第一篇：(9月最新修訂版)2011全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題分類(lèi)專(zhuān)題23：半命題作文

專(zhuān)題二十三 半命題作文

1．（2011·浙江省義烏市）按要求作文。（52分）

一條小金魚(yú)，看到同伴舞動(dòng)著美麗的長(zhǎng)尾巴，心里無(wú)比羨慕。其實(shí)它自己也有一條美麗的長(zhǎng)尾巴，只不過(guò)長(zhǎng)在身后看不見(jiàn)罷了。人有時(shí)候很像金魚(yú)，常常會(huì)忽略自己的美麗。讓我們尋找自己的特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，展示自己的才華，與別人分享自己的精彩。

請(qǐng)你以“跟我學(xué) ▲ ”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整。②文體自選。

③文章不少于600字。

④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【答案】作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一類(lèi)(52~47分)符合題意，立意深刻、新穎，中心突出；有自己的生活體驗(yàn)，感情真切；選材有個(gè)性，內(nèi)容充實(shí)；層次清楚，結(jié)構(gòu)完整；表達(dá)精當(dāng)，語(yǔ)言流暢，有文采。書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、清楚，卷面整潔。

二類(lèi)(46~39分)符合題意，立意正確，中心明確；有一定的生活感受，感情較真切；選材合理，內(nèi)容具體；層次清楚，結(jié)構(gòu)完整；表達(dá)恰當(dāng)，語(yǔ)言通順。書(shū)寫(xiě)規(guī)范，較工整，較清楚，卷面整潔。

三類(lèi)（38~31分）

符合題意，有一定感情；內(nèi)容較具體；層次較清楚，結(jié)構(gòu)基本完整；表達(dá)較恰當(dāng)，語(yǔ)言較通順。書(shū)寫(xiě)較規(guī)范，較工整，較清楚，卷面較整潔。

四類(lèi)(30分以下)不符合題意，中心欠明確；內(nèi)容空泛；結(jié)構(gòu)混亂；語(yǔ)病較多；不成篇或字?jǐn)?shù)不足300字。書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，不工整，不清楚，卷面不整潔。2.（2011·浙江省寧波市）根據(jù)要求作文。（50分）

請(qǐng)以“，不普通”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①請(qǐng)從“他、她、它”這三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，填入橫線處，使題目完整。

②聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作，文體不限，文章不少于500字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。3．（2011·浙江省溫州市）根據(jù)要求作文。(60分)

我們?cè)P(guān)切螞蟻王國(guó)的命運(yùn)，猜想浩瀚宇宙的奧秘，還有堆沙、玩水、癡想??純粹而真實(shí)。少年的心里住著童心，不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在歡唱?? 大人的心里藏著童心，不信你看，爺爺與你的忘年之交，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熖煺娴囊恍?? 讓我們用眼睛去“聽(tīng)”，用耳朵去“看”，童心可以裝下整個(gè)世界。以“ 童心”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①補(bǔ)全題目，可以填入“擁有?‘發(fā)現(xiàn)“久違了?‘美麗的“爸爸的”啊!”等；

②文體自選；

③不少于600字(詩(shī)歌不少于16行)；

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

4.（2011·浙江省舟山、嘉興市）閱讀下面文字，按要求作文。（40分）

成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè)；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽(yáng)光??

請(qǐng)以“留一點(diǎn) ▲

給自己”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：

(1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整；

(2)文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600；

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

5．（2011·四川省眉山市）從下面兩道題中，任選一題作文。．．．．（1）請(qǐng)把“ 為 點(diǎn)亮一盞燈”補(bǔ)充完整再作文，可補(bǔ)充表示人或事物的詞語(yǔ)。（2）其它形式文題，略

要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）；②若選擇（2）題，切忌對(duì)材料進(jìn)行續(xù)寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)或改寫(xiě)。③千萬(wàn)不要抄襲或套用！④文章不要少于600字。⑤格式正確，書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，卷面整潔，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句。⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。6.（2011·江蘇省蘇州市）作文。(60分)“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”，這是一種怎樣的執(zhí)著！“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這又是一種怎樣的灑脫！“剪不斷，理還亂”，這究竟又是怎樣的一種離愁！古代詩(shī)詞，常常能觸動(dòng)我們多愁善感的心靈，也常常帶給我們生活和智慧的啟迪。

請(qǐng)以“怎樣的________”為題寫(xiě)一篇文章，要求在文中至少引用一句曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)你心靈或帶給你某種啟發(fā)的詩(shī)句。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后抄在答題卡上；

②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；

③不要少于600字；

④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。

7．（2011·福建省南安市）從下面兩道題目中，任選一道作文。

（1）其它形式文題，略。

（2）請(qǐng)以“因?yàn)橛心悖?”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；立意自定；文體規(guī)范；可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表議論、展開(kāi)想象等，文中不得出現(xiàn)本校真實(shí)的人名、校名、地名。

8.（2011·江西省）生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂(lè)、傳遞愛(ài)心??傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過(guò)程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者。

請(qǐng)以“傳遞 ”為題，寫(xiě)一篇文章。（50分）

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；

（2）文體不限（詩(shī)歌除外）；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。9．（2011·山東省東營(yíng)市）寫(xiě)作（共50分）

題目： 竟然如此

要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。10.（2011·四川省廣安市）因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地更歡暢；因?yàn)橛杏曷叮堂绺眩灰驗(yàn)橛邢ＭB強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，心靈更敞亮??生活中，萬(wàn)事萬(wàn)物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助；你的成長(zhǎng)，有老師的引導(dǎo)；你的自信，有親人的鼓勵(lì)；你的快樂(lè)，有朋友的祝福??

請(qǐng)你以“因?yàn)橛校腋?”為題目寫(xiě)一篇作文。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文，除詩(shī)歌外，文體不限；

（2）中心明確，感情真實(shí)，600字以上，書(shū)寫(xiě)工整；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B??”代替。11．（2011·重慶）以下兩題選做一題。．．．．要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替；⑤不得抄襲。

（1）泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。”生活中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來(lái)襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說(shuō)，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！

請(qǐng)以“我改變了 的色彩”為題寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。（溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”??）（2）其它形式文題，略

12.（2011·貴州省安順市）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。

要求：(l）選擇你最擅長(zhǎng)的文體（詩(shī)歌除外），表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。（2）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整，美觀。（3）文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。（4）不少于600 字。

文題一：其它形式文題，略

文題二：中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國(guó)人的成長(zhǎng)。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學(xué)識(shí)、作品，對(duì)后人的教育意義是巨大的，許多后人正是在他們的引領(lǐng)下取得成績(jī)、走向成功的。在你的三年初中學(xué)習(xí)生活中，你肯定也被這些偉人、名人感動(dòng)過(guò)，激勵(lì)過(guò)，以至不能忘懷。

請(qǐng)將題目“我在 的引領(lǐng)下”補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇文章，所填人物應(yīng)從中國(guó)古代偉人、名人中選取，并不局限于以上列舉的人物。13．（2011·廣東省）閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

前行是腳步的積累，成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。前行的路上，有風(fēng)景、夢(mèng)想，有期

盼、關(guān)愛(ài)，有歡笑、痛苦；前行離不開(kāi)目標(biāo)、堅(jiān)持??一路前行，你有過(guò)怎樣的經(jīng)歷和

體驗(yàn)？前行引發(fā)了你怎樣的思考？

請(qǐng)自擬一個(gè)包含“前行”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，文體自

選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

14.（2011·湖北省襄陽(yáng)市）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（50分）

題一：越來(lái)越好是一種愿望，越來(lái)越好是一種狀態(tài)，越來(lái)越好是一種結(jié)果。有一首歌這樣唱道：“房子大了，電話小了，感覺(jué)越來(lái)越好；天更藍(lán)了，水更清了，環(huán)境越來(lái)越好；朋友多了，心相通了，大家越來(lái)越好；道路寬了，心氣順了，日子越來(lái)越好……”其實(shí)，越來(lái)越好的還有風(fēng)景，還有心情，還有習(xí)慣，還有……

來(lái)吧，拿起手中的筆，去抒寫(xiě)心中的越來(lái)越好。請(qǐng)以“ 越來(lái)越好”為題，寫(xiě)一篇文章。

題二：其它形式文題，略

要求：①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文。

②若選題一，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充充完整；不能套作，不得抄襲。

③立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外）。

④字?jǐn)?shù)不少于600字。

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。15．（2011·廣東省肇慶市）作文（50分）

請(qǐng)以“因

做得更好”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：①先在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如努力、自信、鼓勵(lì)、嚴(yán)厲、懂得珍惜、吸取教訓(xùn)??），將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名，否則扣分。

16.（2011·安徽省蕪湖市）閱讀下面文字，按照要求作文。（55分）

在我們身邊，有很多看似平凡其實(shí)并不平凡的人，如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友??甚至清潔工、看門(mén)人和小商販，他們沒(méi)有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè)，他們平凡普通，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，體會(huì)到一種不平凡的感情和力量。

請(qǐng)以“ 并不平凡”為題目，寫(xiě)一篇作文。

提示：（1）在橫線處填一個(gè)詞或詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整；（2）選取合適的文體，寫(xiě)出你的真情實(shí)感；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人各；（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。17．（2011·湖南省株洲市）閱讀下面的文字，按要求作文。

請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)在答題卡上，然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。

題目：藏在 中的秘密 18.（2011·山西省）寫(xiě)作（50分）

●一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論其大小，帶來(lái)的影響將是巨大的，有益于人的一生。

●如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息。

●多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。

良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。

文題：請(qǐng)以“____好習(xí)慣”或者“好習(xí)慣____”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①先選擇題目并補(bǔ)充完整；②文體自選；③避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、卷面整潔 19．（2011·河南省）任選一題作文。(50分)(1)題目：懷念_______的日子

要求：①先在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)其它形式文題，略

20.（2011·福建省三明市）閱讀下面文字，按要求作文。（60分）

（1）其它形式文題，略

（2）請(qǐng)以“如果我有 ”為題，寫(xiě)一篇作文。提示：先在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，如：一雙慧眼、一枝生花妙筆、比爾·蓋茨的智慧、超強(qiáng)的記憶??

要求：①上面兩題，任選一題，扣題作文。．．．．②文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。

③文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用化名代替。

21．（2011·廣西省桂林市）作文（40分）從下面兩道作文題中任選一題作文。

（一）“我的 老師”，橫線處可選填“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”??等

要求：1.從你的教師中選一人來(lái)寫(xiě)，將題目補(bǔ)充完整。

2.不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。3.寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。4.文體規(guī)范。

（二）其它形式文題，略

22.（2011·湖北省孝感市）請(qǐng)從下面兩道作文題中任選一道，寫(xiě)一篇700字左右的文章。（50分）

文題1：寧愿

先將文題補(bǔ)充完整，然后作文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。文題2：其它形式文題，略

23．（2011·山東省泰安市）成長(zhǎng)中的你，見(jiàn)過(guò)了許多的人，經(jīng)歷了許多的事，有許多想說(shuō)而未說(shuō)出的話。請(qǐng)你在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)謂（如：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等），以“，我想對(duì)你說(shuō)”為題目寫(xiě)一篇文章。要求：

1.除詩(shī)歌外，文體不限。

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，如需請(qǐng)用“×××”代替。3.不少于600字。

提示：命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。24.（2011·黑龍江省綏化）

25．（2011·湖北省十堰市）

26.（2011·福建省廈門(mén)市）以下兩題，任選一題作文。(1)其它形式文題，略

(2)題目： 讓我回味無(wú)窮（加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，補(bǔ)足題目）

寫(xiě)作要求：①上面兩題，任選一題，根據(jù)提示，扣題作文。

②文體自選（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于500字。

③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用××代替。27．（2011·江蘇省無(wú)錫市）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)某報(bào)曾以“什么樣的人最快樂(lè)”為題，舉辦了一次有獎(jiǎng)?wù)鞔穑詈髲膽?yīng)征的八萬(wàn)多封來(lái)信中評(píng)出四個(gè)最佳答案：作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家；正在用沙子筑城堡的兒童；為嬰兒洗澡的母親；在手術(shù)臺(tái)邊一站幾個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持挽救他人生命的外科醫(yī)生。

由此我們知道，快樂(lè)來(lái)自成功，來(lái)自夢(mèng)想，來(lái)自愛(ài)心，來(lái)自堅(jiān)持。其實(shí)，你生活中，也一定有過(guò)來(lái)自成功、夢(mèng)想、愛(ài)心、堅(jiān)持的快樂(lè)。正是因?yàn)橄硎芰顺晒Γ貞阎鴫?mèng)想，付出了無(wú)私的愛(ài)，無(wú)數(shù)次執(zhí)著的堅(jiān)持。你的快樂(lè)才那么鮮亮，那么真切，那么豐盈。

