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《一定要記住我愛你》的讀后感(共5則)

時間:2019-05-15 10:49:51下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《一定要記住我愛你》的讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《一定要記住我愛你》的讀后感》。

第一篇:《一定要記住我愛你》的讀后感

我看了一篇故事,使我感慨萬千,這篇故事叫《一定要記住我愛你》。

這篇故事主要寫了在去年的汶川地震中有一名母親為了保護自己的孩子,用身體支撐著塌下的磚,因為時間久,這位女人已經沒了呼吸,身體冰涼。而她懷里的孩子依然十分溫暖,安靜的睡著。在救援現場時,救援人員發現這位母親在手機上寫著:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你。這短短的幾個字讓在場的人們感動得熱淚盈眶。這就是做母親最大的宣今天言。

讀了這篇故事后,使我感慨萬千,原來,天下所有的母親都那么愛自己的孩子,母愛無疆??!母愛是世界上最偉大的感情。母愛就如黑暗中的燭光,把愛的亮光撒遍了每個角落。又像磷火,照射出燦爛偉大的光芒。就像文中的母親,她為了讓自己的孩子好好活著,用自己的身體做頂梁柱,時刻為孩子頂住

一切,最后卻犧牲了自己年輕的生命。更讓人感受到,母愛即使凋零,也是滿園春色。所以我們要好好孝敬父母,不負重望。平時父母含辛茹苦地養育我們,對我們無微不至地照顧,我們也應該體貼父母,做力所能及的事。

通過這篇故事,我也想讓大家從現在起,珍惜我們身邊的一切,包括我們的父母親,長大后好好孝敬父母。

第二篇:《一定要爭氣》讀后感

《一定要爭氣》讀后感(1)

今天,我讀了一篇文章,題目是《一定要爭氣》,寫的是童第周發奮學習的故事。我看完以后,心情久久不能平靜,深深地被童第周自強不息的精神所感動。

童第周上小學時,開始成績并不好,可他后來發奮用功,刻苦鉆研,功課終于趕了上來,而且取得了優異的成績??梢?,學習不怕學不懂,就怕不勤奮。我們只要像童第周那樣努力學習,就可以取得好的成績。

后來,童第周到比利時去留學,那時中國貧窮落后,在世界上沒有地位,外國學生瞧不起中國同學。他看到這種情況,非常氣憤,便暗下決心,一定要為中國人爭氣。經過一段時間的努力,終于完成了外國人無法完成的科學試驗。他這種為中國人爭氣的崇高精神,再一次感動了我。

童第周刻苦學習,奮發向上,為我們樹立了學習的好榜樣。我是一名小學生,決心像童第周那樣,從小好好學習,長大了學有所成,一定為祖國爭氣,做一名有益于社會和人民的有用之才。

《一定要爭氣》讀后感(2)

“成功之花,人們只驚異它現實的明艷,卻不知當初它的芽。浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨?!弊x了《一定要爭氣》這篇文章,我深受啟發。

那時候的童第周,17歲才進了中學,因為他文化很低,學習基礎差,讀起來很吃力。學校里的每次考試,童第周的平均分都不到四十五分。校長知道他的成績后,恨不得開除他。由于他的再三請求,校長無奈,只好同意他在跟班試讀一個學期。

第二學期,童第周害怕真的被校方開除了,便開始日以繼夜發憤努力地學習,因為自己的文化很低,再加上基礎差,成績想比過好的同學十分難。于是,童第周便在別的同學回寢室就寢的時候,偷偷地跑到學校路燈下看書,溫習功課。有時被值班老師發現了,關了燈叫他去睡覺。可童第周不愿浪費寶貴的每一分鐘,便又拿著書本來到學校廁所后的路燈下,繼續學習。就這樣,童第周每天刻苦的學習,功夫不負有心人,童第周的成績終于追上了好學生,而且數學考試考了滿分。

