第一篇：四1班暑假小結

四1班暑假小結

為了提升同學們的環保意識，樹立正確的環保觀念，增長科學的環保知識，南京大學附屬丁家橋小學四年級一班“小蘋果”雛鷹假日小隊在暑假期間開展了“紅領巾共建綠色家園”主題活動。

活動首先從觀看與環保有關的宣傳片開始，要求每一位隊員自行選看一部優秀的環保電影或紀錄片，推薦電影有：《海洋》、《北極故事》、《海豚灣》、《家園》。通過觀看環保宣傳片，了解地球的誕生、演變，地球環境的現狀，以及目前所面臨的種種問題。

接下來，通過參觀“南京生態文明教育館”，更深入的了解當今全球面臨的九大環境問題，學習世界環境保護的歷史沿革和中國的生態建設歷程，探究中國環境保護工作。

之后，通過參觀“江蘇生態環保體驗中心”，更清楚地了解不同交通工具的碳排放情況以及江蘇本地的珍稀物種，學習水污染防治、土壤保護、科學防護輻射，探究江蘇的環境保護工作。

最后，同學們通過不同的形式表達自己的學習體會：有的寫下祝福、許下心愿，有的撰寫環保宣傳片觀后感，有的繪制環保手抄報，有的撰寫活動心得體會，還有的同學把環保宣傳手冊帶回家，向家長宣傳環保知識??

此次“紅領巾共建綠色家園”主題活動的開展，使同學們明白了當前環保工作的重要意義，牢固樹立了環境保護的觀念和意識，掌握了更多的環保知識，并通過隊員們的宣傳和倡導，更進一步的推動了家庭環保意識，為建設綠色家園盡自己的一份微薄之力！我們的活動雖然告于段落，但科學的環保理念卻深深地印入同學們的腦海。同學們紛紛表示：在以后的學習和生活中，要從自身做起，從點滴做起，節約用水、節約紙張、垃圾分類、隨手關燈、多乘公交、少用一次性制品??

滴水成河，粒米成籮，相信通過同學們的努力，我們這個城市才會越來越整潔，越來越漂亮。天藍、地綠、水清的美麗南京將不在遙遠！

2016年9月1日

第二篇：中四班家長會小結

2012年下學期中四班家長會方案

2012.9 對于本次家長會我們精心準備，干凈整潔的教室里整齊地擺放著幼兒的桌椅，教室里播放著我們奧爾夫音樂，家長們一進教室，就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。會上，首先對家長到會表示感謝，我班此次家長會參與率達到100%，可見家長很重視這次會議；然后，教師對孩子經過一學年的學習所取得的成績進行總結；其次，介紹本學期的教學計劃、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色活動、主題活動及一星期的教學活動安排、衛生保健工作、安全工作、本學期大型活動安排、每月工作重點及家長需要配合的事項。我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂 優秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

此次會議強調幾個重點事項就是安全：

1、強調接送安全，接送幼兒以接送卡為依據，提醒家長保管好接送卡。

2、幼兒入園晚，很多幼兒喜歡帶早餐和零食入園，為了孩子的身體健康，請家長讓幼兒按時入園參加早鍛煉，不要隨意帶食物來園。

3、藥品登記，為了幼兒的人身安全，藥品一定要由家長到保健醫處與保健醫交接。

4、家長不要給幼兒佩帶首飾以及檢查幼兒是否私自帶微小的物品入園。

5、簽定安全責任書。最后在與家長交流、解答家長疑問中結束。整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽，積極、主動地與我們老師溝通、交流，有的家長還認真的記錄，可見家長對孩子的教育問題越來越重視，對老師的要求也越來越高，同時也對幼兒教育有了更多的了解。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個很好的溝通交流平臺，對我們以后的工作起了一個很好的鋪墊作用，盡管家長對我們的工作沒提意見和建議，但并不表示我們的工作沒有缺點和差距。今后我們會更努力學習，與家長共同教育好孩子。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會順利、出色的完成。

郭瑤婷吳元宵

稠城中心幼兒園

第三篇：四班暑假語文作業 文檔

四（3）班暑假語文作業

一、基礎知識作業。

因復習期間已完成部分《假日樂園》，故，95分以上（含94.5分）《假日樂園》不用做；90—94分（含89.5）選做《假日樂園》10頁；90分以下完成《假日樂園》20頁。

