第一篇：新陽實驗中學初一年級的工作計劃

一、指導思想

本學年度初一年級將緊緊圍繞zz校長在2014年秋全校教職工大會上的主題報告開展各項工作，以“民主決策，依法治校”的辦學理念為工作指導；以樹立“轉作風，樹形象，強管理，提質量”的工作目標為宗旨，突出落實“教學是中心，質量是生命”的工作目標，積極有效地開展年級的各項工作并力爭將各項工作推向更高的層次。

二、工作目標

本學期初一年級將以認真落實坐班考勤制度為出發點，切實轉變年級全體教師的工作作風；以突出優化備課組建設為途徑，切實提高教學質量；以認真抓好班主任隊伍建設的管理工作，促進學生樂學、勤學的學風形成和班級教師團隊教學力量的形成；以開展師德師風教育活動為契機，提高教師個人工作品位，樹立教師全新形象，從而促進教學質量的全面提高。

三、主要措施

（一）嚴格坐班考勤制度的落實管理工作，切實轉變年級全體教師的工作作風。

1、嚴格實行簽到制和點名制相結合的考勤制度，每天上午和下午各簽一次，中途由值日領導不定時點名，并作好公正嚴格的記載，對遲到、早退、曠工的教師要通報批評，對情節嚴重者上報學校處理。

2、落實全員坐班制度，凡是沒辦理退休手續的教師一律要求全天坐班。

3、切實形成辦公期間，在辦公室里不喧嘩，不吸煙，不做與工作無關的事的工作局面。

4、明確值日教師的工作職責，辦公室里應做到及時清洗飲水機，提水，加水，打掃，人走關燈，關空調的工作要求。

5、落實好請假制度，三天以內的事假要報年級主任審批，三天以上的事假要報校長審批。

（二）細化年級的教學管理工作，切實形成濃厚的學術氛圍，全面提高全體學生的學習成績。為了突出落實好“教學是中心，質量是生命”的教學管理重點，本學期突出抓好以下幾點教學工作：

1、優化備課組的制度建設工作，著力推進教風的切實轉變。

在實際工作中，備課組長要認真做到“六個堅持”即堅持做到以身作則，轉變工作作風，認真抓好常規教學工作起到帶頭模范的作用；堅持每周召集本組教師召開一次集備會，著力探討研究教學工作中遇到的難點、疑點，著力交流教學經驗，形成教學智慧；堅持鼓勵，激發全組教師的工作熱情，提升全組教師的工作質量；堅持配合學?；蚰昙壎ㄆ诨虿欢ㄆ诘亻_展教學檢查，及督促整改工作；堅持開展本組全體教師的講課、聽課、評課活動；堅持組織教師實事求是地對各次考試后進行分析改進工作。

2、著力推進班級濃厚學風的形成工作。

在班級文化建設中，要逐步形成以班級為單位的學風和教風建設，突出以班主任主抓，課任教師全力配合的工作局面，在實際工作中班主任要切實結合本班實際，利用黑板報、班會課、個別談話等途徑，教育學生勤學、樂學，各任課教師要及時與班主任溝通學情，形成合力，從而切實提高每個學生的學習成績。

3、認真落實好培優輔差工作，全面提高教學質量。

在培優輔差的教學工作中，教師首先要樹立“沒有教不好的學生”這一教學理念，要有擔當意識，要突出恒心、耐心，在實際工作中要在不同的階段明確培優輔差的對象并做好記載，工作要有方法，要見成效。

4、認真開展好月考、期中檢測、期末檢測的各項工作。

首先，各教研組長要密切配合年級抓好制卷、改卷及登分工作。

其次，各班主任要認真組織好學生的考試安排及考生的安全工作。

第三，要開好考后的“三會”工作，即“班級考試質量分析會”“備課組質量分析會”“年級分析會”。在分析會中，要有實事求是的工作態度，要勇于分析自我不足，找差距，定目標，要有建設性的建設，要突出教育教學合力。

5、鼓勵年級全體教師要加強學習，不斷提高自我。

（三）認真開展師德師風教育活動，切實提高教師個人工作品位。

師德師風教育活動，是現代教育對教師的全新的更高要求，全體教師應要認識到其重要性和必要性，本學期年級將突出以下幾點師德師風教育活動的工作思路。

1、年級教師應進一步樹立熱愛教育事業，關愛學生成長的教育意識，在平時的工作中，多與學生交流，多與家長溝通，以人民教師的形象去樹立自己的形象，從而提升工作品位。

2、班主任應突出做到“關愛學生”，尤其是要突出做到“五勤”即“勤到班”“勤觀察”“勤思考”“勤交流”“勤總結”的工作局面，切實做一個“為了學生的一切，為了一切的學生”的教育工作者和班級管理者，從而使每個學生都能全面發展、平安發展、快樂成長。

