第一篇：齒輪和帶輪的優(yōu)缺點

齒輪和帶輪的優(yōu)缺點

一． 帶輪的優(yōu)缺點

A.優(yōu)點：1）能緩和載荷沖擊；2）運(yùn)動平穩(wěn)，無噪聲；3）制造和安裝不像嚙合傳動那樣嚴(yán)格；4）過載時將引起帶在帶輪上打滑，因而可以防止其他零件的損害；5)可增加帶長一適應(yīng)中心距較大的工作條件。B.缺點；1）有彈性滑動和打滑，使效率降低和不能保持準(zhǔn)確的傳動比；2）傳動同樣大的圓周力時，輪廓尺寸和軸上的壓力都比嚙合傳動大；3）帶的壽命較短。

二． 齒輪傳動的優(yōu)缺點

A.優(yōu)點：工作可靠，使用壽命長；瞬時傳動比為常數(shù)；傳動比效率高；機(jī)構(gòu)緊湊；功率和速度適用范圍廣等。B.缺點：齒輪制造需用專用機(jī)床和設(shè)備，成本較高；精度低時，振動和噪聲較大；不宜用于軸間距離大的傳動等。

第二篇：齒輪傳動的優(yōu)缺點分析

齒輪傳動的優(yōu)缺點分析

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第三篇：諧波齒輪減速機(jī)優(yōu)缺點及應(yīng)用

諧波齒輪減速機(jī)優(yōu)缺點及應(yīng)用

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由于諧波齒輪減速機(jī)的構(gòu)造和工作原理與普通的齒輪減速機(jī)友很大的差異，決定其在應(yīng)用上有所不同，下面列出諧波齒輪減速機(jī)的優(yōu)缺點及應(yīng)用領(lǐng)域。

主要優(yōu)點

(1)傳動速比大。單級諧波齒輪傳動速比范圍為70~320，在某些裝置中可達(dá)到1000，多級傳動速比可達(dá)30000以上。它不僅可用于減速，也可用于增速的場合。

(2)承載能力高。這是因為諧波齒輪傳動中同時嚙合的齒數(shù)多，雙波傳動同時嚙合的齒數(shù)可達(dá)總齒數(shù)的30％以上，而且柔輪采用了高強(qiáng)度材料，齒與齒之間是面接觸。

(3)傳動精度高。這是因為諧波齒輪傳動中同時嚙合的齒數(shù)多，誤差平均化，即多齒嚙合對誤差有相互補(bǔ)償作用，故傳動精度高。在齒輪精度等級相同的情況下，傳動誤差只有普通圓柱齒輪傳動的1/4左右。同時可采用微量改變波發(fā)生器的半徑來增加柔輪的變形使齒隙很小，甚至能做到無側(cè)隙嚙合，故諧波齒輪減速機(jī)傳動 空程小，適用于反向轉(zhuǎn)動。

(4)傳動效率高、運(yùn)動平穩(wěn)。由于柔輪輪齒在傳動過程中作均勻的徑向移動，因此，即使輸入速度很高，輪齒的相對滑移速度仍是極低(故為普通漸開線齒輪傳動 的百分之—)，所以，輪齒磨損小，效率高(可達(dá)69%~96％)。又由于嚙入和嚙出時，齒輪的兩側(cè)都參加工作，因而無沖擊現(xiàn)象，運(yùn)動平穩(wěn)。

(5)結(jié)構(gòu)簡單、零件數(shù)少、安裝方便。僅有三個基本構(gòu)件，且輸入與輸出軸同軸線，所以結(jié)構(gòu)簡單，安裝方便。

(6)體積小、重量輕。與一般減速機(jī)比較，輸出力矩相同時，諧波齒輪減速機(jī)的體積可減小2／3，重量可減輕1／2。

(7)可向密閉空間傳遞運(yùn)動。利用柔輪的柔性特點，輪傳動的這一可貴優(yōu)點是現(xiàn)有其他傳動無法比擬的。

主要缺點

(1)柔輪周期性地發(fā)生變形，因而產(chǎn)生交變應(yīng)力，使之易于產(chǎn)生疲勞破壞。

(2)轉(zhuǎn)動慣量和起動力矩大，不宜用于小功率的跟蹤傳動。

(3)不能用于傳動速比小于35的場合。

(4)采用滾子波發(fā)生器(自由變形波)的諧波傳動，其瞬時傳動比不是常數(shù)。

(5)散熱條件差。

應(yīng)用范圍

諧波齒輪減速機(jī)在航空、航天、能源、航海、造船、仿生機(jī)械、常用軍械、機(jī)床、儀表、電子設(shè)備、礦山冶金、交通運(yùn)輸、起重機(jī)械、石油化工機(jī)械、紡織機(jī)械、農(nóng) 業(yè)機(jī)械以及醫(yī)療器械等方面得到日益廣泛的應(yīng)用，特別是在高動態(tài)性能的伺服系統(tǒng)中，采用諧波齒輪傳動