苦學幾年后,童第周終于去了比利時留學。再一次實驗課上,教授叫同學們把青蛙卵上的外膜給剝下來。這項實驗從未有人完成過。試了幾年,同學們當中沒有一個人成功,為此沒有人再敢嘗試下去,而童第周卻日日夜夜刻苦研究,認真實驗。終于,童第周沒有白費功夫,成功的把青蛙卵膜給剝下來。這一個舉動,震撼了全亞洲的人,人們都向他投去贊嘆的目光。

事實上,童第周和愛因斯坦,愛迪生,貝多芬他們一樣。小時候,都不是超人的“天才”,甚至有人說他們是“笨蛋”,而到了最后“笨蛋”成為了“天才”,不是都靠一個字呢?那個字就是——勤,就像愛因斯坦所說的那樣:天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。

在那個時候,像童第周一樣的人有很多,如居里夫人,在科學探索的道路上是多么的艱辛,多么的漫長,她克服了各種困難,付出艱苦的努力,終于在1898年12月,居里夫人發生了鐳,為了要取得科學界的公認,必須提煉出純鐳。居里夫人在其困難的條件開始了居里夫人每天搬運礦石,蒸煮溶液,不斷地攪拌、提出廢渣......二年后,居里夫人完成靠手工處理了8噸瀝青,終于練出0.1克的純氯化鐳。由于居里夫人的杰出貢獻,先后獲得了諾貝爾物理學獎和諾貝爾化學獎,可放射性射線長期聚積而退化。居里夫人的骨髓已經沒有了反應,1934年7月4日因患惡性貧血癥而去世。

還比如牛頓,小時候的他讀書不用功,是班里成績最差的學生,被老師罵“笨蛋”。有

一次,他把自己精心制作的小風車帶到學校,同學們諷刺他雖然會造風車,卻不懂其中的原理,還打碎了他的小風車。從那以后,牛頓變得肯動腦筋,愛學習了。他要讓那些瞧不起他,嘲笑他,侮辱他的人明白,自己在學習是弱者,經過十幾年的努力,牛頓終于成為一位舉世公認的科學巨人。

如愛迪生,為我們人類發明了電燈、留聲機、發電機、電影等,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。他的一生發明有一千多種,平均每15天就有一個新發明,是世界上當之無愧的最偉大發明家。在漫長的一生中,他經歷了數不清的失敗,他的那些發明,無一不是頑強意志的結晶。為了搞發明他幾乎每天都要在實驗室里辛苦工作18小時,在那里吃飯,睡覺,但他絲毫不以為苦。

而我們現在的學生都被家長們寵得不得了。體育課上跑步跑多了叫累,老師要求寫的作業多了叫累。做某一件事,失敗一次后,就放棄了再做下次:考試差了,不知道去找問題,就讓它一直差下去,沒有努力的趕上去。在家里都過著衣來伸手、飯來張口的日子。從不幫爸媽干點家務,每天都知道玩電腦、看電視、逛街等。有的同學經常驕傲的說,長大了要當醫生、飛行員、老師、律師......都有遠大的夢想,但都沒堅定地決心,怎能實現呢?凡事都要踏踏實實去做,不馳與空想,不騖于虛聲,而為一求真的態度做踏實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度做事,則功業可就。

小學語文第三冊期中測試題

班級姓名

一、按《漢語拼音字母表》的順序,把下列字母排列起來。(5分)

BKAFe XcyJH

二、按查字典的要求填空。(12分)

要查的字 大寫字母 音節 組 詞

三、填空,再讀一讀。(6分)

()小花()小葫蘆一()馬

一()牛()的笑容一()橋

四、給下面的字加個偏旁組成新字,再組詞。(12分)

古()()京()()力()()

到()()蟲()()自()()

五、按要求畫出詞語。

A、用“”劃出反義詞。(4分)

1、我緊張的心情一下子平靜下來。

2、河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。

B、用“”劃出近義詞。(2分)

小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊。

小馬聽了松鼠的話,連忙收住腳步。

六、選字填空。(6分)

那哪

1、()盒彩筆是我的。

2、()座高大的寺廟是()年建成的?