請(qǐng)以“快樂(lè)，來(lái)自于

”為題寫(xiě)一篇記敘文。要求：

⑴請(qǐng)?jiān)凇俺晒Α薄ⅰ皦?mèng)想”、“愛(ài)心”、“堅(jiān)持”四個(gè)詞語(yǔ)中，任選一個(gè)詞語(yǔ)填在橫線上，使題目完整；

⑵要寫(xiě)自己生活中與“快樂(lè)”有關(guān)的事； ．．⑶文章中不得出現(xiàn)校名、人名.如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替； ⑷不少于600字。

28.（2011·江蘇省揚(yáng)州市）生活中既有陽(yáng)光燦爛的日子，也會(huì)有不期而至的風(fēng)雨。它有時(shí)讓人忍不住歡笑，有時(shí)又讓人忍不住哭泣；有時(shí)讓人忍不住叫好；有時(shí)又忍不住憤怒；有時(shí)讓人忍不住好奇，有時(shí)又讓人忍不住感慨萬(wàn)分??“忍不住”是常有的現(xiàn)象，它能表現(xiàn)出一個(gè)人的真感受、真想法、真性情。

請(qǐng)以“忍不住 ”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①在“忍不住”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖郑瑢㈩}目補(bǔ)完整。②除詩(shī)歌以外，文體不限，不少于600字。③感情真摯，不得抄襲。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

29．（2011·遼寧省朝陽(yáng)市）題目：2011，與________________同行

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。

②題目的橫線上填寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，如“書(shū)籍”、“希望”、“快樂(lè)”、“夢(mèng)想”、“愛(ài)”?? ③600字以上。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

30.（2011·遼寧省沈陽(yáng)市）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

(1)其它形式文題，略

(2)請(qǐng)以“________原來(lái)就是__________”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫(xiě)在答題卡上；

②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解等； ③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字； ④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料 31．（2011·廣東省深圳市）半命題作文 題目：給自己一些___________ 要求：（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于600字、不超過(guò)900字的文章。

（2）除詩(shī)歌外，文體不限。

（3）文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)用XX代替。32.（2011·廣西省南寧市）從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求作文。題一：其它形式文題，略 題二：半命題作文 ．．．請(qǐng)以“其實(shí) 就在我身邊”為題，在橫線上填上兩個(gè)字的詞，如“關(guān)愛(ài)”、“榜樣”．．．．．等，把題目補(bǔ)充完整后再作文。

要求：⑴詩(shī)歌除外，問(wèn)題不限；⑵文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)的人名、校名和地名；⑶字?jǐn)?shù)不少于600字。

33．（2011·貴州申遵義市）按下面的題目和要求寫(xiě)一篇文章。(作文55分，書(shū)寫(xiě)5分。)題目：

的路

要求：① 將題目補(bǔ)充完整。② 除詩(shī)歌歌外，文體不限。③ 不少于600字。34.（2011·遼寧省本溪市）請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。

題目：

（一）其它形式文題，略

（二）讓心情燦爛起來(lái)

要求：1.如果選擇題目

（二），先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

2.文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）。

3.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

35．（2011·福建省漳州市）下面兩個(gè)題目，任選一題作文。

(1)題目：

在飛揚(yáng)(將題目補(bǔ)充完整)

(2)其它形式文題，略

要求：①文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字(詩(shī)歌不少于30行)。

②不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

③字跡工整。卷面整潔。

36.（2011·廣東省梅州市）請(qǐng)按要求作文。

生活中，你也許遇到了許許多多：親情、友情、幸福、快樂(lè)、成功、善良、丑陋、煩惱??總有一些觸動(dòng)了你的心靈。請(qǐng)你以“

在我身邊”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①將文題補(bǔ)充完整。②500字以上。③詩(shī)歌除外，文體不限。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

37．（2011·貴州省貴陽(yáng)市）寫(xiě)作能力考查(共60分)

十五歲的人生路，詩(shī)一般的青春夢(mèng)。那過(guò)往的和未來(lái)的許多影像，曾讓我笑過(guò)，哭過(guò)，感動(dòng)過(guò)，盼望過(guò)，沉思過(guò)，也糾結(jié)過(guò)。那些我曾看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，想到過(guò)的一切，怎么總是在心中變成揮之不去的情愫?如：我也想當(dāng)上班干部，爭(zhēng)做志愿者；我也想登上泰山頂，重游舞陽(yáng)河；我也很善良，很孝順，不是笨孩子；我也曾后悔過(guò)，傷感過(guò)，失敗過(guò)；我也同情孔乙己，懷念那個(gè)人，堅(jiān)信那個(gè)理；我也??這就是真我，這就是我靈魂深處的一支支心曲。29．請(qǐng)以“說(shuō)句心里話，我也 ”為題，寫(xiě)一篇600～650字的文章。(60分)寫(xiě)作要求：(1)將填充好的題目寫(xiě)在答題卡上；(2)除詩(shī)歌外，文體不限；(3)文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。

38.（2011·貴州省六盤(pán)水市）從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。

題一：其它形式文題，略 題二：請(qǐng)以“ 越來(lái)越 ”為題寫(xiě)一篇作文 要求：（1）補(bǔ)充完整題目，然后作文。

（2）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

39．（2011·湖南省長(zhǎng)沙市）從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇文章。

題目一：其它形式文題，略

題目二：每個(gè)人都有自己的個(gè)性，個(gè)性也可以說(shuō)是自己的一張名片，例如豪邁奔放是蘇軾的名片，婉約清麗是李清照的名片，堅(jiān)貞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？請(qǐng)以“ 是我的一張名片”為題寫(xiě)一篇文章。

【要求】（1）若選題目二，須將題目補(bǔ)充完整，然后作文。

（2）文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（4）卷面整潔，字跡清楚。

40.（2011·內(nèi)蒙古巴彥淖爾市）從下面兩題中任選一題寫(xiě)作。

（1）題目： 笑了。寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。．．（2）其它形式文題，略

要求：除詩(shī)歌外文體不限，不少于600字，文章中不許出現(xiàn)考生本人姓名及所在的相關(guān)地名，不得抄襲，要寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷和感受，抒發(fā)真情實(shí)感。

41．（2011·內(nèi)蒙古呼和浩特市）題目： 給我上的一堂課

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字；③不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

42.（2011·四川省涼山州）請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。

(1)其它形式文題，略

(2)請(qǐng)以“這是我對(duì) 的回報(bào)”為題，寫(xiě)一篇600字至800字的文章。要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；

②文體不限(詩(shī)歌除外)；

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。43．（2011·四川省雅安市）

題目：我很想

要求：①請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整；②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎；③能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；④文章中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，全文不少于600字。44.（2011·新疆維吾爾族自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

總要求：文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

題一：感覺(jué)就是簡(jiǎn)單的心理過(guò)程。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，得到別人理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候，贏得認(rèn)可的時(shí)候，找到知音的時(shí)候??感覺(jué)往往是開(kāi)心的。

請(qǐng)以“ 的感覺(jué)，真好”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①將你要寫(xiě)的某一方面的內(nèi)容，填在題目橫線上。

②文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。

題二：其它形式文題，略

45．（2011·云南省德宏州）作文（兩題任選一題）

（1）半命題作文

初中即將畢業(yè)，你將開(kāi)始一種新的生活。漸漸長(zhǎng)大的你，心靈深處一定會(huì)萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到一條漂亮的裙子、一本心愛(ài)的畫(huà)冊(cè)??渴望得到父母、師長(zhǎng)的理解，渴望有位知心的好友，渴望學(xué)業(yè)獲得成功等等。

請(qǐng)以《我渴望 》為題，寫(xiě)一篇作文。（2）其它形式文題，略

要求：①若選（1），請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。

②除詩(shī)歌外，不限文體。不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

46.（2011·云南省玉溪市）從以下兩題中任選一題作文。（50分）．．．．要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。②作文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)地名、姓名。③不要套作，不得抄襲。

作文題一：

體驗(yàn)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋為：親身經(jīng)歷；通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)事物。請(qǐng)以“體驗(yàn)

”為題，寫(xiě)一篇文章。請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整再作文。作文題二：其它形式文題，略

第二篇：2010年中考語(yǔ)文試題分類(lèi)半命題作文

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2010年中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編半命題作文

1．（2010甘肅省蘭州市，26，60分）____________讓我陶醉

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）不限文體（詩(shī)歌除外）；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2.（2010·重慶市綦江縣，24，50分）

“城市，讓生活更美好。”是今年上海世博會(huì)的主題。構(gòu)成城市的基本元素很多，如：詩(shī)歌與繪畫(huà)、舞蹈與音樂(lè)、科技與教育、園林與建筑、生態(tài)與環(huán)保、情感與價(jià)值……這些足以讓人類(lèi)陶醉的文明，也是構(gòu)成美好生活的元素。

請(qǐng)你以“，讓生活更美好。”為題寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)作前先把題目補(bǔ)充完整。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替。

3。（2010·安徽省，19，55分）

水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變的是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚……變的是感受，不會(huì)變的是真實(shí)。生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。

請(qǐng)以“不會(huì)變的是 ”為題目，寫(xiě)一篇文章。[提示與要求](1)在橫線處填寫(xiě)一個(gè)詞或短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。(2)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。(3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(5)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。(6)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。4．（2010·江西省，24，50分）以“我讀 ”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)在橫線上填上一本書(shū)的書(shū)名，將題目補(bǔ)充完整；

(2)文體不限(詩(shī)歌除外)；

(3)不少于600字；

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。5.（2010·山東省臨沂市，22，50分）

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有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車(chē)，把健康交給了藥丸……誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反省：在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們是否曾丟失過(guò)什么？例如生活中的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)，等等。

請(qǐng)以“不該丟失的 ”為題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。可以敘寫(xiě)個(gè)人經(jīng)歷，也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。

提示與要求：①先將題目補(bǔ)充完整再作文；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

6.（2010·山東省東營(yíng)市，26，50分）題目：____給了我

要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。7．（2010·四川省自貢市，26，63分）．下面兩題，任選一題寫(xiě)一篇文章。（1）題目一：灑進(jìn) 的雨

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，如“干旱土地”“窗口”“心中”等，然后作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多寫(xiě)滿格。

（2）題目二：其它形式文題，略

8．（2010·浙江省東陽(yáng)市縣，26，54分）下面兩題，任選一題寫(xiě)一篇文章。

（1）在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事，有快樂(lè)的、痛苦的、難忘的、遺憾的……請(qǐng)選擇一件寫(xiě)下來(lái)，記錄一段曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)你的往事。請(qǐng)以“一件 的事”為題，寫(xiě)一篇作文。

（2）題二：其它形式文題，略

9．（2010·浙江省寧波市，26，54分）閱讀下面圖文，按要求作文（50分）

以上四幅圖片分別是地震廢墟中一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑、病床上一個(gè)樂(lè)觀的微笑、夕陽(yáng)下一個(gè)洋溢著幸福的微笑......微笑是人類(lèi)最美的表情，能傳達(dá)關(guān)愛(ài)、喜悅、溫暖、鼓勵(lì)、感恩……微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界……我們都曾微笑過(guò)，我們都曾看到過(guò)……

請(qǐng)以“一個(gè) 的微笑”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整。

②聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，可以記敘說(shuō)出，編寫(xiě)故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)感情。

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③不少于500字，文章不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

10.（2010·湖北省黃岡市，31,50分）從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一：我多想

本篇作文要求如下：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整，例如：唱、媽媽、看世博、飛上月球等；②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎；③恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感；④寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

題二：其它形式文題，略

11.（2010·湖南省邵陽(yáng)市，25,50分）

心中的（彩虹、夢(mèng)想、煩惱……）

要求：（1）如果你選擇文題二，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整后再寫(xiě)作；（2）卷面整潔，字跡清楚；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名；（4）文體不限，不少于600字。

12.（2010·四川省瀘州市，15,60分）作文（60分）15.請(qǐng)以“呼喚 ”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：

（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）文體自選，（詩(shī)歌除外），立意自定。

（3）記敘內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；議論有理有據(jù)；不得抄襲；（4）不少于600自，不用續(xù)卷紙，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

13.（2010·河北省，24,50分）根據(jù)要求作文。（50 分）

題目： 來(lái)了

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫(xiě)抄襲；③文體自定； ④不少于 600 字（寫(xiě)成詩(shī)歌不少于 20 行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

14.（2010·福建省泉州市洛江區(qū)，25，60分）任選一題作文（1）文題：我所知道的

要求：在畫(huà)橫線處填上活躍在當(dāng)今文藝、體壇的名人，再寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

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（2）文題：其它形式文題，略

15.（2010·石獅市，25，60分）下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題，按題后要求作文。題一：請(qǐng)以“珍藏 ”為題，在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

題二：其它形式文題，略

寫(xiě)作要求：①立意自定，文體自選；②中心明確，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③凡出現(xiàn)地名、校名、人名，一律用××代替；④詩(shī)歌除外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。

16.（2010·四川省成都市A卷，五，60分）請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。（60分）

