第一篇:中考政治全國各地試題考點分類
中考政治全國各地試題考點分類匯編
話題一
政府大力支援災區
材料一:兩場災情發生后,中央領導人都在第一時間便深入災區指導抗災、救災工作,各地區各部門認真貫徹落實中央部署緊急行動,解放軍、武警官兵迅速出動,廣大干部群眾齊心奮戰,社會各界同舟共濟、眾志成城,全力開展搶險救災和抗災。
1、時事題:列舉黨和政府高度重視抗地震(雪災)工作的事例?為抗震救災,黨和政府做出了巨大努力,試舉兩例(或:采取了哪些重大措施?)答:(1)組織部署軍隊、武警、醫療工作者在內的10萬多名救援人員迅速奔赴災區。(2)中央及地方財政共投入救災巨額資金;(3)向災區迅速調運救災帳篷、簡易房屋、被子、衣物、食品藥品等;(4)溫家寶總理及中央領導人成立了抗震救災總指揮部,并在第一時間趕赴災區,指揮救災等。
2、時事題:黨和政府如此高度重視抗地震(雪災)工作,請談談你的感想(或認識、啟示)
答:①體現共產黨員的先進性和“三個代表”重要思想;體現了黨和政府堅持立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務的思想;體現了黨和國家關注民生、情系民生,努力解決民生問題。
②國家處在困難時期,最能考驗公民的責任意識。我們要主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關,是我們義不容辭的責任。③培養責任意識,樹立奉獻精神,做負責任的公民;積極參與社會公益活動,為社會公益服務。
3、黨和政府為什么高度重視抗災救災工作? 答:(1)這是貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求。(2)這是落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的需要。(3)這是繼承和弘揚民族精神的需要。
4、黨和政府高度重視抗災救災工作,說明什么?(或者:各級干部深入抗災救災第一線,說明了什么?)
答:體現共產黨員的先進性和“三個代表”重要思想;體現了“一方有難,八方支援”的民族精神;體現了黨和政府堅持立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務的思想;體現了黨和國家關注民生、情系民生,努力解決民生問題。
5、抗擊雨雪冰凍災害的決定性勝利給我們什么啟示?
答:①民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。在新時期,更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神,尤其是開拓創新精神。②我們每個人都應該有責任感,面對責任不言代價與回報。我們青少年要關愛社會,關愛他人。服務社會,有所作為。
話題二
受災群眾 自強不息
材料一:受災地區的兒童,堅持在臨時搭建的帳蓬內上課。
材料二:遭受如此罕見的災難,上萬返家的北川災民卻急切地要趕回去收油菜,插秧子,靠自己的雙手重建家園。廣大災區人民發揚艱苦奮斗、自強不息精神,積極開展生產自救,開始災后重建工作。
材料三:突如其來的災難,讓鎣華鎮中學的教學樓一下垮塌,100多名學生埋在了廢墟里生死不明;廢墟外,搶險官兵們在冒雨進行著一個個科學的“定點定位”施救;廢墟里,幸存學生們面對“死神”威脅時,上演著一個個生命奇跡,也與救助的人之間上演了一幕幕感人故事………一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂曲,靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡,結果她贏了死神。
1、請舉出兩例受災群眾自強不息的事例。(見材料一、二、三)
2、談感想:受災群眾自強不息,談談你的感想。
答:①受災群眾,不怕困難,自強不息,靠自己的雙手重建家園,我們青少年要向他們學習這種自強不息的精神。②我們青少年要志存高遠,勇于面對困難,做生活的強者。在磨礪意志中自強進取。
3、談啟示:受災群眾,勇于面對挫折,給你什么啟示? ①人生難免有挫折,在現實生活中,由于自然災害或社會、個人條件限制等原因,人們隨時都可能遇到挫折。它是人生道路上的正常現象,每個人都無法避免。②我們要向災區人民學習,積極對待挫折。面對挫折要冷靜思考,分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓最終走出困境,獲得成功,成為生活的強者。
4、抗震救災的過程中,溫家寶總理為什么強調“要把救人擺在第一位”? 生命是可貴的,要珍惜生命;
5、你認為我們該怎樣珍愛生命和實現人生價值?要如何珍愛生命、善待生命? ①要珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責,這樣才能創造有意義的人生,才能實現生命的價值;②正確認識人與自然的關系;樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態道德觀,養成保護自然環境的思想意識和行為習慣。③對自己的身心健康負責;④善待其他生命。
6、面對雨雪冰凍等各種自然災害,我們應如何去做? 答:(1)國家:①大力實施科教興國戰略,依靠科技進步提高對各種自然災害的監測預警能力,制定相應的抗災救災預案;②加強防災救災科學知識和技能的宣傳教育,提高全社會對自然災害的認識與抗災救災能力;③加強黨的領導,充分發動群眾、依靠群眾。
(2)我們青少年:①國家處在困難時期,最能考驗公民的責任意識。主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關,是我們義不容辭的責任。②培養責任意識,樹立奉獻精神,做負責任的公民;③積極參與社會公益活動,為社會公益服務。
7、你認為,在日常生活中我們應該要培養哪些風險防范的意識?