喝渴

3、今天出去秋游,我()了不少的礦泉水。

4、在沙漠旅行,我口()得難受,多么想()到一口水。

七、把下面的句子補充完整,并加上標點。(9分)

1、嗎

2、真美啊

3、我喜歡

八、照樣子寫句子。(12分)

例:(1)葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。

(1)那不是一座會變的橋嗎?

例:(2)藍天上飄著白云。(高高的)藍天上飄著(幾朵)白云。

(2)黃葉落下來。例:爺爺把塑料橋放回書包里。

爺爺把(像雨衣一樣大小的)塑料橋放回書包里。

(3)彎彎的月亮掛在天上。

(3)

九、按原文內容填空。(8分)

江 雪梅 花

墻角數枝梅,凌寒獨自開。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

十、讀下面短文,做后面練習。

我們成功了

2001年7月13日的夜晚,北京申辦2008年奧運會取得()(shanɡlì)。北京立刻變成了歡樂的海洋。

()(tiānānm?n)廣場聚(jù)集了幾十萬群眾,人們揮舞著國旗,在歡慶的鑼鼓聲中一()(biànbiàn)高呼:“我們成功了!”“我們愛北京!”“祖國萬歲!”

()(zhōnɡhuáshìjìtán)人如海,歌如潮,人們相互擊掌,相互擁()(bào)任激動的()(laishuǐ)盡情流淌。江澤民主席等國家領導人來到歡樂的人群中,與大家同歡呼,共歌唱,把慶?;顒油葡蚋叱薄?/p>

2008年奧林匹克旗幟將在中國北京高高()(piāoyánɡ)。

1、將短文中所缺詞語,看拼音填上。(8分)

2、填空。(4分)

()年()月()日的夜晚,()北京申辦奧運會成功了。

3、將中國人民申辦奧運會高興歡呼聲用“”畫出來。(3分)

4、讀了這篇短文后你想到了什么?(5分)

第三篇:關于“兩學一做”,一定要記住三句話[范文]

關于“兩學一做”,一定要記住三句話

4月7日至9日,《人民日報》連續三天在頭版刊發評論員文章,核心問題為“兩學一做”學習教育活動。此次教育活動需要牢牢記住三句話:基礎在學 關鍵在做;領導帶頭 以上率下;帶著問題學 針對問題改。

1基礎在學 關鍵在做——一論扎實開展“兩學一做”學習教育 開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。總書記指出,“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。廣大黨員要堅持學做結合、以學促做,“學”得深入,“做”得扎實。

基礎在學,就是要堅持“學習、學習、再學習”。不懂得馬克思主義基本原理,不學習黨的創新理論,不信奉黨的政治主張,不履行黨員義務,不遵守黨規黨紀,不是一名合格的共產黨員。學好黨章黨規、學好總書記系列重要講話,是這次學習教育的重要任務。廣大黨員要認真學習黨章黨規,牢記黨員身份,增強黨員意識,把握為人做事的基準和底線,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要深入學習系列重要講話,結合崗位實際,認真研讀總書記關于理想信念、中國夢、“四個全面”戰略布局和五大發展理念等方面的新觀點新思想新論斷,理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義,領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。學習要有目的,也要講方法。要帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題學,把學習黨章黨規與學習系列重要講話統一起來,在學系列重要講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中深刻領悟系列重要講話的基本精神和實踐要求,真學真懂真信真用,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來。