（1）請(qǐng)以“聽(tīng)聽(tīng) 的聲音”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①把題目補(bǔ)充完整再作文；②自定立意，自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

（2）題二：其它形式文題，略

要求：①自擬題目；②自定立意，自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

17.（2010·湖北省襄樊市，27，50分）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（50分）題一：閱讀，使人思維活躍，聰穎智慧；閱讀，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)大度；閱讀，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。在閱讀中，我們會(huì)體驗(yàn)生活的樂(lè)趣；在閱讀中，我們會(huì)擁有嶄新的發(fā)現(xiàn)；在閱讀中，我們會(huì)懂得做人的道理。

請(qǐng)以“閱讀，讓我 ”為題，寫(xiě)一篇文章。題二：其它形式文題，略 要求：

①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文；

②若選題一，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整（填短語(yǔ)，也可填詞語(yǔ)）；若選題二，請(qǐng)自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；

③立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外）； ④字?jǐn)?shù)不少于600字；

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。18.（2010·山東省泰安市，21，50分）

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一年又一年，春草綠了；一年又一年，春花紅了。一年又一年的南風(fēng)吹拂，牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛(ài)的同學(xué)，在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有親情友情的滋潤(rùn)，有成功快樂(lè)的伴隨，也有煩惱挫折的困擾……請(qǐng)用你手中的筆，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。（1）請(qǐng)以“想起了__________________”為題，在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。文章不少于600字。文體不限（詩(shī)歌除外）。

（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。如果必需出現(xiàn)，請(qǐng)用××代替。題目：想起了__________________ 19.（2010·黑龍江省雞西市，31，40分）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（40分）文題一：將題目“請(qǐng)讓我 ”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。文題二：其它形式文題，略 作文要求：

①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限； ②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；

③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息； ④字?jǐn)?shù)在600字左右。

20．（2010年貴州省遵義市，27，60分）題目：留住

要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。

②除詩(shī)歌外，文體不限。

③不少于600字。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。21.（2010·湖北省隨州市，31，60分）從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一：我多想

本篇作文要求如下：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整，例如：唱、媽媽、看世博、飛上月球等；②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎；③恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感；④寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

題二：其他形式文題，略

22.（2010·浙江省紹興市，20,60分）題目：越長(zhǎng)大，越

要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；

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② 文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)（如寫(xiě)詩(shī)歌，則不能少于16行）；

③ 文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等。23．（2010·福建省三明市，25,60分）從下面兩個(gè)題目中，任選一題作文。⑴其他形式文題，略

⑵第一次（將題目補(bǔ)充完整，然后作文）

要求：①上面兩題，任選一題，扣題作文。②文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。正文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用化名代替。

24．（2010·湖南省株洲市，29,40分）閱讀下面的文字．按要求作文。

個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵(lì)與挫折，成功與失敗，都能促人成長(zhǎng)。請(qǐng)你根據(jù)親身體驗(yàn)．將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)在答題卡上．然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。

題目：我在 中成長(zhǎng) 25.（2010·四川省達(dá)州市，23,40分）請(qǐng)從下面題目中任選一個(gè)作文。

（1）閱讀下面的材料，按要求作文。

黃英，一個(gè)大巴山里走出來(lái)的女孩兒，她曾經(jīng)考上了四川音樂(lè)學(xué)院，但由于種種原因，未能就讀。從沒(méi)有接受過(guò)任何正規(guī)的聲樂(lè)訓(xùn)練的她，僅憑著自己對(duì)唱歌的愛(ài)好，對(duì)音樂(lè)的興趣與執(zhí)著追求，每天堅(jiān)持早起在曠野里自己琢磨練習(xí)“海豚音”，天天堅(jiān)持在家里聽(tīng)唱片，跟著清唱，慢慢練就出自成一派的“黃英唱腔”。就這樣，她從學(xué)校唱到了縣里的彩虹藝術(shù)團(tuán)；從2007年的《唱響達(dá)州》走到了2009《快樂(lè)女聲》的前三甲。

一個(gè)人，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地奮斗，終會(huì)實(shí)現(xiàn)從丑小鴨到白天鵝的美麗蛻變。要求：請(qǐng)以“追”為話題自擬題目，自定文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章（詩(shī)歌不少于20行）。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

（2）快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，讓我們常常忽視了身邊的親情、友情、幸福……請(qǐng)你停下腳步，細(xì)細(xì)去品味，慢慢去感受一番吧！

請(qǐng)以“感受 ”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。

②不少于600字（詩(shī)歌不少于20行）。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。26．（2010·福建省廈門(mén)市，19，60分）以下兩題，任選一題作文。

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（1）其它形式作文題，略

（2）題目：漫步（加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)，補(bǔ)足題目）要求：①以上兩題，任選一題，根據(jù)提示，扣題作文； ②文體自選（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于500字；

③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用××代替。

27．（2010·廣西自治區(qū)河池市，23，50分）請(qǐng)從下面的兩道作文題中任選一題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

（1）請(qǐng)以“ 其實(shí)不難”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“做個(gè)快樂(lè)的人、學(xué)好語(yǔ)文、戒除網(wǎng)隱……”（2）其它形式作文題，略

28．（2010·湖南省岳陽(yáng)市市，27，50分）作文（50分，其中書(shū)寫(xiě)占5分）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文 題一：其它形式作文題，略

題二：謝謝你，教會(huì)我（將題目補(bǔ)充完整再作文）

要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，（3）不得抄襲，（4）文體（詩(shī)歌除外）自選。

29.（2010·遼寧省沈陽(yáng)市，9-13，17分）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

（1）請(qǐng)以“用 丈量 ”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫(xiě)在答題卡上；

②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解等；

③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600~800字；

④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

（2）其它形式文題，略

30.（2010·浙江省臺(tái)州市，24，60分）題目：把 甩在身后

要求：（1）根據(jù)自己的理解，把題目補(bǔ)充完整，例如“失敗”、“對(duì)手”、“榮譽(yù)”……

（2）除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名。31.（2010·山東省菏澤市，23，50分）題目： 啊，真美！

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要求：

（1）詩(shī)歌除外，文體不限。（2）不少于600字。（3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

32.（2010·福建省寧德市，22，60分）

下面有兩道作文題，你任選一道寫(xiě)一篇文章，問(wèn)題不限（詩(shī)歌除外），不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣名、校名、人名。如果必須要寫(xiě)人名，就用“小紅”“小剛”來(lái)替代。

題一：其它形式作文題，略

題二：以“我不再 ”為題寫(xiě)一篇文章。先將題目補(bǔ)充完整再作文。橫線上可填“倔強(qiáng)、傷心、死讀書(shū)……”

33.（2010·牡丹江市，29，50分）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（50分）

文題一：將題目“請(qǐng)讓我 ”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。文題二：其它形式文題，略。

34．（2010·江西省南昌市，23,50分）以“我讀 ”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)在橫線上填上一本書(shū)的書(shū)名，將題目補(bǔ)充完整；(2)文體不限(詩(shī)歌除外)；(3)不少于600字；

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。35．（2010·山東省濰坊市，22，60分）

請(qǐng)以“共享 ”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

要求：1．將題目補(bǔ)充完整并據(jù)此寫(xiě)作。

2．立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）、3．文內(nèi)不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。36．（2010·新疆烏魯木齊市，六，60分）題目：我和我的要求：

（1）先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整，然后作文。（2）自選文體（詩(shī)歌除外）。

（3）文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的人名、校名。

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37．（2010·云南省普洱、西雙版納，25,50分）下面兩題任選其一。

（1）其它形式文題，略。（2）我和

要求：1．若選（1），請(qǐng)以“畫(huà)”為題目，寫(xiě)一篇作文。若選（2），請(qǐng)先在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，完成題目，然后寫(xiě)一篇作文。

2．除詩(shī)歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。

3．作文中不能出現(xiàn)考生所在地名、真實(shí)姓名及學(xué)校校名。38.（2010·云南省昭通市，25，50分）

請(qǐng)以“期盼 ”或“ 的期盼”為題，把題目補(bǔ)充完整后寫(xiě)一篇作文。要求：

1．除詩(shī)歌外，文體不限。2．不少于600字。

3．作文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、學(xué)校校名及真實(shí)姓名。

第三篇：全國(guó)各地2011年中考語(yǔ)文試題分類(lèi)13

全國(guó)各地2011年中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編13 4．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(8分)(1)大漠孤煙直，▲。(王維《使至塞上》)(2)▲，閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)(3)枯藤老樹(shù)昏鴉，▲，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(4)明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，▲。(范仲淹《蘇幕遮》)，(5)▲，▲，此先漢所以興隆也。(諸葛亮《出師表》)(6)杜甫《春望》一詩(shī)中，以花鳥(niǎo)擬人，表達(dá)感時(shí)傷別的句子是“ ▲，▲ ”。4．(8分)(1)長(zhǎng)河落日?qǐng)A

(3)小橋流水人家

(5)親賢臣遠(yuǎn)小人

杭州市

6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做三小題)(3分)①感時(shí)花濺淚。烽火連三月。(杜甫《春望》)②。小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊《浣溪沙》)③相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。。(李商隱《無(wú)題》)④而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，，漁歌互答，此樂(lè)何極!(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)6．①恨別鳥(niǎo)驚心 家書(shū)抵萬(wàn)金

②無(wú)可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來(lái)(2)有約不來(lái)過(guò)夜半(4)化作相思淚

(6)感時(shí)花濺淚恨別鳥(niǎo)驚心

③春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始于 ④浮光躍金 靜影成璧(3分，各1分。該小題有差錯(cuò)不給分)

湖州市

4．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（①～⑥題必做，⑦⑧任選一題）（8分）

①春潮帶雨晚來(lái)急，▲。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)②落紅不是無(wú)情物，▲。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)③ ▲，人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)④ ▲，玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)⑤ ▲，思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ)》十則)⑥斯是陋室，▲。(劉禹錫《陋室銘》)

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

⑦蘇軾在《江城子·密州出獵》中以古人自比，表達(dá)自己希望得到朝廷重用的詩(shī)句是： ▲，▲。⑧“詩(shī)仙”李白的一生離不開(kāi)“月”和“酒”，根據(jù)你的積累，請(qǐng)寫(xiě)出李白詩(shī)中含“月”或“酒”的詩(shī)句(連續(xù)的兩句)； ▲，▲。4.(共8分。①～⑥題必做，各1分；⑦⑧任選一題，2分。有錯(cuò)字漏字不得分)。

①野渡無(wú)人舟自橫 ②化作春泥更護(hù)花 ③雞聲茅店月 ④錦江春色來(lái)天地 ⑤學(xué)而不思則罔 ⑥惟吾德馨 ⑦持節(jié)云中，何日遣馮唐

⑧李白作品中含有“月”或“酒”的詩(shī)句即可。如：我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西；峨眉山月半輪秋，影人平羌江水流；月下飛天鏡，云生結(jié)海樓；俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月；舉杯邀明月，對(duì)影成三人；月既不解飲，影徒隨我身；暫伴月將影，行樂(lè)須及春；我歌月徘徊，我舞影零亂；金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)；花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。

金華市

7．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（6分）

⑴ ▲，隨風(fēng)直到夜郎西。——唐·李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 ⑵枯藤老樹(shù)昏鴉，▲，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

——元·馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》

⑶風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，▲，▲。——宋·李清照《武陵春》 ⑷《<論語(yǔ)>十則》中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者不可偏廢的句子是“ ▲，▲ ”。

7．⑴我寄愁心與明月 ⑵小橋流水人家 ⑶只恐雙溪舴艋舟 載不動(dòng)許多愁 ⑷學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共6分。有錯(cuò)字、漏字、添字該空不給分。

麗水市 寧波市

4．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(⑴—⑶題必做，⑷⑸兩題選做一題)（6分）

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 2

⑴忽如一夜春風(fēng)來(lái)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑵無(wú)可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）⑶《愛(ài)蓮說(shuō)》中用來(lái)比喻君子既不與世俗同流合污，又端莊自重的句子是。⑷請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的句子。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句）。⑸請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的句子。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句）。

4．⑴千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) ⑵似曾相識(shí)燕歸來(lái) ⑶出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ⑷例：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉 ⑸例：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心（6分，每空1分。⑷⑸兩題為選做題，所填詩(shī)句切合主題即可。每空有一個(gè)錯(cuò)別字，給0.5分，有兩個(gè)及兩個(gè)以上錯(cuò)別字，不給分；漏字、加字該空均不給分）

衢州市

4、古詩(shī)文名句默寫(xiě)。((1)至(3)題必做，(4)(5)兩題選做一題)(5分)．．．．(1)__________________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)(2)感時(shí)花濺淚，_______________。(杜甫《春望》)(3)天時(shí)不如地利，_______________。(《<孟子>兩章》)(4)請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中表現(xiàn)山間美景的句子。(寫(xiě)出連續(xù)兩句)(5)請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中帶“雨”字的句子。(寫(xiě)出連續(xù)兩句)