①在家庭生活中要注意防火、防水、防氣、防盜方面的自我保護;②在體育活動中注意安全,做好準備活動;③外出要嚴格遵守交通規則;④善于識別騙子的騙術,避免上當受騙。
話題三
萬眾一心 眾志成城(一方有難,八方支援)
材料:在抗擊兩場特大自然災害,不少群眾自發組織“義務救災小分隊”,自費奔赴災區,齊心協力,積極參與救災,全國各地人民群眾踴躍捐資捐物獻血,一方有難,八方支援,積極參與抗災救災活動,支援災區救災,1、請舉出廣大群眾支援災區的兩個事例。(見上)
2、捐款、救助屬于什么行為?我們應該怎樣實踐這種行為?(向英雄學習)⑴這些行為屬于親社會行為。
⑵①對遭遇挫折和不幸要去同情、關心和安慰;②對處于困難和危境的人要伸出援助之手;③在共同的事業中要善于與別人合作;④面對利益要與別人分享等。⑤在日常生活中,要經常做出有利于社會和他人的行為,并將有利于社會和他人作為自己為人處世的基本方式。
3、請談談你的感想。(答案同第2題)
4、在抗擊地震的每一天,我們都被感動著。請說說最令你感動的人是誰?并簡要說明理由。答:①最令我感動的是黨和國家領導人。他們情為民所系,全心全意為人民服務。親臨抗災第一線。②最令我感動的是奮戰在抗災一線的人民子弟兵。他們冒險生命危險搶救災民,有的甚至犧牲自己的生命。他們的無私奉獻精神和高度的社會責任感深深感動了我。
具體事例:汶川地震發生后,遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌,而此時80多名孩子正在午睡,除園長在外出差,5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡,目前仍有兩名老師在醫院搶救,一名孩子生死不明。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形,泣不成聲。“當時瞿老師撲在地上,用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開了我們。”
5、萬眾一心、眾志成城、聯動協作迎戰抗震災(雪災)體現了什么道理?(或者說明什么?)答:(1)團結才有力量。在這場抗擊冰雪災害的過程中,在各級黨委和政府的領導下,各部門、各地區的統籌安排、聯動協作,充分顯示了集體的力量,也充分說明社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。
(2)積極承擔責任是做人的基本要求。人們生活在社會中就應該關心社會、親近社會,積極承擔責任,學會幫助他人,養成親社會行為,勇于奉獻。
(3)生命的意義在于奉獻。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻,自身價值才能實現。
6、抗擊地震(冰雪)災害體現了什么精神?
答:①體現了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。②體現了“一方有難,八方支援”的集體主義精神。
7、作為一名中學生,你能為災區做點什么?
答:①要積極捐款捐物,把自己的零用錢或多余的衣服、文具等捐給災區人民; ②盡可能組織動員周圍的人們一起向災區人民捐款捐物; ③積極宣傳災區人民的奉獻精神和英勇抗洪精神,呼吁更多的人向災區人民奉獻愛心等。
8、取得抗震救災(雪災)的勝利的主要原因有哪些?(至少兩個)答:①中國共產黨的正確領導;②全國人民發揚艱苦奮斗的精神,弘揚民族精神;③災區人民的自立自強等等。
9、廣大群眾身上體現了什么哪些優秀品質?意識和行為?什么是親社會行為? 體現的優秀品質:①強烈的社會責任感;②熱心公益、服務社會的奉獻精神;③扶貧幫困的傳統美德;④積極實現人生價值;等等。
10、廣大群眾身上體現了什么哪些意識和行為?
①體現了回報社會、服務社會的意識和親社會的行為。
11、什么是親社會行為?
②親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。
12、為什么我們要服務社會,有所作為?(或:為什么要參與社會公益活動?)①積極參與社會公益活動,為社會公眾服務,是我們回報社會的重要途徑。②積極參加公益活動,樹立服務社會的精神,是現代公民必不可少的素質。③積極參加公益活動,有助于增長我們的社會知識,鍛煉實踐能力,培養優秀品德,養成良好行為習慣;④創造美好社會是每一個人的責任,造福社會不分年齡大小,能力大小,貢獻大小,一個有知識、有理想的少年,從現在起就應該有所作為
第二篇:2008全國各地市中考作文試題分類
2008全國各地市中考作文試題分類匯編(1)
命題作文
湖州:再小的力量也是支持 四川內江:仰望天
南通市:閱讀下面的文字,根據要求作文。
一片嫩紅,一灣碧溪,一襲云彩,一陣鳥鳴,一叢風中的蘆葦??便是一道賞心悅目的風景線;
一曲生命贊歌,一幀活動剪影,一次風采展示,一處公益廣告??便是一道令人回味的風景線;
一位哲人說,你的靈魂就是一道精選的風景線。也許,你眼中和心中的風景線更多更多?? 請以“一道風景線”為題目,寫一篇文章。(60分)
要求:①要有真情實感,不得抄襲;②除詩歌外文體不限;③不少于600字;④文中不得出現真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規范、美觀。
浙江麗水:想飛就能飛起來 江蘇鹽城市 :溫暖的時刻 衢州: 我們這幫人
濟南:偶然的發現
溫州:春雨蒙蒙,萬物蘇醒,大地寫滿詩意;夏雨初歇,池蛙歡唱,紙船處處飄蕩;秋雨點點,敲打殘荷,聲聲落進心里;冬雨無聲,蒼白大地,渴望張開眼睛。
春夏秋冬,四季輪回,多少故事在雨天生動演繹,多少歡樂在嬉戲中盡情綻放,多少溫情在傘下默默傳遞,多少幢憬在靜寂中悄然孕育??
