第一篇：我種下了一顆希望的種子散文

3月12日，鎮團委聯合市公安局團委開展交流活動，并在植樹節這個特殊日子組織雙方團干一同到大屏障森林公園進行義務植樹。

我們鎮團委班子成員共拼三輛車前往大屏障森林公園，在大屏障森林公園入口與市公安局團委會合后，汽車繼續沿著山路盤纏而上，駛過了含苞待放的荔枝園，駛過了青蔥挺拔的竹林，然后進入了茂密的護林區，一排排聳挺的樟樹在后視鏡中褪去，幽雅寧靜的山路上除了偶爾傳來的鳥叫聲，剩下的全都是汽車的奔呼聲。

大約過了二十分鐘，汽車在山另一邊接近山腳的地方停了下來。我們植樹的地方原本是開辟出來建設信號塔的，由于規劃有變，這段寬約8米，長約300米的山路需要重新恢復植被。我們有的扛著鋤頭，有的提著鐵鏟，有的提著水桶浩浩蕩蕩往山腰爬。為了提高樹的存活率，我們請了專業的育林員來給我們講解和示范操作。

育林員告訴我們植樹有三個要點，一是種樹講究的是深坑淺種，種樹的坑要挖得足夠深，至少半米，但樹根以上部分的泥深度有20厘米就夠了，這樣一來，樹根有足夠的生長空間，而且根的透氣性也得到了保證，所以我們在放樹苗前要先回點土。二是樹苗入坑前必須將根須部包裹著的塑料袋除去，讓須根盡可能與泥土接觸，才利用樹苗充分吸收水分。三是坑內泥土要松軟，回土后要踩實，且要中間低四周高構建儲水形態，滿足自然雨水供給。由于山林荒蕪人煙稀少，通常種植時進行一次人工澆水，其他時候都是靠自然補給。育林員講解完后，我們就倆倆搭配展開熱火朝天的勞動。我跟健輝一組，健輝照顧我是女生，讓我負責除袋扶樹，他負責培土。看著大家揮動著鐵鍬鋤頭，或笨拙或嫻熟的樣子，讓從農村里出來的我看得心里癢癢的，生出了無限的親切感，也迫不及待地揮起鋤頭一下又一下地回土筑隴。在鋤頭的揮動間，小學的一次植樹節的情景突然浮現腦海。那天老師帶著我們在新建成的校園里繞著走道挖了一個個坑，種下了一棵棵大皇椰，最后老師讓我們每人領養一棵，每天負責照料澆水，并告訴我們這是一棵希望之樹，伴隨著樹的成長，只要你們足夠努力，你們今天許下的愿望也會一一實現。當時雖然沒有深刻理解老師的用心，但課間總忍不住跑過去看看它長高了沒，每逢寒暑期回校發現它長高或長大了，總是不由自主地涌現一股收獲的喜悅。以至于畢業多年，每每回校經過也總忍不住多停留一會，它總像平靜湖面里突然扔進的石頭激蕩起心底深處情愫的水花。

教中學的濱松和王子在旁邊說:“學生就像這些小樹，經過精心栽培，高考季又是收獲季。”我自己又何嘗不是在植樹中種下了一顆希望的種子呢。畢業七八載，一直在家人的影響下過分追求工作和生活的穩定，而有意識或潛意識地拒絕接受新事物、新變化，將自己封閉在狹隘的視覺世界中。2016年下半年出現嚴重焦慮，總是忍不住抱怨身邊的種種，現在回想起來，那時的自己儼然一個現在版的祥林嫂，遇到人就叨叨不絕地抱怨吐苦水，而生活越過越像自己抱怨的那樣。焦慮和抑郁不停升級，特別是工作，即使是一個小問題也能讓我無限放大，甚至常常懷疑人生。