4、(1)無(wú)可奈何花落去(2)恨別鳥(niǎo)驚心(3)地利不如人和(4)例：山際見(jiàn)來(lái)煙，竹中窺落日。深林人不知，明月來(lái)相照。

山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

(5)例：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。

紹興市

2.古詩(shī)文名句填空。（前6題必做，（7）（8）兩題選做一題）（8分）．．．．(1)晴空一鶴排云上，▲。（劉禹錫《秋詞》）

(2)▲，一山放過(guò)一山攔。（楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》）

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

(3)錦江春色來(lái)天地，▲。（杜甫《登樓》）(4)▲ ？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）(5)荷笠?guī)标?yáng)，▲。（劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》）

(6)將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，▲。（岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》）

(7)“推己及人”這種替別人著想的道德情懷不僅在中國(guó)，而且在全世界也有著廣泛的影響。據(jù)說(shuō)國(guó)際紅十字會(huì)總部里，就懸掛著孔子“ ▲，▲ ”的語(yǔ)錄，體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)美好人際關(guān)系的向往。(選填《〈論語(yǔ)〉十則》中的句子)(8)學(xué)習(xí)，貴在腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，“ ▲，▲ ”；切不可一知半解就自以為了不起，甚至不懂裝懂，自欺欺人。(選填《〈論語(yǔ)〉十則》中的句子)2．（1）便引詩(shī)情到碧霄（2）正入萬(wàn)山圈子里（3）玉壘浮云變古今（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（5）青山獨(dú)歸遠(yuǎn)（6）風(fēng)頭如刀面如割

（7）己所不欲，勿施于人（8）知之為知之，不知為不知

臺(tái)州市

5.古詩(shī)文填空。（8分）

⑴，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒》）⑵枯藤老樹(shù)昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）⑶仍憐故鄉(xiāng)水。（李白《渡荊門(mén)送別》）⑷苔痕上階綠。（劉禹錫《陋室銘》）⑸是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“，”乎。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

⑹王維在《使至塞上》一詩(shī)中，以傳神之筆勾畫(huà)出塞外雄渾壯觀景象的千古名句是。５．（1）采菊東籬下（2）小橋流水人家（3）萬(wàn)里送行舟（4）草色入簾青（5）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)（6）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每句1分，句中有一個(gè)錯(cuò)字、漏字扣0.5分。共8分。

義烏市

３.古詩(shī)文名句填空。（６分）

(1)舉杯邀明月，▲。（李白《月下獨(dú)酌》）(2)▲，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）

(3)《出師表》中表現(xiàn)作者臨危受命的句子是：

▲

，▲。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出反映普通百姓辛勤勞作的詩(shī)句。（寫(xiě)出連續(xù)的兩句）

▲，▲。

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

3.(1)對(duì)影成三人(2)會(huì)挽雕弓如滿月(3)受任于敗軍之際，奉命于危難之間(4)例：田家少閑月，五月人倍忙。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。

（6分，每空1分。第4小題所填詩(shī)句切合主題即給分。漏字，加字，有錯(cuò)字、別字，該空均不給分）

余姚市

6.古詩(shī)詞填空。(①-③必做，④⑤任選一題)(6分)①海日生殘夜。(王灣《次北固山下》)②，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)③文天祥在《過(guò)零丁洋》中巧借地名，寫(xiě)出了形勢(shì)險(xiǎn)惡和境況孤苦的句子是：。

④古詩(shī)文中有很多詩(shī)句與“兒童”有關(guān)。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。。

⑤古許文中有很多詩(shī)句與“老人”有關(guān)。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。。

舟山市

4．根據(jù)提示默寫(xiě)（共4題，⑴⑵⑶小題任選2題作答，第⑷小題必答）。(6分)（1）山中風(fēng)光，情趣無(wú)限。高山樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，“ ▲，一覽眾山小”；溪流滋潤(rùn)了蓬勃的生命，“陽(yáng)春布德澤，▲ ”。

（2）詩(shī)人筆下，花是有靈性、有品格的，既有 “ ▲，只有香如故”的風(fēng)骨，又有“落紅不是無(wú)情物，▲ ”的情懷。

（3）歷史長(zhǎng)河，人才輩出。李白有“ ▲，中間小謝又清發(fā)”的感慨，趙翼有“江山代有才人出，▲ ”的抒懷。

（4）5月26日是世界向人體條件挑戰(zhàn)日，它旨在錘煉意志、挑戰(zhàn)極限，這與孟子所說(shuō)的“天將降大任于是人也，必先 ▲，▲，餓其體膚，空乏其身”何其相似。

1.（1）分當(dāng)凌絕頂 萬(wàn)物生光輝（2）零落成泥碾作塵 化作春泥更護(hù)花

（3）蓬萊文章建安骨 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（4）苦其心志；勞其筋骨

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

第四篇：中考半命題作文

中考半命題作文

中考半命題作文1

花季的你，肯定時(shí)常讓自己漂亮，美是什么，你可否知曉？美，僅僅只不過(guò)眼睛皮、大雙眼嗎？不，假如你認(rèn)真觀察，用心品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在大家身邊。

求知是一種美

書(shū)、筆和本子構(gòu)成我的求知世界，在常識(shí)的海洋中盡情遨游，我無(wú)比快樂(lè)。翻開(kāi)一本自己喜歡的書(shū)籍仔細(xì)品讀，我的思緒會(huì)跟著他們的人物性格、事件越飄越遠(yuǎn)……。我突然聞到一股淡雅清秀的氣味，原來(lái)是桃花的香氣，這是三人在桃園中結(jié)義；我騎著戰(zhàn)馬與關(guān)羽一決勝負(fù)；與劉備一塊拜訪三顧茅廬諸葛亮；與諸葛亮一塊草船借箭……我已深深沉浸其中，沒(méi)辦法自拔。可能你會(huì)說(shuō)常識(shí)是一種美，事實(shí)上求知的過(guò)程才是真的美，讓如此的求知?jiǎng)蓬^勉勵(lì)著我，我怎能不美？

親情是一種美

爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)一直都是無(wú)微不至。當(dāng)我生病時(shí)，會(huì)有悉心照顧問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；當(dāng)我失敗時(shí)，會(huì)有溫暖的笑臉和中肯的鼓勵(lì)；當(dāng)我有小小的成績(jī)時(shí)，會(huì)有理智的剖析和準(zhǔn)時(shí)的忠告……一杯熱牛奶，是來(lái)自母親的關(guān)愛(ài)；一聲鼓勵(lì)，是來(lái)自父親的疼愛(ài)；考試過(guò)后，大家一塊看電影、談心、散步；成績(jī)出來(lái)后，大家一塊評(píng)卷、找問(wèn)題、定計(jì)劃……讓如此溫馨的`親情圍繞著我，我怎能不美？

友情是一種美

我和同學(xué)之間一直都是那樣熱情又真誠(chéng)。有解不開(kāi)的難點(diǎn)就一塊探討；有心愛(ài)的好書(shū)就互相推薦；有美味的就一塊推薦；閑暇時(shí)，打開(kāi)心扉無(wú)所不談；挫折時(shí)，互相鼓勵(lì)繼續(xù)加油；考試時(shí)一塊橡皮；傷心時(shí)一張紙巾；無(wú)力時(shí)一個(gè)肩膀……讓如此的友情包圍著，我怎能不美？

美到處都是，在大家的日常不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)，睜大雙眼，用心領(lǐng)會(huì)，美就在大家身邊。

中考半命題作文2

有些半命題作文沒(méi)有提供備選內(nèi)容，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況補(bǔ)題。如“我渴望”這個(gè)文題，在補(bǔ)題時(shí)要考慮的是“渴望”什么。一個(gè)中學(xué)生會(huì)有許多渴望，渴望能看上一場(chǎng)明星的演唱會(huì)，渴望考試考出好成績(jī)，渴望能和朋友敞開(kāi)心扉好好地聊聊，渴望能美美地睡上一覺(jué)，等等。因而在填充題目時(shí)，我們可能會(huì)想起好幾個(gè)題目，這時(shí)就需要我們把可選的內(nèi)容都迅速在腦子里過(guò)一遍，看看哪個(gè)有利于展開(kāi)，哪個(gè)有利于真情實(shí)感的抒發(fā)，哪個(gè)有利于寫(xiě)出自己的生活體驗(yàn)，就選哪個(gè)。

有些半命題作文雖然沒(méi)有提供備選內(nèi)容，卻限制了我們補(bǔ)題的范圍。如：

生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿Γ?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的`話語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要”為題，寫(xiě)一篇文章。

看了以上文題，如果我們補(bǔ)題時(shí)填“追夢(mèng)的艱辛”或“成功的喜悅”或“挫折的苦痛”等，那么就偏題了。仔細(xì)閱讀以上題目，我們可以發(fā)現(xiàn)文題提供的“追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……”只是生活的處境而非補(bǔ)題的備選內(nèi)容，文題的重心是“你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿Γ?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)”，我們補(bǔ)題的內(nèi)容應(yīng)從這方面去考慮。

文題補(bǔ)充完整后，我們對(duì)這一個(gè)完整的題目還得審視一下。把它讀讀，看文題是否通順，語(yǔ)意是否明確，語(yǔ)法是否正確，在通順準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做到簡(jiǎn)明、生動(dòng)。最后我們?cè)侔疵}作文的審題方法進(jìn)行寫(xiě)作。

中考半命題作文3

我的名字叫地球，是太陽(yáng)系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員，我還是生物的特別“衛(wèi)生”。

我的第一本領(lǐng)，就是身穿一件厚厚的大衣——大氣，它一直延伸向3000千米處的高空，就像一條溫暖被子保護(hù)著我的“孩子”。可是我每時(shí)每刻都要受伙伴們——流星的襲擊，但這些伙伴襲擊我的時(shí)候，絕大部分在外衣中焚毀他發(fā)了，化為氣體和塵埃。有極少數(shù)落在我身上，成了隕石。我的外衣中還有各種氣體，都是人類(lèi)的資源。比如氧氣，是人類(lèi)和其他生物進(jìn)行光合作用的重要原料。

我的另一個(gè)本領(lǐng)是身體能生發(fā)變化。我表面的'巖層，形成時(shí)一般是水平的，但有的巖層在地殼的運(yùn)動(dòng)中便不斷向上拱起;有的連續(xù)向下彎曲;有的巖層在斷裂后，兩側(cè)巖層的位置相互錯(cuò)開(kāi)。巖層斷裂抬升，就形成了山脈地殼的運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)造成火山噴發(fā)，它是我內(nèi)部的灼熱巖漿猛烈沖出地面的現(xiàn)象。有時(shí)我會(huì)突然全身抖動(dòng)，這就是“地震”，這是生物們最怕的事了，對(duì)此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化，也使大地不斷發(fā)生新變化，使我的面容更加秀麗壯觀 。

但人類(lèi)現(xiàn)在正在無(wú)情地傷害我，污染不停地向我襲來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提心吊膽，生怕有一天我會(huì)滅亡。那時(shí)，生命將永遠(yuǎn)消失在宇宙中。

我在46億年前降生在宇宙中，我一定要當(dāng)保護(hù)人類(lèi)的特別“衛(wèi)士”。我也希望人類(lèi)能保護(hù)我，珍惜我，人類(lèi)只有一個(gè)地球啊！

中考半命題作文4

生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶，茶香滿口情悠悠;生活如歌，歌到深處情難留;生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……

放下手中蕩氣回腸、情意綿綿的言情小說(shuō)，擦干眼角因感動(dòng)而流下的眼淚，我推了推在一旁修剪茉莉的母親，“媽?zhuān)銗?ài)爸嗎？”母親被我問(wèn)得先是一怔，然后“撲”的一聲笑了出來(lái)，指著我的'頭，“你呀，言情小說(shuō)看多了。”“媽?zhuān)阏f(shuō)呀！”母親被逼得無(wú)奈，笑著說(shuō)：“就像這茉莉。”聽(tīng)了母親的回答，我一頭霧水，剛想追問(wèn)下去，誰(shuí)知母親閃得比孫悟空還快。

春節(jié)來(lái)臨，本該是個(gè)團(tuán)圓日，誰(shuí)知母親住進(jìn)了醫(yī)院，巧的是父親正好出差要回來(lái)，臨行前母親一再叮嚀：“一定要讓你爸休息好，吃完飯?jiān)俑嬖V他我住院的事。”可父親終究沒(méi)聽(tīng)我講完精心編制的謊言，一回來(lái)就急匆匆往醫(yī)院趕。那一夜父親徹夜未歸。

第二天一大早，我捧著一束精心修剪的茉莉去看母親。剛到病房門(mén)口，就被眼前的一幕驚呆了：父親正坐在床邊，溫柔地喂著母親吃早餐。也許是怕?tīng)C著母親，他小心地用嘴吹了吹，這才放心地送到母親的嘴中，最后又小心翼翼地扶母親躺下，輕輕地為她蓋上被子。想不到平時(shí)粗心的父親也有如此細(xì)心的一面。我的眼前不由得一亮。也許是我的咳嗽聲打擾了父親，他走了出來(lái)，小聲說(shuō)：“進(jìn)去看看你媽吧，我單位里還有事。”