關鍵在做,就是要做一名合格的共產黨員。黨員合格的標準,是具體的、歷史的。每當我們黨面臨新形勢新任務,都要提出合格共產黨員的標準問題。這次學習教育,明確提出共產黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念,就要保持共產黨人的信仰,不忘初心,對黨忠誠,挺起理想信念的主心骨。講規矩、有紀律,就要增強組織觀念,服從組織決定,嚴守政治紀律和政治規矩。講道德、有品行,就要傳承黨的優良作風,踐行社會主義核心價值觀,情趣健康,道德高尚。講奉獻、有作為,就要牢記宗旨,干事創業,時時處處體現先進性。“四講四有”是著眼黨和國家事業的新發展對黨員提出的新要求,集中體現了黨章黨規、系列重要講話的基本精神,廣大黨員要自覺踐行,立足崗位、發揮作用,“做”出黨員樣子,用行動體現信仰信念的力量。以知促行、知行合一,是馬克思主義認識論和實踐論的重要觀點?!皩W”是“做”的基礎,“做”是“學”的目的。廣大黨員要把學和做統一起來,貫穿于“兩學一做”學習教育的全過程,統一于尊崇黨章、遵守黨規和用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體行動,在自己的工作崗位上建功立業,為奪取全面建成小康社會決勝階段新勝利作出積極貢獻。2領導干部帶頭 以上率下——二論扎實開展“兩學一做”學習教育

“堅持領導帶頭、以上率下,層層立標桿、作示范”,是黨的十八大以來黨風廉政建設的一個鮮明特點,是黨內教育取得成效的重要經驗。這次“兩學一做”學習教育在全體黨員中開展,但領導干部這個“關鍵少數”的作用依然十分關鍵,直接影響著學習教育的開展與成效。

組織開展“兩學一做”學習教育,是各級黨組織及其負責人的主體責任,“縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率,緊密聯系領導工作實際,學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,努力提高思想政治素養和理論水平。”總書記對開展“兩學一做”學習教育作出的重要指示,對領導干部提出了明確要求。扎實開展“兩學一做”學習教育,關鍵就是堅持領導帶頭、以上率下,在“學”上用真功,在“做”上見真章。

如何學得更多一些、更深一些?學黨章黨規,對于全體黨員應學習掌握的內容,領導干部都應熟知盡知,同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求,提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。學系列講話,要在全面、系統、深入上下功夫,堅持讀原著、學原文、悟原理,帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學,尤其要把領會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰略作為學習的重中之重,用以指導和推動各項事業發展。

如何要求更嚴一些、更高一些?做合格共產黨員,這是對全體黨員的要求,對于領導干部來說首先要做到,但不能止步于認識階段。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,關鍵要用行動來說話。對照“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的“四講四有”合格黨員標準,領導干部首先就要作出表率、立下標桿。緊密結合思想實際和工作實際,真正觸及思想、觸動靈魂,解決好“帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任”這五個方面的問題,才能確保干在實處、走在前列。

“教者,效也,上為之,下效之”。群眾看黨員、黨員看干部,領導干部以身作則、率先垂范,大家就會跟著學、照著做。在學習教育中,各級領導機關、領導班子、領導干部務必躬身踐行、當好表率,既領之、又導之,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做。無論什么職級、什么崗位上的黨員領導干部,都要帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會和民主評議,帶頭立足崗位作貢獻。這樣層層示范、層層帶動,上級帶下級、班長帶隊伍,就能形成上行下效、整體聯動的總體效應,引領整個學習教育扎實有效展開。3帶著問題學

針對問題改——三論扎實開展“兩學一做”學習教育

強化問題意識、堅持問題導向,是黨的十八大以來全面從嚴治黨的一個鮮明特點、一條成功經驗。確保在全黨開展的“兩學一做”學習教育取得實際成效,關鍵是要按照總書記要求的,“突出問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改”,把解決問題貫穿學習教育全過程。

