這個男人開始訓斥小男孩。接下來的一幕卻大大出乎我的意料：當父親停止訓斥小男孩時，男孩轉向他的妹妹并打了她。

我突然意識到，我自己以及周圍很多人也經常這樣做：有人讓我們生氣，我們卻遷怒于其他人。一個讓人尷尬但難以忽略的事實浮出水面：我的言行是為了給別人留下好印象。試圖引起別人的注意是件很無聊的事。為什么我要這么做？當我百思不得其解時，我突然找到了答案：母親。

還是個小孩時，我和大多數孩子一樣，想讓母親高興。成人后，我試圖向別人證實我很成功，因為在內心深處，我相信成功會讓母親更愛我。我知道這種說法有些瘋狂，但是，就像前面故事里的那個小男孩一樣，我們會因為想轉移對父親的怨氣而去打妹妹，這樣的舉動雖不正常，卻是我們的日常行為。

事實上，我們不必這樣做，僅僅認識到這個問題，就已經大有裨益了。

如果你對員工生氣，不要馬上表現出憤怒，而是想想自己為什么會生氣。我并不是鼓勵你壓抑自己的感覺，不要假裝不生氣或不失望。相反，你要問自己生氣或失望的原因。當然，答案可能是某位員工是個笨蛋。但是通常，當你考慮得越深入，你就越會覺得有更多的人讓你生氣。

今天早上醒來時，我發現有一大堆事情要做，我甚至感覺在開始做事之前就已經落后于他人。這時，我5歲的兒子丹尼爾走了進來，我馬上感到不自在，很想告訴他不要打擾我。

我突然想到了那個對兒子大吼大叫的男人，那個被爸爸斥責之后轉而攻擊妹妹的男孩。我可不想有這樣的惡性循環，事實上，我不只是自己很煩惱。因此，我深吸一口氣，給了丹尼爾一個微笑。惡性循環中止，我得到了什么獎勵？可以想象，當然是來自丹尼爾的擁抱、微笑，還有甜蜜的吻。

第二篇：你是討厭工作,還是討厭自己美文

前兩天，一個做老師的同事找我抱怨，這次考試他們班的平均分全年級最低，不及格的人數全年級最多。由此引發了一系列牢騷，比如教師生存壓力太大，薪資水平不如校門口賣雞蛋灌餅的，等等。同事說，真討厭這份工作。

我抬頭問了一句，你會做雞蛋灌餅嗎？

她瞪大了眼睛說，我怎么可能會？再說那得凌晨4點起來和面，我可受不了。

我還沒勸好同事，這周末，表弟又光榮下崗。他本是一家游戲公司的設計員，全公司目前最大的項目就是爭取代理韓國某熱門游戲。結果在與同行競爭時，表弟及其團隊敗下陣來，被老板痛罵一頓。表弟越想越生氣，一怒之下辭職了。“我真討厭這份工作。”他坐在咖啡館明晃晃的玻璃窗下，吐槽了一個下午。

這當真是干一行罵一行，干一行恨一行。可是，為什么我們不滿意自己的工作？

我曾在一家外企做過幾個月的主管助理，一開始的時候，我特別喜歡這份工作。我每天順著人流在北京最繁華的地段下車，踉踉蹌蹌地跟在那些妝容精致的職場精英身后，走進金碧輝煌的高檔寫字樓里。那時候，我覺得這是我這輩子最喜歡的工作。

可是沒過多久我就發現，在外企，沒人在意你的英語、計算機水平是不是全年級第一，公司日常瑣事一大堆，大家更重視待人接物和處理問題的能力。

一開始我干得特別起勁，可就在我的主管出差了，我需要獨立處理部門中突發事件的時候，我栽了大跟頭。年輕的我太單純幼稚，沒學會審時度勢、圓融周到，導致我和公司運輸部的主管產生了矛盾。惡劣的影響一直沒有從我心底消除，我像霜打的茄子一樣，每一次去運輸部都尷尬得抬不起頭。

后來我發現，我越來越討厭這份工作了。我不喜歡它總加班；我也不喜歡它總翻譯外文資料；我也處不好和同事的關系，她們談論的都是各大奢侈品牌每一季的限量款，還有各國經典小吃和必備手伴，而那時候，我連手伴是什么都不知道。

我最終還是向主管提出了辭職。她頗為意外，說：“你挺踏實的。慢慢學嘛，誰也不是一開始就能干得好的。”

可我還是狼狽地辭職了。當時我的理由是，我不喜歡那份工作，那份工作不適合我，外企飯碗不穩定。我心安理得地去當了老師，可是我又真心喜歡這份穩定了嗎？

朝七晚五的生活年復一年，層出不窮的理念日新月異，稍不留神就跟不上教學改革的新浪潮。還有各級評選、平均分排隊、績效獎金分檔，所有的一切都在比較，我的心也越來越焦慮。

