第一篇：小學生勵志作文：我要做個好孩子

小學生勵志作文：我要做個好孩子

小學生勵志作文：我要做個好孩子

還記得《綜藝滿天星》節目中有這樣一個情節：節目主持人問一個小朋友：“你有什么愿望？”小孩子毫不猶豫的回答：“我想做一個好人！”在場的所有觀眾都驚呆了，大家都不相信，這樣一句簡單樸實的話語竟出自一個小孩子之口。

“好人”，這個詞寫上去簡單，但是真正做一個好人真的很難??！可是當我看了《奮發向上，崇德向善》讀本之后，我也想發自肺腑的說一句話：我要做個好孩子！

曾經，我不理解“崇德向善的意思，就問媽媽，媽媽告訴我，崇德向善自古就是中華民族的美德，善的本質是“心中有他人”，為人著想是善，自私自利是惡。哦，我明白了，習近平爺爺提出這樣的號召，不就是讓我們每個人都成為善良的人，成為一個有愛心的人嗎？

我要做個好孩子，我要學習“精忠報國”的愛國情。瞧，知書達理、深明大義的岳母，為了讓岳飛沒有顧慮的參軍，就在岳飛的背上刺下了“精忠報國” 四個大字，因為她希望岳飛記住要報效國家，做國家的有用之人。一個品德高尚的母親，用行動培養了一個優秀的孩子，所以，我現在就要好好學習，大后要做一個對國家有用的人，來回報我的祖國，我的父母。

我要做個好孩子，我要學習“三顧茅廬”的真誠?？?，三國時期的劉備，為了找到人才，三顧茅廬去拜訪諸葛亮，他的真誠終于打動了諸葛亮。是啊，真誠是人與人之間溝通最好的橋梁，有了真誠，朋友才會真誠的對待你，才會成為我們的知己，成為我們快樂成長的伙伴。在以后的成長道路上，我也要真心誠意地對待每一件事，和同學之間相互尊重，相互愛護，用真誠成就自己的一生。

我要做個好孩子，我要學習“黃香溫席”的孝心。“香九齡，能溫席”，懂事的黃香在母親生病期間，一直悉心照顧生病的母親。母親去世后，她更是對父親關愛有加：夏天他用扇子為父親驅逐蚊蠅，扇涼。冬天他用自己 的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下。她的孝心讓人感動！是啊，父母養育了我們，我們就應該關心父母孝順父母。

我要做個好孩子，我要奮發向上，崇德向善。我還要學習程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，負荊請罪的謙讓??

我要做個好孩子，我要奮發向上，崇德向善。我希望我身邊的小朋友也要努力做個好孩子。講文明，做一個正直禮讓的人；講誠信，做一個誠實守信的人；講善良，做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來，這樣我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。

第二篇：《我要做個好孩子》讀后感

認識金玲嗎？她是個活潑、可愛的小姑娘。胖嘟嘟的，總是要被人捏捏那軟軟的小臉。她還是個人們眼中的“大熟人”，從乞丐到貴婦，從年輕人到老年人，甚至小動物，金玲一般都能和他聊上共同話題。而且她異想天開，寫想象作文總能得高分……嗯，我不得不說金玲的優點的確不少，可缺點也很多。一是金玲實在太粗心，導致錯別字太多，數學、英語的考卷總是漏洞百出，錯誤如同百花齊放，二是丟三落四，一天下來，不是橡皮丟了，就是尺子、鉛筆找不著了，實在令人操心……

怎樣的孩子是好孩子呢？相信所有家長都會說：“自然是成績好的孩子啰！”可是，金玲的成績根本不算是好的，可她為什么還被邢老師稱作“好孩子”呢？我想，看過本書的人應該都知道。雖然金玲的成績不是100，可她的人格絕對是100分！她班上所謂的一些好學生的人格都是不及格！他們不配擁有“好學生”這個稱號！

你們認為金玲可以考上哪所中學？是最好的“外國語”學校還是最差的“新華街”初中？我認為“外國語”學校實在不好考，奇跡并沒有出現?？山鹆嵋呀泬蚺α?，她咬咬牙關，考進了排名第二的“育才中學”。

第三篇：我要做個好孩子讀后感

我要做個好孩子讀后感

假期里，我讀了著名作家黃蓓佳的《我要做個好孩子》這本書。這是一部適合我們少年兒童閱讀的長篇小說，書中寫了小學六年級學生金鈴，一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。最后，他和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場??