3、嚴禁年級教師體罰和變相體罰學生。

4、年級教師要進一步講團結、講奉獻、樹正氣、不講不利于團結的話，不做有損學校聲譽的事，要以主人翁的精神去愛護我們的學校，去呵護我們工作的家園。

四、職責和分工

zz同志：蹲點初一年級

zz同志：全面負責初一年級的各項工作

zz同志：負責教學工作

zz同志：負責教科研及教師量化考核工作

zz同志：負責辦公室日常工作

zz同志：負責學生思想政治及區域三包工作

五、主要活動安排

九月份：

①開學報到、分班工作

②組織班主任認真開展上好“開學第一課”的工作

③學生的日常行為規范的教育工作

④各項工作計劃的制定工作

十月份：

①清查“兩室一廳、網吧”活動

②第一次月考工作

③聽課、評課工作

十一月份：

①組織開展做文明學生的活動

②期中考試及質量分析會

③師德師風教育活動

十二月份至元月份：

①學生的安全教育工作

②期末學習，期末考試工作

③期末各項工作總結

④清理校產校具

注：其它活動按學校工作安排統一布置

第二篇：中學初一年級2006年秋季工作計劃

一、指導思想

以“追求科學、追求和諧、追求發展”為指導思想，以“教育教學”為核心。本學期是新生進入中學的第二個學期，通過一學期的中學學習和生活，學生從思想上進一步提高了對中學的認識，明確了中學學習的任務和方法。年級組將以德育為首，狠抓行為養成教育。加強教育教學的常規管理，形成良好的學習風氣，積極配合各處室抓好年級學生的教育、教學工作，以務實進取、開拓創新的精神把本級建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學、創新”的學風和組風。

二、本年級學生情況

學生：初一年級現有8個教學班，515名學生。

教師：初一年級組現有教師22人。聘任的八位班主任工作經驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業，專業知識扎實，教學功底深厚，樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業業，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業的集體。

三、目標要求

1、爭做合格中學生，重點是形成良好的學習習慣和學習風氣，做到愛學習、守紀律、愛集體、講誠信。

2、樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風，全面貫徹落實學校的各項工作任務。建立一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍，全面提升教學質量。

3、加強教風、班風、學風的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發生。

四、具體措施：

1、班主任繼續施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實際，創新地開展班主任工作，真正走進學生內心，對學生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點，結合七年級學生生理和心理特點，充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關愛、多了解、多溝通，給學生創造一個健康、快樂成長的環境。

2、檢查平時作業上交是否正常，期中考、期末考，甚至年級的水平過關測試都要求嚴肅考紀。試后作質量分析小結，及時查漏補缺，為學生打下扎實的基礎。

3、七年級學生行為習慣養成和心理健康教育人人有責，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強對“學困生”的關注和教育，真正做到“全員育人”。

4、根據學校和年級的統一安排，及時召開家長會，共同商討教育和培養學生的方法。

5、班主任會、年級組會與班會相結合，集體教導與個別疏導相結合，正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，小結每月情況，大力表揚先進。

五、主要工作安排

二月：

1、學習新學期學校工作計劃，制訂年級組、備課組、個人各項計劃；

2、行為規范督促和養成；

3、年級組第一次教師大會；

4、教育教學開放周。

三月：

1、開展尋找我身邊的活雷鋒活動。

2、年級組第二次教師大會；

四月：

1、期中考試、以備課組為單位質量分析、評教評學。

2、初一全體學生大會?？偨Y、評比、表彰。

3、召開本學期本年級家長學校第一次會議。

4、年級組第三次教師大會；

五月：

1、擬舉辦一次年級語數外綜合性知識競賽，設集體和個人獎。

2、年級組第四次教師大會；

3、“科技小發明”制作講座。

六月：

1、期末統考、質量分析、評教評學。

2、初一全體學生大會：總結、評比、表彰。

3、年級組第五次教師大會；

七月：

1、召開本學期本年級家長學校第一次會議。

2、放暑假。

如有變動，臨時調整。

*完成學校交給的其它工作。

第三篇：初一年級工作計劃

2014年級工作計劃

一、指導思想

以學校的工作計劃為指導，以關注學生的發展為核心，全面推進素質教育。以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，為實現學校教學質量的騰飛貢獻力量。

