第一篇：桌面云優(yōu)缺點(diǎn)

所謂桌面云，是指可以通過瘦客戶端或者其他任何與網(wǎng)絡(luò)相連的設(shè)備來訪問跨平臺的應(yīng)用程序。用戶的桌面環(huán)境都是集中部署在企業(yè)的數(shù)據(jù)中心，本地終端只是一個顯示設(shè)備而已。桌面云改變了過去分散、獨(dú)立的桌面系統(tǒng)環(huán)境，給企業(yè)帶來了前所未有的辦公優(yōu)勢。

首先，桌面云加強(qiáng)了工作桌面的安全性。所有的工作桌面和應(yīng)用數(shù)據(jù)完全保存在后臺，本地終端只是工作桌面影像的顯示。拷貝、下載、存盤、非法外設(shè)連接等操作都加以管控；

其次，通過集中快速地執(zhí)行桌面的IT管理工作，大大提高了IT管理效率。安裝軟件、升級、補(bǔ)丁、恢復(fù)、擴(kuò)展等工作桌面管理都可由后臺快速、統(tǒng)一地執(zhí)行；

再者，桌面云真正實現(xiàn)了可移動工作。只要能聯(lián)網(wǎng)，員工在工作場合以外的任何場合，使用PC、筆記本、云終端、平板等設(shè)備，均可打開自己的工作桌面進(jìn)行工作。

另外，桌面云終端的功耗一般是普通PC的10%，能夠大幅降低能耗，實現(xiàn)節(jié)能減排。

桌面虛擬化的優(yōu)勢和不足

一、桌面虛擬化的優(yōu)勢

虛擬化包括服務(wù)器虛擬化、存儲虛擬化、應(yīng)用虛擬化、桌面虛擬化或終端虛擬化。桌面虛擬化是繼服務(wù)器虛擬化之后發(fā)展起來的一種新技術(shù)。在虛擬化環(huán)境里，采用瘦終端設(shè)備，終端不存數(shù)據(jù)，不做運(yùn)算處理，只顯示從服務(wù)器推送的桌面，所有東西如操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件、文件數(shù)據(jù)，都放在遠(yuǎn)端。因此虛擬化帶來

了很多優(yōu)點(diǎn)如：

1．減少服務(wù)器的數(shù)量，提供一種服務(wù)器整合的方法，減少初期硬件采購成本

2．簡化服務(wù)器的部署、管理和維護(hù)工作，降低管理費(fèi)用

3．提高服務(wù)器資源的利用率，提高服務(wù)器計算能力

4．通過降低空間、散熱以及電力消耗等途徑壓縮數(shù)據(jù)中心成本

5．通過動態(tài)資源配置提高IT對業(yè)務(wù)的靈活適應(yīng)力

6．提高可用性，帶來具有透明負(fù)載均衡、動態(tài)遷移、故障自動隔離、系統(tǒng) 自動重構(gòu)的高可靠服務(wù)器應(yīng)用環(huán)境，減少服務(wù)器或應(yīng)用系統(tǒng)的停機(jī)時間

7．支持異構(gòu)操作系統(tǒng)的整合，支持老應(yīng)用的持續(xù)運(yùn)行

8．在不中斷用戶工作的情況下進(jìn)行系統(tǒng)更新

9，支持快速轉(zhuǎn)移和復(fù)制虛擬服務(wù)器，提供一種簡單便捷的災(zāi)難恢復(fù)解決方案

二、桌面虛擬化的不足

1、初始成本較高。降低成本是很多人對桌面虛擬化所帶來好處的第一反應(yīng)，不過這成本需要體的分析。桌面虛擬化并不是免費(fèi)的，初始成本并不低，要進(jìn)行基礎(chǔ)架構(gòu)的改造，IT架構(gòu)做一個重大的改變，對IT人員的要求也更高，要額外的付出桌面虛擬化的相關(guān)軟件和許可費(fèi)用，而操作系統(tǒng)的授權(quán)還一個不能少，應(yīng)用軟件也是根據(jù)虛擬桌面數(shù)量來授權(quán)的，這方面與物理桌面沒有什么區(qū)別。而如果是要建立一個全新的IT架構(gòu)，那么桌面虛擬化的初始投資將會有較為明顯的優(yōu)勢，這主要是由于不用購買更貴的PC機(jī)，只需用瘦終端代替，當(dāng)然后臺的虛擬化成本仍要承擔(dān)。