我推進(jìn)房門(mén)，插好那束茉莉，輕輕地拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光偷偷地從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)，整個(gè)房間浪漫而又溫馨。再看看熟睡的母親，嘴角竟有一絲笑容。我忽然明白了那句話：就像這茉莉。

我的言情小說(shuō)從我的書(shū)柜里消失了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我的身邊正有著一卷情意綿綿的小說(shuō)，雖無(wú)瓊瑤筆下的驚天動(dòng)地，席絹筆下的浪漫溫馨，但它確確實(shí)實(shí)存在。

中考半命題作文5

世界著名的音樂(lè)家——貝多芬，他小時(shí)候?qū)W拉小提琴是，他的老師說(shuō)他不是當(dāng)作曲家的料。世界著名的發(fā)明家——愛(ài)迪生，他小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力。世界著名的物理學(xué)家——牛頓，他小學(xué)的成績(jī)一團(tuán)糟。世界著名的作家列夫·托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差被退學(xué)。這些偉人小時(shí)候都不是天才兒童，可問(wèn)什么會(huì)名揚(yáng)中外呢？是因?yàn)槌晒κ强科床鰜?lái)的。他們沒(méi)有先天性的天賦，是后來(lái)他們?nèi)ゲ粩嗯蛨?jiān)持才有的結(jié)晶。

我的`體育成績(jī)也是后天訓(xùn)練出來(lái)的。小時(shí)候的我十分好動(dòng)，每天跟著一大群男生在太陽(yáng)底下你追我趕。進(jìn)入小學(xué)，我的體育成績(jī)，也是屬于優(yōu)秀的，所以我產(chǎn)生了一個(gè)我不去努力訓(xùn)練也可以名列前茅的想法，可到了六年級(jí)，新來(lái)的體育老師，讓我徹徹底底把想法改變了，他看出我的彈跳力很好，便讓我訓(xùn)練跳高。他每次都會(huì)找出我的錯(cuò)誤，并做示范給我看，可是我的進(jìn)展就像一只瘦弱的螞蟻再搬一個(gè)超大的糖果坐在凹凸不平的山路上，老師便不我讓我天天跳高，而是訓(xùn)練彈跳力。是幾天下來(lái)，我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到第一名的好成績(jī)，并打破記錄。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，等我緩過(guò)神來(lái)是陳老師、林老師、同學(xué)們都在對(duì)我喝彩。

之后，有訓(xùn)練了十幾天，我便去參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)了，在短短的二十四天訓(xùn)練里，我的成績(jī)便突飛猛進(jìn)從1、07米到1、17米到1、23米這個(gè)成績(jī)不僅讓林老師大吃一驚，我自己也一樣。

所以，成功是靠拼搏出來(lái)的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水，百分之一的天賦甚為重要，可是還是比不過(guò)百分之九十九的汗水。只有去努力，去堅(jiān)持才能拿到最后的“結(jié)晶”。

中考半命題作文6

原來(lái)，飛躍的是夢(mèng)想。

傍晚，準(zhǔn)備下班的太陽(yáng)正揉著眼睛為大地獻(xiàn)上了最后一絲光明，還不忘把所有人的影子拉長(zhǎng)。到我了，終于到我了，成敗在此一舉！

我向前飛奔，左腳一蹬，飛躍而起，太陽(yáng)把我的身影映成一名巨人，卻嚇倒了桿子——我還是與冠軍失之交臂。

晚上，濕潤(rùn)的枕頭揉著我的臉，將我的思緒拉回到小時(shí)候……

“哇，老爸，他好厲害啊！”靠在爸爸懷里只露出一張臉的我驚嘆著。爸爸摸了摸我稚嫩的頭：“是啊，他一直在努力，就是為了這一刻飛躍夢(mèng)想，看！他成功了！”電視里那個(gè)人正激動(dòng)地和他的隊(duì)友抱在一起，我也不禁摟住爸爸，問(wèn)：“我也能飛躍我的夢(mèng)想嗎？”“當(dāng)然。”爸爸笑著說(shuō)。……

翻了個(gè)身，我緊緊抱住爸爸送我的大熊，沮喪地想：可這與我有關(guān)系嗎？夢(mèng)想不一樣掉下來(lái)了嗎。要不，放棄吧……一股苦澀的矛盾心理瞬間充滿了我的心，因?yàn)槲彝涣四莻€(gè)揮灑汗水的地方，忘不了和隊(duì)友一起飛躍的地方。

門(mén)開(kāi)了，爸爸走進(jìn)了，笑著說(shuō)：“今天的比賽如何啊？”我不說(shuō)話，翻了個(gè)身，背對(duì)著他。他有點(diǎn)驚訝：“怎么了？沒(méi)成功？”他坐在床邊，“想放棄了？”他按住我微微顫抖的肩膀，說(shuō)：“你還記得，你曾說(shuō)過(guò)要飛躍夢(mèng)想，你忘了嗎？就因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而不敢重新再來(lái)，你難道不是懦夫嗎？”“我沒(méi)有！”我翻身坐起沖他大吼。“那你就堅(jiān)持。”他欣慰地說(shuō)。

再經(jīng)過(guò)汗水揮灑的'一年，我再次飛躍而起，太陽(yáng)再次頑皮地將我的影子映成巨人。不過(guò)，這次的巨人沒(méi)有嚇著桿子——我成功了！

握住脖子上的跳高冠軍才有的金牌，我大叫著：“看到了嗎？我飛躍了夢(mèng)想！”

中考半命題作文7

我讀懂了你愛(ài)“愛(ài)”一個(gè)充滿著溫馨的字。僅僅這一個(gè)字就包含了許多的真情，在這些真情中，最偉大的就是母愛(ài)了。我其實(shí)一點(diǎn)也不懂事，總是傷了母親的心，使母親難過(guò)，我也讀不懂母親的愛(ài)，到底是怎么一回事兒，直到昨天。每天我都很累，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故。昨天一放學(xué)，我到家第一見(jiàn)事情就是倒水喝。也許是因?yàn)槲姨＞脒€是因?yàn)槟菈貏偀甑乃c我過(guò)不去。手一滑，“啪”的一聲，水壺就掉在地上，開(kāi)水撒了一地，還冒著熱氣。母親聽(tīng)到這聲音，急忙從廚房里跑出來(lái)，一個(gè)不小心就摔了一跤。接著，母親握起我的'手焦急的問(wèn);“孩子，你沒(méi)事兒吧?”我望著母親這激動(dòng)的一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，忽然的我發(fā)現(xiàn)我竟比媽媽高了，我看到了媽媽那幾根白發(fā)和那削瘦的臉龐。情不自禁的，心里一暖，鼻子一酸，那眼淚竟流了下來(lái)。母親見(jiàn)我怎么?X沒(méi)說(shuō)話還流淚心里更不好受了，問(wèn)：“孩子，和媽媽說(shuō)你是不是燙到哪里了?”我不想在讓母親擔(dān)心，笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事兒。”說(shuō)著，我就回房間寫(xiě)作業(yè)了。來(lái)到房間，我的心情久久不能平靜，剛才的一幕幕回蕩在我的腦海中，心中有了不一班的觸動(dòng)。那，那個(gè)就是母愛(ài)嗎?母親對(duì)孩子的愛(ài)。我恍然大悟：母愛(ài)，是生活中流露出來(lái)的真情。門(mén)開(kāi)了，母親端來(lái)一碗飯，帶著她的微笑說(shuō)：“孩子，餓了吧?快吃吧!”我望著母親，心里不知有多難受。

感謝母親，養(yǎng)育了我。此刻，我才真正明白“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理了。此時(shí)此刻，在心里默念著：母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是渺小的，母愛(ài)是常見(jiàn)的，也是最真實(shí)的。她只為你默默的守護(hù)著，等著你說(shuō)出那幾個(gè)字：媽媽?zhuān)覑?ài)你。

中考半命題作文8

面對(duì)失敗，悲觀者只會(huì)嘆息，樂(lè)觀者便會(huì)微笑地接受；面對(duì)失敗，愚蠢者只會(huì)選擇逃避，智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。

項(xiàng)羽沒(méi)有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒(méi)能正視現(xiàn)實(shí)，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帲栽谒纳砩喜艜?huì)閃射出奪目的光彩。

事實(shí)告訴我們，過(guò)去已成定局，無(wú)可改變，我們只有牢牢地把握現(xiàn)在，勇敢地去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。因此，與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽(tīng)，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽(tīng)一些感動(dòng)，多看一場(chǎng)美麗，多想一點(diǎn)幸福……不走不動(dòng)，不看不想，哪會(huì)有希望？哪會(huì)有現(xiàn)狀的.改變？

科學(xué)告訴我們，真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中。”現(xiàn)在的必然難道就一定是將來(lái)的必然嗎？事在人為，一切都掌控在自己的手中。中國(guó)近代史有過(guò)多少次痛苦的失敗？這些失敗打倒了許多人，也造就了許多人，更造就了中國(guó)革命的成功。

當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候，我們知道，其實(shí)失敗并不可怕。現(xiàn)實(shí)也沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)讓我們哀嘆，因?yàn)槟悴桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)就失去了基石；沒(méi)有改變，未來(lái)就失去了希望；沒(méi)有希望，路就會(huì)在自己的腳下消失。

有人說(shuō)，人生80？的時(shí)間總是用來(lái)做20？的事情，而且是次要的。但當(dāng)我們學(xué)會(huì)接受這些渺小的、無(wú)關(guān)緊要的一瞬間，就會(huì)有更多的時(shí)間改變?nèi)松牡缆罚?chuàng)造人生的qG煌。

當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候，我們留給困難的，只是我們踩過(guò)的堅(jiān)實(shí)的腳印。

中考半命題作文9

夜深人靜的空地，藏匿著煙火冷卻后殘留的灰燼；流光溢彩的街角，安放著浮光躍金的霓虹；老舊斑駁的橋深，承載著溢滿的心緒。

——題記

追溯逝去的七年之癢·煙火

狂歡的城市，煙火沸騰了死寂，一陣陣有步伐的刺鳴，猛的敲擊著路人的耳膜，城市彌散著銷(xiāo)魂的氣息，旁觀的'人不覺(jué)地被嗆出了眼淚。花火，升空，綻放，大家只驚嘆于它轉(zhuǎn)瞬即逝的漂亮，絢麗的流光勾起大家的注意，當(dāng)滑落的弧線在一塊重疊，連視線也丟了焦點(diǎn)。那騰空的灼熱的沙礫，燃過(guò)之后，日漸的冷卻，從最輝煌的頂點(diǎn)筆直地摔下來(lái)，當(dāng)然沒(méi)人會(huì)去留意掉下來(lái)的灰燼，由于它失去了引以為傲的螢火光斑，它便在漆黑的夜里摔得粉碎，被流動(dòng)的人海碾成細(xì)塵，紛飛的碎屑默默地祭奠這逝去的七年之癢。

冥想遺忘的6月煙雨·霓虹

華燈初上，害怕了寂寞，流浪放逐在陰雨綿綿的6月，去放任那無(wú)處安放的情緒，徒步在燈火闌珊的十字路口，斷了線的雨珠滾落在地面上，映出的倒影嫵媚得動(dòng)人，還將來(lái)得及享受這份安逸，燈火就像斷了生命，黑暗肆虐在夜里，到最后只留下陰森的倒影。

凝望紛飛的3月流離·蒲公英

蒲公英稀零地成長(zhǎng)在山崖腳下，我從“斷橋”上望下去，只映得星星點(diǎn)點(diǎn)的白斑，非常是凄零。風(fēng)拂著蒲公英，攜帶它們的小孩去別處落地生根，最后只剩下光禿禿的枝莖，在石縫里屹立著……離開(kāi)后一百個(gè)星期，我又回到了這里，為了探尋到曇花一現(xiàn)的漂亮，我爬到了最高處，俯下身子，呵！連空氣都封存著蒲公英的絨羽，下面滿是生命的奇跡，我放空了自己，墜入這白色的海洋，拂著蒲公英，向遠(yuǎn)處起飛。

放縱3月的流離，低下頭，我又發(fā)現(xiàn)久違的漂亮，那時(shí)，不需要記起不重要的過(guò)去。

中考半命題作文10

母校，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，它充滿著歡聲笑語(yǔ)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望。