二、工作目標

1、以日常行為規范訓練為中心，樹立一流班風、學風。行為規范的訓練，并非一蹴而就，需要經過扎實系列的訓練。從開學初，就應該讓學生明白有所為，有所不為，然后在此基礎上，進行自我管理，從而進入一個良性發展軌道。

2、以過程管理為重點，健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點一滴做起。及時了解學生的思想動態，善于發現問題，并予以解決，不把問題帶出學校，讓家長放心，讓社會滿意。所有班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針，對學生的一日活動了如指掌，全面掌控。

3．以活動育人為核心，讓學生在體驗中健康成長。為了讓學生盡快把學校的規章制度內化為自己的思想意識，不能硬塞，不能強制，更不能空洞說教，要春風化雨，潤物無

聲，開展一系列班團隊等活動，讓學生在活動中得到教育，在體驗中明白是非之道，注重實效性和導向性，真正起到潛移默化的作用。

三、主要工作思路

１、重點抓好學生行為規范和養成教育

開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班主任計劃、教學計劃。特別是對學困生和頭號學生要落實到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。整個年級用一定的時間認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《安全教育》和《文明禮儀教育》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處。年級組應對班級的思想教育工作實行監督。

2、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為，管理好學生課余時間，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

3、強化年級組教學管理工作

抓好教學過程的管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率。確保年級教學水平的不斷提高，認真搞好常規教學過程，認真備課，定期進行集體備課，相互切磋，以提高課堂教學效率。認真批改作業，選出優秀作業進入表揚，做好每學期四次大考，注重考試質量，認真做好質量分析，作好補救工作。學科教師經常組織活動，通過活動培養學生學習積極性和主動性。

總之，希望本組教師全員行動，重點抓學生的養成教育和行為習慣，培養學習的學習興趣，同時要協調好本組教師的關系，讓我們組成為一支團結、互助、創新、優秀的年級組。

附工作月計劃

八月份：精益求精，力求教學工作開門紅

1、做好開學初的各項準備工作、迎新生入學

2、各學科老師依據新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表，通讀各學科教材。

3、收集、檢查學生假期作業。

4、各年級召開教學工作會議，明確教學目標及工作措施

5、各項學生假期活動成果評比、競賽、研究性學習交流展示

九月份：加強學術研究，深化教學質量

1、各班以班會的形式各班級提出奮斗目標，學生制定詳細計劃（第一周）

2、“說說心里話”活動——班主任、任課教師與每一個學生談心，了解每個學生狀況

十月份：教學管理求實求細，打勝教學攻堅戰

1、學生作業、教師教案展評活動

2、“三動教學”--教學花卉活動：學生活動(一)

學生的古詩文競賽活動

骨干教師聽評課指導

3、各年級年級階段抽測及成績分析會

4、月份教學工作總結—前段教學總結及下步工作措施十一月份：深研教情學情，鞏固教學質量

1、“三動教學”--教學花卉活動：學生活動(二)

年級學生英語、語文作文競賽活動

2、“三動教學”--教學花卉活動：學生活動(三)