最終，我開始利用課余時間在網上寫文章。一開始的時候幾乎是橫空出世，各大公眾號紛紛轉載，幾個月的時間就有一二十篇的熱文在網絡流傳，還幸運地成了簽約作者，有機會出版合集和獨本。

我覺得太幸運了，終于找到了自己最熱愛的工作。我甚至想過辭職在家專心寫小說。可是慢慢地，“蜜月期”過去了，我這種行文風格的關注度開始下降，更多更優秀更有個性的作者如雨后春筍般涌現出來，競爭壓力空前加大，我度過了一段極其郁悶的瓶頸期。

于是我又覺得，其實自己也沒那么喜歡寫作。

年初的時候，我認識了一位心理學專家，忍不住在飯桌上向她說出了自己的困惑。我特別不理解的是，為什么我總是從喜歡一份工作慢慢變成了討厭和逃避，除了單純的喜新厭舊，有沒有一點其他的原因？

她問我，你是討厭你的工作，還是討厭工作中那個不怎么成功的你？

我忽然醍醐灌頂。世間萬物都是你內心的投射。

在這個世上，我們總是想方設法證明自己。同事的學生平均分如果是全校第一，表弟的韓國項目如果順利拿了下來，我如果天天都能寫出爆文，那我們肯定會很喜歡自己的工作吧。它給我們帶來了成就感和自信心，證明了自我價值，再忙再累，至少我們也會很喜歡工作中優秀成功的自己。

我們真的討厭現在的工作嗎？你是討厭這份工作壓力大，還是討厭那個動不動就挨批、業績總也上不去的自己呢？你是討厭這份工作太穩定，還是討厭那個磨滅了斗志、不思進取的自己？這個世界上有各式各樣的工作，如果真的沒有興趣，大可以跳槽轉行。但如果是自己的能力不夠、實力不強，那么走到哪兒，干什么工作，都只會灰頭土臉四處碰壁，最終變成了干一行罵一行，可是再怎么罵也不敢改行。

如果再讓我回到過去，我想對那個翻譯不出外文資料的自己說，別急著放棄，好好學習還來得及。也想對那個得罪了運輸部主管的自己說，不要一蹶不振，要試著從挫折中總結經驗和教訓。喜歡的工作會因一時的不順心而心生厭惡，可不喜歡的工作也會因勤奮努力、不斷拼搏而逐漸熠熠生輝。

我們不是在討厭工作，而是在討厭那個不爭氣的自己。同樣，我們也許不太喜歡這份工作，但依舊會感激那個永不言敗的自己。

忽然想起作家張德芬說過的一句話：“親愛的，外面沒有別人，只有自己。”

第三篇：別人討厭你,并不是因為你不會說話美文

公司IT部的一個男同事哭喪著臉來找我訴苦，說自己一把年紀了還沒個像樣的女朋友，父母一直催促他早點結婚。這個八零后的大男孩人很好，也很隨和，錢雖然賺的不多，但也不是硬傷。之前有過幾個女朋友，最后都無疾而終。我其實有點不理解，這個世界上再窮再丑的人都有人愛，真的看不出他有什么找不到女朋友的理由。他總說是因為自己不會說話，不會主動追女孩，即使在朋友和媒人的幫助下，有了一點進展，見過幾次面，姑娘那邊又大多沒了音訊。

他來找我，其實不是為了抱怨，而是為了一個女孩可可。可可是我的鄰居，我知道她單身了很多年，一直盼望著一個愛她的人。可可是個安靜的女孩，我覺得那些侃侃而談的男孩并不適合她。所以，我把這個男同事介紹給了可可。見了幾次面，他就很喜歡可可，但是可可卻有點退縮。他還是覺得因為自己嘴笨，不會哄人，也不會討女孩歡心。我不相信，起碼可可不是。

那天晚上，我專程到可可家去找她聊天，想知道真正的原因。可可跟我說，有一次，他開車帶可可出去吃晚餐，因為正值下班的高峰，擁堵的車流和橫沖直闖的行人讓他變得很焦躁，他不停地按喇叭，嘴里不停地咒罵那些不守規矩的行人。好不容易到了餐廳，卻發現已經排了很長的隊。這一次，他更加不耐煩了，險些跟服務員吵起來。

我知道，他們不可能在一起了。

我想到上大學時一個很受歡迎的男同學。那時，并不流行沉默的美男子，大部分女生還是喜歡會講笑話的男孩。但他卻是個例外，沉默寡言，卻總有人示愛。直到有一次我們一起做校刊，每次熬夜趕稿，他都是最后一個離開，把凌亂的教室整理好。我猜想，他從不說要為你做什么，而是直接就做了。