2、虛擬桌面的性能還不如物理桌面，應(yīng)用有局限性。由于虛擬桌面是通過后臺的虛擬機(jī)提供計算能力，再通過網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)到前端展現(xiàn)，所以在性能上與傳統(tǒng)的PC機(jī)相比，還是有差距的，但是虛擬桌面現(xiàn)有的一些高級傳輸協(xié)議，應(yīng)付一般的企業(yè)應(yīng)用，如Office、郵件、Web應(yīng)用、Flash播放、視頻播放、數(shù)據(jù)庫/ERP的管理等，都是沒問題的，但如果想進(jìn)行高負(fù)載的應(yīng)用，如3D動畫、高清視頻處理等，虛擬桌面并不非常適用，即使是刀片PC，也可能滿足不了一些高端的需求，這是阻礙虛擬化普及應(yīng)用的一大障礙。

3、虛擬桌面的高度管控可能引起使用者反感。這是一個矛盾的問題，企業(yè)希望更好更集中的管理IT資源，耐員工的上網(wǎng)行為和文件操作活動進(jìn)行控制，對端口設(shè)備進(jìn)行限制，而員工可能希望有一個更為自由的IT辦公環(huán)境，自己想干什么就干什么，所以虛擬桌面有可能會引起員工的排斥，當(dāng)然企業(yè)的運(yùn)營與IT的安全更為重要，因此也就無法兩全齊美，不過可以采用第三方信息安全防護(hù)產(chǎn)品，更好地解決安全性和方便性的矛盾。

第二篇：普教電子教室多媒體桌面云終端解決方案

www.tmdps.cnputing云終端在普教電子多媒體教學(xué)應(yīng)用方案

1.1現(xiàn)狀分析

隨著國家相繼在中小學(xué)實施“校校通”工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，各級中小學(xué)能夠從國家基礎(chǔ)資源中心和省、市教育資源中心通過我網(wǎng)絡(luò)獲取大量的教育、教學(xué)資源，工程配備的信息化設(shè)備能夠初步實現(xiàn)部分班級的多媒體教學(xué)。但由于我國的學(xué)校數(shù)量多、分布較廣，信息化基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)和規(guī)模和投入巨大，運(yùn)行維護(hù)的成本較高，阻礙了整體信息化教學(xué)的發(fā)展速度。

設(shè)備少： 學(xué)校教室目前還不能達(dá)到每個班級都具備多媒體設(shè)備，不能滿足日常教學(xué)需求，尚未真正實現(xiàn)綠色教學(xué)

建設(shè)成本高：學(xué)校在綠色教學(xué)教室建設(shè)中，需要投入大量資金購買軟、硬件設(shè)備，給學(xué)校造成了較大的資金困難

使用成本高：學(xué)校投入大量資金進(jìn)行信息化建設(shè)后，隨之而來的是電費(fèi)、維護(hù)維修費(fèi)用的大幅度增加，大量占用學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致部分地區(qū)因為電費(fèi)問題，設(shè)備閑置。

管理維護(hù)難：每個教室的多媒體設(shè)備獨(dú)立、分散使用，大量的設(shè)備故障大大增加了維護(hù)工作的難度

信息不共享：學(xué)校內(nèi)沒有建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，各設(shè)備之間無法共享資源和信息，無法實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享，學(xué)科之間的重復(fù)資源收集形成了大量的重復(fù)工作，效率低。