這本書我反復地看了幾遍，覺得書中的“金鈴”特別象生活中的我，而金鈴的媽媽也特別象我的媽媽，都特別希望自己的孩子有好的學習成績，將來能考上好的初中、高中，最終考上理想的大學。

金鈴的語文成績還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識作補充的題目上，她總能出奇制勝。作文碰到對胃口的題目，她激情噴涌時，能寫得酣暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆?？伤貏e粗心，錯別字多得離奇，“既”寫成“即”啦，“再”和“在”不分啦，“看”和“著”總是忘記寫最后一橫啦。其實她也不是不會，只是寫的時候一不小心就隨手用了另一個，結果吃一個大大的叉。我覺得在這方面我跟她出奇地相象。每次語文考試，在基礎知識方面，我的錯別字總是很多，因此就算短文分析，作文等題扣分很少，考試成績也總是超不過九十五分。我一直在想，如何克服粗心的毛病呢？媽媽總說我做得太快太馬虎，我今后還是要認真加細心，爭取考出好的成績。

在書中，還寫到金鈴在找桑葉時無意中遇到了一位退休了的“特級教師”，每天幫她補習她最頭疼的數學，使她的數學成績有了很大的進步。其實，她只是給了金鈴學習的信心，讓她在最后的升學考試中充滿自信地走進了考場。在學習上，我對自己也沒有信心，總覺得自己沒有足夠的把握考出好成績。我想，今后的學習中，在不斷努力的基礎上，我也要象金鈴一樣對自己充滿信心，相信自己一定能行，朝著自己的目標沖刺！做一個讓媽媽自豪的好孩子！

書中也有許多讓人看了忍不住發笑的事情，當然也有許多值得我思考的地方，真想多看一些這樣貼近我們生活的書！

第四篇：我要做個好孩子讀后感

我要做個好孩子讀后感

黃婕

《我要做個好孩子》講的是小學六年級學生金鈴，是一個成績一般，但善良，正直，誠實的學生。為了做一個讓家長老師滿意的孩子，她做了種種的努力，遇到了許多人，還有許多事：養蠶、老鼠和貓、老師住院。每件事情，他都用樂觀的心態去面對。

讀完這本書，我知道了好孩子所具備的——有愛心、冷靜、關愛。家長說：“成績好是好孩子，成績不好是壞孩子。”那么，那些作弊的成績也算成績好？有些成績好，人品壞，也算好孩子？書中的倪志偉，偷看女生上廁所、“賣作業”做盡一切壞事，可是他的成績數一數二，所以備受老師和家長的喜愛。成績好不一定是個好孩子，成績差不一定是個壞孩子。金玲為什么是個好孩子呢？因為他善良、誠實、無私、博愛，具有好孩子的一切特點。當然學習也是很重要的。成績不好沒關系，早起的鳥兒有蟲吃，萬事功到自然成，不怕你成績不好，只怕你心態不好?，F在的老師和家長都注重成績，成績好就要提拔，成績不好就受冷落。這世上有許多比成績要重要的東西，如人品、素質、情感一個好孩子，要品學兼優，這才是真正的好孩子。

讓我們一起做個好孩子吧！

第五篇：《我要做個好孩子》讀書心得

這個寒假里，我和媽媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、老師之間以及中考的故事。讀完了這本書，我知道了許多好孩子身上的優點，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如：助人為樂、愛護動物、關心同學，這些金鈴都做到了。比如：《最后一個兒童節》里金鈴關心同學、《我可以養蠶了》里金鈴愛護動物、《獲獎專業戶》里為媽媽爭光、《老師病了》里關心老師。我覺得金鈴太值得我們學習了，與她比起來，我覺得我做的還不夠。不過，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做，比如：1。洗完手及時關閉水龍頭2。定期給樓下小樹小草澆澆水3。同學有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時每刻都為他人著想。比如：1。你高興時別人正在傷心，你要去安慰她。2。被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。我非常喜歡這本書，愛里面的主人公，是她讓我知道好孩子是多么重要。最后，我祝金鈴考個好成績。