二、作文作業。（每周一篇，共計八篇，具體要求見下）

1、每人閱讀四本書，完成四篇“讀書筆記”：兩篇摘抄式（詞語、句子、段落都要有摘抄），兩篇讀后感式（不少于400字）。90分以下的可以四篇均為摘抄式。

2、、認真參加各級部門舉辦的征文活動，每完成一篇征文，讀書筆記可以少寫一篇，（書還是要讀的）。

3、命題作文四篇。

★ 題目：啊，這個人可真

要求：（1）先把題目補充完整，可填上“怪”“傻”“懶”“棒”“幽默”等；（2）文題中的“這個人”一定要是你熟悉的或感興趣的人，并通過一兩件事寫出這個人的特點。

★我們一定受過許多來自學校、家庭乃至社會的表揚，也許受過來自方方面面的善意的、中肯的批評。這些表揚或批評給我們的成長產生了一定的影響，有的甚至影響我們終身的發展?；叵胍幌?，對你影響最大的一次表揚（或批評）是什么，對你產生了什么影響，然后寫一篇400字左右的作文，要求內容具體，語句通順，有一定的條理，題目自定。

★入學以來，我們學校或班級一定舉行了一次又一次的體育競賽。請你將其中的一次比賽寫下來，要寫清比賽的過程和觀眾的表現。

★寫寫你和父母（或其他家人）之間的故事。認真想想，選一個印象深刻的寫下來，注意寫出自己的真情實感。題目自擬。

說明：請幫孩子準備一本新的A4大小的作文本，這八篇作文都寫在上面，這項要求與放假前所說的不一樣，請務必提醒孩子。

三、學習用書準備。

假期請準備好《知識集錦》（成語有部分錯誤，其他內容可讓孩子開始朗讀、記憶）和《知識集錦同步拓展閱讀80篇》五年級冊，南京大學出版社。下學期用。

附暑期征文活動要求：

一、為豐富學生暑假生活，鼓勵學生閱讀優秀讀物，京口區教育局、潤州區教育

局、新區社會發展局、鎮江市新華書店聯合舉辦“閱讀優秀課外讀物叢書有獎征文活動”。同學們閱讀江蘇文藝出版社的《語文課程標準課外讀物導讀叢書》，根據書中的閱讀提示及思考題寫作，文體不限（記敘文、議論文、散文、日記等），題目自擬，字數在1000字左右，稿件注明學校、班級、姓名。為方便學生購書，新華書店將在門市設專柜陳列指定閱讀叢書，學生憑優惠購書券九折購買，獲獎征文將入編獲獎作品集。此活動歡迎3-5年級同學積極參加

二、兩個網絡讀書活動

（1）開展“我們愛科學”網絡讀書活動

今年暑假，第五屆中小學網絡讀書活動繼續進行。同學們需要登錄江蘇省中小學文獻信息網（），點擊“江蘇省第五屆中小學網絡讀書活動”專欄，注冊真實信息并將作品發布上傳，每位參賽者限傳一篇作品。參賽作品必須為讀后感（推薦書目見校園網首頁），500字左右。10月20日上午9:00作品上傳截止。本次活動設金、銀、銅、優秀獎，獲得金、銀、銅獎學生的指導教師獲得優秀指導教師獎。（此活動由江蘇省教育廳主辦，四、）

（2）開展書香江蘇“弘揚中華美德 引領幸福成長”主題征文活動

圍繞建設社會主義核心價值體系的根本任務，以深入開展學雷鋒活動為重點，推薦并組織全省中小學生閱讀相關系列圖書，結合中外美德故事和新時代“美德少年”的典型事跡，聯系自身實際撰寫讀后感。（此活動由江蘇省教育廳主辦，三年級參與，具體上傳網站及登錄方法各班主任另行通知）

三、參加“奇美杯”小學生創新作文大賽活動

今年4月17日，由鎮江博物館和臺灣奇美博物館承辦的《兩地情一家親——藝術中的兒童形象·奇美博物館館藏珍品展》隆重開展。展覽以“兒童 家庭 親情”為主題，展出了奇美博物館65件館藏珍品。其中，創作于19世紀歐洲的兩幅油畫、一件大理石雕塑被稱為世界藝術瑰寶。這65幅偉大的作品以藝術這一人類共同的語言，展示了人類精神創造的不朽魅力，向世人傳遞著愛與善、真與美的啟迪。暑假里，同學們可以先走進博物館，參觀這一珍貴的展覽，走進藝術，感悟親情。參觀后，同學們可以根據“藝術中的兒童形象”為主題，自擬題目，獨立寫作，體裁不限，字數400-800左右。A4打印，稿件右上角注明“奇美杯作文大賽”字樣，下學期交大隊部參加評選。獲獎作品由鎮江市博物館頒發證書和獎品，一等獎作文將在《文心》雜志上發表，作者將參加“奇美杯”頒獎晚會。此活動三、四年級參加，開學后每班上交一篇征文參加市級評選

第四篇：暑假小結

暑假小結

轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助?？偨Y分生活方面和學習方面。

生活方面。

我高中已經上了1年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。

這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。

而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些?？墒牵煊胁粶y風云，臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！