2018年01月接觸了笑來老師的《通往財富自由之路》后，才知道自己蹉跎了無數時光，也被同齡或九零后，甚至零零后甩出了九萬八千里。我開姤更加焦慮，因為我看不到自己的優勢，也找不著改變的方向。但看著那一棵棵被我們種下的樹苗，我的思路瞬間清晰，人生旅程何嘗不是一次植樹。在沒確定前進的方向時，先深挖坑，扎實各項基本技能，為前進做好蓄勢。等找準自己的方向后，再在之前的鋪墊中發力。而且要保持時刻變化的好奇心，關注時代、社會的變化而調整自己的步調。從變化中求穩定。

太陽快要落山，我們的義植任務也完成了。下山的路雖然有點崎嶇，但每踩下一步我都覺得無比踏實。

第二篇：是誰在孩子們的心中種下了虛榮攀比的種子？

是誰在孩子們的心中種下了虛榮攀比的種子？

前日，記者在中關村某電子賣場看到如此一幕：一家蘋果產品銷售店門前，一名女孩兒懷抱一臺ipad，一臉慍色。而不遠處，一名中年女子蹲在墻角，手捏紙巾，低頭不時抽泣。銷售人員告訴記者，這名女孩兒即將去外地上大學，今天特意過來買數碼產品，“她上來就要買iPhone4s、iPad3和mac book這‘蘋果三件套’，而且都得是高配，超過2萬元支出讓母親覺得有些吃不消。”剛說完這些，女孩兒大喊一聲：“不給我買，就讓我在大學丟臉去吧。”說完便扔下母親，揚長而去。（來源：北京晚報2012-08-13 07:46）

讀到這則消息不禁感慨萬分，而這樣類似的新聞卻似乎已經不再算是新聞了。很多網友以其犀利的眼光識別到這個新聞里所蘊含的現在還在嚴重的“攀比心理”。從這個女孩最后的吶喊：“不給我買，就讓我在大學丟臉去吧。”其實我們也應該可以聽到這個女孩的憤然。我想，這女孩一定在想：“你這個老不死的，怎么能這樣，不是只要我考上大學你怎樣都可以的嗎，現在怎么這樣不可理喻！”正如被男人寵壞的女人一樣，她一定也很委屈：“還記得以前你是怎么對我的嗎？”，“你不愛我了！”

現代社會的各個階層都在為自己撐面子，窮人用子女有出息給自己撐面子；富人用愛馬仕給自己撐面子。現在，作為窮人的女兒終于考上大學了，給父母掙夠了面子，正是父母全力以赴，為女兒撐面子的時候父母卻掉鏈子了，你說這女孩怨不怨？冤不冤？會不會彷徨？要不要吶喊？

要面子，爭面子是國人的特點，否則作為發展中國家的國人也不會榮登奢侈品消費第二大國，否則山寨貨也不會大行其道，看看我們那些惡俗的廣告就知道面子在國人的重要。要面子本也是好事，否則也不會有“不要臉”的國罵。“臉”即“臉面”也稱“面子”。“不要臉”罵為“不要面子”也是可以理解的。面子丟不得，但是面子爭過了頭也就麻煩了，這麻煩有時候不僅是丟面子的事。記得小時候有個鄰居，家里有點錢，在我們雞蛋還是奢侈品的時候，他們就能吃到肉了，了不起，讓人羨慕。在房子里主要電器還是手電筒的時代，冰箱還是個稀奇貨，如果誰家有個冰箱可有面子了。結果買了個冰箱，連雞蛋也吃不起了。在那個時代，娶媳婦要比嫁妝，比誰家陪嫁的箱子多，比誰家酒席辦的豐盛，結果老婆娶到家全家人要抱著空箱子忍饑挨餓，幾年才緩過神來。那時候生孩子要比誰生的是兒子，生了女兒就叫“絕種”，絕種是萬萬不可的，所以中國近代史上還存在一支特殊的部隊——超生游擊隊。我那時候就覺得他們特傻，怎么也不能理解他們為什么能傻到這個地步。