這幾年,我們黨集中發力抓作風、嚴紀律、強制度,黨員隊伍整體素質有了很大提升。但要看到,黨員隊伍中松垮散漫、名不副實的情況還不同程度存在,黨員意識淡薄、理想信念動搖、政治紀律渙散等問題也不是個別現象。同時,黨內組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題還沒有得到很好解決,黨員教育管理還有待改進完善,一些軟弱渙散的基層黨組織還需要加以整頓。“兩學一做” 學習教育就是為了解決問題,如果不解決問題,就會流于形式、走過場。學習教育能不能取得實效,關鍵就看問題解決得如何。

帶著問題學,才能學得深入;針對問題改,才能改得到位。對于“兩學一做”要重點解決的具體問題,中央印發的學習教育方案用“五個著力”作了歸納。中央組織部印發的學習安排具體方案,分別明確了全體黨員和縣處級以上黨員領導干部要重點解決的問題。對于每個黨員、干部來說,這些問題還是一個總體概括,還需要結合各自實際再對照、再細化,這樣才能更精準對焦,有的放矢解決問題。帶著自身存在的具體問題去學黨章黨規、系列講話,就能不斷解開思想扣子、糾正認識偏差。針對自身問題邊學邊改、即知即改,解決一個個具體問題,做好一件件具體事情,就能不斷實現自我完善、自我提高。

學得怎么樣、問題解決得如何,最根本的要看政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識有沒有牢固樹立起來,有沒有做到黨中央提倡什么、就認真踐行什么,黨中央禁止什么、就堅決反對什么,有沒有切實解決好“不看齊”“看不齊”的問題。“兩學一做”的實際成效,最終要體現在推動中心工作、促進黨和國家事業發展上,體現在推動黨員干部提振精氣神、展示新作為、發揮先鋒模范作用上,體現在激活基層黨組織、增強基層組織力上。各級黨組織務必以解決問題為牽引來開展學習教育,以取得實效為取向把學習教育引向深入。(人民日報)

第四篇:人生一定要精彩讀后感

讀曹又方《人生一定要精彩》有感

人,只有一生。此生不精彩,何時再重來?我們不能辜負上蒼賜予的生命,努力讓夢想成為現實。你完全有能力讓此生精彩,讓生命充實、讓生活美好、讓靈魂出彩,只要你“知”且“行”。

——摘自曹又方《人生一定要精彩》 在讀曹又方這本書之前,我腦子里已有這樣的定義:年過六旬,罹患癌癥五年有余,臺灣知名作家、出版人??我勾勒著一個和藹而瘦弱的老太太形象,完全沒想到書中呈現出的她是如此優雅而美麗。長期從事文化事業、新時代運動及婦女運動,大力倡導心靈革命和環保運動。曾任海外華文女作家協會會長、中國婦女寫作協會理事長。柏楊說曹又方闖出自己的一片江山;孟東籬說她是一個至金至純、絕對通達的人 ;林清玄說在她的面容上看見了觀世音;胡因夢說看見她仿佛看見自己。而胡蘭成早就看穿她是一個男性靈魂寓于女性肉身的人。然而她自己則認為自己不過是一個大膽、頑強、時時和自己鬧革命的人!

曹又方所指的人生精彩其實是一種生活態度,是一個人格完善、內心充滿力量的主動選擇。懂得自己的特質,明白自己的所求,去做最適合自己的事情,不辜負上蒼賜予的多姿多彩的生命。試想,一個缺乏自我或自我被無限放大的女人,又如何能享受生命所饋贈的從容和美麗?