1.2需求分析

與廣大學(xué)校的溝通調(diào)研，各校對教室多媒體的設(shè)備配備和使用的需求基本如下：

普及多媒體教學(xué)設(shè)備：每個班級普及多媒體教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)綠色教學(xué)設(shè)備、通資源、通應(yīng)用；

降低建設(shè)成本：實現(xiàn)綠色教學(xué)教室建設(shè)，大幅度降低購買軟、硬件設(shè)備資金；

www.tmdps.cnputing綠色教學(xué)教室解決方案有著“安全性高、管理高效、易于維護(hù)、防盜防損、節(jié)省資金”的突出優(yōu)勢。NComputing解決方案依據(jù)班級數(shù)量多少，可以選擇配置一臺或多臺PC式服務(wù)器放置于教師辦公室或機(jī)房內(nèi)，通過網(wǎng)線來連接；可以選擇不同的顯示設(shè)備，比如電視、投影儀等，還可連接交互式設(shè)備，比如無線手寫板等，來建設(shè)不同類型的綠色教學(xué)教室。示意圖如下：

www.tmdps.cnputing云終端產(chǎn)品連接；PC式服務(wù)器與互聯(lián)網(wǎng)連接，提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

2、用NComputing云終端實現(xiàn)教師備課室解決方案

2.1現(xiàn)狀分析

目前大多數(shù)在辦公室中教師只能幾人共用一臺計算機(jī)來備課，教師面臨著信息搜索難、資料下載難等問題。學(xué)校如果為每一位教師提供獨(dú)立的計算機(jī)，就面臨著投入成本高、電腦資源浪費(fèi)的問題。

通過對學(xué)校教師備課室的現(xiàn)場勘察，各校的教師備課室設(shè)備配備現(xiàn)狀大致如下：

不能實現(xiàn)人手一機(jī)備課：多位老師共用一臺計算機(jī)備課，不能滿足不同教師相對獨(dú)立的備課需求；

信息不可共享：學(xué)校、教室、備課室之間優(yōu)質(zhì)資源無法互通有無，制約著優(yōu)質(zhì)資源的共建共享；

備課資源缺乏：少數(shù)具備校園網(wǎng)環(huán)境的學(xué)校校本資源嚴(yán)重不足，不能充分滿足教師備授課使用。

www.tmdps.cnputing云終端教師備課室解決方案有著“遠(yuǎn)程存儲、使用靈活、管理高效”的突出優(yōu)勢。NComputing云終端解決方案依據(jù)教師備課方式的不同，可以在教師備課室內(nèi)配置一臺PC式服務(wù)器進(jìn)行集中式備課室建設(shè)，通過USB線連接NComputing云終端產(chǎn)品；也可以配置多臺PC式服務(wù)器放置于學(xué)校機(jī)房內(nèi)，通過網(wǎng)線連接教師辦公室內(nèi)的NComputing云終端產(chǎn)品；可以連接各類辦公設(shè)備，比如打印機(jī)、投影儀、電子白板等。示意圖如下：

www.tmdps.cnputing云終端產(chǎn)品連接；PC式服務(wù)器與互聯(lián)網(wǎng)連接，提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

對于采用分散式備課的學(xué)校，我們建議購置多臺PC式服務(wù)器，部署在學(xué)校機(jī)房內(nèi)，采用NComputing L300型多媒體云計算機(jī)，通過網(wǎng)連接；PC式服務(wù)器與互聯(lián)網(wǎng)連接，提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