雨天,適合回憶與聯想,可以漫溯過去,也可以遙想未來。雨天,仿佛有很多藍色的精靈,賦予這個世界以新的生命。
請以“下雨天,真好”為題寫一篇文章。要求:①文體自選,②不少于600字(寫成詩歌不少于20行);③文中不得出現真實的地名、校名、人名。
廣州卷:
春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的樹,高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的??無論是被凜冽寒風刮得一葉不剩的禿枝,還是依然掛著綠葉的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或淺黃,或淺綠,或微微露出點粉色??
請以“又見枝頭吐新芽”為標題寫一篇文章。
要求:
1、體裁不限(詩歌除外);
2、不少于600字。
南充市:
閱讀下面一段話,按要求作文。
人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得銘記的日子,并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。
請以“這一天,讓我銘記”為題目,寫一篇文章。
南京:
尋,就是“尋找”“探求”。尋幽探勝,飽覽美麗的風景;尋根究底,探求科學的奧秘。異鄉尋夢,故園尋根。尋求發展的機會,尋求人間真情——路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。請以“尋”為題寫一篇文章,文體自選(詩歌除外),不少于600字。
甘肅金昌市:
閱讀下面的材料,根據要求作文。
有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;
有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;
有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,會帶你走到過往的回憶中;
有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中盛滿感動。
請以“有這樣一種聲音”為題,寫一篇文章。
要求:①文體除詩歌外自選,題目自擬,立意自定,不少于600字;②不得抄襲;③書寫規范,工整。
半命題作文
成都:震撼我心靈的淄博:
其實很快樂 江西省:有時,我也想
山東德州:我依然
山東威海:的肩膀 四川瀘州:當
來臨 山東棗莊:______在細微處
臨沂:
當今社會要求公民具有良好的人文和科學素養,具有開闊的視野和合作意識、創新精神。對于同學們而言,要想使自己成為適應社會發展需求的合格公民,僅從書本中、課堂里學習,是遠遠不夠的,每個人都必須認真思考學什么、怎樣學的問題。
著名教育學家陶行知在創辦曉莊師范時曾手書一聯:“以宇宙為教室,奉自然為宗師。”以此闡釋他“生活即教育,社會即學校”的教育思想。由此可見,天地萬物(如一草一木)、社會萬象(如一人一事)、生活百態(如喜怒哀樂)都是可供我們認真研讀的經典,也永遠是值得我們尊敬的老師。只要我們抱定虔誠的態度和一顆感恩的心,融入自然,師法自然,走進社會,認識社會,觀察生活,感悟生活,我們定能學有所獲,并能不斷得以發展和完善。
同學們,在學習、生活、成長過程中,你一定有過這方面的經歷和體驗,有過認真思考和真切感受。請以“從
中學習
”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:①先將題目補充完整再作文。②說真話,敘真事,抒發真情實感。③所寫內容必須在材料所提示的范圍之內。
④文中不得出現與自己真實身份相關的地名、校名、人名
浙江嘉興:
人生有無數的第一次,也有著無數的第二次。第二次也許是第一次的重復,但可能有全新的發現;第二次也許會趨于平淡,但更可能綻放精彩。第二次是一種堅持,是一種回味,是一次新生??
請你以“第二次______”為題寫一篇文章。
浙江省義烏市
我們在學習生活和工作中,有很多的經歷是難以忘懷的,例如習慣養成、難題探究、同伴合作、社會實踐??這些豐富的經歷,使我們有了對人生的體驗和感悟,獲得了成長。請你以“我懂得了 ______”為題,寫一篇文章。可以大膽想象,講述故事,也可以抒發感情,發表議論。
要求:①題目中的空白處可填上一個詞語或短語,將題目補充完整。②文體自選。文章不少于600字,詩歌不少于16行。③文中不要出現真實的人名、校名、地名。
話題作文
金華:
一顆雄心,是高飛的翅膀;一顆愛心,是擋風的屏障。堅強的心能高過大山,純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情,寬容之心可以贏得尊敬,奉獻之心可以溫暖人間。一顆心,是一束光;萬眾一心能把整個世界照亮??