在這個暑假中我擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

學習方面。

我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。

還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。

這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！

暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

如何讓孩子聽媽媽話？

1讓孩子去體驗

如果孩子老是聽不進大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己體會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。

2同孩子做協商

不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協商，各退一步也許是很好的方法。比如當孩子想要跳沙發，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。

3盛怒時不管教孩子

在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，程桂英老師建議家長暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談談。

4修正對孩子的期望

有時家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標準(或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到過！)來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。

5真誠對待孩子

有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的。

怎樣讓孩子聽話

常有不少父母抱怨，孩子對大人說的話總是置若罔聞，或者只是隨便敷衍，采取“忽視”的態度。那么，如何讓孩子重視父母的話呢？以下是兒童教育專家提出的5項建議。

建議1:讓孩子關注談話

在廚房干活的媽媽對著正在房間里玩得高興的孩子大叫:“過來洗手準備吃飯。”一般不大可能有效果。如果需要孩子聽見媽媽的話，并且讓他按照指令去做，媽媽最好是讓孩子先放下手中的事情，然后把孩子帶到安靜的房間里，再跟他說話。這樣做不僅能讓孩子將注意力和關注點轉移到談話的內容上來，而且能培養孩子在和他人談話時，端正態度。

形成習慣后，孩子就會知道，看著對方的眼睛說話，這是對他人的尊重。

提示:媽媽也可以走到孩子的身邊，輕輕扶住他的肩膀，叫他的名字，當孩子的注意力完全轉移到你這里時再開始說要說的話。

建議2:避免喋喋不休

調查資料顯示，當父母在孩子面前喋喋不休，把自己真正要講的意思和許許多多“廢話”，例如抱怨、絮叨或責備都夾雜在一起，或是把要跟孩子說的幾件事和幾個要求都混在一起跟他說個沒完時，效果反而會適得其反。這是因為孩子并不清楚父母究竟要說什么，所以反而會忽視父母的話。

提示:父母在跟孩子說話或提要求時，應盡量使自己的話語簡單明了。每次告訴孩子事情的2~3個步驟即可，并讓孩子重復一下父母的話，同時督促孩子照著去做。

建議3:不必大聲說話

大喊大叫地對孩子發布命令，這是最不明智的做法。事實上，父母越是溫柔和輕聲地說話，孩子越是容易關注父母所說的話。

提示:如果媽媽有些生氣了，不妨走到孩子跟前，幫助他停下手里的事情，看著他，用柔和的語氣說出自己想說的話。這樣，同時也能讓自己平靜下來。

建議4:借助視覺信號

美國有關兒科神經專家認為，給孩子一個視覺的信號，能幫助他加強對正在說話的父母的關注度。使用手勢或動作，有時也能起到強調的作用。

提示:父母可以和孩子一起制定一兩個共同約定的暗號，在某些公共場合用來告訴孩子，這時必須聽話。一些看來具有幽默感的身體語言，反而比嚴厲的訓斥來得更管用。

建議5:重視孩子說的話

如果孩子發現爸爸媽媽十分重視自己說的話，那么他也會很愿意聽父母說話。

提示:當孩子說話時，父母也要用對孩子的期望來要求自己，看著孩子的眼睛，認真傾聽他說的每個字，同時也可以提一些與此相關的問題，用簡潔的話語回復孩子，表明你是在認真地聽他的話，并已參與其中了。

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第五篇：暑假小結

暑假小結

時間飛逝，這個暑假過得可真快啊，在不知不覺間，我即將迎來新的學期，邁進四年級的課堂。

在這個暑假中我收獲了許多快樂，也有幾分煩惱！快樂的事情是我和爸爸媽媽一起去宜昌游玩了，我們參觀了舉世矚目的水利工程——三峽大壩，壇子嶺，815平臺，還到歡樂谷玩了驚險刺激的飛天滑索，坐了游艇，看了三峽美麗風光。使我開闊了眼界，增長了知識，鍛煉了膽量。傷心的事情是，暑假間我看電視、玩電腦沒保護好視力，近視度數又加深了，看見媽媽著急傷心的樣子，我暗自下決心，新學期我一定少看電視、少玩電腦，端正坐姿，保護好自己的視力。這個暑假我除了認真完成暑假作業外，我還補習了作文和奧數，在課堂上我又學到了許多新知識，老師還給我打了優秀呢。

馬上我將是四年級的學生了，在過去的學習中，我最大的缺點是馬虎不仔細，在新學期中我一定要發揚優點改掉這個壞習慣，認真學習，爭取在學期末能評上優秀三好學生。雄鷹展翅高飛前不知摔過多少跟頭，貝殼不知經歷多少痛苦分泌才能形成珍珠，一分耕耘，一分收獲！伙伴們在新的學期讓我們一起加油，在磨礪中茁壯成長吧！