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第三篇：VERDE高校多媒體教室桌面云解決方案

高校多媒體教室桌面云解決方案

一、概述

隨著教育信息化建設(shè)的發(fā)展，多媒體教室應(yīng)運(yùn)而生，在高校中已達(dá)到相當(dāng)?shù)囊?guī)模。多媒體教室以其使用方便教師使用課件、教學(xué)信息量大等諸多優(yōu)點(diǎn)，高校教師利用多媒體技術(shù)授課己十分普遍，這無疑會對學(xué)校的教育、教學(xué)改革產(chǎn)生巨大的影響。但從另一個角度講，對于超過百間的多媒體教室，無論是在維護(hù)上，還是在管理和使用上，都存在著一些不相適應(yīng)的地方，在這種情況下如何管理好、維護(hù)好、使用好多媒體教室，充分發(fā)揮其效能，更好地為教師教學(xué)服務(wù)，是學(xué)校教務(wù)部門和技術(shù)部門所關(guān)心的熱點(diǎn)問題。

二、多媒體教室的設(shè)備

目前高校中多媒體教室的建設(shè)大多配備以下設(shè)備：

1.多媒體計算機(jī)(配備DVD光驅(qū)，可以播放所有教學(xué)光盤和安裝軟件CD，計算機(jī)上需安裝視頻播放軟件；配備網(wǎng)卡用于教師上課查找安裝的軟件和有關(guān)教學(xué)資料的下載)；

2.投影儀〔選用亮度高的，燈泡壽命300小時以L)； 3.音頻系統(tǒng)(功放、2個喇叭、1臺無線音頻收發(fā)器);4.集中控制臺(總電源，投影儀、電腦的控制。同時帶有USB和筆記木電腦接口)； 5.DVD機(jī)(播放教學(xué)光盤)； 6.實物展示臺；

7.UPS穩(wěn)壓電源(用于穩(wěn)定系統(tǒng)電壓，防止電壓過高或過低損壞設(shè)備)。

三、目前存在的問題

高校教學(xué)具有活動性特性，多媒體教室屬于公用教室，不同的教員運(yùn)用計算機(jī)系統(tǒng)，在授課時要隨身攜帶U盤進(jìn)行課件拷貝，這樣很容易使計算機(jī)系統(tǒng)感染病毒，威脅計算機(jī)系統(tǒng)的安全。

有的高校教師將教學(xué)課件都復(fù)制在教學(xué)計算機(jī)上，但由于公共使用的特點(diǎn)，往往會被其他人刪除，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)程中斷。

高校多媒體教室分布區(qū)域廣，可能跨越不同的教學(xué)樓，一旦出現(xiàn)故障，管理人員要到達(dá)

現(xiàn)場，在距離上和時間上都會產(chǎn)生不及時的問題。

多媒體教室計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)用過頻，多人使用，導(dǎo)致設(shè)備老化進(jìn)程加快。

四、桌面云解決方案

桌面云提供了解決上述難題的一個良好方案。

桌面云采用服務(wù)器托管虛擬桌面的技術(shù)架構(gòu)，完全的服務(wù)器計算模式，配合前端的工業(yè)化設(shè)計的瘦客戶機(jī)，具有以下特點(diǎn)：

1)虛擬桌面架構(gòu)在后臺統(tǒng)一管理，快速交付各種教學(xué)應(yīng)用桌面，XP、Win7以及Linux桌面，以及各種應(yīng)用軟件，無需現(xiàn)場逐一安裝；

2)如果配置給每個教師一個個人工作桌面，則教師可以永久使用該桌面，并保留自己的教學(xué)課件，在任何一間多媒體教室里的教學(xué)計算機(jī)上都可以打開自己的工作桌面，快速進(jìn)入教學(xué)活動；

3)瘦客戶機(jī)的簡潔快速特性，使得教學(xué)計算機(jī)更加耐用、啟動快速、不被病毒所侵?jǐn)_，簡化了管理工作量，延長了設(shè)備更新壽命；

4)瘦客戶機(jī)提供了綠色環(huán)保的計算環(huán)境（無硬盤和風(fēng)扇），更加節(jié)能（每臺功耗20瓦左右），符合IT發(fā)展的趨勢。

五、桌面云實現(xiàn)后架構(gòu)