請以“心”為話題,寫一篇作文。
要求:⑴題目自擬,文體不限;⑵字數不少于600;⑶文中不得出現真實的姓名、校名、地名。
杭州舟山:
日歷是生活忠實的記錄,我們的每一天都生活在這一頁一頁的日歷上。日歷具有生命感,當你翻過一頁時,你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史?當你翻過一頁時,你是否明白鮮活的今日需要你去填補?當你翻過一頁時,你是否意識到,美好的明日等待著你去創造?讓我們伴隨“日歷”將人生歲月譜寫成永存的詩篇。
請以“日歷”為話題寫一篇文章。
浙江臺州:
《現代漢語詞典》對“相處”的解釋是“彼此生活在一起;彼此接觸來往,互相對待”。人們在相處的過程中,會有許多的感觸和領悟。有人說,相處怎么這樣難;也有人說,相處其實很容易。有人說,相處會帶來幸福;也有人說,相處伴隨著無奈。相處,需要心與心的相知,需要手與手的相攜??
請你根據以上提示,結合自己的生活經歷,寫一篇關于人與人相處的文章。
廣東肇慶:以“淚水”為話題寫一篇不少于600字的作文,文體不限.揚州:以“回家”為話題寫一篇不少于600字的作文,文體不限.濟寧:以“成長的腳印”為話題或題目作文
遵義市:
根據下面要求作文。
手,或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情,為你撐起一片天空,手能托起生命,給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉的面貌,有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創造美好的未來,有人用這雙手營造幸福的生活??
請以“手”為話題,寫一篇作文
要求:①題目自擬,除詩歌外文體不限;②文中不得出現真實的人名、地名和校名;③不少于600字。
二選一作文
浙江寧波:
風景一般指自然風光、人文景觀,也泛指人間真情,生活場景等等。請以“留在我心底的風景”為題目自選題材,自定文體,寫一篇不少于500字的文章。
書信是人們交流思想的工具,表達方式較為靈活,可以記述見聞,訴說真情,評論時事,探討問題,說明原委。請以“致××的信”為副標題寫一封不少于500字的信,自主立意,自擬正標題。
任選一題完成。
福州
從下面兩道題目中任選一題,按要求作文。(60分)(1)翻開自己的成長日記,每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動:也許是孤獨時得到的一個問候,也許是沮喪時得到的一個鼓勵,也許是跌倒時得到的一個攙扶,也許是迷路時得到的一個指點??在我們成長的道路上,每個人都會得到來自父母、親友、老師、同學乃至陌生人的關心和幫助,這點點滴滴的關愛,就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田,有那么一天,我們也會把愛的花香傳遞到整個世界。
請結合你自己的成長經歷,以“滴水之恩”為話題寫一篇記敘文。
要求:①自擬題目,自選角度,自定中心;②不少于600字;③文中不能出現真實的校名、人名;④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內容。
(2)呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是教師的責任;好好學習,天天向上,是學生的責任??生活中缺了一份責任心,失敗與罪惡就容易與你作伴;學習中少了一份責任心,進步與成功就往往離你遠去??
請以“做一個有責任心的人”為題目,寫一篇議論文。
要求:①字數600左右;②不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內容。浙江蕭山
從下面兩道作文題中,任選一題。按要求作文。
題一:請以“假如再給我一次
(機會,失敗。嘗試??)”為題寫一篇文章。
題二:一個操勞了一生的母親,不穿金,不戴銀,每日依舊辛勞不輟,笑呵呵地說:“全家平平安安吶,比什么都讓我幸福。”一個下崗女工說:“誰能給我一份工作,我可知足了。”一個小保姆說:“主人家信任我,不見外,我就覺得快樂。”
是啊,生活是泥濘,是沼澤,令我們痛苦不堪;生活又是一首詩,一幅畫,讓我們快樂如神仙,而這一切的一切關鍵看你的心態。請以“善待生括”為話題作文。
要求:(1)除詩歌外,文體不限。(2)如選題一,請將文題補充完整;如選題二,圍繞話題自擬題目。(3)不少于600字。(4)書寫工整、規范。(5)文中不得出現真實的人名、地名、校名。
重慶市
以下兩題選做一題。
要求:①內容具體,有真情實感;②文體不限,不少于500字(詩歌不少于20行);③凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C??代替;④不得抄襲。(1)題目:那一幕,我難以忘懷
親人的重逢,朋友的惜別;獲得成功的時刻,遭遇失敗的瞬間;誤會冰釋后的擁抱,絕處逢生時的歡笑??這一幕幕難以忘懷的畫面,長久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。
(2)仔細閱讀下面的文字,不脫離材料內容,任選一個角度立意,自擬標題,聯系生活,寫一篇文章。
①花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。(宗璞《紫藤蘿瀑布》)②在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?(冰心《談生命》)③生命中不光有風和日麗,也有苦雨凄風。面對風雨,我們要堅信:黑暗過后是黎明,寒冬過后是陽春。用你的激情點燃生命的火把,去迎接生命的挑戰。(高建群《感謝創傷》)
四川樂山市
在下面兩個題目中,任選一個題目作文。要求字數不少于600字,文中不能出現自己及學校的名字。(60分)①話題作文:
閱讀下面的材料,然后以“選擇”為話題作文。
60年前,中國選擇了社會主義;30年前,人民選擇了改革開放;十五六年前,父母選擇了結婚生孩子;今天,中考語文選擇了我;明天,我將選擇我未來的前途?? ②命題作文:
當地震發生后??