更顯示出其優(yōu)越性。它傳遞的功率從幾十瓦到幾十千瓦，但 大功率的諧波齒輪傳動多用于短期工作場合。

第四篇：醫(yī)學(xué)院輪轉(zhuǎn)生帶教總結(jié)

2012年婦產(chǎn)科帶教總結(jié)

轉(zhuǎn)眼2012年即將過去，這一年婦產(chǎn)科可以說是忙碌的一年，隨著新年第一聲啼哭，龍寶寶們接踵而至，在給患者帶來平安快樂的同時，也讓我科醫(yī)護(hù)人員和輪轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)到了很多知識與技能?，F(xiàn)總結(jié)今年輪轉(zhuǎn)生帶教如下

1、輪轉(zhuǎn)生在帶教老師的帶領(lǐng)下

了解我科病區(qū)環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度，積極參與到日常的診療工作中，每月參加我科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對婦產(chǎn)科基礎(chǔ)知識與多發(fā)病常見病的診治有了詳細(xì)了解，并學(xué)到了一些疾病的診療新進(jìn)展，如產(chǎn)后出血的壓迫縫合方法；每周參加主任查房，基本做到查房前翻閱病例，了解病史，溫習(xí)疾病相關(guān)基礎(chǔ)知識，查房時主任簡單提問能夠獨立回答，不懂得問題認(rèn)真記錄，并加以整理記憶；基本能夠與帶教老師同管床、同值班、同寫病歷，能在帶教老師的指導(dǎo)下能協(xié)助帶教老師做簡單的手術(shù)或操作；并學(xué)習(xí)到很多與病人交流的技巧。在病房，學(xué)習(xí)到病人收治入院后的診療流程與醫(yī)囑開立方法；在產(chǎn)房學(xué)習(xí)了分娩的機(jī)制與接生的技巧；在門診學(xué)習(xí)到婦科常見疾病的診治流程等。相信這些知識對他們今后的工作會有幫助。

2、帶教老師在帶教過程中

能夠結(jié)合床位上病人病情進(jìn)行提問，并詳細(xì)講解治療具體方法及依據(jù)，使輪轉(zhuǎn)生能夠?qū)膊〉脑\治能夠理論聯(lián)

系實際，有自己的臨床思維，并不是盲目機(jī)械化重復(fù)老師的操作。在輪轉(zhuǎn)生帶教結(jié)束時有不同形式的考核，并認(rèn)真填寫帶教意見與評價。不僅是專業(yè)知識，這些帶教老師還很關(guān)心同學(xué)的生活，像朋友一樣一起交流，很多帶教師生在輪轉(zhuǎn)結(jié)束后關(guān)系也很好，還有些同學(xué)回來送喜糖給我們，學(xué)習(xí)工作的氣氛很融洽。帶教老師在帶教過程中言傳身教，以身作則，工作態(tài)度更加認(rèn)真，學(xué)習(xí)熱情高漲，在給同學(xué)講課前認(rèn)真?zhèn)湔n，很多老師還做了PPT，生動形象、圖文并茂的講解，使同學(xué)更加容易理解記憶，也使自己對知識有了溫習(xí)。

總體上，這一年的帶教使同學(xué)學(xué)習(xí)并熟悉婦產(chǎn)科的工作流程，也帶動我科室學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚，一舉兩得，受益頗多。

第五篇：婦產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)生帶教計劃

婦產(chǎn)三輪轉(zhuǎn)生帶教計劃

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行我院關(guān)于臨床輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)工作實施方案的具體要求，進(jìn)一步提高我院護(hù)理隊伍的水平，不斷增強(qiáng)年輕護(hù)士觀察病情，緊急處理和解決問題的能力，全方位了解?？萍夹g(shù)及具體操作程序，結(jié)合我院具體的實際，并根據(jù)我科現(xiàn)有儀器設(shè)備和我科治療護(hù)理的特殊性、重要性制定如下輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)實施方案

一、培訓(xùn)目的

重點培訓(xùn)“三基”（即基礎(chǔ)知識、?？评碚撝R、基本技能）與本專科臨床實踐結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握?？谱o(hù)理理論知識與技能

二、培訓(xùn)要求

輪轉(zhuǎn)護(hù)士入科室后要愛崗敬業(yè)，堅守崗位，履行職責(zé)，遵守勞動紀(jì)律，響應(yīng)科里各項號召，團(tuán)結(jié)同志，緊密配合。入科前2周由帶教護(hù)士進(jìn)行帶教，2周后獨立值班，由對班護(hù)士帶教、指導(dǎo)、解決疑難問題