比起語言，行為更能真實地反映一個人的品性。每次走在街上，看到男孩特意走到女孩的左邊，只是為了擋在她和車流之間，我都覺得很溫暖。

后來我又發現，原來這個男同事在公司里的人緣很差。整個公司除了個別人，比如我，幾乎沒有人愿意跟他聊天。他總是給自己一個理由，自己遭到的排擠，得不到升遷，都是因為自己內向。

內向，原本是一種獨特的氣質，如今卻成了一種缺陷，人們害怕承認自己的內向，反而努力地去偽裝可以談笑風生。

不善言談或許會阻礙你結交很多朋友，但那些懂的人會始終留在你的身邊。但如果你固執地認為自己是某一類人，你就會用這類人的標準界定自己的人生。而當你身上的某種特質被認為是缺陷時，你就會習慣性地躲避在這所謂的缺陷里，責怪它摧毀了你的生活。

一個人不被喜歡，需要一個理由。于是，你找到了那些“缺陷”，給了自己一個合理的解釋，便心安理得。然而，別人討厭你，并非因為你不善言談，而是因為你的修養不夠。

第四篇：你的話讓人想歪了的美文

話語是福，也是禍。談話中，常常有人說話不經大腦，欠缺考慮。言論一出，或有歧義，或被認為有所影射，讓人想歪，引起不必要的麻煩和惡果。

計出世界上第一架飛機的萊特兄弟，終生都未娶妻，他們年輕時，卻有一段鮮為人知的感情經歷。當時年輕的大萊特，喜歡上一個叫施奈德的美麗女孩。一天，大萊特鼓起勇氣向她表白，女孩卻說：“對不起，我不喜歡你，我覺得，我喜歡你弟弟比喜歡你多一些。”大萊特很失望，但是作為哥哥，還是把這句話告訴了小萊特。小萊特很興奮，于是開始向施奈德大獻殷勤，時間一長，施奈德覺得很奇怪，問：“你為什么對我這么好？”小萊特說：“我哥哥說，你喜歡的不是他，是我。”施奈德哭笑不得，說：“是你哥哥想歪了，我那樣說，只是找個理由拒絕你哥哥而已。”小萊特尷尬地知難而退，但是他心里清楚，都是施奈德話語表述不清，才鬧成這樣的誤會。

施奈德為拒絕大萊特的求愛，借口說自己更喜歡小萊特一些。說出這樣的話，自然就會讓人以為她心中的戀人是小萊特。大萊特于是鼓勵小萊特追求施奈德小姐。結果鬧到最后，卻造成了三個人的尷尬。我們平常說話，一定要學會把話的意思表達清楚、到位，特別是涉及到諸如感情等敏感話題，言為心聲，話表心愿，如果你表意不清，讓人誤以為另有所指，難免會讓人想歪。

一次，孫志和單位的同事一起，去敬老院慰問演出。演出中有個互動抽獎環節，孫志作為主持人，問上臺抽獎的老人：“您老人家今年貴庚？”老人說“我今年88了”。孫志問：“那您是咱們敬老院年齡最大的老人嘛？”，老人回答：“不是，之前還有個90歲的，不過上個月去世了”。孫志點點頭道，“所以現在輪到您了！”老人一聽，頓時氣不打一處來，指著孫志的鼻子說：“你年紀不大，說話怎么這么損？”孫志趕忙解釋說:“我是說您現在成為最年長的了。”但是老人還是生氣，獎也不抽了，直接走下了臺，孫志一人被丟在臺上，尷尬不已。

孫志的這句“現在輪到您了”，很容易讓老人想到輪到他“走”了，怎能不生氣呢。在當時的特定談話對象和前后語境中，很容易產生歧義。老人本來就忌諱，自然理解歪了，無意被當成了故意傷害，認為孫志說話太損，不尊重老人，最后搞得不歡而散。現實談話中，我們要注重特定的交際語境，有些話在特定的情況和場合中，要避諱那些容易被想歪、有歧義或者意思上模棱兩可的話，也就杜絕了讓人想歪的漏洞。

鄭麗是一家服裝店的職員。一次一位身材發福的中年阿姨來店里買衣服，一次又一次的試穿，卻始終找不到適合的款式。鄭麗于是善意地提醒她說：“阿姨，您太胖了，這邊恐怕沒有適合您穿的衣服。”這位中年阿姨聽完這話，頓時很不高興。鄭麗趕忙解釋道：“阿姨，我沒有別的意思，其實人老了，還是胖點好！”中年阿姨立馬氣不打一出來，嚷著說：“你是在歧視我還是諷刺我？變相罵我又老又胖嗎？你要向我道歉，叫你們經理來！”鄭麗感到很委屈，但還是在經理來了后，向中年阿姨賠了很久的不是，才平息了對方的怒氣。