第三篇:【9月最新版】2011年全國各地中考生物試題分類考點 38 其他
(9月最新版)2011年全國各地中考生物試題分類匯編38其他
28.蜜蜂和蝗蟲體表都能分泌性外激素,它們都具有社會行為。29.腎小囊中的原尿與輸尿管中的尿液組成成分相同。30.發霉、變質的剩飯或飼料可以用來喂養家禽家畜。28.蜜蜂和蝗蟲體表都能分泌性外激素,它們都具有社會行為。
29.腎小囊中的原尿與輸尿管中的尿液組成成分相同。
30.發霉、變質的剩飯或飼料可以用來喂養家禽家畜。
31.生物進化的總體趨勢是由無到有,由簡單到復雜,由水生到陸生。
答案:26.(A)27.(A)28.(B)29.(B)30.(B)31.(B)
2.(2011巢湖)27.將下列各種現象與原因用直線連接起來。
A.侏儒癥a.鼓膜受損
B.糖尿病b.腦血栓
C.傳導性耳聾c.視神經細胞受損
D.一側肢體不能活動d.胰島素分泌過少
E.失明e.幼年缺乏生長激素答案:A—eB—dC—aD—bE —c
3.(2011郴州)
二、判斷題(共10小題t每小題1分.共10分。正確的涂√,錯誤的涂×。)41小雪同學在調查校園內的生物時,邊走邊看,回到教室后再記錄看到的生物。42肝臟是人體重要的消化腺,它分秘的膽汁中有消化酶。
43肝炎、艾滋病、肺結核和流行感冒都是由病毒引起的.
44人體進行各項生命括動所需要的能量主要來自于糖類。
45輸送動脈血的血管是主動脈和肺動脈。
46鳥類是人類的好朋友,鳥的體溫跟人相似——高而且恒定。47.動物和細菌、真菌一樣,都能促進生態系統的物質循環.
48.長沙火車站的標志性建筑火炬是仿照湖南人喜愛吃的朝天椒設計的,這是仿生學的應用。
49.芽孢落在適當環境中能萌發成細菌,所以芽孢是生殖細胞。50.動物的行為是指動物的動作,因此動物靜止不動時投有動物行為。答案:41.× 42.× 43.× 44.√ 45.× 46.× 47.√ 48.√ 49.× 50.×
4.(2011南京)
二、判斷題21.轉基因食品都存在安全性問題,因此不能食用
22.在新近形成的地層里,只能發現高等生物的化石
23.一天中,早、中、晚餐的熱能供給約為30%、40%、30%,對人體健康有益
24.青春期身體各個器官都已經發育成熟,可以生育
25.一對夫婦第一胎生了一個男孩,第二胎生一個女孩的可能性是50%
答案:21——B22——B23——A24——B25——A
5.(2011益陽)16.下列科學家與其對應的科學成就有誤的是A.達爾文——創立了自然選擇學說
B.弗萊明——發現了青霉素
C.袁隆平——培育了多種雜交水稻新品種
D.李時珍——創立了“雙名法”答案:D
用心愛心專心 1
第四篇:全國各地2011年中考語文試題分類13
全國各地2011年中考語文試題分類匯編13 4.古詩文名句默寫。(8分)(1)大漠孤煙直,▲。(王維《使至塞上》)(2)▲,閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)(3)枯藤老樹昏鴉,▲,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(4)明月樓高休獨倚,酒入愁腸,▲。(范仲淹《蘇幕遮》),(5)▲,▲,此先漢所以興隆也。(諸葛亮《出師表》)(6)杜甫《春望》一詩中,以花鳥擬人,表達感時傷別的句子是“ ▲,▲ ”。4.(8分)(1)長河落日圓
(3)小橋流水人家
(5)親賢臣遠小人
杭州市
6.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做三小題)(3分)①感時花濺淚。烽火連三月。(杜甫《春望》)②。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)③相見時難別亦難,東風無力百花殘。。(李商隱《無題》)④而或長煙一空,皓月千里,,漁歌互答,此樂何極!(范仲淹《岳陽樓記》)6.①恨別鳥驚心 家書抵萬金
②無可奈何花落去 似曾相識燕歸來(2)有約不來過夜半(4)化作相思淚
(6)感時花濺淚恨別鳥驚心
③春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始于 ④浮光躍金 靜影成璧(3分,各1分。該小題有差錯不給分)
湖州市
4.古詩文名句默寫。(①~⑥題必做,⑦⑧任選一題)(8分)
①春潮帶雨晚來急,▲。(韋應物《滁州西澗》)②落紅不是無情物,▲。(龔自珍《己亥雜詩》)③ ▲,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)④ ▲,玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)⑤ ▲,思而不學則殆。(《論語》十則)⑥斯是陋室,▲。(劉禹錫《陋室銘》)
用心
愛心
專心
⑦蘇軾在《江城子·密州出獵》中以古人自比,表達自己希望得到朝廷重用的詩句是: ▲,▲。⑧“詩仙”李白的一生離不開“月”和“酒”,根據你的積累,請寫出李白詩中含“月”或“酒”的詩句(連續的兩句); ▲,▲。4.(共8分。①~⑥題必做,各1分;⑦⑧任選一題,2分。有錯字漏字不得分)。
①野渡無人舟自橫 ②化作春泥更護花 ③雞聲茅店月 ④錦江春色來天地 ⑤學而不思則罔 ⑥惟吾德馨 ⑦持節云中,何日遣馮唐
⑧李白作品中含有“月”或“酒”的詩句即可。如:我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西;峨眉山月半輪秋,影人平羌江水流;月下飛天鏡,云生結海樓;俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月;舉杯邀明月,對影成三人;月既不解飲,影徒隨我身;暫伴月將影,行樂須及春;我歌月徘徊,我舞影零亂;金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢;花間一壺酒,獨酌無相親。