如圖所示，說明如下。

? 圖中“教學(xué)計算機(jī)”是指每間多媒體教室里的教師使用的計算機(jī)。根據(jù)情況可以更換為瘦客戶機(jī)，也可以利用原計算機(jī)；

? 紅色圈里是桌面云服務(wù)器集群，根據(jù)設(shè)計可能是單一服務(wù)器，也可能是幾臺服務(wù)器加NAS存儲組成的集群。

? ? 服務(wù)器安裝在校數(shù)據(jù)中心里，由統(tǒng)一的系統(tǒng)管理員進(jìn)行管理；

在桌面部署時，可以和教學(xué)計算機(jī)綁定發(fā)布，即該計算機(jī)桌面是公共桌面，和以前教學(xué)計算機(jī)使用模式一樣；也可以部署給教師，老師在任何一間教室里，都可以打開自己的教學(xué)桌面，進(jìn)行教學(xué)。

六、初步配置測算

以100臺教學(xué)計算機(jī)為例。? ? ? 每個桌面分配1個vCPU、1GB內(nèi)存和5GB數(shù)據(jù)空間，可安裝XP或Win7桌面； 1臺服務(wù)器配置為：12核CPU（2路6核）、128GB內(nèi)存和3X300GB SAS硬盤； 服務(wù)器千兆交換，百兆到桌面。

第四篇：云桌面使用常見問題處理(持續(xù)更新)---2012.11.22

云桌面使用常見問題

處理

目錄

通用篇.............................................................................................................................3 1.云桌面的基本設(shè)置：............................................................................................3 1.1.1.2.首選項的設(shè)置：............................................................................................3 IE瀏覽器的設(shè)置：.........................................................................................5

2.日常問題及其處理：............................................................................................7 2.1.2.2.登錄時出現(xiàn)“當(dāng)前正在維護(hù)您嘗試重新啟動的桌面”..................................7 登陸時提示“不允許您再針對此資源啟動任何會話”..................................8

營業(yè)廳常見問題..............................................................................................................9 1.3g開戶比較慢，等待時間長。.............................................................................9 2.打印機(jī)無法正常使用：........................................................................................9 話務(wù)中心常見問題........................................................................................................10 1.單通：耳機(jī)沒聲音或者麥克風(fēng)發(fā)不出聲音.........................................................10

通用篇

1.云桌面的基本設(shè)置：

1.1.首選項的設(shè)置：

進(jìn)入云桌面后，點(diǎn)開頁面上方的“首選項”。

分別做如下設(shè)置：

設(shè)備中將“虛擬桌面啟動時”和“在虛擬桌面運(yùn)行過程中連接設(shè)備”都設(shè)置成“自動連接設(shè)備”。

“文件訪問”中，設(shè)置成“讀取和寫入”

“麥克風(fēng)和網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)”中設(shè)置成“使用我的麥克風(fēng)和網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)”（話務(wù)中心要格外注意這項）

1.2.IE瀏覽器的設(shè)置：

為保證聯(lián)通系統(tǒng)內(nèi)部插件及一些控件的正常使用，需要對IE瀏覽器進(jìn)行如下設(shè)置： 打開IE瀏覽器，點(diǎn)擊工具欄上的“工具”----“Internet 選項”，彈出如下界面：

分別在“Internet”“本地Internet”“受信任的站點(diǎn)”中，設(shè)置“自定義級別”

將所有的組件及插件設(shè)置成“啟用”

特別注意，將“使用彈出窗口阻止程序”設(shè)置成“禁用”，保證一些網(wǎng)頁窗口能正常彈出。

2.日常問題及其處理：

2.1.登錄時出現(xiàn)“當(dāng)前正在維護(hù)您嘗試重新啟動的桌面”

問題描述：

前臺登陸時顯示“當(dāng)前正在維護(hù)能嘗試連接的桌面，請與系統(tǒng)管理員聯(lián)系。”如圖所示：

問題分析：

后臺開啟了維護(hù)模式。（前臺重啟次數(shù)過多會出現(xiàn)維護(hù)模式）

解決方案：

聯(lián)系省份云桌面管理員在DDC上禁用維護(hù)模式。

2.2.登陸時提示“不允許您再針對此資源啟動任何會話”