曹又方告訴我們經營人生需要智慧,而智慧來自于不斷的學習和思考。一篇文章、一個故事,都可以讓我們得到許多的啟發。從小到

1大,許多的長輩、老師、朋友,都勸我們做事要“用心”、要“專心”,直到養成“全力以赴”的做事習慣后,才恍然大悟,原來“用心”和“專心”不只是一個名詞,而是一種生活的態度。

“人生一定要精彩!”對!這是我要舉雙手和雙腳贊成的人生信念。這句話固然可以拿來當成口號喊,但曹又方卻帶領我們一步一步地讓一切美夢成真。她從個人最佳外表,到成功目標擴建人際網絡,以及愛情、婚姻、性事、生活、健康、突困和靈性世界,闡述了相關范疇的四十二個理念,全都是針對了同樣一個目標:如何精彩過一生!在閱讀了這些或深刻、或幽默、或具有創意、或詩意優美的真知灼見,我已然被她深深地感動了,她所帶給我生活和工作的啟發真是受益頗多。

想起沈復的《浮生六記》里所寫的蕓,我其實已記不清具體的情節,但曹又方這個舊時女子的靈性妙趣和意韻情懷卻深留我心。她并沒有高深的學問,更沒有驕人的成就,但你卻無法否認她的快樂和幸福,無法否認她的可愛與智慧?!氨仁菢菲髦械捏虾崳械氖茄U裊的余韻。比是青青的的柏子,有的是沁人心脾的留香?!边@是徐志摩贊美蘇州時所用的比喻。我想,精彩的女人或者男人,都應該有“裊裊的余韻”和“沁人心脾的留香”吧?

第五篇:散戶炒股想賺錢一定要記住的話

散戶炒股想賺錢一定要記住的話

1、一個人是否可以做一個合格的證券投資者,其必備的基本素質不是頭腦聰明和思維敏銳,也不是股齡多長、知識多淵博、學歷多高深,而是“要有止損的勇氣和決心”。

2、股市中賺錢很快,但虧錢也很快,且每次虧錢大都是在賺了錢后洋洋自得之時發生的?!墒杏酗L險,買賣須謹慎。安全第一,賺錢第二。不帶剎車別上路,沒“設止損”不下單。因此在交易前一定要先決定退出點。

3、股市是一個充滿機會也充滿陷阱的地方,一定要堅決抵御各種誘惑?!胺艞壱恍C會”,才能抓住一些機會。如果一心追求利潤最大化,最終往往是虧損最大化。

4、股市不創造價值,我們財富的增值來自于對方的失誤。不同的股票或同一股票在不同階段不能有相同的預期,“出現賣出信號就立即賣”??磳Σ毁嶅X,做對才盈利。沒有成功賣出,所有利潤都是紙上富貴。

5、每個人都有“恐懼”和“貪婪”心理,主力專找這兩死穴攻擊,散戶卻不承認自身有此毛病。主力有遠大目標,顯得大智若愚;散戶有小聰明,卻往往自作聰明。

6、心態比策略重要,策略比技術重要,技術比運氣重要,但有一點絕不重要,那就是“消息”。到處打探消息,把道聽途說的傳言作為選股依據,最容易成為主力出逃時的犧牲品。“輿論關注的股票您最好先放棄”。

7、大盤的實際走勢往往超乎大多數人的預期,行情在絕望中誕生,在猶豫(分歧)中發展,在瘋狂中結束。政策的調控,消息的傳聞,只能延緩它的運行速度,但改變不了它的必然趨勢。

8、股市有風險,但我們不要懼怕風險。而應了解風險、懂得風險、警惕風險、“管理風險”和“控制風險”,因而規避大風險。股市最大的風險是不給我們控制風險(改正錯誤)的機會。因此,每次成功賣出(不論是止贏還是止損),我們都要感謝機會。

9、“人性的弱點”永遠是我們的最大敵人??謶?、懷疑、猶豫、后悔、浮躁、僥幸、沖動、貪婪、幻想、漲喜、跌悲等等,——我們必須與之戰斗終生!

10、九段老手不會走錯簡單定式,但是棋圣也有出昏招的時候,因此,“心態修煉,—— 絕不沖動、絕不浮躁、絕不貪婪、絕不幻想”要時刻銘記在心。敢于失敗,敗就敗了,失敗是成功的一部分。——敢虧才會贏。

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