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7.古詩文名句默寫。(6分)
⑴ ▲,隨風直到夜郎西。——唐·李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 ⑵枯藤老樹昏鴉,▲,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
——元·馬致遠《天凈沙 秋思》
⑶風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,▲,▲。——宋·李清照《武陵春》 ⑷《<論語>十則》中闡述學習和思考的辯證關系,認為二者不可偏廢的句子是“ ▲,▲ ”。
7.⑴我寄愁心與明月 ⑵小橋流水人家 ⑶只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁 ⑷學而不思則罔 思而不學則殆
評分標準:每空1分,共6分。有錯字、漏字、添字該空不給分。
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4.古詩文名句默寫。(⑴—⑶題必做,⑷⑸兩題選做一題)(6分)
用心
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專心 2
⑴忽如一夜春風來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)⑵無可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)⑶《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又端莊自重的句子是。⑷請寫出古詩詞中描寫祖國大好河山的句子。(寫出連續的兩句)。⑸請寫出古詩詞中抒發愛國情懷的句子。(寫出連續的兩句)。
4.⑴千樹萬樹梨花開 ⑵似曾相識燕歸來 ⑶出淤泥而不染,濯清漣而不妖 ⑷例:大漠孤煙直,長河落日圓 造化鐘神秀,陰陽割昏曉 ⑸例:人生自古誰無死,留取丹心照汗青 感時花濺淚,恨別鳥驚心(6分,每空1分。⑷⑸兩題為選做題,所填詩句切合主題即可。每空有一個錯別字,給0.5分,有兩個及兩個以上錯別字,不給分;漏字、加字該空均不給分)
衢州市
4、古詩文名句默寫。((1)至(3)題必做,(4)(5)兩題選做一題)(5分)....(1)__________________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)(2)感時花濺淚,_______________。(杜甫《春望》)(3)天時不如地利,_______________。(《<孟子>兩章》)(4)請寫出古詩文中表現山間美景的句子。(寫出連續兩句)(5)請寫出古詩文中帶“雨”字的句子。(寫出連續兩句)
4、(1)無可奈何花落去(2)恨別鳥驚心(3)地利不如人和(4)例:山際見來煙,竹中窺落日。深林人不知,明月來相照。
山光悅鳥性,潭影空人心。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。
(5)例:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
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2.古詩文名句填空。(前6題必做,(7)(8)兩題選做一題)(8分)....(1)晴空一鶴排云上,▲。(劉禹錫《秋詞》)
(2)▲,一山放過一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)
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專心
(3)錦江春色來天地,▲。(杜甫《登樓》)(4)▲ ?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)(5)荷笠帶斜陽,▲。(劉長卿《送靈澈上人》)
(6)將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,▲。(岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》)
(7)“推己及人”這種替別人著想的道德情懷不僅在中國,而且在全世界也有著廣泛的影響。據說國際紅十字會總部里,就懸掛著孔子“ ▲,▲ ”的語錄,體現了人類對美好人際關系的向往。(選填《〈論語〉十則》中的句子)(8)學習,貴在腳踏實地,實事求是,“ ▲,▲ ”;切不可一知半解就自以為了不起,甚至不懂裝懂,自欺欺人。(選填《〈論語〉十則》中的句子)2.(1)便引詩情到碧霄(2)正入萬山圈子里(3)玉壘浮云變古今(4)日暮鄉關何處是(5)青山獨歸遠(6)風頭如刀面如割
(7)己所不欲,勿施于人(8)知之為知之,不知為不知
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5.古詩文填空。(8分)
⑴,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)⑵枯藤老樹昏鴉,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)⑶仍憐故鄉水。(李白《渡荊門送別》)⑷苔痕上階綠。(劉禹錫《陋室銘》)⑸是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“,”乎。(范仲淹《岳陽樓記》)