現在，箱子不值錢了，誰家都可以買一打，但是更要命的商品房概念又來了，稍微有點姿色的女孩都嚷著“沒房子不嫁”，結果一個特殊的時代——剩女時代也跟著來了。生兒子每次都有百分之五十的機會，只要堅持生，兒子總會有的，但是后來大家都有兒子了，并且得之不易的兒子經過嬌生和慣養，兒子打老子的情況越來越普遍，反而平時不被重視的女兒到頭來卻非常孝順。經過比較發現“生兒生女都一樣。”沒得比了嗎？還有的比！比誰的子女讀書好，誰的子女能上好大學。為了孩子能讀好書，家長們想盡了辦法：買奇怪的文具吸引他；開出各種各樣有吸引力的條件誘惑他。到頭來，奇怪的文具轉移了學習的注意力，學習不咋滴。但是學習好的回報太有吸引力了，于是軟磨硬泡，竟然也得到了。于是，毀掉的一代也出現了！

憤怒的小鳥做成橡皮，可愛的長頸鹿成了鉛筆，奇形怪狀的鉛筆刨煞是誘人，文具盒也能做成汽車的形狀。在我上小學的時候，從來不知道原來文具還可以玩，一支鉛筆寫得握不住了還要在上面套個筆帽繼續寫。在我上大學之前，也從來不知道學習好還可以有如此豐厚的回報，得了獎狀，母親微微一笑我已覺得惠莫大焉！直到現在，我只買過兩個單價不超過一千元的手機；直到寫這些文字的時候，我還沒買個一個新的電腦。感謝父母沒有教會我爭這樣的面子，或者說在我看來這樣的臉爭了很丟臉。

年輕的父母們，鉛筆、玩具、衣服，再貴，我相信您咬咬牙，也一定能買的起，并且我相信在您覺得這些東西越來越貴的時候，也一定尋得了“只要孩子學習好，現在這些投入是值得的”的自我安慰！但是，現在您的投入不僅沒有得到預計的回報，反而在孩子的心中種下了攀比虛榮的種子！

第三篇：我是一顆種子高中作文

我是一顆種子高中作文

我是一顆種子高中作文1

早晨，我走在校園的操場上，迎著清涼的晨風，看著草地上的那顆種子，漸漸的，仿佛自己也是一顆種子。

我躺在黑暗、柔軟的泥土里，忽然，我聽見沙沙的聲音。“哦，原來是蚯蚓婆婆在松土啊!”我說：“蚯蚓婆婆，你真勤勞!”“沒什么，沒什么。”蚯蚓婆婆說。過了幾天，我探出了小腦袋，“哇，外面的世界真大、真美啊!我終于不用呆在黑暗的泥土里了。”我連忙跟小花兒打招呼：“喂，美麗的花姑娘，你扭動著自己的身軀，是邀我與你跳舞嗎？”漸漸的'，我又長出了枝葉，鳥兒在我的手上休息，我對小鳥打招呼：“小鳥，你是不是飛累了呀？你盡管在我手上休息吧!”忽然，天空中下起了大雨，我對小雨弟弟說：“快點下，快點下，這樣好讓我快快長大。”過了一會兒，雨停了，一只鳥兒停在我的手上開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。又過了幾天，我已經長出了茂盛的葉子。人們在我的頭發下乘涼，我為他們遮擋太陽。我的腳邊長出了一朵太陽花，有一天，她對我說：“樹哥哥，你真好，你把有毒的空氣吸進去，再把新鮮的空氣放出來。“沒什么，要為人民服務嘛!”過了一個星期，我已經長成大樹了。小鳥在我的頭上建窩，每天早晨都可以聽到清脆悅耳的歌聲，好像把我當成了它們的媽媽。白天，蝴蝶仙子在我面前跳著優美的舞蹈，到了夜晚，螢火蟲就回飛過來陪我聊天，真是太開心了!