初一年級學生文科、理科競賽活動十二月份：鼓舞師生士氣，抓好期末教學沖刺工作

1、期末沖刺動員會

2、月份教學總結—充分發揮班主任在班級教學中的主導作用

一月份：提煉教學經驗，穩定提高教學質量

1、組織好年級期末考試

2期末考試、成績分析及家長會

3、“三動教學”--百家講壇活動

（五）期末教育教學經驗交流會

大連市第七中學教導處

2009年8月

第四篇：實驗中學初一年級第二學期工作安排表

實驗中學初一年級第二學期工作安排表

二月份

1、學生報到，開學

2、表彰期末成績優勝學生及假期社會實踐活動優秀班級和學生。

3、進行衛生大清理，大掃除。

4、召開年級工作會，安排布置學期工作

5、安全教育、清查、整頓學生不良行為習慣

6、制定教學工作計劃和班主任工作計劃

7、安排布置本學期觀課議課活動

8、組建學生會

三月份

1、安全教育及安全隱患大排查

2、組織開展教研活動

3、守紀律、正學風樹形象演講比賽

4、抽查教案,學生作業

5、組織第一次學科競賽

四月份

1、組織年級乒乓球比賽

2、教研活動

3、組織第一次年級月考

4、期中教學常規檢查

5、組織第二次學科競賽

五月份

1、組織期中考試

2、期中成績匯總及分析表彰

3、召開家長代表座談會

4、教研活動

5、組織第三次學科競賽

6、組織歌詠比賽

六月份

1、安全教育及安全大排查

2、組織第二次年級月考

3、教研活動

4、組織第三次學科競賽

5、檢查教案,學生作業

七月份

1、組織第三次年級月考

2、全期工作總結評比

初一年級管委會

第五篇：新陽中學理化生實驗室工作計劃

新陽中學理化生實驗室工作計劃

根據全面推行素質教育，努力深化各項實驗教學改革的要求，為達到努力學習新課標、新教材，創新實驗教學，努力提高學生的實驗操作能力，全面落實實驗普及工作，達到縣級實驗規范化要求的目的，根據教育局2011年工作要點、縣裝備處相關要求和我校的實際情況，制定如下實驗室工作計劃：

一、現狀分析

由于我校地處邊陲，歷年來因教學經費短缺等原因，對實驗室的建設疏于管理，我校實驗室現狀不容樂觀，新陽中學理化生實驗室工作計劃。理化實驗室面積不足，生物實驗室被擠占，實驗器材也是缺東少西。近幾年來學生的實驗開出率不高，教師和學生的實驗參與度也不高。2009、2010年兩年縣裝備處為我校配備了部分實驗器材和儀器，解決了我校實驗器材和儀器短缺的問題，同時2011年的辦公室和階梯教室的建設，也能解決我校實驗室面積不足的問題。

二、具體工作

1.強化安全意識，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、校領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。

2.完成實驗教學任務

日常工作中強化實驗室工作人員的服務意識，積極配合指導教師，精心準備實驗，保證教學任務順利完成，教學效果良好。更新思想觀念，改革內容方法，加強素質教育，提高教育質量，工作計劃《新陽中學理化生實驗室工作計劃》。

加強實驗教學管理，嚴格實驗用品的借還手續，賠償制度等。落實實驗教學進度計劃，按照各年級任課教師的實驗教學計劃，提前做好實驗準備工作，及時與任課教師聯系。做好學生分組實驗的管理工作，按時準備，物品齊全，學生定桌、定位，加強輔導，確保實驗開出率達到75%。

加強對新教材、新課標的理論學習，多與任課教師聯系，確保新的實驗操作圓滿完成。鼓勵學生多動手、勤動腦，創新實驗操作方法和實驗器材，充分利用身邊的材料，制作各種小實驗，提高學生的實驗興趣和操作能力。

3.實驗室日常工作

完成對現有的儀器進行保養和維護，落實好實驗室的十防工作。加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領用制度。從本學期開始，全面使用網絡版實驗室管理軟件，完成實驗室設備的初始化工作，并利用網絡發布實驗計劃表，收發實驗通知單，登記實驗情況，并逐步利用網絡完成儀器的調撥、入庫、申請、報廢、核銷等操作。

4.儀器設備購置

對于藥品、玻璃儀器等低值易耗品，清查庫存數量，不足或缺少的物品上報學校和儀器站，不能拖延耽誤了教學使用。對照配備標準，統計不足或缺少的儀器，及時上報學校和儀器站。

協助學校做好實驗室的儀器設備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本儀器設備購置，充分考慮學科發展趨勢，堅持結合實際，適當超前。同時積極開發適合當前學情的自制儀器設備。

認真做好固定資產的清查工作，做到帳物相符，所有購進的低值易耗品及儀器要及時登記、入帳，帳、物、卡一致。

5.加強理化生虛擬實驗軟件的學習和使用工作。加強學習，利用各種途徑提高理化生教師和實驗員的實際操作水平。

6.完成各級各類評比

平時做好材料的整理工作，積極參加各級各類評比活動，爭取取得好成績，以展示我校實驗室的風采，同時也推進我校實驗室工作的不斷進步.三、保障措施

1.成立學校實驗室建設和管理工作領導小組。成立以校長為組長、教學副校長為副組長、信息裝備主任、實驗員和理化生教師為組員的工作小組，全面負責學校的實驗室建設和管理工作。

2.根據學校分工情況制定出詳細的考核細則，對相關人員進行考核，考核結果進入年終考評中，實行獎勤罰懶，促進學校實驗工作的落到實處。