還記得六年前，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，走進(jìn)了窗明幾凈的教室，走上了通往成功的小路，握住了知識(shí)的鑰匙，那時(shí)的我們，對(duì)待學(xué)習(xí)，勤奮努力；對(duì)待老師，滿是敬意；對(duì)待生活，充滿追求。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間在一分一秒地流失，它沖刷了我們美好的回憶，卻洗不盡我們之間珍貴的友誼。朋友，任時(shí)間沖刷，時(shí)光不老，我們不散！天不會(huì)不藍(lán)，我不會(huì)不在！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，這是贊美您的詩(shī)句。您像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；您像書(shū)籍，無(wú)私地為我們傳送知識(shí)；您像導(dǎo)游，為我們的成長(zhǎng)指明道路；您像大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)擋雨。

整齊的步伐，整齊的哨聲，整齊的口號(hào)。那時(shí)的我們擺弄著泥巴，做一些稀奇古怪的.東西。好勝的我們，口號(hào)喊得響亮，步伐走得整齊，口哨吹得有力。

母校啊！是您哺育了我們！母校啊！我不會(huì)忘記您！我要等到自己從小芽?jī)洪L(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，再回到您的懷抱，回憶曾經(jīng)，回憶那時(shí)的我們，然后再自豪地對(duì)您說(shuō)；“母校，我回來(lái)了！”

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友，就算我在咫尺天涯，也會(huì)把你銘記在心。友誼是天才地久的，不是說(shuō)散就散的。遠(yuǎn)方的朋友，請(qǐng)記住，帶著我的祝福，飛在知識(shí)的天空，永不跌落！

別了，諄諄教誨、孜孜不倦的老師；別了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善良懂我的知己；別了，充滿歡聲笑語(yǔ)、五彩斑斕的母校！

中考半命題作文11

一陣接著一陣的寒風(fēng)，吹散了回憶，相片中最美的笑容，使我想起那年夏天，那年我們一起揮灑青春、那年我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕散在月光。我的思緒，被卷入了初中三年的生活里……

那一年，我們都還一臉稚嫩。一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩子在一起談天說(shuō)地、奔跑嬉戲;我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，一起揮灑我們的`快樂(lè)。

那一年，我們長(zhǎng)大了，我們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧，我們學(xué)習(xí)做人處事，我們從任性進(jìn)化為能講道理的孩子。我們第一次參加直笛比賽、第一次參加語(yǔ)文競(jìng)賽……，我們體會(huì)友情的可貴、合作的重要，也體認(rèn)了那無(wú)可取代的成就感。

那一年，我們學(xué)習(xí)物理化學(xué)，我們成熟懂事了，不再無(wú)理取鬧;學(xué)會(huì)了彼此包容、彼此尊重和彼此愛(ài)護(hù)。我們，真的長(zhǎng)大了。

那一年，減少的是歡笑聲，增添的是考試中鉛筆沙沙沙的聲音。我們開(kāi)始有了升學(xué)的壓力—父母望子成龍、望女成鳳，都希望能進(jìn)入理想的高中。同學(xué)們變得不愛(ài)看漫畫(huà)、人手一本厚厚的小說(shuō)。我們也更成熟、更有主見(jiàn)了。

“呼!”又是一陣強(qiáng)勁的風(fēng)，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。想到一起走過(guò)中學(xué)生涯、情同手足的好友，鼻頭不爭(zhēng)氣的為之一酸。我們即將離開(kāi)熟悉的一草一木，而一幕幕回憶仍然歷歷在目。別忘了，你我的情誼不變，師長(zhǎng)給我們的諄諄教誨要謹(jǐn)記在心，那中學(xué)回憶，最美的笑容，我會(huì)永藏一輩子。

中考半命題作文12

流感好像很厲害，能把我們校園搞得“翻天覆地”：早上晨跑取消了，大家能睡到七點(diǎn)了，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，可這還是為了流感;第二節(jié)課下課的課間操取消了，吃飯也提早了10分鐘……

校醫(yī)室里好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都有同學(xué)來(lái)來(lái)往往，校醫(yī)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師們使勁催我們少去校醫(yī)室里，藥帶到教室來(lái)吃……校長(zhǎng)。老師。職工。校醫(yī)，每隔三五天開(kāi)次會(huì)，他們天天為這個(gè)擔(dān)心。

班級(jí)里更是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像戰(zhàn)士們似的一個(gè)接一個(gè)的倒下去，有些同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的想：啊，好像可以回家放假了啊，這么多人都生病回家了，干脆停課算了哇……老師手無(wú)足策，上課不知道上什么，新課遲遲不上，我們就這樣混日子，混了三四天。徐琦星還有其他同學(xué)也開(kāi)始抱怨了：“上課都不上了，還不如回家玩電腦算了，他們回家的這樣爽，肯定在玩電腦……而我只是順風(fēng)順?biāo)幕烊兆恿恕Ｆ渌嗪孟褚埠芰w慕似的，時(shí)不時(shí)靠到我們身邊和我們聊上幾句：“這么爽噠，都不用上課噠?”而我很討厭他們這樣，好像他們很可憐似的。哎，流感真煩人!

在校外

校園是個(gè)小地方，在校外可是非常大的了。在大街小巷的櫥窗里，都貼著內(nèi)容一樣的畫(huà)報(bào)：預(yù)防甲流。在家時(shí)都不能出去玩了，平時(shí)的沃爾瑪超市是那么的'壯觀，人山人海，人們摩肩接踵，可你看，現(xiàn)在到超市的是寥寥無(wú)幾。現(xiàn)在人群最多的地方在哪里?——醫(yī)院。“幾號(hào)的某某某……”醫(yī)生們拿著大喇叭對(duì)著人們喊著，有時(shí)人多的掛號(hào)都掛不著，去一次醫(yī)院不僅花了幾百元，還浪費(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)呢。

中考半命題作文13

掀開(kāi)神秘的面紗，露出真實(shí)的自己，這一瞬間，才猛然發(fā)現(xiàn)生命竟是如此平淡無(wú)奇。不懂得把生命變得精彩，不懂得把人生寫(xiě)得華麗。在自己折磨自己，在消磨了漫長(zhǎng)的歲月之后，我才發(fā)現(xiàn)自己活得竟是如此空虛。

照鏡之后，蒼白的臉上滾下令人厭惡的淚水，眼睛放射出那絕望的光芒。“哼！”我扯著一邊嘴角冷笑。早已習(xí)慣、習(xí)慣在寂靜中享受孤獨(dú)，在失落中陪伴憂傷，在無(wú)奈中祈盼希望，在無(wú)助中承受驚慌。鏡子反射那微暗的燈光，照亮蒼白之顏，嘲弄我的絕望。我咧咧嘴，才發(fā)現(xiàn)我是那么微不足道。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒噤，“自己這般無(wú)力，有什么資格去闖？”我反問(wèn)心，可心卻駁：“水滴石穿，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈之力；鐵杵磨針，因?yàn)殍F杵有持之以恒之道。認(rèn)為自己無(wú)力的人，生活就會(huì)向你展示你的無(wú)力！人生就像一把雙面劍，雖然翻來(lái)覆去都是疼痛，但我們還是要選擇堅(jiān)強(qiáng)的'盾牌，問(wèn)問(wèn)我，我會(huì)給你想要的答案。”我閉上眼睛，無(wú)力地癱在地上，想起了我因考試沒(méi)考好而挑燈奮戰(zhàn)，想起了別人諷刺我、嘲笑我，而我，居高臨下地望著他們沉默，想起了我無(wú)數(shù)次半夜起來(lái)痛哭的場(chǎng)景??。心向我展現(xiàn)了我的“走馬燈劇場(chǎng)”，我才驚訝發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有笑片，而我的心，托我之情，已長(zhǎng)滿了可怕的皺紋。“不！不！”我突然大喊，絕望的聲音一次次在房中盤(pán)旋。

又一次，陽(yáng)光從窗外透進(jìn)來(lái)，而我，正在修飾我的心。我的臉被陽(yáng)光綴上一圈柔和光暈，整張臉變得生動(dòng)起來(lái)，把淚水裹藏在心里，讓它們?nèi)プ虧?rùn)心田，把白云輕輕托在手里，柔軟細(xì)致。

對(duì)！給一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，讓自己沐浴在堅(jiān)強(qiáng)之中，向著朝陽(yáng)出發(fā)，我會(huì)：”“留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己”。

中考半命題作文14

俗話說(shuō)習(xí)慣形成性格，性格也改變命運(yùn)，想要改變命運(yùn)，就要擁有良好的習(xí)慣。每個(gè)人都有不同的性格和習(xí)慣，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我就有一個(gè)壞毛病，這個(gè)壞毛病跟著我十幾年了，那就是——懶，像有一條大懶蟲(chóng)趴在我的身上，讓我動(dòng)彈不得。它讓寫(xiě)作業(yè)不積極，不愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，甚至以為懶得動(dòng)腦犯過(guò)很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如簡(jiǎn)單的加減計(jì)算都會(huì)頻頻出錯(cuò)。有一次這道題，做完后我覺(jué)得答案有些不對(duì)，想檢查一下，這時(shí)我身上的'大懶蟲(chóng)爬了出來(lái)，“檢查真麻煩！”我瞬間扔掉了我最初想要檢查的念頭，繼續(xù)往下做了，做完作業(yè)還能出去多玩一會(huì)呢！結(jié)果不出所料，晚上媽媽回家?guī)臀覚z查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，把我一頓批評(píng)！這個(gè)懶的毛病，我在努力去改正，早點(diǎn)扔掉身上的大懶蟲(chóng)。

雖然這是個(gè)很?chē)?yán)重的缺點(diǎn)，但是你看，我也有好習(xí)慣呀！我很喜歡干凈，我學(xué)習(xí)、睡覺(jué)的地方甚至整個(gè)家必須要一塵不染，如果我發(fā)現(xiàn)哪里臟了、亂了，我一定會(huì)忍不住起來(lái)打掃干凈，直到自己滿意。每次大掃除，我就會(huì)自覺(jué)幫媽媽分擔(dān)，我打掃過(guò)的地方，一定是家里最干凈的！每次家里刷碗、洗衣服的活，我也是主動(dòng)攬?jiān)谧约荷砩希聞e人洗不干凈，這算不算潔癖呀！還有就是練字，我從幼兒園開(kāi)始練字，到現(xiàn)在都沒(méi)有中斷，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我心情焦躁的時(shí)候，寫(xiě)寫(xiě)字就會(huì)讓我內(nèi)心平靜下來(lái)；班上的黑板報(bào)創(chuàng)作，每次都離不開(kāi)我，誰(shuí)讓我是班上寫(xiě)字最好的同學(xué)呢！因?yàn)閷?xiě)字好，我還經(jīng)常被老師夸呢，是不是很厲害！

這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的四年級(jí)的小男孩，我相信我的缺點(diǎn)總有一天會(huì)被我改正為好的習(xí)慣，你愿意和這樣的我做朋友嗎？

中考半命題作文15

有這樣一個(gè)女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認(rèn)真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀……，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時(shí)甚至叫不出她的名字，下課時(shí)也很少有人找她……

可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開(kāi)心：在書(shū)本的一角畫(huà)一朵小花，在桌子上寫(xiě)一句優(yōu)美的詩(shī)，在閑暇時(shí)折一只紙鶴……每次都有一些小小的喜悅。

有一次上課，寫(xiě)自己的夢(mèng)想，女孩看著窗外，寫(xiě)道：我想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，無(wú)拘無(wú)束，在藍(lán)天中印滿我的身影……后來(lái)老師要求女孩重寫(xiě)，老師的`評(píng)語(yǔ)是：不注重現(xiàn)實(shí)，無(wú)明確目標(biāo)，望下次改正

晚上，女孩在燈光下靜靜的寫(xiě)作文，母親進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)的罵了起來(lái)：“你怎么弄的？老師電話到家里了，你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫(xiě)些沒(méi)用的東西，這能當(dāng)飯吃？你說(shuō)說(shuō)看，你什么時(shí)候讓我省過(guò)心，就你這樣和廢物有什么兩樣？我養(yǎng)你干嗎？你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事，攤上你這個(gè)……”

女孩知道***是誰(shuí)，就是她家樓上的一個(gè)女孩，長(zhǎng)的很漂亮，成績(jī)好的讓人羨慕，只不過(guò)她每次看見(jiàn)女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。

母親越說(shuō)越生氣，后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門(mén)外，“To”，門(mén)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了，女孩打了個(gè)寒顫，上了樓頂。

正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽(yáng)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始回家了，在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫(xiě)了一句話：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”然后，張開(kāi)雙臂，縱身一躍。

女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了，無(wú)拘無(wú)束的、快樂(lè)的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。

后記：第二天，女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。

第五篇：全國(guó)各地市中考語(yǔ)文模擬試題分類(lèi)作文

全國(guó)各地市中考語(yǔ)文模擬試題分類(lèi)作文匯編

1.11—11學(xué)年連云港市四校聯(lián)誼第一次模擬語(yǔ)文試卷

四、作文（60分）

歲月的流逝，帶給我們每一個(gè)人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識(shí)是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物……這些禮物，無(wú)不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。請(qǐng)選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達(dá)方式，以“歲月的禮物”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