我愿意變成一棵樹，用快樂的心情去度過每一天。

我是一顆種子高中作文2

我睜開雙眼，發現自己變成了一顆種子，躺在山坡上。我也不知道我是哪種花的種子，又怎么會在這兒？

我知道，身為一顆種子，就要發芽、開花，可是還沒等我跳進土壤里，一陣風吹來，吹開了我的冒險之旅……

我被風吹到山下的樹林里。我看見一只山雞發現了我，它咯咯叫著撲打著翅膀跑了過來，又尖又細的嘴向我刺來。我心想：這下死定了!正在這千鈞一發之時，一條又肥又大的蚯蚓從地下冒了出來。“啪”一聲，山雞叼住了蚯蚓，咽了下去。山雞打了個飽嗝，不吃我了。它用腳把我踢開，我被踢進了一個洞……

這個洞黑漆漆的，還有“吱吱”的`聲音，我向旁邊一看，呀!一只大老鼠就趴在我身邊，它那烏黑的小眼睛正骨碌骨碌地盯著我看呢!媽呀!我被踢進了一個老鼠洞!老鼠可什么都吃，看來，我又要被它當美餐了。就在這時，只聽“喵”的一聲，一只毛茸茸的爪子伸了進來，是一只貓，它把老鼠給抓了出來。

哈，我又奇跡般地活了下來!等等，老鼠把我也給抓了出來。可是，老鼠爪子沒抓穩，反而把我給帶到了地上，我“咚”地一下摔進了土里。貓正好在上面撒了泡尿，我迅速發芽了!呼呼呼，我像吹了氣地長，很快長成了一棵參天大樹。綠色的枝葉迎風招展，上面還開出了一朵朵紅色的愛心形狀的花朵。一朵愛心花飄呀飄，落在了貓的頭上，一朵飛到了老鼠的頭上，它們竟然放棄了爭斗，向我揮手了……

哈，原來我是一顆種子，一顆有著神奇力量的偉大種子!哦不，現在我是一棵大樹，是一棵充滿愛的力量的大樹!

我是一顆種子高中作文3

我是一粒種子，開心的來到人間，尋找其它的伙伴。

我蹦蹦跳跳的來到一戶人家，找到了我親愛的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。我們非常了解主人的心思，于是就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。“啊，我們終于見到光明了我和朋友們激動地喊道。可是，我發覺自己的身體逐漸在長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“啊？我這是怎么回事？我原來不是這個樣啊？誰能告訴我，我究竟是怎么了？”不光是我一個人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長大，破土而出，長出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的.稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”說便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長大，為人們做出貢獻！后來，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。

我們本以為長大后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費，豈不讓農民伯伯白白辛苦了一場？所以請人們要珍惜我們，珍惜農民伯伯的勞動成果！

我是一顆種子高中作文4

我的名字相信大家都不陌生，那就是——種子。

我是一顆豆莢的種子，從小我就和媽媽和兄弟姐妹在一起幸福的生活著。一天，媽媽對我們說：“你們該自己獨立生活了，我讓兔阿姨把你們送到別的地方去生根發芽。”于是，我和其他的兄弟姐妹一樣，穿上堅硬的盔甲，掛到兔阿姨的身上，離開了媽媽，離開了這個溫馨的家。

兔阿姨把我獨自放在了一個雖然很荒涼，但景色非常美的地方。我美美的.睡了一覺，醒來以后問旁邊的草哥哥：“現在是什磨時候？”“現在是春天呀。”啊，已經到春天了呀，那我也該出去透透氣了。于是我努力的向上頂，終于，我出來了，看到了這個美麗的世界。我聽到了泉水叮叮咚咚的歌聲。燕子阿姨和她的一家從南方飛回來了，落在我旁邊的一棵正在抽嫩芽的樹爺爺身上，說到：“老鄰居，我又回來了。”我身旁的花兒姐姐也說到：“哎喲喲，在地下悶了一個冬天，我可要好好的輕松輕松了。”

這里的一切都對我很好：春雨姐姐經常灑下雨絲滋潤著我；草哥哥和花兒姐姐給我講許多有趣的故事和笑話；見多識廣的樹爺爺給我們講外面的世界；鳥阿姨給我們演唱優美的音樂……

我們一直都幸福快樂的生活著。但突然有一天來了暴風雨，突然來了暴風雨，風非常的大，雨中還夾著冰雹，我的身子還很弱小，這樣的暴風雨更本就受不了。于是草哥哥和花兒姐姐還有樹爺爺幫我擋著風，鳥阿姨用翅膀幫我遮著雨。就這樣，暴風雨過去了，我沒有受傷。我們又幸福的生活在一起。