三、實施計劃

帶教護(hù)士或護(hù)士長有計劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在操作前給予講解與示范。

第一周：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論熟悉科室病區(qū)環(huán)境情況、科室規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案等。各種藥品、物品擺放位置、掌握急救藥品名稱、劑量、用法、以其設(shè)備使用與保養(yǎng)。

第二周：掌握婦產(chǎn)科常見病（如胎膜早破、胎盤早剝、胎兒窘迫、妊娠高血壓、妊娠合并糖尿病、產(chǎn)后出血、子宮肌瘤、宮頸癌、子宮

內(nèi)膜癌、卵巢腫瘤、異位妊娠、子宮內(nèi)膜異位癥、功能失調(diào)性子宮出血等等）的病因、癥狀、體征、處理原則。了解出入院辦理手續(xù)、手術(shù)病人流程、學(xué)會清點各種物品，并做好登記，了解剖宮產(chǎn)術(shù)前術(shù)后護(hù)理常規(guī)、新生兒常規(guī)及母乳喂養(yǎng)的健康指導(dǎo)。

第三周：學(xué)習(xí)寫交班報告書寫、交接班流程，新病人入院健康宣教及出院指導(dǎo)，初步學(xué)會處理醫(yī)囑，熟悉正規(guī)的護(hù)理文書書寫。

第四周：（1）掌握婦產(chǎn)科常見疾病的護(hù)理評估、病情觀察、治療要點、護(hù)理措施及病案分析。掌握婦科腹腔鏡手術(shù)、宮腔鏡手術(shù)、開腹手術(shù)、陰式手術(shù)等圍手術(shù)期護(hù)理要點。熟悉產(chǎn)后出血、妊高癥、前置胎盤等急癥的處理。

（2）熟悉婦產(chǎn)科常用藥物（如止血藥物、化療藥物、急救藥物、縮宮劑、結(jié)晶藥物、降壓藥物等）的相關(guān)知識。了解科室縮宮素、硫酸鎂及常見藥物的用法及不良反應(yīng)，（3）熟悉婦產(chǎn)科常用化驗檢查（如血常規(guī)、血生化、尿常規(guī)、婦科腫瘤標(biāo)志物、血糖、24小時尿蛋白定量等）結(jié)果的意義。

（4）掌握新生兒護(hù)理及觀察要點。

（5）了解妊娠合并其他內(nèi)科疾?。ㄐ呐K病、病毒性肝炎等）的治療及護(hù)理。

第五周：掌握婦產(chǎn)科常用護(hù)理操作技術(shù)，如陰道沖洗技術(shù)、PICC技術(shù)、護(hù)理技術(shù)、胎心監(jiān)護(hù)技術(shù)、胎動計數(shù)、宮縮觀察、新生兒臍部護(hù)理、母乳喂養(yǎng)技巧、手衛(wèi)生、生命體征監(jiān)測技術(shù)、口腔護(hù)理、灌腸技術(shù)、氧氣吸入、血糖監(jiān)測、靜脈輸液技術(shù)、靜脈留置針技術(shù)、皮下、皮內(nèi)注射、心電監(jiān)護(hù)監(jiān)測。

第六周：掌握各種導(dǎo)管如腹腔引流護(hù)理要點。能獨立完成手術(shù)病人術(shù)前準(zhǔn)備。

第七周：結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度提出不懂得問題，帶教老師耐心解答。獨立完勝各個班次的流程。完成醫(yī)囑處理。能夠處理應(yīng)急突發(fā)事件、熟悉急救護(hù)理技術(shù)。

第八周：進(jìn)行操作理論考核，帶教老師指導(dǎo)護(hù)理查房。由輪轉(zhuǎn)護(hù)士提交書面培訓(xùn)總結(jié)，向護(hù)士長匯報護(hù)士長要對各階段情況及專科內(nèi)容作出全面評定，并作出綜合考核（其中理論成績40%、技能40%、綜合素質(zhì)20%）其考核成績?yōu)楸究剖易罱K考核、填寫綜合考核成績表，并上報護(hù)理部。我科是一個具有和諧氛圍、業(yè)務(wù)水平精、積極向上的團(tuán)結(jié)科室，是一個業(yè)精于勤、富有朝氣、讓患者信得過的科室，相信在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，在全科護(hù)士的團(tuán)結(jié)努力下，我們一定會完成好這次輪轉(zhuǎn)帶教任務(wù)以優(yōu)秀的培訓(xùn)成績來向院交上一份滿意的答卷，為院創(chuàng)三級甲等醫(yī)院貢獻(xiàn)力量。