⑹王維在《使至塞上》一詩中,以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的千古名句是。5.(1)采菊東籬下(2)小橋流水人家(3)萬里送行舟(4)草色入簾青(5)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(6)大漠孤煙直,長河落日圓
評分標準:每句1分,句中有一個錯字、漏字扣0.5分。共8分。
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3.古詩文名句填空。(6分)
(1)舉杯邀明月,▲。(李白《月下獨酌》)(2)▲,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子》)
(3)《出師表》中表現作者臨危受命的句子是:
▲
,▲。
(4)請寫出反映普通百姓辛勤勞作的詩句。(寫出連續的兩句)
▲,▲。
用心
愛心
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3.(1)對影成三人(2)會挽雕弓如滿月(3)受任于敗軍之際,奉命于危難之間(4)例:田家少閑月,五月人倍忙。鋤禾日當午,汗滴禾下土。
足蒸暑土氣,背灼炎天光。
(6分,每空1分。第4小題所填詩句切合主題即給分。漏字,加字,有錯字、別字,該空均不給分)
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6.古詩詞填空。(①-③必做,④⑤任選一題)(6分)①海日生殘夜。(王灣《次北固山下》)②,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)③文天祥在《過零丁洋》中巧借地名,寫出了形勢險惡和境況孤苦的句子是:。
④古詩文中有很多詩句與“兒童”有關。請寫出連續的兩句。。
⑤古許文中有很多詩句與“老人”有關。請寫出連續的兩句。。
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4.根據提示默寫(共4題,⑴⑵⑶小題任選2題作答,第⑷小題必答)。(6分)(1)山中風光,情趣無限。高山樹立了遠大的志向,“ ▲,一覽眾山小”;溪流滋潤了蓬勃的生命,“陽春布德澤,▲ ”。
(2)詩人筆下,花是有靈性、有品格的,既有 “ ▲,只有香如故”的風骨,又有“落紅不是無情物,▲ ”的情懷。
(3)歷史長河,人才輩出。李白有“ ▲,中間小謝又清發”的感慨,趙翼有“江山代有才人出,▲ ”的抒懷。
(4)5月26日是世界向人體條件挑戰日,它旨在錘煉意志、挑戰極限,這與孟子所說的“天將降大任于是人也,必先 ▲,▲,餓其體膚,空乏其身”何其相似。
1.(1)分當凌絕頂 萬物生光輝(2)零落成泥碾作塵 化作春泥更護花
(3)蓬萊文章建安骨 各領風騷數百年(4)苦其心志;勞其筋骨
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第五篇:2009年全國各地中考政治真題分類:精神文明
2009年全國各地中考政治(思想品德)真題分類:精神文明
一、選擇題 1.太原13.下列屬于精神文明建設活動的是 A
A.開展全國道德模范評選表彰活動 B.舉辦“煤博會”等重大經濟洽談活動 C.開展城市污水綜合利用示范工程 D.召開冬季集中供熱價格聽證會 2.遼寧8.社會主義精神文明建設的根本任務是(D)
①提高全民族的思想道德素質和科學文化素質②培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民 ③加強社會主義核心道德體系建設 ④吸收人類創造的優秀文化成果
A.①③
B.①④
C.③④
D.①②
3.遼寧9.中宣部、教育部決定,從2004年開始,將每年9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。民族精神是以愛國主義為核心的(B)
A.與時俱進、以人為本、依法辦事、面向世界
B.團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息
C.熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌
D.愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、敬業奉獻 4.重慶7.唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言“四位一體”的精神文明創建活動,在渝州大地廣發開展。開展這一活動有利于
A.市民樹立不斷進取的人生態度 B.推動我市經濟與社會的協調發展 C.促進社會風氣的轉變,建設和諧文化 D.培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民 5.安溪縣
17、右圖漫畫《手腳并用》,從精神文明的角度看,用水者
主要違背了公民道德基本模范內容中的???(C)A、愛國守法 B、明禮誠信 C、勤儉自強 D、敬業奉獻 6.南京市24.“提高全民族的道德素質和科學文化素質,培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。”這是我國是社會主義精神文明建設的D
A.中心環節 B、指導思想 C、基礎工程 D、根本任務 7.常德11.據調查,我國1984年以來的奧運冠軍中,本、專科以上學歷者約占81.95%,碩士以上學歷者約占28%。專家認為,文化教育可以幫助運動員提升心理素質,鍛煉思維能力,并在無形中影響其競技水平。這表明D
A、受教育越多,身體運動智能就發揮得越好 B、競技體育的實質是教育和科技水平的較量 C、教育是體育的一部分
D、教育對一個人的綜合素質的提升至關重要 8.(2009湖北恩施州)2.2009年3月26日,恩施州教育局發出《關于在全州中小學開展“忠、孝、雅、誠”主題教育系列活動的通知》,要求全州各中小學進一步掀起“忠、孝、雅、誠”主題教育的新高潮,目的是為了(D)