鄭麗的兩句話，前一句是想提醒阿姨去找一家合適的店，后一句是想告訴她胖沒什么不好。但是用“胖”和“老”這樣的詞，形容這位阿姨，太過于直白和敏感，最后讓這位阿姨想歪了。談話中，指出別人的不足時要委婉得體，這樣就不會讓人往歪處想。特別是對于陌生人或者在一些工作場合，因為別人并不熟悉你的講話方式，此時話語若是表達得過于直接，很容易讓人想歪，引起誤解。

歌手李代沫在綜藝節目《中國好聲音》中翻唱歌曲《我的歌聲里》，構成了侵權行為，收到了原創作者所在音樂公司的律師函，李代沫為此困擾不堪。一次錄制該節目時，擔任導師的音樂人楊坤愛惜李代沫的才華，對他說：“因為你唱了這個歌，一夜之間讓全中國人都知道這歌很好聽。你在無意識的，幫作者傳播了呢，她還要感謝你。”此話一出，引起網民的炮轟，紛紛說楊坤傲慢無知無版權意識，更有媒體人說：“楊坤在誤導公眾，是對音樂人維權行為的踐踏，是不尊重原創作者。”面對輿論的巨大攻勢，楊坤百般解釋，說自己的原話是被電視臺剪切造成誤會，但是卻改變不了形象大大受損的事實。

作為一個歌曲創作人，楊坤當然不會有意誤導觀眾，為盜版者辯護。楊坤的本意，是想安慰李代沫，稱贊他唱得好，借此鼓勵他。卻不知，這番言論，極容易讓人歪想，引起誤解。因為侵犯版權是法律問題，是原則問題，錯就錯了，毋庸質疑。談話中，若我們談話的內容，涉及到法律、政治等問題時，既是重大問題，也是原則性問題。面對這類問題，要小心謹慎，是不可以隨意假設或妄加評論，以免讓人想歪，造成誤解，引起惡性的后果。

明代學者薛瑄說：“輕言棄謔最害事”我們在談話時，要做到善于言辭，就要學會謹慎理智、考慮再三，不輕言棄謔，不信口開河，以免話語讓人想歪，招致誤解。

第五篇：天賦讓你樂在其中美文

我兒子歐文大約7歲的時候，愛上了布魯斯·斯普林斯汀的東大街樂隊，尤其愛樂隊里那位魁梧的薩克斯演奏家克拉倫斯·克萊蒙斯。歐文決定要學著像克拉倫斯那樣演奏薩克斯。我和老婆都為他的這種雄心壯志感到高興又好玩。同樣，我們也像一般家長那樣滿懷希望，希望自家孩子能有天分、成氣候，甚至是個神童。我們送給歐文一支低音薩克斯作為圣誕禮物，還給他請了一位本地音樂家做老師。然后我們就祈求一切順利，準備靜候佳音。

7個月后，我對老婆建議說：如果歐文贊成的話，是時候終止他的薩克斯課程了。歐文果然同意，明顯他也松了一口氣——他不想主動提出終止上課，畢竟是他先提出來要買薩克斯的，但是7個月的時間足以讓他明白，雖然他很喜歡聽克拉倫斯·克萊蒙斯瀟灑的演奏，但他自己終究不是演奏薩克斯的那塊料——老天沒賦予他這種特別的天分。

我看出這一點并非因為歐文停止了練習，而是因為他只在伯伊老師規定的時間練習演奏：每周四天，放學后練半個鐘頭，周末再練一個鐘頭。歐文掌握了音階與讀譜——他的記憶力沒問題，肺活量夠用，手眼也能協調——但我們從未聽到他擺脫樂譜即興吹出一曲新調子，讓自己也喜出望外一次。并且一旦規定的練習時間結束，他就馬上把薩克斯放回盒子，跟喇叭擺在一起，直到下一次上課或者是下一次練習時才拿出來。

在我看來，我兒子跟薩克斯真的是玩不到一處；他永遠都是在練習、排練，沒有真正的演出時段。這樣不成。如果你不能樂在其中，就不能成器，還是趁早探索其他領域，也許還有更高的天賦有待發掘，收獲的樂趣也會更多。

天賦問題使得練習這回事完全失去了意義。如果你發現在某件事上你天賦異稟，你就會主動去做（不管是什么事），直到你手指流血，眼睛都要從眼眶里掉出來為止。即便沒有人聽你演奏（或是讀你寫的東西、看你的表演），你每次的出手也都是一場炫技表演，因為你作為創作者會感到快樂，甚至是狂喜。這種說法適用于讀書、寫作，同樣也適用于玩樂器、打球，或者跑馬拉松。

如果你樂在其中，并且有這方面的天賦，那么我倡導的這種刻苦閱讀和寫作的模式——每天4～6個小時，天天如此——就不會顯得太艱苦；事實上很可能你已經在這么做了。但是，如果你覺得需要某種許可，才可以這么暢快地讀書、寫作，我在此衷心賦予你這種權利，放手去做就好。