問題描述：

問題分析：

這個由于每一臺瘦終端和虛機(jī)都是一一對應(yīng)的，用戶在點(diǎn)擊斷開或者非正常關(guān)閉虛機(jī)界面后可能產(chǎn)生這種問題；

解決方案：

用戶在客戶端重啟虛機(jī)（點(diǎn)擊連接時出現(xiàn)問題，跳出對話框，選擇“重新啟動”即可）或者聯(lián)系后臺管理員在DDC里面注銷該虛機(jī)即可正常使用。

營業(yè)廳常見問題

1.3g開戶比較慢，等待時間長。

解決方案：

1、安裝flash player插件

2、參照1.2的說明，進(jìn)行瀏覽器的相關(guān)設(shè)置

3、卸載金山毒霸：查看金山毒霸的日志可以看到，其阻止了調(diào)用ESS資源庫，所以，將其卸載能夠解決問題。

2.打印機(jī)無法正常使用：

問題分析：打印機(jī)無法使用，造成的情況有很多。多數(shù)是由于賬號曾經(jīng)誤登和自身設(shè)置的問題。但是用排除法很容易查出問題。分別查終端和云桌面上的使用情況，就能輕松定位問題。

解決方案：

1、首先排除瘦終端上的問題：退回到本地（“斷開連接”或者“桌面”），退回到本地后，選擇“開始菜單”---“打印機(jī)和傳真”里，在安裝的打印機(jī)圖標(biāo)上右鍵點(diǎn)擊“屬性”，選擇“測試打印機(jī)”，觀察此時打印機(jī)能否正常打印。如果不行，請查看“打印機(jī)和傳真”里，是否有其他打印機(jī)可選，如果有，請同樣測試打印頁，如果可以，請刪除之前的那個沒用的打印機(jī)，并設(shè)此打印機(jī)為“默認(rèn)打印機(jī)”，右鍵點(diǎn)擊此有用的打印機(jī)，選擇“設(shè)成默認(rèn)打印機(jī)”。如果“打印機(jī)和傳真”里的打印機(jī)，都無法打印，請重新安裝相關(guān)驅(qū)動。

2、定位云桌面是否有問題：在云桌面執(zhí)行和瘦終端上一樣的操作，分別測試顯示的打印機(jī)，找出有用的那項。

瘦終端上可以使用，但是到云桌面上就不可以了，請分別檢查注冊列表中的映射項是否正確（注冊列表中的那五項映射值是否改成了1：運(yùn)行中輸入“Regedit”在這個路徑下：“HKEY_LOCAL_MACHINE/SOFTWARE/Citrix/ICA Client/Devices”查看里面的項目，值是否都為“1”；如果不行，請重啟云桌面后重新連接，同時，可以嘗試著重啟下打印機(jī)，查看問題是否解決。

TIPS：

1、牽扯到改瘦終端的設(shè)置時，請務(wù)必進(jìn)入“控制面板中”的“Xpe管理”提交相關(guān)設(shè)置使之前的設(shè)置生效。

2、甘肅省內(nèi)營業(yè)廳多數(shù)都是并口打印機(jī)，并口打印機(jī)是不需要在云桌面上安裝驅(qū)動的，他是從瘦終端上直接映射到云桌面上。所以，請務(wù)必記住各自臺席的登陸賬號，必要時可以更改密碼，因為如果誤登，很容易造成識別不到之前瘦終端上映射的打印機(jī)，造成打印錯誤。