①讓學生系統了解“忠孝雅誠”的相關知識 ②讓學生領會“忠孝雅誠”的真正內涵 ③讓學生落實“忠孝雅誠”行動 ④讓學生培養高尚道德人格和良好公民素質 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 9.(2009年內蒙古呼倫貝爾市)2.2008年9月20日,是我國第六個“公民道德宣傳日”。宣傳日前夕,某校開展了評選表彰“誠實守信”道德模范活動。下列同學的行為符合誠信守則的是B
①小超踢球時不小心把鄰居家的玻璃打碎,他主動道歉并作出賠償 ②小新答應幫同學小婷補習功課,無論刮風下雨,他都準時前往 ③考試前小光答應“傳紙條”給小風,考試時小光果然這樣做了 ④小英因為睡懶覺而上學遲到,她卻告訴老師是因為自行車壞了 A.① ④ B.①② C.②③ D. ③④
10.(2009年內蒙古呼倫貝爾市)11.社會主義精神文明包括思想道德建設和教育科學文化建設兩方面的內容。以下與思想道德建設相悖的是C
A.2008年6月27日,“抗震救災英雄少年”頒獎晚會--《英雄少年》在中央電視臺舉行
B.開展“抗震救災”先進事跡宣講活動
C.不法分子向原奶中添加三聚氰胺,造成多名嬰兒患病
D.某中學組織開展了“弘揚奧運精神,向體育健兒學習,爭做優秀中學生”的演講比賽 11.(2009年江蘇省淮安無答案)6.右圖漫畫中,某中學生不讓座的行為
A.屬于違法行為
C.擾亂了交通秩序
12.錦州8.社會主義精神文明建設的根本任務是()
①提高全民族的思想道德素質和科學文化素質②培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民 ③加強社會主義核心道德體系建設 ④吸收人類創造的優秀文化成果
A.①③
B.①④
C.③④
D.①② 答案:D 13.婁底13.右邊漫畫說明了
①先下手為強 ②要遵守社會公德 ③唯有自重,才有自尊 ④占座位要有強健體魄 A.①②
答案:B 14.B.②③
C.③④
D.①④
B.屬于違反道德的行為 D.擾亂了公共場所秩序
無錫 對
15.黃岡
答案:B 16.鹽城
答案:D 17.答案C 18.溫州
答案:C 19.(09大興安嶺)下列選項中屬于社會主義核心價值體系基本內容的有(ABCD)A.馬克思主義指導思想 B.中國特色社會主義共同理想
C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D.社會主義榮辱觀
二、非選擇題 1.(09黃石)閱讀漫畫,然后回答問題。
(1)面對漫畫中的這種現象,廣大群眾在社會主義精神文明建設方面應該怎樣做?
廣大群眾應樹立社會主義榮辱觀,以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥,提高思想道德水平和境界。自覺抑制封建迷信活動。(要善于辨別和抵制各種落后文化和腐朽文化)
(2)你應該怎樣看待升學考試? a.克服過度的考試焦慮,從容面對考試 b.要樹立正確的考試觀念 c.要實事求是地調整自我期望
2.(09牡丹江)【驕傲龍江】2 0 0 9年2月1 8日,第二十四屆世界大學生冬季運動會在黑龍江省哈爾濱市隆重開幕。經過10天的激烈角逐,中國大學生體育代表團獲得了1 8枚金牌、1 8枚銀牌、1 2枚銅牌,居獎牌榜首位,實現了歷史性的突破。同時哈爾濱市也贏得了世界各國的高度贊譽。哈爾濱市向世界展示了獨特的魅力,也讓我們龍江人感到無比的驕傲和自豪。
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)請你說出本屆大冬會的主題。
(2)哈爾濱市成功舉辦大冬會,給我省帶來了哪些積極影響?(3)我們省還有很多值得我們驕傲和自豪的人物。其中第一次把中國人的足跡留在了茫 茫太空的人是誰? 參考答案:
(1)“冰雪·青春·未來’’(1分)(2)①大冬會將進一步提高黑龍江省、哈爾濱市的國際知名度和影響力;
②有利于帶動相關產業發展,促進經濟社會發展; ③有利于社會主義精神文明建設,提升城市品位和市民文明素質;
④有利于改善環境,建設生態文明等。(3分,答出任意三點言之有理即可得分)(3)翟志剛(1分)3.福州 23.做一個有道德的人
2008年3月起,由中央文明辦、教育部等部委聯合主辦,以“做一個有道德的人”為主題的道德實戰活動在未成年人中廣泛開展。小明所在的學收通過開展“道德小模范”評
選活動,加強未成年人思想道德建設。
下面是小明同學的評選表。請仔細閱讀表格,回答問題。
(1)對照公民基本道德規范,表格中“評價內容”一欄還需要增加哪些方面的內容? 請寫出一條。(2分)(2)表格中,小明有待努力的是哪一方面?請運用教材知識幫助小明提出改進的方法。(6分)(3)請運用教材知識回答,國家為什么要在未成年人中開展思想道德建設?(6分)23.(l4分)
(1)如尊敬師長、團結同學等。(2分)(2)誠實守信。
改進方法:①要遵守誠信守則,堅持實事求是。在涉及利益沖突的問題時,站在多數
人利益一邊;在眼前利益與長遠利益沖突時,站在長遠利益一邊;在情與法沖突中,站在法律一邊。②講求誠信的智慧,當誠實與尊重他人隱私發生沖突時,要堅持原則,權衡利弊,妥善處理;說“善意的謊言”時,不能出于個人的“私利”,而是維護對
方利益的需要等。(6分)(3)①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望,肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任,但是,未成年人的生理、心理都不成熟。②國家加強思想道德建設,是發展先進文化的
重要內容和中心環節,是培養“四有”新人的客觀要求等。(6分)4.貴陽
答案:
5.青島
6.蕪湖
【和諧文化 唱響蕪湖】