1．不少于600字，書(shū)寫(xiě)工整；

2．文章中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名； 3．除詩(shī)歌外，其它體裁不限。

2.河北省11--11中考模擬試卷語(yǔ)文試卷

三、寫(xiě)作（25題 50分）25.作文。（50分）

請(qǐng)以“追夢(mèng)”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

3.2011-2011學(xué)年鄭州市九年級(jí)語(yǔ)文第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)

五、作文（50 分）22．任選一題作文。

(1)我________，我是一個(gè)_________的孩子

在第一個(gè)空白處填寫(xiě)一個(gè)表心情的詞語(yǔ)，在第二個(gè)空白處填寫(xiě)一個(gè)你認(rèn)為合適的詞語(yǔ)，然后作文。

(2)閱讀下面的材料，然后作文。①少壯不努力，老大徒傷悲。

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②你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。——富蘭克林 ③從前，有只寒號(hào)鳥(niǎo)，每天都四處玩耍。麻雀說(shuō)：“冬天要到了，你怎么還不做巢呢？”寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：“還早著呢，趁天氣暖和多玩會(huì)兒吧！”冬天很快到了，鳥(niǎo)兒們都躲在巢里過(guò)冬，只有寒號(hào)鳥(niǎo)躲在巖石縫里叫：“冷死我啦，明天我做巢。”第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，寒號(hào)鳥(niǎo)又四處玩耍，唱起歌來(lái)：“太陽(yáng)真暖和，得過(guò)就且過(guò)。”晚上天氣更冷了．寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟作文，除詩(shī)歌外，文體不限，題目自擬，不少于600 字。4.2011—2011學(xué)高州市學(xué)科聯(lián)賽九年級(jí)語(yǔ)文試卷

七、27．作文（50分）

人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。

請(qǐng)以“這一天，讓我銘記”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。（2）立意正確，思想健康，寫(xiě)出真情實(shí)感。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。5.2011年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題

（一）四、（55分）

24．以“遺憾”為話題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，可以編寫(xiě)故事，可以抒發(fā)情感，可以發(fā)表議論。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。．．．．6.2011年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題

（二）四、（55分）

25．命題作文：（1）請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)；（2）故事發(fā)生在我們班級(jí)。

①以上兩題任選一題寫(xiě)作；②文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和容易暴露身份的地名。

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7.2011年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題

（三）四、作文（55分）

24．生活中，一句夸獎(jiǎng)的話可以使我們倍受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批評(píng)的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進(jìn)取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上。面對(duì)夸獎(jiǎng)或批評(píng)時(shí)的心態(tài)不同，感受就會(huì)不同，對(duì)日后的影響也會(huì)不同。

請(qǐng)你以面對(duì)“批評(píng)”或“表?yè)P(yáng)”為話題，寫(xiě)一篇作文，或記敘事情，或抒發(fā)情感，或發(fā)表議論，聯(lián)系自己的實(shí)際，寫(xiě)出你心靈深處的真切感悟。

提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（2）不要忘了擬一個(gè)題目。．．．．（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。．．．．（4）不得抄襲。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。8.2011年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題

（四）四、作文（55分）

25．題目：《永遠(yuǎn)》《說(shuō)人才》

要求：在上面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，議論文觀點(diǎn)要明確，記敘文感情要真實(shí)。不要暴露姓名、校名，否則會(huì)扣分。9.2011年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題

（五）四、作文（55分）

23．魯迅先生告別“百草園”時(shí)，是那樣動(dòng)情：“總而言之，我將不能到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……”在你的生活中，也一定感受過(guò)這樣的時(shí)刻；那段日子，一定盛滿了……

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請(qǐng)以“告別”為話題，寫(xiě)一篇文章。提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（2）不要忘了擬一個(gè)題目。

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。（4）不得抄襲。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。11.2011年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題

（六）四、（55分）

23．一位兒童心理研究者向一群孩子每人發(fā)一張表格，讓他們填寫(xiě)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和美好愿望。結(jié)果，很多孩子填的是——優(yōu)點(diǎn)零，愿望零。這結(jié)果令很多人詫異：孩子怎么會(huì)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，又怎么會(huì)沒(méi)有愿望？無(wú)法想象沒(méi)有愿望的孩子，將有怎樣枯萎的眼神。因?yàn)闆](méi)有愿望，必是一個(gè)死寂的世界啊。如果沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子，他的內(nèi)心該怎樣痛楚地喘息？

你對(duì)你的優(yōu)點(diǎn)和愿望一定有所了解吧？請(qǐng)以“我的雙腳——優(yōu)點(diǎn)和愿望”為話題，寫(xiě)一篇作文。提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（2）不要忘了擬一個(gè)題目。也可以用“我的雙腳——優(yōu)點(diǎn)和愿望”為題。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。（4）不得抄襲。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。11.2011年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題

（七）四、（55分）

23．每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小、各式各樣的考試，文化方面的、體能方面的，還有思想意識(shí)方面的……

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請(qǐng)以“考試”為話題，寫(xiě)一篇作文。提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（2）不要忘了擬一個(gè)題目。．．．．（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。．．．．（4）不得抄襲。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。請(qǐng)以“考試”為話題，寫(xiě)一篇作文。12.2011年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題(八)

四、（55分）

22．現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到麻煩和問(wèn)題，如果一味鉆牛角尖，往往會(huì)走進(jìn)死胡同，付出很大代價(jià)而又一無(wú)所獲；如果退一步，換個(gè)角度，調(diào)個(gè)位置，就會(huì)走出一片新天地。

請(qǐng)以“換個(gè)角度想問(wèn)題”為話題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。13.2011年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題

四、（55分24．以“遺憾”為話題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，可以編寫(xiě)故事，可以抒發(fā)情感，可以發(fā)表議論。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。．．．．14.2011年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生語(yǔ)文考試模擬試卷

四、作文（50分）

（1）換一種眼光，你也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)；換一種心情，你也許會(huì)有新的感悟；換一種思維，你也許會(huì)有新的的收獲……請(qǐng)以“換一種______”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整。②除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

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（2）讀下面材料，然后作文。

有位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。他問(wèn)班上的學(xué)生：“這是什么？” 大家都異口同聲說(shuō)：“一個(gè)黑點(diǎn)。”

老師驚訝地問(wèn)：“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎？這么大的白板大家都沒(méi)有看見(jiàn)？” 要求：①根據(jù)材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。15.2011年河南省中考語(yǔ)文模擬試題

四、作文（50分）26．任選一題作文。

（1）曾經(jīng)在一個(gè)小學(xué)的課堂上，語(yǔ)文老師出了這樣一個(gè)題目：請(qǐng)同學(xué)們用“窗”來(lái)組詞。題目布置以后，不少同學(xué)都亮出了自己的答案，有的是“窗戶(hù)”，有的是“關(guān)窗”，有的是“天窗”，有的是“鐵窗”等，其中有一個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)說(shuō)“心窗”，老師聽(tīng)后，很是高興，你心中的窗又是什么呢？請(qǐng)以“我心中的窗”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限。

（2）你與自然對(duì)話，便營(yíng)造了和諧的環(huán)境，你與朋友對(duì)話，便擁有了思想的交流；與自己對(duì)話，便感到了心靈的慰藉；與生活對(duì)話，便獲得了睿智的啟迪；你與世界對(duì)話，便擴(kuò)展了瞭望的視野……

請(qǐng)以“對(duì)話”為話題，寫(xiě)篇600字以上的文章，自擬題目，文體不限。16.2011年黑龍江齊齊哈爾中考語(yǔ)文全真模擬試題

三、作文

下面兩個(gè)題目，任選一題作文（60分）文題一：

1．在飛越駝峰航線支援中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)，只有一層鋁皮的美軍C---47運(yùn)輸機(jī)常常遭日本戰(zhàn)

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機(jī)的偷襲,一些飛行員也因此被奪去了生命。于是有人在飛行員座椅背后焊上鋼板，從日本飛機(jī)的火舌下奪回了不少飛行員的性命。

2．諾曼底登陸時(shí)，美軍第111空降師副師長(zhǎng)普拉特準(zhǔn)將乘滑翔機(jī)實(shí)施空降作戰(zhàn)，有人在他的座位下焊上厚厚的鋼板來(lái)防彈。結(jié)果鋼板使飛機(jī)頭重腳輕，一頭扎向地面，普拉特準(zhǔn)將陣亡。

3．二戰(zhàn)后期，美軍對(duì)德軍、日軍展開(kāi)大規(guī)模戰(zhàn)略轟炸，自己的飛機(jī)往回飛時(shí)損失慘重。空軍請(qǐng)數(shù)學(xué)家沃爾德診治。經(jīng)統(tǒng)計(jì)、畫(huà)圖分析，空軍在座艙和尾翼焊上鋼板，使美軍降低了損失。

第一塊鋼板是“傳奇”，機(jī)智的飛行員用它挽救了生命。第二塊鋼板是“教訓(xùn)”，焊鋼板的人，好心辦了壞事。第三塊鋼板是“智慧”，實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)挽救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的飛行員。

請(qǐng)任取其中的一個(gè)話題作文。題目自擬，立意自定，文體不限。文章不少于600字。請(qǐng)不要在文中寫(xiě)與自己相關(guān)的人名、校名、地名等。

文題二： 善待

在橫線上填一個(gè)詞，如：父母、老師、殘疾人、兒童、植物……完成寫(xiě)作要求。注意：（1）文體不限；文章不少于600字。（2）題目自擬；立意自定。（3）請(qǐng)不要在文中寫(xiě)與自己相關(guān)的人名、校名、地名等。

17.2011年湖北省黃岡市匡河中學(xué)中考語(yǔ)文模擬試題

五、作文（50分）

34．從下面兩題中任選一題，按要求完成寫(xiě)作任務(wù)。

題一：“ 告訴我（過(guò)錯(cuò)、挫折、失敗、懊悔、眼淚……）”

要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，從括號(hào)里的五個(gè)詞語(yǔ)中任選其一或另外補(bǔ)充詞語(yǔ)填寫(xiě)在前面的橫線上，使作文題目完整；②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；③恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真實(shí)感受；③寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。

題二：閱讀下面的材料，按要求作文。

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心理學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始，鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，它失敗了，但毫不氣餒；接著，它又向小魚(yú)發(fā)動(dòng)了第二次更猛烈的進(jìn)攻；它又失敗了，并且受了重傷；它還要攻擊，第三次，第四次------多次攻擊無(wú)望后，它不再進(jìn)攻。這時(shí)候，心理學(xué)家將擋板拿開(kāi)，鱷魚(yú)仍然一動(dòng)不動(dòng)，它只是無(wú)望地看著那些小魚(yú)在它的眼皮底下悠閑地游來(lái)游去，放棄了繼續(xù)的努力，最后活活餓死。

要求：①領(lǐng)悟短文所蘊(yùn)涵的道理，選取一個(gè)角度，提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇500字以上的議論文；②觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整；③論據(jù)充分，論證有力。18.湖北省云夢(mèng)縣2011年中考語(yǔ)文模擬試卷

24.社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)：在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐；在受到猜忌時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……

請(qǐng)以“在生活中學(xué)習(xí)”為話題，寫(xiě)一篇600字以上的文章，題目自擬，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名和人名。（50分）19.2011年濟(jì)寧師專(zhuān)附中語(yǔ)文中考模擬試題

四、寫(xiě)作（50分）

22.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。生命如花，芳香四溢。

當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。

一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到溫情關(guān)懷的芳香。

當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜地開(kāi)放，把芳香留給了世界。當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。

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……

讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！

請(qǐng)以“生命的芳香”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1-5分的加分。20.2011年山東省新泰中考語(yǔ)文模擬試卷

（一）四、（55分）24．品味下面一首小詩(shī)，以“攀登”為話題，寫(xiě)一篇文章。

世界，充滿七色陽(yáng)光/人生，充滿美好向往/在通往理想的攀登上/每一步都彈奏著苦與樂(lè)的樂(lè)章。

提示和要求：

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（2）不要忘了擬一個(gè)題目。

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。（4）不得抄襲。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。21.2011年山東省新泰市中考語(yǔ)文模擬試卷

（二）四、作文（50分）

24.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一個(gè)作文，要求內(nèi)容健康，字?jǐn)?shù)600字以上。（1）使 成為

先完整上題，然后根據(jù)自己所擬的題目作文。

（2）信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。

請(qǐng)你以“信任”為話題，自擬文題作文。

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22.上海同濟(jì)大學(xué)附中中考模擬語(yǔ)文練習(xí)卷1

五、寫(xiě)作

題目：我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記

補(bǔ)全題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

23.上海同濟(jì)大學(xué)附中中考模擬語(yǔ)文練習(xí)卷2

五、寫(xiě)作題

25． 寫(xiě)作訓(xùn)練

請(qǐng)以“學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)”為題寫(xiě)一篇600字左右的文章。