話務(wù)中心常見問題

1.單通：耳機(jī)沒聲音或者麥克風(fēng)發(fā)不出聲音

問題分析：

1、瘦終端的硬件問題

2、軟件設(shè)置問題 解決方案：

1、首先先排除終端問題：

插上耳機(jī)及耳麥（紅色耳麥，綠色耳機(jī)）打開瘦終端上的“開始”菜單---“Accessories”---“娛樂”---“錄音機(jī)”

點(diǎn)擊“錄音”鍵，對著話筒說話，正常情況下，能看到上方的綠色聲波。按暫停，點(diǎn)擊播放，聽耳機(jī)里是否有剛才錄的聲音。如果沒有，說明麥克風(fēng)或者耳機(jī)有問題，可以嘗試著轉(zhuǎn)動調(diào)整下麥克風(fēng)或耳機(jī)，看有沒有能成功錄入和放出，還是不行的話，就確定是硬件故障了。

2、如果瘦終端的硬件沒問題，進(jìn)入云桌面，用同樣的方法，查看錄音放音是否正常。

3、如果不正常，請檢查一下配置：

a)注冊列表中的那五項映射值是否改成了1：

運(yùn)行中輸入“Regedit”在這個路徑下：“HKEY_LOCAL_MACHINE/SOFTWARE/Citrix/ICA Client/Devices” 查看里面的項目，值是否都為“1”

b)音頻設(shè)置（瘦終端和云桌面上做相同的設(shè)置）：右鍵點(diǎn)擊右下角的音量圖標(biāo)，選擇“調(diào)整音頻屬性”，出現(xiàn)以下界面：

將高級中的“揚(yáng)聲器設(shè)置”改成“立體聲耳機(jī)”即可。

第五篇：基于桌面云的教學(xué)實驗平臺建設(shè)

基于桌面云的教學(xué)實驗平臺建設(shè)

摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的機(jī)房建設(shè)方案已凸顯越來越多的問題，比如設(shè)備分散，缺乏集中管理，教學(xué)安排和調(diào)整不靈活等。為了降低機(jī)房的建設(shè)成本，提高機(jī)房利用率，方便機(jī)房管理人員的管理與維護(hù)，本文提出了采用虛擬化桌面技術(shù)構(gòu)建教學(xué)實驗平臺的方案。

關(guān)鍵詞：虛擬桌面；實驗平臺

中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）12-0042-02 傳統(tǒng)機(jī)房建設(shè)存在的問題

1）設(shè)備分散，缺乏集中管理：高校機(jī)房往往由于各種客觀原因，分布在不同校區(qū)，不同樓層，缺乏統(tǒng)一的維護(hù)，因此迫切需要一套安全、便捷的機(jī)房管理。

2）教學(xué)安排和調(diào)整不靈活：由于電腦容量，運(yùn)行速度等客觀條件的制約，機(jī)房管理員不可能將所有需要的軟件都安裝在一個機(jī)房內(nèi)，如果要進(jìn)行教學(xué)安排和調(diào)整，將受到很大的局限。

3）缺乏個性化的實驗環(huán)境：目前，機(jī)房為保護(hù)操作系統(tǒng)和上課軟件不被惡意破壞，通常采用了系統(tǒng)還原的保護(hù)模式，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生無法個性化自己的實驗環(huán)境，也只能通過移動存儲介質(zhì)保存自己的實驗結(jié)果，很不方便。

4）機(jī)房更新頻繁，資源浪費(fèi)嚴(yán)重：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，軟件運(yùn)行也需要越來越高配置的硬件支持，通過傳統(tǒng)的購入新電腦以滿足軟件需求，難免造成硬件資源浪費(fèi)。

桌面云的優(yōu)勢

桌面云（Workspace）是一種運(yùn)用云計算方式，提供虛擬Windows桌面與應(yīng)用服務(wù)，學(xué)生通過云桌面可以突破時間、地點(diǎn)、終端的限制，隨時隨地接入到數(shù)據(jù)中心的桌面云。桌面云的優(yōu)勢主要包括以下幾點(diǎn)：