冬天來了，寒風刺骨，我漸漸的受不住了，我知道我的時間不多了，這次他們誰也幫不了我了，于是我自己走向了泥土，讓我死去后的身體作為給大地母親的養料。

就這樣，我結束了我這短暫而幸福的一生。

第四篇：一顆種子的啟示

一顆種子的啟示

大自然中，萬物生長，盡管有的很弱小，但它們頑強的生命力帶給我們許多啟發。

有一次，我把一顆西瓜子扔到了墻角的水泥板縫隙中。數天后，在水泥板的縫隙中居然長出了西瓜子的嫩芽。它競然是在沒有泥土、沒有水、沒有陽光的情況下都能生長。那時已經是深秋了，那年的冬天來得特別早。沒有幾天，就下起了雪，我一看到下雪，就想“這下可好了，那顆瓜子苗可以在積雪下暖和地睡上整個冬天了。”可是，當我來到墻角下時，那里的景象令我大吃一驚，厚厚的積雪把墻角埋得嚴嚴實實的，就像幾個大雪球俯臥在那里，足以讓那顆瓜子苗窒息啊！我想小苗子肯定是必死無疑了。

時間過得真快，冬去春來，又是萬物復蘇的時節了，墻角的那片積雪早已消失的無影無蹤了，那顆小芽苗也跟著消失的無影無蹤了。一場春雨過后，奇跡出現了！原來那科小瓜子苗生長的地方又再次生長萌芽出了一顆新芽苗！雖然，它只活了短短的三天！

還有很多生命也是這樣的：比如在沙漠中頑強生長，在風雨中傲然開放的花朵，沖破堅硬的泥土向上生長的春筍??它們在十分艱難的情況下不停地向上生長，突破重重礙！更可況是我們偉大的人們呢！這就是大自然給我們的啟示！

第五篇：理想是一顆種子

理想是一顆種子

——讀《理想的風箏》有感

別人總是說一個人沒有夢想是不行的，我一直不明白為什么，一次無意間翻書，看到《理想的風箏》這篇文章后，我明白了。

文中的劉老師是個年過半百，個子不高的老師，他豁達開朗，身殘志堅。雖然只有一條右腿，但是劉老師依舊堅持為學生們上課，一天要站好幾個小時。劉老師也有熱愛生活的一面，他經常帶著學生，拿著自做的風箏，與學生們一起嬉戲。那一刻劉老師仿佛正值花季的少年。正是劉老師對生活積極樂觀的態度和那頑強的生命力影響了學生，在學生心里播下一顆顆理想的種子。

張海迪和劉老師一樣身殘志堅，心懷夢想。他雖然癱瘓了，可是心卻是跳動的。是什么讓她頑強地活了下去？又是什么讓她選擇了寫作這條艱難的道路？是理想。就是理想讓她在身體疼痛難忍時，又重新充滿了希望；就是理想，讓她在身體癱瘓時，選擇了寫作；就是理想，讓她一直堅持學完了大學的所有課程。理想是你在即將放棄時的動力，它無時無刻都在告訴你：為了理想，堅持！

我也有一個偉大的理想，就是當老師。可是當老師需要學問，需要口才好，更加重要的是有耐心。我一直認為當老師很好玩，可以批評學生，我讀了《理想的風箏》后知道了所有的老師批評學生時都是有原因的，老師絕不會隨意批評任意一個學生，她（他）會給學生一個又一個機會。當老師還需要耐心的教導學生。以我這個急性子，怕是當不上了吧。可是不爭饅頭爭口氣，我要認真、努力、堅持不懈地學習，朝著目標前進，哪怕失敗了，也不會因此傷心難過，以為我努力了。是的，我現在知道別人為什么會說沒有理想是不行的了。因為理想就是失望時的動力、灰心時的希望、憤怒時的鎮定劑、即將放棄時的提醒……

托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。”是呀！劉老師的事在我們的心里播下了種子，只有認真的為它“澆水”、“施肥”，它才有可能長成參天大樹。持之以恒也是最重要的原因。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。