24.上海同濟(jì)大學(xué)附中中考模擬語(yǔ)文練習(xí)卷3

五、寫(xiě)作題：本大題共1小題，第27小題為20分；共計(jì)20分。

27．習(xí)作練習(xí)

自己寫(xiě)一則寓言故事，在班內(nèi)讀給同學(xué)們聽(tīng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)議一下，然后加以修改，200字～300字。

25.2011年四川省自貢縣成佳中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文模擬考試

六（作文。63分）

26．下面兩題，任選一題寫(xiě)一篇文章。（1）題目：有一種＿＿＿＿叫＿＿＿＿

三年時(shí)間，彈指一揮間，初中生活即將成為你青春歲月永遠(yuǎn)的記憶。回首走過(guò)的時(shí)光，有一種等等的希望，有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，有一種感動(dòng)叫分享，有種感覺(jué)叫幸福……

根據(jù)你的思考和認(rèn)識(shí)，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整，完成一篇600字以上的文章。

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（2）閱讀下面的文字，按要求作文。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，往往沒(méi)有十全十美的事，多少總要給自己或他人留下一些遺憾。其實(shí)人生就是一部遺憾的大書(shū)，遺憾每時(shí)每刻都會(huì)有。有些人把遺憾作為動(dòng)力，不斷進(jìn)取，努力拼搏，有些人卻把遺憾當(dāng)作資本，怨天尤人，自暴自棄。

請(qǐng)以“遺憾”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字，最多寫(xiě)滿格的文章，文體自選，題目自擬，文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名及教職工，同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。26.2011年溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考語(yǔ)文模擬試題卷

五．寫(xiě)作（60分）

24．請(qǐng)以“在學(xué)海中游泳”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①文體自選。②字?jǐn)?shù)不少于600字（詩(shī)歌不少于20行）。27.2011年無(wú)錫市中考語(yǔ)文模擬試題

三、作文（50分）

著名作家畢淑敏說(shuō)，人可能沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有自由，沒(méi)有健康，沒(méi)有金錢(qián)，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂(lè)，如果你即使倒下也面向太陽(yáng)，那么，請(qǐng)鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧?kù)o廣博透明的心，覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚。

請(qǐng)以“有個(gè)好心情”為話題，寫(xiě)一篇不少于550字的文章。題目自擬，文體不限（若寫(xiě)詩(shī)歌則不得少于25行），要有自己的體驗(yàn)和感悟，不能抄襲，文中也不可出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

28.武漢市鋼城五中2011年元月中考語(yǔ)文模擬卷

三、寫(xiě)作（50分）

18．閱讀下面材料，按要求作文。生活中隨處可見(jiàn)這樣的奇跡：

一顆被踢下山崖的嫩芽，憑著對(duì)藍(lán)天和太陽(yáng)的向往，執(zhí)著地“按照陽(yáng)光的挺直來(lái)完成自己的形象”，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，終于沖出山澗，長(zhǎng)成亞洲最高的樹(shù)。

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輪椅上的侯斌，用殘存的機(jī)能挑戰(zhàn)生命的極限，靠雙手和一根繩索，不可思議地爬上“鳥(niǎo)巢”的半空，點(diǎn)燃了絢爛的主火炬，演繹了生命的傳奇。

饑餓、傷病、病狼的威脅、身體的虛弱……身處荒野中的“他”，即使到了死神的鉄掌里，也仍然要反抗，不肯死，終于創(chuàng)造了生命的奇跡。

一切皆有可能！這一點(diǎn)引起你哪些聯(lián)想和思考？請(qǐng)自擬題目，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），寫(xiě)一篇不少于600字的文章。29.2011學(xué)年中考語(yǔ)文模擬試卷

三、寫(xiě)作（50分）

24．請(qǐng)以“你辛苦了！”為題寫(xiě)一篇作文。要求：文體不限；不少于600字（若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；不得抄襲。

30.2011年浙江省浦江縣中考語(yǔ)文調(diào)研試卷

四、作文：（50分）

以“又一次感動(dòng)”為題寫(xiě)一篇作文。要求：

1．書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、工整、美觀； 2．不少于600字；

3．不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。31.2011年中考語(yǔ)文仿真模擬試卷1

四、寫(xiě)作（52分，其中2分為書(shū)寫(xiě)分）

24．以“這一刻，我最溫暖”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①文體自選；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名。④不得使用涂改液進(jìn)行涂改。

32.2011年中考語(yǔ)文全真模擬試題

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三、作文

下面兩個(gè)題目，任選一題作文（60分）文題一：

1．在飛越駝峰航線支援中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)，只有一層鋁皮的美軍C---47運(yùn)輸機(jī)常常遭日本戰(zhàn)機(jī)的偷襲,一些飛行員也因此被奪去了生命。于是有人在飛行員座椅背后焊上鋼板，從日本飛機(jī)的火舌下奪回了不少飛行員的性命。

2．諾曼底登陸時(shí)，美軍第111空降師副師長(zhǎng)普拉特準(zhǔn)將乘滑翔機(jī)實(shí)施空降作戰(zhàn)，有人在他的座位下焊上厚厚的鋼板來(lái)防彈。結(jié)果鋼板使飛機(jī)頭重腳輕，一頭扎向地面，普拉特準(zhǔn)將陣亡。

3．二戰(zhàn)后期，美軍對(duì)德軍、日軍展開(kāi)大規(guī)模戰(zhàn)略轟炸，自己的飛機(jī)往回飛時(shí)損失慘重。空軍請(qǐng)數(shù)學(xué)家沃爾德診治。經(jīng)統(tǒng)計(jì)、畫(huà)圖分析，空軍在座艙和尾翼焊上鋼板，使美軍降低了損失。

第一塊鋼板是“傳奇”，機(jī)智的飛行員用它挽救了生命。第二塊鋼板是“教訓(xùn)”，焊鋼板的人，好心辦了壞事。第三塊鋼板是“智慧”，實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)挽救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的飛行員。

請(qǐng)任取其中的一個(gè)話題作文。題目自擬，立意自定，文體不限。文章不少于600字。請(qǐng)不要在文中寫(xiě)與自己相關(guān)的人名、校名、地名等。

文題二： 善待

在橫線上填一個(gè)詞，如：父母、老師、殘疾人、兒童、植物……完成寫(xiě)作要求。注意：（1）文體不限；文章不少于600字。（2）題目自擬；立意自定。（3）請(qǐng)不要在文中寫(xiě)與自己相關(guān)的人名、校名、地名等。33.中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)考試模擬試卷

四、作文（50分）

24.閱讀下面這段話，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。（60分）阿達(dá)爾切夫說(shuō)過(guò)：“生活如同一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡視并確定自己的位置時(shí)，它已

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經(jīng)燃燒完了。”有選擇就會(huì)有錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤就會(huì)有遺憾，但既使第一步錯(cuò)了，只要及時(shí)改正，也未必步步都錯(cuò)下去，同樣能抵達(dá)你想要去的地方。

不要做澗底靜止的石子，任時(shí)光如水自夢(mèng)里流瀉而過(guò)；不要做空中游移的白云，讓浮萍留下一點(diǎn)淺波碧痕。要做就做那奔騰千里的河，云蒸霞蔚，匯吐聚納，日夜向著大海進(jìn)發(fā)；要做就做那永不停息的風(fēng)，一季有一季的著色，一程有一程的領(lǐng)略；要做就做那參天直立的樹(shù)，根深深地扎進(jìn)黑暗的泥土，枝高高地伸進(jìn)光明的蒼穹，一樹(shù)繁花，一樹(shù)碩果，每片葉子都是一首歌。

要求：結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，或記敘自己的生活經(jīng)歷，或抒寫(xiě)自己的生活感悟，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。34.2011中考語(yǔ)文模擬試題及答案

四、寫(xiě)作（50分）

23.挑戰(zhàn)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都面臨著挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)來(lái)自方方面面。你曾經(jīng)有過(guò)什么挑戰(zhàn)？

請(qǐng)以“我的挑戰(zhàn)”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

35.北京四中2011-2011學(xué)年上學(xué)期初中九年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷

第三部分：寫(xiě)作表達(dá)(60分)27．以下兩題，任選一道完成。

(1)以“禮物”為題，寫(xiě)一篇文章，不少于600字。文中不要出現(xiàn)學(xué)校的名稱(chēng)和人物的真實(shí)姓名。

(2)以“創(chuàng)造”為題，寫(xiě)一篇文章，不少于600字。文中不要出現(xiàn)學(xué)校的名稱(chēng)和人物的真實(shí)姓名。

36.福建省南平市2011年中考語(yǔ)文模擬試卷

26．按要求寫(xiě)作。（60分）

請(qǐng)以“我償?shù)搅顺晒Φ淖涛丁睘轭}，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限。文中不得

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出現(xiàn)真實(shí)校名、班名和人名。

37.紀(jì)中三鑫雙語(yǔ)學(xué)校2011--2011學(xué)上學(xué)期初三語(yǔ)文第三次統(tǒng)考試卷

三、作文（50分）

21.按下面題目和要求作文。（50分）題目：難忘那

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。如“難忘那張臉”“ 難忘那怦然心動(dòng)的一幕”、“難忘那瀟瀟風(fēng)雨情”等等；（2）寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。

38.泰州市2011年中考語(yǔ)文模擬試卷

三、作文(共60分)生活中，有很多值得我們珍藏的人、事、物、景、情，請(qǐng)選擇最值得你記取了一種，以“ 在我心中珍藏”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)除詩(shī)歌外，其他體裁不限。(2)不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。．．．．．．．．．(3)書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。(4分)39.鋼城五中2011年元月調(diào)考語(yǔ)文模擬試題

三、寫(xiě)作（50分）

18．閱讀下面材料，按要求作文。生活中隨處可見(jiàn)這樣的奇跡：

一顆被踢下山崖的嫩芽，憑著對(duì)藍(lán)天和太陽(yáng)的向往，執(zhí)著地“按照陽(yáng)光的挺直來(lái)完成自己的形象”，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，終于沖出山澗，長(zhǎng)成亞洲最高的樹(shù)。

輪椅上的侯斌，用殘存的機(jī)能挑戰(zhàn)生命的極限，靠雙手和一根繩索，不可思議地爬上“鳥(niǎo)巢”的半空，點(diǎn)燃了絢爛的主火炬，演繹了生命的傳奇。

饑餓、傷病、病狼的威脅、身體的虛弱……身處荒野中的“他”，即使到了死神的鉄掌

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里，也仍然要反抗，不肯死，終于創(chuàng)造了生命的奇跡。

一切皆有可能！這一點(diǎn)引起你哪些聯(lián)想和思考？請(qǐng)自擬題目，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

40.廈門(mén)市2011屆初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語(yǔ)文試卷

第四部分 寫(xiě)作（滿分：60分）

蝸居里。可是，黃永玉并沒(méi)有厭棄這間小屋，他笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙張貼在墻上，然后信手在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù)，畫(huà)得如同真窗，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光像流水一樣涌入小屋，屋內(nèi)的一切立刻顯得無(wú)比生動(dòng)。

請(qǐng)以“畫(huà)扇窗給自己”為題目寫(xiě)一篇文章。．．．要求：①題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)。或描述經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或說(shuō)明事理，或闡述觀點(diǎn)，考生可根據(jù)實(shí)際情況加以選擇。

②字?jǐn)?shù)不少于500字。

③題目或正文中如需出現(xiàn)本區(qū)人名、地名、校名者，請(qǐng)用A、B、C代替。（2）在 的日子里

要求：①加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)，如：奧運(yùn)、國(guó)慶、中考……，補(bǔ)足題目，扣題作文。②文體自選（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于500字。

③題目或正文中如需出現(xiàn)本區(qū)人名、地名、校名者，請(qǐng)用A、B、C代替。41.鹽城市初級(jí)中學(xué)2011—2011學(xué)第一學(xué)期期中考試初三年級(jí)語(yǔ)文試題

一、寫(xiě)作（60分）

23．在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè)的心情，我們的生活會(huì)更美好……

請(qǐng)以“，讓生活更美好”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：

（1）請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛(ài)”、“閱讀”、“擁有快樂(lè)”……

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（2）除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。42.2011年貴州黔西南州貞豐縣長(zhǎng)田中學(xué)中考語(yǔ)文模擬試題

三、表達(dá)·交流(60分)26.請(qǐng)從下面作文題目中任選一個(gè)，按照要求及提示寫(xiě)一篇600字以上（詩(shī)歌不少于20行）的文章，均不限文體，嚴(yán)禁抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

（１）題目：“有一種 叫 ”

三年時(shí)間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠(yuǎn)的記憶。回首走過(guò)的時(shí)光，有一種等待叫希望，有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，有一種感動(dòng)叫分享，有一種感覺(jué)叫幸福……

根據(jù)你的思考和認(rèn)識(shí)，在橫線上填加適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整，完成作文。（２）“風(fēng)雨”是大自然的杰作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)雨。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？請(qǐng)以“面對(duì)風(fēng)雨”為話題，自擬題目作文。

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