1）管理集中，維護(hù)方便：通過機(jī)房管理人員在服務(wù)器端統(tǒng)一完成所有的安裝維護(hù)工作，包括軟件安裝、補(bǔ)丁升級、安全更新等等操作，改變了過去分散、獨(dú)立的機(jī)房環(huán)境，方便機(jī)房管理人員的維護(hù)。

2）使用方便，排課靈活：桌面云采用的批量生成、自由選擇、遠(yuǎn)程交付的應(yīng)用模式可以為每位學(xué)生個性化定制實驗環(huán)境，學(xué)生上機(jī)不再受機(jī)房環(huán)境的制約，同時為教務(wù)人員進(jìn)行教學(xué)安排和調(diào)整提供了便利。

3）效率提高，成本降低：采用桌面云以后，數(shù)據(jù)的運(yùn)算、存儲等操作都在學(xué)校的數(shù)據(jù)中心進(jìn)行，本地終端只是提供接入服務(wù)而已。因此，那些配置不高的電腦都可以作為桌面云的接入端。這樣，提高了設(shè)備使用效率，降低了教育成本。桌面云的實現(xiàn)

3.1桌面云的邏輯劃分

基于校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，桌面云的整體架構(gòu)由4部分組成，從下而上依次是：

1）硬件物理層：提供桌面云需要基礎(chǔ)硬件設(shè)備，包括計算設(shè)備、存儲設(shè)備和基于校園網(wǎng)的互聯(lián)設(shè)備等。

2）環(huán)境資源層：通過虛擬化技術(shù)，創(chuàng)建虛擬資源池，按需分配資源，并提供云桌面服務(wù)。

3）用戶管理層：通過身份認(rèn)證，確定每位用戶的訪問權(quán)限。

4）設(shè)備接入層：提供各種本地終端的接入服務(wù)，包括智能手機(jī)，平板電腦，瘦客戶機(jī)，機(jī)房電腦等設(shè)備的接入。

3.2桌面云的部署實現(xiàn)

3.2.1系統(tǒng)底層架構(gòu)

如圖1所示，整個系統(tǒng)通過VMware vSphere構(gòu)建，VMware vSphere包括ESXI和VMware vCenter Server兩部分，ESXI為運(yùn)行虛擬桌面和應(yīng)用程序提供了一個可擴(kuò)展性高、可靠性強(qiáng)、穩(wěn)定強(qiáng)健的應(yīng)用平臺，而VMware vCenter Server是ESXI集中管理組件，各種桌面管理服務(wù)通過VMware vCenter Server實現(xiàn)。

3.2.2 桌面管理服務(wù)

VMware View Manager

通過View Manager集中管理若干虛擬桌面，簡化了機(jī)房管理員對虛擬桌面的部署、調(diào)配和管理操作。此外，一般用戶也可以通過 View Manager安全、便捷的訪問 VMware View虛擬桌面。

VMware View Composer

View Composer采用鏈接克隆技術(shù)，機(jī)房管理員可以通過鏈接克隆可以快速創(chuàng)建與父映像共享虛擬磁盤的桌面映像，并對其數(shù)據(jù)和設(shè)置予以管理。

VMware ThinApp

ThinApp應(yīng)用虛擬化技術(shù)將用戶應(yīng)用與底層系統(tǒng)相分離，提高了兼容性，減少了底層系統(tǒng)與用戶應(yīng)用之間的沖突。此外，通過VMware ThinApp，機(jī)房管理員也可以根據(jù)用戶需求快速為用戶定制不同應(yīng)用軟件需求的虛擬桌面。

結(jié)語

桌面云在高校信息化建設(shè)在已是大勢所趨，隨著云計算技術(shù)的日益成熟，桌面云將逐步取代傳統(tǒng)的分散、獨(dú)立的機(jī)房環(huán)境，這將對加強(qiáng)計算機(jī)管理，使計算機(jī)更好地服務(wù)于教育工作，將起到重要作用。

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